正诱导在罐内鉴别训练中的运用
化学实验知识:共振能量转移技术在药物筛选中的实验应用分析

化学实验知识:“共振能量转移技术在药物筛选中的实验应用分析”共振能量转移技术(FRET)是一种用于研究生物分子相互作用的技术。
它基于一种称为“共振能量转移”的现象,即当两个荧光染料分子之间的距离小于10纳米时,它们之间的能量可以传递,其中一个染料分子被激发后会将其能量传递给另一个染料分子,使其激发。
在药物筛选中,FRET技术可以用来研究药物与靶分子之间的相互作用。
通常,研究者会将荧光染料分别标记在药物和靶分子上,以便在它们发生共振能量转移时进行检测。
如果药物与靶分子之间有相互作用,它们之间的距离就会发生变化,从而导致FRET效应的改变。
通过测量FRET效应的变化,可以确定药物与靶分子之间的相互作用是否发生变化。
这种技术也被称为“荧光共振能量转移筛选法”(Fluorescence Resonance Energy Transfer screening,FRET screening)。
FRET技术的一个优势是可以在细胞内使用。
可以通过将药物和靶分子转染到细胞中,然后将荧光染料标记在它们上面,以便在活体细胞中进行研究。
这使得FRET技术成为研究药物在生物系统中的相互作用和效应的重要工具。
FRET技术的应用还包括研究分子间的相互作用、实现光学图像成像和生命科学领域的基因传递。
FRET技术的实用性越来越受到科学研究者的广泛关注,这也促进了FRET技术的进一步发展。
总之,共振能量转移技术在药物筛选中有着广泛的应用。
通过测量药物与靶分子之间的相互作用,可以确定药物在生物系统中的效果和潜在的毒副作用。
随着科学技术和研究方法的不断进步,FRET技术也将继续发挥重要作用,为研究药物和其他分子间相互作用提供更准确和有效的工具。
(完整版)USP(191)鉴别实验译文

USP32 附录191一般鉴别试验:Under this heading are placed tests that are frequently referred to in the Pharmacopeia for the identification of official articles. [NOTE—The tests are not intended to be applicable to mixtures of substances unless so specified.]此处列举的检查项目都是频繁应用于药典鉴别项下的内容:(注:除另有规定外,不适用于混合物)Acetate— When acetic acid or an acetate is warmed with sulfuric acid and alcohol, ethyl acetate, recognizable by its characteristic odor, is evolved. With neutral solutions of acetates, ferric chloride TS produces a deep red color that is destroyed by the addition of mineral acids.醋酸盐:1、当醋酸或者醋酸盐与硫酸、乙醇和乙酸乙酯一起加热时,应逐渐产生醋酸的特征气味。
2、醋酸盐的中性溶液中加入三氯化铁试液,溶液应显深红色,加入无机酸后颜色应被破坏。
Aluminum— With 6 N ammonium hydroxide, solutions of aluminum salts yield a gelatinous, white precipitate that is insoluble in an excess of 6 N ammonium hydroxide. 1 N sodium hydroxide or sodium sulfide TS produces the same precipitate, which dissolves in an excess of either of these reagents.铝:1、铝盐溶液中加入6N的氨水,应产生白色胶状沉淀,溶液不能溶解于过量的6N的氨水中。
干细胞向成骨细胞诱导分化染色及鉴别方法

干细胞向成骨细胞诱导分化染色及鉴别方法干细胞向成骨细胞诱导分化染色及鉴别方法碱性磷酸酶(ALP)是成熟成骨细胞的标志性酶之一。
1 Gomori 钙钴法【染色原理】ALP在pH值9.4的环境下,以镁离子作为激活剂,能够把β-甘油磷酸钠水解出磷酸,磷酸与高浓度的钙盐结合形成无色的磷酸钙,再与硝酸钴作用形成磷酸钴,经硫化胺处理形成黑色的硫化钴沉淀在酶活性处。
【孵育液配制】3%β-甘油磷酸钠5ml2%巴比妥钠5ml蒸馏水10ml2% CaCl2 10ml2% MgSO4 1ml【步骤】(1)将无菌的玻片放入培养皿中,传代时加入适量的细胞悬液,作细胞爬片,呆细胞长满玻片后取出。
(2)PBS冲洗后用冷丙醇固定10min,蒸馏水冲洗数次。
(3)入孵育液中,37℃孵育4-6h。
自来水冲洗数次。
(4)2%硝酸钴中浸3-5min,蒸馏水洗数次。
(5)1%的硫化铵中2min,自来水冲洗,自然干燥,封固。
【结果】胞质中阳性反应呈现灰黑色颗粒或块状沉淀。
2 偶氮偶联法:【孵育液配制】萘酚AS-BI磷酸盐20mgDMSO 0.5ml0.2mol/L巴比妥醋酸缓冲液(PH 9.2)50ml六偶氮副品红0.5ml1mol/L NaOH调PH 9-10,混合后过滤使用。
(六偶氮副品红:副品红400mg,浓盐酸2ml,双蒸水8ml混合过滤;临用前与等体积4%亚硝酸钠混合)【步骤】(1)细胞爬片成功后,PBS冲洗后,置入4℃10%甲醛固定10min。
(2)蒸馏水冲洗。
(3)将过滤孵液直接滴加于玻片上,室温下作用45min。
(4)流水冲洗,晾干。
(5)甘油明胶封固。
【结果】成骨细胞胞质中可见红色ALP阳性颗粒。
3 碱性磷酸酶染色试剂盒法:【作用原理】细胞内碱性磷酸酶在Ph9.4-9.6条件下水解磷酸萘酚AS-MX产生萘酚,后者被重氮盐捕获,生成不溶性有色沉淀。
【作用液配制】取2号储备液10ml,加3号液200ul,再加4号粉剂10mg,振摇速溶,立即过滤到细胞爬片上。
正弦余弦正切的诱导公式 三角函数

正弦、余弦、正切的诱导公式【知识点精析】1. 三角函数的诱导公式 诱导公式(一): sin()sin 2k παα+= cos()cos 2k παα+= tan()tan 2k παα+=cot()cot 2k παα+=公式含义:终边相同的角的正弦、余弦、正切、余切值相等。
公式作用:把任意角的三角函数化为0°~360°(或0~2π)内的三角函数。
其方法是:先在0°~360°(或0~2π)内找出与角α终边相同的角,再将它分成诱导公式(一)的形式,然后得出结果。
如coscos()cos 25646632ππππ=+==诱导公式(二): sin()sin παα+=- cos()cos παα+=- tan()tan παα+=cot()cot παα+=公式结构特征:①同名函数关系②符号规律:右边符号是将α看作锐角时,πα+是第三象限角的原函数值符号。
即:“函数名不变,符号看象限”。
公式作用:可以把180°~270°(或ππ~32)内的角的三角函数转化为锐角三角函数。
例:sin210°=sin (180°+30°)=-sin30°=-12cos cos()cos 433312ππππ=+=-=- 诱导公式(三): sin()sin -=-ααcos()cos -=αα tan()tan -=-ααcot()cot -=-αα公式结构特征:①同名函数关系②符号规律:右边符号是将α看作锐角时,-α是第四象限角原函数值的符号。
即:“函数名不变,符号看象限”。
公式的作用:可以把负角的三角函数转化为正角三角函数。
例:sin()sin-=-=-ππ4422cos()cos -==606012诱导公式(四): sin()sin παα-= cos()cos παα-=-tan()tan παα-=-cot()cot παα-=-公式结构特征: ①同名函数关系②符号规律:右边符号是将α看作锐角时,πα-是第二象限角的原函数值的符号。
遗传学实验设计诱变实验原理等

诱变实验(设计性实验)诱变实验(设计性实验)实验条件:野生型植株实验条件:实验目的:采用物理法、化学法、实验目的:采用物理法、化学法、生物法等多种实验手段,法等多种实验手段,使果蝇发生诱发突变,通过其遗传现象找出突变的规律和特点。
特点。
基本知识:基本知识:物理诱变剂的种类常见的物理诱变剂是各种射线,射线,射线和中子,常见的物理诱变剂是各种射线,如X射线,r射线和中子,此射线射线和中子外还有紫外线和β射线射线。
外还有紫外线和射线。
X射线:波长为射线:埃的电离射线,射线波长为1000-100埃的电离射线,最早的诱变射线。
-埃的电离射线最早的诱变射线。
r射线:一种波长更短的电离射线,波长-1埃,60CO和射线:射线一种波长更短的电离射线,波长0.1-埃137C 是目前应用最广的射线源。
射线源。
S是目前应用最广的r射线源中子:不带电粒子,中子:不带电粒子,在加速器或核反应堆中得到能量范围极广的中子。
广的中子。
β射线:电子或正电子射线束,由32P和35S等放射性同位素直射线:射线电子或正电子射线束,和等放射性同位素直接发生。
透过植物组织能力弱,但电离密度大。
接发生。
透过植物组织能力弱,但电离密度大。
当同位素溶液进入组织和细胞后作为内照射产生诱变作用。
液进入组织和细胞后作为内照射产生诱变作用。
诱变机理X射线和射线都是能量较高的电磁波,能引起射线和r射线都是能量较高的电磁波射线和射线都是能量较高的电磁波,物质的电离。
物质的电离。
当易受辐射敏感的部位受到射线的撞击时,发生离子化,可以引起DNA链断裂,链断裂,的撞击时,发生离子化,可以引起链断裂当修复不能恢复到原状就会出现突变。
当修复不能恢复到原状就会出现突变。
如果射线击中染色体可导致断裂,修复时可造成缺失、线击中染色体可导致断裂,修复时可造成缺失、重复、倒位和易位等染色体畸变。
中子不带电,重复、倒位和易位等染色体畸变。
中子不带电,但当与生物体内的原子核撞击后,但当与生物体内的原子核撞击后,使原子核变换产生r射线等能量交换,从而影响DNA和染换产生射线等能量交换,从而影响和染射线等能量交换色体的改变。
多能式中药提取罐验证方案

多能式中药提取罐验证方案近年来,中药提取技术应用范围逐渐扩大,对于保证中药提取工艺质量的高效性、稳定性以及安全性正变得越来越重要。
多能式中药提取罐作为一种用于药物提取的常见设备,其验证方案显得尤为重要。
一、验证方案的目的多能式中药提取罐的验证方案的目的在于验证该设备能否满足预定的药物提取质量要求,根据相关的标准和规范,进行验证符合的验证方法,以保证药物质量和提取工艺在合理范围内。
二、验证方案的步骤1、制定验证方案:根据设备的使用要求,制定合理的验证计划,包括验证目的、验证范围、验证依据、验证时间和地点等要素。
2、验证方法的选择:选择合适的验证方法,根据设备功能、技术水平、应用领域、工艺流程要求等方面进行选择,例如,在多能式中药提取罐的验证过程中,可以采用温控行为测试、合理性测试、灭菌测试等方法,以评估设备的性能和可靠性。
3、数据分析与处理:对实验数据进行标准化处理并进行分析,根据测试结果评估设备的性能和工艺流程的稳定性,对实验数据进行统计处理和分析,为后续的药物生产质量提供数据支持。
4、结论阶段:根据验证数据,结合相关的标准规定和行业实践,对验证结果进行归纳总结并作出结论,对设备的缺陷和不足进行分析并提出改进方案。
三、质量控制度与方案在进行多能式中药提取罐验证方案的过程中,建立健全的质量控制制度与方案非常重要。
确保实验数据的准确可靠性,必须采用标准化、规范化的实验流程和标准设计,同时在验证期间对实验人员和设备进行监督,保证实验过程的质量控制。
四、验证过程中需要注意的事项1、根据验证的实验结果,对于发现设备的缺陷或问题,定期修复、维护,确保设备稳定可靠的性能。
2、进行验证实验时,保证实验条件与实验设计方案的稳定性,以确保验证实验的可靠性和实用性。
3、进行验证实验前对设备进行充分的清洗和消毒,以保证验证实验的精准性和可靠性。
4、采取正确的操作方法,并按照验证方案中的应用方法和验证方法进行操作。
5、实验过程中应对所涉及的物品进行适当的标识和追踪,以便追溯实验过程和验证后的结果。
平衡罐法知识讲解

平衡罐法平衡罐法定义:平衡罐,就是在传统的罐法上中,增加了闪、摇、振提、滑等多种手法,对患者实施熨刮、牵拉、挤压、弹拔等物理刺激,以激发经气、温通经络、行气导滞,祛寒除湿、调节阴阳,达到修复机体的平衡功能的作用,故名平衡罐。
流程:1、工作人员准备:衣、帽、鞋整洁,剪指甲,洗手,态度和蔼、亲切。
2、用物准备:治疗车,治疗盘内垫治疗巾,玻璃罐(6-10个),95%酒精棉球,止血钳一把,打火机,弯盘一只(内放无菌纱布数块),润滑油,棉签,凡士林、小口瓶(或灭火用俱),中单,治疗单,钟(或手表),笔。
3、操作流程:核对医嘱→床前评估患者→工作人员准备(洗手)→准备火罐(检查罐口有无损坏,边缘是否光滑)→备齐用物置于治疗车上→推治疗车至患者床边→查对床号、姓名、拔罐部位、方法→向患者解释,介绍评估情况→协助患者取合理体位→暴露拔罐部位,注意防寒保暖→用纱布清洁拔罐部位皮肤(从上至下顺序擦)→用直止血钳夹95%酒精棉球点燃→伸入罐内中段(或内绕一周)后迅速抽出→将罐即叩在所选部位上(从上至下,由远至近)→闪罐→走罐→坐罐→检查吸附情况→盖中单→记录时间→检查吸附情况(每隔5分钟一次)→观察效果(局部皮肤呈红紫现象为有效)→询问患者有无不适→留罐10分钟起罐棉签,凡士林→取下中单叠好放治疗车下层→一手扶住罐体→另一手拇指按压罐口皮肤→使空气进入罐内而自落→取下火罐,用清洁纱布清洁拔罐部位皮肤→协助患者衣着,安排舒适卧位→整理病床单元→向患者交待注意事项→评价效果→向患者致谢→整理用物→返回治疗室→洗手→签名,记录时间附:(1)坐罐:将罐吸附皮肤上不动,留置10分钟;(2)闪罐:将罐即叩在所选部位上(不须灭火),使罐吸附后,立即拔下,再吸、拔,反复多次,至局部皮肤呈红紫色;(3)走罐:先在所选部位皮肤上和罐口上边涂一层凡士林,待罐吸附后:一手扶住罐体,另一手固定皮肤,用力平推罐体向下、向上、向左、向右慢慢来回推动几次至局部皮肤呈红紫色。
技能认证搜救犬训导员高级考试(习题卷5)

技能认证搜救犬训导员高级考试(习题卷5)说明:答案和解析在试卷最后第1部分:单项选择题,共36题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]前进的手势为:右臂挥伸向前,(),指示前进方向。
A)掌心向里B)掌心向下C)掌心向外D)掌心向上2.[单选题]犬的能量消耗,是根据犬机体内由于氧化过程和()的工作所产生的总热量,来判断其消耗量。
A)气化B)老化C)肌肉D)大脑3.[单选题]条件反射的形成,是由于使用不同的()在犬大脑皮层各兴奋点之间产生神经性接通的结果。
A)行为B)刺激C)抑制D)反射4.[单选题]犬由于刺激的强度过大,超过了大脑皮层神经细胞机能承受的限度而产生的抑制,称为()。
A)超限抑制B)分化抑制C)消退抑制D)延缓抑制5.[单选题]犬的非条件抑制和非条件反射一样属于先天性,这类抑制又可分为外抑制和()两种。
A)超限抑制B)条件抑制C)内抑制D)延缓抑制6.[单选题]犬副流感病由( )引起的犬的一种呼吸道感染症。
A)犬瘟热病毒B)狂犬病病毒C)细小病毒D)犬副流感病毒7.[单选题]犬延续后代的一种本能行为是( )。
A)防御反射B)自由反射8.[单选题]可燃物质在空气中连续均匀地加热到一定的温度,在没有外部火源的作用下能够发生自动燃烧的现象称为( )。
A)自燃B)受热自燃C)本身自燃D)着火9.[单选题]某些炸药与( )反应,生成更易爆炸的物质,危险性更大。
A)金属B)氧气C)非金属D)光照10.[单选题]红外测温仪采用电源为9V碱性电池或镍镉电池时,连续使用时间可达为()h。
A)10B)20C)30D)6011.[单选题]犬对自身感受到的一切(),所作出的各种简单或复杂的回答性动作总称为犬的行为。
A)奖励B)刺激C)食物D)环境12.[单选题]狂犬病的主要的防制手段是( )。
A)加强散放B)增强锻炼C)接种抗体D)接种疫苗13.[单选题]燃烧过程中的化学反应十分复杂,有( ),有分解反应。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
气 味物品的区别 ,使犬 正确 判断衔取 主人气味物 品后,
实施奖励。进行鉴别式衔取训练 ,必须在犬具备较稳定 的送物衔取和隐蔽式衔取能力后才能完成过渡。运用正 诱导进行训练鉴 别式衔取 主要体现在 3 个方面 : 1 . 训l 练 物品要 力求多样化 ,决不可总是 使用单一物品进行 训练 ,
Tr a i n i n g 训 . B 练 e h 。 a 行 v i o 为 r
衔取训l 练常用的形式。这样 能最大 限度减少 外界环 境
对鉴别训练的干扰 ,使犬更加专, b  ̄ J q 练,利于训1 导员在 训 l 练 中实施诱导。2 . 物品准备。准备若干犬前期鉴别式
诱导 ,就会 作 出正确的反应动作 。根据犬 的不同神经 类型 ,每周训l 练 5~6次,待步骤 1 巩 固后,就可 以逐 步增加配物,并逐步增加配物气味浓度,过渡到步骤 2
的训练。
衔取训l 练常用的物品,将其中 2 件 感染主人气味 ,一 件 作为嗅源、一件作为所 求物,然后将物品按照鉴 别要求 放入鉴别罐中。刚开始训练时,准备的物品要 既能引起 犬的探 求反射,又能够激发犬的衔取欲 望,以利于犬自 动作出一些符合训练目的的动作。 ( 二 ) 训l 练 实施。 牵犬 到 嗅源处 指 嗅嗅源 (口令 “ 嗅 ”) ,而后令犬坐好 ( 口令 “ 坐” ) ,下 “ 去 ”的口令, 牵犬进入形式 ,逐个嗅认被鉴物,由于探 求反射和前期 鉴别式衔取 的巩固,犬一般都会主动嗅闻罐内物品,训
源物品必须能够充分引起犬的探求反射,使犬 因为好奇
固定 ,用沾染主人气味的物品 ( 所求物 ) 稍加逗引,然 后迅速放入 配物之中,放犬前去寻找 ,当犬嗅认 时,下
“ 嗅 ” 、“ 好 ”的 口令进行鼓励 ,当犬发现所求物 ,并反
应兴奋时,加重 “ 好 ”口令并下 “ 衔 ”口令,充分奖励
鉴别 : 3 . 配物无气味的他人气味鉴别 ; 4 . 配物他 人气味 的他 人气味鉴 别四个 步骤 。其 中,步骤 2 与 1 、步骤 4 与 3为简单过渡 关系,步骤 3与 1 、步骤 4与 2 训练方
⑨ 二、主人气味鉴别式衔取中的正诱导
运 用
正诱导就是引导犬分化主人气味与其他气味或者无
奖励 为主,以利于往后 的鉴别训练。
拉扯 , 后抛物 , 充分满足 犬的衔取欲望 , 保 留犬的余兴,
以利于下一次训练。
三 、主 人气 味鉴 别 中的正诱 导 运 用
鉴 ̄ l J S J l l 练根据训练的难度 由低到高主要分为 : 1 . 配 物无气味的主人气味鉴别 ; 2 . 配物他人气味的主人气味
T i B e h a v i o 为 r
正诱 导 在 罐 内 鉴 别 训I 练 中 的 运 用
樊 金 录 刘 煦 正诱导就是在犬的训l 练中采取施以手段、诱 发犬产 生兴 奋,正确作出某一 动作或使犬本能地作 出符合训练 要求 的行为,达到训练 目的的一种诱 导方式 ,它贯穿于 鉴 ̄ J l S J I I 练 的始终。结合罐 内鉴别训练实际 ,正确运 用正
但在单次训练中,使 用的物品要相一致 ,以激发犬依靠
法基 本一致。 由主人气味 鉴别式衔 取过 渡到步骤 l 的 训练 ,是 犬鉴别能力培养的最关键 阶段 ,正诱导方式运
用主要分为两步。 ( 一 圳 练准备。 1 . 场地设置。 训l 练场地应选择清净、 无异 味的硬质 地面,将干净的鉴 别罐摆放 成前 期鉴 别
而主 动嗅闻。2 . 在训练过 程中,要注意 嗅和衔 的 区别 ,
绝对不允许犬 出现衔、咬、舔 、扒等破坏 嗅源举动 ,一
般 用牵引带进行控制,但注意刺激和控制要适 当。3 . 训 导员要注 意真嗅与假嗅的区别,要防止犬出现假嗅 ,不 嗅而骗取训 导员奖励的情况,后期奖励要以口令 和抚拍
后, 结束一次训练。训l 练中要注意 3 点: 1 . 训导员的口令、 手势、 表情要正常, 不能因为犬正确或错误 , 有不同表示。 2 . 对于乱衔、错衔 的犬 ,训导员要注意观察是否是因为 犬嗅认不仔细造成错误 ,必要 时用牵引带 引导,使犬能 够顺利找到所求物,并反复训练。3 . 实施 奖励 时,要先
四、运 用正诱 导培 养犬鉴 别环节 的
j, j卜L 二
鉴别环节主要包含 5 个方面内容 : 1 . 犬能够充分细 致感受嗅源 ; 2 . 犬能够顺利进入鉴别形式 ; 3 . 犬能够逐 个依次嗅认被鉴物 ; 4 . 犬对被鉴物的反应果断准确 ( 认 定或者 否定 ) ; 5 . 犬在做 出正确反应后,能够依 据训导 员的he.手势回到训I 导员身边 。以上 五个环 节,缺 一 不可。鉴别环节的动力定型 是指犬经过训练 ,对鉴别各 环节 形成一个 规范化的系列动作 ,且动作 稳定、顺序 正确、不会出现偏差。培养动力定型应 当结合鉴别步骤 的训练 1 同时进行,并在步骤 2 、3 、4中得到巩固。
诱导 ,必须抓好以下四个方面。
嗅觉嗅认寻找出主人气味物 品的意 识。2 . 依据犬的神经 类型 ,训练前要调整犬的兴奋 性,安静 型犬适 当逗引, 增加 兴奋,防不衔 ; 兴 奋型 犬适 当运 动和散放 ,降低
其兴奋性 , 使其兴奋与抑制平衡, 防乱衔。3 . 初期训练时, 要注意引导 ,“ 帮助 ”犬 顺利找到物品。具体方法是提 前设置 好物品 ( 配物 ) ,将犬牵引到距离物 品 5~1 0 米
⑨ 一、嗅嗅源能力培养中的正诱导运用
正诱导就是培养犬的嗅嗅源能力,必须 充分利 用犬 的探 求反射进行培养。训练 的步骤按 照先平面、 再罐内、 后痕 迹的方式逐步深化 , 训练方式多样 , 只要方法科学、 得 当,一两周之 内便可以培养出犬 的巩固的嗅嗅源能力。 运 用正诱导的方式培养 嗅源, 训导员必须注意 3 点: 1 . 嗅