重庆市铜梁县2017届高考物理二轮总复习专题十九动量守恒定律(加试)增分策略练习(含解析)

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重庆市铜梁县17届高考物理二轮总复习专题十一电容器带电粒子在电场中的运动增分策略练习(含解析)

重庆市铜梁县17届高考物理二轮总复习专题十一电容器带电粒子在电场中的运动增分策略练习(含解析)

专题十一 电容器 带电粒子在电场中的运动考纲解读转电极加恒定电压的情形一、电容器的电容 1.电容器(1)组成:由两个彼此绝缘又相互靠近的导体组成. (2)带电量:一个极板所带电荷量的绝对值. (3)电容器的充电、放电①充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两极板带上等量的异种电荷,电容器中储存电场能. ②放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中电场能转化为其他形式的能. 2.电容 (1)公式 ①定义式:C =Q U. ②推论:C =ΔQΔU.(2)电容与电压、电荷量的关系:电容C 的大小由电容器本身结构决定,与电压、电荷量无关.不随Q 变化,也不随电压变化.3.平行板电容器及其电容(1)影响因素:平行板电容器的电容与正对面积成正比,与介质的介电常数成正比,与两板间的距离成反比. (2)决定式:C =εr S4πkd ,k 为静电力常量.εr 为相对介电常数,与电介质的性质有关.二、带电粒子在电场中的运动1.加速问题:若不计粒子的重力,则电场力对带电粒子做的功等于带电粒子的动能的增量. (1)在匀强电场中:W =qEd =qU =12mv 2-12mv 20.(2)在非匀强电场中:W =qU =12mv 2-12mv 20.2.偏转问题:(1)条件分析:不计重力的带电粒子以速度v 0垂直于电场线方向飞入匀强电场. (2)运动性质:类平抛运动.(3)处理方法:利用运动的合成与分解. ①沿初速度方向:做匀速直线运动.②沿电场力方向:做初速度为零的匀加速运动. 3.示波管的构造:①电子枪,②偏转电极,③荧光屏.(如图1所示)图11.电容器是一种常用的电子元件.下列对电容器认识正确的是( ) A .电容器的电容表示其储存电荷的能力 B .电容器的电容与它所带的电量成正比 C .电容器的电容与它两极板间的电压成正比 D .电容器的常用单位有μF 和pF,1 μF =103pF 答案 A解析 由电容的物理意义知A 正确.电容定义式为C =QU,但C 跟Q 和U 无关,仅跟电容器本身特征量有关;1 μF =106pF.B 、C 、D 都错.2.(2015·浙江学考模拟)如图2为可变电容器,由一组动片和一组定片组成,这两组金属片之间是互相绝缘的,动片旋入得越多,则( )图2A .正对面积越大,电容越大B .正对面积越大,电容越小C .动片、定片间距离越小,电容越大D .动片、定片间距离越小,电容越小 答案 A解析 可变电容器动片旋入得越多,正对面积越大.由平行板电容器的电容决定式C =εr S4πkd 知,电容器的正对面积越大,电容越大,A 项正确.3.一个已充电的电容器,若使它的电荷量减少3×10-4C ,则其电压减少为原来的13,则( )A .电容器原来的电荷量为9×10-4C B .电容器原来的电荷量为4.5×10-4 C C .电容器原来的电压为1 VD .电容器的电容变为原来的13答案 B解析 由C =ΔQ ΔU 得ΔQ =C ·ΔU =C (U -13U )=23CU =23Q ,Q =3×ΔQ 2=3×3×10-42 C =4.5×10-4C ,选项A 错,B 对;因电容器的电容不知,所以无法求出电容器原来的电压,选项C 错;电容器的电容由电容器本身决定,跟电压和电荷量的变化无关,所以电容器的电容不变,选项D 错.4.电场中,初速度为零的带正电粒子在匀强电场中仅在电场力作用下,运动方向正确的是( )答案 D5.如图3所示,两极板与电源相连接,电子从负极板边缘垂直电场方向射入匀强电场,且恰好从正极板边缘飞出,现在使电子的入射速度变为原来的2倍,而电子仍从原来位置射入,且仍从正极板边缘飞出,则两极板间的距离应变为原来的( )图3A .2倍B .4倍 C.12倍 D.14倍答案 C解析 第一次d =12·Uq md (L v 0)2,第二次d ′=12·Uq md ′(L 2v 0)2,两式相比可得d ′=d2,所以选项C 正确.电容器的动态分析1.对公式C =Q U的理解电容C =Q U,不能理解为电容C 与Q 成正比、与U 成反比,一个电容器电容的大小是由电容器本身的因素决定的,与电容器是否带电及带电多少无关. 2.两种类型的动态分析思路(1)确定不变量,分析是电压不变还是所带电荷量不变. (2)用决定式C =εr S4πkd分析平行板电容器电容的变化.(3)用定义式C =Q U分析电容器所带电荷量或两极板间电压的变化. (4)用E =U d分析电容器两极板间电场强度的变化.例1 如图4所示,先接通S 使电容器充电,然后断开S ,增大两极板间的距离时,电容器所带电荷量Q 、电容C 、两极板间电势差U 及场强E 的变化情况是( )图4A .Q 变小,C 不变,U 不变,E 变大B .Q 变小,C 变小,U 不变,E 变小 C .Q 不变,C 变小,U 变大,E 不变D .Q 不变,C 变小,U 变小,E 无法确定 答案 C解析 由充电后断开电源知,电容器的电荷量不变,选项A 、B 错;由C =εr S4πkd 知增大两极板间的距离时,电容C减小,由C =Q U 知,U 增大;两极板间电场强度E =U d =4πkQεr S,可见当增加两板间距时,电场强度不变,选项C 对,D错.电容器动态问题的分析技巧1.抓住不变量,弄清楚是电容器的电荷量不变还是电压不变.2.根据电容的决定式分析电容的变化,再根据电容的定义式分析电荷量或电压的变化,最后分析电场强度的变化.变式题组1.一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容C 和两极板间的电势差U 的变化情况是( ) A .C 和U 均增大 B .C 增大,U 减小 C .C 减小,U 增大D .C 和U 均减小答案 B解析 由C =εr S 4πkd 知,S 和d 不变,插入电介质时,εr 增大,电容增大,由C =QU 可知:Q 不变时,C 增大,则两板间的电势差U 一定减小,故选B.2.用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图5).设两极板正对面积为S ,极板间的距离为d ,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若( )图5A .保持S 不变,增大d, 则θ变大B .保持S 不变,增大d ,则θ变小C .保持d 不变,减小S ,则θ变小D .保持d 不变,减小S ,则θ不变 答案 A解析 静电计指针偏角体现电容器两极板间电压大小.在做选项所示的操作中,电容器上电荷量Q 保持不变,C =QU=εr S4πkd.保持S 不变,增大d ,则C 减小,U 增大,偏角θ增大,选项A 正确,B 错误;保持d 不变,减小S ,则C 减小,偏角θ也增大,故选项C 、D 均错.带电粒子在电场中的直线运动 1.做直线运动的条件(1)粒子所受合外力F 合=0,粒子静止或做匀速直线运动.(2)粒子所受合外力F 合≠0,且与初速度方向在同一条直线上,带电粒子将做匀加速直线运动或匀减速直线运动. 2.用动力学观点分析a =F 合m ,E =Ud,v 2-v 20=2ad .3.用功能观点分析匀强电场中:W =Eqd =qU =12mv 2-12mv 2非匀强电场中:W =qU =E k2-E k1.例2 (2014·海南高考)如图6所示,一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连,极板水平放置,极板间距为d ;在下极板上叠放一厚度为l 的金属板,其上部空间有一带电粒子P 静止在电容器中.当把金属板从电容器中快速抽出后,粒子P 开始运动.重力加速度为g .粒子运动的加速度为( )图6A.ld g B.d -l d g C.l d -l g D.dd -lg 答案 A解析 带电粒子在电容器两极板间时受到重力和电场力的作用,最初处于静止状态,由二力平衡条件可得:mg =qUd -l;当把金属板从电容器中快速抽出后,电容器两极板间的电压不变,但两极板间的距离发生了变化,引起电场强度发生了变化,从而电场力也发生了变化,粒子受力不再平衡,产生了加速度,根据牛顿第二定律ma =mg -q U d ,两式联立可得a =ldg .故A 正确.解决粒子在电场中直线运动问题的两种方法1.用牛顿运动定律和运动学规律. 2.用动能定理或能量守恒定律.3.选取思路:前者适用于粒子受恒力作用时,后者适用于粒子受恒力或变力作用时.这和解决物体受重力、弹力、摩擦力等做直线运动的问题的思路是相同的,不同的是受力分析时,不要遗漏电场力.变式题组3.如图7所示,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连.若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子( )图7A .所受重力与电场力平衡B .电势能逐渐增加C .动能逐渐增加D .做匀速直线运动 答案 B解析 分析带电粒子的受力情况,画出其受力图如图所示.可以看出其合力方向与其速度方向相反.所以,带电粒子在电场中做匀减速直线运动.电场力做负功,重力不做功,动能减少,电势能增加,故选项A 、C 、D 错误,选项B 正确.4.(2016·舟山市调研)两平行金属板相距为d ,电势差为U ,一电子质量为m ,电荷量为e ,从O 点沿垂直于极板的方向射出,最远到达A 点,然后返回.如图8所示,OA =h ,此电子具有的初动能是( )图8A.edh U B .edUh C.eU dhD.eUh d答案 D解析 电子受到的静电力做负功,有-eU OA =0-E k ,U OA =U d h ,E k =eUhd,由此知选项D 正确.带电粒子在电场中偏转1.基本运动规律(1)沿初速度方向做匀速直线运动,运动时间⎩⎪⎨⎪⎧a.能飞出电容器:t =lv 0.b.不能飞出电容器:y =12at 2=qU 2mdt 2,t = 2mdyqU.(2)沿电场力方向,做匀加速直线运动⎩⎪⎨⎪⎧加速度:a =F m =qE m =qUmd离开电场时的偏移量:y =12at 2=qUl 22mdv2.离开电场时的偏转角:tan θ=v yv 0=qUl mdv20.2.带电粒子在匀强电场中偏转时的两个结论(1)不同的带电粒子从静止开始经过同一电场加速后再从同一偏转电场射出时,偏移量和偏转角总是相同的. 证明:由qU 0=12mv 2y =12at 2=12·qU 1md ·(l v 0)2 tan θ=qU 1lmdv 20得:y =U 1l 24U 0d ,tan θ=U 1l2U 0d(2)粒子经电场偏转后,合速度的反向延长线与初速度延长线的交点O 为粒子水平位移的中点,即O 到偏转电场边缘的距离为l2.3.带电粒子在匀强电场中偏转的功能关系当讨论带电粒子的末速度v 时也可以从能量的角度进行求解:qU y =12mv 2-12mv 20,其中U y =Ud y ,指初、末位置间的电势差.例3 如图9所示,在两条平行的虚线内存在着宽度为L 、电场强度为E 的匀强电场,在与右侧虚线相距也为L 处有一与电场平行的屏.现有一电荷量为+q 、质量为m 的带电粒子(重力不计),以垂直于电场线方向的初速度v 0射入电场中,v 0方向的延长线与屏的交点为O .试求:图9(1)粒子从射入到打到屏上所用的时间;(2)粒子刚射出电场时的速度方向与初速度方向夹角的正切值tan α; (3)粒子打在屏上的点P 到O 点的距离x . 答案 (1)2L v 0 (2)qEL mv 20 (3)3qEL22mv 20解析 (1)根据题意,粒子在垂直于电场线的方向上做匀速直线运动,所以粒子从射入到打到屏上所用的时间t =2Lv 0.(2)设粒子射出电场时沿平行电场线方向的速度为v y ,根据牛顿第二定律,粒子在电场中的加速度为:a =Eq m所以v y =a L v 0=qELmv 0所以粒子刚射出电场时的速度方向与初速度方向夹角的正切值为tan α=v y v 0=qELmv 20.(3)解法一 设粒子在电场中的偏转距离为y ,则 y =12a (L v 0)2=qEL22mv 20又x =y +L tan α,解得:x =3qEL 22mv 20解法二 x =y +v y L v 0=3qEL 22mv 20解法三 由y =12a (L v 0)2=qEL 22mv 20,xy =L +L 2L2得:x =3y =3qEL22mv 20.分析粒子在电场中偏转运动的两种方法1.分解观点:垂直射入匀强电场的带电粒子,在电场中只受电场力作用,与重力场中的平抛运动相类似,研究这类问题的基本方法是将运动分解,可分解成平行电场方向的匀加速直线运动和垂直电场方向的匀速直线运动. 2.功能观点:首先对带电粒子进行受力分析,再进行运动过程分析,然后根据具体情况选用公式计算. (1)若选用动能定理,则要分清有多少个力做功,是恒力做功还是变力做功,同时要明确初、末状态及运动过程中的动能的增量.(2)若选用能量守恒定律,则要分清带电粒子在运动中共有多少种能量参与转化,哪些能量是增加的,哪些能量是减少的.变式题组5.喷墨打印机的简化模型如图10所示,重力可忽略的墨汁微滴,经带电室带负电后,以速度v 垂直匀强电场飞入极板间,最终打在纸上,则微滴在极板间电场中()图10A .向负极板偏转B .电势能逐渐增大C .运动轨迹是抛物线D .运动轨迹与带电量无关答案 C解析 微滴带负电,进入电场,受电场力向上,应向正极板偏转,A 错误;电场力做正功,电势能减小,B 错误;微滴在电场中做类平抛运动,沿v 方向:x =vt ,沿电场方向:y =12at 2,又a =qU md ,得y =qU 2mv 2d x 2,即微滴运动轨迹是抛物线,且运动轨迹与电荷量有关,C 正确,D 错误.6.(多选)(2016·绍兴市联考)如图11所示,电荷量之比为q A ∶q B =1∶3的带电粒子A 、B 以相等的速度v 0从同一点出发,沿着跟电场强度垂直的方向射入平行板电容器中,分别打在C 、D 点,若OC =CD ,忽略粒子重力的影响,则( )图11A .A 和B 在电场中运动的时间之比为1∶2 B .A 和B 运动的加速度大小之比为4∶1C .A 和B 的质量之比为1∶12D .A 和B 的位移大小之比为1∶1 答案 ABC解析 粒子A 和B 在匀强电场中做类平抛运动,水平方向由x =v 0t 及OC =CD 得,t A ∶t B =1∶2;竖直方向由h =12at2得a =2h t 2,它们沿竖直方向下落的加速度大小之比为a A ∶a B =4∶1;根据a =qE m 得m =qE a ,故m A m B =112,A 和B 的位移大小不相等,故选项A 、B 、C 正确.电场中的力电综合问题1.解答力电综合问题的一般思路2.运动情况反映受力情况 (1)物体静止(保持):F 合=0. (2)做直线运动①匀速直线运动:F 合=0.②变速直线运动:F 合≠0,且F 合方向与速度方向总是在一条直线上.(3)做曲线运动:F 合≠0,F 合方向与速度方向不在一条直线上,且总指向运动轨迹曲线的凹侧. (4)F 合与v 的夹角为α,加速运动:0≤α<90°;减速运动:90°<α≤180°. (5)匀变速运动:F 合=恒量.例4 (2014·浙江7月学考)如图12所示,水平地面上有一长为L 、高为h 的桌子.质量为m 的小物块A 从绝缘桌面的左端以初速度v 0水平向右运动,最终落在地面上D 点,D 点与桌面右端的水平距离为s .若再次将物块A 置于桌面左端,并让其带上电荷量为q 的正电荷,在桌面以上区域加一水平向右、大小可调节的匀强电场.假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:图12(1)为使再次置于桌面左端的带电物块A 在桌面上滑动,电场强度的最小值E 1.(2)为使再次置于桌面左端的带电物块A 从桌面滑落后仍落在地面上的D 点,电场强度E 2的值.答案 (1)m 2qL (v 20-gs 22h ) (2)mv 202qL解析 (1)由平抛运动规律:s =vth =12gt 2得:v =sg 2h① 由动能定理,考虑到摩擦力F f 做负功, 得:-F f L =12mv 2-12mv 20②为了使物块A 在桌面上滑动,其所受电场力至少等于摩擦力F f ,有F =qE 1=F f ③由①②③式得:E 1=m 2qL (v 20-gs 22h)(2)由动能定理qE 2L -F f L =12mv 2得:E 2=mv 202qL.分析力电综合问题的两种思路1.动力学的观点(1)由于匀强电场中带电粒子所受电场力和重力都是恒力,可用正交分解法.(2)综合运用牛顿运动定律和匀变速直线运动公式,注意受力分析要全面,特别注意重力是否需要考虑的问题. 2.能量的观点(1)运用动能定理,注意过程分析要全面,准确求出过程中的所有力做的功,判断选用分过程还是全过程使用动能定理.(2)运用能量守恒定律,注意题目中有哪些形式的能量出现.变式题组7.(2016·4月浙江选考·8)密立根油滴实验原理如图13所示.两块水平放置的金属板分别与电源的正负极相接,板间电压为U ,形成竖直向下电场强度大小为E 的匀强电场.用喷雾器从上板中间的小孔喷入大小、质量和带电荷量各不相同的油滴.通过显微镜可找到悬浮不动的油滴,若此悬浮油滴的质量为m ,则下列说法正确的是( )图13A .悬浮油滴带正电B .悬浮油滴的带电荷量为mg UC .增大电场强度大小,悬浮油滴将向上运动D .油滴的带电荷量不一定是电子带电荷量的整数倍答案 C解析 油滴悬浮不动,说明其所受的电场力与重力平衡,所以带负电,A 错;由Eq =mg 得q =mg E,所以B 错;如果增大电场强度大小,油滴所受的电场力增大,油滴就会向上加速运动,C 对;所有带电体的电荷量都是电子带电荷量的整数倍,D 错.8.如图14所示,一电荷量为+q 、质量为m 的小物块处于一倾角为37°的光滑斜面上,当整个装置被置于一水平向右的匀强电场中,小物块恰好静止.重力加速度取g ,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:图14(1)水平向右电场的电场强度;(2)若将电场强度减小为原来的12,物块的加速度是多大;(3)电场强度变化后物块下滑距离L 时的动能. 答案 (1)3mg4q(2)0.3g (3)0.3mgL解析 (1)小物块静止在斜面上,受重力、电场力和斜面支持力,受力分析如图所示,则有F N sin 37°=qE ①F N cos 37°=mg ②由①②可得E =3mg4q(2)若电场强度减小为原来的12,即E ′=3mg8q由牛顿第二定律得mg sin 37°-qE ′cos 37°=ma可得a =0.3g(3)电场强度变化后物块下滑距离L 时,重力做正功,电场力做负功,由动能定理得mgL sin 37°-qE ′L cos 37°=E k -0可得E k =0.3mgL .1.(2016·4月浙江选考·7)关于电容器,下列说法正确的是( ) A .在充电过程中电流恒定B .在放电过程中电容减小C .能储存电荷,但不能储存电能D .两个彼此绝缘又靠近的导体可视为电容器 答案 D解析 由电容器的充放电曲线可知,充电过程中,电流不断减小,A 错;电容是电容器储存电荷的本领,不随充放电过程变化,B 错;电容器中的电场具有电场能,所以C 错;两个彼此绝缘又靠近的导体是可以储存电荷的,可视为电容器,D 对.2.(2016·金华市联考)一个电容器的规格是“10 μF 50 V ”,则( ) A .这个电容器的电容为10-5FB .这个电容器加上50 V 电势差时,电容才是10 μFC .这个电容器没有电势差时,电容为0D .这个电容器加的电势差不能低于50 V 答案 A解析 电容器的电容与电容器板间电势差无关,无论是否有电势差,电容都是10 μF ,选项A 正确,B 、C 错误;50 V 为电容器允许加的最大电势差,选项D 错误. 3.对电容的定义式C =Q U,以下说法正确的是( ) A .电容器带电荷量越大,电容就越大B .对于某一电容器,它的带电荷量跟它两极板间所加电势差的比值保持不变C .对于某一电容器,它的带电荷量跟加在两极板间的电势差成反比D .如果一个电容器两极板间没有电势差,就没有带电荷量,也就没有电容 答案 B解析 电容器的电容是其本身固有属性,与带电荷量及两极板间电势差无关,故选项A 、D 错误,选项B 正确;由C =Q U得Q =CU ,由此可知Q ∝U ,选项C 错误.4.(多选)一平行板电容器,极板间正对面积为S ,板间距离为d ,充以电荷量Q 后两板间电压为U ,为使电容器的电容加倍,可采用的办法是( ) A .将电压变为U2B .带电荷量变为2QC .将极板正对面积变为2SD .将两极板间的距离减小到d2答案 CD解析 电容器的电容与极板带电荷量、两极板间的电压无关,故选项A 、B 错误;根据C =εr S4πkd 可知,选项C 、D正确.5.板间距为d 的平行板电容器所带电荷量为Q 时,两极板间电势差为U 1,板间电场强度为E 1.现将电容器所带电荷量变为2Q ,板间距变为12d ,其他条件不变,这时两极板间的电势差为U 2,板间电场强度为E 2,下列说法正确的是( )A .U 2=U 1,E 2=E 1B .U 2=2U 1,E 2=4E 1C .U 2=U 1,E 2=2E 1D .U 2=2U 1,E 2=2E 1 答案 C解析 根据U =Q C ,C ∝S d ,E =U d ,可得U ∝Qd S ,E ∝Q S ,则U 1U 2=Q 1d 1Q 2d 2=12×2=1,E 1E 2=Q 1Q 2=12,故选项C 正确.6.(多选)将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d 、U 、E 和Q 表示.下列说法正确的是( )A .保持U 不变,将d 变为原来的两倍,则E 变为原来的一半B .保持E 不变,将d 变为原来的一半,则U 变为原来的两倍C .保持d 不变,将Q 变为原来的两倍,则U 变为原来的一半D .保持d 不变,将Q 变为原来的一半,则E 变为原来的一半 答案 AD解析 由E =Ud知,当U 不变,d 变为原来的两倍时,E 变为原来的一半,A 项正确;当E 不变,d 变为原来的一半时,U 变为原来的一半,B 项错误;当电容器中d 不变时,C 不变,由C =QU知,当Q 变为原来的两倍时,U 变为原来的两倍,C 项错误;当电容器中d 不变时,C 不变,由C =Q U知,Q 变为原来的一半时,U 变为原来的一半,则E 变为原来的一半,D 项正确.7.如图1所示,平行板电容器与电动势为E 的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P 点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离( )图1A .带电油滴将沿竖直方向向上运动B .P 点的电势将降低C .带电油滴的电势能将减少D .若电容器的电容减小,则极板带电荷量将增大 答案 B解析 由于电容器与电源连接,电压U 不变,板间场强E 场=U d随d 的增大而减小,所以油滴将向下运动,电场力做负功,电势能增大,故A 、C 均错误;P 点与地的电势差U PO =E 场d ′,d ′不变而E 场减小,故P 点电势将降低,B 正确;据Q =CU 可知,电压U 不变时减小电容C ,则极板带电荷量将减小,故D 错误.8.如图2所示,电子由静止开始从A 板向B 板运动,到达B 板的速度为v ,保持两极板间电压不变,则( )图2A .当减小两极板间的距离时,速度v 增大B .当减小两极板间的距离时,速度v 减小C .当减小两极板间的距离时,速度v 不变D .当减小两极板间的距离时,电子在两极板间运动的时间变长 答案 C解析 由动能定理得eU =12mv 2,当改变两极板间的距离时,U 不变,v 就不变,故选项A 、B 错误,C 正确;电子在两极板间做初速度为零的匀加速直线运动,v =d t ,v 2=d t ,即t =2dv,当d 减小时,v 不变,电子在两极板间运动的时间变短,故选项D 错误.9.(多选)(2016·丽水模拟)如图3甲所示,直线MN 表示某电场中一条电场线,a 、b 是线上的两点,将一带负电荷的粒子从a 点处由静止释放,粒子从a 运动到b 过程中的v -t 图线如图乙所示,设a 、b 两点的电势分别为φa 、φb ,场强大小分别为E a 、E b ,粒子在a 、b 两点的电势能分别为W a 、W b ,不计重力,则有( )图3A .φa >φbB .E a >E bC .E a <E bD .W a >W b答案 BD解析 由题图乙可知,粒子做加速度减小、速度增大的直线运动,故可知从a 到b 电场强度减小,粒子动能增大,电势能减小,电场力方向由a 指向b ,电场线方向由b 指向a ,b 点电势高于a 点电势,故选项B 、D 正确.10.一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d ,极板分别与电池两极相连,上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计).小孔正上方d2处的P 点有一带电粒子,该粒子从静止开始下落,经过小孔进入电容器,并在下极板处(未与极板接触)返回.若将下极板向上平移d3,则从P 点开始下落的相同粒子将( )A .打到下极板上B .在下极板处返回C .在距上极板d2处返回D .在距上极板25d 处返回答案 D解析 带电粒子从P 点下落刚好到达下极板处,由动能定理得:mg (d 2+d )-qU =0,当将下极板向上平移d3时,设从P 点开始下落的相同粒子运动到距上极板距离为x 处速度为零,则对带电粒子下落过程由动能定理得:mg (d2+x )-q ·U 2d 3·x =0,解之得x =25d ,故选项D 正确. 11.如图4所示,质子(11H)和α粒子(42He)以相同的初动能垂直射入偏转电场(粒子不计重力),则这两个粒子射出电场时的侧位移y 之比为()图4A .1∶1B .1∶2C .2∶1D .1∶4答案 B解析 初动能相同,则mv 20相同,由y =12at 2=12·qU md ·(L v 0)2,得:y 1y 2=q 1q 2=12,故B 正确.12.(2016·杭州十校联考)如图5所示,电子在电势差为U 1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U 2的两块水平的平行极板间的偏转电场中,入射方向跟极板平行.整个装置处在真空中,重力可忽略.在满足电子能射出平行板区域的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角θ变大的是()图5A .U 1变大、U 2变大B .U 1变小、U 2变大C .U 1变大、U 2变小D .U 1变小、U 2变小 答案 B解析 设电子被加速后获得的速度为v 0,水平极板长为l ,则由动能定理得U 1q =12mv 20,电子在水平极板间偏转所用时间t =l v 0,又设电子在水平极板间的加速度为a ,水平极板的板间距为d ,由牛顿第二定律得a =U 2qdm,电子射出偏转电场时,平行于电场方向的速度v y =at ,联立解得v y =U 2ql dmv 0,又tan θ=v y v 0=U 2ql dmv 20=U 2ql 2dqU 1=U 2l2dU 1,故U 2变大、U 1变小,一定能使偏转角θ变大,故B 正确.13.(2015·浙江选考)真空中的某装置如图6所示,其中平行金属板A 、B 之间有加速电场,C 、D 之间有偏转电场,M 为荧光屏.今有质子、氘核和α粒子均由A 板从静止开始被加速电场加速后垂直于电场方向进入偏转电场,最后打在荧光屏上.已知质子、氘核和α粒子的质量之比为1∶2∶4,电荷量之比为1∶1∶2,则下列判断中正确的是( )图6A .三种粒子从B 板运动到荧光屏经历的时间相同 B .三种粒子打到荧光屏上的位置相同C .偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1∶2∶2D .偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1∶2∶4 答案 B解析 设加速电压为U 1,偏转电压为U 2,偏转极板的长度为L ,板间距离为d ,在加速电场中,由动能定理得qU 1=12mv 20,解得v 0= 2qU 1m,三种粒子从B 板运动到荧光屏的过程,水平方向做速度为v 0的匀速直线运动,由于三种粒子的比荷不同,则v 0不同,所以三种粒子从B 板运动到荧光屏经历的时间不同,故A 错误;根据推论y =U 2L 24dU 1、tan θ=U 2L2dU 1可知,y 与粒子的种类、质量、电量无关,故三种粒子偏转距离相同,打到荧光屏上的位置相同,故B正确;偏转电场的电场力做功为W =qEy ,则W 与q 成正比,三种粒子的电荷量之比为1∶1∶2,则有电场力对三种粒子做功之比为1∶1∶2,故C 、D 错误.14.如图7所示,板长L =4 cm 的平行板电容器,板间距离d =3 cm ,板与水平线夹角α=37°,两板所加电压为U =100 V ,有一带负电液滴,带电荷量为q =3×10-10 C ,以v 0=1 m/s 的水平速度自A 板边缘水平进入电场,在电场中仍沿水平方向并恰好从B 板边缘水平飞出.g 取10 m/s 2,求:。

2017年高考物理《动量动量守恒定律》复习导学案设计

2017年高考物理《动量动量守恒定律》复习导学案设计

第1课时 动量 动量守恒定律考纲解读1.理解动量、动量的变化量、动量定理的概念.2.知道动量守恒的条件.3.会利用动量守恒定律分析碰撞、反冲等相互作用问题.考点一 动量定理的理解与应用1.动量(1)定义:运动物体的质量和____的乘积叫做物体的动量,通常用p 来表示. (2)表达式:p =___ (3)单位:kg ·m/s.(4)标矢性:动量是矢量,其方向和___方向相同. 2.冲量(1)定义:力F 与力的作用时间t 的___ (2)定义式:I =___ (3)单位:____.(4)方向:恒力作用时,与力的方向____(5)物理意义:是一个过程量,表示力在___上积累的作用效果. 3.动量定理(1)内容:物体所受________等于物体的_____ (2)表达式:⎩⎨⎧Ft =p ′-pI =Δp例1 在水平力F =30 N 的作用下,质量m =5 kg 的物体由静止开始沿水平面运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,若F 作用6 s 后撤去,撤去F 后物体还能向前运动多长时间才停止?(g 取10 m/s 2) 递进题组1.[对动量的理解]下列说法正确的是( ) A .速度大的物体,它的动量一定也大 B .动量大的物体,它的速度一定也大C .只要物体的运动速度大小不变,则物体的动量也保持不变D .物体的动量变化越大则该物体的速度变化一定越大 2.[动量定理的应用]从高处跳到低处时,为了安全,一般都是让脚尖着地,这样做是为了( ) A .减小冲量 B .减小动量的变化量C .增大与地面的冲击时间,从而减小冲力D .增大人对地面的压强,起到安全作用3.[动量定理的应用]将质量为0.2 kg 的小球以初速度6 m/s 水平抛出,抛出点离地的高度为3.2 m ,不计空气阻力.求:(1)小球从抛出到它将要着地的过程中重力的冲量; (2)小球将要着地时的动量.从三个角度理解动量定理(1)动量定理描述的是一个过程,它表明物体所受合外力的冲量是物体动量变化的原因,物体动量的变化是它受到的外力作用经过一段时间积累的结果. (2)动量定理Ft =mv t -mv 0是一个矢量式,运算应遵循平行四边形定则.若公式中各量均在一条直线上,可规定某一方向为正,根据题设给出各量的方向研究它们的正负,从而把矢量运算简化为代数运算.(3)动量定理既适用于恒力,也适用于变力,对于变力的情况,动量定理中的F 应理解为变力在作用时间内的平均值. 考点二 动量守恒定律的理解1.内容如果一个系统_____或者________,这个系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律. 2.适用条件(1)系统不受外力或所受外力的合力为零,不是系统内每个物体所受的合外力都为零,更不能认为系统处于____状态.(2)近似适用条件:系统内各物体间相互作用的内力_____它所受到的外力.(3)如果系统在某一方向上所受外力的合力为零,则系统______动量守恒.例2 一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A 并留在其中,A 、B 用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图1所示.则在子弹打击木块A 及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统()图1A .动量守恒,机械能守恒B .动量不守恒,机械能守恒C .动量守恒,机械能不守恒D .无法判定动量、机械能是否守恒4. [动量守恒的判断]如图2所示,A 、B 两物体质量之比m A ∶m B =3∶2,原来静止在平板小车C 上.A 、B 间有一根被压缩的弹簧,地面光滑,当弹簧突然释放后,则下列说法中不正确的是()图2A .若A 、B 与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A 、B组成的系统动量守恒B .若A 、B 与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A 、B 、C 组成的系统动量守恒C .若A 、B 所受的摩擦力大小相等,A 、B 组成的系统动量守恒D .若A 、B 所受的摩擦力大小相等,A 、B 、C 组成的系统动量守恒5.[动量守恒的判断]对于上题,如果数据不变,且已知A 、B 组成的系统动量守恒,则下列说法中正确的是( )A .A 、B 与C 的动摩擦因数相等 B .A 、B 与C 的动摩擦因数不相等C .根据已知条件,可以求出A 与C 、B 与C 的动摩擦因数比D .根据已知条件,不能求出A 与C 、B 与C 的动摩擦因数比考点三 动量守恒定律的应用1.动量守恒定律的不同表达形式(1)m 1v 1+m 2v 2=________,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和. (2)Δp 1=____,相互作用的两个物体动量的增量等大反向.(3)Δp =___,系统总动量的增量为零. 2.应用动量守恒定律解题的步骤(1)明确研究对象,确定系统的组成(系统包括哪几个物体及研究的过程);(2)进行受力分析,判断系统动量是否守恒(或某一方向上动量是否守恒);(3)规定正方向,确定初、末状态动量;(4)由动量守恒定律列出方程;(5)代入数据,求出结果,必要时讨论说明.例3 如图3,质量为M 的小船在静止水面上以速率v 0向右匀速行驶,一质量为m 的救生员站在船尾,相对小船静止.若救生员以相对水面速率v 水平向左跃入水中,则救生员跃出后小船的速率为________.(填选项前的字母)图3A .v 0+m M vB .v 0-m M vC .v 0+m M (v 0+v )D .v 0+mM(v 0-v )变式题组6. [动量守恒定律的应用]如图4所示,一质量为M =3.0 kg 的长方形木板B 放在光滑水平地面上,在其右端放一质量为m =1.0 kg 的小物块A .现以地面为参考系,给A 和B 一大小均为4.0 m/s 、方向相反的初速度,使A 开始向左运动,B 开始向右运动,但最后A 并没有滑离B 板,站在地面上的观察者看到在一段时间内物块A 做加速运动.则在这段时间内的某时刻,木板B 相对地面的速度大小可能是()图4A .3.0 m/sB .2.8 m/sC .2.4 m/sD .1.8 m/s 7. [动量守恒定律的应用]如图5所示,质量为m 的人立于平板车上,人与车的总质量为M ,人与车以速度v 1在光滑水平面上向东运动.当此人相对于车以速度v 2竖直跳起时,车的速度变为()图5A.Mv 1-Mv 2M -m ,向东B.Mv 1M -m ,向东C.Mv 1+Mv 2M -m,向东 D .v 1,向东8. [动量守恒定律在多物体构成系统中的应用]如图6所示,质量均为m 的小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上,质量为2m 的小明站在小车上用力向右迅速推出木箱,木箱相对于冰面的速度为v ,接着木箱与右侧竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹后被小明接住,求小明接住木箱后三者共同速度的大小.图6考点四 碰撞现象的特点和规律1.碰撞(1)概念:碰撞是指物体间的相互作用持续时间____,而物体间相互作用力___的现象.(2)特点:在碰撞现象中,一般都满足内力__外力,可认为相互碰撞的系统动量守恒. (3)分类2.碰撞后运动状态可能性判定(1)动量制约:即碰撞过程中必须受到动量守恒定律的制约,总动量的方向恒定不变,即p 1+p 2=p 1′+p 2′. (2)动能制约:即在碰撞过程中,碰撞双方的总动能不会增加,即E k1+E k2≥E k1′+E k2′(3)运动制约:即碰撞要受到运动的合理性要求的制约,如果碰前两物体同向运动,则后面物体速度必须大于前面物体的速度,碰撞后原来在前面的物体速度必增大,且大于或等于原来在后面的物体的速度,否则碰撞没有结束;如果碰前两物体是相向运动,而碰后两物体的运动方向不可能都不改变,除非碰后两物体速度均为零.例4 质量为M 、内壁间距为L 的箱子静止于光滑的水平面上,箱子中间有一质量为m 的小物块,小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ.初始时小物块停在箱子正中间,如图7所示.现给小物块一水平向右的初速度v ,小物块与箱壁碰撞N 次后恰又回到箱子正中间,并与箱子保持相对静止.设碰撞都是弹性的,则整个过程中,系统损失的动能为()图7A.12mv 2B.mM 2m +M v 2C.12N μmgL D .N μmgL 变式题组9.[碰撞规律的应用]质量都为m 的小球a 、b 、c 以相同的速度分别与另外三个质量都为M 的静止小球相碰后,a 球被反向弹回,b 球与被碰球粘合在一起仍沿原方向运动,c 球碰后静止,则下列说法正确的是( ) A .m 一定小于M B .m 可能等于MC .b 球与质量为M 的球组成的系统损失的动能最大D .c 球与质量为M 的球组成的系统损失的动能最大 10.[碰撞规律的应用]两球A 、B 在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,m A =1 kg ,m B =2 kg ,v A =6 m/s ,v B =2 m/s.当A 追上B 并发生碰撞后,两球A 、B 速度的可能值是( )A .v A ′=5 m/s ,vB ′=2.5 m/s B .v A ′=2 m/s ,v B ′=4 m/sC .v A ′=-4 m/s ,v B ′=7 m/sD .v A ′=7 m/s ,v B ′=1.5 m/s11.[动量守恒在碰撞中的应用] 如图8所示,光滑水平轨道上放置长板A (上表面粗糙)和滑块C ,滑块B 置于A 的左端,三者质量分别为m A =2 kg 、mB =1 kg 、mC =2kg.开始时C 静止,A 、B 一起以v 0=5 m/s 的速度匀速向右运动,A 与C 发生碰撞(时间极短)后C 向右运动,经过一段时间,A 、B 再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C 碰撞.求A 与C 碰撞后瞬间A 的速度大小.图8考点五 动量和能量观点的综合应用例5 两质量分别为M 1和M 2的劈A 和B ,高度相同,放在光滑水平面上,A 和B 的倾斜面都是光滑曲面,曲面下端与水平面相切,如图9所示,一质量为m 的物块位于劈A 的倾斜面上,距水平面的高度为h ,物块从静止滑下,然后又滑上劈B .求物块在B 上能够达到的最大高度.图9变式题组12. [动量守恒定律和机械能守恒定律的综合应用]如图10所示,轻绳的两端分别系在圆环A 和小球B 上,A 套在光滑的水平固定直杆MN 上,A 、B 静止不动时B 恰好与光滑水平地面接触,C 小球以v =2 m/s 的速度沿地面向左匀速运动,当与B 发生对心正碰后B 、C 立即粘在一起共同向左运动,已知B 、C 的质量均为1 kg ,A 的质量为2 kg ,试求B 、C 粘在一起向左运动过程中上升的最大高度.(g 取10 m/s 2)图10【高考模拟 明确考向】1.(2014·重庆·4)一弹丸在飞行到距离地面5 m 高时仅有水平速度v =2 m/s ,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为3∶1,不计质量损失,重力加速度g =10 m/s 2.则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是( )2.(2014·全国·21)一中子与一质量数为A (A >1)的原子核发生弹性正碰.若碰前原子核静止,则碰撞前与碰撞后中子的速率之比为( ) A.A +1A -1 B.A -1A +1C.4A A +12D.A +12A -123.篮球运动员通常伸出双手迎接传来的篮球.接球时,两手随球迅速收缩至胸前.这样做可以( ) A .减小球对手的冲量 B .减小球对手的冲击力 C .减小球的动量变化量 D .减小球的动能变化量4.(2014·天津·10)如图12所示,水平地面上静止放置一辆小车A ,质量m A =4 kg ,上表面光滑,小车与地面间的摩擦力极小,可以忽略不计.可视为质点的物块B 置于A 的最右端,B 的质量m B =2 kg.现对A 施加一个水平向右的恒力F =10 N ,A 运动一段时间后,小车左端固定的挡板与B 发生碰撞,碰撞时间极短,碰后A 、B 粘合在一起,共同在F 的作用下继续运动,碰撞后经时间t =0.6 s ,二者的速度达到v t =2 m/s.求:图12(1)A 开始运动时加速度a 的大小; (2)A 、B 碰撞后瞬间的共同速度v 的大小;(3)A 的上表面长度l .5. (2014·新课标Ⅰ·35(2))如图13所示,质量分别为m A 、m B 的两个弹性小球A 、B 静止在地面上,B 球距地面的高度h =0.8 m ,A 球在B 球的正上方.先将B 球释放,经过一段时间后再将A 球释放.当A 球下落t =0.3 s 时,刚好与B 球在地面上方的P 点处相碰.碰撞时间极短,碰后瞬间A 球的速度恰为零.已知m B =3m A ,重力加速度大小g =10 m/s 2,忽略空气阻力及碰撞中的动能损失.求:图13(1)B 球第一次到达地面时的速度; (2)P 点距离地面的高度.6。

高考物理二轮复习第部分专题整合突破专题动量定理和动量守恒定律教案

高考物理二轮复习第部分专题整合突破专题动量定理和动量守恒定律教案

专题七 动量定理和动量守恒定律——————[知识结构互联]——————[核心要点回扣]——————1.动量定理(1)表达式:F ·Δt =Δp =p ′-p .(2)矢量性:动量变化量的方向与合力的方向相同,可以在某一方向上应用动量定理.2.动量、动能、动量的变化量的关系(1)动量的变化量:Δp =p ′-p .(2)动能和动量的关系:E k =p 22m. 3.动量守恒的条件(1)系统不受外力或所受外力的矢量和为零.(2)系统合外力不为零,但在某个方向上合外力为零.(3)系统合外力不为零,但系统内力远大于系统外力.4.爆炸与反冲现象中系统机械能会增加,但碰撞过程中系统机械能不会增加.考点1 动量定理与动量守恒定律(对应学生用书第33页)■品真题·感悟高考……………………………………………………………·[考题统计] 五年3考:2017年Ⅰ卷T 14、Ⅲ卷T 20 2016年Ⅰ卷T 35(2)[考情分析]1.结合生活、生产、科技实际情景考查动量、冲量的概念及动量定理、动量守恒定律的简单应用,以选择题命题方式较多,难度一般.2.解答此类问题重在理解冲量和动量的矢量性,某一个力对物体的冲量与物体的运动状态、运动过程无关,与物体是否受其他力无关.3.应用动量定理时,要注意分析物体的受力,若无特殊说明,物体的重力应当考虑.4.判断动量是否守恒时,要注意所选取的系统,注意区别系统内力与外力.1.(动量守恒定律的应用)(2017·Ⅰ卷T 14)将质量为1.00 kg 的模型火箭点火升空,50 g燃烧的燃气以大小为600 m/s 的速度从火箭喷口在很短时间内喷出.在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)( )A .30 kg·m/sB .5.7×102k g·m/s C .6.0×102 kg·m/s D .6.3×102 kg·m/s A [由于喷气时间短,且不计重力和空气阻力,则火箭和燃气组成的系统动量守恒. 燃气的动量p 1=mv =0.05×600 kg·m/s=30 kg·m/s,则火箭的动量p 2=p 1=30 kg·m/s,选项A 正确.]2.(动量定理的应用)(多选)(2017·Ⅲ卷T 20)一质量为2 kg 的物块在合外力F 的作用下从静止开始沿直线运动.F 随时间t 变化的图线如图7­1所示,则( )图7­1A .t =1 s 时物块的速率为1 m/sB .t =2 s 时物块的动量大小为4 kg·m/sC .t =3 s 时物块的动量大小为5 kg·m/sD .t =4 s 时物块的速度为零[题眼点拨] ①“合外力F 的作用下”说明力F 的冲量等于物块动量的增量;②“从静止开始沿直线运动”说明物块的初动量为零.AB [由动量定理可得:Ft =mv ,故物块在t =1 s 时的速度v 1=Ft 1m =2×12m/s =1 m/s ,A 正确;物块在t =2 s 时的动量p 2=Ft 2=2×2 kg·m/s=4 kg·m/s,在t =3 s 时的动量大小p 3=(2×2-1×1)kg·m/s=3 kg·m/s,故B 正确,C 错误;在t =4 s 时,I 合=(2×2-1×2)N·s=2 N·s,由I 合=mv 4可得t =4 s 时,物块的速度v 4=1 m/s ,D 错误.]在第2题中,若物块放在水平桌面上,F 为物块受到的水平拉力,物块与地面的滑动摩擦力大小为1 N ,则物块在t 1=1 s 时和t 4=4 s 时的速度分别为( )A .0.5 m/s 0B .0 0.5 m/sC .0.5 m/s -0.5 m/sD .-0.5 m/s 0.5 m/sA [由动量定理可得:(F -f )t 1=mv 1,可得t 1=1 s 时物块速度v 1=0.5 m/s ,在t=3 s 时,I 合=(2×2-1×1-1×3) N·s=0,故此时物块速度为零,之后因F =f ,物块静止不动,因此t 4=4 s 时,物块速度为零.]3.(动量定理的应用)(2016·Ⅰ卷T 35(2))某游乐园入口旁有一喷泉,喷出的水柱将一质量为M 的卡通玩具稳定地悬停在空中.为计算方便起见,假设水柱从横截面积为S 的喷口持续以速度v 0竖直向上喷出;玩具底部为平板(面积略大于S );水柱冲击到玩具底板后,在竖直方向水的速度变为零,在水平方向朝四周均匀散开.忽略空气阻力.已知水的密度为ρ,重力加速度大小为g .求:(1)喷泉单位时间内喷出的水的质量;(2)玩具在空中悬停时,其底面相对于喷口的高度.【导学号:19624082】[题眼点拨] ①分析流体问题应利用“微元法”.②“玩具稳定地悬停在空中”:说明水柱对玩具的冲击力与玩具重力相平衡.③“水柱冲击玩具底后,在……速度变为零”可在竖直方向根据动量定理建立方程.【解析】 (1)设Δt 时间内,从喷口喷出的水的体积为ΔV ,质量为Δm ,则Δm =ρΔV① ΔV =v 0S Δt ②由①②式得,单位时间内从喷口喷出的水的质量为Δm Δt =ρv 0S . ③(2)设玩具悬停时其底面相对于喷口的高度为h ,水从喷口喷出后到达玩具底面时的速度大小为v .对于Δt 时间内喷出的水,由能量守恒得12(Δm )v 2+(Δm )gh =12(Δm )v 20 ④在h 高度处,Δt 时间内喷射到玩具底面的水沿竖直方向的动量变化量的大小为 Δp =(Δm )v ⑤设水对玩具的作用力的大小为F ,根据动量定理有F Δt =Δp ⑥由于玩具在空中悬停,由力的平衡条件得F =Mg⑦联立③④⑤⑥⑦式得 h =v 202g -M 2g 2ρ2v 20S 2. ⑧【答案】 (1)ρv 0S (2)v 202g -M 2g 2ρ2v 20S 2 ■释疑难·类题通法…………………………………………………………………·1.利用动量定理解题的基本思路(1)确定研究对象:一般为单个物体或由多个物体组成的系统.(2)对物体进行受力分析.可以先求每个力的冲量,再求各力冲量的矢量和;或先求合力,再求其冲量.(3)抓住过程的初末状态,选好正方向,确定各动量和冲量的正负号.(4)根据动量定理列方程代入数据求解.2.动量守恒定律的五性(1)矢量性:速度、动量均是矢量,因此列式时,要规定正方向.(2)相对性:动量守恒定律方程中的动量必须是相对于同一惯性参考系.(3)系统性:动量守恒是针对满足守恒条件的系统而言的,系统改变,动量不一定满足守恒.(4)同时性:动量守恒定律方程等号左侧表示的是作用前同一时刻的总动量,右侧则表示作用后同一时刻的总动量.(5)普适性:动量守恒定律不仅适用于低速宏观物体组成的系统,而且适用于接近光速运动的微观粒子组成的系统.3.动量守恒定律的三种表达式及对应意义(1)p=p′,即系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′.(2)Δp=p′-p=0,即系统总动量的增量为0.(3)Δp1=-Δp2,即两个物体组成的系统中,一个物体动量的增量与另一个物体动量的增量大小相等、方向相反.■对考向·高效速练…………………………………………………………………..·考向1 动量定理的应用1.高空作业须系安全带,如果质量为m的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h(可视为自由落体运动).此后经历时间t安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为( )A.m2ght+mg B.m2ght-mgC.m ght+mg D.m ght-mgA[下降h阶段v2=2gh,得v=2gh,对此后至安全带最大伸长过程应用动量定理,-(F-mg)t=0-mv,得F=m2ght+mg,A正确.]考向2 动量守恒定律的应用2.如图7­2所示,光滑水平直轨道上有三个滑块A 、B 、C ,质量分别为m A =m C =3m B ,A 、B用细绳连接,中间有一压缩的轻弹簧(弹簧与滑块不拴接).开始时A 、B 以共同速度v 0运动,C 静止.某时刻细绳突然断开,A 、B 被弹开,然后B 又与C 发生碰撞并粘在一起最终三滑块之间距离不变.求B 与C 碰撞前B 的速度及最终的速度.【导学号:19624083】图7­2【解析】 对A 、B 被弹开过程由动量守恒有:(m A +m B )v 0=m A v A +m B v B ,对B 、C 碰撞过程由动量守恒有:m B v B =(m B +m C )v C由题意知三个滑块最终速度相同v A =v C解得最终速度v A =v C =4v 07, B 与C 碰撞前B 的速度v B =16v 07. 【答案】 B 与C 碰撞前B 的速度为16v 07 最终的速度为4v 07考点2 动量守恒定律与能量守恒定律的综合应用(对应学生用书第35页)■品真题·感悟高考……………………………………………………………·[考题统计] 五年8考:2016年Ⅱ卷T 35(2)、Ⅲ卷T 35(2)2015年Ⅰ卷T 35(2)、Ⅱ卷T 35(2)2014年Ⅰ卷T 35(2)、Ⅱ卷T 35(2)2013年Ⅰ卷T 35(2)、Ⅱ卷T 35(2)[考情分析]1.以动量守恒定律与动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律进行综合命题,试题综合性强,难度较大,多以计算题的形式命题.2.具体问题中要注意物体间的碰撞是弹性碰撞还是非弹性碰撞.3.理清有几个物体参与运动,并划分清楚物体的运动过程.4.(“碰撞类”动量与能量的问题)(2016·Ⅲ卷T 35(2))如图7­3所示,水平地面上有两个静止的小物块a 和b ,其连线与墙垂直;a 和b 相距l ,b 与墙之间也相距l ;a 的质量为m ,b 的质量为34m .两物块与地面间的动摩擦因数均相同.现使a 以初速度v 0向右滑动.此后a 与b 发生弹性碰撞,但b 没有与墙发生碰撞.重力加速度大小为g .求物块与地面间的动摩擦因数满足的条件.图7­3[题眼点拨] ①“a 与b 发生弹性碰撞”说明物块a 、b 碰撞过程中动量、动能均守恒;②“但b 没有与墙发生碰撞”说明物块b 碰撞后向右滑行的最大位移为l .【解析】 设物块与地面间的动摩擦因数为μ.若要物块a 、b 能够发生碰撞,应有 12mv 20>μmgl ①即μ<v 202gl② 设在a 、b 发生弹性碰撞前的瞬间,a 的速度大小为v 1.由能量守恒有12mv 20=12mv 21+μmgl ③设在a 、b 碰撞后的瞬间,a 、b 的速度大小分别为v 1′、v 2′,由动量守恒和能量守恒有mv 1=mv 1′+34mv 2′④ 12mv 21=12mv ′21+12⎝ ⎛⎭⎪⎫34m v ′22 ⑤ 联立④⑤式解得v 2′=87v 1 ⑥由题意知,b 没有与墙发生碰撞,由功能关系可知12⎝ ⎛⎭⎪⎫34m v 2′2≤μ34mgl ⑦ 联立③⑥⑦式,可得μ≥32v 20113gl ⑧联立②⑧式,a 与b 发生弹性碰撞,但b 没有与墙发生碰撞的条件32v 20113gl ≤μ<v 202gl. ⑨【答案】 32v 20113gl ≤μ<v 202gl(2015·Ⅱ卷T 35(2))两滑块a 、b 沿水平面上同一条直线运动,并发生碰撞;碰撞后两者粘在一起运动;经过一段时间后,从光滑路段进入粗糙路段.两者的位置x 随时间t 变化的图象如图所示.求:(1)滑块a 、b 的质量之比;(2)整个运动过程中,两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比.【解析】 (1)设a 、b 的质量分别为m 1、m 2,a 、b 碰撞前的速度为v 1、v 2.由题给图象得v 1=-2 m/s① v 2=1 m/s ②a 、b 发生完全非弹性碰撞,碰撞后两滑块的共同速度为v .由题给图象得v =23 m/s③由动量守恒定律得 m 1v 1+m 2v 2=(m 1+m 2)v④联立①②③④式得 m 1∶m 2=1∶8. ⑤(2)由能量守恒得,两滑块因碰撞而损失的机械能为ΔE =12m 1v 21+12m 2v 22-12(m 1+m 2)v 2 ⑥由图象可知,两滑块最后停止运动.由动能定理得,两滑块克服摩擦力所做的功为 W =12(m 1+m 2)v 2⑦联立⑥⑦式,并代入题给数据得 W ∶ΔE =1∶2.⑧【答案】 (1)1∶8 (2)1∶2 5.(“冲击板块类”动量与能量问题)(2016·Ⅱ卷T35(2))如图7­4所示,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上.某时刻小孩将冰块以相对冰面3 m/s 的速度向斜面体推出,冰块平滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为h =0.3 m(h 小于斜面体的高度).已知小孩与滑板的总质量为m 1=30 kg ,冰块的质量为m 2=10 kg ,小孩与滑板始终无相对运动.取重力加速度的大小g =10 m/s 2.图7­4(1)求斜面体的质量;(2)通过计算判断,冰块与斜面体分离后能否追上小孩?[题眼点拨] ①“光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体”说明斜面体、滑板、冰块运动过程中不受摩擦力;②“冰块在斜面体上上升的最大高度为h ”说明冰块在最大高度处时与斜面体速度相同.【解析】 (1)规定向右为速度正方向.冰块在斜面体上运动到最大高度时两者达到共同速度,设此共同速度为v ,斜面体的质量为m 3.由水平方向动量守恒和机械能守恒定律得m 2v 20=(m 2+m 3)v① 12m 2v 220=12(m 2+m 3)v 2+m 2gh ②式中v 20=-3 m/s 为冰块推出时的速度.联立①②式并代入题给数据得m 3=20 kg. ③(2)设小孩推出冰块后的速度为v 1,由动量守恒定律有m 1v 1+m 2v 20=0④代入数据得 v 1=1 m/s ⑤设冰块与斜面体分离后的速度分别为v 2和v 3,由动量守恒和机械能守恒定律有 m 2v 20=m 2v 2+m 3v 3⑥ 12m 2v 220=12m 2v 22+12m 3v 23 ⑦联立③⑥⑦式并代入数据得 v 2=1 m/s ⑧由于冰块与斜面体分离后的速度与小孩推出冰块后的速度相同且处在后方,故冰块不能追上小孩.【答案】 (1)20 kg (2)见解析■释疑难·类题通法…………………………………………………………………·1.三类碰撞的特点2.爆炸与反冲的特点(1)时间极短,内力远大于外力,系统动量守恒或某个方向的动量守恒.(2)因有内能转化为机械能,系统机械能会增加.(3)系统初始状态若处于静止状态,则爆炸或反冲后系统内物体速度往往方向相反.3.动量观点和能量观点的选取原则(1)动量观点①对于不涉及物体运动过程中的加速度而涉及物体运动时间的问题,特别对于打击一类的问题,因时间短且冲力随时间变化,应用动量定理求解,即Ft=mv-mv0.②对于碰撞、爆炸、反冲一类的问题,若只涉及初、末速度而不涉及力、时间,应用动量守恒定律求解.(2)能量观点①对于不涉及物体运动过程中的加速度和时间问题,无论是恒力做功还是变力做功,一般都利用动能定理求解.②如果物体只有重力和弹簧弹力做功而又不涉及运动过程中的加速度和时间问题,则采用机械能守恒定律求解.③对于相互作用的两物体,若明确两物体相对滑动的距离,应考虑选用能量守恒定律建立方程.■对考向·高效速练…………………………………………………………………..·考向1 “碰撞类”动量与能量问题3.[2017·高三第二次全国大联考(新课标卷Ⅰ)]如图7­5所示,水平轨道AB长L=9 m,光滑倾斜轨道BC足够长.开始时质量为m Q=1 kg的滑块Q静止在AB中点M处;在A 点,质量为m P=3 kg的滑块P以速度v0=5 m/s向右运动;P、Q只会发生弹性碰撞,滑块经过B点时,动能损失不计.已知重力加速度g=10 m/s2,P、Q与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.1.求:图7­5(1)P向右运动的最大位移大小;(2)Q在倾斜轨道上能滑到的最大高度;(3)P、Q都停下后两滑块间的距离.【导学号:19624084】【解析】(1)设P、Q碰撞前瞬间,P的速度为v1,由动能定理有-μm P g L 2=12m P v 21-12m P v 20,解得v 1=4 m/s P 、Q 发生弹性碰撞,由动量守恒定律有m P v 1=m P v P +m Q v Q由机械守恒定律有12m P v 21=12m P v 2P +12m Q v 2Q 解得v P =2 m/s ,v Q =6 m/sP 继续向右运动的距离x P =v 2P 2μg =2 m <L 2=4.5 m P 向右运动的最大位移x 1=L 2+x P =6.5 m.(2)由动能定理有-μm Q g L 2-m Q gh =0-12m Q v 2Q 解得Q 在倾斜轨道上能滑到的最大高度h =1.35 m.(3)假设Q 从斜面上滑下来后,会与滑块P 发生第二次弹性碰撞.由运动学知识可知Q 与P 碰前,P 已经停下来了.由动能定理有-μm Q g (L 2+L -x 1)=12m Q v 22-12m Q v 2Q 解得P 、Q 碰前瞬间,Q 的速度v 2=22 m/sP 、Q 间一定发生弹性碰撞,由动量守恒定律有m Q v 2=m P v ′P +m Q v ′Q由机械能守恒定律有12m Q v 22=12m P v ′2P +12m Q v ′2Q 解得v ′P =222m/s ,v ′Q =-222m/s ,负号表示方向向右 碰后滑块P 向左滑动的位移x ′P =v ′2P 2μg=2.75 m 碰后滑块Q 向右滑动的位移x ′Q =v ′2Q 2μg=2.75 m >L -x 1=2.5 m ,所以滑块Q 在第二次碰撞后会冲上斜面后返回x ′=x ′Q -(L -x 1)=0.25 m ,不会发生第三次碰撞 所以P 、Q 都停下后两滑块相距Δx =x ′P +x ′Q -2x ′=5 m.【答案】 (1)6.5 m (2)1.35 m (3)5 m考向2 “冲击板块类”动量与能量问题4.[2017·高三第二次全国大联考(新课标卷Ⅱ)]如图7­6所示,在光滑桌面上置有长木板B 和物块C ,在长木板的右侧置有物块A ,一开始A 、B 处于静止状态.物块A 与长木板B 之间的动摩擦因数为0.2,长木板B 足够长.物块A 的质量为2 kg ,长木板B 的质量为1 kg ,物块C 的质量为3 kg.物块C 以4 m/s 的初速度向右运动,与长木板B 碰撞后,与长木板B 黏在一起.重力加速度g 取10 m/s 2,试求:图7­6(1)C 与B 碰撞过程中,损失的机械能;(2)最终A 、B 、C 的速度大小和A 相对于B 运动的距离.【导学号:19624085】【解析】 (1)设B 、C 碰撞后的瞬间速度为v 1,根据动量守恒定律得m C v C =(m B +m C )v 1解得v 1=3 m/s碰撞过程中,损失的机械能为 ΔE =12m C v 2C -12(m B +m C )v 21解得ΔE =6 J. (2)根据动量守恒定律得m C v C =(m A +m B +m C )v 2解得v 2=2 m/s 根据功能关系:μm A gx =12(m B +m C )v 21-12(m A +m B +m C )v 22解得x =1.5 m.【答案】 (1)6 J (2)2 m/s 1.5 m(2017·衡水市冀州中学一模)如图所示,竖直平面内轨道ABCD 的质量M =0.4kg ,放在光滑水平面上,其中AB 段是半径R =0.4 m 的光滑14圆弧,在B 点与水平轨道BD 相切,水平轨道的BC 段粗糙,动摩擦因数μ=0.4,长L =3.5 m ,C 点右侧轨道光滑,轨道的右端连一轻弹簧.现有一质量m =0.1 kg 的小物体(可视为质点)在距A 点高为H =3.6 m 处由静止自由落下,恰沿A 点滑入圆弧轨道(g =10 m/s 2).求:(1)ABCD 轨道在水平面上运动的最大速率; (2)小物体第一次沿轨道返回到A 点时的速度大小.【解析】 (1)由题意分析可知,当小物体运动到圆弧最低点B 时轨道的速率最大,设为v m ,假设此时小物体的速度大小为v ,则小物体和轨道组成的系统水平方向动量守恒,以初速度的方向为正方向,由动量守恒定律可得:Mv m =mv由机械能守恒得:mg (H +R )=12Mv 2m +12mv 2解得:v m =2.0 m/s.(2)由题意分析可知,小物体第一次沿轨道返回到A 点时小物体与轨道在水平方向的分速度相同,设为v x ,假设此时小物体在竖直方向的分速度为v y ,则对小物体和轨道组成的系统,由水平方向动量守恒得: (M +m )v x =0由能量守恒得:mgH =12(M +m )v 2x +12mv 2y +μmg 2L解得v x =0,v y =4.0 m/s故小物体第一次沿轨道返回到A 点时的速度大小v A =v 2x +v 2y =16 m/s =4 m/s. 【答案】 (1)2.0 m/s (2)4 m/s 考向3 “传送带类”动量与能量问题5.如图7­7所示,在水平面上有一弹簧,其左端与墙壁相连,O 点为弹簧原长位置,O 点左侧水平面光滑,水平段OP 长L =1 m ,P 点右侧一与水平方向成θ=30°的足够长的传送带与水平面在P 点平滑连接,皮带轮逆时针转动速率为3 m/s ,一质量为1 kg 可视为质点的物块A 压缩弹簧(与弹簧不拴接),使弹簧获得弹性势能E p =9 J ,物块与OP 段动摩擦因数μ1=0.1,另一与A 完全相同的物块B 停在P 点,B 与传送带间的动摩擦因数 μ2=33,传送带足够长,A 与B 的碰撞时间不计,碰后A 、B 交换速度,重力加速度g 取10 m/s 2,现释放A ,求:图7­7(1)物块A 、B 第一次碰撞前瞬间,A 的速度v 0;(2)从A 、B 第一次碰撞后到第二次碰撞前,B 与传送带之间由于摩擦而产生的热量; (3)A 、B 能够碰撞的总次数.【解析】 (1)设物块质量为m ,A 与B 第一次碰撞前的速度为v 0,则E p =12mv 20+μ1mgL ,解得v 0=4 m/s.(2)设A 、B 第一次碰撞后的速度分别为v A 、v B ,则v A =0,v B =4 m/s ,碰后B 沿传送带向上匀减速运动直至速度为零,加速度大小设为a 1,则mg sin θ+μ2mg cos θ=ma 1,解得a 1=g sin θ+μ2g cos θ=10 m/s 2. 运动的时间t 1=v B a 1=0.4 s ,位移x 1=v B2t 1=0.8 m.此过程相对运动路程Δs 1=vt 1+x 1=2 m.此后B 反向加速,加速度仍为a 1,由于mg sin θ=μ2mg cos θ,B 与传送带共速后匀速运动直至与A 再次碰撞, 加速时间为t 2=va 1=0.3 s , 位移为x 2=v2t 2=0.45 m.此过程相对运动路程Δs 2=vt 2-x 2=0.45 m.全过程摩擦产生的热量Q =μ2mg (Δs 1+Δs 2)cos θ=12.25 J.(3)B 与A 第二次碰撞,两者速度再次互换,此后A 向左运动再返回与B 碰撞,B 沿传送带向上运动再次返回,每次碰后到再次碰前速率相等,重复这一过程直至两者不再碰撞.则对A 、B 和弹簧组成的系统,从第二次碰撞后到不再碰撞,满足12mv 2=2n μ1mgL .解得第二次碰撞后重复的过程数为n =2.25,所以碰撞总次数为N =2+2n =6.5=6(取整数).【答案】 (1)4 m/s (2)12.25 J (3)6次规范练高分| 动量与能量的综合应用类问题(对应学生用书第37页)[典题在线] (2017·达州市一模)(18分)如图7­8所示,质量为M =2.0 kg 的①小车静止在光滑水平面上,小车AB 部分是半径为R =0.4 m 的②四分之一圆弧光滑轨道,③BC 部分是长为L =0.2_m 的水平粗糙轨道,动摩擦因数为μ=0.5,两段轨道相切于B 点.C 点离地面高为h =0.2 m ,质量为m =1.0 kg 的小球(视为质点)在小车上A 点④从静止沿轨道下滑,重力加速度取g =10 m/s 2.图7­8(1)⑤若小车固定,求小球运动到B 点时受到的支持力大小F N ; (2)⑥若小车不固定,小球仍从A 点由静止下滑: (ⅰ)求小球运动到B 点时小车的速度大小v 2;(ⅱ)小球能否从C 点滑出小车?若不能,请说明理由;若能,求小球落地时与小车之间的水平距离s . [信息解读]①小车与水平面间无摩擦,小车的初速度为零. ②圆弧轨道光滑,小球与圆弧轨道间无摩擦作用.③小球在BC 段运动时系统有摩擦热产生. ④小球释放时初速度为零.⑤小球沿圆弧轨道下滑时,小球机械能守恒.⑥小球沿圆弧轨道下滑时,小球和小车组成的系统机械能守恒,水平方向动量守恒. [考生抽样][阅卷点评]【解析】 (1)小球从A 到B 的过程中机械能守恒,mgR =12mv 2B①(2分)在B 点由牛顿第二定律可得:F N -mg =m v 2BR②(1分) 解得:F N =30 N .③(1分)(2)(ⅰ)若不固定小车,小球到达B 点时速度为v 1,小车的速度为v 2,由动量守恒定律可得,mv 1-Mv 2=0 ④(1分)由系统机械能守恒定律可得:mgR =12mv 21+12Mv 22⑤(2分)解得:v 1=433 m/s ,v 2=233m/s.⑥(1分)(ⅱ)设小球能从小车右端C 点滑出,滑出时小球的速度为v 3,小车的速度为v 4,由系统动量守恒定律可得:mv 3-Mv 4=0,⑦(1分) 由能量守恒定律可得:mgR =12mv 23+12Mv 24+μmgL⑧(2分) 解得:v 3=2 m/s ,v 4=1 m/s ⑨(1分)故小球能从小车右端C 点滑出,滑出后小球做平抛运动,小车以速度v 4向左做匀速直线运动, 则:h =12gt2⑩(1分) x m =v 3t ⑪(1分) x M =v 4t ⑫(1分) s =x m +x M⑬(2分) 可解得:s =0.6 m .⑭(1分)【答案】 (1)30 N (2)(ⅰ)233 m/s (ⅱ)能 0.6 m[评分标准]第(2)(ⅰ)中,表达式④、⑤正确且计算结果也正确,但将题目要求小车的速度,写成小球的速度大小的减1分.第(2)(ⅱ)中,只计算出小球平抛的水平位移即作为最后结果且计算正确的,减去4分.。

物理二轮复习 解题策略 计算题大题小做——妙用增分三步曲(含新题详解) 含解析

物理二轮复习 解题策略 计算题大题小做——妙用增分三步曲(含新题详解) 含解析

题型研究三计算题大题小做——妙用增分三步曲高考物理综合大题基本上都是多过程或多对象问题,往往呈现出信息新颖、对象多体、过程复杂、条件隐蔽、解法灵活、结果多样等特点,综合性强,能力要求高。

要在非常有限的答题时间内做好综合大题,必须坚持“大题小做”的策略,善于将多过程分解或多对象拆分,将复杂的大问题转化为几个简单的小问题,逐个击破,分步完成.同时还要规范答题,要“颗粒归仓”,该拿的分一分不丢,该抢的分分分必抢。

一、图解“增分三步曲”选对象,建模型多阶段,分过程用规律,列方程通过对整个题目的情景把握,根据整体法与隔离法选取研究对象,通过抽象、概括或类比等效的方法建立相应的物理模型或物理运动模型,并对其进行全面的受力分析,然后选取不同的方法和运动规律解题,比如静止或匀速直线运动选用物体的平衡条件解,变速直线运动选用牛顿运动定律或动能定理解,类平抛、圆周运动选用运动的分解或动能定理解,非匀变速曲线运动选用动能定理或运动的分解或微元法解。

,对综合性强、过程较为复杂的题,一般采用“分段"处理,所谓的”分段”处理,就是根据问题的需要和研究对象的不同,将问题涉及的物理过程,按照时间和空间的发展顺序,合理地分解为几个彼此相对独立又相互联系的阶段,再根据各个阶段遵从的物理规律逐个建立方程,最后通过各阶段的联系综合起来解决,从而使问题化整为零、各个击破.,在对物理状态和物理过程深刻把握的基础上,寻找题设条件与所求未知物理量的联系,从力的观点或能量的观点,根据物理规律(牛顿第二定律、能的转化与守恒等)列出方程求解.文字说明、必要必有分步列式、联立求解结果表述、准确到位(1)物理量要用题中的符号,涉及题中没有明确指出的物理量或符号,一定要用假设的方式进行说明。

(2)题目中的一些隐含条件或临界条件分析出来后,要加以说明。

(3)要指明正方向、零位置。

(4)列方程前,对谁在什么过程(或什么状态)用到什么规律,要简要说明。

高三物理总复习知识讲解 动量守恒定律(提高)

高三物理总复习知识讲解 动量守恒定律(提高)

物理总复习:动量守恒定律编稿:李传安 审稿:【考纲要求】1、知道动量守恒定律的内容和适用条件;2、知道弹性碰撞和非弹性碰撞;3、能用动量守恒定律定量分析一维碰撞问题;4、知道验证动量守恒定律实验的原理、方法。

【知识网络】【考点梳理】考点一、动量守恒定律 1、动量守恒定律相互作用的一个系统不受外力或者所受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变。

要点诠释:(1)外力指系统外物体对系统内物体的作用力,内力指研究系统内物体间的相互作用力。

(2)动量守恒是对某一系统而言的,划分系统的方法一旦改变,动量可能不再守恒。

因此,在应用动量守恒定律时,一定要弄清研究对象,把过程始末的动量表达式写准确。

在某些问题中,适当选取系统使问题大大简化。

(3)对几种表达式的理解:① 11221122m v m v m v m v ''+=+,表示作用前后系统的总动量相等。

② 120P P ∆+∆= (或0P ∆=) , 表示相互作用物体系总动量增量为零。

③ 12P P ∆=-∆,表示两物体动量的增量大小相等方向相反。

2、应用动量守恒定律列方程时应注意以下四点(1)矢量性:动量守恒方程是一个矢量方程。

对于作用前后物体的运动方向都在同一直线上的问题,应选取统一的正方向,凡是与选取正方向相同的动量为正,相反为负。

若方向未知,可设正方向列动量守恒方程,通过解得结果的正负,判定未知量的方向。

(2)瞬时性:动量是一个瞬时量,动量守恒指的是系统任一瞬时的动量恒定。

列方程11221122m v m v m v m v ''+=+时,等号左侧是作用前(或某一时刻)各物体的动量和,等号右侧是作用后(或另一时刻)各物体的动量和。

不同时刻的动量不能相加。

(3)相对性:由于动量大小与参考系的选取有关,因此应用动量守恒定律时,应注意各物体的速度必须是相对同一惯性系的速度,一般以地面为参考系。

(4)普适性:它不仅适用于两个物体组成的系统,也适用于多个物体组成的系统;不仅适用于宏观物体组成的系统,对微观粒子组成的系统也适用。

高考物理课程复习:动量守恒定律及其应用

高考物理课程复习:动量守恒定律及其应用

(2)系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力。
外力的冲量忽略不计
(3)如果系统在某一方向上所受外力的合力为0,则系统在该方向上动量守
恒。
易错辨析 (1)只要系统外力做功为零,系统动量就守恒。( × )
(2)系统动量不变是指系统的动量大小和方向都不变。( √ )
(3)系统的动量守恒时,机械能也一定守恒。( × )
答案


≤vB≤
4
2
解析 当两球发生完全非弹性碰撞时,B 球的速度最小,根据动量守恒定律得
mv=4mvmin,解得

vmin= ;当两球发生弹性碰撞时,B
4
球的速度最大,根据动量守
恒定律得
1
2 1
mv=mvA+3mvmax,根据能量守恒定律得2mv =2 A 2
联立解得



vmax=2,故速度可能值的范围为4≤vB≤2。
+
1
mAA 2
2

1
(mA+mB)AB 2 =3
2
J
Q=μ·
mBg·
L
解得L=0.75 m
所以长板A的上表面长度L至少为0.75 m。
旁栏边角 人教版教材选择性必修第一册P25
阅读“做一做”,完成下面题目。
1.气球内气体向后喷出,气球会向前运动,这是因为气球受到(
)
A.重力
B.手的推力
C.空气的浮力
【典例突破】
典例1.(多选)(2020全国Ⅱ卷)水平冰面上有一固定的竖直挡板。一滑冰运
动员面对挡板静止在冰面上,他把一质量为4.0 kg的静止物块以大小为5.0
m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行速度;物块与挡

重庆市铜梁县2017届高考物理二轮总复习专题五圆周运动万有引力定律增分策略练习含解析

重庆市铜梁县2017届高考物理二轮总复习专题五圆周运动万有引力定律增分策略练习含解析

专题五 圆周运动 万有引力定律[考纲解读]不要求掌握人类对行星运动规律认识的细节一、描述圆周运动的物理量1.线速度:描述物体圆周运动快慢的物理量.v =Δs Δt =2πrT .2.角速度:描述物体绕圆心转动快慢的物理量.ω=ΔθΔt =2πT .3.周期和频率:描述物体绕圆心转动快慢的物理量.T =2πr v ,T =1f.4.向心加速度:描述速度方向变化快慢的物理量.a n =v 2r =r ω2=ωv =4π2T2r .5.相互关系:(1)v =ωr =2πT r =2πrf .(2)a n =v 2r =r ω2=ωv =4π2T2r =4π2f 2r .6.常见的三种传动方式及特点(1)皮带传动:如图1中甲、乙所示,皮带和两轮之间无相对滑动时,两轮边缘线速度大小相等,即v A =v B . (2)摩擦传动:如图丙所示,两轮边缘接触,接触点无打滑现象时,两轮边缘线速度大小相等,即v A =v B . (3)同轴传动:如图丁所示,两轮固定在一起绕同一转轴转动,两轮转动的角速度大小相等,即ωA =ωB .图1二、匀速圆周运动的向心力1.作用效果:产生向心加速度,只改变线速度的方向,不改变线速度的大小.2.大小:F =m v 2r =mr ω2=m 4π2r T2=m ωv =m ·4π2f 2r .3.方向:始终沿半径方向指向圆心.4.来源:向心力可以由一个力提供,也可以由几个力的合力提供,还可以由一个力的分力提供. 三、离心现象1.定义:做圆周运动的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力的情况下,所做的沿切线飞出或逐渐远离圆心的运动现象.2.受力特点(如图2所示)图2(1)当F n =m ω2r 时,物体做匀速圆周运动. (2)当F n =0时,物体沿切线方向飞出.(3)当F n <m ω2r 时,物体逐渐远离圆心,做离心运动. (4)当F n >m ω2r 时,物体将逐渐靠近圆心,做近心运动. 四、万有引力定律1.内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m 1和m 2的乘积成正比,与它们之间距离r 的平方成反比.2.表达式:F =Gm 1m 2r 2G 为引力常量:G =6.67×10-11 N·m 2/kg 2.3.适用条件(1)公式适用于质点间的相互作用.当两个物体间的距离远大于物体本身的大小时,物体可视为质点. (2)质量分布均匀的球体可视为质点,r 是两球心间的距离. 五、环绕速度 1.三个宇宙速度 (1)第一宇宙速度v 1=7.9 km/s ,卫星在地球表面附近绕地球做匀速圆周运动的速度,又称环绕速度.(2)第二宇宙速度v 2=11.2 km/s ,使卫星挣脱地球引力束缚的最小地面发射速度,又称脱离速度.(3)第三宇宙速度v 3=16.7 km/s ,使卫星挣脱太阳引力束缚的最小地面发射速度,也叫逃逸速度.2.第一宇宙速度的推导方法一:由G Mm R 2=m v 21R 得v 1=GM R=7.9×103m/s. 方法二:由mg =m v 21R得 v 1=gR =7.9×103m/s.第一宇宙速度是发射人造卫星的最小速度,也是人造卫星的最大环绕速度,此时它的运行周期最短,T min =2πR g=5 075 s ≈85 min.1.(2013·浙江6月学考)如图3所示,小强正在荡秋千.关于绳上a 点和b 点的线速度和角速度,下列关系正确的是()图3A.v a =v bB.v a >v bC.ωa =ωbD.ωa <ωb 答案 C解析 绳子绕O 点转动,a 、b 两点角速度相等,ωa =ωb ,D 错,C 对.因r a <r b ,故v b >v a ,A 、B 均错.2.如图4所示,质量为m 的木块从半径为R 的半球形碗口下滑到碗的最低点的过程中,如果由于摩擦力的作用使木块的速率不变,那么()图4A.加速度为零B.加速度恒定C.加速度大小不变,方向时刻改变,但不一定指向圆心D.加速度大小不变,方向时刻指向圆心 答案 D解析 木块做的是匀速圆周运动,加速度大小不变,但方向时刻指向圆心,加速度时刻改变,故选项A 、B 、C 错误,D 正确.3.(2016·诸暨市期末)如图5所示,拱形桥的半径为40 m ,质量为1.0×103kg 的汽车行驶到桥顶时的速度为10 m/s ,假设重力加速度为10 m/s 2,则此时汽车对桥的压力为()图5A.1.0×104N B.7.5×103 N C.5.0×103 N D.2.5×103 N 答案 B解析 对汽车由牛顿第二定律得mg -F N =m v 2R得F N =7.5×103N ,又由牛顿第三定律知汽车对轿的压力也为7.5×103N.4.如图6所示为某行星绕太阳运行的椭圆轨道,其中F 1和F 2是椭圆轨道的两个焦点,已知该行星在A 点的速率比在B 点的大,则太阳是位于下列哪一位置()图6A.F1B.F2C.OD.在F1与F2之间答案 A解析v A>v B,由开普勒定律知,太阳处于椭圆轨道的焦点F1处.5.2013年6月11日17时38分,“神舟十号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员王亚平进行了首次太空授课.在飞船进入圆形轨道环绕地球飞行时,它的线速度大小()A.等于7.9 km/sB.介于7.9 km/s和11.2 km/s之间C.小于7.9 km/sD.介于7.9 km/s和16.7 km/s之间答案 C解析卫星在圆形轨道上运动的速度v=GMr.由于r>R,所以v<GMR=7.9 km/s,C正确.圆周运动中的动力学分析1.向心力的来源向心力是按力的作用效果命名的,可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,也可以是几个力的合力或某个力的分力,因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力.2.向心力的确定(1)先确定圆周运动的轨道所在的平面,确定圆心的位置.(2)再分析物体的受力情况,找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力就是向心力.3.解决圆周运动问题的主要步骤(1)审清题意,确定研究对象;明确物体做圆周运动的平面是至关重要的一环;(2)分析物体的运动情况,即物体的线速度是否变化、轨道平面、圆心位置、半径大小等; (3)分析物体的受力情况,画出受力分析图,确定向心力的来源; (4)根据牛顿运动定律及向心力公式列方程.例1 摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车.当列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,抵消离心力的作用;行走在直线上时,车厢又恢复原状,就像玩具“不倒翁”一样.假设有一超高速列车在水平面内行驶,以360 km/h 的速度拐弯,拐弯半径为1 km ,则质量为50 kg 的乘客,在拐弯过程中所受到的火车给他的作用力为(g 取10 m/s 2)() A.500 N B.1 000 N C.500 2 N D.0 答案 C解析 乘客所需的向心力:F n =m v 2R=500 N ,而乘客的重力为500 N ,故火车对乘客的作用力大小为500 2 N ,C 正确.解决动力学问题的三个分析(1)几何关系的分析:确定圆周运动的圆心、半径等. (2)运动分析:确定圆周运动的线速度、角速度.(3)受力分析:利用力的合成与分解知识,表示出物体做圆周运动时,外界所提供的向心力. 变式题组1.如图7所示,质量相等的a 、b 两物体放在圆盘上,到圆心的距离之比是2∶3,圆盘绕圆心做匀速圆周运动,两物体相对圆盘静止,a 、b 两物体做圆周运动的向心力之比是()图7A.1∶1B.3∶2C.2∶3D.9∶4 答案 C解析 a 、b 随圆盘转动,角速度相同,由F n =m ω2r 知向心力正比于半径,C 正确.2.(2016·诸暨市调研)如图8所示,半径为r 的圆筒,绕竖直中心轴OO ′旋转,小物块a 靠在圆筒的内壁上,它与圆筒内壁间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力与滑动摩擦力相同,要使a 不下落,则圆筒转动的角速度ω至少为()图8A.μgrB.μgC.g rD.gμr答案 D解析 对物块受力分析知F f =mg ,F n =F N =m ω2r ,又由于F f ≤μF N ,所以解这三个方程得角速度ω至少为gμr,D 选项正确.3.(多选)公路急转弯处通常是交通事故多发地带.如图9,某公路急转弯处是一圆弧,当汽车行驶的速率为v 时,汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势.则在该弯道处()图9A.路面外侧高内侧低B.车速只要低于v ,车辆便会向内侧滑动C.车速虽然高于v ,但只要不超出某一最高限度,车辆便不会向外侧滑动D.当路面结冰时,与未结冰时相比,v 的值变小 答案 AC解析当汽车行驶的速度为v时,路面对汽车没有摩擦力,路面对汽车的支持力与汽车重力的合力提供向心力,此时要求路面外侧高内侧低,选项A正确.当速度稍大于v时,汽车有向外侧滑动的趋势,因而受到向内侧的摩擦力,当摩擦力小于最大静摩擦力时,车辆不会向外侧滑动,选项C正确.同样,速度稍小于v时,车辆不会向内侧滑动,选项B错误.v的大小只与路面的倾斜程度和转弯半径有关,与地面的粗糙程度无关,D错误.竖直面内圆周运动的临界问题1.在竖直平面内做圆周运动的物体,按运动到轨道最高点时的受力情况可分为两类:一是无支撑(如球与绳连接、沿内轨道运动的过山车等),称为“绳(环)约束模型”,二是有支撑(如球与杆连接、在弯管内的运动等),称为“杆(管)约束模型”.2.绳、杆模型涉及的临界问题圆轨道对球产生弹力(1)轿车以10 m/s的速度通过桥面最高点时,对桥面的压力是多大?(2)在最高点对桥面的压力等于轿车重力的一半时,车的速度大小是多少?答案 (1)1.78×104N(2)15 2 m/s解析 (1)轿车通过凸形桥面最高点时,受力分析如图所示合力F n =mg -F N ,由向心力公式得mg -F N =m v 2R故轿车受到桥面的支持力大小F N =mg -m v 2R =(2 000×10-2 000×10290) N ≈1.78×104N根据牛顿第三定律,轿车在桥的顶点时对桥面压力的大小为1.78×104N.(2)对桥面的压力等于轿车重力的一半时,向心力F n ′=mg -F N ′=0.5mg ,而F n ′=m v ′2R,所以此时轿车的速度大小v ′=0.5gR =0.5×10×90 m/s =15 2 m/s.竖直面内圆周运动类问题的解题技巧1.定模型:首先判断是绳模型还是杆模型,两种模型过最高点的临界条件不同.2.确定临界点:抓住绳模型中最高点v ≥gR 及杆模型中v ≥0这两个临界条件.3.研究状态:通常情况下竖直平面内的圆周运动只涉及最高点和最低点的运动情况.4.受力分析:对物体在最高点或最低点时进行受力分析,根据牛顿第二定律列出方程,F 合=F 向.5.过程分析:应用动能定理或机械能守恒定律将初、末两个状态联系起来列方程.变式题组4.如图10所示,乘坐游乐园的翻滚过山车时,质量为m 的人随车在竖直平面内旋转,下列说法正确的是()图10A.过山车在最高点时人处于倒坐状态,全靠保险带拉住,没有保险带,人就会掉下来B.人在最高点时对座位不可能产生大小为mg 的压力C.人在最低点时对座位的压力等于mgD.人在最低点时对座位的压力大于mg 答案 D解析 人在最高点时,由牛顿第二定律和向心力公式可得:F +mg =m v 2R,由此可知,当v =gR 时,人只受重力作用;当v >gR 时,重力和座位对人向下的压力提供向心力;当v <gR 时,除受重力外,人还受保险带向上的拉力,选项A 错误.当v =2gR 时,座位对人向下的压力等于重力mg ,由牛顿第三定律知,人对座位的压力等于mg ,选项B 错误.人在最低点时,受到重力和支持力,由牛顿第二定律和向心力公式可得:F -mg =m v 2R ,即F =mg +m v 2R>mg ,故选项C 错误,D 正确.5.(多选)如图11所示,竖直放置的光滑圆轨道被固定在水平地面上,半径r =0.4 m ,最低点处有一小球(半径比r 小很多),现给小球一水平向右的初速度v 0,则要使小球不脱离圆轨道运动,v 0应当满足(取g =10 m/s 2)()图11A.v 0≥0B.v 0≥4 m/sC.v 0≥2 5 m/sD.v 0≤2 2 m/s答案 CD解析 当v 0较大时,小球能够通过最高点,这时小球在最高点处需要满足的条件是mg ≤mv 2r,又根据机械能守恒定律有12mv 2+2mgr =12mv 20,得v 0≥2 5 m/s ,C 正确.当v 0较小时,小球不能通过最高点,这时对应的临界条件是小球上升到与圆心等高位置处时速度恰好减为零,根据机械能守恒定律有mgr =12mv 20,得v 0≤2 2 m/s ,D 正确.万有引力定律的理解和应用1.解决天体(卫星)运动问题的基本思路(1)天体运动的向心力来源于天体之间的万有引力,即G Mm r 2=ma n =m v 2r =m ω2r =m 4π2r T2. (2)在中心天体表面或附近运动时,万有引力近似等于重力,即G MmR2=mg (g 表示天体表面的重力加速度). 2.天体质量和密度的估算(1)利用天体表面的重力加速度g 和天体半径R .由于G Mm R 2=mg ,故天体质量M =gR 2G ,天体密度ρ=M V =M 43πR 3=3g 4πGR.(2)通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T 和轨道半径r .①由万有引力等于向心力,即G Mm r 2=m 4π2T 2r ,得出中心天体质量M =4π2r3GT 2;②若已知天体半径R ,则天体的平均密度ρ=M V =M 43πR3=3πr 3GT 2R 3.3.卫星的各物理量随轨道半径变化的规律例3“嫦娥一号”是我国首次发射的探月卫星,它在距月球表面高度为h 的圆形轨道上运行,运行周期为T .已知引力常量为G ,月球的半径为R .利用以上数据估算月球质量的表达式为() A.4π2R3GT 2B.4π2(R +h )GT2C.4π2(R +h )2GT 2D.4π2(R +h )3GT 2答案 D解析 “嫦娥一号”绕月球做匀速圆周运动,由牛顿第二定律得G ·Mm (R +h )2=m 4π2(R +h )T 2,解得月球的质量为M =4π2(R +h )3GT 2,选项D 正确.应用万有引力定律时应注意的问题1.估算天体质量和密度时应注意的问题(1)利用万有引力提供天体做圆周运动的向心力估算天体质量时,估算的只是中心天体的质量,并非环绕天体的质量.(2)区别天体半径R 和卫星轨道半径r ,只有在天体表面附近的卫星才有r ≈R ;计算天体密度时,V =43πR 3中的R只能是中心天体的半径.2.运动参量a n 、v 、ω、T 均与卫星质量无关,只由轨道半径r 和中心天体质量共同决定.所有参量的比较,最终归结到半径的比较. 变式题组6.(2016·浙江10月学考·12)如图12所示,“天宫二号”在距离地面393 km 的近圆轨道运行.已知万有引力常量G =6.67×10-11N·m 2/kg 2,地球质量M =6.0×1024 kg ,地球半径R =6.4×103km.由以上数据可估算()图12A.“天宫二号”的质量B.“天宫二号”的运行速度C.“天宫二号”受到的向心力D.地球对“天宫二号”的引力 答案 B7.(2016·浙江4月选考)2015年12月,我国暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空进入高为5.0×102km 的预定轨道.“悟空”卫星和地球同步卫星的运动均可视为匀速圆周运动.已知地球半径R =6.4×103km.下列说法正确的是()A.“悟空”卫星的线速度比同步卫星的线速度小B.“悟空”卫星的角速度比同步卫星的角速度小C.“悟空”卫星的运行周期比同步卫星的运行周期小D.“悟空”卫星的向心加速度比同步卫星的向心加速度小 答案 C解析 地球同步卫星距地心的距离大于“悟空”卫星距地心的距离,由G Mm r 2=mv 2r可得,v =GMr,由此可知,“悟空”的线速度大,所以A 错.由G Mmr2=m ω2r 可知,“悟空”的角速度大,即周期小,由G Mmr2=ma n 可知,“悟空”的向心加速度大,因此C 对.图138.(2015·浙江10月选考)在同一轨道平面上绕地球做匀速圆周运动的卫星A 、B 、C ,某时刻恰好在同一过地心的直线上,如图13所示,当卫星B 经过一个周期时() A.A 超前于B ,C 落后于B B.A 超前于B ,C 超前于B C.A 、C 都落后于BD.各卫星角速度相等,因而三颗卫星仍在同一直线上 答案 A解析 由G Mm r 2=mr 4π2T2可得T =2πr 3GM,故轨道半径越大,周期越大.当B 经过一个周期时,A 已经完成了一个多周期,而C 还没有完成一个周期,所以选项A 正确,B 、C 、D 错误.宇宙航行1.宇宙速度与运动轨迹的关系(1)v 发=7.9 km/s 时,卫星绕地球做匀速圆周运动.(2)7.9 km/s<v 发<11.2 km/s ,卫星绕地球运动的轨迹为椭圆. (3)11.2 km/s≤v 发<16.7 km/s ,卫星绕太阳做椭圆运动.(4)v 发≥16.7 km/s ,卫星将挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的空间.2.地球同步卫星的特点(1)轨道平面一定:轨道平面和赤道平面重合.(2)周期一定:与地球自转周期相同,即T =24 h =86 400 s. (3)角速度一定:与地球自转的角速度相同.(4)高度一定:据G Mm r 2=m 4π2T 2r 得r =3GMT 24π2=4.23×104km ,卫星离地面高度h =r -R ≈6R (为恒量).(5)绕行方向一定:与地球自转的方向一致.例4 天文学家近日在银河系发现一颗全新的星球——“超级地球”.它的半径是地球的2.3倍,而质量却是地球的17倍,科学家们认为这颗星球可能是由岩石组成.它的发现将有助于探索地球之外是否存在生命.这颗“超级地球”的第一宇宙速度约为() A.3 km/s B.15 km/s C.21 km/s D.28 km/s答案 C解析 在地球上第一宇宙速度是近地卫星的运行速度,根据万有引力提供圆周运动向心力有:G Mm R 2=m v 2R可得地球的第一宇宙速度v =GMR=7.9 km/s. 据此关系知,超级地球的第一宇宙速度v ′=GM ′R ′=G ·17M2.3R≈2.72×7.9 km/s ≈21.5 km/s ,故C 正确,A 、B 、D 错误.对宇宙速度的三点理解1.第一宇宙速度v 1=7.9 km/s ,既是卫星的最小发射速度,又是卫星绕地球运行的最大环绕速度.2.由第一宇宙速度的表达式v =GMR=gR 可以看出:第一宇宙速度由中心天体的质量和半径或由天体表面的重力加速度和天体的半径决定.3.第二宇宙速度、第三宇宙速度也都是指发射速度. 变式题组9.(2016·杭州学考模拟)如图14所示,由我国自主研发的北斗卫星导航系统,空间段计划由35颗卫星组成,包括5颗静止轨道卫星、27颗地球轨道卫星、3颗倾斜同步轨道卫星.目前已经实现了覆盖亚太地区的定位、导航和授时以及短报文通信服务能力,预计到2020年左右,将建成覆盖全球的北斗卫星导航系统.关于其中的静止轨道卫星(同步卫星),下列说法中正确的是()图14A.该卫星一定不会运动到杭州正上方天空B.该卫星处于完全失重状态,卫星所在处的重力加速度为零C.该卫星若受到太阳风暴影响后速度变小,它的轨道半径将变大D.该卫星相对于地球静止,其运行速度等于地球赤道处自转的线速度 答案 A解析 根据同步卫星的定义知,它只能在赤道上空,故A 项正确;卫星处于完全失重状态,重力加速度等于向心加速度,故B 错;速度变小后,万有引力大于所需向心力,卫星的轨道半径将变小,C 项错;卫星相对地球静止是指角速度等于地球自转角速度,由v =ωr 知,其运行速度大于地球赤道处自转的线速度,故D 项错.10.宇航员在月球上做自由落体实验,将某物体由距月球表面高h 处释放,经时间t 后落到月球表面(设月球半径为R ).据上述信息推断,飞船在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动所必须具有的速率为()A.2RhtB.2Rh t C.Rh t D.Rh 2t答案 B解析 设月球表面的重力加速度为g ′,由物体“自由落体”可得h =12g ′t 2,飞船在月球表面附近做匀速圆周运动可得G Mm R 2=m v 2R ,在月球表面附近mg ′=GMm R 2,联立得v =2Rh t,故B 正确.1.若认为行星绕太阳做圆周运动,则关于行星对太阳的引力的说法正确的是() A.太阳对行星的引力就是行星运动的动力B.太阳对行星的引力大小与行星的质量成正比,与行星和太阳间的距离成反比C.太阳对行星的引力是由实验得出的D.太阳对行星的引力规律是由开普勒定律和行星绕太阳做匀速圆周运动的规律推导出来 答案 D2.(2016·杭州学考模拟)嫦娥三号远离地球飞近月球的过程中,地球和月球对它的万有引力F 1、F 2的大小变化情况是()A.F 1、F 2均减小B.F 1、F 2均增大C.F 1减小、F 2增大D.F 1增大、F 2减小答案 C解析 根据万有引力定律F =G Mm r2,可知F 1减小、F 2增大,故选C.3.(2016·浙江10月学考·5)在G20峰会“最忆是杭州”的文艺演出中,芭蕾舞蹈演员保持如图1所示姿式原地旋转,此时手臂上A 、B 两点角速度大小分别为ωA 、ωB ,线速度大小分别为v A 、v B ,则()图1A.ωA <ωBB.ωA >ωBC.v A <v BD.v A >v B 答案 D解析 由于A 、B 两处在人自转的过程中周期一样,所以根据ω=2πT可知,A 、B 两处的角速度一样,所以A 、B 选项错误.根据v =r ω可知A 处转动半径大,所以A 处的线速度大,即选项D 正确.4.(2016·绍兴市模拟)如图2所示,质量相等的A 、B 两物体紧贴在匀速转动的圆筒的竖直内壁上,随圆筒一起做匀速圆周运动,则下列关系中正确的有()图2A.线速度v A <v BB.运动周期T A >T BC.它们受到的摩擦力F f A >F f BD.筒壁对它们的弹力F N A >F N B 答案 D解析 由于两物体角速度相等,而r A >r B ,所以v A =r A ω>v B =r B ω,A 项错;由于ω相等,则T 相等,B 项错;因竖直方向受力平衡,F f =mg ,所以F f A =F f B ,C 项错;弹力等于向心力,故F N A =mr A ω2>F N B =mr B ω2,D 项对.5.(多选)如图3所示,水平放置的两个用相同材料制成的轮P 和Q 靠摩擦传动,两轮的半径R ∶r =2∶1.当主动轮Q 匀速转动时,在Q 轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在Q 轮边缘上,此时Q 轮转动的角速度为ω1,木块的向心加速度为a 1;若改变转速,把小木块放在P 轮边缘也恰能静止,此时Q 轮转动的角速度为ω2,木块的向心加速度为a 2,则()图3A.ω1ω2=22B.ω1ω2=21C.a 1a 2=11D.a 1a 2=12答案 AC解析 根据题述,a 1=ω21r ,ma 1=μmg ,联立解得μg =ω21r ,小木块放在P 轮边缘也恰能静止,μg =ω2R =2ω2r ,ωR =ω2r ,联立解得ω1ω2=22,选项A 正确,B 错误;a 2=μg =ω2R ,a 1a 2=11,选项C 正确,D 错误.6.一轻杆一端固定质量为m 的小球,以另一端O 为圆心,使小球在竖直面内做半径为R 的圆周运动,如图4所示,则下列说法正确的是()图4A.小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零B.小球过最高点的最小速度是gRC.小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大D.小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小答案 A解析 轻杆可对小球产生向上的支持力,小球经过最高点的速度可以为零,当小球过最高点的速度v =gR 时,杆所受的弹力等于零,A 正确,B 错误;若v <gR ,则杆在最高点对小球的弹力竖直向上,mg -F =m v 2R ,随v 增大,F减小,若v >gR ,则杆在最高点对小球的弹力竖直向下,mg +F =m v 2R,随v 增大,F 增大,故C 、D 均错误.7.如图5所示,光滑固定的水平圆盘中心有一个光滑的小孔,用一细绳穿过小孔连接质量分别为m 1、m 2的小球A 和B ,让B 球悬挂,A 球在光滑的圆盘面上绕圆盘中心做匀速圆周运动,角速度为ω,半径为r ,则关于r 和ω关系的图象正确的是()图5答案 B解析 根据m 2g =m 1r ω2得:r =m 2g m 1·1ω2,可知r 与1ω2成正比,与ω2成反比.故A 错误,B 正确.因为1r =m 1m 2gω2,则1r与ω2成正比.故C 、D 错误.8.(多选)(2015·浙江·19)如图6所示为赛车场的一个水平“U ”形弯道,转弯处为圆心在O 点的半圆,内外半径分别为r 和2r .一辆质量为m 的赛车通过AB 线经弯道到达A ′B ′线,有如图所示的①、②、③三条路线,其中路线③是以O ′为圆心的半圆,OO ′=r .赛车沿圆弧路线行驶时,路面对轮胎的最大径向静摩擦力为F max .选择路线,赛车以不打滑的最大速率通过弯道(所选路线内赛车速率不变,发动机功率足够大),则()图6A.选择路线①,赛车经过的路程最短B.选择路线②,赛车的速率最小C.选择路线③,赛车所用时间最短D.①、②、③三条路线的圆弧上,赛车的向心加速度大小相等 答案 ACD解析 由几何关系可得,路线①、②、③赛车通过的路程分别为:(πr +2r )、(2πr +2r )和2πr ,可知路线①的路程最短,选项A 正确;圆周运动时的最大速率对应着最大静摩擦力提供向心力的情形,即μmg =m v 2R,可得最大速率v =μgR ,则知②和③的速率相等,且大于①的速率,选项B 错误;根据t =sv,可得①、②、③所用的时间分别为t 1=(π+2)r μgr ,t 2=2r (π+1)2μgr ,t 3=2r π2μgr ,其中t 3最小,可知线路③所用时间最短,选项C 正确;在圆弧轨道上,由牛顿第二定律可得:μmg =ma n ,a n =μg ,可知三条路线上的向心加速度大小均为μg ,选项D 正确. 9.(2015·浙江10月选考)2015年9月20日“长征六号”火箭搭载20颗小卫星成功发射.如图7所示,在多星分离时,小卫星分别在高度不同的三层轨道被依次释放.假设释放后的小卫星均做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()图7A.20颗小卫星的轨道半径均相同B.20颗小卫星的线速度大小均相同C.同一圆轨道上的小卫星的周期均相同D.不同圆轨道上的小卫星的角速度均相同 答案 C解析 三层轨道高度不同,故r 不同,A 错;由G Mm r 2=m v 2r =m ω2r =m ⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 2r 可知,轨道半径不同,线速度大小、角速度不同,B 、D 错;同一轨道,轨道半径相同,周期相同,C 正确.10.a 、b 、c 、d 是在地球大气层外的圆形轨道上运行的四颗人造卫星.其中a 、c 的轨道相交于P ,b 、d 在同一个圆轨道上,b 、c 的轨道在同一平面上.某时刻四颗卫星的运行方向及位置如图8所示,下列说法中正确的是()图8A.a 、c 的加速度大小相等,且大于b 的加速度B.b 、c 的角速度大小相等,且小于a 的角速度C.a 、c 的线速度大小相等,且小于d 的线速度D.a 、c 存在P 点相撞的危险 答案 A解析 由G Mm r 2=m v 2r =m ω2r =m 4π2T2r =ma n 可知,选项A 正确,B 、C 错误;因a 、c 的轨道半径相同,周期相同,只要图示时刻不撞,以后就不可能相撞了.11.(2016·诸暨市期末)月球是地球以外人类亲身到过唯一的自然天体.假设月球表面重力加速度为g ,月球半径为R ,引力常量为G ,则月球质量表达式为()A.M =gR 2B.M =gR 2GC.M =G gRD.M =gR G答案 B12.如图9,若两颗人造卫星a 和b 均绕地球做匀速圆周运动,a 、b 到地心O 的距离分别为r 1、r 2,线速度大小分别为v 1、v 2,则()图9A.v 1v 2=r 2r 1 B.v 1v 2=r 1r 2 C.v 1v 2=(r 2r 1)2 D.v 1v 2=(r 1r 2)2答案 A 解析 由题意知,两颗人造卫星绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,根据G Mm r 2=m v 2r,得v =GM r ,所以v 1v 2=r 2r 1,故A 正确,B 、C 、D 错误. 13.(2016·湖州市调研)在高级沥青铺设的高速公路上,汽车的设计时速是108 km/h.汽车在这种路面上行驶时,它的轮胎与地面的最大静摩擦力等于车重的0.6倍.(1)如果汽车在这种高速公路的水平弯道上拐弯,假设弯道的路面是水平的,其弯道的最小半径是多少?(2)如果高速公路上设计了圆弧拱形立交桥,要使汽车能够以设计时速安全通过圆弧拱桥,这个圆弧拱形立交桥的半径至少是多少?(取g =10 m/s 2)答案 (1)150 m(2)90 m解析 (1)汽车在水平路面上拐弯,可视为汽车做匀速圆周运动,其向心力由车与路面间的静摩擦力提供,当静摩擦力达到最大值时,由向心力公式可知这时的半径最小,有F max =0.6mg =m v 2r min,由速度v =108 km/h =30 m/s 得,弯道半径r min =150 m.(2)汽车过圆弧拱桥,可看做在竖直平面内做匀速圆周运动,到达最高点时,根据向心力公式有:mg -F N =m v 2R.为了保证安全通过,车与路面间的弹力F N 必须大于等于零,有mg ≥m v 2R,则R ≥90 m. 14.(2016·诸暨市期末)“水上乐园”中有一巨大的水平转盘,人在其上随盘子一起转动,给游客带来无穷乐趣.如图10所示,转盘的半径为R ,离水平面的高度为H ,可视为质点的游客的质量为m ,现转盘以角速度ω匀速转动,游客在转盘边缘保持相对静止,不计空气阻力.。

《大二轮专题复习与增分策略》高考物理(重庆专用)考前知识回扣课件倒数第4天 物理实验(一)

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3.探究弹力和弹簧伸长的关系 (1)原理:弹簧受到拉力会伸长,平衡时弹簧产生的弹力 和外力大小相等,这样弹力的大小可以通过测定外力而得出 (可以用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力).弹簧的伸长量可用 直尺测出. 多测几组数据, 用列表或作图的方法探究出弹力和 弹簧伸长量的定量关系. (2)注意事项 ①悬吊弹簧时让它自然下垂, 另外要记住测量弹簧的原长 L0; ②每改变一次拉力的大小就需要做一次测量记录. 为了探 究弹力和弹簧伸长量的关系, 要尽可能地多测几组数据,以便 在坐标纸上能描出更多的点;

图5 橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时 器测出,进行若干次测量,就得到若干次功和速度的数据.
(2)按图组装好实验器材,由于小车在运动中会受到阻力, 平衡阻力的方法是将木板固定有打点计时器的一端垫起适当 的高度,使小车缓慢匀速下滑. (3)在处理数据时, 应先对测量数据进行估计, 大致判断两 个量可能的关系,然后以 W 为纵坐标,v2(或 v、v3、 v)为横 坐标作图.
③实验时拉力不要太大,以免弹簧被过分拉伸,超出它的 弹性限度; ④在坐标纸上尝试描画一条平滑曲线时, 要顺着各点的走 向来描,描出的点不一定正好在曲线上,但要注意使描出的点 大致分布在曲线两侧.
4.验证力的平行四边形定则 (1)原理:如图 4 所示,两只弹簧测力计 a、b 成角度拉橡 皮条 AB 和一只弹簧测力计 c 拉橡皮条 AB 的效果相同,这个 效果就是指橡皮条的形变量 (大小和方向 )相同 (两次必须把橡 皮条拉至同一位置).
图2
(2)利用 x1、x2、x3、…可以计算相邻相等时间内的位移差 x2-x1、x3-x2、x4-x3、…,如果它们在允许的误差范围内相 等,则可以判定被测物体的运动是匀变速直线运动. (3)利用纸带可以求被测物体在任一计数点对应时刻的瞬 x2+x3 时速度 v.如 vB= . 2T (4)利用纸带求被测物体的加速度 a.具体来说又有两种方 法: ①“逐差法”:从纸带上得到 6 个相邻相等时间内的位 x4+x5+x6-x1+x2+x3 移,则 a= . 9T2
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专题十九 动量守恒定律(加试)考纲解读一、动量和动量定理 1.动量(1)定义:运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量,通常用p 来表示. (2)表达式:p =mv . (3)单位:kg·m/s .(4)标矢性:动量是矢量,其方向和速度方向相同. 2.冲量(1)定义:力F 与力的作用时间t 的乘积. (2)定义式:I =Ft . (3)单位:N·s .(4)方向:恒力作用时,与力的方向相同.(5)物理意义:是一个过程量,表示力在时间上积累的作用效果. 3.动量定理(1)内容:物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量.(2)表达式:⎩⎪⎨⎪⎧Ft =p ′-pI =Δp二、动量守恒定律 1.内容如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律.2.适用条件(1)系统不受外力或所受外力的合力为零,不是系统内每个物体所受的合力都为零,更不能认为系统处于平衡状态. (2)近似适用条件:系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力. (3)如果系统在某一方向上所受外力的合力为零,则系统在该方向上动量守恒. 3.动量守恒定律的不同表达形式(1)m 1v 1+m 2v 2=m 1v 1′+m 2v 2′,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和. (2)Δp 1=-Δp 2,相互作用的两个物体动量的增量等大反向. (3)Δp =0,系统总动量的增量为零. 三、碰撞 1.碰撞碰撞是指物体间的相互作用持续时间很短,而物体间相互作用力很大的现象. 2.特点在碰撞现象中,一般都满足内力远大于外力,可认为相互碰撞的系统动量守恒. 3.分类四、反冲运动 火箭 1.反冲现象(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动.(2)反冲运动中,相互作用力一般较大,通常可以用动量守恒定律来处理. (3)反冲运动中,由于有其他形式的能转化为机械能,所以系统的机械能增加. 2.火箭(1)工作原理:利用反冲运动.火箭燃料燃烧产生的高温、高压燃气从尾喷管迅速喷出时,使火箭获得巨大的反作用力.(2)设火箭在Δt 时间内喷射燃气的质量是Δm ,喷出燃气的速度大小是u ,喷出燃气后火箭的质量是m ,则火箭获得的速度大小v =Δmu m.加试基础练1.(多选)关于物体的动量,下列说法中正确的是( ) A .物体的动量越大,其惯性也越大 B .同一物体的动量越大,其速度一定越大 C .物体的加速度不变,其动量一定不变D .运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的速度方向答案 BD解析 物体的动量越大,即质量与速度的乘积越大,不一定惯性(质量)越大,A 错;同一物体,质量一定,动量越大,速度一定越大,B 对;物体的加速度不变,速度一定变化,其动量一定变化,C 错;动量是矢量,动量的方向与速度的方向相同,D 对.2.假设一个人静止于完全光滑的水平冰面上,现欲离开冰面,下列方法中可行的是( ) A .向后踢腿 B .手臂向后甩 C .在冰面上滚动 D .脱下外衣水平抛出答案 D解析 踢腿、甩手臂对整个身体系统来讲是内力,内力不改变系统整体的运动状态.3.如图1所示,一足球运动员踢一个质量为0.4 kg 的足球.若开始时足球的速度是4 m/s ,方向向右,踢球后,球的速度为10 m/s ,方向仍向右(如图所示),则踢球过程中足球动量的变化量大小( )图1A .1.6 kg·m/sB .2.4 kg·m/sC .4.0 kg·m/sD .5.6 kg·m/s答案 B解析 取向右为正方向,初动量为p 1=mv 1=0.4×4 kg·m/s=1.6 kg·m/s,末动量为p 2=mv 2=0.4×10 kg·m/s =4.0 kg·m/s,则动量的变化量大小为Δp =p 2-p 1=2.4 kg·m/s.4.如图2所示,物体A 静止在光滑的水平面上,A 的左边固定有轻质弹簧,物体B 以速度v 向A 运动并与弹簧发生碰撞,A 、B 始终沿同一直线运动,m A =2m B .当弹簧压缩到最短时,A 物体的速度为( )图2A .0 B.13v C.23v D .v答案 B解析 弹簧压缩至最短时,A 、B 有共同速度,由动量守恒定律知m B v =(m A +m B )v 共,而m A =2m B ,得v 共=v3,B 正确.5.现有甲、乙两滑块,质量分别为3m 和m ,以相同的速率v 在光滑水平面上相向运动,发生了碰撞.已知碰撞后,甲滑块静止不动,那么这次碰撞是( ) A .弹性碰撞 B .非弹性碰撞 C .完全非弹性碰撞 D .条件不足,无法确定 答案 A解析 由动量守恒3mv -mv =0+mv ′ 所以v ′=2v碰前总动能:E k =12×3mv 2+12mv 2=2mv 2碰后总动能:E k ′=12mv ′2=2mv 2,E k =E k ′,所以A 对.动量定理的理解与应用 1.动量定理的理解 (1)矢量式.(2)F 既可以是恒力也可以是变力. (3)冲量是动量变化的原因. (4)由Ft =p ′-p ,得F =p ′-p t =Δpt,即物体所受的合力等于物体的动量对时间的变化率. 2.用动量定理解释现象(1)Δp 一定时,F 的作用时间越短,力就越大;时间越长,力就越小.(2)F 一定,此时力的作用时间越长,Δp 就越大;力的作用时间越短,Δp 就越小. 分析问题时,要把哪个量一定,哪个量变化搞清楚.例1 质量是60 kg 的建筑工人,不慎从高空跌下,由于弹性安全带的保护,他被悬挂起来.已知安全带的缓冲时间是1.2 s ,安全带长5 m ,取g =10 m/s 2,则安全带所受的平均冲力的大小为( ) A .500 N B .600 N C .1 100 N D .100 N答案 C解析 安全带长5 m ,人在这段距离上做自由落体运动,获得速度v =2gh =10 m/s.受安全带的保护经1.2 s 速度减小为0,对此过程应用动量定理,以向上为正方向,有(F -mg )t =0-(-mv ),则F =mvt+mg =1 100 N ,C 正确.动量定理的两个重要应用1.应用I =Δp 求变力的冲量如果物体受到大小或方向改变的力的作用,则不能直接用I =Ft 求变力的冲量,可以求出该力作用下物体动量的变化量Δp ,等效代换变力的冲量I . 2.应用Δp =F Δt 求动量的变化例如,在曲线运动中,速度方向时刻在变化,求动量变化(Δp =p 2-p 1)需要应用矢量运算方法,计算比较复杂,如果作用力是恒力,可以求恒力的冲量,等效代换动量的变化.变式题组1.物体受到的冲量越大,则( )A.它的动量一定越大B.它的动量变化一定越快C.它的动量的变化量一定越大D.它所受到的作用力一定越大答案 C解析由动量定理可知,物体所受的力的冲量总是等于物体动量的变化量,与物体的动量无关,A、B错误,C正确;物体所受的力的冲量由作用力与作用时间共同决定,D错误.2.(2016·金华市联考)跳远时,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全,这是由于( )A.人跳在沙坑里的动量比跳在水泥地上小B.人跳在沙坑里的动量变化比跳在水泥地上小C.人跳在沙坑里受到的冲量比跳在水泥地上小D.人跳在沙坑里受到的冲力比跳在水泥地上小答案 D解析人跳远从一定高度落下,落地前的速度一定,则初动量相同;落地后静止,末动量一定,所以人下落过程的动量变化量Δp一定,因落在沙坑里作用时间长,落在水泥地上作用时间短,根据动量定理Ft=Δp知,t长F小,故D对.动量守恒定律的应用动量守恒的“四性”(1)矢量性:表达式中初、末动量都是矢量,需要首先选取正方向,分清各物体初、末动量的正、负.(2)瞬时性:动量是状态量,动量守恒指对应每一时刻的总动量都和初始时刻的总动量相等.(3)同一性:速度的大小跟参考系的选取有关,应用动量守恒定律,各物体的速度必须是相对于同一参考系的速度,一般选地面为参考系.(4)普适性:它不仅适用于两个物体所组成的系统,也适用于多个物体组成的系统;不仅适用于宏观物体组成的系统,也适用于微观粒子组成的系统.例2两磁铁各放在一辆小车上,小车能在水平面上无摩擦地沿同一直线运动.已知甲车和磁铁的总质量为0.5 kg,乙车和磁铁的总质量为1 kg.两磁铁的N极相对,推动一下,使两车相向运动.某时刻甲的速率为2 m/s,乙的速率为3 m/s,方向与甲相反.两车运动过程中始终未相碰.求:(1)两车最近时,乙的速度大小;(2)甲车开始反向运动时,乙车的速度大小.答案(1)1.33 m/s (2)2 m/s解析(1)两车相距最近时,两车的速度相同,设该速度为v,取乙车的速度方向为正方向.由动量守恒定律得m乙v乙-m甲v甲=(m甲+m乙)v,所以两车最近时,乙车的速度为v =m 乙v 乙-m 甲v 甲m 甲+m 乙=1×3-0.5×20.5+1 m/s =43m/s≈1.33 m/s.(2)甲车开始反向时,其速度为0,设此时乙车的速度为v 乙′,由动量守恒定律得m 乙v 乙-m 甲v 甲=m 乙v 乙′, 得v 乙′=m 乙v 乙-m 甲v 甲m 乙=1×3-0.5×21m/s =2 m/s.动量守恒定律解题的基本步骤1.明确研究对象,确定系统的组成(系统包括哪几个物体及研究的过程); 2.进行受力分析,判断系统动量是否守恒(或某一方向上动量是否守恒); 3.规定正方向,确定初、末状态动量; 4.由动量守恒定律列出方程;5.代入数据,求出结果,必要时讨论说明.变式题组3.如图3所示,游乐场上,两位同学各驾着一辆碰碰车迎面相撞,此后,两车以共同的速度运动;设甲同学和他的车的总质量为150 kg ,碰撞前向右运动,速度的大小为4.5 m/s ,乙同学和他的车的总质量为200 kg ,碰撞前向左运动,速度的大小为4.25 m/s ,则碰撞后两车共同的运动速度为(取向右为正方向)( )图3A .1 m/sB .0.5 m/sC .-1 m/sD .-0.5 m/s答案 D解析 两车碰撞过程动量守恒m 1v 1-m 2v 2=(m 1+m 2)v得v =m 1v 1-m 2v 2m 1+m 2=150×4.5-200×4.25150+200m/s =-0.5 m/s.4.(2016·兰溪市联考)如图4所示,光滑水平直轨道上有三个滑块A 、B 、C ,质量分别为m A =m C =2m ,m B =m ,A 、B 用细绳连接,中间有一压缩的弹簧(弹簧与滑块不拴接).开始时A 、B 以共同速度v 0运动,C 静止.某时刻细绳突然断开,A 、B 被弹开,然后B 又与C 发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同.求B 与C 碰撞前B 的速度.图4答案 95v 0解析 设共同速度为v ,滑块A 和B 分开后B 的速度为v B ,由动量守恒定律有(m A +m B )v 0=m A v +m B v Bm B v B =(m B +m C )v联立以上两式得,B 与C 碰撞前B 的速度为v B =95v 0.碰撞模型的规律及应用1.碰撞现象满足的三个规律: (1)动量守恒:即p 1+p 2=p 1′+p 2′.(2)动能不增加:即E k1+E k2≥E k1′+E k2′或p 122m 1+p 222m 2≥p 1′22m 1+p 2′22m 2.(3)速度要合理①若碰前两物体同向运动,则碰后原来在前的物体速度一定增大,若碰后两物体仍同向运动,则应有v 前′≥v 后′. ②碰前两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改变. 2.碰撞问题解题策略(1)抓住碰撞的特点和不同种类碰撞满足的条件,列出相应方程求解.(2)可熟记一些公式,例如“一动一静”模型中,两物体发生弹性正碰后的速度满足:v 1=m 1-m 2m 1+m 2v 0,v 2=2m 1m 1+m 2v 0.当两球质量相等时,两球碰撞后交换速度.例3 如图5所示,光滑水平轨道上有三个木块A 、B 、C ,质量分别为m A =3m ,m B =m C =m ,开始时B 、C 均静止,A 以初速度v 0向右运动,A 与B 碰撞后分开,B 又与C 发生碰撞并粘在一起,此后A 与B 间的距离保持不变.求B 与C 碰撞前B 的速度大小.图5答案 65v 0解析 设A 与B 碰撞后,A 的速度为v A ,B 与C 碰撞前B 的速度为v B ,B 与C 碰撞后粘在一起的速度为v ,由动量守恒定律得对A 、B 木块:m A v 0=m A v A +m B v B ① 对B 、C 木块:m B v B =(m B +m C )v ② 由A 与B 间的距离保持不变可知v A =v ③联立①②③式,代入数据得v B =65v 0.变式题组5.两球A 、B 在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,m A =1 kg ,m B =2 kg ,v A =6 m/s ,v B =2 m/s.当A 追上B 并发生碰撞后,两球A 、B 速度的可能值是( )A .v A ′=5 m/s ,vB ′=2.5 m/s B .v A ′=2 m/s ,v B ′=4 m/sC .v A ′=-4 m/s ,v B ′=7 m/sD .v A ′=7 m/s ,v B ′=1.5 m/s 答案 B解析 虽然题中四个选项均满足动量守恒定律,但A 、D 两项中,碰后A 的速度v A ′大于B 的速度v B ′,必然要发生第二次碰撞,不符合实际;C 项中,两球碰后的总动能E k ′=12m A v A ′2+12m B v B ′2=57 J ,大于碰前的总动能E k =12m A v A 2+12m B v B 2=22 J ,违背了能量守恒定律;而B 项既符合实际情况,也不违背能量守恒定律,故B 项正确.1.(多选)下面的说法正确的是( ) A .物体运动的方向就是它的动量的方向B .如果物体的速度发生变化,则可以肯定它受到的合外力的冲量不为零C .如果合外力对物体的冲量不为零,则合外力一定使物体的动能增大D .作用在物体上的合外力冲量不一定能改变物体速度的大小 答案 ABD解析 物体动量的方向与物体运动方向相同,A 对;如果物体的速度变化,则物体的动量一定发生了变化,由动量定理知,物体受到的合外力的冲量不为零,B 对;合外力对物体的冲量不为零,但合外力可以对物体不做功,物体的动能可以不变,C 错误;作用在物体上的合外力冲量可以只改变物体速度的方向,不改变速度的大小,D 对. 2.(多选)鸡蛋掉在草地上比掉在水泥地上不容易碎.下列防护与规定中与其具有相同原理的是( ) A .撑竿跳高比赛中,横杆的下方放有较厚的海绵垫B .易碎物品运输时要用柔软材料包装,船舷和码头悬挂旧轮胎C .有关部分规定用手工操作的各类振动机械的频率必须大于20赫兹D .在汽车上安装安全气囊 答案 ABD解析 鸡蛋掉在草地上时与草地的作用时间长,掉在水泥地上时与水泥地的作用时间短,由动量定理F Δt =Δp 知,当动量变化量相同时,鸡蛋掉在草地上时受到的作用力小,所以不易碎.撑竿跳高比赛时,横杆的下方有较厚的海绵垫是为了增大运动员与海绵的作用时间而减小运动员受到的作用力,选项A 正确;易碎物品运输时要用柔软材料包装,船舷和码头悬挂旧轮胎是为了增大物体间的作用时间而减小物体间的作用力,选项B 正确;用手工操作的各类振动机械的频率大于20 Hz 是为了防止发生共振现象而对人体健康造成危害,选项C 错误;在汽车上安装安全气囊是为了增大安全气囊与人的作用时间而减小人受到的作用力,选项D 正确.3.(2016·宁波模拟)如图1所示,跳水运动员从某一峭壁上水平跳出,跳入湖水中,已知运动员的质量m =60 kg ,初速度v 0=10 m/s.若经过1 s 时,速度为v =10 2 m/s ,则在此过程中,运动员动量的变化量为(g =10 m/s 2,不计空气阻力)( )图1A.600 kg·m/s B.600 2 kg·m/sC.600(2-1) kg·m/s D.600(2+1) kg·m/s答案 A解析运动员所做的是平抛运动,初、末速度不在一条直线上,因此不能直接用初、末动量相加减.在此过程中,运动员只受重力作用,因此重力的冲量就等于动量的变化量.所以Δp=mg·t=60×10×1 kg·m/s=600 kg·m/s. 4.(2016·绍兴市调研)关于反冲运动,下列说法正确的是( )A.抛出物m1的质量要小于剩下的质量m2才能获得反冲B.若抛出质量m1大于剩下的质量m2,则m2的反冲力大于m1所受的力C.反冲运动中,牛顿第三定律适用,但牛顿第二定律不适用D.对抛出部分和剩余部分都适用于牛顿第二定律答案 D解析由于系统的一部分物体向某一方向运动,而使另一部分向相反方向运动,这种现象叫反冲运动.定义中并没有确定两部分物体之间的质量关系,故选项A错误;在反冲运动中,两部分之间的作用力是一对作用力与反作用力,由牛顿第三定律可知,它们大小相等,方向相反,故选项B错误;在反冲运动中一部分受到的另一部分的作用力产生了该部分的加速度,使该部分的速度逐渐增大,在此过程中对每一部分,牛顿第二定律都成立,故选项C错误,选项D正确.5.(多选)在橄榄球比赛中,一个85 kg的前锋队员以5 m/s的速度跑动,想穿越防守队员到底线触地得分.就在他刚要到底线时,迎面撞上了对方两名均为65 kg的队员,一个速度为2 m/s,另一个速度为4 m/s,然后他们就扭在了一起,则( )A.他们碰撞后的共同速度是0.2 m/sB.碰撞后他们动量的方向仍向前C.这名前锋能得分D.这名前锋不能得分答案BC解析取前锋队员跑动的速度方向为正方向,根据动量守恒定律可得:Mv1-mv2-mv3=(M+m+m)v,代入数据得:v ≈0.16 m/s.所以碰撞后的速度仍向前,故这名前锋能得分,B、C两项正确.6.(多选)如图2所示,一个质量为0.2 kg的垒球,以20 m/s的水平速度飞向球棒,被球棒打击后反向水平飞回,速度大小变为40 m/s,设球棒与垒球的作用时间为0.01 s.下列说法正确的是( )图2A .球棒对垒球的平均作用力大小为1 200 NB .球棒对垒球的平均作用力大小为400 NC .球棒对垒球做的功为120 JD .球棒对垒球做的功为40 J 答案 AC解析 设球棒对垒球的平均作用力为F ,由动量定理得F ·t =m (v -v 0),取v =40 m/s ,则v 0=-20 m/s ,代入上式,得F =1 200 N ,由动能定理得W =12mv 2-12mv 02=120 J ,选项A 、C 正确.7.(多选)动能相同的A 、B 两球(m A >m B )在光滑的水平面上相向运动,当两球相碰后,其中一球停止运动,则可判定( )A .碰撞前A 球的速度小于B 球的速度 B .碰撞前A 球的动量大于B 球的动量C .碰撞前后A 球的动量变化大于B 球的动量变化D .碰撞后,A 球的速度一定为零,B 球朝反方向运动 答案 ABD解析 A 、B 两球动能相同,且m A >m B ,可得v B >v A ,再由动量和动能关系可得p A >p B ;由动量守恒得,碰撞前后A 球的动量变化等于B 球的动量变化;碰撞后,A 球的速度一定为零,B 球朝反方向运动,所以A 、B 、D 对.8.(2016·台州市调研)滑雪运动是人们酷爱的户外体育活动,现有质量为m 的人站立于雪橇上,如图3所示.人与雪撬的总质量为M ,人与雪橇以速度v 1在水平面上由北向南运动(雪橇所受阻力不计).当人相对于雪橇以速度v 2竖直跳起时,雪橇向南的速度大小为( )图3A.Mv 1-Mv 2M -m B.Mv 1M -mC.Mv 1+Mv 2M -mD .v 1答案 D解析 根据动量守恒条件可知人与雪橇系统水平方向动量守恒,人跳起后水平方向速度不变,雪橇的速度仍为v 1.11 9.一个质量M =2 kg 的装沙小车沿光滑水平轨道运动,速度v =3 m/s ,一个质量m =1 kg 的球从0.2 m 高处自由落下,恰落入小车的沙中,此后小车的速度v ′为( )A .3 m/sB .2 m/sC .2.7 m/sD .0 答案 B解析 车、沙、球组成的系统在水平方向上动量守恒,有Mv =(M +m )v ′,解得v ′=MvM +m =2×32+1 m/s =2 m/s ,选项B 正确.10.如图4,两滑块A 、B 在光滑水平面上沿同一直线相向运动,滑块A 的质量为m ,速度大小为2v 0,方向向右,滑块B 的质量为2m ,速度大小为v 0,方向向左,两滑块发生弹性碰撞后的运动状态是()图4A .A 和B 都向左运动B .A 和B 都向右运动C .A 静止,B 向右运动D .A 向左运动,B 向右运动答案 D解析 选向右为正方向,则A 的动量p A =m ·2v 0=2mv 0.B 的动量p B =-2mv 0.碰前A 、B 的动量之和为零,根据动量守恒,碰后A 、B 的动量之和也应为零,可知四个选项中只有选项D 符合题意.11.A 、B 两物体在光滑水平地面上沿一直线相向而行,A 质量为5 kg ,速度大小为10 m/s ,B 质量为2 kg ,速度大小为5 m/s ,它们的总动量大小为________kg·m/s;两者碰撞后,A 沿原方向运动,速度大小为4 m/s ,则B 的速度大小为________m/s.答案 40 10解析 选取A 的速度方向为正方向,则碰前两物体的总动量为p =m A v A -m B v B =5×10 kg·m/s-2×5 kg·m/s=40 kg·m/s碰撞前后动量守恒m A v A -m B v B =m A v A ′+m B v B ′,代入数据解得v B ′=10 m/s.12.如图5所示,质量为M 的楔形物块上有圆弧轨道,静止在光滑水平面上.质量为m 的小球以速度v 0向物块运动,求小球上升到最大高度时物块的速度.图5答案mM +m v 012 解析 小球能上升到最大高度时物块的速度与小球速度相同,楔形物块和小球组成的系统水平方向动量守恒,mv 0=(M +m )v ,解得v =mM +m v 0. 13.(2016·温州模拟)如图6所示,质量均为m 的小车和木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上,质量为2m 的小孩站在小车上用力向右迅速推出木箱,木箱相对于冰面运动的速度大小为v 0,木箱运动到右侧墙壁时与竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹后能被小孩接住,求小孩接住箱子后共同速度的大小.图6答案 v 02解析 取水平向左为正方向,推出木箱的过程,根据动量守恒定律有:0=(m +2m )v 1-mv 0,接住木箱的过程中,根据动量守恒定律有:(m +2m )v 1+mv 0=(m +m +2m )v 2,解得v 2=v 02.。

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