八年级上册信息技术1.3网页中的表格
八年级信息技术教学计划
八年级信息技术教学计划八年级信息技术教学计划集合5篇八年级信息技术教学计划篇1为了深入实施教学改革，使我校信息技术教育向更高的水平发展，全面完成学校规定的教学任务，进一步加强教学科研，探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法，结合学校的特点和本学期的教学任务，制定教学计划如下：一、指导思想根据教育局文件要求，学校本着一切为师生服务的宗旨，继续发扬“团结、创新、协作、奉献”精神，规范机房管理、完善校园网、加强业务学习、增强服务意识，认真做好学校信息化的各项工作，努力提高学校信息化的管理水平，探索教学规律，遵循教学原则，积极推进素质教育，使我校的信息化工作迈上一个新台阶。
二、基本情况1、学生情况分析：农村的学生，条件都不太好。
但对微机很感兴趣，因而有强烈的好奇心，所以教师要利用学生的特点和差距，切合教学目标，让学生在微机课上掌握一定的理论及技能。
根据该年级学生在初一的表现，本学期开学后必须认真整顿，狠抓教学常规，继续运用尝试教学法，突出学生主体地位，培养学生的动手能力，提高学生的技能。
2、教材分析：信息技术教材内容呈板块结构，共四章内容，供全学年学习。
第一板块为网站的建立，此板块是在以前学过的WORD、FRONTPOWER等内容基础上的综合利用，通过学习制作网页，第二板块为数据库，此板块对数据的统计、分析管理，通过格式化、图表、函数的使用，美化图表。
解决生活和学习中的实际问题。
第三板块为动画制作，通过运动和变形使静止的画面动起来。
第四板块为信息技术应用，此板块是将各种信息技术知识与技能综合运用，解决具体问题。
因为本学期时间短，任务重，所以在平时的教育教学中就必须抓好课堂教学，才能够顺利完成应该完成的教学任务。
特别是今年的测试次数增多，计算机课时会受影响，所进行的教学内容，必须当堂消化、吸收，不济占学生课余时间，减轻学生负担。
三、教学目标：1、知识与能力目标。
本学期的教学内容较多，通过学习，学生掌握书本上的知识，理解概念，提高操作能力，能够运用相应的技巧，熟练利用各种工具。
初中八年级信息技术课件制作网页优秀公开课
布局控制
通过CSS的盒模型、浮动 、定位等技术，可以实现 对页面元素的精确布局控 制。
响应式设计
利用媒体查询等技术，可 以实现页面的响应式设计 ，使得页面在不同设备上 都能良好地显示和使用。
04
JavaScript编程入门
JavaScript基本语法和数据类型
变量和数据类型
控制结构
介绍JavaScript中的变量定义、命名 规则以及基本数据类型（如字符串、 数字、布尔值等）。
测试和发布网站：在完成网站制作后，学生将对 网站进行测试，确保其在不同设备和屏幕尺寸下 表现良好。然后，学生可以将网站发布到互联网 上，与其他人分享自己的作品。
THANKS
感谢观看
`margin`, `padding`等，用于设置元素的外观和布局。
03
样式应用
可以通过内联样式、内部样式表和外部样式表三种方式将CSS样式应用
到HTML文档中。
HTML与CSS结合实现页面效果
结构与样式分离
HTML负责页面结构，CSS 负责页面样式，实现结构 与样式的分离，使得页面 更加清晰和易于维护。
确定网站主题和目标受众：学生将选择一个主题 ，并确定网站的目标受众和功能需求，以此为基 础进行网站规划和设计。
添加内容和样式：学生将为网站添加文本、图片 和其他媒体内容，并使用CSS进行样式调整和优 化，使网站更加美观和易于使用。
使用Bootstrap搭建网站框架：学生将使用 Bootstrap框架搭建网站的基本结构，包括导航栏 、主体内容区域和页脚等部分。
图像格式选择
根据网页需求和图像特点选择合适的图像格式，如JPEG、 PNG、GIF等。
图像优化处理
通过压缩、裁剪、调整色彩和对比度等方式对图像进行优化 ，以减小文件大小和提高加载速度。
《八年级信息技术上册》课程纲要
《八年级信息技术上册》课程纲要学校名称：郑州市第九十三中学课程名称：八年级上册信息技术设计教师：邢利强授课时数：15课时适用对象：八年级日期：2011年9月《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中要求，中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
一、课程目标：1、了解表格处理的优势，并能够设计简单的表格，了解电子表格软件处理信息的优势。
2、掌握在Excel中输入各种数据的方法，能够利用Excel提供的自动填充功能快速输入有规律的数据，能够根据输入内容的需要调整行高、列宽，并会插入（删除）行（列）。
3、掌握用Excel进行计算的三种方法，能够利用自动填充功能进行公式复制，能够根据需要，完成各种计算。
4、掌握对数据排序的方法，掌握筛选数据的方法。
5、掌握在Excel中修饰表格的方法，能够在Excel工作表中插入图片。
6、能够根据表格中的数据生成各种类型的图标，并能够对生成的图标进行简单修饰。
7、了解网站、网页、主页之间的关系，知道网页规划的大体步骤及选择主题、设置栏目的有关注意事项，能够围绕网站主题搜集各种素材，并加以分类、整理、筛选。
8、熟悉FrontPage软件环境，掌握用它创建站点的方法，学会保存网站。
9、能够通过多种方式打开站点，掌握利用表格进行主页布局和修饰的方法。
10、学会在网页中添加文字内容并对字体进行相应的设置，掌握图片的插入和水平线的添加，学会为网站添加导航栏。
11、了解网页间交互的感念，理解网页间交互的意义。
八年级信息技术上册《网页的美化》教案及教学反思
一、教学目标知识与技能：1. 了解网页美化的基本原则和方法；2. 掌握使用HTML和CSS代码美化网页的技巧；3. 能够运用图像、色彩、布局等元素，设计出美观、实用的网页。
过程与方法：1. 通过案例分析，学习网页美化的原则和方法；2. 利用HTML和CSS代码，实践网页美化的技巧；3. 小组合作，设计并展示美化后的网页。
情感态度价值观：1. 培养学生对网页美化的兴趣和审美意识；2. 培养学生创新精神和团队合作能力；3. 培养学生关注信息技术发展的意识，提高信息技术素养。
二、教学重难点重点：1. 网页美化的基本原则和方法；2. 使用HTML和CSS代码美化网页的技巧。
难点：1. HTML和CSS代码的运用；2. 网页美化的创新设计。
三、教学准备教师准备：1. 教学PPT；2. 网页美化案例及素材；3. HTML和CSS代码示例。
学生准备：1. 学习过的HTML基础知识；2. 学习过的CSS基础知识。
四、教学过程1. 导入：通过展示精美的网页，激发学生的学习兴趣，引出网页美化的主题。
2. 新课导入：介绍网页美化的基本原则和方法，如布局、色彩、图像等。
3. 案例分析：分析并进行网页美化案例的讲解，引导学生理解并掌握美化方法。
4. 实践操作：让学生利用HTML和CSS代码，实践网页美化的技巧，教师巡回指导。
5. 小组合作：学生分组合作，设计并展示美化后的网页，互相评价、交流。
6. 总结提升：总结本节课的学习内容，强调网页美化的原则和方法。
五、课后作业1. 完成课后练习，巩固本节课所学内容；2. 设计一个个人主页，运用所学网页美化技巧，下节课进行展示。
教学反思：本节课通过案例分析和实践操作，让学生掌握了网页美化的基本方法和技巧。
在教学过程中，注意引导学生关注网页美化的原则，培养学生的审美意识。
通过小组合作，培养了学生的创新精神和团队合作能力。
但在教学过程中，也要注意因材施教，针对不同程度的学生给予适当的指导，提高课堂教学效果。
八年级信息技术教学计划15篇
八年级信息技术教学计划15篇八年级信息技术教学计划1已经来到了，新学期新气象，为了在这学期能够取得良好的教学效果，特做了本学期的教学工作计划如下：一、指导思想根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：在课堂中充分体现高效思维、和谐对话的模式，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、学生基本情况分析本计划针对初中二年级全体学生，通过初一的学习，学生对计算机的基本操作、办公软件和图像处理软件有了一定了解和掌握，但一周一节课的学习，学生对所学知识遗忘率还是比较高的。
教师要在之后的学习中不断帮学生进行复习和补充。
三、教材分析本册内容共分为四章，分别为数字化声音、数字化音频、电脑动画初步和电脑动画精彩实例(其中第四部分为选修内容)。
本教材注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升，学生学习本教材，不仅能够获得信息技术的有关知识与技能，更重要的是能在信息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力以及思想品德等方面。
四、教学目标1、能选择适当的工具，播放各种数字化声音文件。
2、使用录音机软件录制数字化声音。
3、对声音进行数字化编辑。
4、了解常见的视频文件类型。
5、播放不同类型的视频文件。
6、了解使用电脑动化软件制作动画的优势。
7、利用电脑动画软件高效率地制作动画。
8、掌握几种典型动画应用的设计风格。
五、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。
其中学生自学和动手是最主要的。
六、电子备课室管理本学期在电子备课室管理方面，要做到备课室卫生清洁干净，对电脑及网络设备不定期检查维护，在老师们遇到问题的时候积极主动帮助。
八年级信息技术教案上册
八年级-信息技术教案上册一、第1章：计算机基础1.1 学习计算机的发展史让学生了解计算机的发展历程，从电子管计算机到集成电路计算机，再到现在的超大规模集成电路计算机。
让学生了解我国计算机的发展状况。
1.2 学习计算机的基本组成让学生了解计算机的硬件组成，包括CPU、内存、硬盘等。
让学生了解计算机的软件组成，包括操作系统、应用软件等。
二、第2章：操作系统使用2.1 学习Windows操作系统的使用让学生了解Windows操作系统的基本界面，包括桌面、开始菜单、任务栏等。
让学生学会使用Windows操作系统的基本操作，包括启动应用程序、打开文件、复制粘贴等。
2.2 学习Word文字处理软件的使用让学生了解Word的基本界面，包括菜单栏、工具栏、状态栏等。
让学生学会使用Word进行文字录入、编辑、排版等操作。
三、第3章：网络应用3.1 学习计算机网络的基本概念让学生了解计算机网络的定义、分类和组成。
让学生了解互联网的基本概念，包括IP地址、域名等。
3.2 学习浏览器的使用让学生了解浏览器的功能和基本操作。
让学生学会使用浏览器搜索信息、浏览网页、保存网页等操作。
四、第4章：计算机安全4.1 学习计算机病毒的基本知识让学生了解计算机病毒的定义、传播途径和危害。
让学生学会使用杀毒软件进行病毒查杀。
4.2 学习计算机安全的基本操作让学生了解计算机安全的重要性。
让学生学会使用防火墙、设置密码等操作来保护计算机安全。
五、第5章：多媒体应用5.1 学习多媒体的基本概念让学生了解多媒体的定义、特点和应用。
让学生了解多媒体文件的常见格式，如图片、音频、视频等。
5.2 学习多媒体处理软件的使用让学生了解多媒体处理软件的功能和基本操作。
让学生学会使用多媒体处理软件进行图片编辑、音频剪辑、视频制作等操作。
六、第6章：电子表格处理6.1 学习Excel的基本操作让学生了解Excel的工作界面，包括菜单栏、工具栏、单元格等。
让学生学会在Excel中进行数据录入、编辑、格式化等基本操作。
信息技术上册全册教案
信息技术上册全册教案第一章：信息技术基础知识1.1 计算机概述了解计算机的发展历程掌握计算机的基本组成部件理解计算机的工作原理1.2 计算机操作系统学习操作系统的基本概念掌握操作系统的使用方法了解操作系统的发展趋势1.3 计算机网络基础学习计算机网络的基本概念掌握计算机网络的连接方式理解网络协议的作用第二章：文字处理软件的使用2.1 文字处理软件概述学习文字处理软件的基本功能掌握文字处理软件的操作方法了解文字处理软件的种类2.2 创建和编辑文档学习创建新文档的方法掌握编辑文档的基本操作理解文档格式的设置2.3 文档排版和打印学习文档排版的方法掌握文档打印的设置了解打印机的连接和使用第三章：电子表格软件的使用3.1 电子表格软件概述学习电子表格软件的基本功能掌握电子表格软件的操作方法了解电子表格软件的种类3.2 创建和编辑表格学习创建新表格的方法掌握编辑表格的基本操作理解表格格式的设置3.3 数据处理和分析学习数据录入和修改的方法掌握数据排序和筛选的操作了解数据透视表的应用第四章：演示文稿软件的使用4.1 演示文稿软件概述学习演示文稿软件的基本功能掌握演示文稿软件的操作方法了解演示文稿软件的种类4.2 创建和编辑演示文稿学习创建新演示文稿的方法掌握编辑演示文稿的基本操作理解演示文稿格式的设置4.3 添加和设计幻灯片学习添加幻灯片的方法掌握设计幻灯片的基本操作了解幻灯片切换和动画的效果第五章：计算机网络应用5.1 浏览器使用学习浏览器的安装和启动掌握浏览网页的基本操作理解搜索引擎的使用5.2 电子邮件使用学习电子邮件的基本概念掌握发送和接收电子邮件的操作了解电子邮件的附件发送和接收5.3 网络交流工具学习社交软件的基本功能掌握社交软件的操作方法了解网络交流工具的种类第六章：信息处理与素养6.1 信息检索与利用学习利用各种信息资源获取信息的方法掌握信息的筛选、评估和应用理解信息素养的重要性6.2 信息伦理与法律学习计算机相关的法律法规掌握信息安全的保护方法了解网络道德规范6.3 信息技术与生活学习信息技术在日常生活中的应用掌握信息技术的实用技巧了解信息技术的发展趋势第七章：程序设计基础7.1 程序设计概念学习程序设计的基本概念掌握编程语言的基本语法理解程序设计的方法和步骤7.2 算法与逻辑学习算法的概念和设计方法掌握常用的算法技巧理解算法与程序的关系7.3 简单的编程实践学习使用编程工具进行编程掌握简单的编程实例了解编程在实际应用中的作用第八章：多媒体技术基础8.1 多媒体技术概述学习多媒体技术的基本概念掌握多媒体硬件的基本组成理解多媒体软件的应用8.2 图片和音频处理学习图片处理软件的基本操作掌握音频文件的基本编辑方法了解多媒体作品的设计原则8.3 视频和动画制作学习视频剪辑软件的基本操作掌握动画制作软件的基本使用了解多媒体作品的表现手法第九章：计算机辅助设计与制造9.1 CAD/CAM技术概述学习CAD/CAM技术的基本概念掌握CAD/CAM软件的基本操作理解CAD/CAM技术在工程领域的应用9.2 二维和三维设计学习二维设计软件的基本操作掌握三维设计软件的基本使用了解设计作品的输出和渲染9.3 计算机辅助制造学习计算机辅助制造的基本概念掌握计算机辅助制造软件的基本操作理解计算机辅助制造在制造业中的应用第十章：探索与创新10.1 创新思维与方法学习创新思维的基本概念掌握创新方法的基本运用理解创新在信息技术领域的重要性10.2 项目式学习学习项目式学习的基本流程掌握项目式学习的组织与管理了解项目式学习在实践中的应用10.3 信息技术与创新实践学习信息技术在创新实践中的应用掌握信息技术的创新实践方法了解信息技术创新的前沿领域重点和难点解析重点环节一：计算机网络基础理解网络协议的作用掌握计算机网络的连接方式重点环节二：文字处理软件的使用掌握文字处理软件的操作方法理解文档格式的设置重点环节三：电子表格软件的使用掌握电子表格软件的操作方法理解表格格式的设置重点环节四：演示文稿软件的使用掌握演示文稿软件的操作方法理解演示文稿格式的设置重点环节五：计算机网络应用理解搜索引擎的使用掌握发送和接收电子邮件的操作重点环节六：信息处理与素养掌握信息的筛选、评估和应用理解信息素养的重要性重点环节七：程序设计基础掌握编程语言的基本语法理解程序设计的方法和步骤重点环节八：多媒体技术基础掌握多媒体硬件的基本组成理解多媒体软件的应用重点环节九：计算机辅助设计与制造掌握CAD/CAM软件的基本操作理解CAD/CAM技术在工程领域的应用重点环节十：探索与创新掌握创新方法的基本运用理解创新在信息技术领域的重要性全文总结和概括：本教案涵盖了信息技术基础知识、文字处理、电子表格、演示文稿、计算机网络应用、信息处理与素养、程序设计基础、多媒体技术基础、计算机辅助设计与制造以及探索与创新等十个章节。
浙教版八年级上册信息技术总教案全册
浙教版八年级上册信息技术总教案全册一、教学内容1. 第1章计算机网络基础1.1 网络概述1.2 网络通信协议1.3 网络连接设备2. 第2章网络应用2.1 浏览器使用2.2 搜索引擎2.3 网络安全二、教学目标1. 理解计算机网络的基本概念，掌握网络通信协议和网络连接设备的作用。
2. 学会使用浏览器进行信息检索，掌握搜索引擎的使用技巧，提高网络应用能力。
3. 增强网络安全意识，了解网络安全相关知识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：网络通信协议的理解，网络连接设备的作用。
2. 教学重点：浏览器使用，搜索引擎的应用，网络安全意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机，投影仪，黑板。
2. 学具：教材，笔记本，计算机网络知识卡片。
五、教学过程1. 引入实践情景：以生活中常见的网络应用为例，引发学生对网络知识的好奇心。
1.1 网络概述：介绍网络的定义、功能和发展历程。
1.2 网络通信协议：讲解TCP/IP协议，以实际案例说明其作用。
1.3 网络连接设备：介绍常见的网络设备，如交换机、路由器等，并展示其工作原理。
2.1 浏览器使用：演示如何使用浏览器访问网页，并介绍浏览器的基本操作。
2.2 搜索引擎：讲解搜索引擎的工作原理，并指导学生掌握搜索技巧。
2.3 网络安全：分析网络安全风险，教育学生提高防范意识。
4. 随堂练习：针对每个知识点设计实践操作题，让学生在课堂上动手操作，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书左侧：列出章节，并以树状图形式展示各知识点之间的联系。
2. 板书右侧：展示重点知识点，如网络通信协议、浏览器使用方法等，以图表、流程图等形式呈现。
七、作业设计1. 作业题目：使用搜索引擎查找关于计算机网络发展的资料，整理成文档。
分析网络安全风险，提出防范措施。
2. 答案：浏览器基本操作：打开、关闭、前进、后退、刷新、收藏等。
计算机网络发展资料：学生可自由发挥，但要包含网络的发展阶段、重要事件等。
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八年级下册信息技术第3课网页中的表格
教学目标：1、掌握利用表格实现网页版面设置
2、掌握表格的属性设置
教学重点：1、表格的调整设置
2、表格的控制规划
教学难点：表格的调整
教学过程：
下面以制作“我的情感小屋”首页与“我的父母”网页为例来学习网页中表格的使用。
一、网页中创建表格
创建表格的方法有：
方法1、单击工具栏中的“插入表格”按钮，然后拖动出表格大小。
方法2、选中“表格”菜单→“插入”选项→“表格”命令，在弹出的“插入表格”对话框中，指定表格的行数与列数，然后单击“确定”按钮即可。
方法3、单击“表格”菜单中的“手绘表格”命令，在网页编辑区拖动鼠标画出表格。
二、调整表格行宽与列宽
建立表格后，可拖动表格线来改变表格的行宽和列宽。
三、单元格的合并与拆分
1、合并单元格——将表格中连续的几个单元格合并成一个单元格。
操作：以鼠标拖动选取要合并的几个单元格→选择“表格”菜单中“合并单元格”命令。
2、拆分单元格——将选定的单元格拆分成几个单元格。
操作：以鼠标选取要拆分的单元格→选择“表格”菜单中“拆分单元格”命令，弹出“拆分单元格”对话框，选择“拆分成列”或者是“拆分成行”，并选择拆分成相应的列数或行数值，然后单击“确定”按钮完成。
四、设置单元格的属性
设置表格中单元格的属性可以定制：
1).单元格的布局（水平与垂直对齐方式、指定单元格宽度与高度、行跨距与列跨距、标题单元格、不换行）
2).单元格的边框（边框颜色、亮边框、暗边框）
3).单元格的背景（背景颜色、背景图片）
操作：以鼠标在单元格中单击右键即弹出快捷菜单，选择“单元格属性”命令，弹出“单元格属性”对话框，在其中设置相应的选项即可。
五、设置表格的属性
设置表格的属性可以定制：
1).表格的布局（水平与浮动对齐方式、指定表格宽度与高度、单元格边距与间距）
2).表格的边框（边框粗细、边框颜色、亮边框、暗边框）
3).表格的背景（背景颜色、背景图片）
操作：以鼠标在表格中任意处单击右键即弹出快捷菜单，选择“表格属性”命令，弹出“表格属性”对话框，在其中设置相应的选项即可。
六、使用表格来规划网页的版面
表格是常用的页面元素，做网页经常要借助表格来进行排版，用好表格是页面设计的关键。
借助表格，可以实现所设想的任何排版效果。
另外，灵活使用表格的背景、框线等可得到很美观的效果。
要实现网页的排版布局，可首先向网页中插入一个或几个大表格，预先设计好行列的分布，然后把图像、文本、多媒体等页面元素分别插入到表格里合适的单元格中。
用于进行网页排版的表格，其边框线的粗细值一般应设为0 ，这样浏览网页时就看不到表格线了，以免影响网面的美观。
请看下面一个利用表格进行网页版面规划的例子：
七、操作任务
一）、制作“我的父母”首页，达到如下的版面效果：
1、打开“我的情感小屋”站点中已创建的“首页”空白网页（gdzrzy.htm）；
2、插入一5行×3列的表格，设置对齐方式=居中,边框粗细=0,单元格边距=3,单元格间距=3,指定宽度=85(百分比)；
3、选中表格第一行的两个单元格，合并单元格为一个单元格；
4、在表格的每一单元格中输入有关“首页”的文本；
5、设置每一单元格的背景颜色为合适的颜色；
操作提示：单元格中单击右键→弹出快捷菜单→选择“单元格属性”命令→弹出“单元格属性”对话框→设置。
6、预览网页，保存网页。
二）、制作“我的父母”网页，达到如下的版面效果：
1、打开“我的情感小屋”站点中已创建的“我的父母”空白网页（wdfm.htm）；
2、插入一3行×3列的表格，设置对齐方式=居中,边框粗细=0,单元格边距=3,单元格间距=3,指定宽度=80(百分比)；
3、将表格第一行的三个单元格合并为一个单元格；
4、将表格第二行的第一个单元格拆分为四个单元格；
5、将原表格第三行的第一个单元格与第二个单元格各自分别拆分为两个单元格；
6、在新表格第一列的第二个、第四个、第六个、第八个单元格与第二列的第二个、第三个单元格中依次插入图片：1.gif、2.gif、3.gif、4.gif、5.gif；
7、在新表格第一列的第三个、第五个、第七个单元格与第三列的第二个、第三个单元格中依次插入文本：我的父亲、我的母亲、父母寄语、我和父母、父母倩影；
8、在表格中可对每个单元格的背景颜色进行设置，可参考P24页中图所示的背景色自行设置；
9、预览并保存网页。