习作——风景优美的地方

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三年级上册语文园地六习作:这儿真美7篇_优秀作文

三年级上册语文园地六习作:这儿真美7篇_优秀作文

三年级上册语文园地六习作:这儿真美7篇【内容概要】教育部编写小学语文三年级上册语文园地六习作:这儿真美。

下面有教师对此次习作的细致而全面的指导,有七篇优秀的学生习作可供学习借鉴。

【单元作文】让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前仔细观察,看看这个地方有些什么,是什么样子的。

写的时候,试着运用从课文中学到的方法、围绕一个意思写。

教师写作指导我们生活在一个优美的环境中,蓝天白云,绿水青山,道不尽的江河,数不尽的山峦,四周是一望无际的田野,郁郁葱葱的森林、绿茵茵的小草为大自然披上了一件绿色的外衣。

鸟儿在枝头上唱着幸福的歌,鱼儿在水底做着各种有趣的游戏。

花园里,蜂飞蝶舞;果园中,歌声飞扬。

宽阔的大马路上,人来人往,汽车川流不息……这一切的一切无不展示着它的神奇与美丽。

在写作文之前,我们首先要确定好写作对象,你准备写哪个地方?是家乡的竹林,还是学校的花坛,抑或某个地方的风景名胜?这个地方的风景有什么特点?它美在什么地方?在具体描写时要注意三点:有序表达。

景物描写一定要有顺序,有了顺序文章才有条理。

因此观察时要认真,不能东看一眼,西瞧一下,必须按一定的顺序,或从上至下,或由远及近,或由外到内,也可以先整体后局部的方法,注意动静结合。

特点鲜明。

不同的景物有不同的特点,即使同样的风景,观察的时间不同,角度不同,看到的风景也不同,比如,同是山,有的是山景为主,有的以奇石闻名,有的借江湖增光,描写的时候就应当抓住这些不同的特点,写出景物的独特之美。

展开想象。

写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。

而内在特征有时难以描绘,则需要借助想象和联想的翅膀,同时还需要运用比喻、夸张、排比、拟人等修辞方法。

这样,文章才会有光彩,才能给读者以美的享受。

融情于景。

写景的目的是为了抒发感情,表达我们对自然、对生活环境的赞美和喜爱之情。

所以,我们要怀着真挚的感情边观察、边欣赏、边联想、边思考,借着这些美好的景物抒发我们的感情。

同题作文:人教版语文四年级上册习作《推荐一个好地方》(精选六篇)

同题作文:人教版语文四年级上册习作《推荐一个好地方》(精选六篇)

同题作文:人教版语文四年级上册习作《推荐一个好地方》作品1:云南丽水的古堰画乡丽水,一块风水宝地便在我的脑海中出现,那就是古堰画乡。

古堰画乡是个风景优美的好地方。

清晨,起雾了,水面犹如一位仙女蒙着面纱。

忽然,几只白鹭在江上嬉戏玩闹,原来水平如镜的江面溅起一丝涟漪,十分活泼可爱,白鹭的憨态逗得路人“咯咯”直笑。

慢慢地,大阳公公升起来了,它将阳光撒下大地,给大地穿上了一件金色大衣。

波光粼粼的`江面好像一面闪闪发光的镜子,又如同无数银蛇在动。

啊,我看过中外闻名的西湖,也看过波涛汹涌的大海,可我却没看过这样的水。

为什么?因为它是朦胧的,它是清澈的,它是梦幻的……古堰画乡不光有美景,还有美食呢!嘴里流口水的你还不来瞧一瞧!刚走进“美食街”,就像穿越到了八十年代:一阵阵缙云烧饼的味道往鼻子里钻,让人一忍不住就嘴馋;瞧,那一串串又大又圆、晶莹透亮的糖葫芦,勾起了大人们对童年的美好回忆;再来听一听,一声声叫卖传进了我们的耳朵,“卖冰棍啦,卖水棍啦!”孩子们听了都要停下脚步……当你一边吃着美食,一边看着江边的美景,真是“一手美食,一片美景”啊!这样不仅有美景,还有美食的好地方,你怎么能不来看一看、玩一玩呢!作品2:美丽的鸳鸯湖如果有人问我哪儿的景色美,我会向你推荐鸳鸯湖。

走进鸳鸯湖,烦恼就像被微风吹掉了似的,空气中也弥漫着绿叶的气息,脑子里就只剩下快乐的好心情和一个字:美!鸟是美的。

据说这里是鸟的天堂,穿过茂密的森林就能看到树上有一群小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎!欢迎!”走到桥上就能看见鸳鸯在水里嬉戏,湖面上泛起一圈圈涟漪。

湖水是美的。

此时,我站在湖边,看见水底下的鱼在自由自在地游来游去。

这时,一群燕子从湖面上掠过,溅起无数晶莹的水珠,好像在跟我打招呼。

风景也是美的。

无数的风筝在天空中飘飘起舞,有“蝴蝶”,有“龙舟”,有“鱼儿”,有“飞机”……大人和小孩在草地上奔跑着、欢笑着。

傍晚,我依依不舍地离开了鸳鸯湖。

四年级上册第一单元习作【推荐一个好地方】优秀范文四篇

四年级上册第一单元习作【推荐一个好地方】优秀范文四篇

第一单元习作【推荐一个好地方】优秀范文四篇第一篇:景色迷人的绿博园水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园。

今天我要给大家推荐个好地方,就是美丽的“绿博园”。

春天,绿博园成了花的海洋。

迎春,连翘,梅花,海棠等多种花卉错落有致的开放,十分美丽。

最好看的是郁金香,在春天里,郁金香全都开放了,有白的,红的,黄的,粉的,五颜六色,硅丽无比。

从远处看,真像一个个害羞的小姑娘。

夏天,绿博园是一个纳凉避暑的好去处。

花开的正艳,河边绿树成荫,微风中夹带着荷花的清香味儿,让人流连忘返。

秋天,绿博园变成了五彩斑斓的世界。

片片红叶在微风中闪烁,带给人们无限的美好;银杏树一身金黄,阳光洒上去金光闪闪,让你亲身感到秋天的魅力。

冬天,绿博园成了冰雪王国。

雪花在看那个中飞舞,书上地上都积满了又松又软的雪,绿博园变成了一个白茫茫的童话世界,绿博园一年四季景,环境优美,景色色迷人,是一座美丽的大花园,也是人们休闲娱乐的好地方。

第一单元习作【推荐一个好地方】优秀范文四篇第二篇:美丽的公园水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园,但让我最难忘的莫过于是我们家旁的小公园了。

春天公园里的花都在比美呢,牡丹姐姐穿着红色的纱衣儿迎春花,妹妹却穿着黄外套在草丛中嬉戏玩耍,可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机景象便随之来。

到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

夏天荷花开了,鱼儿们在小池塘里游来游去,好像一个个小孩子在玩捉迷藏,形态各异,大小不同,可爱极了,那荷花仿佛一名亭亭玉立的少女,她身穿粉红裙子,在池塘里欢快地跳着舞。

秋天银杏叶纷纷落下,夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘,她轻轻的脚步声,慢慢的向我们走来,秋天是果实累累的到处都能飘来果子的甜香,闻起来美滋滋的红红的苹果像一个个小孩子的笑脸一串串葡萄像一个个紫水晶。

冬天最美的时刻是雪花飘落的时刻是白雪覆盖的时刻冬天的美,谁都想不到一朵朵的雪花像一朵朵美丽的花朵,又像一只只白蝴蝶在空中自由飞翔,冬天的雪景是多么美又壮观啊!公园一年四季风景如画,你想来看看吗?第一单元习作【推荐一个好地方】优秀范文四篇第三篇:好玩的游乐场水乡小镇让我们赏心悦目,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园・今天我给大家推荐一个好玩的地方,那就是让我们兴奋不已的游乐场。

三年级这儿真美作文15篇

三年级这儿真美作文15篇

三年级这儿真美作文15篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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习作六:写自己去过的地方风景优美的地方_六单元作文

习作六:写自己去过的地方风景优美的地方_六单元作文

习作六:写自己去过的地方风景优美的地方_六单元作文•相关推荐我十分喜欢农村,原因之一,农村的空气要比城市好几倍,而且一眼望去无边无际,十分开阔。

其次,农村的菜和肉,绝不会打农药,激素。

然后,我也十分喜欢动物,农村有好多动物,比如:鸡,鸭,鸟和鹅。

我更喜欢收菜机,他会把粮食放一类,壳放一类,垃圾放一类,最后那里还有棉花,有秋草堆,有河还有小山坡,这些我都好喜欢。

农村的风景也十分美丽,高梁红成一片,有的像喝了酒的大汉,有的则像一把把燃烧的大火。

稻谷黄成一片,像黄灿灿的金子。

个个果实满满当当,还低着头,像一个犯了错的学生,还像一个不抬头的小女孩。

小河淙淙的流着,河里的鱼,蛙,虫,虾,蟹,也很可爱,又是红,又是蓝又是黄,还加一个绿,因为绿色的小草嘛!你看这么多的色彩是不是很美丽呢!农村真是绚丽多彩,有声有色呀!我还在欢天喜地的玩的时候。

时间似乎十分快,不一会儿,我们就要回家了。

我伤心极了,妈妈说:“下次再来吧!”我依依不舍的走了,我十分喜欢农村,下次我一定还去农村。

我真喜欢去农村。

习作六:写自己去过的地方风景优美的地方_六单元作文2 20xx年,x月x日,妈妈那边的旅游团又开放了。

这一次,我们的目的地是咸宁----隐水洞。

到达隐水洞后,听导游讲:“有一段路要走,一段路坐船,还有一段路是要坐小火车的。

”走呀走,走呀走,我看见里面的石头是五颜六色的。

我觉得这就是真正的石头,只是被隐藏的灯光照耀的这么漂亮的。

要坐船了,我觉得越来越冷。

在船上,我看到了像大仙桃的石头。

坐船也就只有这么一会儿!下船了,走一节,准备坐小火车。

我在想:“坐小火车,我可以坐在火车头那节开车吗?”于是,我就问了妈妈,妈妈说:“如果可以,就给他们说,让你开。

”走呀走,我看见前面有个牌子,上面写着‘神龙火车站’没一会儿,小火车就来了。

火车头,有个司机,看来我是没办法开车了。

小火车开得真快呀,就像一阵风一样快,呼……一下就过去了,什么都没看见。

部编版语文四年级上册习作一《推荐一个好地方》优秀范文(精选7篇)

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部编版语文四年级上册习作一《推荐一个好地方》优秀范文作品1:神奇的笔架山今天我给大家推荐一个旅游景点——笔架山。

这里环境优美,树木茂盛,感觉到口渴的时候,还会有便宜的冰激凌哦!来到笔架山脚下,石拱门高大威猛,好像一座石桥架在路的中间。

再往前,又高又大的石柱映入眼帘。

石柱上还雕刻着蜿蜒盘旋的龙正在张牙舞爪,显出一副威武霸气的姿态。

石柱上还刻有十二生肖,个个都正襟危坐,更显得严肃。

再上前,就上了石阶,抬头往上望去,一层又一层厚厚的枝叶包裹着大山,好像给大山披上了一件绿色的外套。

向上爬的过程中,如果留心观察,你会发现,每隔一段距离,就会出现“保护环境,人人有责。

”的标语牌。

阶梯的两边种满了各式各样的树木,它们长得又高又壮,好像一个个威风凛凛的大将军守卫着这座笔架山。

哦,这些树组成了一个巨大的.凉亭,白天阳光根本射不进来,就算在烈日炎炎的夏天,也不会感觉非常热。

不仅如此,这里一路上还有许多石凳可以坐,也为人们的休息提供了便利。

如果是从早晨出发开始爬山,等爬到山顶时正值傍晚,红日西斜,这时你就会欣赏到漫天的红霞,美得让人心醉。

往四周望去,远处的房屋小如火柴盒,而汽车就只有一只小蚂蚁那样大呢!这就是笔架山,你觉得怎么样?你也有地方要推荐吗?快来说说看!作品2:西湖的孤山孤山是西湖最著名的景点之一,那里风景如画,景色特别美丽,是个好地方。

孤山落在白堤边上,沿着白堤一直走,到了中山公园后进去就是孤山了。

孤山有绿油油的树林,有清澈的溪水,有芬芳迷人的花朵,还有高耸入云的山峰……那里的美景真是数不胜数啊。

孤山的大树树干很粗,三个人都抱不过来,树叶非常茂盛,枝叶向外面伸展,遮盖了一大片天空,阳光只能从树叶的缝隙里挤下来一点斑驳的身影。

清清的`溪水,流着山草和野花的香味,流着阳光,当阳光照在溪水上,波光粼粼,在溪水上泛起一道道金光,看小鱼在水里你追我赶,有趣极了!孤山的花朵也很美,红的似火,白的似雪,粉的似霞,蓝的似海,五颜六色,美丽极了!它们像一个个小精灵,快活地在草地上玩耍。

第六单元习作—风景优美的地方

第六单元习作—风景优美的地方
第山日出

“十一”黄金周期间,爸爸妈妈带我去游泰山。我便看到了那 堪称天下奇观的泰山日出。 • 夜里大约1点钟左右,我们就从宾馆坐班车去了中天门。到了中 天门,我和爸爸妈妈便顺着石梯往上攀爬。夜里四点钟,我们到了 观日台,又等了漫长的一个多小时,终于,启明星升起来了。 • 不久,东方现出了鱼肚白。过了一会儿,天际泛起一道粉色的 霞光,像一条丝线。渐渐的,那道霞光由粉色变成了红色,又由红 色变成了胭脂色。霞光的颜色越来越深,范围也越来越大,可太阳 却不见踪影。这时,我身后有人开玩笑似的说:“太阳公公架子大, 他老人家还没睡够呢!”就在这时候,海平线上出现了一个小亮点 儿。“太阳升起来啦!”我情不自禁地欢呼道。这时,太阳已经露 出了小半边脸,那种红色变得更深了。它好像在努力摆脱云海的拉 扯,一纵一纵地,使劲向上爬。到了最后,太阳终于从云海里跳了 出来。我顿时被一种色彩,被一种情趣,激动得不能自已,双臂高 举,纵身条跳了起来,叫道:“真是奇迹,奇迹!”我看到它像一 颗饱满的果子,色泽鲜艳;又像盛在一个汤匙里的流动着的蛋黄。 那颜色只有在最高明的画家的调色板上才能调制出来。然而,只要 你见过这饱满的颜色,便很难忘却。一刹那间,太阳射出了万道金 光,射得人眼睛发疼。我呆呆地望着这天下奇观,想要说些什么, 可又什么也说不出来。是啊,这景象又岂是凡人所能描绘的。 • 太阳升高了,把万物都染成了灿烂的金黄,一如既往地履行着它 的使命。我和爸爸妈妈往山下走,去参观其他景物,一路上仍在谈 论着这神奇的泰山日出。
• 本次的习作是写一写自己游览过或了解到 的一处自然景观,突出景物的奇特。只要 是自己觉得神奇的自然景观都可入文,题 目可以以自然景观的名称命名,如上文的 《泰山日出》,也可以另起。下面罗列了 几个作文题目,以作参考。 • 1.《观××××》 • 2.《神奇的××××》 • 3.《这边风景独好》 • 4.《家乡一景》 • 5.《××××——天下奇观》

小学生优秀写景习作:艾溪湖湿地公园_美丽的风景作文

小学生优秀写景习作:艾溪湖湿地公园_美丽的风景作文

艾溪湖湿地公园
——美丽的风景作文
艾溪湖湿地公园座落在南昌市,那里风景优美,是个可爱的地方。

你只要一进大门,就能看到立在门口石碑上醒目的六个大字:"艾湖湿地公园"。

它被一片花的海洋簇拥着。

绿茵小道,鲜花盛开,其中最引人注目的当然要数樱花啦,一朵朵樱花像一个个羞答答的少女,穿着粉红色的裙子,站在枝头,一陈清风吹来,美丽而柔软的樱花瓣慢慢飘落,好像是寒冬里粉色的雪花。

树林里的菊花仙子撑起了白色的小伞,在树林间翩翩起舞。

小池塘里的荷叶象一个个碧绿的大盘子,吐出一朵朵美丽的荷花。

艾溪湖湿地公园真美呀!。

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美丽的石柱 可爱的家乡
春天生机勃勃的太阳湖
夏日碧波荡漾的太阳湖
秋天五彩的太阳湖
冬天水平如镜的太阳湖
如诗如画的油草河
春日蓝天碧野的大风堡
大风堡夏日的避暑胜地
秋来五彩衣披身的大风堡
冬日银妆素裹的大风堡
春天的千野草场
夏天的千野草场
秋天的千野草场
冬天的千野草场
美丽传说“男女石柱”
石柱,我可爱的家乡
我的家乡石柱虽然是一个小县城,但它是一个非常迷人的 地方。 石柱有如诗如画的自然风光。四季变幻莫测的千野草场— ———————————。避暑胜地黄水森林公园——————。 犹如仙境的大风堡————————————。 石柱有许多的物产。水稻、玉米、油菜……绝大多数的农作 物都适合在这里生长。这里最著名的特产有——————, 有——————————,有——————————。 石柱还有许多美丽动人的传说。男女石柱————————。 黄莲————————。巾帼英雄秦良玉——————————。 石柱的夜景也总是令人流连忘返。每当夜幕降临,石柱— ———————————。良玉广场————————。滨河两 岸————————。体育馆——————————。 石柱,真是个可爱的地方!我永远爱着迷人的家乡!
夜晚的石柱县城
旗山廊桥
滨河公园漫步
石柱特产莼菜
石柱特产黄莲
石柱特产辣椒
石柱特产鲊海椒
石柱特产烟熏腊肉
石柱土家手工艺
石柱土家织锦
石柱小吃——都粑
石柱小吃——洋芋片
石柱小吃——斑鸠叶豆腐
石柱小吃——绿豆面
美丽富饶的石柱
我的家乡石柱县位于重庆市东南部,它是重庆市的东大门。 它是一个风景优美,特产丰富的地方。 石柱有一座( )的高山,名叫万寿山。山上有两根高大的 石柱世代相对而立,像一对情侣永远在深情相望。传说( ), 后来,石柱县就由此有了这个名字。 我们石柱有许多风景优美的景区。 千野草场——————————————。 黄水国家森林公园————————————————。 太阳湖——————————————————————。 石柱不但风景优美,还有许多的特产。土豆、辣椒、莼菜、 黄莲……其中最吸引人的是————————————————— ————————————————————————————---我的家乡石柱,是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国现 代建设事业的发展,我相信家乡石柱,必将变得更加美丽,更 加富饶。
1、写什么
山川名胜 旅游景点
2、怎么写
注意顺序,做到言之有序。 抓住特点,做到说写具体。 仔细观察,做到言之有物。 展开想象,运用比喻夸张。 眼中有景,色形声态神变。 心中有情,喜欢热爱赞美。
小提纲:
写一处风景优美的地方(可以是地名) 一、开头(总写):回忆自己曾经到过的地方,觉得还是××地方最美丽。 (略写) 二、中间(分写): (1)介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。(略写) (2)重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这 里最漂亮。 可以按照四季的变化情况来描写。 也可以按照具有代表性的景物特征来描写。 (详写) 三、结尾(总写):总结自己对优美景色的内心感受。 这里留下了我美好的回忆,希望有机会能再次到那里 做客。(略写) 写景物, 抓特点, 不要样样都写全; 观察顺序不能乱, 步步条理才清晰; 五官感受很重要, 看听闻尝加想象; 敢于表达敢于写, 写出作文一定好.
作文歌
美丽的石柱
我的家乡石柱县位于重庆市东南部,它是一个美丽又可爱 的地方。 春天,山上的树木————————。滨河公园的各种花开 了,——————————。田野里,————————。 炎热的夏季来临,黄水国家森林公园又成了人们的避暑胜 地。油草河上——————————。大风堡山顶—————— ——————————。一碧万顷的千野草场————————— —————————。 秋天的石柱成了五彩的世界。你看森林里,树木_________。 山腰的果园里,——————————————,山脚的坪坝 上,——————————。 寒冷的冬天来临,石柱又变成了另一番天地。树木———— ————。动物————————。要是碰上下雪,大人们—— ————。小孩子们——————————。 家乡石柱一年四季景色诱人,是个美丽的大花园。我爱你, 美夏民族小学。它虽然不大,却是一所美丽 又温馨的小学。 早上,————————。下课了,——————————— —。放学时,——————————————。 校园的大门两侧,————————————。 走完大门通道,通道的右边是我们就餐的食堂。那里—— ————————,左边是-----------的操场。 操场的前面————————————————————。操 场的后面,______________。操场的左面—————————— ——————。操场的右面__________。 走进教学楼,走廊上————————,教室里——————。 穿过教室走廊的通道,就来到了科技综合楼。那里有音乐 室、美术室、图书室、劳技室……我们在这里———————— ————。 啊!美丽的民族小学,你永远是我心中最美的学校!
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