实小艺术团组建方案
少儿艺术团策划书3篇
少儿艺术团策划书3篇篇一《少儿艺术团策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对艺术教育的重视，越来越多的家长希望自己的孩子能够接受专业的艺术培训和熏陶。
为了满足这一需求，我们计划成立一个少儿艺术团，为孩子们提供一个展示才华和学习成长的平台。
二、艺术团目标1. 培养少儿的艺术兴趣和才能，提高他们的艺术修养和综合素质。
2. 为少儿提供展示艺术才华的舞台，增强他们的自信心和表现力。
3. 打造具有影响力的少儿艺术团体，推动少儿艺术事业的发展。
三、艺术团架构1. 艺术总监：负责艺术团的艺术指导和管理工作。
2. 教师团队：由专业的艺术教师组成，负责艺术团的教学工作。
3. 学员团队：由具有一定艺术天赋和兴趣的少儿组成。
四、课程设置1. 声乐课程：包括唱歌技巧、音乐欣赏等。
2. 舞蹈课程：包括芭蕾舞、民族舞、现代舞等。
3. 器乐课程：包括钢琴、小提琴、吉他等。
4. 表演课程：包括戏剧表演、主持等。
五、招生与选拔1. 招生对象：年龄在 4-16 岁之间，对艺术有兴趣和天赋的少儿。
2. 选拔方式：通过面试、才艺展示等方式进行选拔。
六、演出与活动1. 定期举办校内汇报演出，展示学员的学习成果。
2. 参加校外各类艺术比赛和演出活动，提高艺术团的知名度和影响力。
3. 与其他艺术团体进行交流与合作，拓宽学员的艺术视野。
七、宣传与推广1. 制作宣传海报、宣传单等宣传资料，在学校、社区等场所进行发放。
2. 利用网络平台，如公众号、抖音等进行宣传推广。
3. 举办免费试听课程，吸引更多的学员加入。
八、经费预算1. 教师薪酬：[X]元/月。
2. 教学设备和道具：[X]元。
3. 演出服装和化妆：[X]元。
4. 宣传推广费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、盈利模式1. 收取学费：根据不同的课程设置收取相应的学费。
2. 演出收入：通过参加校外演出活动获得一定的演出收入。
3. 合作与赞助：与企业、机构等进行合作与赞助，获得资金支持。
小学小乐团实施方案
小学小乐团实施方案一、背景介绍。
小学小乐团是学校音乐教育的重要组成部分，通过小乐团的活动，可以提高学生们的音乐素养，培养学生的团队合作精神和表演能力。
因此，制定一份科学合理的小学小乐团实施方案，对于学校音乐教育的发展具有重要意义。
二、实施目标。
1. 提高学生的音乐素养和表演能力；2. 培养学生的团队合作精神；3. 丰富学生的课余生活，激发学生对音乐的兴趣。
三、实施步骤。
1. 选拔学生。
首先，学校可以通过音乐课堂或者举办选拔赛的方式，选拔对音乐有浓厚兴趣并且具有一定音乐基础的学生加入小乐团。
2. 组建小乐团。
在选拔出合适的学生后，学校可以组建小乐团，包括打击乐、弦乐、管乐等不同类型的乐器，以及合唱团等。
3. 制定排练计划。
根据学生的课程安排和学习任务，制定小乐团的排练计划，合理安排排练时间，确保学生在不影响正常学习的情况下能够参与排练。
4. 指导老师的培训。
学校可以邀请专业音乐老师或者邀请外界专业人士来指导小乐团的排练工作，提高学生的音乐水平和表演能力。
5. 组织演出。
小乐团可以在学校的重要活动中进行表演，如校庆、文艺晚会等，也可以参加学校外部的文艺交流活动，拓展学生的表演舞台。
四、实施保障。
1. 提供必要的器材和场地支持，确保小乐团排练和表演的顺利进行；2. 学校领导和相关老师的支持和关心，营造良好的音乐教育氛围；3. 完善的后勤保障，确保小乐团的日常活动和演出顺利进行。
五、实施效果评估。
学校可以通过学生的音乐水平提高、小乐团的演出效果和学生的表现来评估小乐团实施方案的效果，及时调整和改进方案，为学生提供更好的音乐教育。
六、总结。
小学小乐团实施方案的制定和实施，对学校音乐教育的发展具有积极的促进作用。
通过小乐团的活动，可以培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养和表演能力，增强学生的团队合作精神，为学生的全面发展提供更多的可能性。
希望学校能够根据实际情况，制定出更加科学合理的小学小乐团实施方案，为学生提供更好的音乐教育。
实小艺术团组建方案
xx实验小学教育集团“xx”少儿艺术团组建方案为进一步推进校园文化建设,活跃校园艺术氛围，提高少年儿童的综合素质和艺术修养，培养和挖掘少年儿童艺术人才，为孩子提供一个“展示自我、提升自我”的校园艺术活动平台，将校园文化和艺术团建设同素质教育结合起来，着力打造实小艺术教育品牌，经研究决定，成立xx实验小学教育集团“xx”少儿艺术团。
一、指导思想xx教育强县精神，彰显实小教育品牌效应，以“高品质、精团体”为办团宗旨，以“快乐学习，快乐展示，快乐成长”为办团理念，培养、挖掘我校xx、xx、有艺术天赋的儿童艺术人才，为他们提供展示艺术xx的舞台，为实现“品质教育、活力校园、幸福xx”的美好愿景做出新的贡献，形成我校独特的艺术办学特色。
二、工作目标1．以促进少年儿童身心健康和谐发展为本，以xx个性、彰显特色为主题，利用各种教育资源共同为孩子的艺术发展创造良好的环境。
努力拓展儿童的艺术表现空间，为孩子搭建一个展示自我、xx情趣、启迪情感的活动舞台，帮助他们提高自我表现的技能和水平，培养每个孩子对艺术活动的兴趣，体验表现过程的乐趣。
2．植根丰富的传统文化，将艺术教育与地方传统文化有机结合，培养少年儿童xx、xx的情结，在文化艺术领域积极开展对未成年人的思想道德建设工作。
3．着力打造一支儿童化、精品化的艺术团队，使之成为体现我校教育形象，展示我校教育魅力，彰显我校艺术特色，实现对外交流的载体；实现精英团队、精品节目、精华人才，确定“一年组团建队，两年跨越提升，三年成果丰硕的目标”，逐步打造实小艺术教育特色品牌。
三、组织机构总顾问：xx 艳实验小学教育集团校长执行xx：xx 西xx校区副校长xx 和平路校区副校长xx 花园路校区副校长主任：xx xx 集团教导主任副主任：xx 和平路校区教导主任xx 利西xx校区教导主任xx 花园路校区教导主任团长：xx副团长：和平路校区：xx(音乐)、xx（美术）西xx校区：xx （音乐）花园路校区：xx（音乐）艺术指导：1．校外辅导员刘xx xx教育局艺体卫副科长xx xx xx文化馆馆长xx xxxx剧团副团长 xx非物质文化xx剧传承人孙洁 xx文化馆2．校内艺术指导xx 和平路校区美术教师（美术）xx 和平路校区美术教师（美术）xx 和平路校区音乐教师（音乐）xx 花园路校区语文老师（书法）委员：于波浪、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、陈淑xx、xx四、工作职责（一）艺术团团长1. 履行艺术团整体工作职责、全面负责艺术团工作、处理日常事务；2. 负责艺术团工作任务的制定、督促、检查及其艺术团内的表彰奖励和惩罚等工作；3. 负责全团的正常运作及对外比赛、演出业务，使艺术团不断发展；4. 抓好艺术团成员的思想建设、充分调动成员的工作积极性、负责协调好艺术团与有关部门的关系，争取各方面的支持；5. 完成上级组织交给的其他任务。
成立艺术团方案
成立艺术团方案1. 引言在现代社会中，艺术团作为一种重要的文化活动组织形式，既能够丰富人们的精神文化生活，又有助于培养学生的综合素质。
成立一支艺术团对于学校和社区来说都具有重要意义。
本文将介绍成立艺术团的方案，包括组织架构、团队选拔、活动安排等内容。
2. 组织架构为了保证艺术团的正常运作，需要明确团队的组织架构和职责分工。
2.1 团长团长是艺术团的领导者，负责统筹各项工作，制定艺术团的发展规划并进行落实，与学校和社区保持良好的沟通和协调。
2.2 分团团长艺术团可以根据不同的艺术方向划分成不同的分团，每个分团设立一个分团团长，负责分团的管理和指导工作。
2.3 部门负责人根据艺术团的需要，可以设立相应的部门，如舞蹈部、音乐部、戏剧部等，每个部门设立一个负责人，负责本部门的组织和管理工作。
2.4 成员艺术团的成员是艺术团的基础，他们负责参与团队的各项活动和演出。
3. 团队选拔为了确保艺术团的质量和水平，需要通过选拔的方式来招募合适的成员。
3.1 招募公告在学校和社区张贴艺术团招募公告，明确招募的具体要求和报名方式。
3.2 录取测试通过组织面试、试讲、试唱等方式对报名者进行选拔，评估其艺术才能和潜力。
3.3 录取结果根据选拔结果公布录取名单，对成功入选的成员进行通知和安排。
4. 活动安排艺术团的活动安排是艺术团运作的核心内容，需要合理安排各类活动。
4.1 日常训练定期组织艺术团成员进行日常艺术训练，提高技能水平和专业素养。
4.2 创作与演出组织创作和排练活动，创作出优秀的舞蹈、音乐和戏剧作品，并定期进行演出。
4.3 学校和社区交流积极参与学校和社区的文化活动，与其他艺术团队进行交流和合作。
5. 资金支持成立艺术团需要一定的资金支持，可以通过以下途径获得资金：5.1 学校和社区拨款向学校和社区申请相应的拨款，用于艺术团的日常运作和活动开展。
5.2 赞助和捐赠积极与相关企业和组织进行合作，争取赞助和捐赠的支持。
艺术团组建方案
3.业务部门：分为演出部、创作部、培训部、外联部，负责具体业务实施。
4.支持部门：包括行政部、财务部、人力资源部，提供后勤保障。
四、人员配置
1.艺术人才：通过公开招募、专业考核等方式，选拔具备相应艺术才能和专业背景的艺术家。
2.管理人员：招聘具有文化管理经验的专业人士，负责艺术团的日常运营。
2.创作并推广高质量的艺术作品，提升艺术团在国内外的知名度和品牌形象。
3.促进文化艺术交流，弘扬中华优秀传统文化，推动文化创新发展。
4.建立健全艺术团管理体系，确保艺术团健康、持续、稳定发展。
三、组织架构
艺术团采用高效精简的组织架构，确保艺术创作与管理的专业性。
1.艺术指导委员会：负责艺术团的艺术指导和创作规划。
第2篇
艺术团组建方案
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一、项目概述
为响应国家关于文化大发展大繁荣的号召，满足人民群众对高质量文化生活的需求，现提出艺术团组建方案。本方案旨在通过科学规划和精心组织，打造一支具有较高艺术水准和广泛影响力的专业艺术团队。
二、组建目标
1.培养和引进一批具有国际视野和专业素养的艺术人才，形成艺术团的核心竞争力。
3.人才风险：建立完善的激励机制和人才培养体系，减少人才流失。
4.财务风险：加强财务监管，防范财务风险。
八、总结
艺术团的组建是一项系统工程，需要从战略规划到具体实施全方位考虑。本方案立足于提高文化艺术品质，促进文化产业发展，致力于打造一支高水平、有特色的艺术团队。通过严谨的组织管理、科学的财务规划、有效的风险控制，艺术团将为我国文化艺术的繁荣发展做出积极贡献。
六、财务管理
1.制定严格的财务管理制度，确保资金使用的合理性和透明度。
少儿艺术团成立方案及2011年工作计划
少儿艺术团成立方案及2011年工作计划艺术团成立方案为推进校园文化建设，提高全校学生的审美情趣和文化艺术修养，活跃校园艺术氛围，秉持发扬中华民族传统文化，反映当代学生朝气蓬勃的精神风貌和健康向上的校园生活，将校园文化和艺术团建设同素质教育结合起来，提高小学生的综合素质。
经学校讨论决定，将成立少儿艺术团。
一、宗旨艺术团致力培养和挖掘我校高素质、高水平、有艺术天赋的儿童艺术人才，为他们提供一个展示艺术才华的舞台，组织开展校内外文化艺术交流及演出活动。
二、组织机构(一)领导机构(学校行政机构或外请专业人士)名誉团长:委员:(二)艺术团管理委员会(1) 艺术团团长:(2) 副团长:(5) 委员:各艺术团指导教师(二)建设机构:学生艺术团是由学校艺术管理委员会统一指导和管理。
凡我校在校的学生，品行端正，学习成绩优良，具有艺术兴趣及爱好(有一定的艺术素养的优先考虑)，服从我校学生艺术团管理条例，履行校学生艺术团团员义务，经自己申请，学校考核通过，均可加入艺术团。
艺术团下设合唱团、舞蹈团、美术团、科技小制作、语言艺术表演团等。
学生艺术团要求团员在艺术实践中高标准、严要求、吃苦耐劳、刻苦训练、努力进取、争创佳绩。
自成立之日起，学生艺术团将加紧推进各项工作的展开，为丰富我校校园文化，提升学生综合素质，推动我校的全面发展贡献力量。
“阳光”少儿艺术团2011年度工作计划为充分调动艺术团团员积极性，搞好艺术团队伍建设和日常训练，打造精品节目，彰显百年老校的特色，使艺术团成为成为我校校园文化的一面旗帜。
现制定“阳光”少儿艺术团2011年度工作计划如下:一、团队设置拟暂组建合唱团、舞蹈团、语言表演组(兼主持)、美术组、科技小制作组等。
二、团队组建学期初，采用班主任推荐和学生自愿两种形式报名后，再由选评小组进行筛选并组建各团队。
三、制度建设制定艺术团的日常工作制度，做到奖惩有据，赏罚明晰，使艺术团的日常管理及工作规范化、有序化，从而确保艺术团工作更好地开展。
艺术团创建实施方案
艺术团创建实施方案一、方案背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们对于文化艺术的需求越来越高。
特别是在教育领域，艺术教育已经成为不可或缺的一部分。
因此，学校艺术团的创建已经成为中小学校教育改革的一个核心问题。
艺术团的活动不仅可以增加学生的艺术修养，更可以让学生在音乐、舞蹈、戏剧等方面展示才华，提高自信心和综合素质。
二、目的和意义艺术团创建的目的是开展各种艺术活动，培养学生的艺术修养，丰富课余文化生活，提高学生的综合素质。
艺术团的建立可以为学生提供多种艺术体验的机会，可以通过演出的形式达到传递文化、提高自信、增加与他人交流的机会等。
而这些优势能够帮助学生在大学和未来的职业生涯中脱颖而出。
三、艺术团的设立条件1.学校领导的支持：创建一支成功的艺术团体需要得到学校领导的支持，包括领导关注、对活动的补助等。
2.学生热情的参与：艺术团体主要围绕学生开展，并且需要学生们的积极参与。
3.专业指导的支持：为保证艺术团的水平，学校应该提供适当的财务和专业指导支持，如艺术指导老师等。
四、艺术团的运营1.吸引优秀的艺术人才参与：为了保证艺术团的水平，应该尽量吸引一些优秀的艺术人才参与，他们可以教授学生表演、培养学生的艺术素养等。
2.规划适当的活动：在学生的时间表和课程设置之外，应该安排适当的艺术活动，如演出、比赛等，这些活动可以根据学生的爱好和艺术团的实际情况。
3.注重团队意识的建立：艺术团是需要团队合作的，通过团队活动可帮助学生建立团队意识和创造力。
4.积累各种资源：艺术团需要积累资源，如音乐器材、演出场地、灯光设备等，以确保艺术团能够有条件开展各种艺术活动。
五、艺术团的活动方案1. 各种艺术表演：学生应该有机会展示自己的艺术成果，如音乐会、话剧、朗诵比赛、舞蹈比赛等。
2. 艺术交流：艺术团可以与其他学校的艺术团体进行交流，并组织一些艺术论坛等活动。
3. 课程培训：艺术团可以安排一些课程培训，学生可以在这些课程中学习艺术修养和技能。
实小艺术团组建方案
实小艺术团组建方案东海县实验小学教育集团“东方红”少儿艺术团组建方案为进一步推进校园文化建设,活跃校园艺术氛围，提高少年儿童的综合素质和艺术修养，培养和挖掘少年儿童艺术人才，为孩子提供一个“展示自我、提升自我”的校园艺术活动平台，将校园文化和艺术团建设同素质教育结合起来，着力打造实小艺术教育品牌，经研究决定，成立东海县实验小学教育集团“东方红”少儿艺术团。
一、指导思想弘扬教育强县精神，彰显实小教育品牌效应，以“高品质、精团体”为办团宗旨，以“快乐学习，快乐展示，快乐成长”为办团理念，培养、挖掘我校高素质、高水平、有艺术天赋的儿童艺术人才，为她们提供展示艺术才华的舞台，为实现“品质教育、活力校园、幸福师生”的美好愿景做出新的贡献，形成我校独特的艺术办学特色。
二、工作目标1．以促进少年儿童身心健康和谐发展为本，以张扬个性、彰显特色为主题，利用各种教育资源共同为孩子的艺术发展创造良好的环境。
努力拓展儿童的艺术表现空间，为孩子搭建一个展示自我、陶冶情趣、启迪情感的活动舞台，帮助她们提高自我表现的技能和水平，培养每个孩子对艺术活动的兴趣，体验表现过程的乐趣。
2．植根丰富的传统文化，将艺术教育与地方传统文化有机结合，培养少年儿童爱祖国、爱家乡的情结，在文化艺术领域积极开展对未成年人的思想道德建设工作。
3．着力打造一支儿童化、精品化的艺术团队，使之成为体现我校教育形象，展示我校教育魅力，彰显我校艺术特色，实现对外交流的载体；实现精英团队、精品节目、精华人才，确定“一年组团建队，两年跨越提升，三年成果丰硕的目标”，逐步打造实小艺术教育特色品牌。
三、组织机构总顾问：李艳实验小学教育集团校长执行顾问：姜彩清西双湖校区副校长陶士南和平路校区副校长冯尊祥花园路校区副校长主任：王华集团教导主任副主任：李冬玲和平路校区教导主任陆利西双湖校区教导主任王学猛花园路校区教导主任团长：殷晓荣副团长：和平路校区：刘慧(音乐)、丁芸（美术）西双湖校区：沈印（音乐）花园路校区：张平芳（音乐）艺术指导：1．校外辅导员刘海燕东海县教育局艺体卫副科长陆荣东海县文化馆馆长徐素萍东海县吕剧团副团长江苏省非物质文化吕剧传承人孙洁东海县文化馆2．校内艺术指导朱倍漫和平路校区美术教师（美术）郭锦珠和平路校区美术教师（美术）殷晓荣和平路校区音乐教师（音乐）唐军林花园路校区语文老师（书法）委员：于波浪、高倩、周丽、吉慧、曹士巧、陆秀莲、陈超、袁春磊、张亚楠、唐军林、马丽娜、刘玉梅、孙志忠、陈淑烨、王秀琴四、工作职责（一）艺术团团长1. 履行艺术团整体工作职责、全面负责艺术团工作、处理日常事务；2. 负责艺术团工作任务的制定、督促、检查及其艺术团内的表彰奖励和惩罚等工作；3. 负责全团的正常运作及对外比赛、演出业务，使艺术团不断发展；4. 抓好艺术团成员的思想建设、充分调动成员的工作积极性、负责协调好艺术团与有关部门的关系，争取各方面的支持；5. 完成上级组织交给的其它任务。
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东海县实验小学教育集团“东方红”少儿艺术团组建方案为进一步推进校园文化建设,活跃校园艺术氛围,提高少年儿童的综合素质与艺术修养,培养与挖掘少年儿童艺术人才,为孩子提供一个“展示自我、提升自我”的校园艺术活动平台,将校园文化与艺术团建设同素质教育结合起来,着力打造实小艺术教育品牌,经研究决定,成立东海县实验小学教育集团“东方红”少儿艺术团。
一、指导思想弘扬教育强县精神,彰显实小教育品牌效应,以“高品质、精团体”为办团宗旨,以“快乐学习,快乐展示,快乐成长”为办团理念,培养、挖掘我校高素质、高水平、有艺术天赋的儿童艺术人才,为她们提供展示艺术才华的舞台,为实现“品质教育、活力校园、幸福师生”的美好愿景做出新的贡献,形成我校独特的艺术办学特色。
二、工作目标1.以促进少年儿童身心健康与谐发展为本,以张扬个性、彰显特色为主题,利用各种教育资源共同为孩子的艺术发展创造良好的环境。
努力拓展儿童的艺术表现空间,为孩子搭建一个展示自我、陶冶情趣、启迪情感的活动舞台,帮助她们提高自我表现的技能与水平,培养每个孩子对艺术活动的兴趣,体验表现过程的乐趣。
2.植根丰富的传统文化,将艺术教育与地方传统文化有机结合,培养少年儿童爱祖国、爱家乡的情结,在文化艺术领域积极开展对未成年人的思想道德建设工作。
3.着力打造一支儿童化、精品化的艺术团队,使之成为体现我校教育形象,展示我校教育魅力,彰显我校艺术特色,实现对外交流的载体;实现精英团队、精品节目、精华人才,确定“一年组团建队,两年跨越提升,三年成果丰硕的目标”,逐步打造实小艺术教育特色品牌。
三、组织机构总顾问:李艳实验小学教育集团校长执行顾问:姜彩清西双湖校区副校长陶士南与平路校区副校长冯尊祥花园路校区副校长主任:王华集团教导主任副主任:李冬玲与平路校区教导主任陆利西双湖校区教导主任王学猛花园路校区教导主任团长:殷晓荣副团长:与平路校区:刘慧(音乐)、丁芸(美术)西双湖校区:沈印 (音乐)花园路校区:张平芳(音乐)艺术指导:1.校外辅导员刘海燕东海县教育局艺体卫副科长陆荣东海县文化馆馆长徐素萍东海县吕剧团副团长江苏省非物质文化吕剧传承人孙洁东海县文化馆2.校内艺术指导朱倍漫与平路校区美术教师(美术)郭锦珠与平路校区美术教师(美术)殷晓荣与平路校区音乐教师(音乐)唐军林花园路校区语文老师(书法)委员 :于波浪、高倩、周丽、吉慧、曹士巧、陆秀莲、陈超、袁春磊、张亚楠、唐军林、马丽娜、刘玉梅、孙志忠、陈淑烨、王秀琴四、工作职责(一)艺术团团长1、履行艺术团整体工作职责、全面负责艺术团工作、处理日常事务;2、负责艺术团工作任务的制定、督促、检查及其艺术团内的表彰奖励与惩罚等工作;3、负责全团的正常运作及对外比赛、演出业务,使艺术团不断发展;4、抓好艺术团成员的思想建设、充分调动成员的工作积极性、负责协调好艺术团与有关部门的关系,争取各方面的支持;5、完成上级组织交给的其她任务。
(二)艺术团副团长1、协助团长主持艺术团工作,并负责处理日常事务;2、规划艺术团工作计划;3、协助团长完成各项任务。
(三)艺术指导负责艺术团节目的指导与策划。
(四)各分团(队)长1、组织本队队员训练、排练;2、与本队队员一起编排节目,在专业基础上起到指导与教练的作用;3、及时向团长汇报本队情况。
五、艺术团的建设1.依托专业,挖掘资源艺术团在集团中心教导处指导下开展活动,实行团长负责制,下设与平路校区、西双湖校区、花园路校区三个分团,以各校音乐组、美术组的专业艺术教育师资为龙头,充分利用学校丰富的艺术教育资源,做好艺术团的自身建设工作。
2.遍地开花,打造亮点周五下午第三节课为学生的快乐周末,各班老师根据自己的特长或学生兴趣,设定具有本班特色的班级社团(比如:绘画、书法、剪纸、朗诵、课本剧等等),做到“班班有主题,人人有特长”,在全校营造浓郁的艺术氛围,力求让艺术真正走进校园、走进生活。
在此基础上,选拔有特长的学生组建学校精品社团,三个校区根据自身情况与优势,打造不同的亮点社团。
3.资源整合、以点带面在社团建设方面,与平路校区经过长期打磨,已经初步形成了具有自己特色的亮点社团,拥有一批有经验的教育团队,借鉴与平路校区的先进经验,整合集团优势资源,以点带面,推动各校区艺术社团持续发展。
4.广纳英才,打造一流积极聘请具有丰富经验的吕剧团与市县专家指导艺术团的排练工作,提高艺术团的表演水平,为艺术团可持续发展出谋划策,精心打造我县一流的少儿艺术团队。
5.走出校门,实现双赢加强与社会团体的合作与交流,争取社会各界的支持,为学校社团培养人才,实现双赢。
6.利用条件,广泛宣传充分利用教育集团的有利条件,争取家长的理解、支持与主动参与,最大程度地发挥其作用。
六、艺术团队规则(再补充,需要课时计划等)1.艺术团成员由1—5年级有一定专业基础的在校学生组成,每年9月份增补新的团员。
2.每周指定时间段集中进行一个小时培训,由指导老师管理,团员在训练期间要保证训练时间,3次以上不参加培训即视为主动退出,有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
3.艺术团成员有参加学校组织及由学校授权的有关演出、交流、对外宣传、比赛等活动的义务。
4.家长能主动支持与协助教师组织孩子参加各种必要的演出活动,服从团队管理与安排。
5.少儿艺术团集体参与学校以外单位或个人组织的表演活动,须向集团提出申请,经同意后方可参加。
6.校内培训期间不得向学生收取任何费用。
七、艺术团活动任务1.组织实施校内文艺晚会、汇报演出。
2.参加上级部门组织的文艺演出活动、对外艺术交流活动。
3.参加各级各类艺术比赛。
4.经集团授权到相关部门或帮扶学校进行交流演出。
八、艺术团招收对象(各社团团员具体选拔条件,将添加在艺术团章程中)1、有一定文学表达基础与乐感基础的学生。
2、有一定绘画基础与天赋的学生。
3、身体健康,身材匀称,五官端正,活泼大方,有一定的专业基础及特长培训经历的少年儿童。
4、喜欢参加艺术活动,有大胆的表现欲望的学生。
九、艺术门类的设置及其负责人:(以下只就是初步设想,各校区也可根据自身情况调整社团)(一)与平路校区1.舞蹈队----负责人:殷晓荣人数:24人2.声乐队(表演唱)----负责人:陆秀莲曹士巧人数:24人3.器乐队----负责人:刘慧陈超人数:20人4.大鼓队----负责人:周丽吉慧人数:100人5.版画(1)----负责人:郭锦珠人数:15人左右6.版画(2)----负责人:于波浪人数:15人左右7.版画(3)----负责人:朱蓓曼人数:15人左右8.版画(4)----负责人:高倩人数:15人左右9.版画(5)----负责人:丁云人数15人左右10.艺术体操----负责人:刘玉梅人数:16人(二)西双湖校区1.吕剧社----负责人:陈淑烨人数:30人2.声乐队----负责人:沈印人数:40人3.朗诵---- 负责人:王秀琴人数:36人左右4.绘画社----负责人:袁春雷人数:15人左右(三)花园路校区1.书法社----负责人:唐军林人数:待定2.朗诵与课本剧----负责人:马丽娜张亚楠人数:待定3.竖笛队----负责人:张平芳人数:40人左右4.绘画社----负责人:孙志忠人数:15人左右十、活动时间安排:每周五下午第三节课---5:00(一个小时),有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
十一、组织制定(一) 纪律要求1、艺术团就是以个人志愿、受一定的规章制度约束而组织起来的团体,艺术团团员应服从组织管理,自觉维护本团的名誉;2、艺术团的干部就是艺术团工作、活动的骨干,必须具有德艺兼备、工作热情高、责任心强、有吃苦奉献精神、关心队员等条件;3、艺术团训练、排练与演出,艺术团会议等严格执行考勤制度;4、艺术团成员必须遵守艺术团规章制度,要学习、遵守艺术团章程、制度与纪律。
(二) 奖惩制度1、制定艺术团考核办法,按各校队的工作业绩进行考核,各团(队)长的工作业绩将计入学期考核;2、艺术团为所有成员建立档案,对活动参加情况与其她方面的表现予以记载存档,每学年对艺术团所有成员的演出表现、考勤等进行综合测评,对考核优秀者颁发证书,对考核不合格者予以批评。
十二、亟待解决的管理问题1、学校教导处应调整学生在校作息时间,实施长短课教学,保证艺术团周五下午活动时间。
2、各班根据自身情况上报社团名称,利用学校文化与生活资源、地方本土教育资源,使学校艺术教育遍地开花。
(此项纳入教师考核)3、所有语数学科老师应积极支持艺术团员正常的活动,不得以任何理由滞留学生,允许艺术团团员作业延期完成。
4、各校指导老师在第四周之前,完成对本校有基础学员的统计工作,第五周学员选拔完毕。
5、吕剧社的开展与选拔,尽快取得吕剧团的支持,与江苏省非物质遗产传承人东海吕剧团徐素萍团长协商活动时间以及相关事宜。
6、各社团负责人截至到第六周制定出台活动实施方案,制定教学内容,根据实际情况与上级文件精神,准确计划阶段活动成果展示。
7、制定艺术团章程、考核细则等相关制度。
东海县实验小学教育集团2015年9月(建议艺术团团名:尖尖角东方红启程梦想求索星梦艺源)。