《地理学业水平测试考纲整理》知识点

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B
(天然气资源为基础,以作为天然气的目标市场,建设输气管道。

一线:新疆轮南油气田
依次经过新疆、甘肃、宁夏、
)我国能源资源生产和消费的地区差异大:)调整能源消费结构:
③东部油气开发已到中后期,西部是战略接替区,发展战略是稳定东部,发展西部。

;有利于西部地区能源气化,缓解因植被破坏对环境的压力。

)对东部(输入地)经济发展的影响:
状况,促进经济发展;有利于改善东部地区能源结构;促
)提高资源的利用效率,促进东西部的协调发展
)对环境的影响:有利于净化大气环境;有利于沿线农村地区生态环境的改善。

地理学业水平考试易考知识点归纳总结

地理学业水平考试易考知识点归纳总结

地理学业水平考试易考知识点归纳总结地理学业水平考试易考知识点一、太阳辐射与地球1、太阳的主要成分:氢和氦2、太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间释放的能量3、太阳辐射能的太阳内部的核聚变反应4、太阳辐射波长范围是0.15-4微米,分为紫外光、可见光和红外光,50%的能量集中于可见光。

5、太阳辐射对地球的影响:太阳直接为地球提供光热资源,生物生长离不开太阳维持地表温度,促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力太阳辐射本身及大气运动、水循环等为人类提供能源为生产生活提供煤、石油等能源二、太阳活动与地球1、太阳外部结构的分层由里到外:光球层、色球层、日冕层2、太阳活动:黑子(温度比其他区域低)、耀斑、日珥和太阳风(光球层、周期11年)(色球层)(日冕层)3、太阳活动对地球的影响:影响气候;扰动电离层,使地球上无线电短波通信受到影响甚至中断;干扰地球磁场,产生磁暴现象;两极地区产生美丽的极光;许多自然灾害发生与太阳活动有关,如地震、水旱灾害。

地理学业水平考试有哪些需要掌握的知识点0°经线:穿过的点:伦敦、直布罗陀海峡东侧、几内亚湾。

附近的地理事物有伦敦、巴黎(0°东侧)、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾等。

东经30°:穿过的点:摩尔曼斯克港、土耳其海峡东侧、开罗(尼罗河)。

附近的地理事物有摩尔曼斯克(30°东侧)、莫斯科(30°东侧)、东欧平原和波德平原交界处、黑海、小亚细亚半岛(西侧)、地中海、开罗、尼罗河、东非高原(西侧)、南非高原(东侧)等。

东经60°:穿过的点:乌拉尔山脉、咸海、霍尔木兹海峡东侧。

附近的地理事物有乌拉尔山脉、咸海、伊郎高原、阿拉伯半岛东侧、阿拉伯海等。

东经90°:穿过的点:叶尼塞河、阿尔泰山、恒河三角洲。

附近的地理事物有叶尼塞河(西西伯利亚平原与中西伯利亚高原界河)、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原,恒河三角洲、孟加拉湾等。

《地理学业水平测试考纲整理》知识点

《地理学业水平测试考纲整理》知识点

《地理学业水平测试考纲整理》知识点地理学是一门研究地球表面、地球内部构造与发展规律的科学。

地理学的内容十分广泛,包括自然地理学和人文地理学两个大的方向。

学习地理学需要掌握一定的基础知识和概念,下面来整理一下地理学业水平考试的考纲。

1.地理学的基本概念地理学的定义、地理学的对象、研究方法和意义等。

2.自然地理学的知识点(1)大地构造和地球板块学说大陆漂移理论、板块构造学说、板块边界类型和特征等。

(2)地质作用和地貌学地球的内外热源、地壳运动、地球的动力学内外力的作用、地貌变化与发展规律等。

(3)气候和气候变化气候要素、气候带、气候类型、气候变化及其影响等。

(4)水文地理学和水资源世界的水资源分布、地下水、河流水系、湖泊与水库、冰川与冰雪资源等。

(5)地理环境与环境可持续发展自然与人文环境的关系、环境问题与保护、可持续发展的理念及实践等。

3.人文地理学的知识点(1)人口地理学人口数量与分布、人口迁移与城市化、人口结构与人口问题等。

(2)经济地理学农业地理、工业地理、交通运输与通信、城市与区域发展等。

(3)城市地理学城市的概念与特征、城市化过程与城市功能、城市规模与结构发展、城市问题与可持续发展等。

(4)农业地理学农业类型与分布、农业方式与发展、农业资源与环境问题等。

(5)区域地理学区域的概念与特征、区域发展的基本模式与规律、地域差异与区域规划等。

除了上述的具体知识点,地理学考试还需关注以下几个方面:1.能力要求(1)对地理知识的理解和掌握能力(2)对地理问题的分析与解决能力(3)对地理现象和事件的观察与观察能力(4)对地理概念的理解和运用能力(5)对地理信息的获取和运用能力3.实地考察对于一些具体的地理现象和地理问题,要求考生具备一定的实地考察和观察能力。

4.地理信息技术要求考生能够运用地理信息技术,进行地理问题的分析和解决。

总而言之,地理学业水平考试考察的不仅是对地理知识的掌握程度,更重要的是考察对地理学基本概念和研究方法的理解,以及对地理问题的分析和解决能力。

高中地理学业水平考试知识点(全)

高中地理学业水平考试知识点(全)

高中地理学业水平考试知识点《地理1》专题一宇宙中的地球1.八大行星的公转运动特征:同向性、近圆性、共面性。

2.地球上存在生命的条件:⑴宇宙环境:①公转轨道固定→互不干扰,安全;②太阳光照条件相对稳定.⑵自身条件:①日地距离、温度条件适中→液态水;②地球体积与质量适中→适合生物呼吸、生存及昼夜温差不大的大气层;③地球自转和公转周期适中→地球表面温度日变化和季节变化幅度不大。

3。

太阳辐射对地球的影响(1)太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动变化的主要动力—-产生水能、风能和洋流能.(2)太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源:①一部分直接来自太阳能:如太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站、太阳能干燥器等.②另一部分是地质历史时期生物固定、积累下来的太阳能:如煤、石油等化石燃料。

4。

太阳的大气分层:从里到外分为光球、色球和日冕三层。

5。

太阳活动的形式:黑子(太阳活动强弱的标志)、日珥和耀斑、太阳风太阳活动周期性:11年太阳活动对地球的主要影响:①影响气候(太阳黑子的变化周期与降水量的年际变化有相关性);②扰乱电离层,使无线电短波通信中断;③干扰地球磁场,产生“磁暴"现象;④两极地区产生极光次数增多。

6.地球自转: ①方向:自西向东②周期:(恒星日)23时56分4秒(太阳日)24小时③速度:角速度,除南北两极点外,地球表面的角速度处处相等;线速度,除两极点外,纬度越低线速度越大;反之,线速度越小。

7.地球公转:①方向:自西向东②周期:(恒星年)365日6时9分10秒(回归年)365日5时48分46秒③速度:1月初,近日点,公转速度较快;8月初,远日点,公转速度较慢。

8。

昼夜交替和地方时产生的原因:地球自转.9.北京时间:北京时间是东经120°地方的地方时间。

10.区时计算:⑴地方时:东早西迟。

⑵区时划分:以经度每15度范围作为1个时区,全球共划分为24个时区。

东十二区和西十二区合为东西十二区。

2024年高中地理学业水平考试地理知识点

2024年高中地理学业水平考试地理知识点

2024年高中地理学业水平考试地理知识点2024年高中地理学业水平考试地理知识点一、地理学基本概念1、地理学:是一门研究地球及其自然现象、社会和经济等方面的学科,旨在揭示地理环境的规律及其对人类活动的影响。

2、地理信息系统(GIS):是一种集成了地理空间数据和信息系统的技术,可用于存储、管理、分析和显示地理信息。

二、地球的基本知识1、地球的圈层结构:包括地壳、地幔、外核和内核等圈层。

2、地球的自转和公转:自转产生昼夜交替现象,公转产生四季交替现象。

3、地球的纬度、经度和海拔高度:用于描述地球表面的位置和方向。

三、自然地理环境1、气候:主要受到纬度、海拔、地形和洋流等因素的影响,有热带、温带和寒带等不同类型。

2、水文:河流、湖泊、海洋等水体在地球表面分布,形成不同的水文环境。

3、植被和土壤:受到气候和地形等因素的影响,有不同的植被类型和土壤类型。

4、自然地理区域:根据自然环境的相似性和差异性,划分为不同的自然地理区域,如山脉、河流、湖泊等。

四、人文地理环境1、人口分布:人口分布不均,主要集中在亚洲、非洲和北美洲等地区。

2、城市化:城市数量不断增加,城市化进程加速。

3、经济发展:发展中国家和发达国家经济发展水平存在差异。

4、人类活动对环境的影响:人类活动对自然环境产生影响,如土地利用、资源开发等。

五、地理环境问题1、环境污染:大气污染、水污染、土壤污染等环境问题日益严重。

2、生态破坏:森林砍伐、水资源短缺、生物多样性减少等生态问题日益突出。

3、资源短缺:土地资源、水资源、能源等资源面临短缺问题。

4、自然灾害:地震、洪水、台风等自然灾害对人类社会造成严重影响。

六、可持续发展的重要性1、概念:可持续发展是指在满足当代需求的同时,不损害后代满足需求的能力。

2、重要性:实现经济发展与环境保护的协调,保障人类社会的可持续发展。

3、措施:采取环境保护措施,节约资源,促进绿色发展,减少人类活动对环境的负面影响。

以上是2024年高中地理学业水平考试的重要知识点,同学们在学习过程中需要注重理解和应用,以便在考试中取得好成绩。

地理学业水平测试知识点总结

地理学业水平测试知识点总结

地理学业水平测试知识点总结一、地球概论地球是一个复杂的系统,由含有大量的陆地、海洋和大气层的行星组成。

地理学的研究对象是地球及其表面上的各种现象和事物。

地理学家通过研究地球的物理特征、气候、地形等来理解地球上的自然环境和人类活动。

1. 地球的结构地球可以分为三个主要的层次:地核、地幔和地壳。

地核位于地球的中心,由固态内核和液态外核组成。

地幔是地球的中间层,主要由固态岩石和熔融矿物组成。

地壳是地球最外层的薄壳,主要是由岩石和土壤组成。

2. 地球的形状地球并不是一个完全的球体,而是类似一个不完全的椭球。

地球的赤道略大于两极,这种形状被称为地球的赤道膨胀。

地球自转产生了一个地球的赤道凸出,使得地球的形状更接近椭球。

3. 地球的运动地球有两个基本运动:自转和公转。

地球自转是指地球围绕自己的轴线旋转,形成了昼夜交替。

地球公转是指地球围绕太阳运行,一年绕日一周。

二、自然地理自然地理涉及地球上的自然环境,包括地形、气候、生物群落等方面的研究。

1. 地形与地貌地形是地球表面的形态特征,包括山脉、平原、高原等。

地貌是指由地质作用和侵蚀塑造而成的地形。

常见的地貌类型包括山地、河流、湖泊、海洋等。

2. 气候与气象气候是指长期的天气状况统计,包括温度、湿度、降水等因素。

气象是研究地球大气层中天气现象的科学。

地理学家通过分析气候和气象数据来了解某一地区的气候特征和气候变化。

3. 生物群落生物群落是指由具有相同生态适应性的生物种群组成的总体,包括动物、植物和微生物。

地理学家研究生物群落的空间分布和生态特征,以及人类活动对生物群落的影响。

三、人文地理人文地理涉及人类在地理环境中的活动和影响。

1. 人口与人类活动人口是指一个地区或国家的居民总数。

人类活动包括农业、工业、城市化等方面的活动。

地理学家通过研究人口的分布和人类活动的空间模式来理解人类社会在地理环境中的作用。

2. 城市化与城市发展城市化是指人口向城市聚集的过程,城市发展是指城市空间和人口规模的变化。

地理学业水平考试知识点

地理学业水平考试知识点

地理学业水平考试知识点
以下是地理学业水平考试常见的知识点:
1. 自然地理学
- 地球的结构和构造
- 地球的循环系统(大气圈、水圈、岩石圈、生物圈)
- 气候和气象现象
- 水资源及其利用
- 土壤和植被
- 山地、平原、河流和海洋等自然地理要素
2. 人文地理学
- 人口分布与迁移
- 城市化与城市发展
- 经济地理学(主要包括农业、工业、交通、贸易、旅游等方面)
- 城市规划与区域规划
- 人文环境与可持续发展
3. 地理信息系统(GIS)
- 地图投影与地理坐标系统
- 空间数据采集与处理
- 空间分析与模型建立
- 地理数据可视化与地图制作
- GIS技术在应用领域中的作用
4. 基础地理学理论
- 地理学的定义和分类
- 地理学的基本概念和方法
- 地理学的发展历程
- 地理学的学科交叉和综合性
5. 环境与可持续发展
- 自然资源的利用与保护
- 环境污染与治理措施
- 气候变化与可持续能源发展
- 生物多样性与生态系统保护
请注意,这只是一份常见的知识点总结,具体的考试内容可能因考试要求和学校不同而有所差异。

建议你在备考时结合教材、课堂授课内容和模拟试题,以确保你的复习内容全面而准确。

地理学业水平考试知识点

地理学业水平考试知识点

地理学业水平考试知识点地理学是一门研究地球表层的学科,通过研究地质、气候、生态等方面的知识,来揭示地球及其上的人类活动的规律和过程。

考察地理学业水平的考试通常包含广泛的知识点,下面是一些常见的地理学知识点,供参考。

一、地球的形状和结构 - 地球的形状:地球几乎为一个近似于椭球体的球体,但在赤道处稍微扁平。

- 地球的结构:地球可以分为地壳、地幔和地核。

地壳是最外层的固体壳层,包括陆壳和海壳。

地幔是地壳以下的可塑层,地核则分为外核和内核,外核是液态,内核是固态。

二、地球的运动- 自转:地球自西向东自转一周称为一个地球日,约24小时。

- 公转:地球绕太阳公转一周称为一个地球年,约365.25天。

- 黄赤交角:地球自转轴与公转轨道平面之间的夹角,约23.5度,导致了地球季节的变化。

三、地球的环境- 气候:气候是指一个地区长期的天气状态,包括温度、湿度、降水等因素。

- 生态系统:生态系统由生物群落、生物种群和非活体环境组成。

生态系统的研究关注生物和环境之间的相互作用。

- 水资源:地球上的淡水资源非常宝贵,包括河流、湖泊和地下水等。

水资源的可持续利用是一个重要的环境问题。

四、自然地理 - 地形地貌:包括山脉、平原、高原、盆地等地形类型,以及河流、湖泊、海洋等地貌特征。

- 地震与火山:地球的内部活动产生地震和火山喷发,地震是地壳发生断裂的现象,火山是岩浆从地下喷发到地表的现象。

- 风力和气候带:不同纬度和地形条件下的风力和气候带分布有所不同,包括赤道气候带、温带、寒带等。

五、人文地理- 人口地理:人口数量和分布的研究,包括人口密度、人口迁移、人口结构等。

- 城市和乡村:城市和乡村是人类生活和活动的重要空间,在社会经济和文化方面具有不同特征。

- 经济地理:研究地区经济活动的分布、产业结构和资源利用等,包括农业、工业、服务业等。

以上只是地理学业水平考试的一部分知识点,不同地区和学校的教学内容和考试要求可能会有所不同。

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地理一
1.宇宙中的地球
天体系统的层次性
地球在宇宙中的位置
太阳,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星
八大行星的结构特征
类地行星:水星,金星,地球,火星
巨行星:木星,土星
远日行星:天王星,海王星
八大行星的运动特征
同向性,共面性,近圆性
地球存在生命的条件
(1)安全的宇宙环境:太阳的稳定——光照稳定
大小行星各行其道——比较安全
(2)自身的物质条件:距日远近适中——适宜的温度
体积质量适中——适合呼吸的大气
原始海洋形成——液态水
太阳辐射能对地球自然环境和人类生产,生活的意义太阳直接为地球提供光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上水、大气运动、生物活动的主要动力太阳辐射能是我们日常生活和生产的主要能源
太阳的大气分层
从外到里分为日冕,色球和光球太阳活动及其对人类的影响
(1)黑子(光球层),耀斑(色球层)
(2)太阳活动产生的电磁波引起大气层的扰动,干扰无线电短波通信太阳大气抛出的高能带
电粒子会扰乱地球磁场,产生“磁暴”现象,使磁针不能正确指示方向
高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气,形成极光地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关,如地震,水旱灾害等地球自转的方向,周期和速度
方向:自西向东
周期:太阳日(360°59' 24h )
恒星日(360°23h56m4s )
速度:角速度:15°/h (极点除外)
线速度:由赤道到两极线速度逐渐变小;海拔越高线速度越大地球公转的方向,周期和速度
方向:自西向东
周期:真正的周期(恒星年):一恒星年=365 天6 时9 分10 秒太阳直射点的回归周期(回归年):一回归年=365 天5时48分46秒
速度:远日点(7 月初)公转速度最慢,近日点(1 月初)公转速度最快越接近近日点公转速度越快,越接近远日点公转速度越慢昼夜更替及时差的成因
地球自转
时间的含义
东八区区时;东经120 °地方时
地方时和区时的计算方法
某地地方时=已知地方时±(4 分钟×两地经度差)/1 °【若所求地点在已知地点的东边,则用“+”,反之用“- ”】
某地区时=已知区时±时区差×1 小时【东加西减】
地转偏向力及其影响
地转偏向力:大小:由赤道向两极递增
方向:南左北右赤不偏
影响:北半球右偏,南半球左偏,赤道不偏太阳直射点的移动规律
时间太阳直射点位置太阳直射点移动方向
春分日赤道向北移动
3月21 日前后
6月22 日前后夏至日北回归线到达最北,开始南移
9月23 日前后秋分日赤道向南移动
12 月22 日前后冬至日南回归线到达最南,开始北移
昼夜长短和正午太阳高度的时空变化规律
昼夜长短:太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,同时有极昼现象【纬度越
高昼越长,夜越短】
太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球就昼变长,夜变短正午太阳高度:由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减;春分秋分由赤道向南北两侧递减;夏至日由北回归线向南、北两侧递减;冬至日由南回归线向
南、北两侧递减
计算公式:正午太阳高度=90 °-| 当地纬度-太阳直射点纬度|
季节的成因
太阳直射点的南北移动,引起昼夜长短和正午太阳高度变化
地球部圈层的划分划分依据:地震波
岩石圈的空间分布围
2.自然地理环境中物质运动和能量交换区分三大类岩石
岩浆岩:侵入岩【花岗岩】
喷出岩【玄武岩,流纹岩】
沉积岩:【石灰岩,页岩,砂岩,砾岩】
变质岩:【麻岩,岩,石英岩,板岩】
主要外、外力因素的能量来源及其表现
力作用:能量来源:地球部放射性元素衰变产生的热能
表现形式:地壳运动,岩浆活动,变质作用
对地表形态的影响:使地面变得高低不平,形成高山或盆地
能量来源:主要是太阳辐射能,其次是重力能
外力作
用:
表现形式:风化、侵蚀、搬运、堆积
对地表形态的影响:使地面趋于平坦
褶皱,断层与地表形态的关系
褶皱:基本形态是背斜和向斜
背斜:中心部分岩层较老,两翼部分岩层较新【隧道,天然气,石油】
向斜:中心部分岩层较新,两翼部分岩层较老【地下水】断块山:断层发育形成的山岭和谷地
地垒:上升岩块【华山,庐山,泰山】
地堑:下沉岩块【渭河平原,汾河谷地,东非大裂谷】
六大板块的分布
流水:流水侵蚀【溯源侵蚀,下蚀,侧蚀】
流水搬运
流水堆积:洪积 ——冲击平原(山区)
河漫滩平原(中下游) 河口三角洲(入处的海滨地区) 风:风力侵蚀【风
蚀沟谷,风蚀洼地,戈壁,风蚀柱,风蚀蘑菇】 风力搬运
风力堆积【沙丘,沙垄】 造成地表形态变化的、外力的因素
流水、风等外力作用及其形成的主要地貌类型
外力作用
大气受热的过程
太阳暖暖大气大气还
大气热力环流过程示意图
三圈环流与全球气压带、风带的关系
全球气压带、风带及其移动规律
气压带与风带的分布及移动对气候的影响
气压带风带季节移动形成的气候类型
季风气候的成因、特征和分布
气压带风带的季节移动 旱雨季分明 亚热带季风气候 海陆热力性质和
差异
冬温和少雨 夏高温多雨 温带季风
气候
海陆热力性质和差异
冬寒冷干燥 夏高温多雨 不同天气
系统的天气特点 锋与天气:
低压(气旋)、高压(反气旋)与天气:
成因 特征 分布
热带季风气候 海陆热力性质和差异 全年高温 10°N- 北回归线 大陆东
南北纬 25°-35 °大陆东
35 °N-55 °N 大陆东
水循环的基本过程和主要环节
水循环的地理意义
维持全球水的动态平衡,即从总体来看,海洋水、陆地水和大气水不会增多也不会减少。

对地表太阳辐射能起着吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

通过陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类
自然界最富动力作用的循环运动,不断塑造着地表形态
区分不同性质的洋流
暖流:从水温高的海区流向水温低的海区的洋流
寒流:从水温低的海区流向水温高的海区的洋流
世界洋流分布规律
洋流对全球热量输送、沿岸气候、渔场、海洋航行和海洋污染的影响
洋流影响全球热量输送:在高低纬之间进行热量输送交换,对全球热量平衡有重要的
意义,如洋流带走大量热量,使低纬度海区温度不会持续上升。

洋流影响沿岸气候:暖流增温增湿【北大西洋暖流对欧洲西部形成温带海洋性
气候有重大影响】
寒流降温减湿
洋流影响海洋生物(渔场):寒暖流交汇和上升流都可以把深层营养盐类带到表层,
为海洋生物提供丰富的饵料,从而形成著名的渔场
洋流影响航行:顺洋流航行速度快,逆洋流航行速度慢
洋流影响海洋环境:洋流加快海水净化速度,也扩大海水污染围
3.自然地理环境的整体性和差异性
组成陆地自然地理环境的自然地理要素大气,水,岩石,生物,生物,土壤,地形
地理环境各要素相互作用的基本途径
地理环境的整体性
自然环境各个要素之间相互渗透、相互制约、相互联系构成一个有机整体陆地自然带及分布
规律:大致沿纬线(东西)方向延伸,沿纬度变化的方向(南北)更替
成因:太阳辐射从赤道向两极递减,以热量为基础划分
规律:大致沿经线(南北)方向延伸,沿经度变化的方向(东西)更替成因:从沿海向陆,干湿状况差异很大,以水分为基础划分山地垂直地域分异规律及其主要影响因素规律:各自然带大致沿与等高线平行的方向(水平)延伸,沿垂直方向更替成因:高山地区从山麓到山顶的水热状况差异很大
4.自然地理环境对人类活动的影响
结合山区、河谷、平原等聚落、交通线的分布特点,说明地表形态对人类活动平原是聚落分布最密集的地区,一般会沿河或者沿海分布;高原的聚落大多呈带状分布在深切河谷两岸狭窄的河漫滩平原上;山区的聚落主要分布在洪积扇、冲积扇和河漫滩平原上。

平原是聚落分布最密集的地区,一般会沿河或者沿海分布;高原的聚落大多呈带状分布在深切河谷两岸狭窄的河漫滩平原上;山区的聚落主要分布在洪积扇、冲积扇和河漫滩平原上。

用图表分析全球气候变化的基本特征
全球气候变暖的成因及其对人类活动的可能影响
原因:自然原因:全球气温的周期性变化人为原因:人类活动排入大气中二氧化碳等气体强烈吸收地面放出的红外线长波辐射【二氧化碳浓度增加原因:燃烧矿物燃料排放;毁林,特别是热带森林的破坏】影响:生态环境:引起海平面上升(海水膨胀及极冰融化),对沿海低地国家和地区构成威胁。

社会经济:世界各国经济结构发生变化(温带地区干旱使农业发达地区的耕地变为草地、高纬地区降水增加,适宜温带作物生长)。

以某种自然为例,说明在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量及其开发利用程度对人类生存与发展的重要意义
以水资源为例
(1) 定义: 通常所说水资源指陆地上的淡水资源,人们比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

(2) 我国水资源分布很不均衡: 空间上南多北少、东多西少; 时间上夏秋多冬春少。

(3) 水资源短缺的原因:
自然原因:总量少,时空分布不均。

人为原因: 人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量大; 水资源浪费以及污
染严重。

(4) 解决水资源短缺的重要措施包括两个方面:
开源措施: 合理开发和提取地下水: 修筑水库: 跨流域调水: 海水淡化: 人工增雨等。

节流措施: 加强宣传,提高公民的节水意识: 改进农业灌溉技术; 提高工业用水的重复利用率等。

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