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保护环境主题班会教案7篇

保护环境主题班会教案7篇

保护环境主题班会教案7篇保护环境主题班会教案7篇人生活在自然环境中,自然环境是人类生存的基本条件,是发展生产、繁荣经济的物质来源。

维护生态平衡和保护环境是关系到人类生存和社会发展的根本问题。

这次小编给大家整理了保护环境主题班会教案,供大家阅读参考。

保护环境主题班会教案【篇1】班会目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。

通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

班会重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

班会方法:把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。

班会准备在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

班会过程一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。

(照片)讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。

不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品,同学们又有什么感想呢?讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象,我们又该如何做?四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。

今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。

大家欢迎劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

爱护环境班会教案8篇

爱护环境班会教案8篇

爱护环境班会教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!爱护环境班会教案8篇教案的编写需要考虑到学生的学习需求和个性差异,以提供个性化支持,教案可以帮助我们组织教学活动的时间和流程,本店铺今天就为您带来了爱护环境班会教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

世界环境日主题班会

世界环境日主题班会

世界环境日主题班会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!世界环境日主题班会世界环境日主题班会(5篇)我们要向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染,养成绿色和谐的新生活方式。

世界环境日宣传主题班会(5篇)

世界环境日宣传主题班会(5篇)

世界环境日宣传主题班会(5篇)世界环境日宣传主题班会精选篇1一活动目的1了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2进一步了解环境的与人类的关系。

3提高学生的环境保护责任感。

4增强环保实践活动的能力。

二活动内容(一)成立领导小组组长:(二)开展系列活动1围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课林校长主讲。

2参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8:30—11:30,__公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:__3开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,x老师负责。

4进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围菜市场附近居民社区人员,五年级学生快板表演市民环保指南三字歌,唐x负责组织。

5出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由__负责。

6开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责,保存好资料。

7利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8提出一项改善环境的建议9开展一次以循环利用,变废为宝为主题的回收废旧报纸矿泉水瓶活动,__负责。

三活动总结。

1学生的活动感想。

2学校的活动总结。

世界环境日宣传主题班会精选篇2一指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二活动主题世界主题:__中国主题:__学校主题:__三活动时间6月3日——6月7日四活动内容1制定2023年世界环境日活动方案。

(5月30日前)2进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。

(6月3日)3利用电子显示屏展示宣传标语。

(6月3日)4利用班队课组织观看环保教育片。

(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)5全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。

爱护环境,人人有责主题班会五篇

爱护环境,人人有责主题班会五篇

爱护环境,人人有责主题班会五篇“保护环境,人人有责”这句话大家都应该听过,也懂吧。

以面是小编整理的五篇爱护环境,人人有责主题班会方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!爱护环境,人人有责主题班会1班会主题:“保护环境,人人有责”班会背景:美丽环境令人怡情,恶劣环境令人担忧活动目的:1.通过这次主题班会,使学生充分认识到环境的重要性,与社会、家庭、每个人都是息息相关。

2.使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。

保护环境,人人有责。

会前准备1. 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。

2. 选一名班会主持人。

实施过程1.导入主题主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。

而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,人人有责》主题班会现在开始。

2.美丽环境的观赏主持人:我们祖国的环境真是太美了,请同学们观赏。

展示视频:广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵。

教师:同学们,哪些风景最美丽?学生 1 :在美丽的山林。

学生 2 :在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……学生 3 :……教师:我们的祖国江河秀丽,山川巍峨。

同学们,你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?这些美好的环境,只是我们生活环境的一部分,同学们,你们知道吗?环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。

3.恶劣的环境担忧教师:现在,令人担忧的是,这么美的环境在一天天遭受着破坏。

请同学们观看动画片《小鱼的命运》。

(播放动画:一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后来,附近建起了工厂、居民区,不断地向小河里排放污水、垃圾,河里的水质变坏,小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃,最后都死了)教师:同学们,看了这个动画片,你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。

关于安全环保的主题班会6篇

关于安全环保的主题班会6篇

关于安全环保的主题班会6篇关于安全环保的主题班会精选篇1活动目的:让同学明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。

通过班会让同学理解:节省资源必需从我做起,平常的点点滴滴中应留意削减污染,关注环境,关注生命,善待自然。

活动重点:让同学真正明确环境爱护的重要性,感受人地协调必要性。

活动方法:把主动权交给同学,演讲,活动与表演相结合。

在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

活动过程1、主持人发言,介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人顺手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只谈论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

3、由以上例子同学自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,争论我们如何爱护环境4、以小组为单位进行环保学问抢答(题目见附录)5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素养迫在眉睫,刻不容迟(见附录)6、让同学在歌声中受到熏陶。

钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)7、朗诵:(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉(女):原以为你是那么顽强,没想到你的眼泪在流淌(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结,班会结束。

10、班主任评价班会,确定其力量指出需要改进的地方。

附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平常没留意到的生活细节,熟悉到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。

美妙的校内境人人有责。

环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光!关于安全环保的主题班会精选篇2教学目标一、基础学问目标通过学问竞赛、分组争论等形式,了解有关环境污染和环境爱护问题的基础学问。

二、思想教育目标通过竞赛、争论、制造公平研习的课堂气氛,培育同学的参加、创新意识和合作、探究精神引导同学关注环境问题了解环保学问,对同学进行可持续进展观的教育,使同学熟悉到“爱护环境就是爱护我们的家”,培育同学历史责任感、使命感通过指导同学搜集整理教学中有关环境爱护方面的资料培育同学搜集阅读的力量通过对环境爱护学问和竞赛、争论等综合分析、归纳、概括等认知活动进展同学的思维力量,形成唯物主义认知观。

环保主题班会教案5篇

环保主题班会教案5篇

环保主题班会教案5篇环保主题班会教案5篇1活动目标1、知道白色污染的危害,增强环保意识。

2、能说出处理废旧塑料袋的办法,培养创新能力,想象能力。

3、参与活动,增强动手实践能力和参与社会生活的意识。

重点难点教学重点:能说出处理废旧塑料袋的办法。

教学难点:通过活动,加强环境保护意识活动准备1、新旧塑料袋。

2、白色污染的图片资料、视频资料、3、儿歌:《美丽的家》活动过程一、谈话导入小朋友,看我们的教室美丽吗?你发现哪些不美的地方吗?(幼儿观察,发现地面上的塑料袋)二、活动过程1、了解白色污染出示新旧的塑料袋让学生说一说塑料袋有什么用途?认识一下哪些是新的、旧的塑料袋。

看图片,明确什么是白色污染2、播放有关《白色污染》视频认识观看视频,通过数据资料,让学生知道白色污染的危害3、处理白色污染的办法白色污染的危害这样的大,我们应该怎样做呢?小组合作交流,想办法?4、保护环境,有环保的意识听儿歌《美丽的家》幼儿感受体会,能说出要保护环境。

三、活动延伸游戏《我要到哪里去》把班级中的塑料袋处理掉。

环保主题班会教案5篇2活动目的:1.通过活动,让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。

2.激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识,。

3.让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。

辅导重点:使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。

辅导难点:体会到人情比金钱更可贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。

活动用具:多媒体设备、电脑课件。

活动方式与方法:讨论法。

时间安排:40分钟。

活动场地:教室。

活动过程:第一环节引出班会主题观看视频音乐《地球,你好吗?》我们先来欣赏一段音乐。

(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保,绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。

环保主题班会教案五篇

环保主题班会教案五篇

【导语】环保,全称环境保护,是指⼈类为解决现实的或潜在的环境问题,协调⼈类与环境的关系,保障经济社会的持续发展⽽采取的各种⾏动的总称。

以下是⽆忧考整理的《环保主题班会教案五篇》,希望对您有所帮助。

环保主题班会教案篇⼀ 班会⽬的: 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与⽇常⽣活紧密连接,旨在倡导学⽣懂得节约,提⾼环保意识。

同学们通过讨论环境保护、低碳⽣活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个⼈的⾐⾷住⾏中。

只有从点滴做起,⼈⼈做起,才能形成合⼒,保护地球,保护我们的家园。

班会准备: (⼀)教师准备:深⼊学⽣,详细了解班级学⽣对低碳⽣活的认识及在⽇常⽣活中的具体情况,为班会教育作好充分准备⼯作。

(⼆)学⽣准备:查找关于低碳⽣活的资料。

(三)教室布置:教室前⾯⿊板中间位置写班会主题,旁边配以图案。

⼀、引⼊班会主题 1、欣赏⾳乐《地球,你好吗?》 教师:我们先来欣赏⼀段⾳乐。

(播放完毕)⼀⾸⾮常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学⽣回答)如果不好,地球存在着什么问题呢? 教师:同学们,随着社会的发展,⼈类的活动使⼤⽓中⼆氧化碳的含量不断增加,我们⽣活的环境在持续恶化中,温室⽓体已成为全球共同⾯对的最紧要的问题。

2、⾃由谈谈“温室效应”所引起的全球⽓候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(⼆氧化碳的过多排放) 3、为什么称⼆氧化碳为温室⽓体?了解⼆氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像⼀层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,⽓温升⾼,⽓候变暖。

) 4、了解:20xx年中国地球⽇主题“低碳⽣活” 教师:在20xx年4⽉22⽇即第41个世界地球⽇即将来临之际,国⼟资源部确定中国今年的地球⽇主题为“珍惜地球资源,转变发展⽅式,倡导低碳⽣活”。

⼆、了解何谓“低碳” “低碳⽣活” 及在“低碳⽣活”中的做法 学⽣⼩组讨论后回答,教师⼩结 ①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室⽓体(⼆氧化碳为主)排放。

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环保主题班会
环保奏鸣曲
制作人:韩冰
活动目的:
环境保护关系着中华民族的兴衰存亡,在这关键时刻,队员们能够通过各种丰富多彩的活动形式懂行得环境保护的重要性,树立绿色文明意识,并积极开展绿色行动,畅想未来,向祖国献礼。

活动准备:
多媒体软件、绘好的图画。

活动过程:
一、主持人上场:
甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……
乙:绿色养育着人类,有了绿色,才有了人类的生生不息……
甲:俯视我们赖以生存的土地,她碧玉镶嵌,翠带长绕,
乙:那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着。

合:所以,我们喜爱充满生机与活力的绿色!
甲:我们时刻记着自己是环保小卫士,肩上有义不容辞的责任。

合:我们今天的献礼是送给祖国母亲的《环保奏鸣曲》!
二、第一乐章《环保无价》
合:下面进入第一乐章《环保无价》
1、甲:让我们放开眼界看一看吧,瞧,我们伟大的祖国幅员辽阔,山川壮丽,有世界上最高的山,最大的黄土颁布和岩溶地带,有许许多多的江河湖泊:长江、黄河、淮河……
乙:有世界上最丰富植物。

尤其是西双版纳原始森林,那里植物特别多,景色迷人。

东北的兴安岭,茫茫林海,一碧千里。

看,这是全国自然保护区和风景名胜分布示意图,它们多像镶嵌在祖国疆土上的绿宝石呀!
2、视频展示。

三、第二乐章《环保忧思》
合:下面进入第二乐章《环保忧思》
甲:感谢大自然创造了这无价的绿色,感谢这无价的绿色装点着祖国山河。

如果说刚才第一乐章是欢快的,那么第二乐章可就让咱们深思了。

乙:1.地球这么美丽,可她却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?接下来看看我们伤痕累累的地球妈妈。

(多媒体展示图)
甲解说:十大全球性问题
一、石油告急
二、全球气温升高
三、水资源缺乏
四、紫外辐射量增大
五、矿产资源耗竭
六、耕地面积减少
七、动植物品种和数量减少
八、沙漠面积扩大
九、人口膨胀
十、粮食需求可能超出地球的供给极限
乙解说:家园在呻吟
慰蓝明镜般的天空,清新的空气,清澈见底的河流,绿色的森林原野,这是人类祖先享受过的最佳自然环境。

如今,科学技术高速发展,生产资料和生活水平也高速增长,但伴随来的是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏。

请君看看,天上地下白、黑、黄色污染都不同程度地影响着我们的健康。

四、第三乐章《环保行动》
合:下面进入第三乐章《环保行动》
乙:可见,保护环境对于人类来说太重要了。

甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

甲:既然绿色是无价的,让我们班的环保小天使行动起来吧。

乙:面对这些问题,我们应该如何做?
(让学生讨论,得出结论)
◆节约用水
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。

用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电
1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等
3、能在白天做完的事情尽量不要放到晚上。

◆少使用塑料制品
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用塑料快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。

在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池
1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木
1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食
粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

(背景音乐起,女生上《节水有高招》)
水,水,水,很宝贵。

一滴水,不浪费。

点点滴滴珍惜它,节约用水靠大家。

今天我来教一教,节约用水有高招:
洗米洗菜洗水果,剩水浇花营养多;
洗脸洗手水不换,用完还可拖地板;
洗澡冷水莫放过,桶盆接住冲厕所;
有水生活真丰富,用完拧紧水龙头。

一水多用真聪明,节水还靠有心人。

人人都做有心人,有限资源享不尽!
(第二组女生继续上)
你拍一我拍一,不要乱扔脏东西;
你拍二我拍二,尽量少用塑料袋;
你拍三我拍三,用完电灯随手关;
你拍四我拍四,认真写字节约纸;
你拍五我拍五,少坐私车多走路;
你拍六我拍六,废旧电池别乱丢;
你拍七我拍七,穿着整洁胜新衣;
你拍八我拍八,电器不用插头拔;
你拍九我拍九,节约用水要持久;
你拍十我拍十,争当节能小卫士。

五、第四乐章《环保畅想》
下面进入第四乐章《环保畅想》
主持人甲:我们是祖国的未来,是未来环境的主人,我们从小就要逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识。

主持人乙:我们对祖国的未来面貌有着美好的憧憬,让我们畅想未来吧!请听***们的《环保三句半》
环保三句半
同学们,你们好,今天我来说环保。

污染指数节节高,地球妈妈要控告。

(说)啊?地球妈妈要控告什么啊?
天变黄,水变黑,白色垃圾满天飞。

真脏!
塑料袋,满天飞,市容面貌在抹黑。

可恶!
天变灰,河变脏,生态环境在受伤。

咋办?
扔张纸,吐口痰,人的生命要玩完。

可怕!
塑料袋,竹木筷,城市污染真厉害。

害怕!
电池多,电池好,环境污染最重要。

回收!
污水多,垃圾多,海洋也要变黑了。

恐怖!
排尾气,冒黑烟,黑色空气飞满天。

真呛!
囱冒烟,天气染,空气需要洗洗脸。

难看!
臭氧层,在破洞,人们得了皮肤病。

要命!
沙尘暴,刮来了,庄稼减产不得了。

不得了!
鸟被打,林被伐,自然环境破环啦。

不妙!
草变干,树变枯,大地妈妈像在哭。

伤心!
洪水到,树也倒,江河不断在咆哮。

快跑!
发大水,闹干旱,农民伯伯在流汗。

真惨!
砍棵树,拔棵草,地球就要不行了。

找医生!
不妙!不妙!那咋办?治理!
天变蓝,水变清,白色垃圾人人清。

真好!
沙尘落,天晴朗,沙漠从此不荒凉。

真棒!
多种树,多种草,自然灾害就会少。

真妙!
鸟儿多,天气晴,人们生活得安宁。

睡觉!
源疏通,河流净,莺歌燕舞似仙境。

真美!
花儿艳,草儿绿,蓝天白云真美丽。

照相!
树长芽,鸟回家,自然环境恢复啦。

好!
花草多,树木多,幸福生活你来过。

唱歌!
森林多,资源多,环保效果真不错。

不错!
中学生,收电池,小小年纪真懂事。

好!(伸大拇指)
中学生,捡废品,个子不高高人品。

可赞!
要种树,要种草,人人参与不能少。

不能少!
(合)不能少!
重环保,护家国,男女老少齐忙活。

齐忙活!
(合)齐忙活!
六、第五乐章《环保旋律》
朗诵:
(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉
(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌
(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!
地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

合唱《好大一棵树》
八、班主任讲话:
同学们,今天的这次队活动很成功,这都是我们七(1)班全体同学共同努力的结果,在此我先祝贺你们。

今天你们为祖国致上一份环保献礼,奏响了一组生动的环保乐章,我相信这一定是祖国琴键上最动人的一串音符,在你们的绿色思想的指导下,从身边做起,从小事做起,畅想一定会实现,祖国一定永远山青水秀,年轻蓬勃!同学们,行动起来吧。

美好未来属于我们大家。

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