护理个人学习计划书
2024年护理工作计划书（六篇）
2024年护理工作计划书尊敬的领导：我系护理专业的一名学生，非常荣幸能够荐到贵单位担任护理工作，对于我来说，成为一名优秀的护理人员是我求之不得的梦想。
在此，我将向您呈上我的2024年护理工作计划书，希望得到您的指导与支持。
一、工作目标1. 提高技术能力：通过不断学习，提升自己在护理方面的专业知识和技能，熟练掌握各类护理操作，为患者提供全面、优质的护理服务。
2. 建立良好的沟通与协作能力：与医疗团队成员密切合作，加强与患者及其家属之间的沟通，提高工作效率，为患者提供温暖和谐的护理环境。
3. 培养良好的服务意识：积极主动地为患者提供各类的护理服务，关注患者的需求，满足患者的生理和心理需求，提高患者的满意度。
4. 完善护理记录和档案管理：准确和详尽地记录患者的病情变化和护理措施，建立完善的护理档案，提高护理质量。
二、工作计划1. 提高技术能力：（1）积极参加各类学习培训，包括研讨会、学术交流会等，不断更新和补充自己的专业知识。
（2）认真学习并掌握各类护理技能，包括静脉输液、护理观察、伤口处理等，提高操作的熟练度。
（3）加强对常见病、多发病和急危重症护理的学习和了解，提高对不同病情的判断和处理能力。
2. 建立良好的沟通与协作能力：（1）加强与医疗团队的沟通合作，与医生、护士、康复师等紧密配合，提高协作效率，共同为患者提供优质的护理服务。
（2）注重与患者及其家属的沟通，了解他们的需求和意见，积极解答疑问，提供专业的护理咨询，建立互信和谐的关系。
3. 培养良好的服务意识：（1）加强自我修养，提高职业道德和素质，树立良好的医德医风。
（2）尽量满足患者的生活需求，关注患者的心理需求，给予他们关怀和支持。
（3）参加护理研讨会和学术会议，不断学习业务知识和研究成果，提高护理水平。
4. 完善护理记录和档案管理：（1）认真做好护理记录，准确、详细地记录患者的生命体征、护理操作和病情变化等情况，便于医生的查阅和诊疗。
（2）规范化管理护理档案，做好护理质量的评估和追踪。
护理管理学时间管理计划书
护理管理学时间管理计划书
亲爱的同学:
时间管理对于我们护理专业的学生来说尤为重要。
一个好的时间管理计划可以帮助我们更好地安排学习、工作和生活。
下面我为您制定了一份护理管理学时间管理计划书,希望可以帮助您在未来的学习中提高时间利用效率。
一、制定明确的学习目标
- 每门课程确定需要掌握的核心知识点
- 对专业课关键章节进行标记
- 理清课程之间的逻辑关系
二、合理安排每日学习计划
- 每天固定起床时间,坚持晨读30分钟
- 学习高峰期(早上9-11点,下午3-5点)用于最困难的课程
- 午休时间进行思考、回顾
- 晚自习用于预习、复习、练习题
三、培养良好的学习习惯
- 坚持提前预习,理解教学大纲
- 多与同学讨论交流
- 认真做好笔记,总结关键点
- 理解知识内在逻辑,能举一反三
四、合理利用零散时间
- 排队等候时段进行记忆、回顾
- 乘坐公交可进行预习
- 中场休息进行思考、交流
五、重视身心健康,保证学习效率
- 坚持适量运动,保证身体素质
- 合理膳食营养,增强抵抗力
- 培养乐观心态,保持思维活跃
希望通过这份时间管理计划书,您可以找到适合自己的学习方法,提高学习效率,在护理管理专业中取得优异的成绩。
如果在学习过程中遇到任何困难,请及时与我交流。
让我们一起努力,成为合格的护理人员!祝学习进步!
你的朋友
李。
个人护理工作计划范本(完整版)
计划编号：YT-FS-7393-51个人护理工作计划范本(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart个人护理工作计划范本(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。
其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
护士进修计划书ICU
护士进修计划书ICU1. 引言ICU（Intensive Care Unit）是医院中负责治疗病情危急的病房，是医护人员面临最高风险和最大挑战的工作环境之一。
为了提供更好的护理服务和提高护士个人的专业水平，我决定制定一个护士进修计划，专注于ICU护理。
本计划将帮助我提升相关知识和技能，改进工作方法，并为追求更高职位做好准备。
2. 目标在进修计划的指导下，我将达到以下目标：•提升专业知识水平，熟悉ICU护理的最新发展和研究成果；•改善ICU护理技术，提高对危重病人的护理质量；•学习有效的团队合作和沟通技巧，提高同事间的协作能力；•培养解决问题和应对危机的能力，提高护理工作的应变能力；•为晋升至高级护士或进一步推进职业发展做好准备。
3. 方法为了达到上述目标，我将采取以下方法进行进修：3.1 学术进修•阅读相关的学术论文和期刊，了解ICU护理的最新研究成果；•参加专业学术会议和讲座，与其他专业人士交流和学习经验；•参与相关的在线课程和自学资料，深入了解ICU护理的理论基础和最佳实践。
3.2 实践培训•申请参与ICU护理团队的轮转岗位，亲身体验ICU的工作环境和流程；•参与模拟病例讨论和演练，培养处理紧急情况的能力；•寻求机会观摩其他医院的先进ICU护理实践，借鉴其经验和方法。
3.3 师徒指导•寻找有经验的ICU护理专家，请求其提供指导和帮助，共同改进个人的护理技术；•参与ICU护士团队的例行评估和互派观摩，相互学习和分享经验；•参与院内的护士培训计划，进修ICU护理相关课程。
4. 时间安排以下是我的进修计划的初步时间安排：•第1-3个月：学术进修阶段，阅读相关文献和论文，参加学术会议和讲座；•第4-6个月：实践培训阶段，参与ICU轮转岗位和模拟病例演练；•第7-9个月：师徒指导阶段，寻找专家指导并参与团队评估和观摩；•第10-12个月：总结和复习，准备提交进修报告和评估自身进展。
5. 评估与总结在每个阶段的结束时，我将进行自我评估和总结，以确保进修计划的有效性和进展。
进修老年医学科护士的进修计划书
进修老年医学科护士的进修计划书一、进修背景和目的随着人口老龄化趋势的加剧，老年医学科的发展变得越来越重要。
作为一名护士，我希望通过进修老年医学科，提高自己的专业素养和护理技能，为老年患者提供更好的护理服务。
本次进修的目的是深入了解老年医学科的护理理念、疾病特点和护理方法，提高自己的临床护理能力和综合素质。
二、进修时间和地点本次进修计划为期一年，地点选择在XXX医院老年医学科。
三、进修内容和目标1. 理论知识的提升通过参加科室组织的各类学术讲座、病例讨论和研讨会，学习老年医学科的基本理论、疾病特点和诊疗方法。
2. 实践技能的培养参与老年医学科的临床护理工作，熟练掌握老年患者的护理流程和操作技能，提高自己的临床护理能力。
3. 专业素养的提升学习老年医学伦理、心理护理、康复护理等方面的知识，提高自己的专业素养和人文关怀能力。
4. 科研能力的培养参与科室的科研工作，学习科研方法和论文撰写技巧，提高自己的科研能力。
四、具体学习计划1. 第一阶段（1-3个月）主要熟悉老年医学科的基本理论、疾病特点和诊疗方法。
通过参加科室组织的学术活动，了解老年医学科的前沿动态和发展趋势。
2. 第二阶段（4-6个月）重点学习老年患者的护理流程和操作技能。
参与临床护理工作，积累实践经验，提高自己的临床护理能力。
3. 第三阶段（7-9个月）深入研究老年医学伦理、心理护理、康复护理等方面的知识，提升自己的专业素养和人文关怀能力。
4. 第四阶段（10-12个月）参与科室的科研工作，学习科研方法和论文撰写技巧，提高自己的科研能力。
五、进修成果的转化和应用通过进修学习，我将把所学知识运用到实际工作中，提高自己的临床护理能力和综合素质。
同时，我也将积极分享进修经验，促进科室的护理团队建设和发展。
六、进修的预期成果通过本次进修，我预期将实现以下成果：1. 理论知识的提升：掌握老年医学科的基本理论、疾病特点和诊疗方法。
2. 实践技能的提高：熟练掌握老年患者的护理流程和操作技能。
护士进修学习计划
护士进修学习计划篇一：护理人员进修计划进修护士培训计划针对本院护理人员的特点和护理发展发展的需要，护理部决定定期选送表现优秀、有进取心的护理人员，去总院的相关科室进修，学习先进经验，熟练掌握先进仪器、设备的使用等，培养专科和技术骨干。
一、目标通过培训，应使得进修护士掌握：急诊急救知识；如何与医生密切抢救；提高急救技能；培养专科护士，掌握专科护理技术及常规护理要点；学习总院的护理服务规范和新的服务理念提高护理人员服务能力水平回来以后以点带面，带领全院护理人员提高护理服务水平。
二、培训方式总院轮转三、培训时间四、具体人员安排陈颖新生儿病房徐明明急诊科王素敏输液室近期人员变动名单杜春燕妇产科外出进修翟悦伽妇产科浦娟毛柳妹胡莹白蓉四楼一楼四楼一楼篇二：XX年护理人员进修学习计划XX年护理人员进修学习及培训计划为了进一步提高我院护理人员的业务水平，确保护理安全。
护理部根据我院实际，制定XX年进修学习及培训计划如下:一、短期进修：手术室、急诊科各送一名工作积极、思想上进的护士到上级医院进修3个月。
二、院感专职参加省级院感培训班学习1次。
三、供应室短期锅炉上岗证（有效期XX年3月）培训班学习1次。
四、参加上级单位学术会议：（1）总护士长参加护理学会年会及中医药学会护理分会学术年会各1次，各科室（综合科、妇产科、儿科、手术室、门急诊等科室）参加学术会议各1-2次。
五、参加院内学术讲座：举办院内学术讲座20次。
六、参加“华医”远程教育：中级职称及以上人员必须参加“华医”远程教育，初级职称（护师）没有参加函授学习护理人员也必须参加“华医”远程教育，其余护理人员自愿参加。
七、自学专业知识：每位卫生技术人员制定自学本专业或相关知识计划，上交科室负责人审批，并手写自学笔记5000字，年底将计划及笔记上交医教科备案。
护理部XX年12月1日篇三：进修护士培训计划模板神经内科进修护士培训计划一培训对象：神经内科进修期为三个月的护士二培训期：3个月三培训目标：1、熟悉神经内科各项规章制度、工作流程及职责2、掌握神经内科基本理论及护理操作3、具备基本的临床护理能力，为患者提供安全的服务四培训内容、方法及考核篇四：进修学习计划进修学习计划1.进修人员：***2.进修时间：4周3.进修目标：掌握同类病房的护理礼仪及护理行为规范；掌握先进护理工作流程、人力资源管理及考核；掌握同类病房“无缝隙治疗承诺“实施方式；熟悉同类病房护理质量管理及控制熟悉同类病房环境要求及护士准入制度；熟悉同类病房的先进护理培训系统；了解同类病房的背景及护理文化；4. 进修方式：A．在进修学习期，严格遵守所在医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度。
护理实习计划书范文3篇
护理实习方案书范文3篇护理实习方案书范文篇一：一、实习目的：通过临床实习帮助学生将理论知识及根本操作技能结合临床实践，应用到“以病人为中心〞的高质量护理工作中，在临床中以培养护生的自学能力、思维能力和探索精神为出发点;以培养护生临床护理能力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方面为目标。
为毕业后的独立工作打下扎实根底，最终成为德才兼备的护理人员。
二、实习要求：1、遵守本科室规章制度，按时上班，不能随意离岗或调班，有事先请假。
2、上班期间注意仪表端庄，服装整洁。
3、严格执行各项护理操作规程，操作中严格执行“三查七对〞制度及遵守无菌技术原那么。
4、理论联系实践，应用系统论知识，解决临床专业问题。
5、应用沟通交流技巧，协调人际关系。
三、实习时间：三周四、带教方案：1、在护理部的直接领导下，由科室护理长具体管理，指定资历深的教员负责指导实习生的实习活动，做到专人负责，坚持“一对一〞式带教。
2、热情接待每一位新入科的护生，介绍病区环境。
病房管理中有一整套消毒隔离防范制度与措施，传授有关护理人员职业性感染防护知识，培养护生普及预防观念。
3、树立“以人为本〞的效劳理念，在实践中学会尊重关爱病人，加强护患沟通交流。
培养良好的个性心理特征，乐观、开朗、谦虚、谨慎，与同事良好相处，恪守护理道德职责，全心全意为病人效劳。
4、熟悉呼吸系统常见病及多发病的临床护理要点如感染性疾病，慢阻肺。
熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作，呼吸衰竭、重症哮喘、肺心病、咯血的临床观察病变特点及护理重点。
5、具有专科特点的动脉血气分析，氧气雾化疗法，以及各种类型呼吸器的使用，护理，观察指标及仪器的保养。
6、分管病人，掌握病人的整体护理。
熟悉护理文件的书写标准及要求。
7.定时开展教学讲课，每周小讲课一次，每个月护理查房及临床病例讨论一次。
每人进行实习生讲课一次，在护士长的带着下，参与病房管理，学习前沿知识，培养学生分析问题、解决问题的能力。
护理人生规划书
护理人生规划书1.护理人生规划书（精选6篇）1一、目标的确定。
我的目标是在毕业后十年内成为一名优秀的护士长，首先在大学期间通过专升本获取本科学士学位，之后再考取护士执业资格证，再到初级护士—初级护师—中级主管护师—副主任护师—主任护师，最后实现我的理想目标：护士长。
综合我自己的职业兴趣爱好，我综合出两条阶段性发展路线，其中第一条是我的职业生涯主路线，也是最基本的，就是在大学期间将护理的基本知识学好，努力掌握好专业知识，并考取本科学历，通过专升本将自己弄得学历提高，一步一步，脚踏实地。
其次第二条路线就是在毕业以后，一边工作一边增长自己的护理经验，逐步朝自己的目标前进，实现自己的梦想。
机会是留给有准备的人，我会通过不断地学习来提升自己，把握自己的人生。
二、自我分析。
我是一个平凡的女孩，出身在农村家庭，今年19岁，我是一个性格开朗、活泼的女孩，但是我有时也会很安静，因为我也很喜欢去图书馆看书。
我也很喜欢交朋友，善于与他人沟通合作。
可能也由于高中时期，担任了班上的卫生委员，从此以后，在管理方面也有了一定的提高，而且，进入大学以后，也是老师对自己的肯定，担任了班上的公寓委员，使我在这方面有了更多的锻炼，老师以及部门分配的任务都能按时完成，能合理的安排好学习与工作的时间。
人无完人，每个人都不是十全十美的，当然也包括我，我的缺点就是做事不太果断，会犹豫不定，需要下很大的决心，有时甚至也不能坚持下去，‘‘三天打鱼，两天晒网。
’’所以我希望通过职业生涯规划，确定好目标坚持下去，改变自己的缺点。
三、家庭环境分析。
父亲和母亲从事的都是一些劳累的重活，这也造就了父亲从小就对我很严厉，也许是因为他们身有所受，不希望我像他们一样，从事这么累的活，我父亲非常相信知识能改变命运，所以在学习方面比较严厉，他也经常教导我做人要诚恳做人、踏实做事，人要敢于拼搏。
也因为父母长时间的劳累，导致身体不是很好，落下了一下病根，在面临选择专业的时候，父母就很希望我能选择护理，因为可能觉得女孩子从事老师、护士这方面好一点，工作也稳定，而我选择护理的原因是希望父母老年的时候我能很好的照顾他们。
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护理个人年度学习计划书 【篇一】 首先感谢主任、护士长对我的信任并给我机会让我在护理组长的岗位上继续锻炼，在201x年中我有很多做得不够好的地方特别是在管理方面还有很多欠缺的地方，希望在以后的工作中自己能不断地总结经验教训，不断学习，争取将工作干得更好，现将201x年工作计划归纳如下：
一、主要工作目标： 1、严格无菌操作，输液反应率为零。 2、灭菌消毒合格率为100%. 3、药品、仪器设备及急救物品完好率100%. 4、年护理事故发生率为零。 5、基础护理理论知识考核成绩平均分>90分。 6、护理技术操作考核成绩平均分>90分。 7、静脉穿刺成功率>90% 8、病人对护理工作满意度为>95%. 9、控制成本，提高收益。 二、保证措施： 1、加强护理管理，确保目标实现。建立健全各项规章制度(附交接-班制度、查对制度及各班护士职责)，以制度管人，采取强有力的监督措施，让制度形成习惯从而使科室形成一种良好的风气，以利于科室长远发展。
2、加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高，每月组织一次业务培训，内容包括基础理论，专科护理，计划免疫知识，并进行培训后考核。多翻阅护理相关书籍，密切关注护理知识新动态。 3、加强护理专业技术操作培训，特别是留置针的使用，提高静脉穿刺成功率，在工作中不断总结经验教训，做到胆大心细，克服心理障碍。定期或不定期进行穿刺失败原因的讨论，请较有经验的护士讲授穿刺成功的经验。积极学习与护理相关的新业务新技术。
4、加强护理操作规范，实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度，提高护理质量。 5、认真做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整洁，无异味，无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病情，发现问题及时解决。
6、努力改善服务态度，让患者从心里满意。要求每位护士树立良好的服务态度，满腔热情地对待每位患者，把病人的满意作为我们工作的最终目标，尽可能为病人提供方便。杜绝生、冷、硬、推诿病人的现象发生，决不允许与病人发生争吵。
三、药品的管理： 1、定期清点药品，防止积压、变质，发现有沉淀、变色、过期、标签模糊等药品及时报药械科处理。
2、建立适量的药品基数，根据科室常规用药情况备药，做到既保证临床用药需要，又避免积压。建立贵重药品交接记录本，做到班班交接，账物相符，确保使用需要。
四、物品的管理，应以开源节流，控制成本为前提。 1、强化对科室硬件设施的常规检查意识，加强各种仪器性能及安全检查，及时发现问题及时维修，保持仪器设备都处于完好状态。
2、对一次性物品实施量化管理，做到既保证临床使用需求又不浪费，如输液器、胶布、 棉签等都应根据每天的输液人次适量准备，防止一次性医疗用品的流失。 3、留置针的管理，每使用1具都应登记，并记录操作者及使用患儿的姓名。封管费应写成静脉注射费由收费室收取。
五、在护士长领导下定期与不定期检查护理质量，督促护理人员认真执行护理常规，护理制度，护理技术操作规程和病情的观察，每个月进行护理技术考核、评比;急救药品的熟悉及急救技术演练，使每一位护理人员都能熟练掌握急救药品及器材的使用。
六、搞好科室团结，提高科室凝聚力，加强自身协作、协调能力，共同呵护护理队伍这个小团体。让大家心中充满爱、工作充满激-情、让病房充满笑声，让科室充满温馨!对于护医学，教育网收集整理理工作现有的水平，离我们预想的目标还有一定的距离，还存在一些这样那样的问题，希望在主任、护士长的帮助下能够调动起大家的积极性，让每个人都有主人翁意识，相信科室的明天一定会更加美好。
【篇二】 为了进一步提高我院护理质量，配合20XX年中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定20XX年护理业务培训学习计划：
一、学习目的 1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。 2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和-谐医患关系打下坚实基础。
二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法： 1.全院护士自学各项基础护理操作流程。 2.护理部定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。 3.科室每月组织1次业务查房，每月组织1次业务学习(包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等)。
4.实施“三基”考核两级负责制，医院由护理部负责，科室主要由护士长负责。 学习内容：(1)学习中医药管理局下发的《13种优势病种 中医护理方案》，并认真落实。 (2)根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。
(3)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。
(4)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。
考核方法： 1.护理部每季度组织1次全院性基础理论考核、法规知识考核。 2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。 3.急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。 三、培训学习要求 1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，护理部不定期监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。 2.各科室要求有学习计划、考核试卷。 【篇三】 一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质 1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。
2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，进行排名次，成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，相互竞争，直至达标。
3.做好聘用护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。 4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。
二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈 1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。
2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接-班时均要加强监督和管理。 4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。
5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任，杜绝严重差错及事故的发生。
三、转变护理观念，提高服务质量 1.护理部继续加强医德医风建设，增强工作责任心。培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作安全、有效。
2.注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发 放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。
3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。.
4、深化亲情服务，提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
我院的医护比例搭配不合理，护士的人员少。工作繁重，护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源，弹性排班，增加高峰期上班人数，全院护理人员做到工作需要时，随叫随到，以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。
四、树立法律意识，规范护理文件书写 随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。护理部严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求，护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义，规范护理文件书写，并向上级医院的同行请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际情况，进行总结和分析，提出相应对策，为举证提供法律依据，保护护患的合法权益。组织护理病历书写竞赛，优胜者给予奖励。
五、护理各项指标完成目标 1.基础护理合格率100%。 2.急救物品完好率达100%。 3.护理文件书写合格率≥90% 4.护理人员“三基考核合格率达100%。 5.、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。 6.常规器械消毒灭菌合格率100%。 7.一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%。 【篇四】 一、总体目标 1、基础护理合格率100%。 2、急救物品完好率100%。