部编版语文三年级下册第二单元素质测评卷
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。
（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。
它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。
（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。
（3分）A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。
(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。
（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。
三年级下册语文试题-第二单元提优卷(有答案) 人教部编版
2.下列加点字的字义完全相同的一项是（ ）
A.没精打采． 博采．众长
B.守株．待兔 植株．茂盛
C.爱不释．手 手不释．卷
D.兔走．触株 走．街串巷
3.（名校期末真题）下列句子停顿不合适的一项是（ ）
A.兔走/触株，折颈/而死。
B.因释/其耒/而守株，冀/复得兔。
C.宋人/有耕者。
D.兔/不可/复得，而/身/为宋国笑。
人教部编版三年级语文下册单元测试卷
第二单元
[时间:50 分钟 满分:100 分]
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
积累运用
一、看拼音，写词语，并完成练习。（12 分）
jiāo ào pěng zhe
shī zi
xīn shǎng chén tǔ
（
）（
）（
）（
）（
）
chí táng
bié zhi sòng guó
这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（注意带点的部分，再照样
子补充句子）
姐姐__________________________________________：“你怎么不打招呼就
走了呢，多寓言故事，明白了很多道理，《守株待兔》告诉我们
（1 分）
2.（名校期末真题）在《中国古代寓言》中有位南郭先生，后人经常用他的故事
来比喻无本领的冒充有本领的。这个故事是_______________________。（1 分）
3.右面的图片可以用成语____________来概括，这个成语故事给我们的启示是。
（2 分）
四、按要求完成句子练习。（6 分）
中的_______________________________________。
部编版三年级语文下册第二单元综合素质达标 附答案
部编版三年级语文下册第二单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(38分)1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)皱．眉(zòu zhòu) 希冀．(jìyì) 耕．种(gēn gēng)滔．天(tāo táo) 遵．循(zūn zhūn) 颈．部(jìng jǐng)2. 下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)A. 名称．对称．B. 挣．扎挣．脱C. 撒．手播撒．D. 不禁．禁．不住3. 读拼音，写词语。
(7分)(1)小鹿在chí táng( )边xīn shǎng( )自己dào yìng( )在河里的yún chèn( )的身段。
(2)许多年后，jiāo ào( )的铁罐已没了踪影，而qiān xū( )的陶罐成了wú jià( )之宝。
4. 按要求完成练习。
(14分)(1)看图写寓言故事。
(4分)(2)圈出下列成语中的错别字，并改正在括号里。
(6分)淹耳盗铃( ) 自相茅盾( ) 画蛇填足( )杞人优天( ) 井低之蛙( ) 刻舟求箭( )(3)照样子，写词语。
(4分)无忧无虑(ABAC式)：________________ ________________源源不断(AABC式)：________________ ________________5. 按要求完成句子练习。
(9分)(1)姐姐______________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整)(2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句)_____________________________________________________________(3)因释其耒而守株，冀复得兔。
(写出这句话的意思)_____________________________________________________________二、综合展示厅(5分)6. 葡萄成熟了，森林农场管理处决定举行“丰收节”活动。
学年部编版三年级语文下册第二单元测试题及答案及答案(《守株待兔》《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》《池子和
学年部编版三年级语文下册第二单元测试题及答案及答案（《守株待兔》《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》《池子和河寓言故事吧——人教部编版三年级语文下册第二单元测试题课文：《守株待兔》《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》《池子和河流》寓言是生活的一面镜子。
在读寓言的时候，我们明白了许多做人做事的道理。
就让我们在寓言故事吧中畅游，去感受寓言的魅力吧。
一、欣赏字词美。
（37分）1.小小书法家。
(2分)艳最霜需2.给加点的字，选择正确的读音。
（4分）不禁（jīnjǐn）撒网(sāsǎ)匀称(chēnɡchèn）应验(yīn ɡyìnɡ)忙碌(lùlǜ)皱纹(pōzhòu)挣脱(zhēnɡzhènɡ)遵循(dùnx ún)3.读拼音，写汉字。
（12分）（1）那个人shǒu()zhū()dài()兔，最终没有任何收获，真让人tàn()息。
（2）陶罐非常qiānxū()，从不jiāoào()。
（3）这只lù()在池tánɡ()边xīnshǎnɡ()着自己美丽的影子。
4.比一比，再组词。
（5分）慢（）溪（）功（）辩（）荒（）漫（）奚（）攻（）辨（）慌（）5.照样子，写词语。
（6分）念念不忘：无忧无虑：6.补充成语。
（8分）相（）并论没精打（）灰心丧（）南辕（）辙刻（）求剑画蛇添（）杞人（）天杯弓（）影二、句子加工厂。
（13分）1.补充句子。
（4分），折颈而死。
，。
，而身为宋国笑。
2.按要求写句子。
（9分）（1）我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
（仿写句子）（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）三、课文博览厅。
（11分）1.兔不可复得，而身为宋国笑。
想一想，那个农夫为什么被宋国的人笑话？（3分）2.你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
三年级下册语文试题—第二单元复习试卷卷(含答案)部编版
三年级语文下册第二单元质量检测卷一、给句子中加点字选择正确读音。
经验．( yàn ràn) 抱怨．( yàn yuàn) 懦．弱( xū nuò)生涯．(yá yă) 忙碌．(lǜ lù) 遵循．( dùn xén)二、看拼音,写词语。
gŭ dà jià zhí chí tang qí shí( ) ( ) ( ) ( )bié zhì tàn qì chén tŭ dào yìng( ) ( ) ( ) ( )三、给下面加点字选择正确读音,并用另一个读音组词。
1.我的身段多么匀称( chēng chèn),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
2.鹿忽然看到了自己的腿,不禁．( jīn jìn)噘起了嘴,皱起了眉头。
3.鹿不敢犹豫,撒．(sā să)开长腿就跑。
4.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣．( zhēng zhèng)脱出来。
四、补充词语。
守( )待( ) 滥竽( )( ) 掩( )盗( )自相( )( ) 刻( )求( ) ( )( )蛇影五、读句子,给加点词语找个反义词,使句子通顺连贯。
1.铁罐非常( ),陶罐却很谦虚．．。
2.当狮子慢慢逼近．．鹿时,鹿凭借自己有力的腿迅速( )了狮子。
3.河流整天忙碌．．,而池子表现得非常( )。
六、读句子,解释加点词语,并说一说句子的意思。
1.田中有株．。
兔走．触株,折颈而死。
株：走：句子意思:2.因释其耒而守株,冀复得兔。
因：冀：释：复：句子意思:七、句子乐园。
1.改为陈述句。
你怎么敢和我相提并论!2.读句子,体会句子运用的修辞手法,并仿写。
我的角好像两束美丽的珊瑚!3.补充句子,让句子更生动。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测评卷一、看拼音，写词语。
(8分)děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ xīn shǎnɡ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)接触．(chǔ chù) 头颈．(jǐnɡ jìnɡ) 宋．国(sònɡ shònɡ) 逼．着(bī bí) 皱．眉(zòu zhòu) 尊．重(zūn zhūn) 三、区分形近字，组成词语。
(3分)⎩⎨⎧株（ ）珠（ ） ⎩⎨⎧叹（ ）汉（ ） ⎩⎨⎧狮（ ）师（ ） 四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
(2分)1．“称”和“禁”都是多音字。
( )2．“传”共7画，第五笔是“丿”。
( )3．“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。
( )4．“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
(3分)1．滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜2．无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语3．杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整，并完成练习。
(13分)①津津( )( )②()边( )际③邯郸．．( )( )④()( )蛇影1．和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2．词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
3．和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
七、在括号中填入恰当的词语。
(6分)( )的铁罐( )的身段( )的河流( )地回答( )地离开( )地大叫八、按要求完成句子练习。
(9分)1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，保持句子意思不变)_________________________________________________________________ 2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
部编版三年级语文下册第2单元 达标检测卷2套 附答案 (2)
部编版三年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(49分)一、看拼音，写词语。
(4分)1．小鹿在边欣赏自己在水中的影子。
2．骄傲的铁罐，经过许多年以后，没了踪影，而的陶罐成了之宝。
二、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的“( )”里。
(14分)1．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )A．难．看遇难．B．撒．手撒．播C．匀称．称．心D．不禁．禁．止2．“刭”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( )A．经B．硕C．颜D．轻3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )A．触电神气一但价值B．代价耕种擦洗配合C．懦弱狮子颈部等侍D．眉头尘土别至匀称4．对下面句子中带点的字解释正确的一项是( )因．释其耒而守株，冀．复得兔。
A．因：因为冀：河北省的别称B．因：于是冀：希望C．因：凭借，根据冀：希望D．因：因此冀：河北省的别称5．下列成语不是出自寓言故事的是( )A. 邯郸学步B．自相矛盾C. 杞人忧天D．精卫填海6．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )而言的。
A．字的间架结构B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字D．横画较多的字7．根据课文内容，下列说法错误的是( )A．《北风和太阳》选自《伊索寓言》。
B．铁罐非常骄傲，陶罐非常和善。
C．“因释其耒而守株”中的“释”与“爱不释手”的“释”意思相同。
D．《鹿角和鹿腿》一课告诉我们美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才重要。
三、照样子写词语。
(6分)1．翻来．覆去．________________ ________________2．源源．．不断 ________________ ________________3．无．忧无．虑 ________________ ________________四、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
(6分)1．例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴．．．．，皱起了眉头．．．．．：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈___________________________________________：“你真是太棒了！”2．例：我安闲地躺在柔软的泥土里，像．贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)共3套
人统编版语文三年级下册第二单元测试卷一本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。
（10分）tàn qì shīzi jiàzhí yún chèn biézhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎng dào yìng chítáng chén tǔ huí tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（4分）待（ ) 颈（ ) 期（ ) 懦（ )特（ ) 劲（ ) 其（ ) 需（ )三、在括号里填上与加点词意思相反的词。
（4分）1.骄傲．．的铁罐看不起（ )的陶罐。
2.一个人既要看到自己的长处．．，也要看到自己的（ )。
3.懒惰．．的池子完全枯干，（ )的河流长流不断。
4.丑陋．．的东西有时反倒比（ )的东西更有用。
四、将下面的成语补充完整。
（9分）（ )耳盗铃滥竽充（ ) 自（ )矛盾杞人忧（ ) 源源不（ ) 无边无（ )（ )蛇添足井（ )之蛙（ )舟求剑五、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（7分）1.宋人天天守着树桩等兔子撞过来，他不愿劳动，只想收获。
（ )2.“光洁、朴素、美观、懦弱”都可以用来表达人们对陶罐的喜爱之情。
（ )3.“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”这个句子主要是对语言进行描写。
（ )4.“我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
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部编版语文三年级下册第二单元素质测评卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 《滴水穿石的启示》揭示了这样的启示:做事应该_____,不要_____,要______,不要______,这样才能实现
美好的理想。
2 . 给下面的汉字加上偏旁组成本册的新字，再组词。
出____（ ） 几____（ ） 才____（ ） 相____（ ）
其____（ ） 走____（ ） 瓜____（ ） 旁____（ ）
3 . 写出同类的词语
1.兰花 ______ ________
2.电脑 ______ ________
3.钢笔 ______ ________
4 . 先将词语补充完整，再选择恰当的词语填在横线上。
井然有（____） 神秘莫（____） 颠（____）流离
（____）立鸡群 （____）牵梦绕 （____）跳如雷
（1）王母娘娘得知织女嫁给牛郎，气得_________。
（2）霍金在不断探索_________的宇宙。
（3）身材高大的他走在人群中，就如_________一般，非常显眼。
（4）麋鹿终于结束了_________的生活，回归了故土。
二、语言表达
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5 . 按要求写句子。
1．我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为被”字句）
___________________________________________
2．风摇撼着白桦树。（扩写句子）
____________________________________________
3．一个孩子怎能削出高质量的陀螺？（换个说法，不改变句意）
____________________________________________
4．明天，我要去大礼堂举行联欢会。（修改病句）
____________________________________________
5．美好是什么？美好是依假在母亲温暖怀抱里的温馨。（照样子，补充句子）
_____________是什么？___________是______________________
三、文言文阅读
阅读小古文，完成练习。
___________
杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zuò）侍立不去。颐既觉，则门外雪深一
尺矣。
6 . 整体感知：给这则小古文加标题，下面最合适的是哪个（ ）
A．囊萤映雪 B．尊师重道 C．程门立雪 D．雪中送炭
7 . 字词理解：对照译文，照样子解释加点字的意思。
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例：杨时见程颐于洛（求见）
（1）时与游酢侍立不去（_______） （2）颐既觉（_______）
8 . 迁移运用：你从杨时的行为中感受到了什么？像这样的成语故事你还知道哪些？试着再写出三个。
________________________________
四、信息匹配
9 . 选择合适的选项。
A、时间就是胜利； B、时间就是粮食；
C、时间就是知识； D、时间就是金钱；
E、时间上就是生命； F、时间就是创造与发明。
经济学家说（_________）
军事家说（______________）
医学家说（________________）
科学家说（________________）
农民说（______________）
对学生而言（____________）
10 . 给下面多音字选择正确的读音，填在括号内。
zhòng zhōng
(1)我们中（____）有三个人都是男孩。
(2)他吃了那个食物，就中（____）毒了。
diào tiáo
(3)这件事通过调（____）查，现在已经真相大白了。
(4)调（____）整好心态，正确对待平时的考试。
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dá dā
(5)爸爸答（____）应了我的要求，暑假带我去北京旅游。
(6)最难回答（____）的问题，莫过于答案很明显的问题。
五、书面表达
11 . 习作。
按顺序仔细观察下面的四幅图，想一想，当狐狸第一眼看到大公鸡的时候，它的心里会怎么想？大公鸡对狐狸
说了什么，狐狸就灰溜溜地离开了呢？请以“聪明的大公鸡”为题目，把你看到的、想到的编成一个精彩的故事写
下来。
12 . 交流与表达。
三年级（3）班王小明同学昨天下午上体育课时，把一副红色的兵乓球拍落在了操场，请你替他写一则寻物启
事，注意格式。
___________________________________________________
六、书写
13 . 我是拼音小能手。
jià shǐ qū zhé wān yán
pǔ xiě shī piān mín zú
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参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
4、
二、语言表达
1、
三、文言文阅读
1、
四、信息匹配
1、
2、
五、书面表达
1、
第 7 页 共 7 页
2、
六、书写
1、