二级建造师继续教育论文 2

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二级建造师继续培训教育结业论文

二级建造师继续培训教育结业论文

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二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野,拓展知识面,进一步提升注册建造师的能力,从而提高建设工程项目的管理能力和水平。

对于目前参加建造师继续教育的学员,基本上都有自己的工作,因此学习的时间较为紧张。

就我个人而言,有如下的一些学习方法和心得。

对于我们这些离开学校多年的学员,因为工作的因此和个人的精力因素,学习方法已经不能等同于学校里面的系统学习方法。

本人在这方面的做法是:(1)按时参加面授课,只有参加完面授课,才会对课本有一个完整的知识框架,才会知道哪些是新增内容、那些内容可能是考点。

(2)、首先熟悉教材的目录,然后快速浏览教材内容,通过做老师发的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。

(3)、在网上收集近两年考试试题,分析考试的趋势,发现随着建造师考试的不断发展,逐渐走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上,部分考试题在教材上已经不能直接找到答案。

为此,学习应当采取动态跟踪的学习方法,分列出几个大的题目,这样才有助于我们适应不同阶段的考试。

(4)、除了应试之外,根据自身工作需要进行重点学习。

通过学习教材,熟悉工程建设有关法律法规、标准规范和相关政策。

明白建设工程管理的核心任务是工程建设增值,但是增值的首要任务都是确保安全,即建设安全和使用安全。

整个建设工程项目全周期分。

二级注册建造师 继续教育 论文

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序号姓名单位“工欲善其事,必先利其器”说的是一个人要想把事情做好,必须先把自己的专业能力水平提升;上海市二级注册建造师继续教育深刻体现了这古语的内涵,继续教育提高了我们专业水平,培训开阔了我们的视野,使我们在执业之中更加的游刃有余。

建造师教育要求我们全面的发展,面授课程只是学习的一部分,我们还应该在课外加强自学,针对自身的薄弱环节,做到有的放矢,多角度多方位的充实着自己。

我自学计划是这样安排的,今年的3~4月这两个月,由于工作不忙,我每天安排2.5个小时来看书自学,对自学中的难点、疑点我在书上标注出来,在面授课时再向老师请教,这样面授和自学相互跟进,相互促进,使我受益匪浅,我对建筑质量控制,,文明施工,绿色施工这三个方面来发表下自己的见解。

建筑质量和进度是矛盾统一的,满足好的质量肯定会影响进度,同样满足了进度肯定会影响了建筑的质量;我认为建筑质量是第一位的,应该在满足质量的前提下,来抓工程的进度。

质量控制是一个建筑实体最基本的要求;要求我们在实体进行中,要注重事前控制,事中控制,事后控制。

上海嘉定区竣工的小区外立面墙体整体起皱,开裂,就是因为我们轻视了事前控制,放任了事中控制,才酿成了质量事故,事前控制是在正式的施工前进行的事前主动质量控制,通过编造施工质量计划,明确质量目标,设置质量控制点,针对这些影响因素制度有效的预防措施,事中控制是在施工质量形成过程之中,对影响施工质量的各种因素进行全面的动态控制,它需要自己质量行为的控制和他人的监控,如:工程监理机构,政府质量监督部门等;嘉定新造好的小区外墙体整体开裂,起皱就是因为没有事前控制,忽略了事中控制,没有把问题提前扼杀,才造成了后来的质量事故,给施工单位造成了很大的损失和影响;在国家强制性规范要求“施工单位要按照图纸施工,不偷工减料,不行更改图纸”。

可在我们实际施工中,会碰到画蛇添足的行为,例如在扎钢筋中,图纸上标注的是4Φ10钢筋,我们有些施工单位喜欢扎钢筋时放5根Φ10,或者是4Φ12,跟他们讲解这不符合图纸,他们却解释说是这样质量更加牢固,他们是在做好事放多的材料他们不要计量的;碰到这中事情,连监理机构都很难处理,一般是放行。

二级建造师继续教育论文范文

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二级建造师继续教育论文范文引言:二级建造师是建筑行业中非常重要的职业,要求其具备较高的专业能力和知识水平。

为了提高二级建造师的专业素质,继续教育被广泛推行。

本论文旨在探讨二级建造师继续教育的重要性、目标和影响,并提出一些建议以进一步提升继续教育的有效性与效果。

一、二级建造师继续教育的重要性二级建造师继续教育的重要性不言而喻。

首先,随着建筑行业的快速发展,技术和规范不断更新,二级建造师必须紧跟时代潮流,不断学习新的技术和知识,以适应行业的发展需要。

其次,建筑行业的安全和质量要求非常高,二级建造师必须具备扎实的基础知识和专业能力,以确保项目的安全和质量。

继续教育可以帮助二级建造师不断提升自己的技术水平和专业素质,从而更好地完成工作任务。

二、二级建造师继续教育的目标二级建造师继续教育的目标主要包括以下几个方面。

首先,培养二级建造师的创新意识和创新能力,使其能够在实际工作中不断创新和改进工艺和方法。

其次,提高二级建造师的综合素质,包括管理能力、沟通能力、协调能力等,以更好地完成项目管理工作。

此外,继续教育还旨在培养二级建造师的团队合作意识和团队领导能力,使其能够有效地组织和管理项目团队,提高项目的执行效率和质量。

三、二级建造师继续教育的影响二级建造师继续教育对建筑行业的影响是显而易见的。

首先,有效的继续教育可以提高二级建造师的技术水平和专业素质,使其具备更强的竞争力,更好地适应市场需求。

其次,继续教育可以推动建筑行业的创新和发展,促进技术和工艺的进步,提高项目的安全性和质量。

此外,继续教育还可以加强二级建造师的专业道德和职业操守,提高行业的整体素质和声誉。

四、提升二级建造师继续教育的有效性与效果的建议为了进一步提升二级建造师继续教育的有效性与效果,可以采取以下几个措施。

首先,建立完善的继续教育体系,包括课程设置、教材编写、师资队伍建设等,确保继续教育的内容科学、实用和贴近实际。

其次,加强继续教育的宣传与推广工作,提高二级建造师对继续教育的认识和重视程度。

二级建造师继续教育学习心得范文(2篇)

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二级建造师继续教育学习心得范文二级建造师继续教育是每位建筑师的必修课程,对于我们提高专业知识和技能水平具有重要意义。

在过去一年里,我参加了多项继续教育培训并收获了很多。

下面是我对这些学习经历的总结和心得。

首先,我参加了建筑工程项目管理的培训课程。

通过这门课程,我了解了建筑项目管理的关键要素和技术方法。

从项目的前期筹备、规划设计到施工监理和质量控制,我学到了很多管理项目的实用技巧。

例如,项目管理要注重过程控制,合理安排施工计划和资源分配,及时解决问题。

同时,项目管理还需要注重沟通与协调,与各方面进行有效的沟通和协调,确保项目顺利进行。

通过学习,我发现项目管理在建筑工程中的重要性,也意识到了自己在项目管理方面的不足之处。

因此,在今后的工作中,我会注重项目管理,努力提升自己的管理能力,提高项目的整体效益。

其次,我还参加了施工技术与质量控制的培训课程。

这门课程系统地讲解了建筑施工的各个环节和质量控制的方法。

我了解到了不同工程材料的性能特点和使用方法,掌握了施工常见问题的处理技巧。

例如,混凝土施工过程中的水灰比、拌和比例等关键因素对施工质量的影响;钢筋的布置和连接要符合相关要求等。

通过学习,我对建筑施工过程中的施工技术和质量控制有了更深入的了解,也提高了自己的技术水平。

在今后的实践中,我将严格按照相关规范和要求进行施工,确保工程质量。

此外,我还参加了建筑工程造价管理的培训课程。

通过学习,我了解了建筑工程造价的计算和管理方法。

我学会了利用成本控制工具,根据工程实际情况进行合理测算和控制,降低工程造价。

同时,我还学到了合同管理和索赔处理的相关知识,学会了利用合同法规定的权益进行维护。

通过这些学习,我不仅提高了自己的造价管理能力,也增加了自己的综合素质。

在今后的工作中,我将注重造价管理,争取为企业创造更多的经济效益。

除了专业课程的学习,我还积极参加了各种讲座和研讨会。

例如,楼宇智慧化技术的应用与发展、BIM技术在建筑项目中的应用等。

二级建造师继续教育论文范文

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二级建造师继续教育论文范文二级建造师继续再教育(论文)论文题目:浅谈北方建筑冬季施工技术措施注册专业:土建姓名: 李华身份证号:152127************注册证号:注册单位:科左后旗旗林翔建筑有限责任公司联系电话:日期:北方建筑冬季施工的技术措施由于我国气候条件地域性的差异,尤其在北方长达数个月的冬季,严寒的气候给室外建筑施工带来了诸多困难。

在这种环境的下施工,为保证工程按质按量的正常施工,就一定要采取一些特殊的施工技术及防护措施。

为此针对北方房屋建筑冬季施工的~些技术措施进行了简要的探讨。

房屋建筑冬季施工措施一个工程的开始到结束都有时间的限制,所以施工周期的长短对一建筑项目效益的影响是非常重要的,在工程建设施工过程中,根据工程建设的进度需求,有时不可避免的要冬季施工。

那么按照《建筑工程冬期施工规程》规范规定,当室外日平均气温连续5天稳定低于5℃即进入冬期施工,若采取的措施不当,极易给工程质量造成隐患或出现质量事故,所以房屋建筑工程应尽可能在高于5~C的气温条件下施工。

因为其承重墙体强度增长主要靠水化作用,水结冰时,水化作用停止,而且水结冰时,体积会膨胀,促使混凝士结构松散破坏,因此,当昼夜平均气温低于一5℃时,应停止施工。

当昼夜平均气温在5oC至一5℃之间,则应采取措施加以保护方能施工。

一、冬期施工前一定要做好施工前的准备工作要提前收集施工地冬期气温变化的资料。

准备好施工的技术方案及施工的材料。

在工程即将进入冬期施工前,要提前准备和防范。

把不利的因素消除在萌芽状态,要提前了解当地的气温变化、持续时间、最低温度以及最大风、雪等资料,还要了解施工过程中未来一周甚至更长时间的天气变化,只有这样才能做到防患于未然。

圆满完成施工任务。

二、冬季施工的主要措施就是作好冬期施工技术文件的编制工作在工程进入冬期施工前,耍提前编制好冬期施工技术文件,作为冬期施工的技术指导性文件,是冬季施工的主要措施。

冬期施工技术文件必须包括施工方案和施工组织设计或技术措施,包括以下主要内容:a冬期施工的生产任务安排和部署;b施工材料进场计划;c热源、设备计划和部署;d冬期施工人员培训指导;e工程质量的控制要点;f冬期安全生产的要点;g施工工序及进度安排等。

建造师继续教育论文范文

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建造师继续教育论文建造师继续教育论文范文建设工程管理控制是一门复杂的综合性的工程,需要在实践中不断学习积累经验,在理论中完善。

下面是小编为大家整理的建造师继续教育论文范文,希望能够帮助到你们。

摘要:社会高速发展,经济的进步,建筑行业工程管理形式发展的多样化和复杂化,对工程管理要求方面越来越高,促使建筑工程先进管理模式随着社会发展越发重要。

针对再教育培训中所学到的知识,结合实际建筑工程管理可持续发展要求,谈一下自己的感受。

关键词:工程管理要求;先进管理模式;可持续发展。

自接受一级建造师继续教育培训,为时七天,通过七天的学习受益匪浅,七天的学习为我们梳理了法律、法规、施工安全、技术管理等有关知识,介绍了目前建筑施工的前沿技术(如BIM技术),为我们更新了传统的管理模式,为我们今后继续从事项目管理工作补充了新的知识,特别是先进的项目管理模式给我拓展了视野,感觉到了在工程施工管理中与世界先进大国施工中存在的差距。

一、建筑信息模型简要介绍现今的建造师职业生涯中,变化是唯一可以预测因素,很多建造师在实践中都已发现,以往的工程项目管理知识在今天变化纷纭的世界里已不完全适用,新的技术和方法不断涌现。

BIM是利用数字模型对项目进行设计、施工和运营的过程。

美国国家BIM标准将BIM定义为:BIM是一个共享的知识资源,是一个分享有关这个设施的信息,为该设施从概念到拆除的全周期中的所有决策提拱可靠依据的过程,在项目不同阶段,不同利益相关方通过在BIM中插入、提取、更新和修改信息,以支持和反映其各自职责的协周作业。

BIM具有如下特征:1、BIM不限于在设计中的应用,它可以用在建设工程项目的全寿命周期中; 2、用BIM进行设计属于数字化设计;3、BIM的数据库是动态变化的,在应用过程中不断在更新、丰富和充实;4、BIM提供了一个项目参与各方协周工作的平台。

BIM技术的核心是通过建立虚拟的建筑工程三维模型,利用数字化技术,为这个模型提供完整的、与实际情况一致的建筑工程信息库,该信息库不仅包括描述建筑物构件的几何信息、专业属性及状态信息,还包含了非构件对象(例如空间、运动行为)的状态信息。

二级建造师继续教育论文_2

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建设工程质量管理方法及其应用研究作者姓名:准考证号:工作单位:湖南北山建设集团股份有限公司2015年7月12日摘要建筑工程的质量与安全是建筑业永恒的主题,是百年大计的事情,直接关系到人民生命财产安全。

质量与控制管理是工程施工管理的关键和核心,PDCA循环是解决工程施工时质量不过关,控制方法不恰当的主要方法。

本文的重点介绍了PDCA循环在建筑工程施工质量基本原理及控制方法。

关键词:工程质量;工程质量控制;PDCA循环引言工程质量控制是工程项目三大控制目标(质量、投资、进度)的重点,但在施工中却往往为了追求工期成本的控制而忽视质量的控制。

为保证工程质量达到设计和技术标准要求而进行的监督、检查、试验和纠正工作。

建筑工程质量与控制国外研究现状建筑工程项目的全面质量治理观全面质量治理是从20世纪60年代开始发展起来的科学治理方法,是检修质量治理和统计质量治理的深化和发展,是一种有效的广泛合用的治理科学。

建筑工程项目全面质量治理是指建筑施工企业以工程质量为核心,以全员介入为基础,以使顾客满足和本组织所有成员受益为目的,而达到长期成功的治理途径。

全面质量治理能从根本上进步建筑工程项目质量,是进步工程经济效益和社会效益的重要途径。

其特点主要体现在几个方面:(1)全面质量治理是一种治理途径,既不是某种狭隘的概念或简朴的方法,也不是某种模式或框架。

(2)全面质量治理夸大一个组织必需以质量为中央来开展流动,其他治理职能不可能取代质量治理的中央地位。

(3)全面质量治理必需以全员介入为基础。

不但要求组织中所有部分和所有层次的职员都要积极、当真地投入各种质量治理流动,而且要求组织的最高治理者坚持强有力和持续的领导,组员信赖,则应当根据实际情况决定是否取消内控轨制的符合性测试,而直接进行实质性测试并加大实质性测试的样本量。

在会计电算化系统的符合性测试项目中,主要内容应该是确认输入资料是否准确完整,计算机处理过程是否符合要求。

二级建造师继续教育论文---当代建造师的综合素质、能力与知识结构研究

二级建造师继续教育论文---当代建造师的综合素质、能力与知识结构研究

《当代建造师的综合素质、能力与知识结构研究》作者姓名:***准考证号: *******工作单位:************有限公司2012年11月29日目录摘要 (2)1建造师综合素质、能力和知识结构的内容和作用 (3)1.1建造师综合素质的内容和作用 (3)1.2建造师能力的内容和作用 (4)2分析 (5)3.结论 (5)第一,建造师综合素质决定了相关行业的未来。

对建造师综合素质的培养与考核应常态化、制度化。

(5)第二,建造师的能力对具体项目有重大影响。

对建造师能力的考核应以实际经验为主,弱化不实在的学历的考核。

(5)第三,建造师的知识结构取决于相关行业发展的需要。

对建造师的知识结构的培养与考核应以对专业知识为主,对需要掌握的专业技术则应以考核口语表达为好。

心中有则必语言畅。

另外,随着贸易全球化,跨国项目也必然增多,因此对建造师的知识培养,必须将国际通用管理相关知识纳入当中,着眼全球,放眼未来。

(5)参考文献 (6)摘要从建造师的名字我们就可以知道,建造师的职业和“建造”类的职业密不可分。

凡涉及到建造类的行业,都可以见到建造师的身影。

可见,当代建造师的综合素质、能力与知识结构多么重要。

关键词:建造师综合素质;建造师能力;建造师知识结构1建造师综合素质、能力和知识结构的内容和作用1.1建造师综合素质的内容和作用1.1.1建造师综合素质的内容包括:人格素质、能力素质、专业素质、健康素质、心理素质、角色素质等。

1.1.2建造师综合素质的作用第一,建造师的综合素质是建造师执业的根基,是建造师行业的基础。

建造师又根据专业细分了很多不同专业的建造师。

以市政公用工程专业为例,包含了道路、轨道交通、给排水、桥梁拱涵、园林绿化等。

很多实例证明,建造师的人格素质是建造师的执业基础。

应该将道德素质列入建造师执业资格中,从而从根本上设置一道分水岭。

即使你专业再强,能力再强,但曾经有过不诚信记录、违法犯罪记录,照样不能成为建造师。

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建设工程质量管理方法及其应用研究作者姓名:张彪准考证号: 0700814 工作单位:锦州建筑安装有限责任公司2012年12月15日摘要建筑工程的质量与安全是建筑业永恒的主题,是百年大计的事情,直接关系到人民生命财产安全。

质量与控制管理是工程施工管理的关键和核心,PDCA循环是解决工程施工时质量不过关,控制方法不恰当的主要方法。

本文的重点介绍了PDCA循环在建筑工程施工质量基本原理及控制方法。

关键词:工程质量;工程质量控制;PDCA循环引言工程质量控制是工程项目三大控制目标(质量、投资、进度)的重点,但在施工中却往往为了追求工期成本的控制而忽视质量的控制。

为保证工程质量达到设计和技术标准要求而进行的监督、检查、试验和纠正工作。

建筑工程质量与控制国外研究现状建筑工程项目的全面质量治理观全面质量治理是从20世纪60年代开始发展起来的科学治理方法,是检修质量治理和统计质量治理的深化和发展,是一种有效的广泛合用的治理科学。

建筑工程项目全面质量治理是指建筑施工企业以工程质量为核心,以全员介入为基础,以使顾客满足和本组织所有成员受益为目的,而达到长期成功的治理途径。

全面质量治理能从根本上进步建筑工程项目质量,是进步工程经济效益和社会效益的重要途径。

其特点主要体现在几个方面:(1)全面质量治理是一种治理途径,既不是某种狭隘的概念或简朴的方法,也不是某种模式或框架。

(2)全面质量治理夸大一个组织必需以质量为中央来开展流动,其他治理职能不可能取代质量治理的中央地位。

(3)全面质量治理必需以全员介入为基础。

不但要求组织中所有部分和所有层次的职员都要积极、当真地投入各种质量治理流动,而且要求组织的最高治理者坚持强有力和持续的领导,组员信赖,则应当根据实际情况决定是否取消内控轨制的符合性测试,而直接进行实质性测试并加大实质性测试的样本量。

在会计电算化系统的符合性测试项目中,主要内容应该是确认输入资料是否准确完整,计算机处理过程是否符合要求。

假如系统安全可靠性比较高,则应对该系统给予较高的信赖;在实质性测试时,就可以相应地减少实质性测试的样本量。

一、建筑工程质量与控制国内研究现状我国建筑工程项目应用全面质量治理的现状1980年3月,国家经贸委正式颁发了“产业企业全面质量治理暂行办法”,在全国推广全面质量治理。

从此,我国质制、质量监视监理轨制等一系列法规轨制。

但现行的建设工程质量治理体系体例还处于破旧立新的发展过程中。

全面质量治理的推行曾经极大地改变了我国工程建设质量治理工作,但多数建筑企业仍处于全面质量治理的低级阶段。

现阶段建筑工程项目应用全面质量治理还存在着显著的题目与不足:部门介入工程建设的企业和个人的责任意识不高,质量责任落实不到位;建筑市场不规范,信用缺失、无序竞争、低价中标、任意缩短建设周期等现象仍旧存在;重大工程质量技术风险未引起足够正视,在治理上仍缺乏有效的手段和措施;村镇建设工程质量监管体系尚未建立,缺少法规和监管步队等方面的必要支撑量治理进入新的阶段。

经由二十多年的改革和发展,我国目前已经建立了较为全面的建设工程质量治理体系,包括工程质量的领导责任制、工程竣工验收存案轨二、建筑工程项目质量与控制概述2.1建筑工程项目质量(一)建筑工程项目质量建筑工程项目质量指建筑工程满足相关标准规定或合同约定的要求,包括其在安全,使用功能及其耐久性能、环境保护等方面所有明确或隐含能力的特性总和。

(二)建筑工程项目质量的影响因素在工程建设过程中,无论是勘察选址、图纸设计,还是土建施工、设备安装,影响质量的因素主要有“人、材料、机械、方法和环境”等五个方面。

工程质量管理,重点做好这五个方面的工作,能够收到事半功倍的效果。

1)人的因素是影响工程质量的第一因素做为工程建设主体之一的决策者、管理者、指挥者和施工操作者是影响工程质量的第一要素。

2)材料的因素是影响工程质量的基础因素材料是指投入工程建设的原材料、成品、半成品、构配件及水电暖通设备,它们是工程施工的物质基础,材料不符合标准,工程质量就达不到要求,对材料的质量控制是保证工程质量的先决条件。

3)影响工程质量的因素之一的“方法”这是指工程建设周期内所采取的技术方案、施工工艺、组织措施、检测手段、施工组织设计等。

4)施工机械和施工机具是影响工程质量不可疏忽的因素施工机械设备的型号、机械设备的主要性能参数,以及施工机械设备的使用方法、操作技术,是质量控制应该考虑的必要条件。

5)环境的因素是影响工程质量的客观因素,是不以人的意志而转移的环境因素包括工程技术自然环境,如工程地质、水文、气象等;工程管理环境,如质量保证体系,质量管理制度等;劳动环境,如劳动组合,劳动工具、作业面等。

环境因素对工程质量的影响,具有复杂多变的特点,必须结合工程特点和具体条件,预见环境对工程质量影响的多种因素,实行积极主动的控制。

2.2建筑工程项目质量控制概念(一)质量控制的定义质量控制是GB/T19000 质量管理体系标准中的一个质量术语,质量控制是质量管理的一部分,是致力于满足质量要求的一系列相关活动[1]。

(二)工程质量控制的分类工程质量控制按照其实施者的不同,分别包括业主、政府、承建商三个方面的工程质量控制。

(三)工程质量控制的过程从工程质量的形成过程可知,要达到工程质量控制,就应该按照建设过程的程序一次控制各阶段的工程质量。

在项目决策阶段的工程质量控制,要保证选址合理,使项目的质量要求和标准符合业主的意图,兵与投资目标相协调;是建设的项目与所在地区环境相协调,为项目在长期使用过程中创造良好的运行条件和环境。

在设计阶段的工程质量控制,一是要选好设计单位,要通过设计招标,组织设计。

案竞赛,从中选择能保证设计质量的设计单位。

二是要保证各部分的设计符合决策阶段确定的质量要求。

三是要保证个部分设计符合有关技术法规和技术标准的规定。

四是要保证各专业设计部分之间的协调。

五是要保证设计文件、图纸符合现场和施工的实际条件,其深度应能满足施工的要求。

在施工阶段的工程质量控制,意思要开展施工招标,认真审核投标单位的标书中关于保证工程质量的措施和施工方案,择优选择承建商,将能否保证工程质量作为选择承建尚的重要依据。

二是严格监督承建尚按设计兔子进行施工,并最终形成符合合同文件规定的质量要求的最终产品。

三、建筑工程项目常用的质量控制工具和方法分析施工项目质量控制的工具与质量影响因素的控制:人的因素:人的影响因素主要有:①领导者的管理能力;②人的理论、技术水平;③人的生理缺陷;④人的心理行为;⑤人的错误行为;⑥人的违纪违章。

控制要点有:①加强教育提高人的质量意识。

树立五大观念:即质量第一的观念、预控为主的观念、为用户服务的观念、用数据说话的观念以及社会效益、企业效益综合效益观念;②加强领导决策能力、技术人员水平;③完善管理制度,制定岗位责任制,使精神和物质激励能有机结合;④对工人实行培训和优选,规范操作方法并进行技术交底。

材料因素:材料(包括原材料、成品、半成品、构配件等)是工程施工的物质条件,材料质量是工程质量的基础,材料质量不符合要求,工程质量也就不可能符合标准。

所以加强材料的质量控制,是提高工程质量的重要保证。

影响材料质量的因素主要是材料的成份、物理性能、化学性能等。

材料控制的要点有:①优选采购人员,提高他们的政治素质和质量鉴定水平,挑选那些有一定专业知识、忠于事业的人担任该项工作;②掌握材料信息,优选供货厂家;③合理组织材料供应,确保正常施工;④加强材料的检查验收,严把质量关;⑤抓好材料的现场管理,并做好合理规范使用。

⑥搞好材料的试验、检验工作。

方法和工艺因素:施工过程中的方法包含整个建设周期内所采取的技术方案、工艺流程、组织措施、检测手段、施工组织设计等。

机械设备因素:施工阶段必须综合考虑施工现场条件、建筑结构形式、施工工艺和方法、建筑技术经济等合理选择机械的类型和件能参数,合理使用机械设备,正确地操作。

环境因素:影响工程质量的环境因素较多,有工程地质、水文、气象、噪音、通风、振动、照明、污染等。

3.1 发现异常的方法建筑工程项目质量控制的一个重要问题,就是能够及时发现项目实施过程、项目系统等是否存在异常,以便及时采用对策加以纠正,发现异常的主要方法有:直方图分析法、数值分析法和动态分析法。

1)直方图分析法为了能够比较准确的反映出质量数据的分布情况,用横坐标标注质量特性值,纵坐标标注频数和频率值,各组的频数和频率的大小用直方柱的高度表示,这种图称为直方图。

然后通过观察直方图的分布状态以及将其与标准进行比较,可以判断建筑工程项目实施过程是否有异常因素存在,是否产生了不合格品等,以便采取措施,将异常因素消除在项目实施过程中,使质量处于控制状态。

2)数值分析法对定期采集的质量数据加以统计分析,根据统计分析的结果判断是否存在异常。

3)动态分析法采用控制图,分析质量随时间变化的情况,以判断质量是否有异常。

3.2 工序能力分析法所谓工序能力是指处于稳定状态下的实际加工能力,工序能够稳定地生产出产品的能力,也就是说在操作者、机器设备、原材料、操作方法、测量方法和环境等标准条件下,工序呈稳定状态时所具有的加工精度。

常用标准偏差δ的6倍来表示工序能力的大小。

工序能力的测定一般是在成批生产状态下进行的。

工序满足产品质量要求的能力主要表现在以下两个方面:1) 产品质量是否稳定2) 产品质量精度是否足够3) 因此,当确认工序能力可以满足精度要求的条件下,工序能力是以该工序产品质量特性值的变异或波动来表示。

产品质量的变异可以用频数分布表、直方图、分布的定量值以及分布曲线来表示。

在稳定生产状态下,影响工序能力的偶然因素的综合结果近似的服从正态分布。

为了便于工序能力的量化,可以用3б原理来确定其分布范围:当分布范围取ц±3б时,产品质量合格的概率可达99.73%接近于1。

因此以±3б,即6б为标准来衡量工序的能力是具有足够的精确度和良好的经济特性的。

所以在实际计算中就用6б的波动范围来定量描述工序能力。

记工序能力为B,则B=6б。

在工序能力调查中,工序能力分布中心与标准中心完全重合的情况是少的,大多数情况下都存在一定量的偏差,所以工序能力分析时,计算的工序能力指数一般都是修正工序能力指数。

从修正工序能力指数的计算公式Cpk=(T-2ε)/ 6б中看出,式中有三个影响工序能力指数的变量,即质量标准T,偏移量ε和工序质量特性分布的标准差б。

那么要提高工序能力指数就有三个途径:即减小偏移量,降低标准差和扩大精度范围。

3.3 分析影响因素方法建筑工程项目质量的影响因素很多,为了清晰而有效地加以整理和分析,通常采用因果分析图、排列图、分层法等方法。

(1)因果分析法因果分析法是通过因果图表现出来,因果图又称特性要因图、鱼刺图或石川图,它是1953年在日本川琦制铁公司,由质量管理专家石川馨最早使用的,是为了寻找产生某种质量问题的原因,发动大家谈看法,做分析,将群众的意见反映在一张图上,就是因果图。

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