克雷洛夫寓言读后感600字5篇

克雷洛夫寓言读后感600字5篇
克雷洛夫寓言读后感600字5篇

克雷洛夫寓言读后感600字5篇

克雷洛夫寓言读后感600字1

寒假里,我读了《克雷洛夫寓言》。克雷洛夫是《克雷洛夫寓言》的作者。他的书蕴藏着丰富的哲理、发人深省的道理。

这本书中的人物被他刻画得惟妙惟肖:狼和狐狸欺软怕硬,诡计多端,真是狼狈为奸,狐朋狗友;狮子大王稀里糊涂,竟然与奸人称兄道弟,还让狼当羊的主管!真是分不清是非,与奸人一起干坏事;年轻人维克为了救百姓,不顾生命危险杀死黄毛怪牛,为民除害,真是大英雄!书中,有的人物表现无比贪婪,有的行侠仗义,还有的恩将仇报,令人痛恨。克雷洛夫写的很生动,我刚买回这本书时,我就迫不及待地翻开这本书,书中的故事:四重奏、猴子和眼镜、维克杀黄毛怪……这些故事虽然我看了好多遍,确仍然令我回味无穷。在这本书中,虽然只用了朴实的语言,却把人物一个个写活了。

《克雷洛夫寓言》中有一个故事是《四重奏》。驴子、猴、鸡、熊带着大中小四把提琴,去搞一个音乐会,结果,非但没搞成,还把观众吓跑了!最后还是百灵鸟点出了问题所在:四个五音不全的人要搞“四重奏”,当然行不通。虽然它们四个都有自己的爱好和理想,但却要做一个不能做到的事,当然就不可能了。这个故事告诉我们,生活中无论遇

到什么事,都应该抓住事情的关键去解决它,而不应该一味盲目的在不重要的地方浪费精力,结果只能适得其反,对于解决问题丝毫没有作用。故事虽然简短却令人有无穷的回味。

看到这本《克雷洛夫寓言》,它里面的道理虽然没有流露出来,却在无形中把一个个深刻的道理印入我们的眼帘,这本书有时让我愤怒,有时让我快乐,有时让我百思不得其解,却又在书中给了我满意的答复……所以,在这本书中,我就好像与作者零距离,与他交流,令我非常快乐。他说过,读书是个好选择,是个使人受益终生的选择,不要老让自己为忙碌的学习而忧愁,带自己去读书吧!自由是心灵的翅膀,我们一生都将感谢与我们共同渡过美好时光的好书。

《克雷洛夫寓言》告诉了我丰富的哲理,让我百看不厌,我非常喜欢《克雷洛夫寓言》这本书,它将会陪伴我一辈子,令我终生受益。

克雷洛夫寓言读后感600字2

最近,我读了《克雷洛夫寓言》这本书。

《克雷洛夫寓言》是一朵世界文学的奇花,堪称是一部寓言作品的经典。是一部伟大的不朽之作;一部启迪心志、生发智慧的必读之书,有着永久的艺术魅力和实用价值。

现在,我就说其中一个印象最深的故事——《水手与大海》吧!

故事主要讲的是一个水手刚出海就遇到大风暴,经过一段时间与暴风的搏斗,水手掉落到大海里,被风浪冲上了沙滩。

风暴消失了,水手醒了,浑身巨痛。这时的大海风平浪静,跟昨天汹涌的大海简直相差十万八千里。于是水手生气了,望了望大海,

咒骂起大海来。

海女神听不下去了,她浮出海面,向水手解释。原来是风神搞的鬼。水手相信了她的话,但水手又说:“如果没有风,我怎么航行呢?”

读了这篇寓言,让我明白了:评价一个人,应该既看到他的短处,又要看到她的长处。如果因为一个人有某种缺陷就否定其价值,而不去学习和利用长处,那么许多有利的条件就会失掉,使可能完成的事情变得复杂、困难起来。

老师和同学们都说我聪明,学习起来不觉得困难,这是我的长处;但我写字、做事又很慢,经常在规定的时间内完不成作业和事情,这是我的短处。以后我一定要集中注意力对待学习和生活中的事情,这样的我一定会更棒的!

克雷洛夫寓言读后感600字3

最近,我看了一本书叫《克雷洛夫寓言精选》,里面有许多历史悠久、神奇美妙的故事。我了解到了寓言的三大主要发祥地,它们分别是希腊、印度和中国,比如世界著名的

《伊索寓言》就来自于希腊。我国的寓言故事有《买椟还株》、《南辕北辙》和《叶公好龙》等。

下面就让我来讲个比喻生动、寓意明确、语言精练的故事吧。故事的名字叫《天鹅,梭鱼和大虾》,有一次天鹅、梭鱼和大虾发现了一辆小车,它们的力气本来是绰绰有余,可是天鹅拼命往天上飞,大虾一个劲的往后退步,梭鱼呢,一心要跳下水,过了好久,那车还停在原处。这个故事告诉我们,大家不齐心,什么事都办不成,在平时的生活中,我们应该齐心协力,那么就能把想办的事情办好。比如抬桌子,一个人的力气是有限的,应该齐心协力一起往一个地方抬,这样就一定能抬到想要抬到的地方了。还有比如在运动会接力跑中,也要每个人齐心协力朝终点跑过去,这样就能取得理想的成绩,为班级争光!

还有一个好听的故事,让我也来讲一讲吧。它的名字叫《风筝》,讲的是一只风筝飞上了云霄,它说蝴蝶飞不高,肯定会羡慕它。其实,距离幸福还有万里之遥,蝴蝶尽管飞的不高,但是它想飞到哪里就能自由自在的飞到哪里。这个故事告诉我,谁都不能骄傲,因为虚心使人进步,骄傲使人落后,在平时的学习中,如果得到老师表扬是件好事情,可是不能骄傲自满,好了还要更好,相信我一定能做到。受到表扬的滋味非常好,让我更增加了自信,我会再接再励的!我应该做一位谦虚的好学生。

读了这些故事,我发现克雷洛夫寓言真是一首首精妙绝伦的诗;不但好看,而且每个故事里都蕴含着很多道理,让我受益匪浅。以后有空,我一定还要多读读,多看看,使自己懂得更多的道理。

克雷洛夫寓言读后感600字4

读了《克雷洛夫寓言》后,我觉得这本书很有道理,它让我掌握了许多知识。这本书共有183个小故事,每一个故事都有一个深刻的道理。它是世界经典文化故事的浓缩,也是世界文化的精华,是我们成长中不可缺少的精神食粮。

其中令我难忘的《隐士和熊》这个故事告诉我们:紧急的时候得到帮助是宝贵的,然而并不是人人都会给予适当的帮助。但愿我们别交上愚蠢的朋友,因为殷勤过分的蠢才,比任何敌人还要危险。从《狗的友谊》中让我明白了:人世间充满了这样的友谊——听他们的话,你以为他们是同心同德,丢给他们一根骨头就成了狗。《鲜花与纸花》又告诉我们一个道理:不能经受坎坷的人,只知道在困难面前喊口号、临阵退缩。而那些迎接困难,挑战困难的人才是真正经受得了风雨的人。

《狗·人·猫和鹰》告诉我们一个道理:寓言中的友谊在生活中比比皆是,很多人在危难时朋友对他伸出援手,然而当朋友有难之际,他却弃之不顾,这种友谊还是不要的好……

通过这本书让我感悟到了世界,网,对“真、善、美、假、丑、恶”的认识和理解,让我树立了一种正确的为人处世观,开阔了我的视野,让我的想象插上飞翔的翅膀,在文学的海洋中翱翔。

克雷洛夫寓言读后感600字5

《克雷洛夫寓言》是俄国人伊万.安德列耶维奇.克雷洛夫写的。他是俄国最杰出的寓言作家。

在克雷洛夫的笔下,熊的愚笨,狮子的凶残,狐狸的狡猾和狼的野蛮,都被描写得栩栩如生。在《仁慈的狐狸》中,一只八哥中箭身亡,留下三只雏鸟小命不保,于是狐狸向众鸟大声疾呼:“还有什么比做好事更神圣!”他要布谷鸟拔下几根羽毛,为孤儿们铺一张暖床,要斑鸠舍弃自己的小家,去给小可怜当妈妈,要小燕子多捉几只蚊子,喂一喂没爹没娘的哭娃娃……但具有讽刺意味的是,饿得东倒西歪的小八哥从窝里跌下来时,狐狸立即上前把他们吞掉了。原来,那些滔滔不绝的美妙言辞都是假的,充分揭露了狐狸的伪善。

在故事《特利施卡的外套》中,特利施卡为了补破了一点的袖子,把衣服别的部位剪了下来补在袖子上,结果衣服补了以后,别的部位就不好看了。特利施卡还按照老规矩,拆这补那的,后来越来越糟。他这才明白:一开始他就错了。这个故事告诉我们,千万不要“拆东墙补西墙”,不然事情会越来越糟。

在这些寓言中,作者巧妙地批评世人的种种弱点和恶习,以此来告戒人们:不要听信别人的谄媚吹捧,如《狐狸和乌鸦》;不要过于挑剔而丧失良机,如《挑剔的待嫁姑娘》;要谨慎对待友谊,如《小树林和火苗》;要谦虚好学,如《梭子鱼吃老鼠》……这部寓言语言风趣幽默,吸收了大量民间谚语和俗语,成为我们小学生的热门读物。

伊索寓言好词好句

[标签:标题] 篇一:《伊索寓言》 《伊索寓言》读书汇报课教学设计 农安县新农乡中心小学姜红梅 教学目标: 1、引导学生从寓言故事中明白各种道理。 2、用多种形式巩固并拓展学生对寓言故事的理解,培养学生的听、说、谈、写等方面的能力。 3、在学习活动中,注重道德、情感、价值、行为等方面的培养。教学重点、难点: 交流中体会到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。教学准备: 1、自主阅读《伊索寓言》 2、认真做好读书笔记,做好资料搜集和交流准备。教学流程: 一、谈话导入 (课件出示故事画面)学生说一说故事名字及出处。揭示汇报主题:穿越时空的隧道,回到公元前6世纪的古希腊一起走进寓言世界。 二、走进伊索寓言 (一)知识竞赛 课件出示“伊索寓言”知识竞赛题。(奖励表现出色的同学。) 过渡:再次把书翻开到目录,浏览一下这些故事,哪个故事最吸引你?接下来畅所欲言。 课件出示:汇报形式和汇报要求。 (二)学生选取喜欢的形式将自己的阅读收获与大家分享。 1.讲故事或读故事 学生自由发言,说出故事中的道理,或者考考同学,你的故事说明的道理,说说与寓意相似的故事等。 师评价。 2.演寓言 1)学生表演故事。 2)结合学生表演,引导学生说说故事给你的启示或生活中类似的经历。 3)师小结。 3.画寓言 1)学生展示图画,请他自己说想告诉我们什么。 2)其他学生联系故事谈谈自己对故事的感受。 3)师小结。 4.展示读书积累 选择读书笔记做得好的全班展评,通过好词好句好段再现、读后感言等总结读书方法;搜集故事中的俗语,把它制作成书签,或是写在作业本和书的扉页上,用以自勉。 5.创编寓言 可以改写,续写或者重新选择角色创编,课件出示创作提示。 1)学生准备,先构思,再准备口述故事。 2)学生讲故事 3)师小结。 三、拓展延伸

小王子读后感600字3篇

小王子读后感600字1 今天,我在图书馆内读了《小王子》一书,深受其感动。 小王子是一个超凡脱俗的仙童,住在一颗只比他大一丁点儿的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对他的感情。小王子告别了行星,开始了遨游太空的旅行。他先后去了六个行星,各种见闻使他忧伤,他感到大人们荒唐可笑,太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地十分狭小,出了点灯人他自己,就再也容不下任何人。 在地理学家的指导下,孤单的小王子来到了地球。 来到了地球,小王子发现了,人类缺乏想象力,只知道像鹦鹉那样重复别人说过的话。小王子越来越想念B612星球上的小玫瑰了。后来,小王子遇到了一只狐狸,并用耐心与它成为了亲密的好朋友。小狐狸把自己行中的秘密——肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切这一特点作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的水源,在蛇的帮助下,他重新回到了B612小行星上。 读完了这本名著,我终于明白了什么叫做纯净的心灵了。以前在B612行星上时,小王子深深地爱着玫瑰花为了不让小玫瑰被羊儿吃掉,他还请飞行员给羊

儿画了只口罩。对于他来说,他的那朵小玫瑰花和世界上所有的玫瑰都不一样。如果花儿没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊。还有那只小狐狸,即使小王子离开了它,它也永远记得那麦子一样的颜色。我现在知道了,大人们做事不一定是对的,只要我们一直有一颗纯净的心,就能找到我们真正追寻的东西。 我喜爱《小王子》这本书。 小王子读后感600字2 最近我读了一本《小王子》的书,这本书语言优美,内容简介易懂,图画鲜亮生动。在愉快的阅读中我学会了真、善、美,学会了爱和坚强。 它主要是讲”我“从小热爱画画,想当个画家,可是因为大人的原因,我的梦想破灭了。我现在是个飞行家,有一次在飞行中我的飞机发生了故障,我于是就被困在沙漠里了。在这里我遇上了旅行家小王子,他要求我给他画一只小羊,我画了好多遍也没能达到他的要求,最后我给他画了一个箱子,说小羊就在箱子里,他终于满意了。 原来这位小王子他来自一个小小的小行星,他因为和他的玫瑰花闹点矛盾,因此离开了他的星球,他一路旅行他第一站来到一个行星见到了一位国王,他让所有人都听从他的话。第二个行星上他见到一个爱慕虚荣的人,他喜欢别人奉承

《克雷洛夫寓言》练习题

《克雷洛夫寓言》选择题 1、在《神像显灵》中,替神像说话的人是()。(C、P11) A、和尚 B、普通的人 C、祭祀 2、在《官僚和思想家》中,官僚和()闲谈人情世故。(A、P30) A、思想家 B、官僚 C、艺术家 3、在《兽类的瘟疫》中,是()被火烧死了。(B、P31) A、狮子 B、公牛 C、狼 4、在《小狮子的教育》中,最后()成为了小狮子的老师。(C、P80) A、狐狸 B、雪豹 C、老鹰 5、在《雄鹰和蜘蛛》中,蜘蛛是靠()爬到枝头上的。(A、P87) A、雄鹰 B、苍鹰 C、麻雀 6、在《狮子分猎物》中,狐狸打到了一只()。(C、P111) A、羊 B、鸡 C、鹿 7、在《诽谤者和毒蛇》中,()在地狱里的地位比毒蛇高。(B、P140) A、毒蛇 B、诽谤者 C、魔王 8、在《狐狸建筑师》中,偷鸡的是()。(A、P146) A、狐狸 B、狼 C、狗 9、在《青蛙与上帝》中,青蛙向众神请求()。(B、P144) A、刮风 B、下雨 C、下雪 10、在《蜜蜂和苍蝇》中,苍蝇打算飞到()。(C、P166) A、山上 B、海边 C、外国 11、在《鹰和田鼠》中,鹰最后()听田鼠的劝告。(B、P90) B、有B、没有 C、不知道 12、在《风筝》中,风筝在嘲笑()。(C、P98) A、蜻蜓 B、蜜蜂 C、蝴蝶 13、在《天鹅、梭子鱼和虾》中,虾把小车往()拖。(A、P100) A、向后 B、向前 C、向水里 14、在《花》中,假花最后被主人()。(B、P109) A、还放在窗边 B、扔到院子里 C、扔到垃圾桶里 15、在《村社大会》中,狼想当羊村的()。(A、P117) A、村长 B、队长 C、村民 16、在《石头和蚯蚓》中,()说石头是一个多余的东西。(A、P123) A、蚯蚓 B、乌鸦 C、蚂蚁 17、在《猴子和镜子》中,猴子看到镜子里的动物是()。(C、P126) A、黑熊 B、狮子 C、猴子 18、在《骑士》中,马向()跑去。(A、P130) A、马厩 B、殿堂 C、草原 19、在《青蛙与上帝》中,青蛙最终()了愿望。(B、P144) A、实现 B、没有实现 C、不知道 20、在《贪心人和母鸡》中,贪心人最终得到了()。(C、P156) A、公鸡的内脏 B、金子 C、母鸡的内脏 21、在《驴子和农夫》中,农夫请一只()来帮他看守菜园子。(C、P164) A、牛 B、马 C、驴

《小王子》读后感600字作文五篇

《小王子》读后感600字作文五篇 a;《小王子》是法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里的著作。这本书讲的是在一个小王子生活在B612的小行星上,那上面只有一把椅子、一个人、一朵玫瑰花和三座火山。关于《小王子》读后感怎么写?以下是为大家准备的《小王子》读后感600字作文,欢迎大家前来参阅。 《小王子》读后感600字1 这个星期,我把《小王子》读完了。小王子告诉了我许多道理,这些道理无一不是我从来没有接触过的,可都太浅显了。从来没有如此深入了解,今日一瞧,着实把我吓了一跳,这条条都是做人之本。 我倚着沙发,回顾《小王子》里讲了什么。小王子来自B612星球,离开是因为一朵玫瑰的恼怒。它离开了巨大的猴面包树、三座火山和令他心碎、骄傲、独一无二的玫瑰花。他先后游历了七个星球,在这些星球上,他遇到一些奇怪和不可理喻的大人。我以为书上的人就像是现实生活中的大人,有的像国王,追求权力,狂妄自大,有的人像那个爱慕虚荣的人,认为所有人都崇拜自己,只听得进崇拜的话;有的人像奇怪的酒鬼,为喝酒而惭愧,为忘记惭愧而喝酒;有的人像贪婪自私的商人,认为自己只要第一个想要拥有他们,星星他们就是自己的;有的人就像点灯人,虽然勤劳,可却过于迂腐、封建,眼里只有不知道谁定的死规矩;有的人像地理学家,身为地理学家,竟不知道哪有大海、江河、城市、山脉、沙漠。不去勘察,只等待别人的转告。我曾听过一句话“强者创造时机,弱者坐待时机”我觉得那个

地理学家永远写不成鸿篇巨制,因为他是弱者。 最终,小王子来到地球。看到了上千朵玫瑰花,他伤心极了,因为他的玫瑰花再也不是独一无二的了。可后来,一只狐狸打开了他的心结,“你要记住,用心看才能看清楚,用眼睛是看不见本质的东西的。你为你的玫瑰花失去的时间,使你的玫瑰变得重要了。”狐狸告诉他。我和小王子都明白了;只有肯为你最爱的人失去一切,才能让他变得独一无二。最后,小王子借蛇的毒素,脱离了沉重的躯壳,回到了自己的行星。 我相信,小王子还活着,和他的玫瑰幸福的生活着,直到永远,永远,永远…… 《小王子》读后感600字2 《小王子》是法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里的著作。这本书讲的是在一个小王子生活在B612的小行星上,那上面只有一把椅子、一个人、一朵玫瑰花和三座火山。 在小行星上,小王子有很多趣事。比如他要拔掉猴面包树的种子,会看到四十三次日落。因为在小行星上,只要把椅子换个地方就能看到另一次日落。 而在后来,小王子离开了自己的小行星,游历了六个星球。他遇到了一些不可理喻的大人,如狂妄自大的国王,财迷心窍的商人,辛勤的点灯人……他不断地感慨大人世界的奇妙。 再到后来,小王子来到了地球上。他结识了一条非洲沙漠里的蛇;一只狐狸为小王子解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来对爱的疑惑,使

寒假《小王子》读后感600字精选5篇

寒假《小王子》读后感600字精选5 篇 “每个大人都曾经是孩子,可惜的是,很少大人记得这一点……”。《小王子》开头如是说——这是一本“为大人们写的童话故事”,下面为大家收集整理了“《小王子》读后感600字”,欢迎阅读与借鉴! 《小王子》读后感600字1 《小王子》是法国作家圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。小说的主人公,来自小星球B612的小王子之所以离开自己的家来到地球,是因为他和他的玫瑰闹了别扭。那是一朵骄傲而美丽的花,小王子对她一直念念不忘。特别是在地球上驯服了狐狸之后,他更明白了爱的真谛,理解了玫瑰的小脾气背后的心意,他要对自己的玫瑰负责,她永远是宇宙间独一无二的花。小王子决定回到B612星球,离开之前狐狸告诉小王子自己的秘密:“只有用心才能看得清实质性的东西,用眼睛是看不见的。” 狐狸的话给了我很大的感触,的确如此,那些实质性的东西只是用眼睛看,是很难发现的。比如说爱,只有用心感受,才能体会到它的美好。

当今社会的人们喜欢整天抱怨,抱怨自己生活在坏人多好人少的社会中,其实这世上任何事物都有它的表面性和真实性。很多时候,我们只是看到表面而忽略了本质,很多事物,因为我们用肉眼无法看到,才显得神秘,其实得到这些又是那么的简单,只需要一颗盛装爱的心灵就足够了。 仔细用心回想那“冰雪为容玉作胎”的张丽莉,她只是黑龙江省佳木斯市第十九中学初三(3)班的一名班主任,可是为了救学生,她宁愿自己被车轮从大腿辗过。再用心感受捐献肝肾的12岁女孩何玥,她得知自己高度恶性小脑胶质瘤的肿瘤扩散至脑部组织,生命只剩三个月时,她决定将她的两个肾和一个肝捐给需要的人。 那些抱怨世上好人少的人们,你们用心感受了么?张丽莉和何玥都是很平凡的人,但却因为她们心中的爱而变得不平凡,变得伟大,所以我们要用心去感受爱。 特别是我们最亲爱的人,特别是我们的父母,他们对我们的爱无所不在、无微不至,你是否因为和父母距离太近而感受不到?你是否觉得老妈唠叨的絮烦?你是否感受到老爸严厉背后的慈心?你是否对母亲向你碗里夹菜的事习以为常?你是否经常忽略父亲默默注视你的眼神? 有时说不出爱的感觉与被爱的感觉,只觉得柔情漫溢、恬淡轻盈、至善至纯。一起用心来感受爱吧!

克雷洛夫寓言(精选15个)优秀版

《克雷洛夫寓言》 克雷洛夫寓言精选(一): 克雷洛夫寓言故事:乌鸦与狐狸 以前三番五次警告世人,阿谀奉承卑鄙害人;但一切都归徒劳,马屁精总能在人们心里找到一个空档。 上帝忽然赏给乌鸦一小块乳酪;乌鸦高高躲到机树树梢,摆好架势准备享用这顿早餐。但是嘴里衔着乳酪,还得思量一番。 可倒霉得很,有只狐狸飘过近旁。乳酪的香味突然让狐狸停止奔跑:狐狸看到乳酪,乳酪把狐狸迷上,狡猾的骗子踮起脚尖走近枞树。摇晃尾巴,一眼不眨盯着乌鸦瞧,轻声细气甜言蜜语说道:心肝宝贝,你长得多么美妙!多美的脖子,多美的眼睛!简直就像童话梦境!多好的羽毛,多好的鸟嘴巴!必须还有天使般的声调!唱吧,可爱的乌鸦,别害臊,小妹妹,你长得这样美丽,如果还是歌唱的行家,那你就是我们的鸟中之王! 乌鸦被赞美得晕头转向,嗉囊里高兴得透但是气来,它听从这狐狸讨好奉承的话,张开喉咙大声哑哑地喊叫:乳酪落到地上,骗子手衔起它就跑。 克雷洛夫寓言精选(二): 克雷洛夫寓言故事:橡树和芦苇 有一回一棵橡树同芦苇交谈。 橡树说:老实讲,你的确有权埋怨老天,就是一只麻雀,你也会觉得沉重不堪。即使引起涟漪的微风,你也会摇摇摆摆,弱不禁风,你是这样孤苦伶仃,弯腰曲背,看着你都叫人悲哀心痛。但是我却像高加索山脉一样自豪,不但挡住强烈的太阳光,还敢嘲笑雷电和风暴。我站得笔挺又坚定,这牢不可破的世界仿佛就是我的屏障,对我总是阵阵和风,对你却总是风暴,只要你生长在我的周围,我那枝叶的浓荫就能够为你遮挡,碰到坏天气我也能够给你当保镖。但是上天注定把你安排在暴躁的风神统治的河岸:当然,上天根本没有把你放在心上, 你的心肠真好,芦苇回答道,但是你别操心:我不会怎样倒霉,我并不为自己对暴风雨害怕;尽管我要弯倒,但是不会折断:暴风雨对我的损伤并不大,但是它对你的威胁却是厉害得多!不错,它们的凶暴至今还不能摧垮你的坚强,你也不会在暴风雨的打击下俯首贴耳;但是咱们且来等着看结局! 芦苇刚刚说完这句话,突然间呼啸的北风挟带冰雹,又是暴雨,从北方冲来。橡树挺立不动,芦苇扑倒在地,狂风暴跳如雷,它的力量增加一倍,那棵树冠高耸入云,树根深入浓荫下土壤里的橡树,最后被咆哮的狂风连根拔了出来。 克雷洛夫寓言精选(三): 公鸡和珍珠

克雷洛夫寓言读后感

克雷洛夫寓言读后感 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 《克雷洛夫寓言》是一朵世界文学的奇花,堪称是一部寓言作品的经典,克雷洛夫寓言读后感。是一部伟大的不朽之作;一部启迪心志、生发智慧的必读之书,有着永久的艺术魅力和实用价值。 现在,我就说其中一个印象最深的故事——《水手与大海》吧! 故事主要讲的是一个水手刚出海就遇到大风暴,经过一段时间与暴风的搏斗,水手掉落到大海里,被风浪冲上了沙滩。 风暴消失了,水手醒了,浑身巨痛。这时的大海风平浪静,跟昨天汹涌的大海简直相差十万八千里。于是水手生气了,望了望大海, 咒骂起大海来。

海女神听不下去了,她浮出海面,向水手解释。原来是风神搞的鬼。水手相信了她的话,但水手又说:“如果没有风,我怎么航行呢” 读了这篇寓言,让我明白了:评价一个人,应该既看到他的短处,又要看到她的长处。如果因为一个人有某种缺陷就否定其价值,而不去学习和利用长处,那么许多有利的条件就会失掉,使可能完成的事情变得复杂、困难起来。 老师和同学们都说我聪明,学习起来不觉得困难,这是我的长处;但我写字、做事又很慢,经常在规定的时间内完不成作业和事情,这是我的短处。以后我一定要集中注意力对待学习和生活中的事情,这样的我一定会更棒的! 《克雷洛夫寓言》读后感 伊凡·安得烈耶维奇·克雷洛夫是俄罗斯的文学作家,在他的笔下,《克雷洛夫寓言》诞生了。 我看完了《克雷洛夫寓言》,觉得克雷洛夫笔下的飞禽走兽不是故意披上禽

兽的外衣的抽象的符号,而都是生动的性格,具有典型意义的性格。克雷洛夫的讽刺的利剑,首先指向沙皇的暴政:《野兽的瘟疫》、《狼和小羊》揭露了封建统治阶级对于劳动人民的压迫,《鱼的跳舞》、《杂色羊》则直接影射沙皇的行为,无情的拆穿了他的假仁假义。痛切地反对农奴制度的,是《鲷鱼》,深刻地把法律面前的平等和不平等对比的是《狼和羊》。 讲了这么多,我们该歇歇了。谈谈克雷洛夫这个人吧!克雷洛夫始终站在人民这一边,维护人民的利益,特别是勤劳、勇敢、善良、聪慧的人。他的文章讽刺了沙皇,使现在的人民变得勤快、勇敢、善聪明,再也没有奴隶社会了,读后感《克雷洛夫寓言读后感》。但是,在一些人身上还能找到它们的残余。 《克雷洛夫寓言》写得可真好啊!我最喜欢的一篇文章是:《狮子和狼》。故事的大意是:狮子在吃一个羊,一只小狗从狮子那儿拿了一块样肉,狮子把

初中《小王子》读后感600字范文五篇

初中《小王子》读后感600字范文五篇小王子读后感初中【一】 《小王子》是一本可以清澈心灵的童话书,让我深受感动。正如书中所说的:水对心是有益处的。它就如水般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意,让人静谧如幽谷的清净。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐,给予你生活的纯真与美好,简单与清澈。 作者是以孩子的角度来讲述这个故事的。 小王子住在宇宙中一颗编号为“B612”的只有一间房子那么大的小行星上。他每天勤勉地疏通两座活火山和一座死火山的火山口,认真地拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的,在他心情低落的时候,他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖,才是他唯一的乐趣。 有幸的是一朵玫瑰进入了他的生活,那朵玫瑰有着沉静的柔情,她在谎言被揭穿后会反复咳嗽,她是一朵美丽而且非常骄傲的花。她恋着忧伤的小王子,小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开,敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱心生怀疑,他离开了自己的星球,抛下了那朵玫瑰,开始了自己孤独的旅行。 小王子在旅行中接触着新的人和物,比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼;占有星星并自认为严肃的商人;喜欢命令人的国王;爱慕虚荣的男子……但是小王子厌恶着他们的生活,他一路上只是感觉到大人的怪异和不可理喻。

直到他来到地球,他碰到了小狐狸,并且在小狐狸的要求下驯养了她。小狐狸认为,如果小王子驯养了她,她的生活一定会是欢快的。她会辨认出小王子那与众不同的脚步声,其它的脚步声则会使她躲到地下去,而小王子的脚步声就会像音乐一样让她从洞里走出来;因为小王子的头发是金黄色的,麦田的颜色就会使她很愉快……小王子与小狐狸在一起的日子里,小王子学会了爱,认识到了他所要追求的东西,开始明白了那朵玫瑰的独一无二,并且承认是那朵玫瑰驯养了他,他必须对玫瑰承担起责任。于是,他要离开小狐狸去承担他的责任。小狐狸送别了小王子,并且告诉他,实质性的东西用眼睛是看不到的,必须用心去体会。 最后小王子发现自己再也无法回到他的星球上去了,他徘徊在他降临地球的地方深深思念着他的花儿。在不能回去的日子里,小王子总是遥望着他自己的星球。最终,忧伤脆弱的小王子无法忍受思念的痛苦,他急切地想要回去,必须要回去。最终他选择了用蛇的毒液结束自己的生命,尽管他很害怕他很痛苦,但是他认为这样才能抛下自己笨重的身体回去。故事的最后小王子像一棵树一样轻轻倒了下去,倒在柔软的沙地上,连一点声音也没有。 这是多么感人,多么忧伤的一个故事。难怪说这也是一本写给大人们的童话书。虽然我现在年纪还太小,无法领会其中太深的感情,但可以感受到纷杂的世界上,如果多一份简单,多一份执着,世界应该会变得更美更好! 小王子读后感初中【二】

克雷洛夫寓言

《克雷洛夫寓言》 1、《乌鸦和狐狸》一文中,狐狸从乌鸦的嘴里骗到了什么?( B ) A. 肉 B.奶酪 C.香蕉 D.月饼 2、风越刮越大,雨越下越急。雨过天晴后,哪种植物再也无法站立?( C ) A.芦苇 B.小草 C.橡树 D.竹子 3、伊凡·安德列耶维奇克雷洛夫是哪个国家的人?( B ) A.中国 B.俄国 C.英国 D.美国 4、克雷洛夫是世界上杰出的( B )作家之一。 A.童话 B.寓言 C.小说 D.诗歌 5、神像不再显灵的原因是( B )。

A.祭司是个聪明人 B.祭司是个傻蛋 C.祭司是秘书 D.祭司是法官 6、在《狼和小羊》这个故事中,狼要吃掉小羊的理由编了( D )条。 A.一 B.二 C.三 D.四 7、人们都拥挤到海边,眼巴巴地望着大海,一声不响等待着奇迹发生,这是在因为( C )。 A.在海将被烧干,大家好奇。 B.大海里有许多宝贝大家争着来拿。 C.因为山雀大吹牛皮,把大家骗了。 D.有丰盛的鱼汤美餐,可以尝尝。 8、猴子配了眼镜,视力为什么还是模糊?( C ) A.眼镜质量有问题 B.猴子视力太差 C.没把眼镜戴到眼睛上 D.只是一副玩具眼镜 9、鹰和鸡最大的差别是什么?( D )

A.个头大小不一样 B.外形不一样 C.生活环境不一样 D.鹰能飞上天而鸡不能。 10、在《狮子和豹子》一文中,狮子最终派( B )当它的秘书和豹子谈判。 A.驴子 B.狐狸 C.小猫 D.公鸡 11、《狗的友谊》一文中从哪里可以看出两条狗之间没有真正的友谊。( D ) A.行为感人 B.言语亲密 C.都想树立榜样 D.为一根骨头翻脸撕咬。 12、《木桶》这个故事告诉我们一个什么道理?( D ) A.木桶不可以盛葡萄酒 B.木桶不可以借给别人。 C.帮助别人要谨慎 D.年轻时不要沾染不良习气,否则长大后的言谈举止会露出坏习惯的痕迹。

克雷洛夫寓言读后感

克雷洛夫寓言读后感 阅读,是人生的引导,帮我们找到智慧的源泉。一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。下面是收集的克雷洛夫寓言读后感,欢迎阅读! 《克雷洛夫寓言》是俄罗斯的克雷洛夫写的,这本书里有很多 个寓言故事,而每则寓言里告诉我们一个道理。现在,我要给大家讲其中的一个故事——菜农和空谈家。 这个故事讲的是一年春天,菜农想种黄瓜,挖了五十个坑。他 的邻居空谈家也想种黄瓜,他还没种苗就嘲笑邻居,说他的黄瓜会比菜农的好。菜农每天浇水、施肥,但空谈家只在读书、做笔记。结果菜农的黄瓜长大了,成熟了,他赚了钱,而空谈家没有收到一根黄瓜。 这个故事告诉我们不能只在纸上谈兵,要像菜农一样,实实在 在地去做事。我想:我以后也不能光说不做,要认认真真、脚踏实地,像菜农一样播种、栽苗,辛勤劳动,才会有收获。 从《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生创作的寓言故事。这些 寓言故事常借动物和植物来说明许多的道理,让我受到了许多的启发。 克雷洛夫的寓言大多结构简单,然而简单的故事之中却蕰含大 道理,在他的寓言故事里,每个故事都有性格鲜明的主人公,而且植物和动物被赋予了人的性格和感情。克雷洛夫的寓言中概括了飞禽走兽,花鸟虫鱼的特征,形象地运用了拟人的手法,让自然界的生物扮演着不同角色,借此来展示人的品质和性格。

比如:《老狮子和狐狸》,说了一个狡猾的暴虐的老狮子为了生活下去,又不能凭借自己的力量去抢夺食物,就想假装生病诱引小动物去的山洞里,然后吃掉它们。而聪明狐狸试探了老狮子,最后聪明的狐狸告诉狡猾的老狮子:如果我没有发现小动物进去的脚印,而没发现它们出来的脚印,也许我会钻进洞里去的。 这个故事我们这样的一个道理:无论什么样的计谋都不会是天衣无缝的,只要我们善于观察事情,就可以从不正常的现象中找到本质的东西。许多人能够不断的胜利,获得成功,就是善于判断形势。 再说《鲜花和纸花》,说的是一盘失去光彩的花和一个耀眼的纸花毗邻,当一场风雨过后,鲜花散发着美丽,而纸花则被雨水打的狼狈不堪。 这个寓言告诉我们:不能经受坎坷的人,只知道困难面前口喊口号,临阵退缩。而那些迎接困难,挑战困难的人,才是真的经受得起风雨的人。 寒假期间,我读了《克雷洛夫寓言》,这是俄国文学天才克雷洛夫的作品。它是由许许多多个小故事组成的,这些故事让我们明白了好多做人的道理。 我印象最深刻的故事是仁慈的狐狸,这个故事讲的是:一天有人把一只知更鸟打了下来,它的三个孩子就成了孤儿,有一只狐狸看见了,对其他鸟儿说:“看到这些可怜的娃娃,谁的心里不报以同情?”然后调动其他小鸟给这三只小鸟提供物资。但是当那三只知更鸟掉下来的时候,狐狸就把自己的仁慈抛到九霄云外,咬住小知更鸟大吃起

克雷洛夫寓言考级试题

克雷洛夫寓言考级试题 Prepared on 24 November 2020

《克雷洛夫寓言》考级试题 1、《乌鸦和狐狸》一文中,狐狸从乌鸦的嘴里骗到了什么( B ) A. 肉 B.奶酪 C.香蕉 D.月饼 2、风越刮越大,雨越下越急。雨过天晴后,哪种植物再也无法站立( C ) A.芦苇 B.小草 C.橡树 D.竹子 3、伊凡·安德列耶维奇克雷洛夫是哪个国家的人( B ) A.中国 B.俄国 C.英国 D.美国 4、克雷洛夫是世界上杰出的( B )作家之一。 A.童话 B.寓言 C.小说 D.诗歌 5、神像不再显灵的原因是( B )。 A.祭司是个聪明人

B.祭司是个傻蛋 C.祭司是秘书 D.祭司是法官 6、在《狼和小羊》这个故事中,狼要吃掉小羊的理由编了( D )条。 A.一 B.二 C.三 D.四 7、人们都拥挤到海边,眼巴巴地望着大海,一声不响等待着奇迹发生,这是在因为( C )。 A.在海将被烧干,大家好奇。 B.大海里有许多宝贝大家争着来拿。 C.因为山雀大吹牛皮,把大家骗了。 D.有丰盛的鱼汤美餐,可以尝尝。 8、猴子配了眼镜,视力为什么还是模糊( C ) A.眼镜质量有问题 B.猴子视力太差 C.没把眼镜戴到眼睛上 D.只是一副玩具眼镜 9、鹰和鸡最大的差别是什么( D ) A.个头大小不一样 B.外形不一样

C.生活环境不一样 D.鹰能飞上天而鸡不能。 10、在《狮子和豹子》一文中,狮子最终派( B )当它的秘书和豹子谈判。 A.驴子 B.狐狸 C.小猫 D.公鸡 11、《狗的友谊》一文中从哪里可以看出两条狗之间没有真正的友谊。( D ) A.行为感人 B.言语亲密 C.都想树立榜样 D.为一根骨头翻脸撕咬。 12、《木桶》这个故事告诉我们一个什么道理( D ) A.木桶不可以盛葡萄酒 B.木桶不可以借给别人。 C.帮助别人要谨慎 D.年轻时不要沾染不良习气,否则长大后的言谈举止会露出坏习惯的痕 迹。 13、《撒谎的人》一文中哪个贵族为什么不想走那座桥( D ) A.桥太破危险 B.桥太陡难走 C.蹚水比过桥容易

小王子读后感600字,小王子读后感大全

小王子读后感600字,小王子读后感大全 小王子读后感600字(一) 现在的我们,正在不断努力,冲向未来。那种为了小玩具,为了小糖果而争吵的岁月已经过去了。一直都以为自己是在干“正事儿”——为了找到更好的工作,为了能够在大城市里活得更好,为了能够扬眉吐气,我们渐渐地失去了原来最为纯粹的东西,忘记了我们的本心。“满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。”关注点的变化,也许也是一种成长吧。“每个人都是一抔泥土,在社会纷繁的手中搓揉成形。”我们很无力面对我们的成长,我们很害怕磨去自己原来刺人的“棱角”,我们怀念原来最为纯粹的时光。那么,就和小王子一起,去用心看见,本质的东西,去回味逝去的那段时光,去找寻那些让我们变化的东西,去直面让我们曾逃避的本心吧。 “不管是宅子,还是星星或沙漠,使它们变美的东西,都是看不见的!”“重要的东西,是看不见的”“在一座花园里种出五千朵玫瑰,却没能从中找到自己要找的东西。用眼是看不见的,得用心去找”。那些让我们变化的东西,是在潜移默化中发生的,是渐渐积累的,是时光的“作品”。痛恨时光,让我们成长,却又让我们失望,糟心。并在这个过程中,让我们不再是我们。 成长让我们明白,弃我们而去的不是日历上一个个日子,而是我们生命中的岁月,甚至不仅仅是岁月,还有我们自己。“大自然塑造了我,然后把模子打碎了。”卢梭说。多数人忍受不了这个失去模子的自己,于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍,结果彼此变得如此相似。

我们没有足够的勇气离开社会这个“大跑道”,无力反抗规则,因为所有人都在做着同样的事情,同样的用力往前冲的跑步姿态。 小王子在离开时说:“你是明白的。路太远了。我没法带走这副躯壳。它太沉了。”而社会大跑道太有磁力了,我们太累了。 小王子读后感600字(二) 翻开了《小王子》这本书,不由自主的就跟着小王子一起旅行了起来。故事中的小王子对日常抱着认真的心态,他勤勉地疏通火山口,拔着猴包树的幼苗,但是小王子是孤独的,在他心情低落的时间,他会提着凳子追着太阳看日出,仅有欣赏日落时那脉脉含情的余晖,才是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰进入了他的日常,玫瑰有着沉静的柔情,她在谎言被揭穿后反复咳嗽,她是一朵非常漂亮并且骄傲的花。她恋着忧伤的小王子,小王子也真诚的爱着玫瑰,但是一件小事最后却使他们分开,敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生气怀疑,他离开了自我的星球,抛下了玫瑰,开始了自我孤单的旅行。 小王子在旅途中接触着新的人和物。小王子看到了世间百态,形形色色的人在物欲横流的社会里迷失着本性。权利、虚荣、贪婪、懦弱产生在群众的心里。我们向欲望屈服对物品顶礼;因为堕落而痛楚,因为痛楚而愈发的堕落;背负着知识的重担而流失了思考的能力,“群众一点想象力都没有。他们只是重复其他人对他们说的话…”,“仅有专心才能看得清。实质性的东西,用眼部是看不见的。”。我们苦苦追求着幸福,但却经常粗暴的把幸福从身边赶走。虽觉如梦,虽视如盲。“群众是从来也不会满足自我所在的地方的。”“你这里的人

《克雷洛夫寓言》读书笔记

篇一 《克雷洛夫寓言》是一本寓言书,它的作者是俄国人克雷洛夫。 本书里有《猫和厨子》、《隐士和熊》、《农夫和蛇》、《马和骑师》等寓言,而每个寓言后面都会讲诉寓言故事的道理。 我最喜欢的寓言有《隐士和熊》、《杰米扬的汤》、《农夫和蛇》、《狗的友谊》和《猴大妈和她的眼镜》等等。我现在就说说我为什么喜欢这些寓言吧。首先《隐士和熊》这个寓言告诉我们的是愚蠢的朋友比任何敌人都要危险,而《农夫和蛇》这个寓言是说一个人交上坏朋友,那你最好的朋友都不会和你玩,最后《杰米扬的汤》则告诉我们再好的东西,如果不加节制地强加于人,就会和杰米扬的汤一样令人讨厌。 我觉得这本书写得非常好,因为它不仅让人懂得了许多的道理,还可以解除没事人的烦恼。 篇二 《克雷洛夫寓言》是俄罗斯作家伊凡丨克雷洛夫的作品,其中《狗的友谊》这篇故事讲述了有两条狗在闲聊时,认为他们可以成为感情深厚的朋友,能经得起考验。当面对一块骨头时,两条狗忘记了刚才谈论的友谊,互相撕咬,都想据为己有。 《克雷洛夫寓言选》这本书非常有意思,《狗的友谊》更是妙趣横生。 这篇寓言的内容是这样的: 两条狗在闲着的时候谈起了友谊,他们俩都觉得,天天在一块儿呆着,又非常相亲相爱,相处得又那么好,感情又深,何不交个朋友呢?于是一只狗便开口了:咱们可以像人们那样建立友谊,那样生活会更好的。另一个说:交个朋友多么好啊,生活舒适,心情会更好了。于是,它们就拥抱起来了。刚好在这时,厨房里扔出一块骨头,这两只狗把刚才谈的友谊马上抛到九霄云外去了,它们俩都像闪电似的向骨头扑去,你争我夺,为了这块骨头,你啃掉它的毛,它咬伤你的腿,相互争抢着。可见都想把这块骨头据为己有。这说明它们根本不懂友谊,所以,当牵涉到自身利益时便互相敌视起来了,不肯谦让一步。 寓百的篇幅虽说很短,但它的意义非常深刻。这就是,友谊应该是高尚的。我现在还很小,还没有走进社会,还不懂得交朋友。等以后我长大了,就会走上社会,会交上很多的朋友。到那时,我们建立友谊也要真诚,遇到好处,要先人后己,不能为一点点私利而去破坏友谊。(在道出寓言的哲理之后,联系到现实中的自己,说出了自己的思考和感悟,使整个文章充满感情。 从现在开始,就要学会把方便让给别人,把困难留给自己。 现在社会上有些人平时是形影不离、难舍难分的好朋友,可是为了个人的一点 私利,他们有时就互相争吵、切齿唾骂,以致拳脚相加。如果他们读了这则寓言故事,心里会怎么想呢?(作者在文章的最后联系了现实社会中不珍惜友谊的现象,与寓言形成对比,并使用反问句加强感情,更加突出文章的中心思想。

克雷洛夫寓言好词好句摘抄

克雷洛夫寓言好词好句 摘抄 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

克雷洛夫寓言好词好句: 好词: 鄙夷盲目无知嘲笑享受夸口尊敬报酬光荣漫长鼓舞 糟糕透顶妄自尊大自鸣得意讥笑奚落奇耻大辱大吹大擂 出头露面默默无闻一落千丈放任自由不偷不盗阿谀拍马 暴跳如雷俯首贴耳摇摇摆摆弱不禁风孤苦伶仃弯腰曲背 罪恶滔滔头昏脑晕品行端正无法脱身大千世界无可挽回 好句: 我也是这样忧伤而自怜,命运没有赐给我平达的才华,否则我可以作诗歌颂亚历山大。 无知的人就跟猪一样的盲目,他们嘲笑知识,讥笑学问,鄙夷地把学术的成就一脚踢开,却不知道自己正享受着学术上的一切成果。 事情还没有做成就吹牛皮夸口,的确糟糕透顶。 蠢才妄自尊大:他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。 出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业,他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬,他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动,得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳,他的工作对大众来说是有益的。 在你有权力有名望的时候,卑鄙的人是不敢抬起嫉妒的眼睛看你一眼的;然而,到你一落千丈的时候,显示最大的毒辣的就是他们。 紧急的时候得到帮助是宝贵的,然而并不是人人都会给予及时的帮助;但愿老天爷让我们别交上愚蠢的朋友,因为殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。 不要过分的醉心于放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。 守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。 身材高大,就跟地位的高贵一样,显然是好事儿;然而,假使灵魂是卑劣,那就不见得有什么好处。 关于阿谀拍马的卑鄙和恶劣,不知告诫过多少遍了;然而总是没有用处;拍马屁的人总会在我们的心里找到空子。 各人有各人的才能,可是有些人眼红别人的名望,总想在他所做不了的工作上一显身手。依我说呢,为人要明白事理:如果你盼望有所成功,就得根据自己的才能,可不要好高骛远。 交上了坏朋友的人,是难以得到世人的敬重的。 选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利,会戴上友谊的假面具,却又设好陷阱来坑你。

《小王子》续写(600字)作文

精选作文:《小王子》续写(600字)作文小王子回到了b612小行星上,他发现自己的花儿正奄奄一息地趴在地上,四根毫无用处的刺在地上拍打着,驱赶着小虫子,看见小王子回来了,有气无力地说:小王子,你知道你离开后我的日子是多么的苦吗?我天天都在思念你,现在我才知道和你在一起是多么的幸福,我真后悔当初在你面前那么骄傲,你不在时,这些可怕的小虫和猛兽都来袭击我,起初有你为我做的袋子保护我,渐渐地,袋子被它们咬得破烂不堪,它们可以轻而易举地欺负我。花儿叹了口气,接着说:我现在已经快要死了,请你不要伤心&&花儿说话时,语气中没有了往日的骄傲,而是那么真诚、平静。小王子大喊道:花儿,你是我唯一的宝贝,也是我和小羊的好伙伴,我们不能没有你!花儿露出了一丝微笑,在小王子的哭声中慢慢地闭上了眼睛。小王子反而愣住了,过了几秒钟,滴嗒、滴嗒几滴晶莹的泪珠从小王子的眼角里流了下来,紧接着,又是一阵悲痛地哭声;啊,花儿,你醒醒啊,别离开我呀&&突然,小王子停止了哭泣,他发现自己的眼泪变成了一颗颗闪光的小星星,围住了花儿,把花儿映照得光彩奕奕。这时,花儿竟奇迹般地开放了,比任何时候都要美丽。我的花儿,是你吗?是你吗?你不是离开了我吗?我的确离开过你,可是你真诚的泪水打动了上帝,因此上帝把我送回了这里。花儿温柔地说。哦!我的花儿!我以后再也不离开你了。小王子紧紧地抱着花儿,花儿也用嫩绿的叶子紧紧抱着小王子。从此,他们幸福地生活在一起。三年级:叶峻峤 篇一:《小王子》续写 《小王子》续写 小王子回到了b612小行星上,他发现自己的花儿正奄奄一息地趴在地上,四根毫无用处的刺在地上拍打着,驱赶着小虫子,看见小王子回来了,有气无力地说:“小王子,你知道你离开后我的日子是多么的苦吗?我天天都在思念你,现在我才知道和你在一起是多么的幸福,我真后悔当初在你面前那么骄傲,你不在时,这些可怕的小虫和猛兽都来袭击我,起初有你为我做的袋子保护我,渐渐地,袋子被它们咬得破烂不堪,它们可以轻而易举地欺负我。”花儿叹了口气,接着说:“我现在已经快要死了,请你不要伤心??”花儿说话时,语气中没有了往日的骄傲,而是那么真诚、平静。小王子大喊道:“花儿,你是我唯一的宝贝,也是我和小羊的好伙伴,我们不能没有你!”花儿露出了一丝微笑,在小王子的哭声中慢慢地闭上了眼睛。小王子反而愣住了,过了几秒钟,“滴嗒”、“滴嗒”几滴晶莹的泪珠从小王子的眼角里流了下来,紧接着,又是一阵悲痛地哭声;“啊,花儿,你醒醒啊,别离开我呀??”突然,小王子停止了哭泣,他发现自己的眼泪变成了一颗颗闪光的小星星,围住了花儿,把花儿映照得光彩奕奕。这时,花儿竟奇迹般地开放了,比任何时候都要美丽。“我的花儿,是你吗?是你吗?你不是离开了我吗?”“我的确离开过你,可是你真诚的泪水打动了上帝,因此上帝把我送回了这里。”花儿温柔地说。“哦!我的花儿!我以后再也不离开你了。”小王子紧紧地抱着花儿,花儿也用嫩绿的叶子紧紧抱着小王子。 从此,他们幸福地生活在一起。 三年级:叶峻峤 篇二:读《小王子》有感 读《小王子》有感 这本书主要是写小王子住在一个跟一栋房子差不多的星球里,他去了七个星球:遇到一个目空一切的国王;一

级必读《克雷洛夫寓言》

《克雷诺夫寓言》中,常常把谁作为故事的主人公(D) A.动物人物 B. 植物人物 C.动物植物 D. 动物植物人物 《克雷洛夫寓言》的作者是(C) A. 伊索 B.契诃夫 C.克雷洛夫 D.金波 《克雷洛夫寓言》中有一则寓言《四重奏》故事中哪四种动物想要通过不停地调换座位来奏出优美的音乐(A) A.猴子驴子山羊熊 B. 山羊狐狸老鼠猴子 C.驴子熊狐狸猴子 D.乌鸦青蛙驴子猴子 《克雷洛夫寓言》的作者克雷洛夫善于在故事中运用丰富生动的成语、谚语和俗语,其中“谁温顺老实,就要被人欺”这句谚语出自哪个寓言故事(B) A. 《狗的友谊》 B.《兽类的瘟疫》 C.《狮子和蚊子》 D.《狐狸和土拨鼠》 《克雷洛夫寓言》中《鹰和鸡》这个故事中的鸡,象征了我们生活中哪类人呢(C) A. 那些不考虑别人感受,一味卖弄推销自己作品的诗人 B.那些盲目与别人进行攀比的小市民 C.那些只看别人的不足,却看不到别人的长处的人 D.那些虚伪的慈善家 “对任何人的劝告,都不要轻视,相反,倒应该首先考虑一下,这劝告是否合理”是《克雷洛夫寓言》中哪则寓言告诉我们的道理(D) A. 《狗的友谊》 B.《兽类的瘟疫》 C.《狮子和蚊子》 D.《鹰和田鼠》 《克雷洛夫寓言》的作者是哪个国家的(B) A. 希腊 B.俄国 C.法国 D. 意大利

《克雷洛夫寓言》一共有多少篇寓言故事(C) A. 三百多篇 B.一百多篇 C.二百多篇 D. 四百多篇 《克雷洛夫寓言》中的许多作品往往是对一些生活谚语的阐述,如”吃不到葡萄就说葡萄酸”就出自这个寓言(C) A. 《狗的友谊》 B.《兽类的瘟疫》 C.《狐狸和葡萄》 D.《鹰和老鼠》 民间谚语说:“不要往井水中吐痰,因为当你口渴时,也需要去喝井里的水。”是对哪则寓言故事道理的最好阐述(A) A. 《狮子和老鼠》 B.《杜鹃和公鸡》 C.《梭子鱼和猫》 D.《风筝》 《克雷洛夫寓言》中有一则寓言故事《攀藤》,通过写自然界中的植物攀藤,也使我们看到了生活中的一类人,他们没有原则,趋炎附势。我们常常把这类人称为(C) A. 糊涂蛋 B.丧门星 C.马屁精 D.智多星 “贪心的人总想把什么都弄到手,可结果却会把什么都失去。”《克雷洛夫寓言》中有一则寓言故事就说明了这个道理,想一想,是哪个故事呢(D) A.《青蛙与上帝》 B.《马和骑手》 C.《小老鼠和大老鼠》 D.《贪心人和母鸡》 《克雷洛夫寓言》中谁对小毛驴大得出奇的长耳朵很感兴趣,想要画一画(B) A.阿尔克缇斯 B.阿佩莱斯 C.米隆 D.萨瓦 《克雷洛夫寓言》中狮子大王很重视对小狮子的教育,他考虑了所有的野兽,可最后小狮子拜谁做老师了呢(D) A.狐狸 B.鼹鼠 C.雪豹

小王子读后感600字范例

小王子读后感600字范例 《小王子》告诉我们,我们曾都是孩子,心里只有简单的愿望和质朴的心思,我们曾经执着自己的玩具,哪怕它已经破旧不堪,对我们来说,它仍然是无可代替的,因为它曾经和我们一起亲密地成长。这里给大家分享一些关于小王子读后感,希望对大家有所帮助。 小王子读后感1 在《小王子》中,我学会了一种责任,叫做“驯养”。当狐狸向小王子描述它的心声时说:“如果你驯养我,那我的生命就会充满阳光,你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下,你的脚步声则会像音乐一样,把我召唤出洞穴。你看到那边的麦田了吗……你有一头金色的头发,金黄色的麦子会让我想起你,我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音……”可是最后,小王子还是离开了狐狸,他说:“那你还是什么也没得到吧……”“不,至少我还拥有麦子的颜色……” 我们在得到的同时都会失去,可是当我们同一些事物“建立某种关系”后,得到与失去都已变得不再重要。重要的是,以一种平和的心态去对待,无论结局是喜是悲,至少我们还拥有麦子的颜色。

从小王子的话里我们能感知到,任何事物都有它的表面性与真实性,很多时候,我们只看到表面的事情而忽略了内在的意义。小王子牢记了狐狸的话“只有用心灵才能看得清事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法看见的”。于是他说:“正因为有一朵我们看不见的花儿,星星才显得如此美丽。”“沙漠美丽,因为沙漠的某处隐藏着一口井。”啊,小王子的内心真是很丰富的。很多事物,因为我们用肉眼无法看到,才显得神秘。其实得到这些又是那么的简单,只需要一颗充满爱的心。 在这篇*里有太多的想象空间,也有太多令人寻味的意思。或许我没读懂,或许因为年龄限制我读不懂。请读一读《小王子》,你将发现生活不再苦闷、无趣,然而最重要的是你得抛开世俗的眼光,保持一份童稚的纯真。没有人永远停留在童年,可是我们可以永远保持一份纯真的童心。然而*里的意思肯定不止这些,因为有一千个读者就有一千个哈姆雷特。 小王子读后感2 不知道大家有没有读过《小王子》这本书,它是法国作家圣埃克苏佩里创作的最着名的童话书。这本书实在是太令人喜爱了,它图文并茂,我已经读过它若干遍了。每次都被小王子的故事深深感动。 小王子是居住在一个小行星的人,那个小行星比我们住的地方小多了,竟然和一座房子差不多大。小王子是一个孤独的人,

《克雷洛夫寓言》阅读指导课1

小智慧大道理 ———《克雷洛夫寓言》阅读指导课阅读背景: 让学生好读书、读好书、真读书是教师的天职。三年级的孩子对阅读寓言故事没有深刻的认识,他们不了解寓言,为促进学生形成阅读自觉,提高学生的深度阅读品质,了解寓言故事的特点,教会学生从小故事中悟出为人处世的道理。 阅读目标: 1.走进《克雷洛夫寓言》,喜欢读寓言故事,明白寓言故事给人的启示。 2.掌握读寓言故事的方法。 3.让学生真切感受到阅读的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。 阅读重点:交流中体会到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。 阅读难点:在交流中学会读书做笔记,初步学习读后感的写法。 课前准备: 1.课前学生搜集寓言及《克雷洛夫寓言》有关资料。 2.布置学生读《猫头鹰和驴子》 3.彩贴 教学过程: 一、表演故事,激发兴趣 1. 看图想故事 出示图片,你能知道故事的题目吗?你能选一个讲一讲吗? 2. 学生讲故事《狼和小羊》 『设计意图:让学生回顾二年级课文中的《伊索寓言》故事--《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》,并让学生演一演,再现故事内容,激发学生阅读兴趣,为下文认识寓言故事的特点做铺垫。』 二、认识寓言总结特点 1.寓言故事是一种文学体裁,以比喻性的故事寄予韵味深长的道理,给人以启示。 2.寓言的特点 ①篇幅短小,通俗易懂; ②大都以动物或植物为主人公; ③具有特别的含义,告诉我们做人处世的道理。(小智慧大道理) 3、走进《克雷洛夫寓言》 《克雷洛夫寓言》精彩小故事,深刻大道理!历经百年,寓言以短小的篇幅,

讽喻古今中外之社会。寓言通常是把深刻的道理寄予在简单的故事中,借此喻彼,是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。这些故事多以动物、植物为主人公,教人处世和做人的道理。 4.走近克雷洛夫 克雷洛夫不仅是俄国最杰出的寓言作家,而且是世界三大寓言家之一。世界三大寓言家:克雷洛夫、伊索、拉封丹 (设计意图:认识寓言故事的特点,让孩子懂得寓言通过一个短小的故事,告诉我们做人处世的道理。即小智慧大道理,让孩子认识世界三大寓言家之一克雷洛夫,读《克雷洛夫寓言》故事,品智慧人生。) 三、读书有收获(闯关练习) 第一关:我会填(填空题) 第二关:我会选(选择题) 第三关:我会猜(书中插图让孩子猜故事) 第四关:我会讲 (谈谈最近读的《克雷洛夫寓言》,你最喜欢的哪一个故事?从故事中中你懂得什么道理?任选一个故事走向讲台讲故事) 1. 学生讲故事 2. 评一评,从中评出讲故事的技巧。 (设计意图:通过各种形式的闯关练习,唤起学生的阅读回忆,感受读书的成功,激发学生的阅读兴趣,在评故事中学到讲故事的小技巧,激发学生爱讲故事的兴趣。) 四、品读故事感悟道理 交流指导《猫头鹰和驴子》 1.出示自读要求 ①从那个句子你读懂了什么? ②想想文中的主人公是谁?从主人公的身上,你学到了什么? ③通过这个故事,你明白了什么? 2.一吐为快说故事 说一说故事的大意,读一读你画的优美词句,。 3.七嘴八舌谈智慧 ①分析人物 从猫头鹰的身上,我学到了: 当别人需要帮助时,要乐于助人;不能固执己见 从驴子身上,我学到了:做事不能一味依赖别人 ②探讨寓意:寓言就象一个魔法袋,通过小小的故事,告诉我们一些深刻的

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