培训学校资产管理制度
学校财产物资安全管理制度范本（三篇）
学校财产物资安全管理制度范本第一章总则第一条：为保障学校财产物资的安全和合理使用，提高财产物资利用效益，制定本制度。
第二条：本制度适用于学校内所有的财产物资统一管理和使用。
第三条：财产物资包括但不限于教学设备、图书资料、实验器材、办公设备、车辆等。
第四条：财产物资安全管理的目标是确保财产物资的完整和安全，并减少财产损失。
第五条：学校财产物资管理委员会负责对本制度的实施进行监督和协调；学校各部门负责具体的财产物资管理工作。
第六条：全体教职员工有责任保护学校财产物资的安全，并有权向上级部门或学校财产物资管理委员会反映存在的问题和提出改善建议。
第七条：任何人不得侵占、套用、私卖学校财产物资，一旦发现，将根据情节轻重，给予相应的纪律处分。
同时，可能构成犯罪的，将移交相关部门处理。
第二章财产物资管理职责第八条：学校财产物资管理委员会负责制定和修订财产物资管理制度，并定期进行财产物资的检查、清点和核实，提出整改和改进建议。
第九条：各部门根据学校的具体情况，组织制定财产物资管理制度，并明确负责人。
第十条：财产物资管理员负责财产物资的接收、入库、存储、保管和使用，并编制相应的使用登记簿、库存清单、借用登记簿等。
第十一条：财产物资管理员应定期检查物资存货的数量和质量，并及时报告上级部门和财产物资管理委员会。
第十二条：各部门应建立健全财产物资管理档案，及时记录财产物资的购置、领用、运输、维修和报废等情况。
第十三条：各部门在进行财产物资使用时，必须进行详细的登记，并如实填写使用情况报告。
对于需要报废或损坏的物资，必须及时上报相关部门。
第十四条：使用财产物资的教职员工必须按照规定的流程和程序进行操作，并注意保护财产物资的安全和完整。
第十五条：财产物资管理员在有关物资的借用、维修、报废等活动中，必须按照规定的程序和要求进行，不得擅自操作。
第三章财产物资安全措施第十六条：学校应加强安全防范意识的教育和培训，使教职员工熟悉学校的财产物资管理制度，并掌握相应的安全措施。
学校资产信息化管理制度
第一章总则第一条为加强学校资产信息化管理，提高资产使用效率，保障资产安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条学校资产信息化管理遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）规范流程，强化监督；（三）实时监控，提高效率；（四）安全保密，确保资产安全。
第二章资产信息化管理体系第四条学校成立资产信息化管理领导小组，负责学校资产信息化管理的统筹规划、组织实施和监督检查。
第五条资产信息化管理部门负责具体实施资产信息化管理工作，包括：（一）制定资产信息化管理制度；（二）建立健全资产信息化管理系统；（三）组织开展资产信息化培训；（四）对资产信息化管理工作进行监督检查。
第三章资产信息化管理内容第六条资产信息化管理主要包括以下内容：（一）资产信息采集：对学校资产进行全面清查，采集资产基本信息，包括资产名称、规格型号、数量、购置时间、购置价格、使用部门等。
（二）资产信息化系统建设：建立资产信息化管理系统，实现资产信息的录入、查询、统计、分析、预警等功能。
（三）资产信息化维护：定期对资产信息化系统进行维护，确保系统正常运行。
（四）资产信息化培训：组织开展资产信息化培训，提高学校教职工的资产信息化管理意识。
（五）资产信息化监督：对资产信息化管理工作进行监督检查，确保资产安全、高效、合理使用。
第四章资产信息化管理流程第七条资产信息化管理流程如下：（一）资产信息采集：由资产使用部门或资产管理部门进行资产信息采集，确保信息真实、准确、完整。
（二）资产信息录入：将采集到的资产信息录入资产信息化管理系统。
（三）资产信息审核：资产信息化管理部门对录入的资产信息进行审核，确保信息准确无误。
（四）资产信息统计与分析：对资产信息进行统计与分析，为学校决策提供依据。
（五）资产信息化预警：对资产使用情况进行实时监控，发现异常情况及时预警。
第五章资产信息化管理考核第八条学校将资产信息化管理工作纳入年度考核，对资产信息化管理部门和责任人进行考核。
学校资产管理制度模板
学校资产管理制度模板一、总则学校资产管理制度的目的是合理、高效地管理学校的资产，保障其正常运作和长期发展。
本制度适用于学校内所有资产的管理，包括但不限于设备、教具、图书和各类固定资产。
所有相关部门和人员必须遵守本制度的规定。
二、资产管理职责1. 学校管理层负责全面规划和领导学校资产的管理工作，制定相关策略和目标，并严格监督和评估执行情况。
2. 资产管理部门负责具体的资产管理工作，包括设备的采购、维护和处置，图书的采购和借阅管理，以及其他固定资产的登记和更新。
3. 各学院和部门负责本单位内部资产的管理，包括设备的使用和维护，图书的借阅和归还等。
三、资产采购管理1. 学校资产采购必须按照相关法律法规和财务制度进行，采购程序必须合法、公平、公开。
2. 资产采购需根据实际需求，编制采购计划并进行预算控制。
3. 采购过程中应当对供应商进行评估和比较，并选择合适的供应商进行采购。
4. 资产采购合同必须严格履行，采购资金必须按照合同约定支付，采购资产必须按照质量要求验收。
5. 资产采购后，必须及时登记入账，并建立相应的档案记录。
四、固定资产管理1. 固定资产的领用和归还必须经过书面申请和批准，并在资产台账上进行登记。
2. 固定资产使用时必须妥善保管，定期进行检查和维护，发现问题及时修复，并进行相关档案记录。
3. 固定资产报废或报损时，必须按照相关规定和程序进行处置，并进行相应的报废或报损记录。
4. 固定资产转移时，必须经过书面申请和批准，并在资产台账上进行登记。
五、设备管理1. 设备的使用必须遵守相关安全规定，避免任何可能对人员和设备造成危害的行为。
2. 设备的日常维护和保养工作必须做到位，确保设备的正常运行和寿命。
3. 设备的故障维修必须及时响应和处理，确保设备能够快速恢复正常使用。
4. 设备的报废必须按照相关规定进行处置，并填写相关报废记录。
六、图书管理1. 学校图书馆负责图书的采购、编目和借阅管理工作。
培训学校固定资产管理制度范本
第一章总则第一条为了加强培训学校固定资产的管理，明确经济责任，确保资产的安全、完整和账实相符，防止资产流失，提高资产使用效益，特制定本制度。
第二条本制度适用于培训学校所有固定资产的管理，包括但不限于房屋、建筑物、设备、家具、图书、教材、教学用品等。
第三条本制度遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）明确责任，严格考核；（三）合理配置，有效利用；（四）维护保养，确保安全。
第二章固定资产的范围及分类第四条培训学校固定资产的范围包括：（一）房屋及建筑物：包括教学楼、宿舍楼、办公楼、食堂等；（二）设备：包括教学设备、实验设备、办公设备、体育设备等；（三）家具：包括办公桌、椅子、床铺、柜子等；（四）图书：包括教材、参考书、报刊等；（五）教学用品：包括课件、教学软件、教具等。
第五条培训学校固定资产分类：（一）房屋及建筑物：按使用性质分为教学楼、宿舍楼、办公楼等；（二）设备：按使用性质分为教学设备、实验设备、办公设备、体育设备等；（三）家具：按使用性质分为办公家具、宿舍家具等；（四）图书：按使用性质分为教材、参考书、报刊等；（五）教学用品：按使用性质分为课件、教学软件、教具等。
第三章固定资产的采购、验收与入库第六条固定资产的采购应遵循以下程序：（一）提出采购申请：各部门根据实际需要提出采购申请，经分管领导审批后报学校财务部门；（二）采购审批：财务部门对采购申请进行审核，确认无误后进行采购；（三）采购执行：采购人员按照审批意见进行采购，确保采购物品的质量和价格合理；（四）采购验收：采购物品到货后，由采购人员、使用部门负责人和财务人员进行验收，确认无误后入库。
第七条固定资产入库应按照以下要求进行：（一）验收合格后，填写《固定资产入库单》，由采购人员、使用部门负责人和财务人员签字确认；（二）将《固定资产入库单》报学校财务部门，财务部门登记固定资产账目；（三）将固定资产存放于指定地点，由专人负责保管。
第四章固定资产的使用与维护第八条培训学校固定资产的使用应遵循以下规定：（一）固定资产由使用部门负责管理和使用，确保资产的安全和完整；（二）使用部门应建立健全固定资产使用登记制度，记录固定资产的使用情况；（三）使用部门应定期对固定资产进行检查、维护和保养，确保其正常运行。
职业培训学校资产管理制度
第一章总则第一条为加强我校资产的管理，确保资产的安全、完整和有效利用，提高资产使用效率，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条资产管理应遵循以下原则：（一）统一领导、分级管理；（二）权责分明、责任到人；（三）勤俭节约、合理使用；（四）规范运作、公开透明。
第二章资产管理组织与职责第四条学校成立资产管理委员会，负责全校资产管理的决策、协调和监督工作。
第五条资产管理委员会下设资产管理办公室，负责具体实施资产管理日常工作。
第六条资产管理办公室职责：（一）制定和完善学校资产管理制度；（二）负责资产登记、验收、保管、盘点、报废等工作；（三）负责资产购置、处置、出租、出借等审批工作；（四）监督、检查各部门资产使用情况；（五）负责资产统计、分析、报告等工作。
第七条各部门资产管理员职责：（一）负责本部门资产登记、保管、盘点等工作；（二）负责本部门资产使用情况的监督、检查；（三）配合资产管理办公室开展资产管理工作。
第三章资产管理内容第八条资产购置：（一）购置资产应严格按照国家有关法律法规和学校财务管理制度执行；（二）购置前，需编制购置计划，经相关部门审核后报资产管理委员会审批；（三）购置过程中，应严格审核供应商资质，确保资产质量。
第九条资产验收：（一）购置的资产到货后，应及时组织验收；（二）验收过程中，应核对资产数量、质量、规格等是否符合要求；（三）验收合格后，及时办理资产入库手续。
第十条资产保管：（一）各部门应建立健全资产保管制度，明确保管责任；（二）对易损耗、易损坏的资产，应加强维护保养；（三）定期检查资产使用情况，确保资产安全。
第十一条资产盘点：（一）每年至少进行一次全面资产盘点；（二）盘点过程中，应核对资产账目、实物，确保账实相符；（三）对盘点中发现的问题，应及时查明原因，按规定处理。
第十二条资产处置：（一）资产处置应严格按照国家有关法律法规和学校财务管理制度执行；（二）处置前，需编制处置计划，经相关部门审核后报资产管理委员会审批；（三）处置过程中，应确保资产处置公开、透明。
[培训]非营利学校资产管理制度
![[培训]非营利学校资产管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/f42571524531b90d6c85ec3a87c24028915f85d2.png)
[培训]非营利学校资产管理制度1. 背景本文档旨在建立和优化非营利学校的资产管理制度，以确保学校资产的有效管理和保护。
资产管理制度是非营利学校的重要组成部分，对学校的运营和发展具有重要影响。
2. 目标本资产管理制度的目标包括：- 确保学校资产的安全和保护；- 实现资产的高效利用；- 提高资产的信息化管理水平；- 规范资产的采购、使用和处置流程；- 加强学校内部对资产管理的监督和控制。
3. 资产分类学校资产按照性质和用途可以分为以下几类：1. 固定资产：包括建筑物、土地、设备等长期使用的资产；2. 流动资产：包括教学用具、办公设备、库存物资等短期使用的资产；3. 软件资产：包括各类软件许可和版权。
4. 资产管理流程资产管理流程包括资产采购、使用和处置三个阶段。
4.1 资产采购- 制定明确的采购计划，包括需要采购的资产种类、数量、质量要求等；- 优先选择合格供应商，进行合理的采购评估；- 签订合同，明确交付时间、价格、质量标准等；- 做好采购验收工作，确保所购资产符合要求。
4.2 资产使用- 建立资产登记台账，记录资产的基本信息、使用人员、存放地点等；- 定期进行资产盘点，核实资产的存在和完好程度；- 加强资产的保护和维修，确保资产的正常使用；- 设定合理的使用规定，明确资产的使用权限和限制。
4.3 资产处置- 制定明确的资产处置政策和流程，包括资产报废、捐赠、转让等；- 对不再使用的资产进行评估，确定处置方式；- 合法合规地进行资产处置，确保资产的合理回收价值。
5. 监督与控制学校应建立健全的资产管理机制，加强对资产管理的监督和控制，包括：- 设立专门的资产管理部门或岗位，明确责任人员和分工；- 定期进行内部审计，评估资产管理制度的执行情况；- 对违反资产管理制度的行为进行处理和追责；- 不断完善资产管理制度，提高管理水平和效率。
6. 总结非营利学校资产管理制度的建立和完善是保障学校正常运营和可持续发展的重要措施。
学校资产管理制度范本
学校资产管理制度范本一、引言学校资产管理制度是为了规范学校资产的使用、保护和监管，提高学校运营效率和资产维护管理水平，确保学校资产的安全和可持续利用。
本制度适用于学校的所有资产，包括不动产、动产和无形资产。
二、资产管理责任1. 学校资产管理委员会负责制定和监督学校资产管理政策和规程，评估资产管理风险，提出优化资产配置的建议。
2. 学校各部门负责切实执行学校资产管理政策，制定资产管理工作计划和预算，并定期对资产进行清查和评估。
3. 学校资产管理部门负责资产的全面管理和监督，包括采购、登记、保管、处置和报废。
三、资产登记与管理1. 学校资产管理部门应建立完善的资产管理数据库，准确登记和记录学校的所有资产信息，包括资产种类、规格、数量、使用部门、负责人等。
2. 各部门在收到新资产后应及时向资产管理部门申报，并填写详细的资产登记表，包括资产来源、采购日期、价值评估等信息。
3. 学校资产管理部门应定期对资产进行盘点和清查，并核实与数据库中的记录是否一致，及时调整和更新资产信息。
四、资产使用与保护1. 各部门应按照资产使用规定合理使用学校资产，不得私自调拨和挪用资产，保证资产的安全和完整。
2. 学校资产管理部门应建立严格的资产借用和归还制度，资产借用人应填写借用申请表并经相关负责人审批，借用期限过期应及时归还。
3. 学校各部门应定期对所负责的资产进行检查和维护，及时处理故障和进行保养，确保资产的正常使用和延长使用寿命。
五、资产处置与报废1. 学校资产管理部门应按照相关规定对闲置和报废资产进行及时处理，可以通过拍卖、转让、报废等方式进行处置。
2. 资产处置需要经过相关审批程序，包括资产管理委员会的审批。
3. 学校各部门应及时向资产管理部门申报需要处置的资产，并提供详细的资产报废申请表，包括报废原因、评估价值等信息。
六、资产管理监督与评估1. 学校资产管理部门应定期对各部门的资产管理工作进行检查和评估，发现问题及时进行整改，并对整改情况进行跟踪和督促。
培训学校资产管理制度
培训学校资产管理制度一、引言培训学校作为一个独立的教育机构，拥有大量的资产，包括设备、图书、办公用品等。
对这些资产进行有效的管理，是保障学校正常运转和发展的重要保障。
本文档旨在规范培训学校资产管理工作，制定相关制度，确保资产的安全、有效使用和合理配置。
二、目的和范围2.1 目的本制度的目的是：•确保培训学校的资产得到合理保管和使用•提高资产管理的效率和透明度•防止资产的损失和滥用•加强对资产管理人员的监督和管理2.2 范围本制度适用于培训学校的所有资产，包括但不限于以下方面：•设备资产：包括电脑、投影仪、实验器材等•图书资产：包括教材、参考书、报刊等•办公用品：包括纸张、笔记本、文件夹等三、资产管理职责培训学校资产管理涉及多个岗位和职责，在此明确各方责任：3.1 学校领导学校领导担负最终责任，负责制定资产管理政策和目标，审批购置和报废决策，确保资产管理工作的顺利开展。
3.2 资产管理部门资产管理部门是学校资产管理的具体承办单位，负责资产的登记、盘点、维修、报废等工作，确保资产的利用率和安全性。
3.3 各部门负责人各部门负责人负责所属部门的资产管理工作，包括保管、使用情况的监督和管理，对需报废资产提出申请，并配合资产管理部门的工作。
3.4 资产管理员资产管理员是资产管理部门的核心成员，负责具体的资产管理工作，包括资产的登记、盘点、维修、报废等。
四、资产管理流程资产管理从资产采购开始，直至资产报废，需要依照一定的流程进行管理和操作。
下面是资产管理的一般流程：1.资产采购：学校领导根据需要和预算，批准资产采购计划，资产管理部门负责具体的采购工作。
2.资产登记：采购的资产需要进行登记，登记内容包括资产名称、型号、数量、购入日期等信息，由资产管理员负责。
3.资产验收：资产在购入后需要进行验收，确认其完好无损，并与采购合同进行核对。
4.资产领用：各部门根据实际需要，向资产管理部门申请领用资产，并填写领用申请表，由部门负责人审批。
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培训学校资产管理制度
（仅供参考）
一、培训学校资产是指学校所有或使用的能以货币计量的经济资源、财产、债权和其他权利，包括流动资产、固定资产、无形资产等。
1、流动资产是可在一年以内变现耗用的资产, 如现金及各种存款、应收或暂付款、库存（为开展教学和其他活动中耗用而储存的材料、消耗品、低值易耗品）。
2、固定资产指一般设备单位值在500元以上,专用设备单位价值在800元上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有的物质形态的资产；包括房屋建筑物，专用设备，一般设备，图书，其他固定资产。
单位价值量未达到规定价值，但耐用时间在一年以上的批量同类物资，也作为固定资产管理。
3、资产指不具有实物形态而能为学校提供某种权利的资产,
包括专利权、商标权、土地使用权、著作权、非专利技术权、声誉及其他财产权利。
二、建立和健全财产总帐以及各分类帐，由会计统管。
对购入、调入、报废的财产要及时登记入帐。
三、设专职财产管理员，负责财产保管工作。
对流动资产要登记入库，建立帐目，定期盘点，做到总帐和分类帐相符，帐物相符。
四、财产要经常清理，编排记码，每年清仓查库，核实一次，核查后汇总情况，如实上报。
五、凡是教学设备、办公设施等学校固定资产，应记入固定资产的明细帐，其它低值易耗物品，应记日常收发登记帐。
六、固定资产的报废和转让要经校长批准后核销。
固定资产的变价收入应记入账内。
对固定资产也要进行定期不定期的清查盘点，做到账、卡、物相符。
盘盈、盘亏应按规定的程序及时处理。
七、财产管理员要保管好学校财产，不得丢失或损坏。
如发现丢失或非正常损坏，要追究责任，并酌情赔偿。
八、师生员工都有责任爱护公共财产，制止破坏学校公共财产的行为，损坏公物的要赔偿。
九、领用或借用公物，要按制度要求，需经主管领导同意，并办理领用、借用登记手续。
不经主管同意，未办理登记手续，一概不得随意动用。
十、学校一切财物只能用于办学。
私人、私事不得动用学校财物，如有特殊情况，须经主管领导批准。
十一、对财产正常的自然损坏或调出，应按规定报废或注销。
报废和注销也需由财产管理员写明物品名称、数量、损坏情况、原因、报损的意见，并经主管领导批准。
十二、认真贯彻治安、消防管理规定，配备安全防范设施，强化严格管理，预防失火和失盗。
培训学校财务会计制度
（仅供参考）
（一）为规范学校的财务会计行为，加强学校的财务管理，提高学校资金的使用效率，促进学校的发展，特制定本制度。
（二）学校财务管理的基本原则是：贯彻国家有关法律法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针和量入为出的原则，努力保证学校发展和教育教学工作的需要。
（三）实行统一领导，集中管理，独立核算的财务管理体制。
财务工作实行校长负责制。
（四）实行预算管理，每年初，财会人员根据学校年度工作计划，编制年度财务预算，根据年度预算，做好季度、月份的实际用款计划。
（五）严格按照国家有关政策规定依法组织收入，各项收费严格按照在价格主管部门备案的并公示的收费项目和标准进行，使用合法票据；各项收入全部纳入学校预算，统一管理；票据的购买、使用、保管、核销由会计负责依照有关规定办理。
（六）一切财务开支，严格执行国家和本校制定的有关财务规章制度的开支范围和标准，并从严掌握。
在保证教学工作正常开展的前提下，精打细算，减少不必要的开支，坚持勤俭办学。
会计
对开支的票据要认真审核，及时记帐；发现问题要及时请示报告；凭证要按规定汇总装订，妥善保管。
（七）财会人员要每个月对帐一次，进行结帐和报表工作，并按要求报告财务主管及校长。
在每个会计年度结束时负责制作财务会计报告，经财务主管及校长同意后委托会计师事务所依法进行审计。
（八）一切计划内开支，如：工资、福利费、酬金、教学费、办公费、管理费及其他必需的开支款项，必须由财务主管批准支付。
计划外及临时性开支，100元以内的由财务主管批准支付；100元以上至1000元以内的，由财务主管请示学校主管领导批准支付；1000元以上的，由学校理事会研究同意后，经校长批准方准支付。
（九）财务人员自觉遵守财务制度和财经纪律，坚持审批制度和有关手续。
违反财务管理制度的任何开支，财务人员有权拒绝报销。
财务人员不遵守财务制度，随意报销，将被追究责任。
（十）负债是指学校所承担的能以货币计量，需要以资产或劳务偿还的债务。
指应缴税金和按国家有关规定上缴的款项及银行贷款等。
财务部门应根据不同性质的负债分别管理，及时清理，并按规定办理结算，保证各项负债在规定期限内归还。
（十一）学校领导，特别是财务主管，必须以身作则，严格执行国家和学校的各项财务制度。
如有违反制度和失职行为，也要追究责任并从严处罚。
（十二）财会人员要当好领导参谋，协助领导认真贯彻执行各项财务制度，并做好群众工作，经常开展勤俭办学和爱护公物的宣传教育。
（十三）学校接受国家有关部门的财务监督，并建立严密的内部监督制度。
建立健全岗位责任制、财务人员离任审计制。
财务管理要充分发挥群众监督作用，实行民主理财，财务公开。
要主动征求群众意见，积极采纳合理化建议。
（十四）按照国家要求，做好财务建档、存档工作。
（十五）财会人员要认真学习国家规定的各项财务法规、制度、财会工作条例、财会人员条例等文件，加强遵纪守法的自觉性。
财务人员有权按会计法及其他有关规定行使财务监督权。
对违反国家法规的行为有权提出意见，并向上级主管部门反映。
（十六）时刻提高警惕，做好财务工作的安全保卫和保密工作。