2018工科学生实习报告总结
2018年工科生实习报告内容-范文word版 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==工科生实习报告内容与以往的师兄师姐们相比，我的这次暑期社会实践可以说幸运得多。
在风机厂里我受到了不少照顾而不是像许多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。
说起来，我想我的实践与其说起来是“实习”，更不如说是“学习”，因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是金工实习的操作在这里都几乎没有用处。
前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的，我相信，不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更理论。
当然，这样的实践也并不轻松，经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实践，我也同样相信，所有人都宁愿去底下搬砖头。
而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作，虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解，理论在实际中的应用得到了更透彻的理解，之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。
而且和工人师傅们在一起很开心。
通过这次实践，我所认识到的最重要的是：我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处。
在实践刚刚开始的时候，机械原理和材料力学考试才刚刚结束。
本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助，但实际上，它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。
在工厂里，我们不需要通过复杂的计算去选择用料，起码在我参加实践的工厂里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种，钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢，带钢在学校的相关课程里还没有学习过。
工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用，而且槽钢的用处大多是用作支架，不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。
工学学生综合实习报告范文三篇
工学学生综合实习报告范文三篇工学学生综合实习报告范文篇一一、实习说明（1）实习时间：XX年12月1日至XX年6月31日（2）实习地点：（3）实习性质：毕业实习二、实习单位简介天津冶金集团中兴盛达钢业有限公司（以下简称公司）是由天津冶金集团有限公司和天津市冶金集团（控股）有限公司注资成立的国有控股公司，天津市新20项重点工业项目之一。
公司建设总投资40亿元人民币，占地1200亩，坐落于交通便利的天津静海开发区津沧高速公路东侧。
现旗下有钢丝绳分公司、预应力钢绞线分公司、铝包钢分公司、优质钢丝分公司、焊丝分公司、高档金属制品研发测试中心。
主要产品：高效预应力钢材，优质钢丝绳，高效、节能铝包钢复合材，药芯、实芯焊丝和镀层钢丝及绞线等高档金属制品。
公司自组建起即秉持，“六个一流”的方针，即实现装备一流、产品一流、效益一流、管理一流、人才一流、节能环保一流和“精致、精细、精锐”的原则，加以科学高效的人才管理机制，吸引了大批“高、精、尖”的技术型人才在这片沃土上为实现中国乃至世界的高档金属制品基地而共同拼搏奋斗。
三、实习环境实习期间，我在实习公司优质钢丝分公司工作，优质钢丝分公司主要从事于在生产第一线生产并简单处理产品。
我被安排在该公司的热处理生产班组工作，车间的各个生产组有班长1名，线长4名，司炉工、槽池工（技术工种）各2名。
加料员1名。
每个生产小组有生产员工40多名左右。
四、实习过程（1）了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。
车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作。
第一天进入车间开始工作时，所在小组的班长、线长给我安排工作任务，分配给我的任务是槽池工，我按照师傅教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着添加液体，在添加液体的同时注意操作流程及有关注意事项等。
毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上工作，体验首次在社会上工作的感觉。
关于工科实习报告(3篇)
关于工科实习报告（3篇）关于工科实习报告（通用3篇）关于工科实习报告篇1为期十八周的金工实习在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次为期十八周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。
我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法；也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多我实习的第一个工种就是铸造。
听做完的同学说，这是个不轻松的活儿！要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的耐心，来不得半点马虎！铸造成型，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。
不过这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加耐心了。
看起来就这么简单的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。
但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不可能得到的。
有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃！一整天下来尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么！只是连我们自己都会不相信自己的眼睛，那么一堆东西在我们的精心加工下竟可以变成如此漂亮。
焊工是一种实行焊接工作的工种，其广泛地运用于金属器件的连接，损伤器件的修复，裂痕的修补等粗加工。
老师在讲解时主要是强调了焊接的技巧及一些需要注意的地方，如焊接时发出的弧光很强，对眼睛的损害相当大，所以操作时一定要用护眼罩，以免强光刺伤眼睛。
工科生实习报告5篇
工科生实习报告5篇工科生实习报告5篇在学习、工作生活中，报告与我们愈发关系密切，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的工科生实习报告5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
工科生实习报告篇1一实习目的目的与意义二实习过程（一）实习地点（二）公司简介（三）实习要求三实习内容与心得一实习目的与意义生产实习是培养工科学生综合能力及素质，提高分析问题解决问题的能力，做到理论联系实际，使知识完整化的关键环节，是本科生教学计划的重要组成部分，通过生产实习，接触生产一线技术人员、管理人员和操作工人，对加强精神文明建设、培养学生的劳动热情、高尚情操与职业道德具有重工的实际意义。
实习也是学生获取生产实际知识、经营管理、企业改革、人际关系等综合能力的重要课程，是培养社会主义建设人才和事业接班人的必经环节。
本次实习的主要目的是：要求学生通过实习，能将课堂所学的有关理论知识与工程实际紧密结合，加深对本专业的感性知识；通过实习使学生加深对专业领域的认识，使学生掌握本专业有关的生产工艺，生产设备、性能、配置及其工作原理，生产中各项经济技术指标的分析与计算，生产的组织与管理；实习的另一个不可忽视的作用，则是使学生通过生产实习，获得参加社会实践的机会，自觉地认识和了解社会，弥补国情认识和社会经历方面的不足。
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，可以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
为了使我们更多了解自动化和测控技术在产品和控制设备中的实际应用，开阔视野，学校组织为期一周的认识实习。
我们先后去了伊利集团、众环数控机床、内蒙古昆明卷烟厂，呼和浩特金山发电厂了解这些企业的生产情况，与本专业有关的各种知识，各企业工作情况等等。
第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。
工科学生实习总结(必备4篇)
工科学生实习总结（必备4篇）1.工科学生实习总结第1篇20xx年x月份我来到xx公司开发部开始了为期一年的实习工作，时光如白驹过隙，在这一年的实习过程当中，首先要感谢公司领导给了我这次宝贵的机会，让我有此机会能够走出校园，走进社会；其次要感谢领导和同事们的关心和帮助，让我能够快速的融入到公司的文化氛围中，圆满的完成每一项工作。
转眼，一年的实习时间即将结束，现我将这一年来的工作情况以及收获感受作以下总结：一．心态转变当走出那无忧无虑的象牙塔，踏入社会，进入到xx公司实习，面对眼前新鲜、陌生的事物时，心里有担忧也有高兴。
担忧的是：放不下心里的包袱，担心不知该怎么与同事相处，该如何做好工作，怎么把在学校学习的理论知识用于解决实际问题；高兴的是：在这至关重要的磨合期和转型期，我的两位非常优秀的导师—xx 和xx，为我引路，让我快速地融入工作、融入集体。
当然，在由学生到社会职业人的角色转变过程中，曾面临过种种困难，特别是在接触到xx这一新的陌生的领域时，缺少经验，工作中不断涌现出新的问题，总会让我感到束手无策。
而面对这种情况，更多的是依靠自己主动去学习，去钻研，不断总结，在实践中学习，不断提高工作能力。
今天的我，已然从一名懵懂的学生转变为一名时刻迎接挑战、不断超越自我的社会职业人，在这充满着激烈竞争的社会中，唯有调整好心态，规划好自己的职业生涯，并不断地学习，不断地提高自己的技能，扎扎实实地走好每一步，才能不被这残酷的竞争所淘汰。
二．工作体会xx是一个较为特殊的行业领域，对于这一个领域在校期间我接触较少，非常感谢公司提供给我这样一个成长的平台，让我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢地提升自身的素质和才能。
在实习的前半年的时间里，我主要承担的工作有：xx。
在xx开发和小试过程中，我学习了xx相关理论知识，熟悉了相关实验流程与检测流程。
在xx工艺探索系列项目中，我学习到了许多相关的技术理论知识，并且通过一系列实验发现了xx结果。
工科生实习报告【三篇】
【导语】实习报告是指各种⼈员实习期间需要撰写的对实习期间的⼯作学习经历进⾏描述的⽂本。
以下是整理的⼯科⽣实习报告，欢迎阅读！ 篇⼀ “⾦⼯实习”是⼀门实践性的技术基础课，是⾼等院校⼯科学⽣学习机械制造的基本⼯艺⽅法和技术，完成⼯程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的⼀般操作,提⾼了⾃⼰的操作技能和动⼿能⼒,⽽且加强了理论联系实际的锻炼,提⾼了⼯程实践能⼒,培养了⼯程素质。
这是⼀次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短⽽充实的实习我懂得了很多。
在实习期间，我先后参加了车⼯，数控机床，钳⼯，焊⼯，刨⼯的实习，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强⾃⼰的动⼿能⼒。
⼀、车⼯ 第⼀次⾦⼯实习，对我们来说感觉很新鲜，⼀⼤早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，⼀个⼩时以后我们乘车来到了朝阳东区，⽼师对我们专业的48名同学进⾏了分组，我所在的第⼀组⾸先接触的车⼯。
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车⼯是在车床上利⽤⼯件的旋转和⼑具的移动来加⼯各种回转体的表⾯，包括：内外圆锥⾯、内外螺纹、端⾯、沟槽等，车⼯所⽤的⼑具有：车⼑、镗⼑、钻头等，车销加⼯时，⼯件的旋转运动为主的运动，⼑具相对⼯件的横向或纵向移动为进给运动。
⾯对着庞⼤的车床，我们除了好奇外，对它⼗分的陌⽣，⽼师给我们细⼼的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，⾛⼑箱，托盘等主要部件的控制，⽼师要求我们先不开动车床，重点进⾏纵横向⼿动进给练习。
要求达到进退动作准确、⾃如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。
到⼀定程度后可开车练习，每项操作都进⾏到我们熟悉为⽌。
从下午开始，我们开始了实际的加⼯⼯作，我们的任务是要⽤45号钢坯料加⼯⼀个锤柄。
⽼师先给我们演⽰了⼀遍加⼯过程，看着师傅加⼯出来的精致的锤柄，我们⼀个个都跃跃欲试。
看师傅加⼯的时候特别轻松，操作⾃如，我⾃⼰加⼯的时候才知道什么叫差距，且不说开始时候对车床的恐惧感，尺⼨的测量和进⼑量的控制就得忙活半天，有时候还会忘记了加⼯的步骤，有点⼿⾜⽆措的感觉，最后在师傅的指导下终于完成了⾃⼰的锤柄，虽然称不上杰作，但看着⾃⼰的成果，⼼⾥还是美滋滋的。
工科实习报告3篇
工科实习报告3篇工科实习报告篇1一直以来，我们都强调理论联系实践，我们的理论最终是为了实践服务的，学了三年的专业理论知识，我对本专业的`具体内容还只是一知半解，教科书式的问题永远用公式可以解答，但是实际问题却真正是需要人才通过智慧才能解决。
道听途说也好，咨询老师、上查询也好，多多少少了解到了与专业相关的内容，有的人说我们就是打铁的，有的说我们是搞设计的，有的说我们是搞研究的……不同的人往往给出不同的答案，我还是有点迷惑，不过我知道，无论我们最终是做什么，我们现在要做的事是学好专业知识，不管是在车间操作，还是办公室设计，或者是研究所搞研究，我们唯一离不开的是专业知识。
在本学期末，也就是大三的尾声，我们终于迎来了生产实习。
我本人属于重实践而轻理论的，所以这次实习我非常珍惜，提前调整好状态，等待着这来之不易的实习的到来。
学院首先安排了实习动员大会，老师给我们交代了实习的时间地点以及目的，最重要的是强调了安全事宜和保密工作。
在我们这个专业的大型车间里，时刻要注意着头上脚下，桁架上随时都有大型工件在运送，对于我们实习生来说，要特别注意避让。
每个车间都有安全通道，一个正规的纪律性强的企业，车间基本上是按照5S现场管理方案来管理的，行走在安全通道是不会被闲杂工件绊倒的。
安全重于泰山，只有保证了安全，我们的实习才有它的意义。
每个企业都有企业的内部秘密，我们实习的过程中当然要保证企业的机密不外漏，轻则遭批评，重则承担一定的法律责任，所以实习前我们接收了保密教育，使我们多少学习到了一些保密方面的知识。
我们了解到我们的疏忽可能关系到国家的利益甚至安全。
按照法律事项规定，国家秘密在一定的时间一定的人员内执行，其等级一般分为：绝密级，机密级，秘密级。
工作人员说，保密工作不仅是保护国家，更是保护我们自己。
那么，我们该如何做到保密呢？在实习过程中，我们认识到涉密人员必须遵守以下几条：1.知道和了解到的秘密只能在工作范围内流传；2.不准在私下私人交流；不准在公共场所公开讨论；3.不准把工作图纸带出工作场所；4.不准用手机和对讲机谈论机密事项；5.提供资料要进行保密审查；6.所有手稿资料需要用碎纸机进行粉碎；7.公司内严禁拍照等等。
工科大学生的实习总结报告（通用14篇）
工科大学生的实习总结报告（通用14篇）工科大学生的实习总结报告篇1我们在xx校区金工实习中心进行了为期3周的金工实习。
期间，我们了解到车床、铣床、刨床、钳工、焊接、磨削、铸造、锻造等工种，由于学校的设备和我们的时间的限制，主要接触了车床、铣床、刨床、钳工、焊接这5个工种。
在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了3周的实习。
期间我们实行上下班制度，让我们感受以后参加工作时氛围。
每天我们都是7点半上班11点下班，下午2点半又要上班，到五点才能结束一天的实习时间。
这使我改掉了睡懒觉的坏习惯，晚上都提早睡觉了，有点象回到了军训时那种按时作息的铁一般的纪律环境中。
金工实习尽量的接近了实际生产的上下班制度，让我们感受了与在教室上课截然不同的上课方式，了解了生产中的纪律是十分重要的。
生产首要问题是安全问题，其次才是效率的问题。
在实习的第一天老师就给我门上了安全知识教育课，观看了一些不安全操作的事例，了解了各个工种都要注意的安全问题，比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来，不能穿拖鞋等等。
在各个工种里面还有更多的安全要求，钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套，焊接的还要戴手套，面罩一、难忘的车床第一周安排我们来学习车床。
C6132A1型卧式车床就是我们这一周学习的主要对象大学生暑期实习总结20xx工作总结。
首先老师边指着车床的各个组成部分边给我们讲解，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。
车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，和针对某种材料所需要转速、进给量，根据车削不同的要用不同的刀。
其实，做车床也存在一定的危险性的，老师说曾经有一所学校的学生在操作车床时忘记把旋紧三爪自定心卡盘的扳手拿走就启动车床，结果那扳手把他的头打破了，当时我听到后感到心寒，这么危险啊!不过，老师说为了避免这种情况的发生，我们学校的车床都加装一个弹簧按钮装置，不把扳手放在其上，车床无法启动的，这装置保障我们实习的安全。
工科学生实习总结报告
工科学生实习总结报告一、简述本次实习旨在将我在校期间所学的理论知识与实际工作经验相结合，以提升我的专业素养和实践能力。
实习地点位于某知名企业的工程技术部门，为期三个月的实习过程中，我接触到了众多工程项目的前沿技术和实际工作流程。
本次实习的主要内容涵盖了机械设计、生产工艺、项目管理等方面，通过实践操作和师傅的指导，我得以深入了解工程领域的实际操作和行业需求。
在实习期间，我主要参与了项目的规划与设计工作，了解了从项目启动到完工的整个过程。
同时我也参与了生产线的实际操作，了解了机械零件的加工过程以及质量控制的重要性。
此外我还学习了工程项目的安全管理知识，明白了在工程实践中安全的重要性。
通过本次实习，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，也为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。
1. 实习目的和意义本次实习的目的和意义在于深化理论知识的学习，将课堂所学的理论知识与实际工作相结合，提升我们的实践操作能力和综合素质。
实习是我们工科学生学习过程中的重要环节，通过实习我们可以更直观地了解所学习专业的实际应用情况，增强对专业领域的认知和理解。
此外实习也是我们接触和了解工业界、企业运营和管理的重要途径，有助于我们未来更好地融入工作环境，明确职业规划方向。
通过这次实习，我们旨在提升个人的专业技能和实践操作能力，同时也为今后的职业生涯打下坚实的基础。
其意义不仅在于提升个人技能水平，更在于培养我们的责任感、团队协作精神和创新能力，为我们未来的事业发展提供强有力的支撑。
2. 实习单位简介本次实习我有幸进入了XX公司进行为期几个月的实习。
XX公司是一家在工程技术领域拥有深厚积累和广泛影响力的知名企业，主要从事智能制造、新型材料研发、工程项目管理等领域的工作。
该公司不仅拥有先进的生产设备和技术，更是汇聚了一批行业内顶尖的工程师和科研人员，致力于将最新的科技应用于实际生产中，推动行业的技术进步。
实习期间我有机会深入到企业的各个相关部门，了解其运作机制和业务流程，为我未来的职业生涯发展提供了宝贵的实践经验。
工科实习报告总结
工科实习报告总结一、前言经过一个学期的努力，我有幸参加了学校组织的工科实习项目。
这次实习让我有机会走进企业，亲身感受工程实践的魅力，对所学知识有了更深刻的理解。
在此，我将对这次实习进行总结，以期为今后的学习和工作积累经验。
二、实习单位及岗位本次实习单位为某知名高新技术企业，我担任的岗位是助理工程师。
实习期间，我主要负责协助工程师完成各项工程任务，学习相关技术和软件，了解企业生产和经营状况。
三、实习内容及收获1. 了解企业文化和生产流程在实习期间，我深入了解了企业的文化和生产流程。
企业注重创新、务实、合作的精神，为员工提供了良好的工作环境和福利待遇。
同时，我也掌握了产品从设计、生产到销售的全过程，对企业的运营有了更全面的了解。
2. 学习专业技能在实习过程中，我跟随工程师学习了许多专业技能。
通过实际操作，我掌握了工程软件的使用，提高了自己的技术水平。
此外，我还学会了如何查阅资料、分析问题、解决问题，为今后的学术研究和工程实践打下了基础。
3. 增强团队协作能力实习期间，我积极参与团队工作，与同事们共同完成各项任务。
在团队协作中，我学会了倾听、沟通、协调，提高了自己的团队协作能力。
同时，我也明白了团队精神的重要性，为今后的工作积累了宝贵经验。
4. 提高自身素质实习期间，我严格要求自己，遵守企业规章制度，积极参加各类培训活动。
在实习过程中，我始终保持谦虚谨慎的态度，努力学习，不断提高自己的综合素质。
四、实习总结与展望通过本次实习，我对工科专业有了更深刻的认识，收获颇丰。
在今后的工作中，我将继续努力学习，提高自己的专业素养，为我国工程技术事业贡献力量。
同时，我也将珍惜在校时光，多参加实践活动，为自己的职业生涯做好充分准备。
最后，感谢学校和企业给予我这次宝贵的实习机会，让我在实践中成长。
在今后的人生道路上，我将继续努力，不断进步，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
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2018工科学生实习报告总结
两周的机械课程设计结束了，说是两周，实则拖延到三周，因为期间我连续有三门课程要考试，因而无暇搞设计，两周的时间紧迫，于是不得不晚上和周末抽时间来继续搞设计，时间抓的紧也很充实。
作为一名工科学生，我觉得能做这样的课程设计是十分有意义。
在已度过的两年半大学生活里我们大多数接触的是专业基础课。
我们在课堂上把握的仅仅是专业基础课的理论面，如何往面对现实中的各种机械设计？如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中往呢？我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。
在做本次课程设计的过程中，我感慨最深确当属查阅了很多次设计书和指导书。
为了让自己更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅机械设计书是十分必要的，同时也是必不可少的。
我们做的是课程设计，而不是艺术家的设计。
艺术家可以抛开实际，尽情在幻想的世界里翱翔，我们是工程师，一切都要有据可依.有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。
说实话，课程设计真的有点累．然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消．虽然这是我刚学
会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的许多，另我有了一中春眠不知晓的感悟．
通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致．课程设计过程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：因为不小心我计算出错，只能毫不情意地重来．但一想起老师的孜孜不倦的教诲，想到今后自己应当承担的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，一定要养成一种高度负责，认真对待的良好习惯．
这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练．短短三周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用．想到这里，我真的心急了，但我不泄气，我会继续努力，弥补以前的不足，不断完善自己。
最后，我要感谢我的老师，是您的敬业精神感动了我，是您的教诲启发了我；。