2019年教科版小学三年级上册《品德与社会》单元试题全册.doc

4
?在这些节日里，你们都
做了些什么 ?请简要叙述 .
三年级上学期品德与社会单元形成性测试题 (三)
一、填空。
1
( )、( )、( )等方法，并且在发现
问题、解决
问题的过程中要及时作好相应记录。
2
你所在学校的全称： ( )省( )县( )乡(镇)( )学校。
3
( )、( )绘制；然
后再确定一
个( )，安排好设施布局，画出满意的图形。Leabharlann 二、下面的说法对吗 ? 1 2
() 3 4 5
()
() 水稻。 ( )
影响。 ( )
三、选择
1
( )部，省会是 ( )。
①东北 ②济南 ③东 ④临沂
2
可以建议 ( )。
①建养渔场 ②开发旅游区 ③伐树造田
3
( )地区。
①草原 ②丘陵 ③平原 ④高原
4 ( )是我们家乡的水果。
①香蕉 ②苹果 ③荔枝 ④菠萝
了，谁还管别人。 ( )
4
笑他，说他永远也当不上歌星。 ( )
5
()
6
得到同学和老师的赞扬。 ( )
三、选择
1
( )。
①自不量力、活该 ②不要恢心，你很勇敢
③没能耐，丢脸
2
颂比赛，我们要 ( )。
①逃避，不报名
②那是班干部的事，与我无关
③相信自己，大胆报名
3
( )。
①很生气 ②应立刻改正 ③你还不如我呢
三年级上学期品德与社会单元形成性测试题 (四)
一、填空。 1 我的家乡在 ( )省( )县( )乡(镇)( )村，省会是 ( )。我的
家乡位
于祖国的 ( )部。
2
( )山，有 ( )河，家乡最美的地方是 ( )。
3
( )、( )、( )、( )等。
农产品有： ( )、( )、( )等。工业产品有 ( )、 ( )等。
教科版小学三年级上册《品德与社会》单元试题 全册
形成性测试题 (一)
一、填空
1
( ),同时也
要学会 ( )。
2
( )面对困难和挫折。
3
( )，更要学会 ( )。
4
( )。只有这样，才能对自己更加充
满信心。
5 己的 ( )。
( )，它可以帮助我们更好地 ( )，进而发现自
二、判断
1
()
2
同学们都瞧不起她。 ( ) 3
三年级上学期品德与社会单元形成性测试题 (二)
一、填空。
1
5 月的第二个星期日是 ( )节。
2 我们要经常和父母谈谈心，借此了解他们的 ( )和对我们的 ( )，
并把我们的一些 ( )告诉他们。
3
( )，体谅他们的 ( )，用
( )表达你的爱和关心。 4
( )呵护我们成
长。
5
( )的，只是 ( )不同。
5 ( )不是我们家乡的农产品。
①地瓜 〗②花生 ③青稞 ④花生
四、思考：回答问题
1
产或风光 ?它给你们带来了怎样的经济效益 ?
2
我们的家乡发生了怎样的变化 ?试从衣、食、住、
行几方面说一说。
五、实践活动。
在下面中国政区图上， 找出我们家乡的位置， 并把家乡所在的
省份
用你喜欢的颜色涂一涂。
三年级上学期品德与社会单元形成性测试题 (五)
4 方向 .
( )方。电影院在书店的 ( )方，在公园 ( )
5
?请完成下面资料卡：我们的学校座落于
(
)。
( )个班级， ( )名学生， ( )名教师。
我们的校风 ( )。
( )。
誉： ( )等。
二、判断。
1.学校的发展需要全校师生和全社会的共同努力。 ( )
2
()
3
()
4
()
5
()
三、选择
1
( )遵守。
一、填空。
1
( )，表达了人们对美好生活
的向往，对幸福明天的追求。
2
( )、 ( )、 ( )、 ( )、( )
等。也有充满地域特色的地方节日：如 ( )、( )。
3
( )是春节，农历 ( )〗是中秋节。
4
( )。
5
的地名是 ( )。
二、判断。
1
() 2
活的向往。 ( ) 3 4 5 6
屈原。 ( ) 三、连线。 春节 元宵节 重阳节 清明节 端午节 中秋节 四、思考：讨论 1 2
3
4
() () ()
农历正月十五 农历正月初一 农历四月、五月前后 农历五月初五 农历八月十五 农历九月初九
? ?你最喜欢的是什么 ?
五、课外实践 调查家乡的风俗习惯，填在表格内。
调查项目 : 调查记录 : 好的风俗 : 不好的风俗： 我的感想：
3
()
①偷偷去踢球
②生爸爸的气，不理爸爸
③应该和爸爸谈谈心
4
心里很难过，你该 ( )
①埋怨爸爸没本事
②安慰爸爸
③感到很丢脸
5
()
①5 月 21 日 ②5 月的第二个星期日 ③5 月 12
四、思考：
1 怎样对待 ?
想法和我们不一样，我们该
2
?把
你要做的事简要写下来。
3
还没下班回家，电话也打不通，这时王红该怎么办 ?
二、判断。
1.我是家里的“小皇帝” ，我想怎么做就怎么做。 ( )
2
()
3
() 4 () 5 去。 ( ) 三、选择 1
和妈妈生闷气。 ()
①下雨天，我去给小刚送伞
②奶奶生病了，妈妈细心照顾她
③我的学习成绩下降了，爸爸狠狠批评了我一顿
2
?( )
①他是个孩子，不必按约定去做
②答应的事，一定要做好
③若不想去做，可以随时去和爸爸解除约定
4
( )。
①和他一起玩
②学习是他自己的事，需自己努力
③积极帮助他，让他进步
5
( )，并学习他。
①优点 ②不足
四、思考·讨论
1
为自己很了不起，所以常常讽剌嘲笑别人。她这样做对吗
?为什么 ?
2 去参赛，可是他害怕了。 他这样做对吗 ?为什么 ? 五、课外实践： 1
夸奖自己的话 . 2 着去努力吧。
?请给自己订一个合理的阳光计划，请你试
①老师 ②学生 ③全体师生
2
①食堂 ②教导处 ③传达室
3
( )。
①老师办公的地方 ②学生上课的地方 ③老师休息的地
方
4
( )。
①教室的地，我来扫 ②校园的花，我能采 ③扫帚坏了，
我不管
5
( )举行。
①星期四 ②星期一 ③星期五
四、思考
1
?他们各负责什么工作 ?
2 师呢 ? 五、画一画：请你简单的绘出学校平面图。 六、想一想：如果你是校长，你有什么办法让我们的学校更美好 ?