幼儿园中班月总结与幼儿园中班父亲节活动方案汇编
幼儿园中班父亲节活动总结6篇
幼儿园中班父亲节活动总结6篇篇1一、活动背景与目标父亲节来临之际，我们幼儿园中班为了加深孩子们对父爱的理解与体验，特别策划了一场以“感恩父爱，共享快乐”为主题的父亲节活动。
活动目标旨在让孩子们通过一系列的互动环节，感受父爱的伟大和温暖，培养孩子们尊重父母、珍惜家庭的情感。
二、活动内容与流程1. 父爱主题展示：活动一开始，我们组织孩子们用画笔和手工材料制作“我心中的爸爸”主题画作，孩子们用自己的想象力描绘出心目中的父亲形象，表达对父亲的爱意。
2. 父爱故事分享：我们邀请了部分家长来园分享他们的父爱故事，讲述父亲如何关心孩子、陪伴孩子成长的感人经历，让孩子们从实际案例中感受父爱的深沉与伟大。
3. 亲子游戏环节：紧接着，我们组织了一系列亲子游戏，如“爸爸去哪儿”、“最棒的爸爸”等，让孩子们在轻松愉快的氛围中与父亲亲密接触，增进亲子之间的感情。
4. 手工制作礼物：在手工课上，孩子们在老师的指导下制作了手工礼物，如手工艺品、贺卡等，并亲手送给自己的父亲，表达对父亲节日的祝福。
5. 感恩表演：最后，孩子们表演了一场精心准备的节目，包括歌曲、舞蹈、朗诵等，用真挚的情感表达对父亲的感激之情。
三、活动效果与收获1. 孩子们在参与活动的过程中，对父爱的理解更加深入，懂得了珍惜和感恩父爱的重要性。
2. 家长们纷纷表示，这次活动让他们与孩子度过了难忘的时光，增进了亲子关系，让他们更加关注孩子的成长过程。
3. 活动中的互动环节使孩子们更加开朗、自信，提高了他们的社交能力。
4. 家长们分享的故事让孩子们了解到父爱的多样性，让他们学会尊重和理解不同的家庭模式。
5. 活动中的手工制作和表演环节，锻炼了孩子们的手工技能和表演能力，提高了他们的创造力和想象力。
四、活动反思与改进1. 在活动过程中，部分环节的时间安排较为紧张，导致一些孩子无法充分展示自己。
在今后的活动中，我们应合理安排时间，让孩子们有更多的表现机会。
2. 在活动组织方面，部分环节的衔接不够流畅，需要我们在今后的活动中加强协调与沟通，提高活动的整体效果。
幼儿园父亲节活动方案及总结5篇
幼儿园父亲节活动方案及总结5篇篇1一、活动背景与目的为了增进幼儿园内的亲子关系，让孩子们更好地感受到父爱的伟大与温暖，我们特意策划了一场充满温馨与感恩的父亲节活动。
通过本次活动，旨在加强父亲与孩子们之间的情感交流，让孩子们学会感恩和表达爱，同时让父亲们更深入地了解孩子们在园内的生活与成长情况。
二、活动方案（一）活动前期准备1. 宣传通知：通过幼儿园公众号、班级微信群、宣传栏等途径，提前发布活动通知，让家长们了解活动的时间、地点和内容。
2. 邀请准备：邀请父亲们参加活动，确保每位父亲都能收到邀请函。
3. 场地布置：布置活动场地，营造温馨、感恩的氛围。
（二）活动内容安排1. 父爱寄语：活动开始前，让孩子们向父亲们表达感恩之情，由孩子们亲手制作小贺卡或画作，表达对父亲的爱。
2. 亲子互动游戏：安排一系列亲子游戏，如“父子运球”、“父亲的力量”等，增强亲子间的默契和配合。
3. 父爱体验区：设置父爱体验区，让父亲们参与孩子们的日常活动，如手工制作、绘画等，体验孩子们的学习生活。
4. 父爱分享会：邀请部分父亲分享自己的父爱故事，让孩子们感受父爱的伟大。
5. 感恩表演：孩子们准备一场表演，如唱歌、舞蹈等，向父亲们表达感恩之情。
（三）活动后期总结1. 活动反馈：活动结束后，通过问卷调查、家长反馈等方式收集活动反馈意见，了解活动的成效与不足。
2. 活动报道：撰写活动报道，通过幼儿园公众号、网站等途径发布，让更多的人了解本次活动的意义和内容。
三、活动总结本次父亲节活动圆满成功，得益于园领导的全力支持和广大师生家长的积极参与。
现将本次活动总结如下：1. 活动成效本次活动的主题鲜明，内容丰富多彩，不仅加深了父亲与孩子们之间的情感交流，也让父亲们更深入地了解了孩子们在园内的生活与成长情况。
通过活动，孩子们学会了感恩和表达爱，增强了亲子间的默契和配合。
同时，活动也提高了幼儿园的知名度和美誉度。
2. 活动亮点（1）父爱寄语环节让孩子们充分表达了对父亲的爱，增强了孩子们的感恩意识。
父亲节幼儿园中班活动方案(范文8篇).doc
父亲节幼儿园中班活动方案（范文8篇）父亲节幼儿园中班活动方案篇1教学意图每年六月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
教学目标1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
教学准备1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
教学过程1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年六月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
幼儿园父亲节活动总结中班8篇
幼儿园父亲节活动总结中班8篇篇1一、活动背景与目标父亲节，是一个感恩父爱的特殊日子。
为了让孩子们学会感恩，学会表达对父亲的爱，我们中班组织了一次别开生面的父亲节活动。
本次活动的目标是让孩子们在轻松愉快的氛围中，感受父爱的温暖，增进与父亲之间的感情。
二、活动准备在活动开始前，我们进行了充分的准备。
首先，我们通过家园联系册向家长传达了活动的时间、地点和内容，得到了家长们的积极响应和支持。
其次，我们为活动准备了丰富的物资，包括彩纸、胶水、剪刀、彩带等手工材料，以及饮料、零食等慰问品。
最后，我们还布置了活动场地，营造出了温馨而欢乐的氛围。
三、活动过程1. 开场环节：我们以一首温馨的歌曲《父亲》作为开场，引导孩子们进入活动的主题。
接着，孩子们纷纷上台，向父亲们表达自己的感激之情。
2. 手工制作环节：在手工制作环节中，我们为孩子们准备了各种手工材料，让他们自由选择，创作出自己心目中的父亲形象。
孩子们充分发挥想象力，制作出了各式各样的父亲形象，如“勇敢的爸爸”、“温柔的爸爸”、“幽默的爸爸”等。
这些作品不仅展示了孩子们的创意和动手能力，更体现了他们对父亲的爱和期望。
3. 表演环节：在表演环节中，孩子们为父亲们带来了一场精彩的演出。
他们表演了歌曲、舞蹈、小品等多种节目，赢得了在场父亲们的阵阵掌声和笑声。
孩子们用他们的才艺和热情为父亲们送上了一份特别的节日礼物。
4. 慰问品品尝环节：在慰问品品尝环节中，我们为父亲们准备了一系列美味的饮料和零食。
孩子们亲手将慰问品递到父亲们的手中，并轻声地说一声“爸爸，您辛苦了！请慢慢品尝。
”这一幕幕温馨的画面让人感动不已。
四、活动总结与反思本次父亲节活动取得了圆满的成功，得到了家长们的一致好评。
孩子们通过这次活动，不仅学会了感恩，更学会了表达自己的爱。
同时，这次活动也增强了孩子们的动手能力和创造力，让他们在轻松愉快的氛围中度过了一个有意义的节日。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处。
幼儿园中班父亲节活动方案（3篇）
幼儿园中班父亲节活动方案“我的爸爸最棒”活动时间：上午9：15～10：15活动目标：1、幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸，加深对爸爸的了解和爱。
2、通过游戏体验亲子间的快乐，感受爸爸的力量、能干和伟大。
活动准备：1、事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作，并准备介绍词；个别爸爸准备自己工作时的录像。
2、为爸爸制作小礼物：我和爸爸的合照。
(各班事先准备好)3、场地的安排和布置：椅子、编制小短绳、鼓等。
4、提前做好家长____工作，让爸爸做好时间的调整和工作安排。
5、主持：活动过程：一、开场：教师致节日贺词。
爸爸是一只船，载着我们的期待和梦想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；爸爸是一盏灯，给我们光明和温暖。
在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐！工作顺利！越来越棒！二、介绍我的好爸爸：鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音响亮地介绍自己的爸爸：“我的爸爸叫____(姓名)，他在____(工作单位)上班。
他有------本领”三、录像：我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性，对爸爸说祝贺节日的话)四、爸爸代表1～____人作自我介绍，谈谈对孩子们的希望。
五、(谁最棒？)幼儿齐：我老爸最棒！给爸爸送上拥抱和亲吻。
六、歌声送给好爸爸：中三班：我是星星你是太阳七、游戏1“我最高”。
玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进行。
(班级间竞赛)八、亲子合唱：爸爸去哪里九、游戏2“抓尾巴”。
玩法：孩子裤子里夹小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算胜利。
(爸爸和幼儿交换角色进行游戏)十、爸爸演唱：亲亲我的宝贝十一、我给爸爸送礼物。
孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画，对爸爸说句悄悄话，如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真棒！”十二、亲子舞蹈：快乐在一起。
十三、爸爸举起自己的孩子，合影留念。
幼儿园中班父亲节活动方案（二）在我国，长期以来形成的惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。
在孩子们心目中父亲的形象是威严的，与父亲交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过活动，让幼儿感受父爱，感恩父亲，让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
2024年幼儿园父亲节活动总结中班
2024年幼儿园父亲节活动总结中班2024年幼儿园父亲节活动总结（中班）一、活动背景介绍2024年6月18日是父亲节，为了庆祝这个特殊的日子，我园中班组织了一系列精彩纷呈的活动，旨在让孩子们感受到父爱的温暖，并增强与爸爸们之间的亲子关系。
二、活动准备工作为了保证活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作：1.活动主题确定：爸爸是最棒的！2.活动内容策划：根据中班孩子的年龄特点和兴趣爱好，设计了趣味比赛、手工制作、亲子互动等活动环节。
3.材料准备：购买了相关的制作材料、礼品、奖品等。
4.场地布置：精心布置了活动场地，搭建了亲子互动区、手工制作区、比赛区等。
5.人员安排：安排了教师和辅导员参与活动，为每位孩子和爸爸们提供个别指导和帮助。
三、活动展开1.趣味比赛我们组织了一系列趣味比赛，如跳绳比赛、拔河比赛、饼干之旅等。
通过这些比赛，孩子们与爸爸们一起参与，锻炼了孩子们的身体素质，同时增强了亲子间的团结与协作意识。
2.手工制作孩子们在教师的引导下，亲手制作了父爱之花、父爱明信片等礼物。
在制作的过程中，孩子们发挥了自己的创造力和想象力，表达了对爸爸的感激之情。
3.亲子互动我们还设置了一个亲子互动区，为每一对爸爸和孩子准备了互动游戏。
比如足球射门、模拟厨房等。
孩子们和爸爸们一起参与游戏，增加了亲子间的交流和沟通。
四、活动效果与反思本次活动取得了预期的效果，孩子们非常享受这个特别的时刻，他们在与爸爸们的亲子互动中感受到了父爱的温暖，同时也更加明确了父爱的重要性。
本次活动既增进了亲子之间的感情，也激发了孩子们的创造力和动手能力。
在活动过程中，我们也发现了一些问题，比如比赛环节设置的难度有些高，部分孩子难以参与；手工制作环节需要家长的配合和引导，有的家长参与不够积极。
这些问题对我们今后的活动组织和规划提出了一定的挑战，需要我们进一步反思和改进。
五、改进措施1.合理设置活动内容，注意孩子们的年龄特点和实际能力，确保每个孩子都能积极参与和发挥自己的特长。
2024年幼儿园中班父亲节活动总结(二篇)
2024年幼儿园中班父亲节活动总结【活动总结】2024年幼儿园中班父亲节活动总结一、活动背景和目的父亲节是一个重要的节日，旨在表达对爸爸们的感谢和关爱。
我园中班在父亲节期间组织了一系列有趣的活动，旨在增强父子之间的亲子关系，促进父亲与孩子之间的交流与沟通。
二、活动准备为了保证活动的顺利进行，我园提前进行了充分的准备工作。
首先，我们安排了一名老师负责活动的策划和组织工作，并成立了相关的活动筹备小组。
其次，我们准备了一些与父亲节相关的道具和材料，如贺卡、画纸、彩笔等。
另外，我们还邀请了一些爸爸们参与其中，以增加活动的趣味性和互动性。
三、活动内容1. 制作父亲节贺卡为了让孩子们能够制作出一份精美的贺卡送给爸爸，我们提前准备了一些卡纸、彩笔和装饰材料。
孩子们在老师的指导下，用彩笔和装饰材料绘制了自己心目中的爸爸形象，并在贺卡上写上温馨的祝福语。
这不仅锻炼了孩子们的手眼协调能力，还培养了他们的创造力和表达能力。
2. 爸爸分享会为了让孩子们更好地了解爸爸们的工作和生活，我们邀请了几位爸爸到班级中来进行分享。
在分享会上，爸爸们向孩子们介绍了自己的工作内容和工作环境，并跟孩子们分享了一些有趣的故事和经历。
孩子们在听爸爸们的分享时，兴趣盎然，积极提问，与爸爸互动交流，增进了亲子之间的感情。
3. 亲子游戏为了增强父子之间的互动和合作能力，我们组织了一些亲子游戏。
比如，爸爸们和孩子们一起举行了跳绳比赛、抢纸巾比赛等。
这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体协调能力，还增加了爸爸和孩子之间的互动和默契。
4. 爸爸代课为了让爸爸们更好地了解孩子们的学习情况，我们邀请了几位爸爸到班级中进行代课。
爸爸们在教学过程中，耐心指导孩子们认字、涂色等活动，同时也加深了父子之间的互动和感情。
孩子们在爸爸的帮助下，积极参与学习，充分发挥自己的想象力和创造力。
四、活动效果和收获通过这次父亲节活动，我们取得了以下的成效和收获：1. 增进了父子之间的感情。
中班开展父亲节教育活动总结5篇
中班开展父亲节教育活动总结5篇篇1一、活动背景父亲节，一个充满感恩与敬意的节日。
为了加强孩子们对父亲角色的认识，激发孩子们对父亲的敬爱之情，我们中班开展了父亲节教育活动。
通过一系列精心设计的活动，孩子们不仅了解了父亲节的意义，还感受到了父爱的伟大与深沉。
二、活动目标1. 增进孩子们对父亲角色的认识，了解父亲的责任与付出。
2. 激发孩子们对父亲的敬爱之情，培养感恩之心。
3. 增进家园互动，促进家园共育。
三、活动内容1. 父亲节主题宣传我们通过班级微信群、家长会等途径，向家长宣传父亲节的意义，鼓励家长积极参与活动，让孩子们感受到父爱的伟大。
2. 手工制作礼物孩子们在老师指导下，亲手制作礼物，如手工折纸、画父爱画等，以此表达对父亲的敬爱与感激。
3. 亲子游戏我们设计了一系列亲子游戏，如“父子运球”、“父子拼图”等，让孩子们在游戏中感受父爱的温暖，增进亲子之间的感情。
4. 父亲角色讲座我们邀请了专家为家长们开展父亲角色讲座，让家长们了解父亲在孩子成长过程中的重要作用，鼓励家长们积极参与孩子的成长。
四、活动效果1. 孩子们对父亲的角色有了更深刻的认识，了解了父亲的责任与付出，增强了孩子们对父亲的敬爱之情。
2. 家长们积极参与活动，感受到了孩子们的进步与成长，增进了家园互动。
3. 活动内容丰富多彩，形式多样，激发了孩子们的兴趣，促进了孩子们的全面发展。
4. 活动过程中，孩子们积极参与，表现出了极大的热情与创意，展现了中班孩子的活力与潜力。
五、活动反思1. 在活动筹备过程中，我们充分征求了家长和教师的意见，使活动更加贴近实际，更具针对性。
2. 活动过程中，我们发现部分孩子的表达能力还有待提高，今后我们将加强这方面的培养。
3. 我们将在今后的活动中，更加注重家园共育，充分利用家长资源，为孩子们创造更多的学习机会。
4. 我们将不断完善活动内容，创新活动形式，为孩子们提供更加丰富多彩的教育活动。
六、结语通过这次父亲节教育活动，我们深深地感受到父爱的伟大与深沉。
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幼儿园中班月总结与幼儿园中班父亲节活动方案汇编幼儿园中班月总结幼儿园中班12月份工作总结
幼儿园中班12月份工作总结(一)
不知不觉十二月又悄无声息地过去了。
在这20XX年的最后一个月里，我们班主要围绕“我们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。
在十二月里，小朋友们各方面的能力都有了进一步的提高，各种活动中的自控能力较好，大多数小朋友在活动中能认真倾听，特别是当别人在讲述时他们也能仔细倾听，然后再提出自己不同的建议。
只是还有个别幼儿在活动中不能仔细听清楚同伴的讲述或老师的提问，而且部分幼儿参加活动的积极性不高。
树叶飘零，冬意越来越浓了，随着天气变得越来越冷，有的孩子更喜欢户外活动了，想通过运动抵御寒冷，而有的孩子则怕冷，变得更不愿动了，针对孩子们的表现，从十二月的第一周起我们就与孩子一起开始了《我们爱运动》的主题活动。
在活动中我们与孩子一起在户外探索各种体育活动，如：《轮胎比赛》《跳绳大比拼》《小伞兵》《玩报纸》等，特别是玩报纸活动，一开始孩子们对体育活动玩报纸很迷茫，怀疑的眼神好象在说“老师是不是搞错了，这报纸怎么玩哪?”在老师顶报纸的启迪下，一张张报纸顷刻间却成了一件件百变玩具，孩子们把报纸变成飞箭，用力让飞箭在天空中翱翔;把报纸变成纸球，纸球一会儿在脚上蹦跳，一会儿在手掌飞跃把报纸当作降落伞;把报纸做……报纸成了孩子们户外活动的首选玩具。
正是在大部分爱
运动的孩子带动、感染下，不爱运动的孩子也愉快地参加我们的运动了，而且玩的满头大汗，此时我们会
以集合的方式组织孩子们休息，并为他们擦去额头、胸前、背上的汗，以免太累、受凉。
但孩子们的运动技能、技巧还需练习与锻炼，同时孩子们的运动习惯还需培养。
通过开展《我们爱运动》这个主题活动，孩子们在活动的开展过程中、在回家查找，收集资料中，他们已逐步感受到运动的快乐和益处，知道人们在冬天里的一些运动，如：冬泳、长跑等一些人们喜欢的运动方式。
孩子们也交流、展示、表现了自己喜欢的运动：跳绳(全班43位幼儿已经会跳绳。
)、跑步、玩轮胎、拍皮球等，可见幼儿对运动这一课题已有进一步的了解与认识。
同时在运动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动，还知道与运动相关的营养、体质、健康等。
《我们爱运动》主题活动中的课题已接近尾声，但我们的运动还在不断地进行着、开展着、深入着……
圣诞临近，新年将来到。
有的孩子说起了圣诞的话题。
让孩子从小接触一些异国的文化对激发孩子了解世界的兴趣是有促进作用的。
25日是圣诞节，在这一周里我们围绕着圣诞节而忙碌、期盼、庆贺着，在活动里孩子们了解了圣诞节，认识了圣诞老人，制作了圣诞贺卡，在快乐的音乐声中欢度平安日，体验着西节中化的节日。
在这XX 年的最后一周里，我们的活动可谓是丰富多彩：五天的上学日，有三天在下雪，雪吸引了孩子们的注意力。
在雪花纷飞的日子里，孩子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼观察雪花：他们发现雪花有六个花瓣、雪是冰冰凉的、白色的雪飘下来很轻，落在脸上非常柔软、雪同时落在手上和衣服上时，手中的雪融化的比较快、雪后屋顶白了，滑
滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子们滚雪球、抛雪饼、堆雪葫芦、捏雪娃娃、看融化的雪等等。
在这冬雨雪花的日子里，天气变得越来越冷，但大部分孩子们在户外活动中还是那么的精神、有力，并且他们在感知、体验着运动能去寒，能让身体发热的小秘密。
于是在两场雪的间隙里，星期三我们大班开展了冬季运动会。
运动会中小选手们个个精神抖擞，生龙活虎，都显出自己的看家本领，准备与对手一比高下，加油队声声声高昂，在打成平手的拔河比赛中我们结束了运动会，孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成绩。
星期六我们就跨入了20XX年，在这辞旧迎新的一周里我们以中国传统的方式：剪纸、挂窗花、开欢庆会等活动告别了十二月，告别了20XX年，在银装素裹的冬季里迎接新一年的到来。
天气较冷，大多数小朋友早晨都能准时来园，并且积极参加户外活动。
但是个别幼儿却不能适应天气的变化，常生病，缺课，需加强引导。
幼儿园中班12月份工作总结(二)
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。
从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。
具体内容总结如下：
一、思想方面：
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验
1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。
通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容
通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。
通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作
在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。
还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。
五、家园沟通
孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。
充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。
在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。
还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责!
幼儿园中班父亲节活动方案
一、【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
三、活动对象：中班全体幼儿、家长及老师
四、活动时间：XX年6月17日。
五、活动地点：1、各班活动、2、幼儿园操场。
六、写邀请书：俞慧敏、陈永英。
幼儿园中班父亲节活动方案
【活动准备】
歌曲录音带、彩色花。
【活动过程】
1各班活动：社会：《爸爸的手》
2室外游戏：
亲子游戏：
1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。
2、《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺激。
幼儿园中班父亲节活动方案
3演唱歌曲《我的好爸爸》。
4给爸爸献花。
结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。