幼儿园中班10月工作总结

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幼儿园中班十月份工作总结5篇

幼儿园中班十月份工作总结5篇

幼儿园中班十月份工作总结5篇第1篇示例:幼儿园中班十月份工作总结时光飞逝,转眼间十月已经过去了。

在这个十月份,我们幼儿园中班的老师们和孩子们一起度过了愉快而充实的日子。

在这个特殊的时期,我们一直保持着高度的责任感和爱心,为了孩子们的健康和成长,我们做出了许多努力。

接下来,我将为大家总结一下幼儿园中班十月份的工作情况。

我们在这个月份内设置了许多有趣丰富的活动,让孩子们在玩中学,在学中玩。

比如:我们组织了各种形式的游戏,例如拉绳比赛、踢毽子比赛等等,这不仅锻炼了孩子们的身体,更增进了孩子们之间的友谊,培养了团队合作精神。

我们还将一些简单的手工制作融入到日常教学中去,让孩子们在操作中锻炼动手能力,培养他们的艺术才能。

在这个月份里,我们着重培养了孩子们的交流能力。

通过课堂上的小组讨论、互动游戏等形式,我们加强了孩子们之间的交流,让他们学会倾听、学会表达。

我发现孩子们在和家长交流方面也进步很大,有更多的孩子能够用句子来表达自己的看法,描述自己的经历,这让我非常开心。

我们还在这个月份里注重了艺术教育。

我们给孩子们放了一些文化课,让他们接触到更广泛的艺术文化。

比如我们播放了一些经典的动画片、给他们讲述了一些成语典故。

这些课程不仅丰富了孩子们的知识,更激发了他们的艺术潜能,让他们爱上了文学、爱上了美术。

我们在这个月份里也注重了安全教育。

我们老师们会利用小组活动时间教育孩子们交通安全、食品安全等方面的知识。

我们也在每天的活动中重申安全规则,让孩子们牢记在心。

我们还与家长保持密切联系,和他们一起做好安全教育工作。

这个十月份对我们园的老师和孩子们来说是充实而快乐的一个月。

我们通过各种有趣的活动,提高了孩子们的动手能力、交流能力、艺术修养,让他们在玩中学会了很多知识。

在接下来的日子里,我们会继续努力,不断完善我们的教学质量,为孩子们的成长做出更多的努力。

愿我们的孩子们在阳光灿烂的十一月份里茁壮成长!第2篇示例:幼儿园中班十月份工作总结时光荏苒,转眼间又到了十月份。

有关中班组十月份的工作总结范文5篇

有关中班组十月份的工作总结范文5篇

有关中班组十月份的工作总结范文5篇篇1一、引言随着季节的转换,我们中班组在十月份的教育教学工作中取得了显著成绩,同时也有一些经验需要总结与反思。

现将本月工作做如下总结,旨在促进未来的教育工作更加有序和高效。

二、工作内容概述1. 教学任务完成情况- 完成本学期课程的教授,确保知识点覆盖全面。

- 开展多元化的教学活动,激发学生的学习兴趣和主动性。

- 针对不同层次的学生进行个性化辅导,提高学生的学习成绩。

2. 班级日常管理- 强化日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。

- 开展班会活动,加强班级凝聚力和团队合作精神。

- 关注学生心理健康,做好心理疏导工作。

3. 亲子活动与家校沟通- 组织亲子运动会,增强家长与孩子的互动。

- 开展家长会,汇报班级工作,征求家长意见与建议。

- 通过家校平台,定期分享学生动态和教学进度。

4. 安全教育与健康促进- 加强校园安全教育,提高学生自我保护意识。

- 开展户外体育活动,增强学生体质。

- 普及健康知识,培养学生良好的卫生习惯。

三、重点成果1. 教学成绩提升显著- 本月平均成绩较上个月有所提升,优秀率提高XX%。

- 在各类学科竞赛中取得优异成绩,多名学生获得奖项。

2. 班级氛围和谐融洽- 班级凝聚力增强,学生间互帮互助,形成良好的学习氛围。

- 家长满意度高,家校合作更加紧密。

3. 安全工作无事故- 全月无安全事故发生,学生安全意识明显提高。

- 体检结果显示学生身体素质整体提升。

四、遇到的问题与解决方案1. 部分学生学习动力不足- 解决方案:加强个别沟通,激发学生的学习兴趣;开展激励机制,表彰优秀学生。

2. 家校沟通存在鸿沟- 解决方案:增加家长会的频次,利用现代技术手段如微信群、学校网站等加强与家长的日常沟通。

3. 户外活动组织难度较高- 解决方案:提前做好活动规划,合理安排人员分工,确保活动顺利进行。

五、自我评估/反思十月份的工作虽然取得了一定成绩,但也存在一些不足。

中班十月份工作总结家长工作计划

中班十月份工作总结家长工作计划

中班十月份工作总结家长工作计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班十月总结

幼儿园中班十月总结

幼儿园中班十月总结引言十月份是对幼儿园中班教学工作的一个综合总结阶段。

在这个月里,我们在课堂教学、培养孩子的基本生活习惯和性格发展等方面开展了一系列丰富多彩的活动。

通过这些活动的开展,孩子们得到了很好的锻炼,并且取得了很好的进步。

本文将对幼儿园中班十月份的教学内容进行总结,包括课程安排、教学重点、班级管理等方面。

课程安排在十月份的课程安排中,我们注重培养孩子的综合能力和创造性思维。

除了常规的语言、数学和科学课程外,我们还增加了音乐、美术、体育等多种课程,以全面提升孩子的个性和能力。

语言课程在语言课程中,我们注重培养孩子的听、说、读、写能力。

通过绘本故事、情景剧和角色扮演等形式,激发孩子的学习兴趣和语言表达能力。

此外,我们还加强了字母和拼音的学习,以帮助孩子打下良好的学习基础。

数学课程数学课程旨在培养孩子的观察力、逻辑思维和计算能力。

我们通过游戏、拼图和数学玩具等形式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

重点教授了数字认知、简单加减法和图形识别,孩子们在这些方面取得了显著的进步。

科学课程为了培养孩子对科学的兴趣和探索精神,我们组织了一系列有趣的科学实验和观察活动。

孩子们通过亲自实验和观察,学会了简单的科学原理和实验方法。

他们在实验中的积极参与和好奇心表现得十分出色。

音乐课程音乐课程旨在培养孩子的音乐感知和音乐表达能力。

我们通过唱歌、跳舞和乐器体验等形式,让孩子们感受音乐的美妙与乐趣。

在十月份的音乐课程中,我们特别注重孩子们的节奏感和音高的训练,他们的表现让人惊喜。

美术课程美术课程旨在培养孩子的观察力和创造力。

我们组织了许多有趣的绘画、手工制作和造型活动,让孩子们发挥自己的想象力和动手能力,培养他们艺术方面的天赋。

体育课程体育课程重视培养孩子的身体协调能力和团队合作精神。

我们开展了许多传统体育游戏和球类运动,使孩子们在体育中获得快乐和健康。

他们通过这些运动锻炼,提高了身体素质和团队意识。

教学重点在十月份的教学中,我们注重培养幼儿的好奇心、自信心和独立性。

幼儿园中班10月工作总结(17篇)

幼儿园中班10月工作总结(17篇)

幼儿园中班10月工作总结(17篇)幼儿园中班10月工作总结(精选17篇)幼儿园中班10月工作总结篇1忙忙碌碌的九月过去,我们共同走完了中班的第一个月,孩子们也从小班弟弟妹妹,成为中班的哥哥姐姐,和老师一起展开了新的幼儿园生活。

新学期我们有了新的保育员阿姨,也加入了一些新朋友,经过一个月的相处大家逐渐从陌生到熟悉,回顾这一个月,点点滴滴,其乐融融。

一、教育教学本月我们开展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主题活动。

在主题《我和朋友在一起》中,我们引领孩子学会结交朋友,学会融入群体,为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围,把微笑送给朋友,从朋友那儿汲取欢乐,给朋友带去欢乐。

语言活动“有朋友真好”通过欣赏蛤蟆之间的故事让幼儿体验到了朋友间相互惦念、关切的心情;通过语言活动“想让你高兴”,理解故事中蛤蟆为了让朋友开心所作的的努力,进一步感受友谊的含义;通过科学活动“有趣的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法,学习一些简单的观察方法,并尝试用语言表达自己的观察发现。

主题《快快慢慢》中,综合活动“马路上”带领幼儿到马路上观察来往的车辆与行人,引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心;美术活动“各种各样的车”让幼儿还充分发挥想象,设计了各种造型的车。

线描画特色活动“爱旅行的蜗牛”,让幼儿学画蜗牛,并用点和线装饰蜗牛。

本月我们安排了新的座位,学习了新的早操,还选出了小组长,我们学会当值日生分发活动所需的材料和工具。

二、卫生保健随着秋季的到来,我们与保育员注重做好秋季的安全卫生工作,提醒幼儿注意防寒保暖,保证幼儿充足饮水。

同时,我们还开展了安全教育活动“园内设施要小心”和“过马路要遵守交通规则”,提高了幼儿的自我保护意识。

结合9月20日“爱牙日”,我们开展了“白白的牙齿”健康教育活动,增强了幼儿保护牙齿的意识,丰富了幼儿保护牙齿的方法。

三、家长工作我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、家长会等形式让家长了解幼儿在园的情况,并且将家长家教经验进行交流和分享,还进行家长学校授课活动,向家长介绍了中班幼儿的年龄特点和教养方法,发动家长参与体育器械的自制活动。

幼儿园中班10月份总结(精选5篇)

幼儿园中班10月份总结(精选5篇)

幼儿园中班10月份总结(精选5篇)幼儿园中班10月份总结2023精选篇1(1)十月份本班级组教学内容按计划进行,各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动,以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。

以秋天的落叶为切入点,让幼儿通过看、听、摸、闻,来积累关于秋季通知的感性阅历,从而激发幼儿亲近自然、喜爱自然的情感。

(2)中二、中三、中四的各位老师能根据班级组工作计划的要求,带孩子们走出幼儿园,走进大自然,到大峨山去观察、发觉动植物的变化、收集秋天的落叶,使幼儿感受到大自然的秀丽。

(3)在环境布置方面,各班都在墙壁的低矮处,开拓了以秋天为主线的主题画,使幼儿能将自己的发觉及对秋天的感受表现出来。

(1)各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。

(2)中二班的老师们能督促幼儿依据天气气温变化更换衣物,并准时为出汗的幼儿擦汗,既削减幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。

中三班的老师们能常常晒被子、枕头,削减细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。

中四班从培养幼儿的良好习惯入手,让幼儿饭后自己整理桌面的残渣。

(1)各班均能按时召开家长会,并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

(2)中一、中二、中四班能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的学问。

(3)中二班在成立了中二班家长委员会后,召开了第一次家长委员会会议,并依据委员的建议,改进了班级的一些保教措施,得到了家长们的首肯。

1、各班级的环境布置只重视墙面布置,轻视“活动区”的布置。

有的班级没有设置“活动区”;有的班级“活动区”徒有摆设;有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不一致:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。

2、部分班级的晨间活动(含早操)出勤率低。

3、晨间活动时,少数老师的平安意识不强,有闲聊现象。

1、围绕班级的主题活动目标,准时设计更换墙面环境布置和准时更换活动区的材料。

幼儿园中班总结(精选12篇)

幼儿园中班总结(精选12篇)

幼儿园中班总结(精选12篇)幼儿园中班总结1十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月,我们和孩子们一齐寻找着、发现着、探索着同时也收获着。

现将十月份工作总结如下:本月我们继续进行主题《快快慢慢》,透过活动,让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。

颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义。

以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与他们之间发生互动,这对幼儿在认知建构方面都会产生用心的作用。

在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体,以利于幼儿观察、寻找色彩。

在自然角里,我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等,然后一一摆放出来,供幼儿观察、探索。

在美工区,我们为幼儿带给橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等,让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。

在益智区,我们为幼儿带给各种形状的彩色片,指导幼儿玩拼图游戏……在教学活动中,《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不一样特征的音乐形象,在快与慢的音乐中,孩子们愉快地学习着、感受着;《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自我的意愿自由塑造自我心中的快朋友和慢朋友;《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法,乌龟还是跑在了兔子的前面,这是为什么呢?在活动《快和慢》中,孩子们透过游戏自然地得出结论:生活中并不是所有事都要快,而是有些事要用快动作来处理,有些事则只能用慢动作来处理,只有根据需要用适宜的速度才能将事情做好。

《寻找五彩宝贝》,一下子将孩子带入一个五彩的世界,《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感,另外,我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色……透过一系列的活动,幼儿建构着自我的语言,空间、数理、交际等各项智能。

在日常生活方面,我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服,午睡起来后学习自我整理床铺。

这个月,我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养,幼儿午餐时,我们严格监督,要求幼儿安静地午餐,鼓励幼儿吃玩自我的一份饭菜,不挑食。

幼儿园十月工作总结(精选5篇)

幼儿园十月工作总结(精选5篇)

幼儿园十月工作总结(精选5篇)幼儿园十月工作总结(精选5篇)总结还必须从理论的高度概括经验教训。

凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。

小编在这里给大家分享一些幼儿园十月工作总结范文,希望对大家能有所帮助。

幼儿园十月工作总结篇1秋天像一幅画,秋天像一首诗,秋天像一首歌,秋天像一个美丽的童话。

在这如诗如画的秋天我们和孩子们一起享受着秋天的凉爽舒适,感受着秋天收获的希望和喜悦。

以下我从教育教学、安全、家长工作等方面对本月工作进行总结:一、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,结合孩子的年龄特点进行丰富多彩的主题教学,本月主题《秋天多么美》围绕主题开展一系列丰富的活动。

精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬;值日生轮流进行值日生工作;还有“小帮手”工作等。

在活动中,我们有针对性对个别幼儿进行教育。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

在活动中注意孩子们的安全,也及时为出汗的孩子垫毛巾。

在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

十月是美丽的,十月是多彩的。

我们的主题《秋天多么美》围绕秋天开展一系列的教学活动。

以多种形式对孩子们的动手动脑能力,语言诗歌《秋天的画报》让孩子们感受秋天的美。

以及剪纸、折纸、点画、游戏等组织教学,手工活动:《纸偶蝴蝶》孩子们做得一只只五颜六色的蝴蝶多美丽呀。

在手工活动中发展孩子们的动手动脑能力,让孩子们感受手工活动的乐趣。

充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。

以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。

结合秋季以及结合我们健康活动《树林散步》。

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篇一:幼儿园总结中班十月工作总结
幼儿园总结中班十月工作总结
在秋高气爽的日子里,我们匆匆度过了十月,回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,主要涉及到以下方面:
教育教学方面:本月,我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两个主题的教学活动。

通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃饭”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢,并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。

我们以生活为例,为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点,从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度,提高效率。

通过“红黄蓝绿”引导幼儿发现世界的美,引导幼儿感知色彩,运用色彩表现美,创造美。

幼儿保育方面:十月份是流行病多发的月份,在国庆之前,我们要求家长将幼儿被褥带回家洗净晒好,国庆之后再带来。

鉴于暑假时我班出现的手足口病,本月我们加强了对幼儿的晨间检查,并以校讯通的方式提醒家长关注孩子的健康成长,谨防传染病的发生。

环境创设方面:为迎接名师调研活动,我班在环境创设方面下了很大功夫。

走廊上挂起了具有平湖特色的西瓜灯,一只只美丽的蝴蝶随风起舞,可爱的蜗牛与乌龟好像在进行赛跑。

尤其在区域环境方面,我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域,但美中不足的是有些材料制作地较小,不利于幼儿动手操作,以后需改进。

家长工作方面:经常与家长沟通,热情如实地反映孩子在园表现,纠正孩子的某些不良习惯。

组织活动方面:本月,我们举行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车比赛,为年级赛做好准备。

当然,在工作中也存在不足方面,如天气渐冷,幼儿在做早操过程中出现缩头缩脑现象,小手不愿意伸出来,个别幼儿干脆站着不动;以及各领域教学分布不均衡,幼儿缺少户外活动时间。

所以,教师要起带头引领作用,精神抖擞地出操,为幼儿树立良好的榜样,渲染良好的出操氛围。

利用晨间活动、游戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参加户外活动,增强幼儿体质。

篇二:幼儿园中班十月工作总结2篇
幼儿园中班十月工作总结2篇
做好工作的月度总结,是我们工作态度认真的体现。

下面是幼儿园中班十月工作总结范文,欢迎阅读借鉴。

范文1:
十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月,我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。

现将十月份工作总结如下:
本月我们继续进行主题《快快慢慢》,通过活动,让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。

颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义。

以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与他们之间发生互动,这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。

在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体,以利于幼儿观察、寻找色彩。

在自然角里,我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等,然后一一摆放出来,供幼儿观察、探索。

在美工区,我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等,让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。

在益智区,我们为幼儿提供各种形状的彩色片,指导幼儿玩拼图游戏......
在教学活动中,《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象,在快与慢的音乐中,孩子们愉快地学习着、感受着;《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法,乌龟还是跑在了兔子的前面,这是为什么呢?在活动《快和慢》中,孩子们通过游戏自然地得出结论:生活中并不是所有事都要快,而是有些事要用快动作来处理,有些事则只能用慢动作来处理,只有根据需要用合适的速度才能将事情做好。

《寻找五彩宝贝》,一下子将孩子带入一个五彩的世界,《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感,另外,我们还和孩子们分别感受了蓝色、
黄色和绿色......通过一系列的活动,幼儿建构着自己的语言,空间、数理、交际等各项智能。

在日常生活方面,我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服,午睡起来后学习自己整理床铺。

这个月,我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养,幼儿午餐时,我们严格监督,要求幼儿安静地午餐,鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜,不挑食。

吃玩后,把桌上、地上的饭粒拣起来,经过一段时间的训练,幼儿的午餐习惯有所改变,许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来,把桌子收拾干净,有的幼儿能主动帮老师擦桌子,收拾碗筷。

另外,我们还充分利用家长资源,在传染病多发的时候,请医生家长来园进行卫生知识讲座。

在家园共育方面,我们能及时更新家长园地的内容,充分利用家园路路通与家长保持联系,让家长了解我们的教学工作,并争取得到家长的配合,个别家长还经常用短信跟我们联系,了解孩子在园的学习、生活情况,反映孩子在家的表现情况。

幼儿教师的工作是忙碌的、繁琐的、细致的,要想做好这一工作必须付出大量的精力,更多的耐心,无私的爱心。

每天工作结束后,我感到十分疲惫,但是看到孩子们一个个快快乐乐地投进父母的怀抱,看着他们一天天地长大,越来越懂事,我的内心感到无比的欣慰。

范文2:
十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。

回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。

现将本月总结如下:
一、教育教学工作
我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。

通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。

在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。

我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。

结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。

二、卫生保育工作
本月我们继续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。

幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。

另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。

三、家长工作
在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。

由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合。

本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。

月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。

回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。

篇三:中班十月份工作总结
一鸣幼儿园中二班十月份工作总结
由于十一长假,十月份一晃就过去了。

回顾一个月的工作流程,紧张而又忙碌。

主要涉及一
下几点。

一. 教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。

在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。

在制度方面还是要加强练习。

而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。

我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。

孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。

增加了探索的兴趣。

二. 家长工作方面
本班家长能按时参加家长会,老师并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

三、卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了孩子餐具的卫生消毒工作。

严格杜绝流行病的发生。

并及时对家长做了流感疫苗的宣传。

并组织一部分孩子体检。

四、重要活动1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

2、组织孩子与家长一起参加亲子游,亲近大自然与和父母一起的乐趣。

在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。

2014-11-3。

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