英语情景交际课件
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高考英语学业水平测试复习第三部分题型Ⅰ情景交际课件
五、提供(帮助等)和应答(Offers and responses) 常用表达法： 1．Can/Could/Shall I help you? Would you like me to...? Is there anything(else)I can do for you? Do you want me to...? What can I do for you? Let me do/carry/help...(for you)． Would you like some...? 2．Thanks.That would be nice/fine. That's very kind of you. Thank you for your help.
(2)在大多数场合，仅说：Thanks；Thank you；Thanks a lot.是不 够的，还需说些其他表示感激和非常高兴之类的话。如感谢别人 的宴请，可以这么说：The dinner was delicious.Thank you for your invitation. 三、道歉、遗憾和应答(Apologies, regrets & responses) 常用表达法： 1．Sorry./Pardon. I'm terribly/awfully sorry./I'm sorry for(about)．.. I'm sorry to.../have done that... I apologize. Forgive me (for...)． I really didn't meavor of you? Would you do me a favor? Be kind enough to tell me the truth. 2．Yes./Sure./Certainly. Yes, (do) please. Of course(you may)． Go ahead, please. That's OK/all right. Not at all. Well, if I can. I'd be glad to. With pleasure.
小升初小学六年级英语第六讲情景交际课件
考点十二 询问天气、时间、季节等
1．询问天气 (1)How's the weather? 此句型用来询问天气情况。如： —How's the weather today？今天天气怎么样？ —It's sunny.天气晴朗。
(2)What's the weather like...? 这也是用来询问天 气的句型。如： —What's the weather like in Beijing? 北京天气怎么样？ —It's windy and cold.有风并且寒冷。 (3)Is it...? 也可以运用一般疑 问句来询问天气情况。如： —Is it cloudy today？今天多云吗？ —Yes, it is.是的，多云。
3．May/Can I speak to...please? 这 是当你打 电话想找 某人时 的常用句 型，意为 “请找 某人接 电话好吗？”。 4．Who's that？/Who's speaking, please? 这 是电话中 问对方是 谁时的 常用问句 。用中文 打电话 或接电 话 时，可以 问“你是 谁？”， 但用英语 通话时， 则千万不 可以问 “Who are you？”。 5．This is...speaking. 如 果 对 方 要 找 的 正 是 接 电话 的 人 ， 可 用 此句 型 ， 意 为 “ 我 是……，请说”。
考点四 告别
1． Goodbye ! 这 是比较正 式的告别 用语， 多对陌生 人、年长 的人说 ，意为 “再见”。 2． Bye-bye！ /Bye ! 这是常用于非正式 场合的告别用语。 3．See you! See you later! 这也是非正式场合 的告别用语，意为“再见；回头见” 。 4．Good night! 这是用于晚上分别 或睡前道别的招呼语，意为“晚安！ ”。
英语情景交际课件(公开课)ppt (1)
B. Not really D. That's cool
解析 考查交际用语。not really 说明自己没打过棒
球，与后面的“我认为学打棒球很有趣”相吻合。
例 3 — Do you think their table tennis
team will win the first place at the coming Asian Games? —___.Ours is much stronger than theirs. D
3 ．能同时回答 Thank you. 和 Sorry. 的 答语如下： Think nothing of it. / That's OK. /That's all right. / Forget it.
10.----Shall we go camping this weekend? -----______________________ It / That (all) depends . (那要看情况而定) 11.----I am afraid I can’t pass the coming test. Cheer up 高兴起来，振作 ----___________( 起来). I am sure you can make it.
4. Go ahead.表示鼓励对方做某事，
意为“请吧；请说吧；请开始吧；请尽 管用”。注意：在回答May I use…或I wonder if I can use…时，如借用的东西 可以拿走，就用 Here you are. 或者用 Go ahead. Help yourself.可表示“请随 便吃、喝”外，还可表示“请自己动手 做/拿……”。
必备的几组易混淆的交际用语
1. All right 好的，行的。 That's all right. 没关系，
六年级英语下册情景交际专项课件人教PEP
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一
二
三
四
五
六
一、根据给出的情景，选择正确的选项。
( B ) 1. 你想知道对方的身高，你可以问： A. How old are you? B. How tall are you?
C. How heavy are you? ( C ) 2. Judy明天要去旅行，你想祝她玩得开心，你
三、根据图片，回答问题。 1. —What does your father do?
—_H_e__is_a__d_o_c_t_o_r.______________
2. —What did you do last Sunday? —_W__e_p_l_a_y_e_d_b_a_d_m__i_n_to_n_._______
A. It's 68 yuan. B. Here you are. C. Can we try on
this skirt? D. Just a minute. E. It's very pretty. F. Be careful! G. What size do
you need?
Assistant: Sure. 3. ____G____ Mum: Size S.
可以说：
A. Welcome.
B. Help yourself.
C. Have a good time.
( B ) 3. 你和小伙伴上学过马路，交通灯变红色了， 你应该说： A. Slow down and cross. B. Stop and wait! C. Let's go!
( A ) 4. 学校组织去郊外春游，你想问Jim看到了多 少朵花，你可以问： A. How many flowers do you see? B. How many flowers do you have? C. What do you see?
一
二
三
四
五
六
一、根据给出的情景，选择正确的选项。
( B ) 1. 你想知道对方的身高，你可以问： A. How old are you? B. How tall are you?
C. How heavy are you? ( C ) 2. Judy明天要去旅行，你想祝她玩得开心，你
三、根据图片，回答问题。 1. —What does your father do?
—_H_e__is_a__d_o_c_t_o_r.______________
2. —What did you do last Sunday? —_W__e_p_l_a_y_e_d_b_a_d_m__i_n_to_n_._______
A. It's 68 yuan. B. Here you are. C. Can we try on
this skirt? D. Just a minute. E. It's very pretty. F. Be careful! G. What size do
you need?
Assistant: Sure. 3. ____G____ Mum: Size S.
可以说：
A. Welcome.
B. Help yourself.
C. Have a good time.
( B ) 3. 你和小伙伴上学过马路，交通灯变红色了， 你应该说： A. Slow down and cross. B. Stop and wait! C. Let's go!
( A ) 4. 学校组织去郊外春游，你想问Jim看到了多 少朵花，你可以问： A. How many flowers do you see? B. How many flowers do you have? C. What do you see?
第十六章情景交际含例题和习题课件- 高考英语语法总复习
24.It counts for nothing.这不算什么。 e on有“加把劲、加油”的意思，相当于“try harder； make an effort”。这一意义考生都很熟悉。“come on”还有 “hurry up”（快点！赶快！）的意义；有时候也作“cheer up” （振作起来）解；“come on”还可以用来指责对方刚说的话不对， 常翻译成“得啦！算了吧！”。
A.you’d better not. B.I’m afraid not.
C.as you wish.
D.that’s all right.
2．—You could always put the decisions off a little bit longer.
— If I leave it much longer I might miss my chance.
ห้องสมุดไป่ตู้
A.It couldn’t be better.
B.Of course you can.
C.If you like.
D.It’s up to you.
11．—I’m traveling to London by bicycle.See you next week.
—See you，and
.
A.good luck with your trip.
【答案】C。 【解析】Yes, take it easy.“是的，别紧张”；Well, it just depends.“好的，视情况 而定”；OK, just in case.“好的，以防万一”；All right, you’re welcome.“好的， 不客气。” 解析对话，意思应是——外面多云，带上一把雨伞吧。—— 好的，以防 万一。故选择 C。 【点评】本题考查交际用语。
振兴区某小学小升初英语第六部分情景交际第二十五天打电话请求与应答祝福语应答道歉与应答课件
同拥有的节日问候时也可以说〞The same to you.”。
2．Merry Christmas! 这是西方国家人们过圣诞节时的祝福语。回答时可用〞Merry Christmas ! ”
或〞The same to you ! ”。
(四)道歉与应答 1．Excuse me. (1)用于引起他人注意 , 请求让路、躲开等 , 意为〞喂”〞劳驾”。 (2)用于向陌生人问路 , 打听消息 , 意为〞対不起”〞请问”〞劳驾”。
2．Sorry(I'm sorry)． 用于说错了话或做错了事 , 或无意中冲撞了别人 , 或踩了他人的脚等场合。 如果没什么大不了的过错(尤其熟人之间) , 可说〞Sorry.” ; 诚恳一些那 么说〞I'm sorry ! ”(抱歉)。回答那么用〞That's all right.”或〞It
doesn't matter.”。
3．打 介绍自己 , 不用〞I'm…” , 而是〞This is…”。
4．如果你接 的过程中 , 要处理其他事情 , 让対方不挂 , 可以说〞 Just a moment , please.”。如果対方找的人不是你 , 你让他等会儿 , 可以〞Hold on , please.”。如果你让妈妈来接 , 可以说〞Mum ,
1．能了解形容词的定义及用法。 2．能熟练掌握形容词的比较级和最高级的变化规那么。
3．能熟练掌握形容词比较等级的基本用法。
(一)形容词的定义及用法 形容词是用来描述和修饰名词、代词 , 说明其性质、状态及特征的词。形
容词通常用于名词前作定语 , 也可以用在系动词后作表语。 1．作定语 , 放在被修饰词的前面。如 :
高？
1．掌握常见的打 用语。 2．掌握常见的请求及应答用语。 3．掌握常见的祝福与应答用语。 4．掌握常见的道歉与应答用语。
2．Merry Christmas! 这是西方国家人们过圣诞节时的祝福语。回答时可用〞Merry Christmas ! ”
或〞The same to you ! ”。
(四)道歉与应答 1．Excuse me. (1)用于引起他人注意 , 请求让路、躲开等 , 意为〞喂”〞劳驾”。 (2)用于向陌生人问路 , 打听消息 , 意为〞対不起”〞请问”〞劳驾”。
2．Sorry(I'm sorry)． 用于说错了话或做错了事 , 或无意中冲撞了别人 , 或踩了他人的脚等场合。 如果没什么大不了的过错(尤其熟人之间) , 可说〞Sorry.” ; 诚恳一些那 么说〞I'm sorry ! ”(抱歉)。回答那么用〞That's all right.”或〞It
doesn't matter.”。
3．打 介绍自己 , 不用〞I'm…” , 而是〞This is…”。
4．如果你接 的过程中 , 要处理其他事情 , 让対方不挂 , 可以说〞 Just a moment , please.”。如果対方找的人不是你 , 你让他等会儿 , 可以〞Hold on , please.”。如果你让妈妈来接 , 可以说〞Mum ,
1．能了解形容词的定义及用法。 2．能熟练掌握形容词的比较级和最高级的变化规那么。
3．能熟练掌握形容词比较等级的基本用法。
(一)形容词的定义及用法 形容词是用来描述和修饰名词、代词 , 说明其性质、状态及特征的词。形
容词通常用于名词前作定语 , 也可以用在系动词后作表语。 1．作定语 , 放在被修饰词的前面。如 :
高？
1．掌握常见的打 用语。 2．掌握常见的请求及应答用语。 3．掌握常见的祝福与应答用语。 4．掌握常见的道歉与应答用语。
2024年中考英语课件(冀教版,甘肃专用)专题四+情景交际课件
(5)If you …， you will …如果……，你将……
肯定答语 否定答语
(1)OK，I will.好的，我会的。 (2)I got it.我明白了。 (1)Sorry，I won't.对不起，我不会的。 (2)Sorry，I won't do that again.对不起，我不会再做了。
常用句式
are you？你好吗？ (4)What are you doing？你在干什么？
(5)How's everything？一切还好吗？
(6)How was your weekend？你周末过得怎么样？
(1)I'm OK.我还好。 常见答语 (2)Fine，thanks，and you？挺好的，谢谢。你呢？
(4)Congratulations！祝贺你！ (5)Enjoy yourself！玩得开心！
(6)Have a good day/time！玩得高兴！
(7)Have a good journey/trip！旅行愉快！
(8)Happy New Year/birthday！新年/生日快乐！
(1)Thank you.谢谢你。 常见答语 (2)You，too.你也是。
(3)Let me help you.让我来帮你。
肯定答语
(1)Yes，please./Yes，thanks./Thank you.好的，谢谢。 (2)That would be nice/fine.那真是太好了。
(1)No，thanks.不，谢谢。
否定答语
(2)Thank you all the same.还是要谢谢你。 (3)That's very kind of you，but I can do it myself.你真是太好
人教版英语七年级上册情景交际课程Topic 1 Greeting and Introduction
grandparents
This is his friend.
These are his friends.
This is his mother ______.
This is his ______. father
parents These are his ________.
1c Role-play the conversation in 1a. Then talk about the other people in the picture. A: That’s my family. Those are my parents. B: Who’s she? A: She’s my sister. Oh, and these are my brothers.
Use your family photo to introdue your family members to us.
Step6.Summary
We should be friendly and know how to greet others politely. Love your friends and family members as much as possible.
— Good afternoon! My name’s Linda. Are you Helen? — Yes, I am. Nice to meet you, Linda. — Nice to meet you, too. What’s her name? — She’s Jane. — Is he Jack?
What’s …?
Jenny Tom Her name’s…
Is he …? Is she…?
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违背英语国家的思维方 —Please don’t sayit so. I’m glad you like ． 式和文化习俗 —Hi,haven’t seen you for ages!You look
fine!
—Oh,no. Thanks. You look well, too.
要重视学习关于外语交际规则和交际 模式的明确知识，增强英语思维能力。 这样才能防止中文思维定势的干扰和影
响，形成正确英语思维方式。
这主要是指在对方要求得到帮助，提出 请求或邀请时，回答过于直接，不够委
婉，尽管从语义角度分析是没毛病的，
但不符合英语国家的交际习惯。
“请求”方面的问 话有May I…?/Can I…?/I wonder if I could…/Do you mind if I…?等，
应该说答非所问的错误比较容易察觉，如果问话 与答话的内容风马牛不相及的话，学生可以迅速 排除。但有时双方会话内容有所关联，但仔细推 敲发现其实答语并不切题。
最典型的例子是With pleasure和It’s a pleasure。 前者一般在事前回答 ，表示“没问题，非常愿 意”。后者一般在事后回答，表示“不必感谢， 不用客气”。
’94,13）
—_______________．（NMET
A.I don’t believe
B.I don’t believe it
C.I believe not so I believe believe not D.I
—I’d like to invite you to dinner tomorrow. —Oh,no.That’ll be too much trouble. I’m very sorry,but… —Thank 套用中国文化模式 you ever so much for the book you sent me.
情景交际 单选题解题“四忌”
与上词下用比较，这一误区更具迷惑力，因为无
论按题目内容或是按思维方式来考虑，都非常符
合中国学生的习惯。
显然，掌握英汉两种语言和文化之间的相同和相 异之处，对于准确解题至关重要。我们解题失误 之一是按汉语的表达方式和结构去套英语，去选 答案，这属于语言知识的“负迁移”。
—Do
you think it’s going to rain over the weekend?
— Let me introduce myself. I’m Albert． — What a pleasure Pleased to meet． you．
— I’m sorry I broke your mirror. — Oh,really? It’s OK It doesn’t matter ．with me. 一、要掌握常用的功能意念会话项目， 特别是一些口语式的固定搭配； 二、要理解对话交际场合和交际意图， 理出答题思路
—I
didn’t know this was a one way street, officer.
—________（2000,上海，45）
A. That’s all right.
B. I don’t believe you.
C. How dare you say that?
D. Sorry, but that’s no excuse.
—I
wonder if I could use your telephone. （1996 上海27）
—________.
A. I wony, it’s out of order
D. No wonder, here it is
情景交际 单选题解题“四忌”
情景交际 单选题解题“四忌”
上词下用指的是答句部分延用了题干句子的 重点词、信息词，按表层意思似乎合情合理， 但往往为错误的“虚像”，需经进一步分析 后才能确定正确选项。
避免“上词下用”的误区
一是确认题目涉及的交际功能项目
二是确认句子上下文语境， 三是确认正确的话语方式。
“邀请”方面 的问话有Will you…?/Would you like to…?/I’d like to invite to…等。
在作否定回答 时，为了表示礼貌和委婉，通常要 用一些委婉词，如but, I’m afraid, I’m sorry, thanks, please,had better等