二年级语文特色作业
二年级上册语文特色作业——单元手抄报
》。这个
最美的字
动物成语集锦 我收集到的歇后语
狐狸
的狐狸
大摇大摆 神气活现 摇头摆尾
老虎
的老虎
东张西望 半信半疑
本单元我最喜欢的课文是《 章让我明白了
》。篇文
最美的字
青蛙
的衣裳 的肚皮 的眼睛
蝌蚪 的脑袋 的身子 的尾巴
平常我在池子里睡觉，在小溪里
奔跑，在海洋里跳舞、
、
。在 。
，有时候
，有时候
孩子 已经长大，就得
，
里 。 。
梅花
格言积累
你知道的农事
春 夏 秋 冬
木 字 旁 的 汉 字
最美的字
《曹冲称象》 我懂得了
言语 言语 言语 言语
的字 美 最
）的花。
本单元我最敬佩的人物是
。我从他的
最
身上学到
美
我收集到的名言
的
字
安居乐业 平易近人
大公无私 无私奉献
以身作则 同甘共苦
齐心协力 认真观察
勇于实践 山高路陡
盛
当
难
铺
号
斗
夜宿山寺（作者
）
敕勒歌
美
字
最
的
好高的楼啊！
数九歌
本单元我最喜欢的故事是《 故事让我明白了
《玲玲的画》 我懂得了
《一封信》 我懂得了
《妈妈睡了》 我懂得了
小儿垂钓
《黄山奇石》中最美的句子 《日月潭》中最美的句子
《葡萄沟》中最美的句子 登鹳雀楼（作者 ）
望庐山瀑布Leabharlann 留言条《坐井观天》让我懂得了
《寒号鸟》让我懂得了
《我要的是葫芦》让我懂得了
二下语文特色作业设计
二下语文特色作业设计一、作业设计背景二年级下学期语文教学工作中，为了进一步巩固学生语文基础知识，提高学生语文素养，激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，特制定本套特色作业。
二、作业设计目标1. 巩固所学汉字、词语、成语、俗语等基础知识。
2. 提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
3. 培养学生的写作兴趣和创作能力。
4. 增强学生的口语表达能力及合作精神。
三、作业内容1. 每周一篇看图写话，要求学生结合图片进行合理想象，用文字表达出图片内容。
2. 每两周一次阅读分享，学生自选一篇课外文章进行阅读，并向同学们分享阅读心得。
3. 每月一次成语接龙比赛，以班级为单位进行，提高学生对成语的积累和应用能力。
4. 每学期一次诗歌创作活动，鼓励学生创作诗歌，培养学生的文学素养。
四、作业实施要求1. 教师应根据教学内容和学生学习情况，合理布置作业，确保作业难度适中，量力而行。
2. 教师应及时批改作业，对学生的作业给予评价和指导，鼓励学生发挥优点，改正不足。
3. 学生应认真完成作业，书写工整，保持作业整洁美观。
4. 家长应积极配合教师，关注学生的学习情况，鼓励孩子参加各项语文活动。
五、作业评价1. 作业评价应以鼓励为主，关注学生的进步，激发学生的学习兴趣。
2. 评价方式可以采用等级制、评语制等，具体可根据实际情况灵活调整。
3. 对表现优秀的学生，教师可给予一定的奖励，提高学生的学习积极性。
六、作业反馈1. 教师应定期对作业完成情况进行总结，了解学生的学习需求，调整教学策略。
2. 家长应及时关注孩子的作业完成情况，与教师保持沟通，共同促进孩子语文素养的提升。
3. 学生应主动向教师和同学请教，积极参与讨论，提高自身语文能力。
七、作业设计具体方案1. 看图写话- 每周选取一幅与学生生活紧密相关或富有想象力的图片，要求学生用100-200字描述图片内容。
- 教师提供写作指导，如开篇、结尾、修辞手法等，帮助学生提高写作技巧。
二年级语文特色作业。
二年级语文特色作业。
1、1老刘庆祝生日，对好友说：“明天是我的生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧？”他这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错2、17．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项（）[单选题] *A．模拟（mú）鄙夷（bǐ）粗犷（kuànɡ）如坐针毡（zhān）B．妖娆（ráo）星宿（sù）驰骋（chěnɡ）锲而不舍（qì）C．遒劲（qiú）吟唱（yín）点缀（zhuì）咄咄逼人（duō）(正确答案)D．拮据（jū）炽热（zhì）凛冽（lǐn）海市蜃楼（shènɡ）3、1同事向你请教问题时，你说：“有何见教，请说吧！”你的表达得体。
[判断题] *对错(正确答案)4、12．下列词语中加点字注音不正确的一项是（）[单选题] *A．徘徊（huái）嗔怪（chēn）炽热（chì）拈轻怕重（niān）B．吞噬（shì）屏息（píng）狩猎（shòu）振聋发聩（kuì）(正确答案)C．恪守（kè）栈桥（zhàn）诓骗（kuāng）戛然而止（jiá）D．稽首（qǐ）荣膺（yīng）龟裂（jūn）吹毛求疵（cī）5、1《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼描写的周瑜是一个意气风发、春风得意的年青将领形象。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、垂涎xián 船舷xuán 角隅yúB、火镰liǎn埋怨mái 结子jiéC、莞尔wǎn 焖菜mèn 竹篁huáng(正确答案)D、胡诌zhòu茶峒tòng 傩送nuó7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ8、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、蠕动(rú)艾蒿(hāo) 聆听(líng)B、残羹(gēng)给予(jǐ) 湍急(tuān)C、悚然(sǒng) 允诺(nuò) 弹丸(dàn)D、侍坐(shì) 徘徊(huí) 凌驾(léng)(正确答案)9、下列对《红楼梦》第一回内容赏析有误的一项是( ) [单选题] *A.作者自云，因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借“通灵”之说，故曰“甄士隐”；虽我未学，下笔无文，又何妨用假语村言敷演出一段故事，故曰“贾雨村”。
二年级语文特色作业手抄报文字设计
二年级语文特色作业手抄报文字设计二年级语文特色作业手抄报文字设计，可以包括以下内容：标题：二年级语文特色作业展示
正文：
1.介绍本次特色作业的主题和目的，如“本次特色作业以‘春天’为主题，旨在让学生通过手抄报的形式，展示自己对春天的理解和感受。
”
2.列举本次特色作业的主要内容，如“手抄报上可以包括
春天的景色、春天的动物、春天的活动等。
”
3.提示学生如何进行文字设计，如“文字要简洁明了，色
彩要鲜艳，布局要合理。
”
4.鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，制作出有特色的
手抄报。
在设计手抄报时，要注意文字的排版和布局，以及色彩的搭配和搭配。
同时，也要注意引导学生发挥自己的想象力和创造力，制作出有特色的手抄报。
二年级特色寒假作业语文
二年级特色寒假作业语文小学二年级语文寒假作业1“味道十足”的语文作业：【“馋猫”味】同学们，吃年夜饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。
一家人聚在一起享受佳肴，享受快乐。
让我们把这份快乐保存下来吧！请你将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄或画下来，制成精美的图册，并将菜肴的名称，菜名的来历，有趣的典故用笔记录了下来，还要将品尝之后嘴里和心里的感受写下来。
别忘了，来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦！【“书痴”味】假期中当然不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实自己，读读四大名著，品味古典文学的魅力；读读国外小说，领略异国的风土人情；读读流行的网络文学，感受时尚的现代生活气息。
记得将你的收获记录在“书海拾贝”的读书卡上哦！读书卡附在作业后，需要复印，每位同学至少完成五份。
【“亲情”味】在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。
“小学二年级语文寒假作业设计内容”的内容就到这里了，小编衷心祝愿同学们度过充实而快乐的假期！小学二年级语文寒假作业2一.我是小小调音师。
(请你在认为准确的读音后面画√)10分bǎn()cì()wèi()shì()chāo()板{刺{猬{泄{糙{dǎn()chì()wiè()xiè()cāo()二.我来填四字词。
8分三()二()()颜()色()仙()海叫()连()女娲()()无()无()翠绿的()()的太阳()来()去悄悄地()高兴地()一个比一个()三.我的选择不会错。
6分想响拔拨漂亮美好1、上课的铃声()了，我飞快地向教室跑去。
2、妈妈出国了，我很()念她。
3、小白兔去菜园里()了很多萝卜。
4、小鱼用尾巴来()水。
5、夜晚的景色很()。
6、()的日子令人难忘。
四、变一变，句子的意思不能变!6分1.刘老师是我们的语文老师。
2.小明把教室打扫得十分干净。
3.银杏叶像扇子。
二年级语文暑假特色作业
以下是为⼤家整理的关于⼆年级语⽂暑假特⾊作业的⽂章，供⼤家学习参考！
⼀、“快乐识字”剪贴报
1、作业内容：要求学⽣根据⾃⼰的兴趣、爱好和⽔平⾃主选择识字内容，并通过制作识字剪贴报来搜集⾝边经常见⾯的⽂字材料。
途经可从⾷品饮料、⽣活⽤品、报刊杂志等处搜集。
2、作业建议：
（1）纸张规格：A3纸。
（2）注意整洁、美观，要求⾃⼰设计报头，写清办报时间、班级与姓名。
可以剪贴，也可以在空⽩处添画进⾏装饰。
⼆、“乐在读书”书签设计
1、作业内容：为了营造浓浓的书⾹氛围，培养学⽣多读书，爱读书，读好书的习惯，特在假期举办“乐在读书”书签设计活动，作品主要以“我读书，我快乐”为主题。
2、作业建议：
（1）作品主题鲜明、画⾯清晰，⾊彩明快，形状各异，能表达设计意图，蕴含浓厚的书⾹⽓息画⾯美观,具有⽂化艺术⽓息。
（2）作品可以以⼿⼯制作成的书签的样式呈现，也可以以绘制书签形象的设计稿的样式呈现，设计作品电脑制作、⼿绘均可，⼤⼩适中，并注明设计意图。
三、“快乐阅读”活动
可以有选择性的阅读学校推荐的七、⼋⽉份阅读书⽬和其他有益书籍。
二年级语文特色作业美食家长评语
二年级语文特色作业美食家长评语
1、此物只应天上有，人间哪得几回闻。
2、东门买彘骨，醢酱点橙薤。
蒸鸡最知名，美不数鱼鳖。
3、纤手搓来玉色匀，碧油煎出嫩黄深。
夜来春睡知轻重，压扁佳人缠臂金。
4、乡愁就是味觉上的思念，无论一个人在外闯荡多少年，即使口音变了，但对故乡的食物，仍怀无限意念。
5、夜雨剪春韭，新炊间黄梁。
6、初游唐安饭薏米，炊成不减雕胡美。
大如苋实白如玉，滑欲流匙香满屋。
7、粽子用绿色的芦叶包着纯白的糯米和红色的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。
8、鲈肥菰脆调羹美，熟油新作饼香。
自古达人轻富贵，倒缘乡味忆回乡。
9、烤红薯焦糊糊的，周身满是草灰，嗅一嗅，香喷的气味马上会进入你的五脏六腑，令你口水直流三千尺。
10、那水灵灵、红艳艳的枣像天上密密麻麻、闪闪烁烁的繁星，一个个都眨着调皮的眼睛。
11、山暖已无梅可折，江清独有蟹堪持。
12、从进入厨房的瞬间开始，你们就肩负着烹饪美食的责任。
这无关经验和立场。
13、做美食就像做人，必须真材实食料，还要去杂选优。
精心烹
饪才会成为美味佳肴。
14、其实吃这种包子，其乐趣一大部分就在那一抓一吸之间。
包子皮是烫面的，比烫面饺的面还要稍硬一点，否则包不住汤。
那汤原是肉汁冻子，打进肉皮一起煮成的，所以才能凝结成为包子馅。
汤里面可以看得见一些碎肉渣子。
15、我饮不尽器，半酣味尤长；偶得酒中趣，空杯亦常持。
二年级语文特色作业布置
二年级语文特色作业布置一、汉字大冒险。
1. 汉字小侦探。
- 宝贝们，咱们来玩汉字小侦探的游戏哦。
在咱们的生活里呀，到处都藏着汉字呢。
你们今天的任务就是像个小侦探一样，在家里找一找那些带有“日”字旁或者“木”字旁的字。
比如说，日历上有“日”字，窗户上的“窗”字有“穴”和“囱”，“囱”字里面就有“夕”哦。
找到之后呢，把这些字写在小本子上，再给每个字组一个词。
看看谁找到的字最多，最厉害！2. 汉字变形记。
- 小机灵鬼们！汉字就像会魔法一样，可以变来变去呢。
老师给你们一个字，比如说“人”字。
你们要发挥自己的想象力，给这个字加上一笔或者两笔，让它变成一个新的字。
像加上一横就变成“大”字啦，加上两横就变成“夫”字。
然后呢，用新变出来的字说一句话。
就像“大，大象的鼻子好长呀。
”这样，快来让汉字在你的笔下玩变身吧！二、故事小天地。
1. 故事接龙。
- 小朋友们，咱们要开始超级有趣的故事接龙啦。
老师先讲一个故事的开头，比如“在一个神秘的森林里，住着一只爱冒险的小狐狸。
”然后呢，就轮到你们啦。
每个人接着讲一句话，把这个故事继续下去。
可不能乱讲哦，要让故事听起来很有趣。
咱们看看这个故事最后会变成什么样子呢，就像搭积木一样，一块一块把故事搭得高高的。
2. 我的故事小绘本。
- 亲爱的小作家们，今天咱们要做自己的故事小绘本哦。
你们可以想一个自己最喜欢的故事，这个故事可以是自己编的，也可以是从书里看来的。
然后呢，把这个故事画成一幅幅小画，就像漫画一样。
每一幅画旁边呢，要写上一两句简单的话来描述这幅画里发生的事情。
比如说，你画了一只小兔子在采蘑菇，旁边就可以写“小兔子蹦蹦跳跳，去森林里采蘑菇啦。
”最后把这些画装订起来，就成了一本超级棒的故事小绘本啦。
三、诗歌小乐园。
1. 小小诗人模仿秀。
2. 诗歌朗诵会。
- 可爱的孩子们，咱们要开一个诗歌朗诵会啦。
你们可以选择一首自己最喜欢的诗，不管是古诗还是现代诗都可以哦。
然后呢，回家好好练习朗诵这首诗。