高二物理选修义
高二物理科目知识点笔记选修一
高二物理科目知识点笔记选修一1.高二物理科目知识点笔记选修一篇一一、牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种做状态为止。
1、只有当物体所受合外力为零时，物体才能处于静止或匀速直线运动状态；2、力是该变物体速度的原因；3、力是改变物体运动状态的原因（物体的速度不变，其运动状态就不变）4、力是产生加速度的原因；二、惯性：物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。
1、一切物体都有惯性；2、惯性的大小由物体的质量决定；3、惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量；三、牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。
1、数学表达式：a=F合/m；2、加速度随力的产生而产生、变化而变化、消失而消失；3、当物体所受力的方向和运动方向一致时，物体加速；当物体所受力的方向和运动方向相反时，物体减速。
4、力的单位牛顿的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力，叫1N；四、牛顿第三定律：物体间的作用力和反作用总是等大、反向、作用在同一条直线上的；1、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失；2、作用力和反作用力与平衡力的根本区别是作用力和反作用力作用在两个相互作用的物体上，平衡力作用在同一物体上。
2.高二物理科目知识点笔记选修一篇二1、根据静电能吸引轻小物体的性质和同种电荷相排斥、异种电荷相吸引的原理，主要应用有：静电复印、静电除尘、静电喷漆、静电植绒，静电喷药等。
2、利用高压静电产生的电场，应用有：静电保鲜、静电灭菌、作物种子处理等。
3、利用静电放电产生的臭氧、无菌消毒等雷电是自然界发生的大规模静电放电现象，可产生大量的臭氧，并可以使大气中的氮合成为氨，供给植物营养。
4、防止静电的主要途径：(1)避免产生静电。
如在可能情况下选用不容易产生静电的材料。
(2)避免静电的积累。
产生静电要设法导走，如增加空气湿度，接地等。
物理高二选修一复习知识点
物理高二选修一复习知识点1.物理高二选修一复习知识点篇一电功和电功率(一)导体中的自由电荷在电场力作用下定向移动，电场力所做的功称为电功。
适用于一切电路，包括纯电阻和非纯电阻电路。
1、纯电阻电路：只含有电阻的电路、如电炉、电烙铁等电热器件组成的电路，白炽灯及转子被卡住的电动机也是纯电阻器件。
2、非纯电阻电路：电路中含有电动机在转动或有电解槽在发生化学反应的电路。
在国际单位制中电功的单位是焦(J)，常用单位有千瓦时(kW·h)。
1kW·h=3.6×106J(二)电功率是描述电流做功快慢的物理量。
额定功率：是指用电器在额定电压下工作时消耗的功率，铭牌上所标称的功率。
实际功率：是指用电器在实际电压下工作时消耗的功率。
用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率。
2.物理高二选修一复习知识点篇二静电屏蔽1.空腔导体或金属网罩可以把外部电场遮住，使其不受外电场的影响。
2.静电屏蔽的两种情况导体内腔不受外界影响：接地导体空腔外部不受内部电荷影响：3.静电屏蔽的本质：静电感应与静电平衡4.静电屏蔽的应用：电学仪器和电子设备外面金属罩、通讯电缆外层金属套电力工人高压带电作业，全身穿戴金属丝网制成的衣、帽、手套、鞋3.物理高二选修一复习知识点篇三起电方法的实验探究1.物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电或有了电荷。
2.两种电荷自然界中的电荷有2种，即正电荷和负电荷。
如：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷。
同种电荷相斥，异种电荷相吸。
相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗?不一定，除了带异种电荷的物体相互吸引之外，带电体有吸引轻小物体的性质，这里的“轻小物体”可能不带电。
3.起电的方法使物体起电的方法有三种：摩擦起电、接触起电、感应起电(1)摩擦起电：两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同，两种物体相互摩擦时，束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电，束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电(正负电荷的分开与转移)(2)接触起电：带电物体由于缺少(或多余)电子，当带电体与不带电的物体接触时，就会使不带电的物体上失去电子(或得到电子)，从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电)(电荷从物体的一部分转移到另一部分)(3)感应起电：当带电体靠近导体时，导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动(电荷从一个物体转移到另一个物体)三种起电的方式不同，但实质都是发生电子的转移，使多余电子的物体(部分)带负电，使缺少电子的物体(部分)带正电，在电子转移的过程中，电荷的总量保持不变。
物理高二选修一到三知识点
物理高二选修一到三知识点选修一：力学1. 力的概念和分类力是物体之间相互作用的结果，按照性质可以分为接触力、电磁力和重力等。
2. 牛顿定律- 第一定律：惯性定律，物体在没有外力作用下保持匀速直线运动或静止。
- 第二定律：运动定律，物体的加速度与作用在其上的力成正比，与物体质量成反比。
- 第三定律：作用-反作用定律，任何两个物体之间都存在大小相等、方向相反的相互作用力。
3. 牛顿万有引力定律牛顿万有引力定律描述了两个物体之间的引力作用，公式为F = G * (m1 * m2) / r^2 ，其中 G 是引力常量。
4. 力的合成和分解多个力的合成可用向量相加的方法进行，分解则是将力拆分成两个或多个分力的过程。
选修二：电学1. 电荷和电场- 电荷是物质固有属性，有正负之分，同号相斥异号相吸。
- 电场是电荷周围的影响区域，描述了电荷对其他电荷施加的力。
2. 电场强度和电势差- 电场强度是单位正电荷在某一点上的受力大小，可通过公式E = F / q 计算。
- 电势差是单位正电荷沿电场内某一路径移动所做的功，可通过公式 V = W / q 计算。
3. 电容和电容器- 电容是指电容器中储存电荷的能力，单位为法拉（F）。
- 电容器是由两个导体之间夹有绝缘介质组成，常见的有平行板电容器和球形电容器。
4. 电流和电阻- 电流是单位时间内通过导体的电荷量，单位为安培（A）。
- 电阻是导体对电流的阻碍程度，单位为欧姆（Ω）。
选修三：热学1. 热传导和热对流- 热传导是指热量通过物质内部由高温区传向低温区的过程，常见的有导热。
- 热对流是指热量通过流体的不断对流运动传递的过程，常见的有对流换热。
2. 热辐射- 热辐射是物体由于温度而发射出的电磁波，不需要介质传递。
3. 热力学第一定律热力学第一定律是能量守恒定律在热学中的应用，它指出热量与功是能量的两种形式。
4. 温度与热量- 温度是物体内部微观粒子的平均动能的量度，单位为摄氏度或开尔文。
高二物理选修1 力矩和力矩平衡
高二物理选修1 力矩和力矩平衡一．学习目的：.1．了解转动平衡的概念，理解力臂和力矩的概念。
2．理解有固定转动轴物体平衡的条件3．会用力矩平衡条件分析问题和解决问题二．学习要点1．转动平衡：有转动轴的物体在力的作用下，处于静止或匀速转动状态。
明确转轴很重要：大多数情况下物体的转轴是容易明确的，但在有的情况下如此需要自己来确定转轴的位置。
如：一根长木棒置于水平地面上，它的两个端点为AB，现给B端加一个竖直向上的外力使杆刚好离开地面，求力F的大小。
在这一问题中，过A点垂直于杆的水平直线是杆的转轴。
象这样，在解决问题之前，首先要通过分析来确定转轴的问题很多，只有明确转轴，才能计算力矩，进而利用力矩平衡条件。
2．力矩：力臂：转动轴到力的作用线的垂直距离。
力矩：力和力臂的乘积。
计算公式：M＝FL单位：Nm效果：可以使物体转动〔1〕力对物体的转动效果力使物体转动的效果不仅跟力的大小有关，还跟力臂有关，即力对物体的转动效果断定于力矩。
①当臂等于零时，不论作用力多么大，对物体都不会产生转动作用。
②当作用力与转动轴平行时，不会对物体产生转动作用，计算力矩，关键是找力臂。
需注意力臂是转动轴到力的作用线的距离，而不是转动轴到力的作用点的距离。
〔2〕大小一定的力有最大力矩的条件：①力作用在离转动轴最远的点上；②力的方向垂直于力作用点与转轴的连线。
〔3〕力矩的计算：①先求出力的力臂，再由定义求力矩M＝FL如图中，力F的力臂为LF=Lsinθ力矩M＝F•L sinθ②先把力沿平行于杆和垂直于杆的两个方向分解，平行于杆的分力对杆无转动效果，力矩为零；平行于杆的分力的力矩为该分力的大小与杆长的乘积。
如图中，力F的力矩就等于其分力F1产生的力矩，M＝F sinθ•L两种方法不同，但求出的结果是一样的，对具体的问题选择恰当的方法会简化解题过程。
3．力矩平衡条件：力矩的代数和为零或所有使物体向顺时针方向转动的力矩之和等于所有使物体向逆时针方向转动的力矩之和。
高二物理选修一光学知识点
高二物理选修一光学知识点光学作为物理学的一个重要分支，研究光的传播、反射、折射等现象，在我们日常生活和科学研究中有着广泛的应用。
下面将为大家介绍高二物理选修一中的一些重要的光学知识点。
1. 光的传播光是一种电磁波，其传播速度为300,000 km/s，在真空中传播的速度最快。
当光经过不同介质时，会发生折射现象，即光线改变传播方向和速度。
根据斯涅尔定律，光线在界面上的入射角和折射角满足sinθ1/sinθ2=n2/n1，其中n1和n2分别为两个介质的折射率。
2. 光的反射光线在与界面发生反射时，遵循反射定律，即入射角等于反射角。
这一定律描述了光在平面镜、光学镜片等表面的反射现象。
3. 光的色散光的色散是指光经过某些介质时，不同波长的光被折射的角度不同，导致光的分离现象。
这是由于不同波长的光在介质中的折射率不同造成的。
最典型的例子就是通过三棱镜使白光分为七种颜色的光谱。
4. 光的干涉和衍射干涉和衍射是光的波动性质的重要体现。
干涉是指两束光线在空间中叠加形成明暗相间的干涉条纹，它可以通过双缝干涉、薄膜干涉等实验得到。
衍射是指当光通过一个小孔或绕过障碍物时，光波会出现弯曲和扩散的现象。
5. 光的透射和吸收光线经过透明介质时，可以部分或全部穿过，这一现象称为透射。
常见的透射现象包括玻璃的透明和空气中的大气折射。
与透射相反，光线也可以被物体吸收，被吸收的光能量会转化为物体的内能。
6. 光的成像光学成像描述了光线通过光学系统（如透镜或凸面镜）形成的实物或虚像。
通过透镜的折射和凸面镜的反射，可以将物体的形状、位置和大小按比例地再现在成像平面上。
7. 光的光学仪器光学仪器用于改变、增强或观察光的性质。
光学仪器包括望远镜、显微镜、投影仪等。
它们利用光的传播、反射、折射和成像的原理，实现了对物体的观察、测量和成像。
以上是高二物理选修一中的一些重要的光学知识点。
通过学习这些知识，我们可以更好地理解和应用光学原理。
在日常生活中，我们可以利用这些知识解释光的传播、反射和折射等现象，同时也可以运用光学仪器进行观察和测量。
高二物理选修一知识点动量
高二物理选修一知识点动量高二物理选修一知识点 - 动量动量是物体运动状态的重要特征之一，在物理学中占据了重要地位。
本文将介绍动量的概念、动量的计算方法以及动量守恒原理等相关知识点。
一、动量的概念动量是描述物体运动状态的物理量，是物体质量和速度的乘积。
动量的公式如下所示：动量(p) = 质量(m) ×速度(v)其中，动量的单位为千克·米/秒（kg·m/s）。
可以看出，动量与物体的质量和速度成正比，质量越大或速度越大，动量就越大。
二、动量的计算方法在实际问题中，可以通过以下两种方法来计算动量：1. 已知质量和速度：如果已知物体的质量和速度，可以直接使用动量公式计算出动量的数值。
例如，一个质量为2kg的物体以速度10m/s向东运动，则它的动量为：动量(p) = 2 kg × 10 m/s = 20 kg·m/s2. 已知力和时间：根据牛顿第二定律 F = ma 和动量的定义 p = mv，可以推导出动量与力的关系：动量变化量（Δp）= 力（F） ×时间（Δt）根据上述公式，我们可以通过已知的力和时间来计算动量的变化量。
三、动量守恒原理动量守恒原理是指在一个封闭系统中，物体的总动量在没有外力作用下保持不变。
也就是说，如果一个物体受到另一个物体的作用力而改变了动量，那么另一个物体的动量也会相应地发生变化，使整个系统的总动量保存恒定。
动量守恒可以通过以下公式表示：m₁v₁(initial) + m₂v₂(initial) = m₁v₁(final) + m₂v₂(final)其中，m₁和m₂分别为两个物体的质量，v₁和v₂分别为它们的速度，在初始和最终状态下的速度分别用 subscript 表示。
动量守恒原理在实际应用中非常重要，例如碰撞问题的分析与解决、火箭推进原理等都与动量守恒相关。
四、动量守恒的应用1. 碰撞问题：根据动量守恒原理，可以解决不同物体之间碰撞的问题。
高二物理选修一知识点整理笔记
高二物理选修一知识点整理笔记一、物质的结构和性质1.元素的特征和周期表-元素的特征：原子能级的排布和电子层的填充规律-周期表：按照原子序数的大小将元素进行分类，并且具有周期性规律。
2.化学键与晶体结构-化学键的类型：共价键、离子键、金属键-晶体结构：离子晶体、共价晶体、金属晶体的结构特点和性质3.物态变化和相变-物态变化：固体、液体、气体三个物态之间的相互转化-相变：固液相变、固气相变、液气相变4.纯净物与杂质-纯净物：由同一种组分构成，具有一定的化学性质-杂质：与纯净物混合在一起，会对纯净物的性质产生影响二、介质与光1.光的折射与反射-光的折射：光线从一个介质射入另一个介质时会改变传播方向。
根据折射定律可以计算出折射角。
-光的反射：光线从一个介质射入同种介质时会发生反射。
2.光的干涉与衍射-光的干涉：两个相干波的叠加产生干涉，分为同步干涉和薄膜干涉。
-光的衍射：当光线遇到物体的边缘或孔径时，会发生衍射现象。
3.光的偏振与色散-光的偏振：由于光是横波，可以通过偏振片使光的振动方向只沿一个方向传播。
-光的色散：不同频率的光在介质中传播时速度不同，导致折射角度不同。
4.光的颜色与光谱-光的颜色：由不同波长的光折射和反射后形成不同的颜色。
-光谱：通过光栅或分光器可以将光分解成不同频率的光，形成光谱。
三、电学基础1.电荷和电场-电荷性质：电荷的两种性质分别是量子化和守恒性。
-电场：电荷产生的力场，可以用电场强度表示。
2.电场中的电场线与电位-电场线：表示电场强度的方向与强度，规定了电荷运动的轨迹。
-电位：单位正电荷到其中一位置的势能。
3.电容与电容器-电容：一定电场下，导体上储存电荷的能力，用电容量表示。
-电容器：储存电荷的装置，分为平行板电容器和球形电容器。
4.电流与电路-电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
-电路：导体的闭合路径，可以使电荷在其中流动。
5.欧姆定律与电功率-欧姆定律：描述电流、电压和电阻之间的关系。
高二物理选修一重点知识点
高二物理选修一重点知识点一、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律：当一导体中磁通量发生变化时，导体中就会产生感应电动势。
①电动势的方向由楞次定律确定，即感应电动势的方向总是阻碍产生它的磁通量变化的原因。
②法拉第电磁感应定律的数学表达式：ε = -dΦ/dt，其中ε为感应电动势，dΦ/dt为磁通量的变化率。
2. 洛伦兹力：电荷在磁场中的运动会受到洛伦兹力的作用，洛伦兹力的大小和方向由以下公式给出：① F = q(v × B)，其中F为洛伦兹力，q为电荷，v为电荷的速度，B为磁场强度。
②洛伦兹力的方向垂直于速度和磁场方向的平面，并且符合右手定则。
二、交流电1. 交流电的概念：交流电是指电流方向和大小随时间而变化的电流。
①交流电的特点是频率固定，即单位时间内交流电的正向和反向变化的次数。
②交流电的周期是指正半周期和负半周期所花费的时间之和。
2. 电压与电流的关系：在交流电路中，电压和电流之间满足正弦函数关系。
①电压的峰值代表电压的最大值，用Vmax表示；电流的峰值代表电流的最大值，用Imax表示。
②电压和电流之间存在相位差，相位差表示两者之间的时间延迟。
三、电磁波1. 电磁波的概念：电磁波是由电场和磁场以相互垂直并且相互作用的方式传播的能量波动。
①电磁波的特点有频率、波长、振幅和速度。
②不同频率的电磁波被称为不同的波段，包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线。
2. 光的折射和反射：光线在介质边界上的传播会发生折射和反射现象。
①折射定律：光线从一种介质传播到另一种介质时，入射角和折射角之间满足折射定律，即sinθ₁ / sinθ₂ = n₂ / n₁，其中θ₁为入射角，θ₂为折射角，n₁和n₂分别为两种介质的折射率。
②反射定律：光线从一种介质反射到同种介质时，入射角和反射角相等。
以上是高二物理选修一的重点知识点介绍，涵盖了电磁感应、交流电和电磁波等内容。
通过学习这些知识点，我们可以更深入地了解电磁现象的产生和传播规律，在实际应用中有更多的可能性和发展前景。
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第一节、电荷及其守恒定律(1课时）第１节、电荷及其守恒定律自然界中的两种电荷正电荷和负电荷:把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷,用正数表示。
把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷,用负数表示．电荷及其相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
1、电荷（1)原子的核式结构及摩擦起电的微观解释构成物质的原子本身就是由带电微粒组成。
原子：包括原子核(质子和中子）和核外电子.（2)摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同.实质:电子的转移。
结果:两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷.（3）金属导体模型也是一个物理模型Ｐ3用静电感应的方法也可以使物体带电．（4）、静电感应：把电荷移近不带电的异体,可以使导体带电的现象。
利用静电感应使物体带电，叫做感应起电.2、电荷守恒定律：电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分.另一种表述：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。
３．元电荷电荷的多少叫做电荷量。
符号：Q或q 单位：库仑符号:C元电荷：电子所带的电荷量,用ｅ表示.注意:所有带电体的电荷量或者等于e，或者等于e 的整数倍。
就是说，电荷量是不能连续变化的物理量.电荷量e的值:e=1.６0×１0-１9C比荷：电子的电荷量ｅ和电子的质量mｅ的比值,为C／㎏【小结】1、两种电荷及其相互作用、电荷量的概念、摩擦起电的知识，这些在初中都已经讲过,本节重点是讲述静电感应现象.要做好演示实验,使学生清楚地知道什么是静电感应现象.在此基础上,使学生知道,感应起电也不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开,使电荷从物体的一部分转移到另一部分.本节只说明静电感应现象。
...感谢聆听...2．在复习摩擦起电现象和讲述静电感应现象的基础上，说明起电的过程是使物体中正负电荷分开的过程，进而说明电荷守恒定律。
3.要求学生知道元电荷的概念,而密立根实验作为专题，有条件的学校可以组织学生选学。
第二节、库仑定律（1课时）1、影响两电荷之间相互作用力的因素:１．距离。
2．电量。
２、库仑定律内容表述:力的大小跟两个点电荷的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比。
作用力的方向在两个点电荷的连线上公式:静电力常量k = 9.0×109N·ｍ2／C2适用条件：真空中，点电荷——理想化模型扩展：任何一个带电体都可以看成是由许多点电荷组成的.任意两点电荷之间的作用力都遵守库仑定律．用矢量求和法求合力.利用微积分计算得：带电小球可等效看成电量都集中在球心上的点电荷．静电力同样具有力的共性,遵循牛顿第三定律,遵循力的平行四边形定则。
3、库仑扭秤实验（1７85年,法国物理学家。
库仑）实验技巧:(1)．小量放大．（２）．电量的确定．【例题1】：试比较电子和质子间的静电引力和万有引力。
已知电子的质量m1=９．1０×１0—３1ｋg，质子的质量m２=1。
６7×１0-2７ｋｇ。
电子和质子的电荷量都是1。
6０×10—19Ｃ。
分析：这个问题不用分别计算电子和质子间的静电引力和万有引力，而是列公式，化简之后,再求解．解:电子和质子间的静电引力和万有引力分别是万有引力公式计算出的力只能是相互吸引的力,绝没有相排斥的力．其次,由计算结果看出，电子和质子间的万有引力比它们之间的静电引力小的很多，因此在研究微观带电粒子间的相互作用时,主要考虑静电力，万有引力虽然存在，但相比之下非常小,所以可忽略不计。
【小结】1.真空中有两个相同的带电金属小球A和B,相距为r,带电量分别为q和2q，它们之间相互作用力的大小为Ｆ．有一个不带电的金属球Ｃ,大小跟A、Ｂ相同，当C跟A、Ｂ小球各接触一次后拿开，再将A、B间距离变为２r，那么A、B间的作用力的大小可为：［］...感谢聆听...A。
3F/64 B.0 Ｃ．3F／82D．3Ｆ/162。
如图１4－1所示，A、B、C三点在一条直线上,各点都有一个点电荷,它们所带电量相等．A、B两处为正电荷，C处为负电荷，且ＢC=2AＢ．那么A、B、C三个点电荷所受库仑力的大小之比为_＿＿＿＿＿＿＿．3．真空中有两个点电荷，分别带电q1=5×10－3C,q2=－2×10-2C，它们相距1５cm，现引入第三个点电荷，它应带电量为________，放在______＿＿位置才能使三个点电荷都处于静止状态。
４．把一电荷Q分为电量为ｑ和（Q—q）的两部分,使它们相距一定距离,若想使它们有最大的斥力,则ｑ和Ｑ的关系是________．说明:1。
点电荷是一种理想化的物理模型，这一点应该使学生有明确的认识．２．通过本书的例题，应该使学生明确地知道，在研究微观带电粒子的相互作用时为什么可以忽略万有引力不计.３．在用库仑定律进行计算时,要用电荷量的绝对值代入公式进行计算，然后根据是同种电荷,还是异种电荷来判断电荷间的相互作用是引力还是斥力。
4．库仑扭秤的实验原理是选学内容，但考虑到库仑定律是基本物理定律,库仑扭秤的实验对检验库仑定律具有重要意义,所以希望教师介绍给学生，可利用模型或挂图来介绍．第三节、电场电场强度第3节电场电场强度1、电场：(1）电荷之间的相互作用是通过特殊形式的物质—-电场发生的，电荷的周围都存在电场.特殊性：不同于生活中常见的物质，看不见，摸不着,无法称量，可以叠加．物质性:是客观存在的，具有物质的基本属性——质量和能量.(２)基本性质:主要表现在以下几方面①引入电场中的任何带电体都将受到电场力的作用，且同一点电荷在电场中不同点处受到的电场力的大小或方向都可能不一样。
②电场能使引入其中的导体产生静电感应现象。
③当带电体在电场中移动时，电场力将对带电体做功,这表示电场具有能量．可见，电场具有力和能的特征2、电场强度（E）:（1）关于试探电荷和场源电荷检验电荷是一种理想化模型,它是电量很小的点电荷,将其放入电场后对原电场强度无影响在电场中的同一点，电场力Ｆ与电荷电量q成正比,比值F／q由电荷q在电场中的位置所决定,跟电荷电量无关，是反映电场性质的物理量，所以我们用这个比值F／q来表示电场的强弱。
（2)电场强度①定义：电场中某一点的电荷受到的电场力Ｆ跟它的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度,简称场强。
用E表示。
公式（大小）：Ｅ=F/q (适用于所有电场）单位:N／C 意义P１3提出问题:电场强度是矢量，怎样表示电场的方向呢？②方向性：物理学中规定,电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同．负电荷在电场中某点所受的电场力的方向跟该点的场强方向相反。
◎唯一性和固定性电场中某一点处的电场强度E是唯一的，它的大小和方向与放入该点电荷q无关,它决定于电场的源电荷及空间位置,电场中每一点对应着的电场强度与是否放入电荷无关。
带领学生总结出真空中点电荷周围电场的大小和方向。
在此过程中注意引导学生总结公式E=F/q和E=kQ／r２的区别及联系。
3、（真空中）点电荷周围的电场、电场强度的叠加（１)点电荷周围的电场①大小：E＝ｋQ／r2 (只适用于点电荷的电场）②方向：如果是正电荷，E的方向就是沿着PＱ的连线并背离Ｑ；如果是负电荷:E的方向就是沿着ＰQ的连线并指向Q。
(参见课本图1４－7）说明:公式Ｅ=kQ/r2中的Q是场源电荷的电量,r是场中某点到场源电荷的距离.从而使学生理解:空间某点的场强是由产生电场的场源电荷和该点距场源电荷的距离决定的,与检验电荷无关。
（2）电场强度的叠加原理:某点的场强等于该点周围各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和．【例题】（课本P9例题演变）在真空中有两个点电荷Q１＝+3.０×10-8C和Q２=—3。
0×1０-8C，它们相距０。
１m，求电场中Ａ点的场强．A点与两个点电荷的距离相等，ｒ=0．１m分析:点电荷Q1和Q2的电场在A点的场强分别为E1和E２,它们大小相等,方向如图所示，合场强Ｅ在E1和E2的夹角的平分线上，此平分线跟Ｑ1和Q2的连线平行.解：E=E1cｏs60°＋E2cｏs６0°=2E1cos60°=２kQ1cｏs６0°/r2代入数值得 E=2．7×104N/C可以证明：一个半径为R的均匀球体（或球壳）在外部产生的电场,与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同，球外各点和电场强度一样即:E＝ｋQ/r2(1）关于静电平衡(2）静电平衡后导体内部电场的特点:①处于静电平衡状态的导体,内部的场强处处为零（注意:这时的场强是合场强，即外电场和感应电场的叠加)②处于静电平衡状态的导体，电荷只分布在导体的外表面上。
４、电场线（1）电场线：电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线，曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度的方向.（２）电场线的基本性质①电场线上每点的切线方向就是该点电场强度的方向．②电场线的疏密反映电场强度的大小（疏弱密强).③静电场中电场线始于正电荷或无穷远,止于负电荷或无穷远。
它不封闭,也不在无电荷处中断。
④任意两条电场线不会在无电荷处相交(包括相切）电场线是为了形象描述电场而引入的，电场线不是实际存在的线.5、匀强电场(1）定义:电场中各点场强的大小相等、方向相同的电场就叫匀强电场．（2）匀强电场的电场线：是一组疏密程度相同（等间距）的平行直线。
例如，两等大、正对且带等量异种电荷的平行金属板间的电场中,除边缘附近外，就是匀强电场。
如图１4.3—1.常见电场的电场线电场电场线图简要描述样正点电荷发散状负点电荷会聚状相斥状等量同号电荷等量异号相吸状电荷匀强电场平行的、等间距的、同向的直线（三）【小结】对本节内容做简要的小结◎巩固练习１．下列说法中正确的是：［AＢC ]A。
只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场Ｂ．电场是一种物质，它与其他物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西Ｃ.电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用２。
下列说法中正确的是：［BC ］Ａ.电场强度反映了电场的力的性质，因此场中某点的场强与检验电荷在该点所受的电场力成正比B．电场中某点的场强等于Ｆ／q,但与检验电荷的受力大小及带电量无关C.电场中某点的场强方向即检验电荷在该点的受力方向Ｄ。
公式E＝F／q和Ｅ=ｋQ/r2对于任何静电场都是适用的3。
下列说法中正确的是：[ACD ]A．场强的定义式E＝F/q中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是放入电场中的电荷的电量B．场强的定义式E＝F／q中，Ｆ是放入电场中的电荷所受的力，ｑ是产生电场的电荷的电量C．在库仑定律的表达式F=ｋq１q２／r２中kq２/r２是电荷ｑ2产生的电场在点电荷q１处的场强大小，此场对q1作用的电场力F=q1×kq２/ｒ2，同样kｑ１／r2是电荷q１产生的电场在点电荷q2处的场强的大小,此场对q2作用的电场力F＝q2×kq1／ｒ2...感谢聆听... D。