督导组成员心得体会
督导心得体会7篇
督导心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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督导员工作经验交流心得体会
督导员工作经验交流心得体会
在担任督导员的工作中，我积累了一些宝贵的经验和心得体会。
以下是我对督导员工作的一些总结和思考。
1. 合理规划和组织工作
作为督导员，合理规划和组织工作是非常重要的。
在开始工作
之前，我经常进行周到的计划，并制定明确的工作目标和时间表。
这有助于提高工作效率，并确保所有任务按时完成。
2. 善于沟通和协调
在督导员的工作中，与不同的人进行有效的沟通和协调是必不
可少的。
我尽量保持开放和透明的沟通方式，与同事和下属建立良
好的工作关系。
同时，我也注重团队合作，善于解决冲突和处理问题，以确保工作的顺利进行。
3. 注重细节和精确性
在督导员的工作中，细节和精确性非常重要。
我善于观察和发
现细微的问题，并将其及时记录和处理。
同时，我也喜欢对工作进
行审核和检查，确保每个环节的准确性和完整性。
4. 持续研究和提升
督导员工作需要不断研究和提升自己。
我积极参加培训和研究
活动，扩展自己的知识和技能，以更好地适应工作的需求和变化。
5. 保持积极态度和领导能力
作为督导员，保持积极的态度和良好的领导能力是至关重要的。
我始终保持乐观和积极的态度，鼓励团队成员克服困难，取得成绩。
我也注重培养自己的领导能力，提高团队的凝聚力和执行力。
总的来说，担任督导员的工作是具有挑战性和机会的。
通过合
理规划和组织工作，善于沟通和协调，注重细节和精确性，持续学
习和提升，保持积极态度和领导能力，我们可以更好地发挥自己的
才能，为组织的发展做出贡献。
督导部的心得(精选5篇)
督导部的心得(精选5篇)督导部的心得篇1督导部的心得：在过去的一段时间里，我有幸作为督导部的一员，参与了各种活动和项目。
这些经历使我深刻地认识到了团队合作的重要性，以及在工作中保持积极态度和付出的必要性。
在督导部的角色和职责使我有机会与不同背景的人合作，从而提高了我的沟通技巧和问题解决能力。
我学会了如何有效地与团队成员和利益相关者进行沟通，并在压力下保持冷静和专注。
此外，我也学会了如何制定合理的计划和预算，以确保项目的成功完成。
在督导部的工作中，我面临过各种挑战，如时间紧迫、资源有限等。
应对这些挑战的过程中，我不仅提高了自己的应变能力，还学会了如何在压力下保持专业和冷静。
在困难面前，我意识到了团队合作的力量，以及每个人的贡献对于整个团队的重要性。
从我的督导部经历中，我得到的最大收获是对于团队合作和沟通的理解。
我明白了，只有通过良好的团队合作和有效的沟通，才能实现最佳的结果。
此外，我也学会了如何在压力下保持积极的态度，以及如何处理冲突和问题。
总的来说，我的督导部经历不仅让我得到了成长，也让我更加了解自己和团队。
我明白了，只有通过不断学习和努力，才能取得更大的成功。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的技能，为团队的成功做出更大的贡献。
督导部的心得篇2督导部的心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
督导部是负责监督、检查、指导和管理的一项工作，其目的是确保各项工作按照规定的要求进行，提高工作效率和质量。
在督导部的工作中，我深刻地认识到了以下几点：1.责任意识的重要性：作为一名督导员，必须时刻保持高度的责任心和使命感，认真履行自己的职责，确保工作顺利进行。
2.团队合作的重要性：督导部的工作需要团队协作才能完成，只有紧密配合、相互支持，才能达到最佳效果。
3.细节决定成败：在督导部的工作中，细节是非常重要的，必须时刻保持谨慎的态度，做好每一个细节，才能保证工作的高质量。
4.学习能力的重要性：督导部的工作需要不断学习和更新知识，只有不断提高自己的能力和素质，才能更好地适应工作需求。
督导组个人工作总结6篇
督导组个人工作总结6篇第1篇示例：督导组是一个非常重要的工作团队，他们负责督促、检查和指导下属单位和个人的工作，确保工作任务的顺利完成。
督导组的个人工作总结是评估自己工作表现、总结经验教训、找出问题并提出改进措施的重要文件。
下面就让我们来看一份关于督导组个人工作总结的文章。
在过去的一段时间里，我作为督导组成员，认真履行了自己的职责，积极参与督导工作，取得了一定的成绩。
我每天坚守岗位，认真落实领导交办的各项任务。
在工作中，我兢兢业业、认真负责，严格按照规章制度和程序执行工作，努力保持工作纪律，为团队的顺利运转和工作任务的完成做出了积极贡献。
我在督导工作中注重团队合作，尊重他人，与同事和下属单位保持良好沟通和密切配合。
在督导过程中，我始终以团结协作的态度与他人合作，协调解决工作中出现的问题，积极推动各项工作的顺利进行。
通过与团队成员的紧密配合和有效协作，我成功完成了领导交办的各项工作任务，取得了令人满意的成绩。
在工作中我不断学习进步，不断提升专业知识和业务水平。
我注重学习新知识，关注行业发展动态，积极参加各种培训学习活动，不断提高自己的业务素质和综合素养。
通过不懈努力和持续学习，我不仅提升了自身的专业素养，还为团队的发展和壮大做出了积极贡献。
在日常工作中，我还注意总结反思工作中的不足和问题，及时调整和改进工作方案，提升工作效率和质量。
在工作总结中，我发现自己在某些方面存在不足和问题，比如在沟通协调能力、问题解决能力和时间管理能力方面还有待提高。
针对这些问题，我已经制定了相应的改进措施，着重加强自身的能力提升和问题解决能力，提高工作效率和质量。
通过这段时间的督导工作，我不仅取得了一定的工作成绩，还积累了宝贵的经验教训。
在今后的工作中，我将继续努力，克服自身不足，不断提升自己的综合素质和专业水平，为团队的发展壮大和工作任务的顺利完成做出更大的贡献。
相信在团队的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的业绩，共同谱写美好未来！第2篇示例：督导工作是一项非常重要的工作，着眼于促进工作的顺利进行与提高工作效率。
督导组的个人工作总结10篇
督导组的个人工作总结督导组的个人工作总结10篇督导组的个人工作总结1本学期以来，我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》，能够坚持督导标准。
认真负责，忠于职守，实事求是，做到定期到责任区幼儿园督导检查了解情况，查阅档案资料，并及时与幼儿园负责人交流意见。
现将本学期督学工作汇报如下：一、明确任务，认真履行职责被聘为兼职责任督学以来，我认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件，详细了解贡任督学基本职贡及工作程序和方法，制度与要求等，明确自己的任务，根据幼教组《20xx年度责任督学工作计划》每月至少到责任区幼儿园督导一次，通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流等多种方法，对责任区三所幼儿四的各项工作进行督导提出合理化意见和建议，认真填写责任督学工作手册。
二、高度重视，加强沟通与交流除每月到责任区幼儿园督导外，日常还与各幼儿园园长保持电话微信联系，反馈各类信息。
如:六鳌美三好幼儿园的数名家长打询问开园事宜，我就与黄园长了解情况，给家长明的答复:六鳌双佳幼儿园部分家长打反映幼儿园不给孩子统一购买教材的问题，我向家长详细讲解国家政策，宣传幼教理念，取得家长的理解，并且将情况反惯给幼儿，提醒姓们做好家园沟通工作，以争取家长对幼儿图工作的理解与支持，另外，资任区幼儿园咨询的任何事宜，坚待做到有问必答，或者一起商讨，找出解决问题的方法与途径。
三、认真学习，探索督学新方法重新巩固学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政性文件，在督学工作过程中通过集体督导，个别督导与随机走访相结合的方式，对责任区的六鳌美三好幼儿园、六鳌怡欣幼儿园及六鳌双佳幼儿园等三所幼儿园的开学工作、园务管理、园所文化建设、幼儿园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家园沟通等工作进行了督导，保持与其他责任督学之间交流，学习督导工作先进经验。
督导工作总结收获
督导工作总结收获
在督导工作中，我不断地与团队成员合作，共同努力，取得了一些成绩。
在这
个过程中，我收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，督导工作让我学会了更好地与团队成员沟通和协作。
在每次督导过程中，我都要与团队成员进行深入的交流，了解他们的工作情况和困难，帮助他们解决问题。
通过这样的交流，我不仅更好地了解了团队成员的工作情况，也更好地与他们建立了良好的工作关系。
其次，督导工作也让我学会了更好地管理时间和资源。
在督导过程中，我需要
合理安排时间，确保每个团队成员都得到充分的关注和帮助。
同时，我也需要合理分配资源，确保团队成员能够顺利完成工作。
通过这样的管理，我学会了更好地把握时间和资源，提高了工作效率。
最后，督导工作也让我学会了更好地处理问题和挑战。
在督导过程中，我经常
会遇到各种问题和挑战，需要及时解决。
通过这样的处理，我学会了更好地分析问题和制定解决方案，提高了自己的问题解决能力。
总的来说，督导工作给我带来了很多收获。
通过这样的工作，我学会了更好地
与团队成员沟通和协作，更好地管理时间和资源，更好地处理问题和挑战。
这些收获不仅提高了我的工作能力，也提高了我的综合素质，使我更加成熟和自信。
在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己，为团队的发展贡献自己的力量。
督导组个人工作总结（4篇）
督导组个人工作总结今年____月份学院成立了教学督导团，本人很荣幸被推为成员之一。
在这期末之际，就本学期的教学督导工作作一个全面的总结。
一、指导思想____教育部____文件精神，坚持以"导"为主、以"督"为辅的工作方针，本着规范教学过程、稳定教学秩序、提高教学质量的基本思想开展教学督导工作。
二、主要工作与成绩1、深入教学一线，做好听课工作。
坚持每周听课是教学督导员的常规工作。
自教学督导团成立以来，本人做到每周听课____次以上，听课范围尽可能覆盖到每一门课程及教师。
累计听课____节次，每次听课都认真评课，并与上课教师交流，探讨教学心得，异常注意对新进教师的指导。
2、做好巡视工作。
对于系部的教学秩序进行有效监控，不定时巡视各个课堂，杜绝教学事故的发生。
3、参与期中学院进行的教学检查工作。
学院对期中教学检查工作十分重视，本人协助倪督导以及系部领导认真检查了部分教师的教学资料，包括教案、课件、点名册、作业批改情景等，及时发现问题并总结经验、教训，肯定了数字艺术系的教学改革成果。
4、配合教务处参与组织本系的"讲课比赛"，关注参加比赛的教师和授课情景。
5、参与组织期系部"教学反馈"工作。
期中，在系部学工的协助下组织学生就教学情景填写调查问卷，及时掌握学生对教学、管理方面的反馈信息。
6、就教学管理方面的工作经常与系部领导进行探讨，并提出一些提议。
提议完善具有本系特色的学习激励机制，如;建立学生留校作品库，将部分优秀的学生作品收藏在系部，并授予作者"收藏证"。
这样既能够树立良好的学习榜样，也为学生就业增加更多的"资本"。
三、心得体会1、做督导工作首先要严格要求自我，在教学上要起到带头作用，这样才能树立威信。
2、工作要注意方式方法，主要是要善于"导"。
四、存在的问题1、由于自身还比较年轻，经验不足，工作中对一些问题研究不周到，应变本事有待提高。
督导的心得体会（精选16篇）
督导的心得体会督导的心得体会（精选16篇）督导的心得体会篇1随着教育改革的不断深化，教育督导日益凸显出了不可缺少、不可替代的重要地位和作用。
作为一名刚加入督导队伍的新成员，我有过欣喜，有过忐忑，深知责任重大、使命光荣。
回顾点滴实践，我觉得履行好督学岗位职责必须念好“学、督、导”三字经。
一、“学”好理论，提高督学水平做好教育督导工作，履行好岗位职务，首先要了解熟悉国家教育方针政策和法律法规，以《督学行为准则》为指南指导督学实践工作。
一个督学视野的高度，决定认识教育现象和分析解决教育问题的深度。
督导者要做到善于学习，勤于思考，学会应用新思维，建立个人督导理念，以创新精神去从事自己的事业，提升督学的专业素质，促使督导工作中少出现或不出现偏差，力求成为督学领域的行家里手。
二、“督”出实效，打造督学新形象作为一名督学新手，首先要转化角色，不以赋予督学的尚方宝剑而自居，要与责任区学校保持多沟通常联系，用“勤”去打动对方，用“智”去启迪对方的办学思想，更要有本着一颗不为名利、心系学校发展的教育情怀去赢得对方的尊重和信任。
针对不同学校的办学性质和发展状况，采取不同的工作方略，适时起到“雪中送炭”或“授之以渔”的功效，充当好学校的智囊团角色，牢固树立服务教育的意识，真正帮助学校解决实际问题，达到推进工作的目的。
三、“导”成亮点，实现资源共享作为督导人员，要深入教育现场，不仅具备发现问题、解决问题的能力，还要做到采他山之石、博众彩之长，将学校鲜活的办学经验和创新做法进行提炼和推广，成为学校发展的引路人，营造“一花独放不是春，满园春色才是春”的良好教育氛围，实现资源共享，为学校建设传经送宝。
重任在肩，心存感激。
督导工作，为我提供了学习交流的机会，使我开阔了眼界，更新了观念，增长了见识，增强了信心。
我将努力学习，不辱使命，在“学”字上下功夫，在“督”字上动脑筋，在“导”字上做文章，努力做一名称职的督学。
督导的心得体会篇2我自本月1号开始就走上了督导的体验岗位，虽说是代督导，但通过这段时间的工作学习，我深深的意识到要做好一位好督导必须同时具备情商、智商以及责任感。
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督导组成员心得体会篇一：第XX督导组督导工作开展情况汇报全市党的群众路线教育实践活动第XX督导组督导工作开展情况汇报按照市委的统一部署，市委第XX督导组严格按照《中共XX市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《XX同志在全市党的群众路线教育实践活动大会上的讲话》和组织部督导工作主要步骤的要求，对XX镇、卫生局、档案局、质监局、红什字会、党校、人防办等五个单位第二批党的群众路线教育实践活动的开展情况进行了督导。
目前，所被督导单位的第一茬次学习教育、征求意见环节的各项正在稳步推进。
现将第XX督导组督导活动的开展情况汇报如下：一、基本情况自全市党的群众路线教育实践活动开展以来，第XX督导组及时将中、省、市关于开展党的群众路线教育实践活动的精神和要求贯彻到督导活动中来，认真安排、真抓实干。
据不安全统计，截止目前，被督导单位召开有关教育实践活动各层面会议场次；下发各类文件个，发放学习资料余册，学习笔记本；科级领导亲自讲党课场次，组织为期4天的封闭式培训次，邀请专家教授辅导次；召开征求意见座谈会余场次，谈心谈话余人次，征求意见建议大类余条，立行立改事项项。
督导组主持召开和参加的会议场次，谈话人次。
征求意见条，其中?四风?方面的问题条，涉及领导班子条，涉及领导成员个人条，其它方面条。
二、主要做法全市党的群众路线教育实践活动动员会和督导组培训会议后，第XX督导组认真落实市委统一部署，及时召开全体督导组成员会议，认真学习有关文件，具体研究如何搞好督导工作，提出了在督导工作中要?高起点开局、高标准起步、高质量推进?的?三高?标准和认真贯彻?紧扣主题不走样、聚焦‘四风’不散光、找准问题不跑调、立行立改不松动?的?四不?要求，按照这样的标准和要求，认真履行职责，积极开展督导工作，做了大量有效工作，为教育实践活动开好局起好步发挥了重要作用。
所督导的七个单位，都围绕?为民务实清廉?主题，聚焦?四风?这个关键，坚持要求边学、边查、边改，做到规定动作不走样，自选动作有特色，保障了教育实践活动有序开展、稳步推进。
（一）抓早动快，迅速启动。
一是督导培训会后，迅速召开督导组会议，研究制定出了督导组的工作方案，细化工作任务，把责任落实到人，按照分工督导组组员既各司其职，又互相协作。
同时，将整个督导工作分为5个环节，制作了任务分解表，直观清晰的将督导工作任务分到具体工作时段。
前期督导工作分两个层面一并开展。
一方面积极指导被联系的督导单位，采取一对一的方式逐单位了解教育实践活动的准备情况。
4名成员每人负责联系1－2个督导单位，具体负责落实办公场地、公布监督电话、设立意见箱和商定动员会召开等相关事宜；另一方面抢抓时间，对动员讲话、实施方案等材料进行审阅，认为具备开会条件的单位督促其立即召开动员大会，使督导工作有条不紊地开展。
二是按照规定时限及时召开动员大会，为督导工作开好局、起好步。
（二）从严要求、精神督导。
教育实践活动是落实党要管党、从严治党的一项重要举措，必须严字当头，从严要求。
第XX督导组从督导伊始就坚持从严要求。
一是严格审阅，把好制定方案关。
审阅各单位教育实践活动实施方案，这是督导前期准备工作的一项重要任务。
在审阅方案的过程中，我们既看方案符不符合规定的要求，又看方案规定的程序关、动作关走样没走样；既看各个单位提出完成规定动作的要求到不到位，又看能不能紧密结合工作实践，设计有特色的活动载体。
在审阅方案的过程中，我们也发现个别单位有把发现和掌握了解舆情的责任落到实处，及时提出并加以纠正。
二是严格要求，确保征求意见不虚、不空、不偏。
根据中央的要求，这次活动的?主要任务是抓住反对‘四风’这个重点不放，集中解决领导机关、领导班子和领导干部?四风?方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。
?这段话对参加教育实践活动的任务、对象说的很清楚，也就是说，主要任务是反?四风?方面的突出问题，重点对象针对的领导。
各级的文件都是这么规定的，我们也准备在督导工作中按照这样的要求去做。
但是，在一开始征求意见时，由于一些同志认识不到位，总是肯定成绩的多，指出问题的少；反映工作层面问题多，反映?四风?方面的问题少；反映领导班子的问题多，反映领导干部个人问题少；反映形式主义、官僚主义的多，反映享乐主义、奢靡之风的少。
对此，我们及时采取措施，提出在谈话过程中，可以肯定成绩，但点到为止，主要是谈问题。
在实际谈话中听到了不少。
三是严明纪律，以良好的作风推动教育实践活动深入开展。
自督导工作开展以来，第XX督导组严格遵守中央八项规定和督导工作的相关规定，切实用好的作风开展督导工作。
纪律上除坚持做到绝不违反政治纪律、工作纪律、廉洁纪律外，特别提出不在饭店宾馆就餐，就在机关灶和大家一起用工作餐，坚决拒绝上酒水，说到做到；工作上做到坚持原则、团结协作、求真务实、严谨细致，做到了在督导工作中严明纪律，以良好的形象示人。
（三）加强学习，掌握政策。
教育者必先受教育。
这不仅是搞好督导工作的前提，也是搞好督导工作的有效方法和途径。
否则以已之昏昏，焉能使人之昭昭。
因此，从督导工作之初，我们就把抓督导组自身的学习摆在突出位置，牢牢抓在手中。
一是要求学文件，提高认识。
重点学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《中共中央关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》、《XX省关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的安排意见》、《中共XX市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和市委书记XX同志在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话，从宏观上把握开展活动的指导思想和目标要求，掌握开展活动的基本方法和工作安排。
通过学习，使大家对开展教育实践活动的重要性有了更加清醒的认识，进一步增强了搞好教育活动的责篇二：第十四督导组第一环节工作总结第十四督导组党的群众路线教育实践活动第一环节督导工作总结根据市党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，第十四督导组负责督导市统战部、市台办、市总工会、市工商联、市科协、市住建局、市房产局、市城市执法局等8个单位教育实践活动。
督导组由陈长松任组长，成员有刘维新、李景元、卢厚舟、李文涛。
督导组月日开始进驻督导单位开展督导工作。
在大家的共同努力下，到目前已基本完成了第一环节的督导工作。
现将前期工作情况汇报如下。
一、切实抓好督导组自身建设，以优良过硬的作风开展督导工作打铁还需自身硬。
第十四督导组强化自身建设，在督导组成立初期就建立了学习制度，提出了廉政纪律要求。
1. 建立学习制度，提升督导能力。
为提高督导组成员的政策理论水平、切实增强督导工作能力，第十四督导组建立学习制度，要求督导组成员先学一步、学深一步，在平时自学的基础上，坚持每周组织一次集中学习，加深督导组成员对中央精神的理解和认识，深刻领会要求、吃透精神。
通过学习，督导组成员的政策理论水平和督导工作能力得到了显著提升，为督导工作的顺利开展奠定了理论基础。
2.提出纪律要求，树立良好形象。
督导组要求成员严格遵守党的政治纪律、保密纪律，廉洁自律。
在深入单位督导期间，严于律己，不参加单位安排的旅游、娱乐等活动，不接受礼物、纪念品。
严明的组织纪律性，赢得了被督导单位的好评。
3.严格把关程序,及时检查督导。
3月下旬到4月上旬，本督导组对被督导单位从时间、内容、现状、结果等进行了全面的检查督导，严格把好学习教育活动第一环节的程序关。
二、坚持原则，从严督导，帮助各单位找准“四风”具体表现找准问题是解决问题的前提，提高认识是找准问题的关键，学习到位是提高认识的根本。
因此，教育实践活动能否取得实效，学习教育、听取意见环节至关重要。
第十四督导组坚持从严要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求认真开展督导工作，敢于认真、敢于较真，推动督导单位把教育实践活动第一环节的各项工作做扎实、做到位。
1. 制订督导工作方案。
集中培训结束后，督导组立即深入在督导单位走访，并(转载于: 小龙文档网:督导组成员心得体会)与督导单位取得联系，了解各单位工作和教育实践活动的前期准备工作情况，将二者科学合理地结合起来，本着“两不误、两促进”的原则，编制了切实可行的督导工作方案。
2. 下发通知明确要求。
活动初期，各单位对活动内容、程序等不十分清楚，不知如何开展工作，为了使被督导单位能够全面了解教育实践活动的各项要求、方法步骤，对活动的形式和督导工作程序做到心中有数，督导组明确告知各单位：教育实践活动各个环节的活动内容和要求，单位需要做的准备工作、需要提供的相关资料，以及督导工作程序、内容、纪律要求等，为各单位开展教育实践活动提供详细的指导材料。
3. 严格审阅实施方案。
督导组在审阅各单位活动实施方案时，发现部分单位简单套用市委实施方案，方案中多数内容是框架性、原则性的，操作性不强。
督导组坚持从严要求，做到严格标准、求真务实，对这些单位提出了指导性的意见和建议。
提出三个方面的要求：①明确活动的对象与重点；②找出找准本单位的突出问题；③制订活动安排一览表。
从而督促这些单位进一步具体化每一个环节的工作，使之更具针对性和可操作性，力求把教育实践活动做实、做细。
同时，结合各单位实际，认真撰写督导组组长在学习宣传会上的讲话稿。
增强讲话的针对性，使讲话不流于形式，更具指导意义。
4. 组织访谈征求意见。
学习宣传动员会议后，督导组组织对各单位领导班子及成员作风情况进行民主评议，并通过个别谈话的方式征求职工群众意见。
为了杜绝“四多四少”现象，帮助领导班子找准查实问题，督导组采取尽量多选取谈话对象、谈话时引导职工群众聚焦“四风”提问题的方式进行访谈。
第一环节督导组共参加学习宣传会次，组织民主评议次，发放《民主评议表》份，个别访谈人，访谈记录共计近10000字，进行梳理归纳后，形成意见条。
初步查找出了影响各单位科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，为下一步查摆问题、开展批评奠定了良好的基础。
5. 督促深入查找问题。
各单位学习宣传会结束后，为保证教育实践活动第一环节各项工作不走过场，收到成效，督导组按照“五个不放过”的原则，对第一环节后续工作提出具体要求。
督促活动开展不到位的单位立即纠正重工作、轻活动的倾向，深入学习，聚焦“四风”查找问题。
为了提高活动质量，保证活动收到成效，督导组长陈长松经常到各单位走访，了解学习和征求意见情况，督促指导各单位扎实开展活动。
第一环节后期，第十四督导组没有放松督导工作，定期与各单位联系，了解情况，指导各单位开展“回头看”工作，认真总结各单位第一环节工作中的特色和亮点，查找开展教育实施活动过程中存在的不足，进行整改，为第二环节工作做好准备。