高一数学下册知识点复习
高一数学知识点大全下册

高一数学知识点大全下册一、函数与方程1. 函数的定义与性质函数的概念,定义域与值域,奇偶性,单调性,周期性等性质。
2. 一次函数与二次函数一次函数的概念,斜率、截距与函数图像,函数的增减性与解一次方程。
二次函数的概念,顶点、轴对称与函数图像,函数的增减性与解二次方程。
3. 三次及以上的多项式函数多项式函数的概念,关于零点、奇偶性、单调性等性质。
4. 分式函数与其图像分式函数的概念,分式函数的性质与图像,分式方程的解集等。
5. 绝对值函数与反函数绝对值函数的概念,绝对值函数的性质与图像。
反函数的概念,反函数与原函数的关系。
6. 指数与对数函数指数函数的概念,指数函数的性质与图像。
对数函数的概念,对数函数的性质与图像。
7. 三角函数正弦函数、余弦函数、正切函数等三角函数的概念,周期性、图像及其性质。
8. 复合函数复合函数的概念,复合函数的性质与图像。
二、数列与数列的极限1. 数列数列的概念,等差数列、等比数列、等差数列与等比数列的和,数列的通项公式与前n项和公式。
2. 递推数列递推数列的概念,递推数列的通项公式与前n项和公式。
3. 数列的极限数列极限的概念,数列极限的性质与计算,比较定理与夹逼定理。
三、概率论与统计1. 概率的基本概念试验与事件的概念,概率的计算及其性质,事件的关系与运算。
2. 组合与排列排列与组合问题的概念,排列与组合问题的计算公式。
3. 概率与统计频率与概率的关系,随机变量与概率分布的概念,数理统计的基本方法。
四、解析几何1. 直线与平面空间直线与平面的方程及其性质,空间几何实际问题的解析几何解法。
2. 空间中的位置关系点与点之间的位置关系,直线与直线之间的位置关系,平面与平面之间的位置关系。
3. 点、直线、平面的投影点在直线和平面上的投影,直线在平面上的投影。
4. 空间直角坐标系与方向余弦空间直角坐标系的建立,方向余弦的概念与计算。
五、导数与微分1. 导数的概念与计算导数的定义,导数与函数图像的性质,基本函数的导数,导数的四则运算,高阶导数。
高一下数学知识点总结归纳

高一下数学知识点总结归纳高一下学期是数学学科中的关键阶段,学生将开始接触更深入的数学知识,并为未来的学习打下坚实基础。
本文将对高一下数学知识点进行总结和归纳,帮助学生更好地复习和理解这一学期的内容。
一、平面几何1. 相似三角形相似三角形是高一下学期的重要内容之一。
相似三角形具有相等的角度和成比例的边长。
在解题过程中,常常运用到比例关系和角度对应关系来判断两个三角形是否相似,并进行各种计算。
2. 平行线与比例平行线与比例是平面几何中的基本概念。
在求解平行线和比例的问题时,常常运用到平行线的性质和比例的定义,通过构建等比例分割线段、利用相似三角形等方法进行推导和计算。
3. 圆与圆的相交关系圆与圆的相交关系是高一下学期的重要内容之一。
通过研究两个圆的位置关系,可以得出它们之间的相交、相切或者相离的结论。
在解题过程中,常常运用到切线、弦、弧等相关概念,并结合利用角度的性质进行推导和计算。
二、空间几何1. 空间几何中的三视图三视图是空间几何中的重要内容之一。
通过将一个三维图形分别投影到不同的投影面上,得到它的正视图、俯视图和左视图,从而形成完整的三视图。
在解题过程中,需要根据空间几何的知识和三视图的性质进行分析和计算。
2. 空间几何中的平行与垂直平行与垂直是空间几何中的基本概念。
在求解平行和垂直的问题时,常常运用到平行线和垂直线的性质,并通过构建平行线、垂直线等方法进行推导和计算。
三、数列与数列的运算1. 等差数列与等差数列的求和等差数列是高一下学期的重要内容之一。
等差数列中的每个数与其前一个数之间的差值是恒定的,通过求解等差数列的通项公式和求和公式,可以计算数列中的任意项和前n项的和。
2. 等比数列与等比数列的求和等比数列是高一下学期的重要内容之一。
等比数列中的每个数与其前一个数之间的比值是恒定的,通过求解等比数列的通项公式和求和公式,可以计算数列中的任意项和前n项的和。
四、函数与方程1. 一元一次方程与一元一次不等式一元一次方程与一元一次不等式是高一下学期的基础内容之一。
高一下学期数学重点复习知识点

高一下学期数学重点复习知识点(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数学高一下册知识点归纳

数学高一下册知识点归纳
本文将对高一下册数学知识点进行归纳总结,包括代数、几何、概率统计等方面的内容。
一、代数部分
1. 数与式
1.1 数的分类与性质
1.2 数的四则运算
1.3 带有字母的式子
2. 一元一次方程与不等式
2.1 一元一次方程及其解的性质
2.2 一次不等式及其解的性质
3. 二元一次方程组与二元一次不等式组
3.1 二元一次方程组及其解的性质
3.2 二元一次不等式组及其解的性质
4. 根与系数的关系
5. 因式分解
6. 分式与分式方程
二、几何部分
1. 平面直角坐标系及一次函数
1.1 平面直角坐标系及其性质
1.2 一次函数及其性质
2. 平面图形的性质与判定
2.1 三角形的性质与判定
2.2 四边形、多边形的性质与判定
3. 圆的性质与判定
4. 相交线与平行线
5. 三视图与几何体
三、概率与统计部分
1. 抽样与调查
2. 随机事件及概率
3. 条件概率与事件独立性
4. 排列与组合
5. 统计量与统计分布
以上就是高一下册数学知识点的简要归纳,希望对你的学习有所帮助。
通过对这些知识点的理解和掌握,相信你能够在数学学科中取得更好的成绩!。
高一下学期数学科目知识点复习

高一下学期数学科目知识点复习1.高一下学期数学科目知识点复习篇一总体和样本①在统计学中,把研究对象的全体叫做总体。
②把每个研究对象叫做个体。
③把总体中个体的总数叫做总体容量。
④为了研究总体的有关性质,一般从总体中随机抽取一部分:x1,x2,....,x-x研究,我们称它为样本.其中个体的个数称为样本容量。
简单随机抽样也叫纯随机抽样。
就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随机地抽取调查单位。
特点是:每个样本单位被抽中的可能性相同(概率相等),样本的`每个单位完全独立,彼此间无一定的关联性和排斥性。
简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础,高三。
通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时,才采用这种方法。
简单随机抽样常用的方法①抽签法②随机数表法③计算机模拟法④使用统计软件直接抽取。
在简单随机抽样的样本容量设计中,主要考虑:①总体变异情况;②允许误差范围;③概率保证程度。
抽签法①给调查对象群体中的每一个对象编号;②准备抽签的工具,实施抽签;③对样本中的每一个个体进行测量或调查。
2.高一下学期数学科目知识点复习篇二概率性质与公式(1)加法公式:P(A+B)=p(A)+P(B)-P(AB),特别地,如果A与B互不相容,则P(A+B)=P(A)+P(B);(2)差:P(A-B)=P(A)-P(AB),特别地,如果B包含于A,则P(A-B)=P(A)-P(B);(3)乘法公式:P(AB)=P(A)P(B|A)或P(AB)=P(A|B)P(B),特别地,如果A与B相互独立,则P(AB)=P(A)P(B);(4)全概率公式:P(B)=∑P(Ai)P(B|Ai).它是由因求果,贝叶斯公式:P(Aj|B)=P(Aj)P(B|Aj)/∑P(Ai)P(B|Ai).它是由果索因;如果一个事件B可以在多种情形(原因)A1,A2,....,An下发生,则用全概率公式求B发生的概率;如果事件B已经发生,要求它是由Aj引起的概率,则用贝叶斯公式.(5)二项概率公式:Pn(k)=C(n,k)p^k(1-p)^(n-k),k=0,1,2,....,n.当一个问题可以看成n重贝努力试验(三个条件:n次重复,每次只有A与A的逆可能发生,各次试验结果相互独立)时,要考虑二项概率公式.3.高一下学期数学科目知识点复习篇三1.辗转相除法是用于求公约数的一种方法,这种算法由欧几里得在公元前年左右首先提出,因而又叫欧几里得算法.2.所谓辗转相法,就是对于给定的两个数,用较大的数除以较小的数.若余数不为零,则将较小的数和余数构成新的一对数,继续上面的除法,直到大数被小数除尽,则这时的除数就是原来两个数的公约数.3.更相减损术是一种求两数公约数的方法.其基本过程是:对于给定的两数,用较大的数减去较小的数,接着把所得的差与较小的数比较,并以大数减小数,继续这个操作,直到所得的数相等为止,则这个数就是所求的公约数.4.秦九韶算法是一种用于计算一元二次多项式的值的方法.5.常用的排序方法是直接插入排序和冒泡排序.6.进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统.“满进一”,就是k 进制,进制的基数是k.7.将进制的数化为十进制数的方法是:先将进制数写成用各位上的数字与k 的幂的乘积之和的形式,再按照十进制数的运算规则计算出结果.8.将十进制数化为进制数的方法是:除k取余法.即用k连续去除该十进制数或所得的商,直到商为零为止,然后把每次所得的余数倒着排成一个数就是相应的进制数.4.高一下学期数学科目知识点复习篇四1.定义:用符号〉,=,〈号连接的式子叫不等式。
高一下数学知识点归纳大全

高一下数学知识点归纳大全在高一下学期的数学学习过程中,我们接触到了许多重要的知识点,这些知识点是我们建立起数学基础的关键。
为了更好地回顾和巩固这些知识点,下面将对高一下学期的数学知识点进行归纳总结。
一、二次函数及其图像1. 二次函数的定义及标准形式二次函数是指形如y=ax²+bx+c的函数,其中a、b、c为常数且a≠0。
标准形式为y=ax²+bx+c。
2. 二次函数的图像特征二次函数的图像为抛物线,开口方向由a的正负决定。
若a>0,则抛物线开口向上;若a<0,则抛物线开口向下。
顶点坐标为(-b/2a,f(-b/2a))。
3. 二次函数的平移与缩放二次函数通过平移和缩放可以改变其图像的位置和形状。
平移时,将横轴上的每个点x移动h个单位,纵轴上的每个点y移动k 个单位。
缩放时,将横轴上的每个点x乘以一个比例系数a,纵轴上的每个点y乘以一个比例系数b。
二、三角函数及其应用1. 三角函数的定义与性质三角函数包括正弦函数sin(x)、余弦函数cos(x)、正切函数tan(x)等。
它们的定义通过单位圆上的点和坐标轴之间的关系来确定。
2. 三角函数的图像与周期性正弦函数和余弦函数的图像都是周期性的,周期为2π。
其中,正弦函数的图像在x=π/2和x=3π/2处取得最大值和最小值,余弦函数的图像在x=0和x=π处取得最大值和最小值。
3. 三角函数的性质与公式三角函数具有很多性质和公式,如和差化积、倍角公式、平移公式等。
这些公式在解三角方程和简化三角式等问题中起到重要作用。
三、平面向量与解析几何1. 平面向量的定义与运算平面向量是有大小和方向的量,用箭头表示。
平面向量的加法满足三角形法则,减法则是加上对应向量的相反向量。
向量的数乘、数量积和向量积是平面向量的常见运算。
2. 解析几何的基本概念解析几何是通过代数的方法来研究几何问题的分支学科。
在平面直角坐标系中,点的坐标表示为(x, y),向量的表示为(xi, yj)。
高一数学下册 高一下册数学知识点总结归纳(6篇)

高一数学下册高一下册数学知识点总结归纳(6篇)进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。
作者整理了6篇高一下册数学知识点总结归纳,希望您在阅读之后,能够更好的写作高一数学下册。
高一数学下学期知识点整理篇一1.函数的奇偶性(1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x);(2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)=0(可用于求参数);(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);(4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;(5)奇函数在对称的单调〈..〉区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;2.复合函数的有关问题(1)复合函数定义域求法:若已知的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。
(2)复合函数的单调性由“同增异减”判定;3.函数图像(或方程曲线的对称性)(1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;(2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然;(3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);(4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0;(5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线x=a对称,高中数学;(6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x=对称;高一下册数学知识点总结归纳篇二定义:从平面解析几何的角度来看,平面上的直线就是由平面直角坐标系中的一个二元一次方程所表示的图形。
高一数学下学期知识点总结

高一数学下学期知识点总结一、函数与方程1. 一次函数1.1 定义与特征1.2 斜率与截距1.3 函数图像与性质2. 二次函数2.1 定义与特征2.2 平移与伸缩2.3 顶点与轴2.4 零点与方程3. 三角函数3.1 弧度与角度的换算3.2 正弦、余弦和正切函数的定义与性质3.3 周期性与对称性4. 指数与对数函数4.1 指数函数的定义与性质4.2 对数函数的定义与性质4.3 指数方程与对数方程的解法5. 方程与不等式5.1 一元一次方程与一元一次不等式 5.2 二次方程与二次不等式5.3 方程与不等式的实际应用二、几何1. 三角形1.1 定义与性质1.2 三角形的分类与判定1.3 三角形的面积与周长计算2. 二次曲线2.1 抛物线2.2 双曲线2.3 椭圆2.4 圆3. 空间几何3.1 点、线、面及其相互关系 3.2 平面与直线的交点与距离3.3 空间几何问题解决方法4. 三角函数与平面向量4.1 角度的度量与扇形面积4.2 平面向量的定义与运算4.3 三角函数与平面向量的关系三、概率与统计1. 随机事件与概率1.1 随机事件的定义与性质1.2 概率的计算方法与性质1.3 条件概率与事件独立性2. 排列与组合2.1 排列与组合的基本概念2.2 排列与组合的计算公式2.3 组合问题与应用3. 统计学3.1 数据的收集与整理3.2 数据的图表表示与分析3.3 常见统计量的计算与比较四、数列与数学归纳法1. 数列的概念与性质1.1 等差数列与等差数列的通项公式1.2 等比数列与等比数列的通项公式1.3 递归数列与递推关系2. 数学归纳法2.1 数学归纳法的基本思想与应用2.2 递归数列与数学归纳法的关系2.3 数学归纳法解决问题的步骤与技巧以上是高一数学下学期的知识点总结,希望对你复习与巩固所学内容有所帮助。
祝你学业进步!。
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高一数学下册知识点复习1.数列的概念是什么?什么是无穷数列、无穷数列? 答:按照一定次序排列的一列数,就叫做数列!2.什么是通项和通项公式?通常把第n 项a n 叫做数列{a n }的通项或一般项;如果一个数列能够用关于n 的式子来表示,那么这个式子叫做数列的通项公式. 3.什么叫做等差数列、公差?答:如果一个数列从等2项开始,每一项与它前一项的差都等于同一个常数,那么,这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,一般用字母d 表示.则a n+1-a n =d => a n+1=a n +d (6.1)4.等差数列的通项公式:a n =a 1+(n -1)d (6.2)5.等差中项:如果三个数a,A,b 构成等差数列,即有2A=a+b =>2b a A +=,其中A 叫做等差数列的中项.如:4,6,8,则2x6=4+8,或6=(4+8)/26.等差数列前n 项和公式:2)(1n a a S n n +=(6.3)上式用a n =a 1+(n -1)d 代a n ,得 2)1(1d n n na S n -+= (6.4)7.等比数列的定义:如果一个数列从第2项开始,每一项与它前一项的比都等于同一个常数,那么,这个数列叫做等比数列,这个常数叫做公比,用q 表示.则 q a a n n =+1=> a n+1=a n •q (6.5)8.等比数列通项公式:a n =a 1•q n -1 (6.6)9.等比中项:如果三个数a,M,b,构成等比数列,则M 2=a •b =>b a M •±=9.等比数列前n 项和公式:)1(,1)1(1≠--=q q q a S n n (6.7)上式变形得)1(,11≠--=q q qa a S n n (6.8)当q=1时,等比数列各项相等,此时前n 项和公式为S n =n •a 1 (6.9)第7章 平面向量1.什么叫向量?什么叫数量?答:只有大小,没有方向的量叫数量;既有大小又有方向的量叫向量. 2.向量的模指的是什么?什么是零向量和单位向量? 答: 模指的是向量的大小,记作:|AB |;模为零的向量称为零向量;模为1的向量称为单位向量.3.方向相同或相反的两个向量叫做互相平行的向量,记作||;规定0与任何向量平行.由于任意一组互相平行的向量都可以平移到同一条直线上,因此互相平行的向量又叫共线向量. 4.当a 与b 方向相同且模相等时,a 与b 相等,记作a =b .5.与非零向量a 模相等,方向相反的向量叫做a 的负向量,记a -.规定0的负向量还是0.6.向量加法:三角形法则--(首尾相接)如=+(7.1);平行四边形法则--(有相同起点的对角线). 7.向量加法性质:(1);0)(,00=-+=+=+a a a a a(2)a b b a +=+(3)(4)()()c b a c b a ++=++ 18.向量减法:三角形法则--(连接两个终点,指向被减数)如=- (7.2)9.数乘:一般地,实数λ与向量a 的积是一个向量,记作a λ,它的模为:||||||a a •=λλ (7.3)10.对于非零向量a 、b ,当λ≠0时有b a b a λ=⇔|| (7.4)一般有00=•a00=•λ,10.对于任意向量,b和任意实数λ,μ,向量数乘满足如下法则: (1)1a =a ;(-1)a =-a ;(2)(λμ)=λ(μ)=μ(λ); (3)(λ+μ)=λ+μ;(4)λ(a +b )=λa +μ.11.一般地,λa +μ叫做a ,的一个线性组合,(其中λ,μ交为系数).如果b a l μλ+=,则称ι可以用a ,b 线性表示.向量的加法,减法,数乘运算都叫做向量的线性运算. 12.对于任意一个平面向量a ,都存在着一对有序实数(x,y),使得j y i x a +=,有序实数对(x,y)叫做向量a 的坐标,记作=(x,y).13.起点为A(x 1,y 1),终点为B(x 2,y 2)的向量坐标为),(1212y y x x AB --= (7.5)14.设平面向量()11,y x =,),(22y x =,则有),(2121y y x x b a ++=+ (7.6) ),(1212y y x x b a --=- (7.7)),(11y x λλλ= (7.8)15.设平面向量()11,y x a =,),(22y x b =,则有0||1221=-⇔y x y x (7.9)16.向量b a ,的夹角,记作,则︒≤≤︒1800,并且=17.两个向量b a ,的模与它们的夹角的余弦之积叫做向量a 与的内积,记b a •即||||••=• (7.10)由内积定义得 00=•a ,0=•18.由内积定义得(1)=;(2)当︒=0时,•︒=180时=•(3)当a b =时,︒=0,所以a a •,.(4)当︒=90时,b a ρρ⊥,因此090cos =••=•ob a b a ρρρρ,因此对非零向量a ρ,b ρ有 b a b a ρρρρ⊥⇔=•019.向量内积满足下列运算律:(1)a b b a ρρρρ•=•;(2)()()()b a b a b a ρρρρρρλλλ•=•=•;(3)()c b c a c b a ρρρρρρρ•+•=•+. 20.设平面向量()11,y x =,),(22y x b =,则有2121y y x x b a +=•ρρ (7.11)2121y x a +=ρ (7.12) 222221212121,cos y x y x y y x x b a b a b a +•++=••=ρρρρρρ(7.13)由0=•⇔⊥b a b a ϖρρρ,得02121=+⇔⊥y y x x b a ρρ. (7.14)第8章 直线和圆的方程1.P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),则21221221)()(y y x x P P -+-== (8.1)2.一般地,设点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)为平面内任意两点,则线段P 1P 2中点P 0(x0,y 0)的坐标为2,2210210y y y x x x +=+= (8.2) 3.为了确定直线对x 轴的倾斜程度,引入了倾斜角α和斜率k;0o ≤α<180o . 4.斜率定义:当倾斜角α(α≠90o )的正切值叫做直线l 的斜率,则 k=tanα.设点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)为直线上的任意两点,则l 的斜率为)(,211212x x x x y y k ≠--= (8.3)5.点斜式方程: y -y 0=k(x-x 0),其中点P 0(x 0,y 0)为直线上的点,k 为斜率.6.设直线l 与x 轴交于点A(a,0),与y 轴交于点B(0,b)则a 叫做横截距,b 叫做纵截距.7.斜截式方程:设l 经过点(0,b )即b 为纵截距,斜率为k,则 y=kx+b. 8.一般式方程:Ax+By+C=0 (其中A,B 不全为零)斜率为B A k -=, 纵截距为B C b -=, 横截距为A Ca -=;(1)(2)判断两条直线的k 是否存在,若都不存在,则平行(或重合),若只有一个存在则相交;【判断k 是否存在】(3)若两条直线斜率都存在,将它们都化为斜截式方程(或直接求k ),若k 不相等,则相交;【求k,并判断k 是否相等】(4)若k 相等,比较两个b,相等则重合,不相等则平行.【判断b 是否相等.】11.两条直线相交所成的最小正角叫做两条直线的夹角.记作θ.0o ≤θ≤90o . 当θ=90o 时,l 1⊥l 2; k=0的直线与k 不存在的直线垂直. 12.如果直线ℓ1与直线ℓ2的k 都存在且不等于0,那么 ℓ1⊥ℓ2 <=> k 1•k 2=-113.点P 0(x 0,y 0)到直线Ax+By+C=0的距离公式:2200B A C By Ax d +++=.14.圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r 2,其中圆心为(a,b).半径为r. 当圆心为坐标原点时,变为x 2+y 2=r 2.15.圆的一般式方程:x 2+y 2+Dx+Ey+F=0 (其中D 2+E 2-4F>0).圆心为⎪⎭⎫ ⎝⎛--2,2E D ,半径为2422FE D r -+=,D,E,F 为常数.16.平面内直线和圆的位置关系是:(1)相离:无交点; (2)相切:一个交点; (3)相交:二个交点;17.设直线Ax+By+C=0,圆为(x-a)2+(y-b)2=r 2 圆心为C(a,b)半径为r,则圆心18.到直线的距离为22B A C Bb Aa d +++=.(1)d>r,直线与圆相离; (2)d=r,直线与圆相切; (3)d<r,直线与圆相交.。