残疾人评估表
中华人民共和国残疾评定表
2.二级
3.三级
4.四级
1.唐氏综合症
2.脑性瘫痪
3.新生儿病理性黄疸
4.早产、低体重和过期产
5.腭裂
6.智力低下
7.脑梗死
8.脑出血
9.脑炎
10.脑囊虫病
11.喉、舌疾病术后
12.听力障碍
13.帕金森氏病
14.多发性硬化
15.脊髓侧索硬化
16.脑外伤
17.产伤
18.孤独症
19.癫痫
20.CO中毒
智商（7岁以上）：1.<20极重度2.20-34重度3.35-49中度4.50-69轻度
适应性行为：1.极重度缺陷2.重度缺陷3.中度缺陷4.轻度缺陷
6.精神
残疾
1.一级
2.二级
3.三级
4.四级
1.痴呆
2.其它器质性精神障碍
3.使用精神活性物质所致的障碍
4.精神分裂症
5.妄想性障碍
6.分裂情感性障碍
15.原因不明
测试耳
0.5
1.0
2.0
4.0
kHz
平均听力损失：
1.>90dBHL2.>80dBHL3.>60dBHL4.>40dBHL5.待诊
伴随言语能力情况：
1.无听觉言语功能2.基本无听觉言语功能
3.听觉言语交流障碍4.有一定的听觉言语功能
右耳
dBHL
左耳
dBHL
本底噪音：dB（A）
3.言语
残疾
5.二肢在不同部位缺失（除外二级中的情况）6.一肢功能重度障碍或二肢功能中度障碍
肢体残疾四级：
1.单小腿缺失2.双下肢不等长，差距在5厘米以上（含5厘米）3.脊柱强（僵）直4.脊柱畸形，驼背畸形大于
适龄残疾学生综合能力评估表样表
5．4读的能力
5．4．1认读常用的名词：认读常用的具体事物的名词
5．4．2认读常用的动词：认读常用的动词（如上/放学问好、再见）
5．4．3认读简单的短句：认读常用的描述具体事物的短句
5．4．4认读否定句：认读常用的否定句
5．4．5认读疑问句：认读简单回答的疑问句
4．2记忆力
4．2．1对经历事件的记忆力：能表现刚才经历的事件
4．2．2对物品操作的记忆力：能模仿3个以上步骤的操作
4．2．3对地点位置的记忆力：能到适当地位置做某事
4．2．4对物品所属的记忆力：能指出熟人的物品
4．2配对和分类
4．2．1配对、分类相同物品：将3组或以上物品分堆
4．2．2依颜色配对、分类物品：将3组或以上物品依颜色分类
7．1．1咀和吞咽食物：能咀和吞咽常见的固体食物
7．1．2拿食物吃：会自己伸手抓起食物来吃
7．1．3吃食物：将食物放在他手中会自己握着吃
7．1．4喝饮料：能自己拿着杯子喝饮料时不会溢出
7．1．5用餐具取食：能自己用汤匙进食
7．1．6饭前准备：饭前洗手
7．1．7饭后收拾：饭后收拾餐具和擦嘴
7．2穿着
7．2．1穿脱上衣：—自己穿上套头上衣
—自己脱下套头上衣
—自己穿上对胸上衣
—自己脱下对胸上衣
—自己扣上衣服的扣子
—自己解开衣服的扣子
—自己拉衣服上的拉链
7．2．2穿脱裤子：—自己穿上无拉链、无扣子的裤子
—自己脱下无拉链、无扣子的裤子
7．2．3穿脱鞋子：—自己穿上魔术贴的鞋子
—自己脱下魔术贴的鞋子
7．2．4穿脱袜子：—自己穿上短的袜子
—自己脱下短的袜子
残疾人评估表(终审稿)
残疾人评估表公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]残疾人评估表FIM评定标准：7分：完全独立能。
能独立完成所有活动，活动完成规范，无需矫正，不用辅助设备和帮助，并在合理的时间内完成。
6分：有条件的独立。
能独立完成所有活动，但活动中需要辅助设备，或者需要比正常长的时间，或有安全方面的顾虑。
5分：监护或示范。
患者在没有身体接触性帮助的前提下，能完成活动，但需要他人监护、提示或规劝；或者需要他人准备或传递必要的用品。
4分：需小量身体接触性的帮助。
给患者的帮助限于辅助，或患者在活动中用力程度大于75％。
3分：中等帮助。
需稍多的辅助，患者在活动中的用力程度到达50%－75%。
2分：大量帮助。
患者在活动中的用力程度为25％－50％1分：完全依赖。
患者在活动中的用力程度为0－25％FIM分级标准;126分：完全独立108－125分：基本独立90－107分：极轻度依赖或有条件的独立72－89分：轻度依赖54－71分：中度依赖36－53分：重度依赖19－35分：极重度依赖18分：完全依赖?欧洲和美国医药研究机构提供的材料表明，老年人死亡的原因绝大部分属于病理性的，而真正属于生理性死亡的比例很低，仅占老年死亡人数的10%。
医学专家认为，有些老年人在睡眠中安然去世，并不是“无疾而终”，只不过是平日没有注意观察，护理不到位，以至于患了病没了发现。
进入老年后，不少人患有脑动脉硬化，出现脑活动能力减弱、对外界的敏感性降低和反应迟钝等现象。
正因为如此，体内疾病带来的痛苦难以表现出来。
稍有疏忽就会耽误治疗，造成严重的后果，甚至引起死亡。
另外，由于年龄的增大，老年人体内的免疫功能日趋减弱，而疾病又会破坏体内的生理平衡，致使各脏腑之间互相影响，结果出现恶性循环。
一些老年人身体向来健康，后因患小病而一蹶不振，体力明显下降，结果造成死亡，原因就在于此。
所以专家们建议，在对老年人的健康护理上，必须特别注意两个方面。
who残疾评定量表(who-dasii)评分标准
WHO残疾评定量表（WHO-DASII）是世界卫生组织制定的评定个体残疾程度的量表，它可以用来评估个体在日常生活中的功能能力和社会参与程度。
这个量表对于评估残疾人士的生活状态和需求，提供了科学客观的评定标准。
以下将从各个方面介绍WHO-DASII的评分标准：1. 评分标准的设定WHO-DASII总分为0-100分，分为六个领域，包括认知（理解和思维能力）、移动（行走和移动能力）、自理（个人生活自理能力）、生活活动能力（家务和生活技能）、社交关系（与他人的交往和社交能力）和心理情绪（情绪和精神状态）。
每个领域下有若干具体项目，对应不同日常活动或行为表现，根据个体的实际情况给予相应的分数。
2. 评分标准的具体操作在进行评定时，需要根据被评定者的实际情况，选择适当的项目进行评定。
每个项目都有四个答案选项：无困难、轻度困难、中度困难和重度困难。
根据被评定者的具体表现，选择相应答案，并依据答案给予相应的分数。
这样一来，可以比较客观地评定被评定者在各个领域的功能能力和社会参与程度。
3. 评分标准的应用范围WHO-DASII评分标准可以用于评估各种类型的个体，包括普通人裙、残疾人裙和患有各种疾病的人裙。
通过对个体进行评定，可以了解他们在不同领域的功能状态，对生活和工作的影响程度以及对帮助和支持的需求程度。
这对于制定个性化的康复方案和社会支持政策有着重要的意义。
4. 评分标准的局限性尽管WHO-DASII评分标准具有科学客观的优点，但它也存在一定的局限性。
评定者对被评定者的了解和观察能力会影响评定结果的客观性。
个体的评定可能受到心理因素的影响，如情绪状态、态度和主观感受等。
在进行评定时，评定者需要尽可能客观地观察和了解被评定者的真实情况，避免主观因素对评定结果的影响。
WHO-DASII评分标准是一套科学客观的量表，可以用于评定个体在日常生活中的功能能力和社会参与程度。
通过对个体进行评定，可以更准确地了解他们的生活状态和需求，为他们提供更加精准的康复和支持服务。
残疾人跌倒风险评估表
残疾人跌倒风险评估表1. 患者信息
- 患者姓名：
- 年龄：
- 性别：
- 身高：
- 体重：
2. 评估项目
3. 评估结果
根据以上评估项目，患者的跌倒风险评估结果如下：
- 低风险：符合以下条件：（1）所有项目均选择"否"；（2）没有其他存在跌倒风险的问题。
- 中风险：符合以下条件：（1）有少数项目选择"是"；（2）存在一些跌倒风险的问题。
- 高风险：符合以下条件：（1）有多数项目选择"是"；（2）存在较多跌倒风险的问题。
4. 建议措施
根据患者的跌倒风险评估结果，采取以下建议措施来降低患者的跌倒风险：
- 使用助行设备，并确保使用正确。
- 定期进行视力和听力检查。
- 加强平衡训练和锻炼，如物理治疗。
- 根据医生建议管理药物使用。
- 在居住环境中消除或减少风险因素，如松散的地毯、滑滑的地板等。
- 提供必要的辅助帮助，如安装扶手、抓握物品等。
- 保持营养均衡，并确保摄取足够的维生素D和钙。
5. 跟进
定期进行跌倒风险评估，根据需要更新和调整措施。
以上为残疾人跌倒风险评估表，供参考使用。
具体措施应依据医生或专业人士的建议为准。
肢体残疾人生活能力评估表
肢体残疾人生活能力评估表
一、引言
残疾人生活能力作为残疾人生活质量改善的重要指标，深受各方重视。
为了更好地掌握残疾人生活能力的水平，准确地评估残疾人的社会参与能力，更有效地鼓励他们参与社会，加强社会保障，提高残疾人的生活质量，必须进行体面的生活能力评估，以期达到有效地对残疾人实施最有效的帮
助和关怀。
二、评估指标
1.自理能力：评估其自理能力，可以通过如下指标进行了解：衣物洗涤、身体清洁、卫生护理、穿衣穿鞋、运用辅助用品进行自理等。
2.生活技能：包括应用信息技术、制定预算，制定计划、时间管理、
准备饮食、购物、对待财务问题、照顾家庭成员、家务活等等。
3.参与社会：评估其参与社会的经历，如参加社会活动，参与社会调
查等。
4.参与工作：可以包括从事哪些工作、工作环境、岗位、薪资水平、
工作考核等。
5.参与教育：包括从小学到高等学历的受教育状况。
6.参与体育：评估其参与体育活动的能力，如游泳、篮球等运动。
三、评估方法
1.访谈法：采用访谈的方法，讨论残疾人的生活能力和参与情况，以
了解其生活能力和参与社会的情况。
2.测评法：采用测评法，收集信息，例如采用自我评价法、家庭。
智力残疾儿童学习能力评估表
√ √ √ √ √ √ √ √
√ √
√
√ √ √ √
√ √ √ √
4
3．5．1 嗅觉敏锐度：对不同气味做出适当的喜恶反应 3．5．2 嗅觉分辨能力：闻到气味时能分辨其香、臭 3．5．3 嗅觉记忆能力：—指出刚才闻到的食物 —说出刚才闻到的食物 本领域合计分：23 4．1 物体恒存性 4．1 物体恒存性：物品被更换位置时仍能准确找到此物品 4．2 记忆力 4．2．1 对经历事件的记忆力：能表现刚才经历的事件 4．2．2 对物品操作的记忆力：能模仿 3 个以上步骤的操作 4．2．3 对地点位置的记忆力：能到适当地位置做某事 4．2．4 对物品所属的记忆力：能指出熟人的物品 4． 4．2 配对和分类 4．2．1 配对、分类相同物品：将 3 组或以上物品分堆 认 4．2．2 依颜色配对、分类物品：将 3 组或以上物品依颜色分类 4．2．3 依图形配对、分类物品：将 3 组或以上物品依图形分类 知 4．2．4 依大小配对、分类物品：将 3 组或以上物品依大小分类 4．2．5 依质地配对、分类物品：将 3 组或以上物品依质地分类 4．2．6 依物品功能分类：依功能选择 3 件或以上物品 4．2．7 配对、分类图片：将 3 组或以上相对应图片分堆 4．3 顺序 4．3．1 顺序排列物品：模仿简单顺序排列物品 4．3．2 依序完成活动：依序完成 2~3 个步骤的活动 4．4 解决问题
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
感
—以视觉辨别不同的颜色 —以视觉辨别不同的大小
官
3．1．4 眼手协调能力：—依大小套杯 5 个或以上 —用绳子穿珠 10 粒或以上
知
—将形状相同的物品加以配对 —将形状相同的物品加以分类颜色相同的物品加以分类 —将大小相同的物品加以配对 —将大小相同的物品加以分类
残疾人家庭无障碍改造评估指标表
残疾人家庭无障碍改造评估指标表
1. 家庭信息
填写残疾人家庭的基本信息。
- 家庭地址：
- 联系
- 家庭成员及残疾情况：
2. 空间评估
评估家庭内不同区域的无障碍情况。
2.1 入户门
评估家庭的入户门情况。
- 门宽度：
- 门的高度差：
- 是否设置有无障碍坡道：
- 是否设置有自动门：
2.2 室内空间
评估家庭室内的无障碍情况。
- 是否有扶手或扶杆：
- 是否有宽敞的通道：
- 室内是否有地坪高差：
- 是否有易于使用的电梯或升降机：
3. 卫生间评估
评估家庭卫生间的无障碍情况。
- 卫生间门宽度：
- 是否设置有易于使用的抓手或扶手：- 是否有易于使用的卫生间座椅：
- 是否有易于使用的淋浴设施：
4. 厨房评估
评估家庭厨房的无障碍情况。
- 厨房门宽度：
- 是否设置有易于使用的橱柜和抽屉：- 厨房工作台的高度：
- 是否有易于使用的厨具和电器：
5. 卧室评估
评估家庭卧室的无障碍情况。
- 卧室门宽度：
- 床的高度：
- 是否有易于使用的床头柜：
- 是否有易于使用的衣柜：
6. 其他设施评估
评估家庭其他设施的无障碍情况。
- 是否有易于使用的电梯或楼梯扶手：- 是否有易于使用的紧急求救设备：
以上评估指标仅为参考，具体改造需根据个体实际情况进行设计和安装。
我们建议您联系相关专业人员进行综合评估和改造计划的制定。
请注意，以上信息仅为参考，无法确认内容的准确性。
在实际执行改造工作时，请确保依据相关法律法规和专业标准进行操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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FIM评定标准：7分：完全独立能。
能独立完成所有活动，活动完成规范，无需矫正，不用辅助设备和帮助，并在合理的时间内完成。
6分：有条件的独立。
能独立完成所有活动，但活动中需要辅助设备，或者需要比正常长的时间，或有安全方面的顾虑。
5分：监护或示范。
患者在没有身体接触性帮助的前提下，能完成活动，但需要他人监护、提示或规劝；或者需要他人准备或传递必要的用品。
4分：需小量身体接触性的帮助。
给患者的帮助限于辅助，或患者在活动中用力程度大于75％。
3分：中等帮助。
需稍多的辅助，患者在活动中的用力程度到达50%－75%。
2分：大量帮助。
患者在活动中的用力程度为25％－50％1分：完全依赖。
患者在活动中的用力程度为0－25％FIM分级标准;126分：完全独立108－125分：基本独立90－107分：极轻度依赖或有条件的独立72－89分：轻度依赖54－71分：中度依赖36－53分：重度依赖19－35分：极重度依赖18分：完全依赖]欧洲和美国医药研究机构提供的材料表明，老年人死亡的原因绝大部分属于病理性的，而真正属于生理性死亡的比例很低，仅占老年死亡人数的10%。
医学专家认为，有些老年人在睡眠中安然去世，并不是“无疾而终”，只不过是平日没有注意观察，护理不到位，以至于患了病没了发现。
进入老年后，不少人患有脑动脉硬化，出现脑活动能力减弱、对外界的敏感性降低和反应迟钝等现象。
正因为如此，体内疾病带来的痛苦难以表现出来。
稍有疏忽就会耽误治疗，造成严重的后果，甚至引起死亡。
另外，由于年龄的增大，老年人体内的免疫功能日趋减弱，而疾病又会破坏体内的生理平衡，致使各脏腑之间互相影响，结果出现恶性循环。
一些老年人身体向来健康，后因患小病而一蹶不振，体力明显下降，结果造成死亡，原因就在于此。
所以专家们建议，在对老年人的健康护理上，必须特别注意两个方面。
一是发现老年人起居饮食表现出异常，即使变化极其微小，也不能掉以轻心，必须上医院，请医生进行必要的检查。
二是老年人体弱多病，用药的机会多一些，正确用药，对治疗疾病和保持身体健康至关重要。
在护理老年人用药时，要做到三点：（第一、防止用药剂量过大进入老年之后，人体内各脏腑的细胞数量减少了30%左右，对药物的代谢能力大为减弱。
因此，老年人的用药剂量为成年人正常剂量的四分之三较为适宜。
服用时忌用茶水。
第二、正确掌握服药时间不同的药物由于作用，吸收方式和在体内分布等的不同，服用的时间也各异。
病人及家属应看清该药的服用说明。
第三、防止药物中毒、成瘾或乱用老年代肾功能减退，肝功能降低，药物在机体内排泄缓慢，易造成药物蓄积中毒，必须格外小心。
一些患慢性病的老人在连续服用了某种药物之后，机体会逐渐对其产生一种病态的嗜好。
一旦停止服用，会出现精神不振、肌肉酸痛、失眠和呕吐等一系列严重的并发症。
出现上述现象，应及时就医，稳妥处理。
总而言之，对老人用药要掌握“少而精”的原则，分清主次重次治疗，不能一病一药，或者一病多药，或者问病吃药。
作为承担护理任务的子女，只要时常关心老人的医疗和用药，他们就一定可以延年益寿，度过一个健康快乐的晚年。
老年患者的心理活动比较复杂，根据不同老年患者的心理状态开展心理护理，能减轻病人的痛苦，提高临床疗效。
一、关心和尊重老年患者老年患者一般都希望重视自己的疾病，所以在工作中要耐心细致，视患者为亲人，说话时要态度和蔼，服务要热情周到，只有这样才能使其心情舒畅，建立起良好的护患关系，对以后的治疗产生积极效应。
[对老年患者的提问要耐心听取并耐心地解释，不要有不耐烦的情绪，以消除患者的不安情绪。
二、主动帮助患者解决困难老年患者中大多数由于患病时间长，生活自理能力差，孩子因工作不能常来陪伴，使这类患者在精神上感到孤独、寂寞，这就需要护理人员通过良好的语言，热情的态度及行为去影响他们，避免不良情绪对身体的影响，在生活上要关心体贴，帮助他们端水、端饭，协助他们大小便等，使患者感觉到温暖，增强信心，战胜疾病。
三、稳定老年患者的情绪老年患者对所患疾病都有一定的精神负担和心理压力，忧虑自己的病能否治愈，怀疑对他隐瞒病情的严重程度，怕得不到满意的医疗护理，又怕由此失去家人的关心或对健康的恢复失去信心。
这类心理一旦出现，往往不会逆转，所以要及时观察，给予体贴、关心和必要的教育，以改变其消极态度。
工作中就更要耐心细致、态度和蔼、有问必答、不嫌烦、不嫌脏，并主动向他们介绍病情，治疗情况及治疗效果，提高患者对疾病的认识能力，稳定患者情绪，帮助病人建立不畏老、不怕病的健康自我意识。
因为健康的心理、乐观的情绪是战胜疾病的重要支柱。
(一、常见精神及心理问题1 、衰弱综合征（1 ）常见原因：长期烦恼、焦虑；脑动脉硬化、脑损伤后遗症；离退休后，生活及居住环境太静，与周围人群交往少，信息不灵；各种疾病引起的脑缺氧等。
^（2 ）常有表现：疲乏、头晕、记忆力下降、注意力不集中、睡眠不稳、不易入睡、多梦易醒、醒后不解乏。
有时晨起头痛、眩晕，情绪不稳。
2 、焦虑症经常处于明显的焦虑状态，对心身健康有很大影响。
常见因素有：体弱多病、行动不便；疑病症；退休后经济减少，生活水平下降；儿孙上班上学时的交通安全；社会治安问题等。
容易焦虑的老人衰老过程可加快，助长高血压、冠心病的发生；当急性焦虑发作时，可引起脑卒中、心肌梗死、青光眼眼压骤升而头痛、失明；或发生跌伤等意外事故。
3 、抑郁症老年抑郁症是老年期最常见的功能性精神障碍，以持久的抑郁心境为主要临床特征，表现为情绪低落、焦虑、躯体不适为主，多发50-60 岁，80 岁后少见。
表现：情感障碍、思维活动障碍、精神活动障碍、意志行为障碍、躯体症状。
4 、离退休综合征是指在离退休后出现的适应性障碍。
这种应激因素对心理、心身方面的干扰，使一些老年人在一个时期内难以适应现实生活，并且出现一些偏离常态的行为，甚至由此而引起其它疾病的发生或发作，严重地影响了健康。
主要表现：坐卧不安、行为重复、犹豫不决，不知所措；烦躁、敏感、失眠、心悸。
绝大多数人在一年内能基本恢复，对性情急躁而较固执的老年人则所需时间较长。
5 、空巢综合征“空巢”是指无子女或子女成人后相继离开家庭，形成中老年人独守空屋的特点，尤其是老人单身家庭，西方国家称之为“空巢”。
这样，老人晚年盼望的理想落空，空虚、寂寞、伤感、精神萎靡，常偷偷哭泣，如体弱多病、行动不便时，上述消极感会加重，久之，会减低身体免疫功能，为疾病敞开了大门。
6 、高楼住宅综合征是指一种因长期居住于城市的高层闭合式住宅里，与外界很少接触，也很少在户外活动，从而引起一系列生理上和心理上的异常反应的一组症候群。
多发生于离退休后久住高楼而深居简出的老年人。
其主要表现：不爱活动，性情孤僻、急躁，难以与人相处等。
它是导致老年肥胖症、糖尿病、骨质疏松症、高血压病及冠心病的常见原因。
二、老年人心理健康的增进与维护老年人心理健康标准：智力正常、情绪健康、意志坚强、心理协调、反应适度、关系融洽。
总而言之，可归纳为：无精神障碍；性格健全；情绪稳定，能应对紧张压力；适应环境，能参与社会活动；人际关系和谐，有一定的交往能力；具有一定的学习、记忆能力；在工作和职业中，能充分发挥自己的长处，过着高质量的生活。
•加强老年人自身的心理保健（1 ）、正确评价自我健康状况：老年人普遍自我健康评价欠佳。
由于老年人对健康状况的消极评价，对疾病过分忧虑，更感衰老而无用，对老人心理健康十分不利。
因此，在老人身心健康的实践指导和健康教育中，应实事求是，正确评价自身健康状况，对健康保持积极乐观的态度。
*（2 ）、正确认识离、退休问题：老年人随着年龄增加，由原来的职业功能上退下来，这是一个自然的、正常的、不可避免的过程。
只有充分理解新陈代谢、新老交替的规律，才能对离、退休的生活变动泰然处之。
（3 ）、充分认识老有所学的必要性：“勤用脑可以防止脑力衰退”。
因此，老人根据自身的具体条件和兴趣，学习和参加一些文化活动，如阅读、写作、绘画、书法、音乐、舞蹈、园艺、棋类等，不但可以开阔视野、陶冶情操，丰富精神生活，减少孤独、空虚和消沉之感，而且是一种健脑、健身的手段，有人称之为“文化保健”。
（4 ）、安排好家庭生活，处理好“代沟”问题：家庭是老年人晚年生活的主要场所。
老年人需要家庭和睦与家庭成员的理解、支持和照料。
在中国传统文化的作用下，老人在家庭中一般起着主导作用，维系亲子、婆媳、翁婿等家庭生活气氛。
但老年人与子女之间在思想感情和生活习惯等方面有时因看法和处理方法不同，而有所谓“代沟”。
作为子女应尽孝道，赡养与尊重老人；作为老人不可固执已见，独断专行或大摆长辈尊严，应理解子女，以理服人。
遇事多和老伴、子女协商，切不可自寻烦恼和伤感。
（5 ）、培养良好的生活习惯：良好生活习惯对老人心理健康至关重要。
如起居、饮食、戒烟、节酒等。
古人云“饮食有节、起居有常、不妄作劳”是很有道理的。
适当的修饰外貌，改善形象；适当扩大社会交往，多交知心朋友，多接触大自然的良辰美景，或欣赏优美的音乐艺术；搞好居室卫生，在室内作一些装饰和布置，赏玩一些花、草、工艺品或字画等，使用权生活环境幽雅宁静，心情舒畅，有助于克服消极心理，振奋精神。
所以，应培养老年人养成良好的生活习惯，科学安排，怡然自得。
•改善和加强社会对老年心理卫生服务（1 ）、进一步树立和发扬尊老敬老的社会风气：我国是一个古老而文明的国家，早已形成了对老人的赡养义务和尊敬的社会美德。
这种敬老、养老的社会风尚也形成我国老人心理健康的社会心理环境。
(2) 、充分发挥社会支持系统的作用：老年是许多危机和应激因素集中在一起的时期。
在这些因素的影响下，会破坏老年人的晚年幸福。
因此，各界都应对老人给予关心、安慰、同情和支持，为老年人建立起广泛的社会支持系统网，形成尊老、敬老的社会风气，为老年人提供良好的社会环境和心理环境，为“健康老龄化”的实现奠定基础。
人体各系统器官组织在生命过程中，都要经历发育、生长、衰老、死亡的必然进程。
世界卫生组织认为：65岁以后为老年期，中华医学老年学会根据我国情况定为：60岁以后为老年期。
一般自生长期（20-25岁）满以后，各器官的生理功能就开始逐渐的衰退，进入老年（60-65岁）以后各器官生理功能衰退速度大大增快，所以人到老年之后，容易发生各种老年病。
老年人的疾病特点，首先一人多病，平均每个老人患5-6种重要器官疾患，这些病之间相互影响，可使病情加重、复杂症状又可相互掩盖。
第二临床表现不典型，老人因生理反应和敏感性减退，疾病症状可相互混淆、相互掩盖，容易误诊。
第三病情重、进展快、并发症多，老年人器官储备功能明显减退，一旦发病或因医治不及时可使病情急转直下。
第四起病隐匿，容易漏珍。
第五疗效差、病情长、恢复慢，很难彻底治愈。
第六治疗时容易出现药物不良反应，老年人胃肠功能减退，同时在机体内代谢缓慢。