一年级上册美术课件-1中国小朋友的画_赣美版
赣美版一年级上册美术课件第20课童谣童画PPT模板
赣美版一年级上册美术课件
目录
01 新知讲解 02 学生作品
第壹部分
新知讲解
新知讲解
拍手歌
噼噼拍，噼噼拍， 大家来打麦。 你一筐，我一箩， 磨面做馍馍。
新知讲解
数蛤蟆
一个蛤蟆一张嘴， 两个眼睛四条腿， “乒蹦，乒蹦”跳下水。 两个蛤蟆两张嘴， 四个眼睛八条腿， “乒蹦，乒蹦”跳下水。 ······
猴拉车
猴拉车，狗帮坡， 白兔一边打号歌， 车上拉个大萝卜。
排排坐
排排坐，吃果果， 你一个，我一个， 冬冬不在留一个。
荡秋千
傻大妞儿，好坐秋千， 没人送呀，自己悠儿。 一悠不算，二悠擀面， 三悠跑马，四悠就算。
第貳部分
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
Байду номын сангаас
学生作品
童谣童画
新知讲解
老鼠偷油
小老鼠，上灯台，
偷油吃，下不来。 叫妈妈，妈妈不在， 叽里咕噜滚下来。
新知讲解
同学们，上面的童谣是不是很好听，图 画是不是也很漂亮呢？你们都听过哪些童谣，可 以唱给老师听吗？
新知讲解
拉罗罗
拉罗罗，扯罗罗， 麦子熟，蒸馍馍。 你一个，我一个， 给宝贝留下一簸箩。蒸多大，这么 大。
赣美版一年级上册美术课件
小学美术赣美版一年级下册第1课《中国小朋友的画》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学美术赣美版一年级下册第1课《中国小朋友的画》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学美术赣美版一年级下册第1课《中国小朋友的画》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
知识与技能:提高学生对儿童美术作品的欣赏能力,增加对外国小朋友的了解。
过程与方法:通过赏析与评述提高学生对美术作品的欣赏能力。
情感、态度与价值观:培养学生观察生活、认识生活、热爱生活,激发学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望,为美术教学提供良好的开端。
2学情分析
一年级的小朋友更多的是充满好奇与创想,所以在内容方面不能局限,技能训练上要求不能太高。
3重点难点
学生是否对美术感兴趣,能否大胆表达自己的感受,并说出自己的想法。
4教学过程
4.1第一学时绘画
4.1.1教学活动
活动1【讲授】教学过程
一、组织教学
二、激趣导入
师:小朋友们,地球上有着许多国家,它们分布在不同的地方,我们同住在一个地球村,我们是一家人。
现在让我们来认识一下外国的小朋友,看看他们在干什么?
出示美国小朋友的图片。
师:这是美国的小朋友,看,赛马比赛开始了,我们一起来看看吧!
播放赛马视频。
(3分钟)
师:你们觉得赛马比赛是不是非常刺激?
生:是
师:这位美国的小朋友用画笔把这场刺激的赛马比赛画出来了,我们一起来看看!
播放美国小朋友的画,学生欣赏课件上的图片。
板书课题:外国小朋友的画。
师:仔细看一看,这幅画里画了什么?
生:赛马的人、马、跑道、观众
师:小朋友们观察得真仔细,你们觉得色彩怎么样?。
赣美版小学一年级美术上册《中国小朋友的画》教学设计
赣美版小学一年级美术上册教学设计1、中国小朋友的画教学目标1．通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造的愿望，提高学习美术课的兴趣。
2．利用作品使学生初步接受美的陶冶。
3．通过作品不同内容的讲解，对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。
教学重点、难点1、讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。
2、使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。
课时安排：1课时教学过程一、组织教学检查课本准备情况，稳定全班情绪、集中学生注意力。
二、讲授新课(I)导入课题：同学们一定在画册、书籍、杂志上看到过一些画家的作品，有的同学可能还跟家长一起参观过画家的作品展览。
画家能创作出各种各样那么好的美术作品，是因为他们从小就喜爱美术，并不断地刻苦学习，才取得了很大成就。
我们小朋友热爱美术，勤学苦练，也能创作出很好的作品。
今天我们就来欣赏一下小朋友的画。
(板书课题)(2)逐幅欣赏课本上小朋友的画。
1．《手风琴》(板书)提问：图上画着什么?呢从图上看到了什么?总结答案2．《骑上创意脚踏车》(板书)提问：小画家把脚踏车设计成什么形状?你从中感受到什么?作者把脚踏车设计成万里马实在是很巧妙。
蓝色水彩的背景让空气显得特别清新，小鸟们在四周欢唱体现出作者快乐的心情。
3．《大公鸡》(板书)先让学生仔细观察一下这幅画，然后提问：这幅画是用什么画的? 让学生观察水墨画的用墨。
4．《我和妈妈一起做运动》(板书)和妈妈在一起会有很多快乐的时光。
妈妈的造型特别夸张，没有手正常比例的约束，这更能表示妈妈是个很重要的人物，小朋友用的色彩丰富多彩，这是一个善于观察事物的小朋友。
5．《沙滩》(板书)对于孩子来说，沙滩是个梦想的天堂。
画面构图大方、平稳，小作者把自己喜欢的一切都画了进来，画面布得满满的，因为孩子的画是随心的没有什么是不可以的。
6．《吃草》(板书)这是一幅水粉味很浓的画。
黑白色的奶牛和周边的彩色形成对比，使得主题突出。
赣美版一年级上册美术教学进度表
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
第1课 中国小朋友的画
2
2
09.09—09.15
第2课 我的小画箱
2
3
09.16—09.22
第3课 涂涂画画
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
第4课 图形变变变 第5课 我的名字牌
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
2
第18周
6.24—6.30
第19课舞台上的布景
2
第19周
7.01—7.07
第20课珍爱国宝——古代的青铜艺术
2
第20周
7.08—7.14
期末检测
2
第6课 太阳、星星和月亮
2
7
10.14—10.20
第7课 小餐桌 第8课 纸飞机
2
8
10.21—10.27
第9课 小花衣
2
9
10.28—11.03
第10课 下雨了
第11课 图形摆拼
2
10
11.04—11.10
第12课 小小钟表店
2
11
11.11—11.17
第13课 包糖果
2
12
11.18—11.24
3.25—3.31
第5课静物写生
2
第6周
4.01—4.07
第6课喜怒哀乐
2
清明节假
第7周
4.08—4.14
第7课夸张的脸
2
第8周
4.15—4.21
江西美术出版社(赣美版)美术一年级上册全册课件
用剪刀小心 地剪下三个圆。
三个圆片黏在一起， 用针穿眼，牙签做轴。
小陀螺盘面欣赏
开心小玩具
小朋友们，看老师用“魔法”给你们变出了什么？
大家想不想自己也用 “魔法”变出玩具来呢？ 那就跟着老师一起看看这 种“魔法”到底是怎么实 施的吧？
既然大家已经了解了钟表， 那就赶紧动手来做一做，为老师演 示下钟表是如何工作的吧！
包糖果
味 样颜 道 式色 甜 独漂 美 特亮
糖果印象
糖纸特 点
糖 形状 大小 水果、花、人物、小动
花纹 图案 物等美好的事物
纸 色彩
点、线、面、形等美术
语言
什么样的形状？ 什么样的花纹图案？ 什么样的颜色？
小餐桌
小朋友们，你们家的餐 桌上都出现过哪些东西？谁 能说一说呢？
大家能不能把这些蔬 果做成餐桌上的美食呢？
纸飞机
小朋友，你们知道世界上第一 架飞机是由谁发明的吗？他们是英 国的莱特兄弟。这就是世界上的第 一架飞机。
小朋友们，这些飞机是不是特别 漂亮，你们是不是也想乘坐呢？那么 ，就让我们来制作一架小飞机，一起 在天空自由遨游吧！
朋友是如何表现下 雨时的呢？
雨中游乐园
雨中
根据自己的感受创 作一幅下雨时侯的情景 吧！
图形摆拼
同学们，你们认识哪些基本图形 呢？谁能够告诉老师呢？
法国国旗
电视机
生活中随处都可以见到这些基本图 形，那通过排列基本图形我们可以构成 什么样的图案呢?大家来试试吧！
认识七巧板
七巧板是汉族民间流传的智力玩具。它是由唐代的宴几 演变而来的，原为文人的一种室内游戏，后在民间演变为拼图 板玩具。七巧板是一种拼图游戏，它是用七块板，以各种不同 的拼凑法来拼搭千变万化的形象图案。
赣美版一年级上册美术教案
1、《中国小朋友的画》教学目标：1、通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造的愿望，提高学习美术课的兴趣。
2、利用作品使学生初步接受美的陶冶。
3、通过作品不同内容的讲解，对学生进行热爱祖国、热爱大自然、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。
教学重点与难点：重点：讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。
难点：使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。
课前准备：教师准备：多媒体课件、儿童作品等。
学生准备：作画纸笔。
教学设计：1、导入课题，并板书。
我们小朋友热爱美术，勤学苦练，也能创作出很好的作品。
今天我们就来欣赏一下小朋友的画，这些小朋友的画，还在全国甚至国际上的儿童画展览中获得过各种奖呢。
(板书课题) 2、欣赏课本上小朋友的画。
（1）展示课本作品《手风琴》、《骑上创意脚踏车》、《大公鸡》、《我和妈妈一起做运动》、《沙滩》、《吃草》、《风景》。
（2）教师示范讲解欣赏方法。
（3）分组讨论。
你喜欢这些作品中的哪一幅？说说为什么喜欢它？3、学生作画。
（1）引导学生进行创作，教师辅导。
（2）选出优秀作品展示，点评。
4、课堂总结。
总结本次的学习情况。
2、《我的小画箱》教学目标：1、巧妙构思折剪画册。
2、大胆地添画绘制画册。
3、在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。
教学重难点：运用折、剪、添画等方法制作一本小画册，注意每幅图中剪制合页处的巧妙衔接。
课前准备：学生：白纸多张、剪刀、颜色笔、双面胶、书等。
教师：示范画册、学生活动画册、剪刀多把、颜色笔多盒、双面胶等。
教学过程:1、明确目标、欣赏导入。
（1）对比欣赏小画册，并分析其制作的特殊性。
师问：被小白兔剪过后的小画册有什么变化呢？生：剪过后，小画册中的人物头和身子可以进行变化。
（2）板书课题。
2、了解折法、探究质疑。
（1）提出问题：你认为神奇小画册是怎样制作的呢？（2）请一个学生尝试折一折。
（3）运用媒体直观了解折法。
3、解决问题、教师示范。
一级上美术赣美版
一级上美术赣美版 Ting Bao was revised on January 6, 200211.《中国小朋友的画》教学设计教学目标：1、通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造的愿望，提高学习美术课的兴趣。
2、利用作品使学生初步接受美的陶冶。
3、通过作品不同内容的讲解，对学生进行热爱祖国、热爱大自然、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。
教学重难点：教学重点：讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。
教学难点：使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。
课前准备：教师：多媒体课件、儿童作品等。
学生：作画纸笔。
教学过程：一、导入课题，并板书。
我们小朋友热爱美术，勤学苦练，也能创作出很好的作品。
今天我们就来欣赏一下小朋友的画，这些小朋友的画，还在全国甚至国际上的儿童画展览中获得过各种奖呢。
(板书课题)二、欣赏课本上小朋友的画。
1、展示课本作品《手风琴》、《骑上创意脚踏车》、《大公鸡》、《我和妈妈一起做运动》、《沙滩》、《吃草》、《风景》。
2、教师示范讲解欣赏方法。
3、分组讨论。
你喜欢这些作品中的哪一幅说说为什么喜欢它三、学生作画。
1、引导学生进行创作，教师辅导。
2、选出优秀作品展示，点评。
四、课堂总结。
总结本次的学习情况。
2.《我的小画箱》教学设计教学目标：1、让学生初步认识常用的美术工具。
2、了解各种美术工具的特点及作用。
3、了解不同工具表现出的不同风格。
教学重难点：教学重点：认识各种美术工具。
教学难点：了解不同美术工具的特点及作用。
课前准备：教师：勾线笔、彩色铅笔、卡纸、油画棒、水粉颜料和工具、橡皮泥等。
学生：白纸多张、水彩笔等绘画工具。
教学过程：一、导入新课在美术课中我们有很多不同的课比如绘画、手工、泥塑、剪纸等等。
在这学课中我们要用到不同的美术材料。
同学们你们想不想认识一下它们了？下面我们就来学习《我的小画箱》。
二、讲授新课1、色水笔：色彩鲜艳透明，适合勾线和小面积涂色。
美术赣美版一年级上册涂涂画画课件
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2
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作品鉴赏 Appreciation of works
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教师：
题 名：橙
蓝
美
术
教
学
通
用
教学目标 Teaching objectives
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