部编新版一年级下册语文第5课《小公鸡和小鸭子》课后练习题及答案
统编版小学语文一年级下册5-《小公鸡和小鸭子》同步练习【含答案】
小学一年级语文（下）《小公鸡和小鸭子》练习题一、读拼音，写词语。
chóng zi dà jiào dì di zì jǐzhèng zài nǐmen tíng jiàn shēn biān二、把下面加点字的音节补充完整。
忽然ū鸟窝w 邻居l跳绳sh 排球q 怎么z三、照样子，写句子。
（1）例：树有了邻居，喜鹊也有邻居。
有了，也有了。
（2）例：小鸭子捉不到虫子，所以急得直哭。
小公鸡不会游泳，捉不到鱼。
（3）例：树快乐。
喜鹊很快乐。
根很快乐，喜鹊不能不很快乐。
①小芳会唱歌。
不明也会唱歌。
②我很开心，他很开心。
四、生字辨一辨，填一填。
地他（1）小鸭子看到上有一条小青虫，但是没有办法扣到。
河和（2）小公鸡小鸭子来到小边玩耍。
五、选字填空。
地他也爸爸和的朋友一起去里干活，我要去。
六、写同带有下面偏旁的字，再组词。
彳（）（）讠（）（）七、照样子，在括号里填上适当的词语。
例：小鸭子（飞快）地游到小公鸡身边。
（1）小鸭子不到虫子，（）地哭了。
（2）上课了，同学们在（）地听讲。
八、组词。
远（）急（）忽（）捉（）喊（）身（）九、照样子填空。
例：花瓶里插着一枝花。
花瓶里插着一枝（盛开的）花。
1、小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡（）跟在小鸭子后面，也下了水。
2、小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（）地游到小公鸡身边。
十、看谁猜得快！他们分别是哪种学习用品。
大哥说话先脱帽，大哥是，二哥说话先喝水，二哥是三哥说话先出刀，三哥是，四哥说话雪花飘，四哥是十一、照样子，写词语。
静悄悄安安静静十二、根据课文内容判断正误。
（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。
（）（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。
（）（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。
（）（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。
（）十三、补写句子。
图上都有谁？发生了什么事情？将下面的句子补充完整。
新人教版部编一年级下册语文5小公鸡和小鸭子
小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子， 他们的反应如何呢？
吃得很欢
急得直哭
最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么?
xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào chïnɡ zi 小 公 鸡 看 见 了，捉 到 虫 子 jiù ɡěi xiǎo yā zi chī 就 给 小 鸭 子 吃。
说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞 快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来 帮助他。
主旨概括
这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相 帮助的故事，告诉我们，朋友之间要互相帮
助、团结友爱。
结构梳理
帮 小鸭子捉虫吃 小公鸡______ 团结 友爱
救 小公鸡 小鸭子______
拓展延伸
一起来看看《小公鸡和小鸭子》的故事吧！
。
A. 要帮助弱小。 B. 要团结友爱，互相帮助。 C.要学会游泳。
B
课堂练习题 二 1. 读下面的句子，用带点的词语造句。 ⑴ 小公鸡和小鸭子一块儿去玩 。 （ ）和（ ）一块儿去（ 做什么 ） 做什么 ）
谁 谁 ⑵ 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 （ 谁 ）飞快地（
课堂练习题 三
1.读下面一段话，找出这段话中的错误，把它改正过来。 小鸭子听见小公鸡喊救命。让小公鸡骑在自己 的背上，他飞快地跑到小公鸡身边。
tōu
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
老师指导：这两组句子，第二个句子比第一个
句子表达的内容更具体、更生动。第一组句子 中，第二个句子加上了“偷偷地”，说明小公 鸡下水，小鸭子不知道。第二组句子中，第二 个句子加上了“飞快地”，说明小鸭子知道小 公鸡有危险后，很快地去救他。
★你们知道小公鸡的嘴巴和小鸭子的脚都能做什么吗？
新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课后练习题(附答案)
新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课后练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
来le ér zi dàrenrìyuèlǐtou 点tóuzǐnǚyuèér 冬tiāndōng 方lǐ面就shì二、照例子，写词语。
1．快乐——快快乐乐高兴——_________ 干净——_________安静——_________ 漂亮——_________2．（飞快）地游到。
（________）地跟着（________）地观看（________）地睡觉三、比一比，组成词语。
作（_____）工（_____）马（_____）几（_____）昨（_____）公（_____）鸟（_____）儿（_____）四、读句子，选一选，正确填写反义词。
正——反开——关小——大有——无1．乒乓球（______），足球（______）。
2．打（______）水龙头洗完手以后，一定要记得（______）上。
3．这本书（______）面是一幅画，（______）面什么也没有。
4．远看山（______）色，近听水（______）声。
五、照样子，连一连。
六、照样子，把句子写得更具体。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
1．天一黑，他们又一起飞回窝里。
天一黑，他们又（_______________）一起飞回窝里。
2．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡（________________）跟在小鸭子后面，也下了水。
3．爸爸说这小手替我拿过拖鞋。
爸爸说这（______________）小手替我拿过拖鞋。
七、阅读展示台。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》训练(带答案)
新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》训练（带答案）一、看拼音写词语。
shǒu xiàng cǎi yòng wúlìguǒshùkěài jiān jiào niújiǎo ài hào二、我能照例子组成新字，再组词。
例：又+（又）=（双）双面女+（____）=（_____）________ 木+（____）=（_____）________ 三、比一比，再组词。
已元坐叹己无座吹四、选择恰当的字填空。
圆园1.明天早上我要和奶奶去公（______）散步。
2.我有个漂亮的（______）形的铁盒子。
上下3.我找不到作业本了，原来它在书底（______）压着4.一大早爸爸和妈妈就去（______）班了。
五、读一读，连一连。
一片片大雁江南可采莲，柳绿对桃红。
一群群雪花望着国旗，近听水无声。
一只枣山清对水秀，莲叶何田田。
一颗猫远看山有色，我们敬礼。
六、小小模仿秀，照样子填空。
例：小朋友跑过来。
小朋友（高兴地）跑过来。
1．小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡（__________）跟在小鸭子后面，也下了水。
2．小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（___________）游到小公鸡身边。
七、快乐阅读可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆（duī）闪闪发光的雪花。
它头上竖（shù）着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆（bǎi）动着。
最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。
1．这篇短文有（______）个自然段。
2．小白兔的（___）、（____）和（___）很可爱。
3．文中把小白兔的毛比作（____），把小白兔的大眼睛比作（_____）。
4．请你用一句话写写自己喜欢的小动物吧。
新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课后练习(带答案)
新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语。
gùxiāng yèsèchuāng wàiduān wǔjìniàn gāo xìng二、用“√”选择下列加点字的正确读音。
逃．走（táo tiáo）拦．住（lán nán）带领．（lǐng líng）掉．下（diào dào）生命．（mìng mìn）觉．得（jué jiào）好梦．（mèng mèn）有趣．（qù qǜ）上身．（shēn sēn）三、比一比，再组词。
千（______）全（______）他（______）家（______）行（______）干（______）金（______）地（______）象（______）很（______）四、选一选，填一填。
春夏秋冬1．小树发芽了，这是（______）天。
2．树叶变黄了，这是（______）天。
3．蘑菇没了，地上盖着雪，这是（______）天。
4．树叶碧绿碧绿的，这是（______）天。
五、我会连一连。
六、读一读，仿一仿。
（1）例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
仿：小明跑过终点线。
小明（__________）跑过终点线。
（2）例：遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
仿：遥远的___________，有________________，_________________。
七、回忆课文内容，完成练习。
__________捉不到虫子，所以__________就捉虫子给他吃；__________不会游泳，所以__________就从河里捉鱼给他吃。
从他们身上，我懂得了好朋友之间要____________。
新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课后练习及答案
新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课后练习及答案一、看拼音写词语。
shǒu xiàng cǎi yòng wúlìguǒshùkěài jiān jiào niújiǎo ài hào二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
忽．然（hū tū）大喊．（hǎn hǎng）不信．（xìng xìn）上身．(shēng shēn）死．去（sǐ shǐ）捉．虫（zhuō zuō）三、比一比，组词。
朋（__________）心（__________）记（__________）比（__________）明（__________）星（__________）纪（__________）北（__________）四、选一选。
（填序号）①天②人1．（____）上飘着朵朵白云。
2．我家有六口（____）。
①地②他3．草（____）上有几只小鸡在找虫子吃。
4．（____）是一名一年级的小学生。
五、看图，拼一拼，连一连。
六、照样子，写句子。
例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）小鸟_____在天上飞。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
（2）________，____也_____。
七、课内阅读。
他们走到小河边。
小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:“我也去。
”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。
”1．这一故事讲的是________和________的事。
2．在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”一句时，应该用________的语气来读。
3．从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？________________4．你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课后练习题(附答案)
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课后练习题（附答案）一、读拼音，写汉字。
mén kǒu guǎng dàfēi zǒukāi huìběi jīng dàmén二、我能照例子组成新字，再组词。
例：又+（又）=（双）双面女+（____）=（_____）________ 木+（____）=（_____）________三、比一比，再组词.快________ 已________ 生________ 办________ 汽________块________ 以________ 升________ 为________ 气________四、请下列生字送回家。
东可西叶1.早晨，太阳从（_______）边升起。
2.傍晚，太阳从（_______）边落下。
3.秋天到了，一片片（_______）子从树上落下来。
4.（_______）瓜真好吃。
5. 时间到了，我们（_______）以出发了。
五、按声母的顺序连线，看看画的是什么？画的是（）六、按课文内容填空。
xiǎo hé（______）（______）边，小公鸡和小鸭子在一起wán（______），他们和喜鹊打zhāo hu（______）（______），向小花问好，跟小蚂蚁玩游戏，真kuài lè（______）（______）。
小公鸡shuō（______）：“鸭子gēge（______）（______），我想去河里捉鱼。
”小鸭子回答：“bù xíng （______）（______），你不能去。
”小公鸡不tīng（______）他的话，跟着小鸭子下了水，差点被淹死。
小鸭子只好把他背上了岸。
七、我爱阅读。
小兔子吓唬大灰狼小马和小兔子在草地上玩。
突然，一只大灰狼跳了出来。
小兔子和小马吓了一跳。
可是，他们很快就有了主意。
小马故意踢了小兔子一脚。
小兔子立刻大声喊道：“你这个小马，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小马装出十分害怕的样子，大声哭起来。
部编小学语文一年级下册类文阅读理解及答案：5 小公鸡和小鸭子
熊猫的好意夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。
熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。
”小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。
我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。
1.短文共有个自然段。
第自然段点明了时间。
2.小公鸡为什么要吃小石子？用“”在短文中画出来。
3.小朋友，你想对小熊猫说些什么？参考答案：1.3 12.我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
3.示例：小熊猫，多和动物交朋友，你会了解到更多的动物们各自的特点哟。
加油吧！公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。
公鸡说：“你去别人家借吧。
”白兔只好走了。
松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。
公鸡说：“你让别人给你解吧。
”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。
公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。
白兔、松鼠同意了。
于是，公鸡的脸红了。
1.“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“”在文中画出来。
2.判断对错，对的画“√”，错的画“X”。
公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。
（）在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。
（）3.公鸡的脸红了是因为（）。
①他干活干得太累了②他觉得自己太小气了参考答案：1. 白兔、松鼠和公鸡2. X √3. ②。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编新版一年级下册语文第5课《小公鸡和小鸭子》课后练习
题及答案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
部编新版一年级下册语文第5课《小公鸡和小鸭子》课后练习题及答案
5小公鸡和小鸭子
课时测评方案
一、将下列字的音节补充完整。
k____ x____ zh____ h____
块行捉喊
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
忽然(ránránɡ) 大喊(hǎnhǎnɡ)
上身(shēnsēn) 死去(sǐshǐ)
三、看拼音，写字词。
ｔā ɡē ɡe ｈé
1．小明说在的那边。
ｔīｎɡ ｄìｙě ｓｈｕō
2. ！草里的小蟋蟀要话了。
四、选字填空。
他地
1.()是我的父亲。
2.这块土()非常好，非常大。
五、照样子，写句子。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
1.小公鸡跟在小鸭子后面。
__
2.国旗在飘扬。
__
六、课内阅读。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”
1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在()。
A.水里捉鱼B．水里游玩
2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢(
)
A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的后面。
3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？
,
参考答案
一、uàiínɡuōǎn
二、ránhǎnshēnsǐ
三、1.他哥哥河2.听地也说
四、1.他2.地
五、1.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。
2.国旗在空中飘扬。
六、1.A2.A3.因为小鸭子救了小公鸡。