小学作文 读后感
小学作文读后感10篇PPT课件
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绿山墙的安妮 幸福来临时 苹果树上的外婆 彩虹鸽 兔子坡 阁楼里的秘密 十岁那年 木头娃娃的旅行 夏洛的网 一百条裙子 会唱歌的小木屋 小说选-月儿 鲁滨逊漂流记 波普先生的企鹅 长袜子皮皮 鼹鼠的月亮河 假如给我三天光明 爱的教育 爱丽丝漫游奇境 八十天环游地球 昆虫记 小王子 小飞侠 尼尔斯骑鹅旅行记 格列佛游记
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读《警犬拉拉》有感
《警犬拉啦》这本书的“主人公”——拉拉是一 条机智勇敢、临危不惧的优秀警犬，它拥有十六分之 一狼的血统。它的主人是一名警员，名叫大漫。人与 狗之间也能结下深厚的友谊，就比如大漫与拉拉。一
次，大漫的战友阿珠被杀，在案发现场附近发现了沾
满鲜血的大漫穿过的警服，大家都认为凶手就是大漫， 只不过没找到凶器，还不能定罪。拉拉不相信自己的 主人是杀人凶手。为了还主人一个清白，它开始了寻 凶之路。拉拉在路上被人认为是疯狗而被打伤，还被 迫吃下垃圾里不干净的食物而拉肚子，甚至遭到警员 小金的误解......在克服了种种困难之后，拉拉终于找到 了杀害阿珠的真正凶手，洗清了主人大漫的罪名。拉 拉虽然明白不了人类的复杂的思想，但它懂得如何回
读《鼹鼠的月亮河》有感
《鼹鼠的月亮河》这本书主要写了黑色的鼹 鼠米加不喜欢挖掘，他便怀揣好伙伴尼里送给他 的月亮石，心怀为尼里发明一个洗衣机的梦想离 开了家乡。在陌生的地方，米加结识了魔法师咕 哩咕…… 在米加帮助尼里发明洗衣机的故事里， 我感到要珍惜友谊、帮助别人，要做有爱心、助 人为乐的人。也让我懂得一个道理：不管做什么 事情，只要坚持不懈、乐观向上，向着自己目标、 努力发奋最终一定会成功的。
小学生作文读后感15篇
小学生作文读后感小学生作文读后感15篇在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学生作文读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文读后感1《三国演义》里的主人公之一刘备，是汉朝中山靖王刘胜的后代，怎么会生活贫寒?他父亲去世，跟母亲相依为命，造就了他的豪爽，遇到张飞和关羽，于是有了桃园三结义的传说。
陶谦认为刘备是个人才，有意要把徐州让给刘备，而刘备一再谦让，直到陶谦死了，迫不得已接受了除州。
也是他豪爽，让张飞管理徐州，结果张飞喝醉了，徐州成了吕布天下。
吕布因为自身的需要，假意把小沛让给了刘备，过了几天，吕布又把小沛攻下，这时刘备投靠曹操，用计抢走曹操五万兵马，后来，刘备得了徐庶，打了几场胜仗。
曹操用计夺去了除庶，我气愤得骂曹操奸雄。
可后来又感谢曹操--要不是他抢走徐庶，刘备怎么会知道住在隆中的诸葛亮呢!刘备三顾茅芦，请得神计妙算诸葛亮，真是赛翁失马，失而复得，让蜀国如虎添翼，如鱼得水。
真是什么东西都不可能称心如意，只有通过努力才能获得成功。
刘备身上的东西有很多值得我们去学习，如尊重人才、坦诚相待、团结他人……我们现在需要像刘备这样的人，能知天下事的诸葛亮被他的诚意打动，陶谦因他的坦诚把徐州让给他，关羽，张飞是他的好兄弟，让我们知道一个好汉三个帮，一个泥巴三个桩，心诚则灵等许多道理。
小学生作文读后感2读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，我情不自禁地流泪了。
这个小女孩的生活怎么这么悲惨呢？圣诞节那天，小女孩冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪出门卖火柴。
她身上只穿着一条小裙子，冷得全身发抖，还非常的饿，饿得走不动，可是，谁也不理她。
其实小女孩想要的并不多，只要能吃得饱一点，还能穿得暖一点。
她每天要这么辛苦，还要早出晚归，但为什么没人买她的火柴呢？我想，这个卖火柴的小女孩要是能像我们这样过得幸福，那该多好啊！我们有好多的玩具，很多好吃的东西，还有爸爸妈妈的关爱。
小学生作文读后感5篇
小学生作文读后感5篇小学生作文读后感5篇小学生作文读后感1“丑小鸭”原是一只不知来历，被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋，一只母野鸭把它当作一只鸭蛋孵化出来。
由于它的体积太庞大，太特别，处处受欺负，受排挤，受嘲笑，受打击，但是它没有因此而放弃生存，它面对这无数的挫折还有饥饿寒冷等困难，不但没有退缩，而是更加顽强的生活下去，最终成为一只美丽的白天鹅。
这篇童话故事使我深受感动，我首先为丑小鸭的种种不幸遭遇而感到同情，后又为丑小鸭最终变成一只美丽的白天鹅而感到庆幸，同时，我也深受启发。
“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
”是的，只要你有理想，有追求，并且为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，努力进取，美好的理想一定会实现。
“是金子总是要发光的。
”这就要求我们在生活中，要正确对待困难与挫折。
一句名言说的好：“冬天来了，春天还远吗？”不错，当苦难到来的时候，在苦难的后面便是美好。
只有度过重重艰难险阻，才能达到自己的理想。
“精诚所至，金石为开。
”同学们，让我们带着战胜逆境的勇气，追求理想的执着，努力吧。
愿我们都可以成为一只天鹅，达到恒久的梦想！小学生作文读后感2读了这篇课文，我有许多想法都冒了出来。
乌塔14岁就可以独自外出，游览欧洲，我非常羡慕她。
她拥有丰富多彩的知识，每天都在知识的海洋中畅游。
而我呢？只能靠图书·电视等来丰富自己的知识，就像一条被“囚禁”在鱼缸中的小鱼。
我这个“小公主”在家中衣来伸手饭来张口，就连叠被子都不会，可真是把“清福”给享够了。
大人们都教育我们：“自己的事情自己做。
”但是，当我想拿起扫把扫地时，你们却一把夺过去，说：“小孩子不要管家务事，只要管好自已的学习就行。
”或者说：“去去去，一边玩去，不要在这儿烦。
”当时我就回忆起了5岁时我叠被子的事……那天，我兴致勃勃的叠起了被子，因为是第一次，所以叠得很难看。
爸爸一进来就问我：“这这是妈妈叠的吗？也太难看了吧！”我就像是被一盆冷水浇了一样，支支吾吾地说：“这……这是我叠的。
读后感五年级优秀作文400字10篇
读后感五年级优秀作文400字10篇有关读后感的作文1《我是猫》这篇课文主要讲了：小猫在吃年糕中，发现了三条真理的有趣故事。
这篇文章写得非常生动有趣。
学完了这篇课文，我感受颇深。
这篇文章的作者是夏目漱石，是一位日本作家。
作者用幽默而辛辣的笔触，刻画了一只猫在偷吃年糕时的各种心态，并说出猫发现的三条真理。
表达了作者对当时人情冷漠的不满和愤恨，并对弱者给予了极大的同情。
学完这篇课文，我想:这只猫吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题时的心情吗?“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头。
”想想现在，各种缺乏同情心和爱心的事屡见不鲜:老人摔倒后行人没有一个干帮忙，好心人帮了忙却被冤枉了;广州的“小悦悦”事件，司机与行人对人命的漠视;高铁事故中有关方面的淡漠……让我们每一个人都有感触。
我们为什么不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心?每个人面对他人的困难都来伸出一只手，以众人的举手之劳帮助他人形成万钧之力。
让我们互相尊重，去关爱身边的每一位同学，每一个人。
让我们的社会的各个角落洒满爱的阳光，充满彼此信任的空气。
有关读后感的作文2没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
——题记这几天，群殴仔细地读了沈石溪写的动物小说——《棕熊的故事》。
看完以后，我感触很深。
这个故事讲述的是“我”收养了一只刚出生的小棕熊，和它建立了深厚的感情。
在一个夜晚，被捕的母熊挣脱了猎人的铁链，强行带走了体弱的小棕熊，并处处与“我”作对。
有一天，“我”又碰见了那头母熊，它受了重伤，奄奄一息。
后来，我跟着它来到一处浓密的丛林里，见到了久违的棕熊宝宝!原来，母熊为了保护孩子与雪豹进行了殊死搏斗，后来雪豹被赶走了，可母熊也受了重伤，它知道自己时日不多了，就来找“我”，希望“我”能养育棕熊宝宝……看完这个故事，我非常受感动。
母熊不顾一切地保护着自己的孩子，就像我的妈妈对我无微不至的关爱。
小学生作文读后感
读后感的主体是"感"。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
下面是小编为大家整理的小学生作文读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的小学生作文读后感（通用10篇），希望能够帮助到大家。
小学生作文读后感1我喜欢看冒险的书，所以妈妈给我买了一套《查理九世》。
那里面有很多冒险的故事，我都喜欢。
我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。
《查理九世》中我最喜欢的就是查理，它虽然只是一条狗，但是它很聪明。
它还会说人话，是勇敢的探险者，又是ＤＯＤＯ冒险队实至名归的领导者。
《查理九世》里有很多任务我都喜欢，不光查理机智，聪明，ＤＯＤＯ探险队里的其他成员也敢于冒险不怕困难，勇往直前，凭着他们团结，友好的精神战胜一切困难。
他们各有各的本领。
比如虎鲨，他虽然非常贪吃，但他力气很大；扶幽，平时迟钝，说话慢吞吞的，那制作的小发明可是一流的；尧婷婷脾气非常暴躁，可在班里成绩却是最好的；墨多多最爱惹麻烦，但他很能吃苦。
不管墨多多惹出什么样的麻烦，ＤＯＤＯ探险队的成员都会团结起来帮助他。
从我看过《查理九世》之后，我每次碰到困难时，我总是想起查理那种不怕困难，百折不挠的精神。
我就会勇敢起来，战胜一个一个困难，永不退缩。
小学生作文读后感2《爱的教育》的书名是我好奇，这部小说我看了四遍了。
真是越看越感动，越看越受教育，书中讲述了一位三年级的罗伯弟，他上学路过托拉哥罗萨街时，看见一位一年级的小学生离开送她的我的妈妈往学校跑，因为跑得太快，跌倒在马路中间。
这时候，看见一辆马车正好向他驶来，罗伯弟奋不顾身地跑过去把孩子抱住了，孩子得救了，那罗伯弟由于躲闪不及，车轮轧着了他的一只腿，最后残废了。
这个故事深深的感动了我，因为罗伯弟既然不顾生命去救那个孩子。
他是多么勇敢，是值得表扬和我们学习的榜样。
小学作文读后感400字(共6篇)
小学作文读后感400字（共6篇）第1篇：小学读后感作文小学读后感作文小学读后感作文（一）读了梅洁写的《楼兰的忧郁》之后，我的心中久久不能平静，曾经繁华热闹的楼兰古城，商贾使节络绎不绝的楼兰古城，却被沙海湮没了，这是一个怎样的悲剧，然而，这个悲剧并没有结束。
回眸我们每个人的生活，谁没有破坏环境？能够意识到保护环境的重要性的又有几个？记得冬日的一天，我与妈妈收拾门前的路，就看到一个老人推着个小车儿从大北边儿下来了，定睛一看，原来车上都是劈柴和树枝。
当他从我身边走过时，我清晰的看到，那劈柴是新砍下来的。
过一会儿，有一辆装满柴火的车……直到我与妈妈收拾完门口后，看到了不下五辆装满柴火的车。
当时我就想：山上的树有人砍却没有人栽，唉！一天若是砍五棵树的话，一年呢，一年就是一千八百二十五棵树，整座大山，又有多少棵树呢？迟早有一天，山上的树会被砍光，而那时，又将会怎样？洪水、泥石流就会肆无忌惮地吞噬了我们的家园，但那时，人们又会怎样呢？后悔？已经晚了。
人类啊，这个受到赞美的半神，没有一瞬间，你不是一个破坏者，不得不是一个破坏者，一次最无害的散步，将夺走千百个小虫子的生命；一投足，就会毁坏蚂蚁们辛辛苦苦营建起来的巢穴，把一个小小的世界塌成一片坟墓。
1我可怜的同胞，让我们给树木一点关爱，还大地一片绿荫吧！让我们的母亲河;;黄河，不再挣扎吧！让我们的地球母亲不再哭泣吧！小学读后感作文（二）这几天，我读了一本书，它的名字叫《雷锋的故事》，里面的内容非常丰富。
在雷锋出生的时候，正处于战争时期，人民正在水生火热之中；雷锋曾在一篇日记中写道：“我家很穷，父亲、母亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人手中，这血海深仇，我永远铭记在心中。
”雷锋的爷爷是雷新庭，一租地主的地生活，整年辛苦劳动，但仍无法维持家人的生计，最后染上重病，卧床不起。
在鞭炮声中逼死。
雷锋的父亲是雷明亮，参加过毛主席领导的农民运动，当过自卫队长。
一九三八年被抓去毒打，造成内伤和残疾，回到家乡后边养伤边种地勉强度日。
小学五年级作文读后感范文（通用5篇）
小学五年级作文读后感范文（通用5篇）小学五年级作文读后感范文（通用5篇）当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文读后感范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文读后感1读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮，读后感《小学生五年级读后感200字！》。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。
地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。
例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。
这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。
我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。
同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球！小学五年级作文读后感2一个扫烟囱的小孩叫汤姆，他和师傅一起给别人扫烟囱。
有一天，有一位非常富有的人请汤姆和他的师父去他家扫烟囱。
第二天早晨四点多时，他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。
到了那里已经是早上六点了，汤姆赶紧拿起工具开始扫烟囱。
扫着扫着汤姆不小心从烟囱的另一头滑了出来，滑进了一间华丽的房间。
这时这间屋里正好进来了一个人，那个人发现了汤姆，以为他是盗贼。
就开始喊：“抓贼呀！抓贼呀！”庄园里的很多人都去追汤姆，汤姆赶紧跑。
小学三年级读后感作文300字（六篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
以下是整理的《小学三年级读后感作文300字（六篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级读后感作文300字今天，我看了一篇寓言故事叫做：《照猫画虎》。
里面讲，明末年间，登州府蓬莱城有一个很出名的画家，他特别喜欢水浒的故事，经常画梁山好汉，这一年他得了一次重病，临死前画了梁山一百零七个好汉，只剩下武松没画，可是，武松打虎，他又不了解老虎，所以拖到最后。
他去世之前，把徒儿叫到自己面前说：“徒儿，我还有武松打虎没画，你在我死后，去后山找到老虎，看仔细了再动笔。
”他说完便断气了。
徒儿听完是师父的祝福，带上干粮和防身武器去后山找老虎，可是他找了好多天还是没找到老虎，有些灰心丧气。
这一天，他遇见了一个小和尚，说明来意。
小和尚哈哈大笑的说：说明这有什么难的，你去找个猫嘛，它们都一样。
徒儿说：“猫太小了。
”小和尚说：“画大点就行了，你照猫画虎，准成。
”于是，和尚就回家找来一只大黄猫，把猫画了下来。
画成了一幅武松打虎的图，一百零八个好汉就完成了。
有个文人看了说：”佳作名画，一百单八将个个英雄。
唯有武二郎，误把黄猫作虎。
“这个故事告诉我们：“做事不能敷衍行事，照猫画虎成了俗语，做事要深入实际才可以。
【篇二】小学三年级读后感作文300字《孔融让梨》这个故事是在我很小的时候妈妈讲给我听的，时间已经过去很久了，可是它却让我难以忘记。
尊老爱幼是我们中华民族一代一代地流传下来的，可是又有几个人能做到呢？这个故事主要讲，有个小孩的名字叫孔融，每个人都说他非常聪明。
有一天，孔融的母亲买了几个梨回家，母亲把梨端上桌时，母亲把、最甜的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个的梨让给了哥哥，自己却吃小的。
这个故事让我刻骨铭心，也让我回忆了以前的种种事物。
孔融毫不犹豫的把梨让给了哥哥。
而我呢？每次都挑三拣四的。
比如：妈妈买了一盘新鲜水果，我见了就欣喜若狂，都没有洗手就把水果一扫而空了。
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又从一个“赶麻雀”的小小事例真情地描写老师富有“童心
”的一面，同时也烘托出老师爱学生们的特别教育方式。文中从“窃窃私语”到“炸开了锅”形象地写出了同学们从一只麻雀误进了教室的场面情况。在一排比句：有的大声叫喊；有的用尺挥舞；有的则故意刁难……中，写出了同学们处理事情的方式。在大家团结一致的情况下成功地“轰”赶了麻雀。一个“轰”字把师生之情描写得淋漓尽致。又从老师现场版的作文要求“赶麻雀”中，我感受到了老师和蔼可亲，感受到了老师科学的教育方式。
在“早知道这样的话，当时就申请不赶麻雀了”一句简洁的心理描写中，真实地流露出小作者当时调皮矛盾的心情。
文中的结尾部分姗姗来迟地介绍老师的尊姓大名。看似忘却，实是巧妙地安排，让读者更容易记住文中所描写刻画的我的老师。
在与爸爸一起读了这篇作文之后，我知道了写人的作文，要抓住人物的外貌特征，通过具体的事例描写来刻画人物的个性，情感。
③孩子，好样的，作文开篇简洁明了地叙述了事情的经过。
④这样的老师怎么能不让她的学生也乐观开朗与自信呢？
⑤这里缺少上下文过渡的衔接。
如何写好过渡语：回顾上文引起下文！看老师这里的一句！如果说“自豪生”让我们无比荣耀的话，那么一个小小的“赶麻雀”更让我们从中体会到老师无限的爱心与无尚的教育方法。
⑥如果作文的结尾再加一节：“读《我的老师》一文，我受益匪浅。”是否更好些？也是对作文开头“给我留下深刻的印象”一个照应。
（戴凌）
？改作文就是这样，读得顺口就行！（因为这里一连有两个“新的”，同一篇作文中尽量避免用词重复！
②这里的“几篇”应与“班级里”对调一下，注意词语的修饰对象，修饰谁就放在谁的前面！（也就是说“几篇”是说的是作文，应放在“优秀的作文”前面，而不能放在“班级”前面）。
读《我的老师》之感
新的学期，在新的语文老师的指导和要求下，我读了几篇班级里优秀的作文，其中洪明成同学的作文，给我留下深刻的印象。③
他的作文，整篇文思新颖，简洁，并无华丽的词藻，浓浓的师生之情却跃然纸上。
作文从老师的一个“雅号”写起，廖廖数笔就描写了老师的外貌特征，写得富有情趣。“胖也是一种美”，暗示出老师的乐观开朗与自信。