有关直线与圆的几个典型例题

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直线与圆的位置关系经典例题

直线与圆的位置关系经典例题

直线与圆的位置关系经典例题一、点与圆的位置关系结合图形认识直线与圆的位置关系,比较OA 与r 的大小关系若点A 在⊙O 内OA r 若点A 在⊙O 上OA r 若点A 在⊙O 外OA r小练习:1.在△ABC 中,90C ∠=︒,AC=2,BC=4,如果以点A 为圆心,AC 为半径作⊙A,那么斜边中点D 与⊙A 的位置关系是()(A)D 在圆外(B)D 在圆上(C)D 在圆内(D)无法确定二、直线与圆的位置关系(1)实验创境:用移动的观点认识如果我们把太阳看作一个圆,那么太阳在升起的过程中,太阳和海平面就有图中的几种位置关系。

(可让学生用硬币自己操作演示)根据直线与圆公共点的个数可以得到三种位置关系:、、。

(2)用数量关系判断从以上的一个例子,可以看到,直线与圆的位置关系只有以下三种,如下图所示:若要判断圆与直线的位置关系,可以将______与_____进行比较大小,由比较的结果得出结论。

典型例题:例1、已知圆的半径等于5厘米,圆心到直线MN 的距离是:(1)4厘米;(2)5厘米;(3)6厘米。

分别说出直线MN 与圆的位置关系以及直线MN 和圆分别有几个公共点?例2.Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=3,BC=4,若以C 为圆心,r 为半径作圆,当3,4.2,2===r r r 时,⊙C 与直线AB 分别是怎样的位置关系?★①直线l 和⊙O 相交d r ②直线l 和⊙O 相切d r ③直线l 和⊙O 相离d r1、如果⊙O 的直径为10厘米,圆心O 到直线AB 的距离为10厘米,那么⊙O 与直线AB有怎样的位置关系是2、已知:⊙A 的直径为6,点A 的坐标为)4,3(--,则⊙A 与x 轴的位置关系是;⊙A 与y 轴的位置关系是。

三、切线的判定实验探究:在练习纸上画⊙O ,在⊙O 上任取一点A ,连结OA ,过A 点作直线l ⊥OA ,判断直线l 是否与⊙O 相切?为什么?当直线和圆有唯一公共点时,直线是圆的切线;当直线和圆的距离等于该圆半径时,直线是圆的切线;那么,直接从直线和圆的位置上观察,具备什么条件的直线也是圆的切线呢?两个条件缺一不可(1)经过半径外端(2)垂直于这条半径切线判定定理:经过直径外端并且于这条直径的直线是圆的切线。

直线与圆(典型例题和练习题)

直线与圆(典型例题和练习题)

直线与圆1.本单元知识点本单元的学习重点包括:直线的斜率、直线的方程、直线与直线的位置关系,圆的方程、圆与圆的位置关系,直线与圆的位置关系,直线与圆的距离问题,其中直线与圆的位置关系是高考热点.2.典型例题选讲例1. 过点M (0,1)作直线,使它被两直线082:,0103:21=-+=+-y x l y x l 所截得的线段恰好被M 所平分,求此直线的方程.说明:直线方程有三种基本形式:点斜式、两点式、一般式,求直线方程时应根据题目条件灵活选择,并注意不同形式的适用范围. 如采用点斜式,需要注意讨论斜率不存在的情况. 例2.已知圆0822:221=-+++y x y x C 与圆024102:222=-+-+y x y x C 交于A,B 两点.(1)求直线AB 的方程;(2)求过A 、B 两点且面积最小的圆的方程.说明:应用两圆相减求两圆公共弦的方法,可避免通过求两个交点再求公共弦方程. 另外,在求解与圆有关的问题时,应注意多利用圆的相关几何性质,这样利于简化解题步骤.例3.若过点A (4,0)的直线l 与曲线1)2(22=+-y x 有公共点,求直线l 的斜率k 的取值范围. (一题多解)说明:直线与圆的位置关系问题,可以从几何和代数两方面入手. 相切问题应抓住角度问题求斜率;相交问题应抓住半径r 、弦心距d 、半弦长2l 构造的直角三角形使问题简化. 例4.设定点M (-3,4),动点N 在圆422=+y x 上运动,以OM ,ON 为邻边作平行四边形MONP ,求点P 的轨迹.说明:轨迹方程在必修2第122页有例题,求动点的轨迹方程要特别注意考虑轨迹与方程间的等价性,有时求得方程后还要添上或去掉某些点.3.自测题选择题:1.过点A (1,-1)且与线段)11(0323≤≤-=--x y x 相交的直线的倾斜角的取值范围是( )A. ]2,4[ππ B. ],2[ππ C. ],2[]4,0(πππ D.),2[]4,0[πππ2.若直线02)1(2=-++ay x a 与直线012=++y ax 垂直,则=a ( )A.-2B.0C.-1或0D.222±3.若P (2,1)为圆25)1(22=+-y x 的弦AB 的中点,则直线AB 的方程是( )A. 03=--y xB.032=-+y xC.03=-+y xD.052=--y x4.已知圆1)3()2(:221=-+-y x C ,圆9)4()3(:222=-+-y x C ,M ,N 分别是圆上的动点,P 为x 轴上的动点,则PN PM +的最小值为( )A. 425-B.117-C.226-D.175.已知)3,0(),0,3(B A -,若点P 在0222=-+x y x 上运动,则PAB ∆面积的最小值为( )A.6B. 26C. 2236+D.2236-6.曲线241x y -+=与直线4)2(+-=x k y 有两个交点,则实数k 的取值范围是( )A. )125,0(B.),125(+∞C. ]43,31(D.]43,125(填空题:7.圆心在直线02=-y x 上的圆C 与y 轴的正半轴相切,圆C 截x 轴所得弦长为32,则圆C 的标准方程为______________8.若圆422=+y x 与圆)0(06222>=-++a ax y x 的公共弦长为32,则=a _______9.设圆05422=--+x y x 的弦AB 的中点为P(3,1),则直线AB 的方程为_____________10.已知P 是直线0843=++y x 上的动点,PA 、PB 是圆012222=+--+y x y x 的两切线,A 、B 是切点,C 是圆心,则四边形PACB 的面积的最小值为__________解答题:11. 在ABC ∆中,)1,3(-A ,AB 边上的中线CM 所在直线方程为059106=-+y x ,B ∠的平分线BT 的方程为0104=+-y x .(1)求顶点B 的坐标; (2)求直线BC 的方程.12.已知点)3,2(--P ,圆9)2()4(:22=-+-y x C ,过P 点作圆C 的两条切线,切点分别为A 、B.(1)求过P 、A 、B 三点的圆的方程;(2)求直线AB 的方程.。

直线与圆的相交问题

直线与圆的相交问题

a 1
2、(2010.江西.10)直线 y kx 3与圆
( x 2) 2 ( y 3) 2 4 相交于 M、N两点
若 MN 2 3 ,则 k 的取值范围就(B )
3 ( A)[ ,0] 4 2 3 3 ( B)[ , ] (C)[ 3, 3] ( D)[ ,0] 3 3 3
y 3 4 x x 有公共点,则 b 的取值范
2
围是______.
解释:曲线
1 y 3
2
y 3 4 x x 2 3 ( x 2) 2 4
所以原曲线方程化简为
2
( x 2) ( y 3) 4 (1 y 3)
表示的是直线y=3下方的半圆(包括边界)
解释:圆心(2,3)到直线 y kx 3 的距离
2 4 k 2 2 d MN 2 r d 2 4 2 2 3 2 k 1 k 1 3 3 2 3k 1 k 3 3
2k
故选B
还有其他解法吗?
y
3
o
2
x
题型三:由相交求参数
例3、(2010· 湖北,9)若直线 y x b 与曲线
2 2
故选D
还有其他解法吗?
练一练:
1、设直线 ax y 3 0 与圆 ( x 1) ( y 2) 4
2 2
相交于 A、B 两点,且 AB 2 3 ,则
a _____ .
解释:由题知,弦心距
d a1
2 2
2tx y 2 t 0
(t R) 的位置关系为(

(A)相离 (B)相切 (C)相交 (D) 以上情况均有可能 2 2 解释:圆方程变为 ( x 1) ( y 2) 9 圆心到直线的距离

(完整版)直线和圆基础习题和经典习题加答案

(完整版)直线和圆基础习题和经典习题加答案

【知识网络】综合复习和应用直线和圆的基础知识,解决对称问题、轨迹问题、最值问题,以及直线与圆和其他数学知识的综合问题,提高分析问题和解决问题能力.【典型例题】[例1]( 1)直线x+ y=1与圆X2+ y2—2ay=0(a>0)没有公共点,贝V a的取值范围是()A. (0, 2 —1) B . ( 2 —1, 2 + 1)C. (—2 —1 , 2 —1)D. (0, 2 +1(2)圆(x —1)2+ (y +•, 3 )2=1的切线方程中有一个是()A. x—y=0B. x + y=0C. x=0 D . y=0(3)a=b”是直线y x 2与圆(x a)2(y b)22相切”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C.充分必要条件 D •既不充分又不必要条件(4)已知直线5x + 12y + a=0与圆x2+ y2—2x=0相切,则a的值为 ___________ .(5)过点(1, ,2 )的直线I将圆(x —2)2+ y2=4分成两段弧,当弧所对的圆心角最小时,直线I的斜率k= ___________ .[例2]设圆上点A (2, 3)关于直线x+ 2y=0的对称点仍在圆上,且圆与直线x —y+ 1=0相交的弦长为2 2 ,求圆的方程.[例3]已知直角坐标平面上点Q (2, 0)和圆C: x2+ y2=1,动点M到圆C的切线长与|MQ| 的比等于入(心0).求动点M的轨迹方程,并说明它表示什么曲线.[例4]已知与曲线C: x2+ y2—2x —2y +仁0相切的直线I叫x轴,y轴于A , B两点, |OA|=a,|OB|=b(a > 2,b > 2).(1) 求证:(a—2)(b —2)=2 ;(2) 求线段AB中点的轨迹方程;(3 )求厶AOB面积的最小值.【课内练习】51 .过坐标原点且与圆x2+ y2—4x + 2y +2 =0相切的直线的方程为()2. 圆(x — 2)2 + y 2=5关于原点(0,0)对称的圆的方程为()A . (x + 2)2+ y 2=5B . x 2 + (y — 2)2=5C . (x — 2)2+ (y — 2)2=5D . x 2 + (y + 2)2=53.对曲线凶一|y|=1围成的图形,下列叙述不正确的是()A .关于x 轴对称B .关于y 轴对称C .关于原点轴对称D .关于y=x 轴对称4. 直线11: y=kx + 1与圆x 2 + y 2+ kx — y — 4=0的两个交点关于直线 I 2: y + x=0对称,那么这两个交点中有一个是()A . (1, 2)B . (— 1, 2)C . (— 3, 2)D . (2, — 3)5. ____________________________________________________________________________ 若直线y=kx + 2与圆(x — 2)2 + (y 一 3)2=1有两个不同的交点,则k 的取值范围是 ________________6.已知直线ax + by + c = 0与圆O : x 2 + y2= 1相交于A 、B 两点,且|AB| = ■.. 3 ,则OA OB7. ___________________________________________________________ 直线11: y= — 2x + 4关于点M (2, 3)的对称直线方程是 _____________________________________ . & 求直线11: x + y — 4=0关于直线1: 4y + 3x —仁0对称的直线|2的方程.9.已知圆 C : x 2 + y 2 + 2x — 4y + 3=0(1) 若C 的切线在x 轴,y 轴上的截距的绝对值相等,求此切线方程;(2) 从圆C 外一点P (X 1,y 1)向圆引一条切线,切点为 M , O 为原点,且有|PM|=|PO|,求 使|PM|最小的P 点的坐标.10 .由动点P 引圆x 2 + y 2=10的两条切线PA , PB ,直线PA , PB 的斜率分别为k 1,k 2 . (1)若k 1+ k 2+ k 1k 2=— 1,求动点P 的轨迹方程;(2)若点P 在直线x + y=m 上,且PA 丄PB ,求实数m 的取值范围.1y= — 3x 或 y=3 x 1B . y=3x 或 y= — § x、 1 y= — 3x 或 y= — 3 x 、 1D . y=3x 或 y=3 x11 . 5直线与圆的综合应用1. 设直线过点(0, a),其斜率为1,且与圆x2+ y2=2相切,则a的值为 ()A. ±,2 B . ± C. i2 2 D . ±42. 将直线2x —y+ X= 0,沿x轴向左平移1个单位,所得直线与圆x2+y2+2x —4y=0相切,则实数入的值为A. —3 或7 B . —2 或8 C. 0 或10 D . 1 或113. 从原点向圆x2+ y2—12y+ 27=0作两条切线,则该圆夹在两条切线间的劣弧长为()A. nB. 2 nC. 4 nD. 6 n1 14. 若三点A (2, 2), B (a,0), C ( 0, b) (a, b均不为0)共线,^U ——的值等于______________ .a b5. 设直线ax—y + 3=0与圆(x —1)2+ (y—2)2=4有两个不同的交点A , B,且弦AB的长为2 3,则a等于_____________ .6. 光线经过点A (1, 7),经直线| : x+ y +仁0反射,反射线经过点B (1, 1).(1 )求入射线所在的方程;(2)求反射点的坐标.7. 在厶ABC中,BC边上的高所在的直线方程为x—2y +仁0, / A的平分线所在直线方程为y=0,若B点的坐标为(1 , 2),求点A和点C的坐标.& 过圆O: x2+ y2=4与y轴正半轴的交点A作这个圆的切线I, M为I上任意一点,过M 作圆O的另一条切线,切点为Q,当点M在直线I上移动时,求△ MAQ垂心H的轨迹方程.B组1. 已知两定点A (—2, 0), B (1 , 0),如果动点P满足|PA|=2|PB|,则点P的轨迹所包围的图形的面积等于()A. n B . 4 n C . 8 n D . 9 n2•和x轴相切,且与圆x2+ y2=i外切的圆的圆心的轨迹方程是()A. x2=2y + 1 B . x2= —2y + 1 C. x2=2y —1 D. x2=2|y| + 13.设直线的方程是Ax By 0,从1, 2, 3, 4, 5这五个数中每次取两个不同的数作为A、B的值,则所得不同直线的条数是A . 20B . 1918D . 1624.设直线2x 3y 1 0和圆x2x 3 0相交于点A 、B ,则弦AB 的垂直平分线方程是 _____5. 已知圆M : A .对任意实数B .对任意实数C .对任意实数D .对任意实数 其中真命题的代号是 6. 已知点A , B 的坐标为(一3 , 0), (3 , 0), C 为线段AB 上的任意一点,P , Q 是分别 以AC , BC 为直径的两圆01 , O 2的外公切线的切点,求 PQ 中点的轨迹方程. 7.已知△ ABC 的顶点A (— 1, — 4),且/ B 和/ C 的平分线分别为I BT : y +仁0,I CK :X + y +仁0,求BC 边所在直线的方程.&设a,b,c,都是整数,过圆x 2 + y 2= (3a + 1)2外一点P (b 3 — b,c 3— c)向圆引两条切线,试证 明:过这两切点的直线上的任意一点都不是格点(纵横坐标均为整数的点)(x + cos e 2) (y — sin 02=1, k 和e 直线l 和圆M 都相切; k 和e 直线l 和圆M有公共点; e ,必存在实数k ,使得直线I 和圆M 相切; k ,必存在实数 e,使得直线I 和圆M 相切. 写出所有真命题的代号)直线I : y=kx ,下面四个命题 11. 5直线与圆的综合应用【典型例题】 例1(1) A .提示:用点到直线的距离公式.(2) C .提示:依据圆心和半径判断. (3) A .提示:将直线与圆相切转化成关于ab 的等量关系.(4) — 18或&提示:用点到直线的距离公式,注意去绝对值符号时的两种可能情况. (5)石-.提示:过圆心(2 , 0)与点(1, ,2 )的直线m 的斜率是—2 ,要使劣弧所 对圆心角最小,只需直线 I 与直线m 垂直.例2、设圆的方程为(x — a)2 + (y — b)2=r 2,点A (2 , 3)关于直线x + 2y=0的对称点仍在圆 上,说明圆心在直线 x + 2y=0上,a + 2b=0 ,又(2— a)2 + (3 — b)2=r 2,而圆与直线x — y + 1=0 相交的弦长为2 .2 ,,故r 2— ()2=2,依据上述方程解得:b 1= — 3 a 1=6 或r 12=52b 2=— 7 a 2=14 r 22=244•••所求圆的方程为(x — 6)2 + (y + 3)2=52,或(x — 14)2+ (y + 7)2=224. 例 3、设切点为 N ,则 |MN|2=|MO|2 — |ON|2=|MO|2 — 1 ,设 M ( x,y),则y 2 1 J (x 2)2y 2,整理得(於一1) (x 2+ y 2) — 4 入 X (1 + 4 心=05 当入=1时,表示直线x=5;当入工时,方程化为(x 二 )2 21坨,它表示圆心在(罕,。

圆与直线的位置关系练习题

圆与直线的位置关系练习题

圆与直线的位置关系练习题圆与直线的位置关系练习题在数学中,圆与直线的位置关系一直是一个重要的研究课题。

我们经常会遇到关于圆与直线的位置关系的练习题,下面就让我们来练习一些典型的题目。

1. 问题描述:已知一个半径为r的圆,以及一条直线l。

请问,直线l与圆的位置关系有哪些可能性?解答:直线l与圆的位置关系有三种可能性。

第一种是直线l与圆相交,相交点有两个。

第二种是直线l与圆外切,也就是直线l与圆相切于圆上的一个点。

第三种是直线l与圆内切,也就是直线l与圆相切于圆内的一个点。

2. 问题描述:已知一个圆心为O,半径为r的圆,以及一条直线l。

请问,直线l与圆相交的条件是什么?解答:直线l与圆相交的条件是,直线l与圆心O的距离小于圆的半径r。

3. 问题描述:已知一个圆心为O,半径为r的圆,以及一条直线l。

请问,直线l与圆外切的条件是什么?解答:直线l与圆外切的条件是,直线l与圆心O的距离等于圆的半径r。

4. 问题描述:已知一个圆心为O,半径为r的圆,以及一条直线l。

请问,直线l与圆内切的条件是什么?解答:直线l与圆内切的条件是,直线l与圆心O的距离大于圆的半径r。

5. 问题描述:已知一个圆心为O,半径为r的圆,以及一条直线l。

请问,直线l与圆相交的情况下,相交点的个数有哪些可能性?解答:直线l与圆相交的情况下,相交点的个数有两种可能性。

一种是相交点为两个,这种情况下直线l穿过了圆的内部。

另一种是相交点为一个,这种情况下直线l与圆相切。

通过以上的练习题,我们可以更加深入地理解圆与直线的位置关系。

在实际应用中,圆与直线的位置关系经常用于解决各种几何问题,例如计算圆的面积、求解圆的切线等等。

掌握了这些基本的位置关系,我们可以更加灵活地运用数学知识解决实际问题。

除了上述练习题,还有许多其他的圆与直线的位置关系的问题可以探索。

例如,如何判断一个点是否在圆内或圆外,如何求解圆与直线的交点等等。

这些问题都是数学中的经典问题,通过不断的练习与思考,我们可以提高自己的数学思维能力和解决问题的能力。

直线与圆知识点及经典例题(含答案)

直线与圆知识点及经典例题(含答案)

资料范本本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载直线与圆知识点及经典例题(含答案)地点:__________________时间:__________________说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容圆的方程、直线和圆的位置关系【知识要点】一、圆的定义:平面内与一定点距离等于定长的点的轨迹称为圆(一)圆的标准方程这个方程叫做圆的标准方程。

说明:1、若圆心在坐标原点上,这时,则圆的方程就是。

2、圆的标准方程的两个基本要素:圆心坐标和半径;圆心和半径分别确定了圆的位置和大小,从而确定了圆,所以,只要三个量确定了且>0,圆的方程就给定了。

就是说要确定圆的方程,必须具备三个独立的条件确定,可以根据条件,利用待定系数法来解决。

(二)圆的一般方程将圆的标准方程,展开可得。

可见,任何一个圆的方程都可以写成 :问题:形如的方程的曲线是不是圆?将方程左边配方得:(1)当>0时,方程(1)与标准方程比较,方程表示以为圆心,以为半径的圆。

,(3)当<0时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形。

圆的一般方程的定义:当>0时,方程称为圆的一般方程.圆的一般方程的特点:(1)和的系数相同,不等于零;(2)没有xy这样的二次项。

(三)直线与圆的位置关系1、直线与圆位置关系的种类(1)相离---求距离; (2)相切---求切线;(3)相交---求焦点弦长。

2、直线与圆的位置关系判断方法:几何方法主要步骤:(1)把直线方程化为一般式,利用圆的方程求出圆心和半径(2)利用点到直线的距离公式求圆心到直线的距离(3)作判断: 当d>r时,直线与圆相离;当d=r时,直线与圆相切;当d<r时,直线与圆相交。

代数方法主要步骤:(1)把直线方程与圆的方程联立成方程组(2)利用消元法,得到关于另一个元的一元二次方程(3)求出其Δ的值,比较Δ与0的大小:(4)当Δ<0时,直线与圆相离;当Δ=0时,直线与圆相切;当Δ>0时,直线与圆相交。

高中数学直线与圆习题精讲精练

圆与直线一、典型例题例1、已知定点P (6,4)与定直线 1:y=4x ,过P 点的直线 与 1交于第一象限Q 点,与x 轴正半轴交于点M ,求使△OQM 面积最小的直线 方程。

分析:直线 是过点P 的旋转直线,因此是选其斜率k 作为参数,还是选择点Q (还是M )作为参数是本题关键。

通过比较可以发现,选k 作为参数,运算量稍大,因此选用点参数。

设Q (x 0,4x 0),M (m ,0) ∵ Q ,P ,M 共线 ∴ k PQ =k PM ∴m 64x 6x 4400-=--解之得:1x x 5m 00-=∵ x 0>0,m>0 ∴ x 0-1>0 ∴ 1x x 10mx2x 4|OM |21S 020OMQ -===∆令x 0-1=t ,则t>0 )2t1t (10t)1t (10S 2++=+=≥40当且仅当t=1,x 0=11时,等号成立 此时Q (11,44),直线 :x+y-10=0评注:本题通过引入参数,建立了关于目标函数S △OQM 的函数关系式,再由基本不等式再此目标函数的最值。

要学会选择适当参数,在解析几何中,斜率k ,截距b ,角度θ,点的坐标都是常用参数,特别是点参数。

例2、已知△ABC 中,A (2,-1),B (4,3),C (3,-2),求:(1)BC 边上的高所在直线方程;(2)AB 边中垂线方程;(3)∠A 平分线所在直线方程。

分析: (1)∵ k BC =5∴ BC 边上的高AD 所在直线斜率k=51-∴ AD 所在直线方程y+1=51-(x-2)即x+5y+3=0(2)∵ AB 中点为(3,1),k AB =2∴ AB 中垂线方程为x+2y-5=0(3)设∠A 平分线为AE ,斜率为k ,则直线AC 到AE 的角等于AE 到AB 的角。

∵ k AC =-1,k AB =2 ∴k21k 2k11k +-=-+∴ k 2+6k-1=0∴ k=-3-10(舍),k=-3+10∴ AE 所在直线方程为(10-3)x-y-210+5=0评注:在求角A 平分线时,必须结合图形对斜率k 进行取舍。

直线与圆的综合(学生版)

直线与圆的综合一、直线与圆的位置关系应用1. 求圆的切线的方法(1)自一点引圆的切线的条数①若点在圆外,则过此点可以作圆的两条切线;②若点在圆上,则过此点只能作圆的一条切线,且此点是切点;③若此点在圆内,则过此点不能作圆的切线.(2)圆的切线方程的求法①求过圆上一点的圆的切线方程:先求切点与圆心的连线的斜率,则由垂直关系知切线的斜率,由点斜式方程可得切线方程.若,则切线方程为;若不存在,则切线方程为.②求过圆外一点的圆的切线方程几何法:设切线方程,即.由圆心到直线的距离等于半径,可得,切线方程即可求出.代数法:设切线方程,即,代入圆的方程,得到一个关于的一元二次方程,由求得,切线方程即可求出.注意:过圆外一点的切线必有两条,无论用几何法还是代数法,当求得值是一个时,另一条切线的斜率一定不存在,可用数形结合法求出.经典例题1.过点与圆所引的切线方程为.2.过点的直线与圆相切,则直线在轴上的截距为().A. B. C. D.3.若过点总可以作两条直线与圆相切,则实数的取值范围是.巩固练习1.过点且与圆相切的直线方程为.A. B.C.D.2.已知圆的半径为,圆心在轴的正半轴上,直线与圆相切,则圆的方程为().2.求圆的切线长求切线长过圆外一点作圆:的切线,其切线长的求法为:先利用两点间距离公式求点到圆心的距离为,再利用勾股定理求出切线长.经典例题A.B.C.D.1.由直线上的点向圆引切线,则切线长的最小值为().(1)(2) 2.已知圆的圆心在第一象限内,圆关于直线对称,与轴相切,被直线截得的弦长为.求圆的方程.若点在直线上运动,过点作圆的两条切线、,切点分别为、点,求四边形面积的最小值.巩固练习A. B.C.D.1.点是直线上的动点,由点向圆作切线,则切线长可能为().A.B. C.D.2.由直线上的一点向圆引切线,则切线长的最小值为().(1)(2)3.已知圆经过点,且圆心为.求圆的标准方程.过点作圆的切线,求该切线的方程及切线长.3. 直线与圆相交的弦长问题设直线的方程,圆的方程为,求弦长有以下几种方法:(1)几何法如图,结合弦心距、弦长的一半及半径构成的直角三角形利用勾股定理来计算.注意:计算圆的弦长时通常情况下采用几何法.(2)代数法①将方程组消元后,由一元二次方程中根与系数的关系可得关于或的关系式,则通常把叫做弦长公式.②直线的方程与圆的方程联立求出交点坐标,由两点间的距离公式求得.经典例题A. B.C.D.1.已知圆的方程为,过该圆内一点的最长弦和最短弦分别为和,则四边形的面积是( ).2.若直线将圆的圆周分成长度之比为的两段弧,则实数的所有可能取值是 .A.B. C.D.3.圆:被直线:截得的弦长的最小值为().4.直线经过点被圆截得的弦长为,求此弦所在直线方程.A. B.C.D.5.若圆与轴、轴均有公共点,则实数的取值范围是().A. B. C. D.6.若圆上至少有三个不同的点到直线的距离为,则直线 的斜率的取值范围是().A. B.C.D.7.已知直线与曲线有两个不同的交点,则实数的取值范围是().巩固练习A. B.C.D.1.已知圆关于轴对称,经过点且被轴分成两段弧长之比为.则圆的方程为().A.或B.或C.或D.2.直线被圆截得的弦长为,则直线的倾斜角为( )3.若过点的直线被圆截得的弦长最短,则直线的方程是 ,此时的弦长为.A.B.或C.或D.或4.过点的直线与圆相交于,两点,且,则直线的方程为().A.B.C.D.5.若圆上至少有三个不同点的直线的距离为,则的取值范围是().A.B.或 C.或D.6.已知直线的方程为,若直线与曲线相交,则直线斜率的取值范围为().4.知识总结(一)圆的切线方程的求法①求过圆上一点的圆的切线方程:先求切点与圆心的连线的斜率,则由垂直关系知切线的斜率,由点斜式方程可得切线方程.若,则切线方程为;若不存在,则切线方程为.②求过圆外一点的圆的切线方程几何法:设切线方程,即.由圆心到直线的距离等于半径,可得,切线方程即可求出.代数法:设切线方程,即,代入圆的方程,得到一个关于的一元二次方程,由求得,切线方程即可求出.(二)求圆的切线长过圆外一点作圆:的切线,其切线长的求法为:先利用两点间距离公式求点到圆心的距离为,再利用勾股定理求出切线长.(三)直线与圆相交的弦长问题设直线的方程,圆的方程为,求弦长有以下几种方法:几何法如图,结合弦心距、弦长的一半及半径构成的直角三角形利用勾股定理来计算.二、圆与圆的位置关系问题1. 圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系有三种:(1)两圆相交,有两个公共点;(2)两圆相切,包括外切与内切,只有一个公共点;(3)两圆相离,包括外离与内含,没有公共点.圆与圆位置关系的判断方法一般采用几何法来判断,利用两圆的圆心距进行判断设,则有:圆心距与半径的关系圆与圆的位置关系公切线条数与外离与外切与相交与内切与内含经典例题1.若圆:与圆:相交,则的取值范围为.A.条B.条C.条D.条2.两圆与的公切线有().巩固练习A.外离 B.外切 C.内含D.内切1.已知圆的方程为,圆的方程为,那么这两个圆的位置关系不可能是().A.B. C. D.2.圆与圆的公切线的条数是().2. 两圆的公共弦(1)两圆相交时,公共弦所在的直线方程设圆①圆②①-②得:③方程③表示过两圆交点的直线,即两圆公共弦所在的直线.(2)两圆公共弦长的求法①代数法:将两圆方程联立,求出公共弦所在直线的方程,将所得直线方程与任一圆的方程再联立,解出两交点的坐标,利用两点间的距离公式求公共弦长.②几何法:将两圆的方程联立,求出公共弦所在的直线的方程,由点到直线的距离公式求出弦心距,利用勾股定理解直角三角形,求出弦长.经典例题1.已知圆与圆相交于两点.(1)(2)求两圆的公共弦所在直线的方程.求两圆的公共弦长.A. B.C.D.2.两圆和相交于两点,,则线段的长为().巩固练习(1)(2)1.已知圆,圆.分别写出这两个圆的圆心坐标和半径的长,并求两个圆心的距离.求这两个圆的公共弦的长.A.B.C.D.2.两圆相交于两点和,且两圆圆心都在直线上,则的值是().3. 知识总结(一)两圆的位置关系设,则有:圆心距与半径的关系圆与圆的位置关系公切线条数与外离与外切与相交与内切与内含(二)两个圆的公共弦(1)公共弦所在直线设圆①圆②①-②得:③方程③表示过两圆交点的直线,即两圆公共弦所在的直线.(2)公共弦长代数法、几何法三、与圆有关的应用1. 求圆的轨迹方程的方法(1)直接法:直接由题目给出的条件列出方程;(2)定义法:根据圆的定义列方程;(3)几何法:利用圆的几何性质列方程;(4)代入法(即相关点法):找到所求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式.经典例题1.在直角坐标系中,点在圆上移动,动点和定点连线的中点为,求中点的轨迹方程.A. B.C.D.2.已知点和圆:,过点的动直线与圆交于,,则弦的中点的轨迹方程(). 3.已知定点,是圆上一动点,的平分线交于点,求的轨迹方程.巩固练习1.已知直角坐标系中,,动点满足,则点的轨迹方程是 ;轨迹为.2.已知为圆上一动点,定点,求线段中点的轨迹方程.2. 与圆有关的最值问题(1)距离型最值问题:形如形式的最值问题,可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题;(2)过圆内一点的最长弦为过此点的直径,最短弦为垂直于此点的圆心连线的弦;(3)直线与圆不相交,圆心到直线的距离为,则圆上一点到直线的最小距离为,最大距离为.经典例题(1)(2)1.已知,,动点满足,设动点的轨迹为.求动点的轨迹方程.点在轨迹上,求最小值.2.已知直线,点是圆上的动点,则点到直线的距离的最小值为.(1)(2)3.在平面直角坐标系中,,动点满足.求点的轨迹方程.设为圆:上的动点,求的最小值.A.B.C.D.4.古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名.他发现:平面内到两个定点,的距离之比为定值的点所形成的图形是圆.后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系中,,,点满足.当,,三点不共线时,面积的最大值为().A.最大值是,最小值是 B.最大值是,最小值是C.最大值是,最小值是D.最大值是,最小值是5.如图所示,在平面直角坐标系中,点,分别在轴和轴非负半轴上,点在第一象限,且,,那么,两点间距离的().巩固练习A.B. C.D.1.直线分别与轴,轴交于,两点,点在圆上,则面积的取值范围是().2.已知实数,满足,则的取值范围是.3.已知半径为的圆经过点,则其圆心到原点的距离的最大值为 .A.B.C.D.4.若点在圆上运动,,则的最小值为( ).3. 与圆有关的对称问题(1)圆的轴对称性圆关于直径所在的直线对称.(2)圆关于点对称①求已知圆关于某点的对称的圆的方程,只需要确定所求圆的圆心,即可写出标准方程;②两圆关于某点对称,则此点为两圆圆心连线的中点.(3)圆关于直线对称①求已知圆关于某条直线对称的圆的方程,只需确定所求圆的圆心,即可写出标准方程;②两圆关于某条直线对称,则此直线为两圆圆心连线的垂直平分线.经典例题A. B.C. D.1.圆关于直线对称的圆的方程为().A. B.C.D.2.已知圆上两点,关于直线对称,则圆的半径为().A. B.C.D.3.已知圆:关于直线对称的圆为圆:,则直线的方程为().A.B. C. D.4.若圆:关于直线对称,则由点向圆所作的切线长的最小值是().5.在平面直角坐标系中,若圆:()上存在点,且点关于直线的对称点在圆:上,则的取值范围是.6.点,分别为圆与圆上的动点,点在直线上运动,则的最小值为.巩固练习A. B.C.D.1.已知直线过圆的圆心,且与直线垂直,则直线的方程为().A. B. C.D.不存在2.圆:上有两个点和关于直线对称,则().3.圆关于直线对称,则的值是( ).A. B. C. D.4.已知圆:关于直线:对称,则原点到直线的距离为().A. B. C. D.4. 知识总结(1)求圆的轨迹方程的方法直接法、定义法、几何法、代入法(2)与圆有关的最值问题①斜率型最值问题②截距型最值问题③距离型最值问题④过圆内一点的最长弦为过此点的直径,最短弦为垂直于此点的圆心连线的弦、⑤直线与圆不相交,圆心到直线的距离为,则圆上一点到直线的最小距离为,最大距离为.(3)与圆有关的对称问题圆的轴对称性、圆关于点对称、圆关于直线对称思维导图你学会了吗?画出思维导图总结本课所学吧!出门测1.从直线上的点向定圆作切线,则切线长的最小值为().A. B. C. D.2.从圆外一点向圆引两条切线,切点分别为,,则().A. B. C. D.3.若圆与圆相交于,两点,且两圆在点处的切线互相垂直,则线段的长度是().A. B. C. D.。

学生版 高中数学必修2直线与圆的位置关系知识点总结经典例题与习题

高中数学必修2 直线与圆的位置关系【一】、圆的定义及其方程.(1)圆的定义:平面内与定点距离等于定长的点的集合(轨迹)叫做圆,定点叫做圆心,定长就是半径;(圆心是定位条件,半径是定型条件) (2)圆的标准方程: ;圆心),(b a圆的一般方程:)04(02222>-+=++++F E D F Ey Dx y x ;圆心 ,半径为 ;【二】、点与圆的位置关系(仅以标准方程为例,其他形式,则可化为标准式后按同样方法处理)设),(00y x P 与圆222)()(r b y a x =-+-;若P 到圆心之距为d ; ①P 在在圆C 外 ; ②P 在在圆C 内 ; ③P 在在圆C 上 ; 【三】、直线与圆的位置关系:设直线0:=++C By Ax l 和圆222)()(:r b y a x C =-+-,圆心C 到直线l 之距为d ,由直线l 和圆C 联立方程组消去x (或y )后,所得一元二次方程的判别式为∆,则它们的位置关系如下:相离 ;相切 ;相交 ; 注意:这里用d 与r 的关系来判定,称为几何法,只有对圆才实用,也是最简便的方法;利用∆判定称为代数法,对讨论直线和二次曲线的位置关系都适应。

【四】、两圆的位置关系:(1)代数法:解两个圆的方程所组成的二元二次方程组;若方程组有两组不同的实数解,则两圆相交;若方程组有两组相同的实数解,则两圆相切;若无实数解,两圆相离。

(2)几何法:设圆1O 的半径为1r ,圆2O 的半径为2r①两圆外离 ; ②两圆外切 ; ③两圆相交 ; ④两圆内切 ⑤两圆内含 ;(五)已知圆C :(x-a)2+(y-b)2=r 2(r>0),直线L :Ax+By+C=01.位置关系的判定:判定方法1:联立方程组得到关于x(或y)的方程(1)△>0相交;(2)△=0相切;(3)△<0相离。

判定方法2:若圆心(a,b)到直线L的距离为d(1)d<r相交;(2)d=r相切;(3)d>r相离。

直线与圆的典型问题

当 r1 r2 d r1 r2 时,两圆相交;
当 r1 r2 d 时,两圆外切;
当 r1 r2 d 时,两圆外离;
当 r1 r2 d 时,两圆内切;
当 r1 r2 d 时,两圆内含.
(3)
弦长 l
具有的关系
r2
d2
l 2
2
二 典型例题
1.直线 3x-4y+6=0 与圆(x-2)2+(y-3)2=4 的位置关系是
13
132
+16,解得 c=10 或 c=-68.
89.自点 P(-6,7)发出的光线 l 射到 x 轴上的点 A 处,被 x 轴反
射,其反射光线所在直线与圆 x2+y2-8x-6y+21=0 相切于点 Q.
求光线 l 所在直线方程.
解:如图所示,作圆 x2+y2-8x-6y+21=0 关于 x 轴的对称圆 x2+y2-8x+6y+21=0,由几何光学原理,知直线 l 与圆 x2+y2-8x +6y+21=0 相切.
110.(本小题满分 12 分)已知圆 x2+y2=4 上一定点 A(2,0),B(1, 1)为圆内一点,P,Q 为圆上的动点.
(1)求线段 AP 中点的轨迹方程; (2)若∠PBQ=90°,求线段 PQ 中点的轨迹方程.
解:(1)设 AP 中点为 M(x,y), 由中点坐标公式可知,P 点坐标(2x-2,2y). 因为 P 点在圆 x2+y2=4 上,所以(2x-2)2+(2y)2=4. 故线段 AP 中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1. (2)设 PQ 的中点为 N(x,y). 在 Rt△PBQ 中,|PN|=|BN|, 设 O 为坐标原点,连接 ON(图略), 则 ON⊥PQ, 所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2, 所以 x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4. 故线段 PQ 中点的轨迹方程为 x2+y2-x-y-1=0.
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有关直线与圆的几个典型例题
本节内容在高考题中通常是通过选择题、填空题进行考查,在解 答题中往往是出现在第(1)小题中,考查的热点是求直线的方程, 两直线平行、垂直的关系,关于直线的对称问题,直线与圆的位置关 系及圆与圆的位置关系等。

要熟练掌握求直线方程的方法,注意根据 已知条件灵活选择方程形式;在解决圆的有关问题时,要注意圆的儿 何性质的应用。

例1:在A ABC 中,已知顶点A(3,-l),过点B 的内角平分线所在 直线的方程为x-4y+10=0,过点C 的中线所在直线的方程为 6x+10y-59=0,求顶点B 的坐标及BC 边的方程。

A + 3 J -1
解:设B 点坐标为(x,y),则AB 的中点E 的坐标为(丁'丁), 因 E 在直线 6x+10y-59=0±,
乳 + 3
・•・ 6 ・ 2 +10 ・ 2 -59=0,整理得 3x+5y-55=Oo 乂过点B 的内角平分线所在直线方程为x-4y+10=0o
戸+ "-55 = 0, |x = 10,
解方程组仍10丸得卜"
・•・B 点坐标为(10,5)。

6
设BC 边所在直线斜率为k, AB 边所在直线斜率k AB = 7,角B 平
_1
分线的斜率为忆。

例2:已知过点A(1J),且斜率为的直线/与x,y 轴分别 交于P 、Q 点,过P 、Q 作直线2x+y=0的垂线,垂足分别为R, S,
2 - 9 - = k ・•・BC 边所在直线方程为2x+9y-65=0o
评注:本题是关于求直线方程的例
题。

6 一 7 6

7
求四边形PRSQ 的面积的最小值。


解:设直线1的方程为y-l=-m(x-l),则P 、Q 的坐标分别为(1 +也,0),
(0,1 +m) o
1 m +1 m +1
/• PR 所在直线方程为y=2(x ・m ),即x ・2y ・朋=0

QS 所在直线方程为 y= 2 x+m+1,即 x-2y+2(m+l)=0。

| 2加十2十1十丄| 3十2眈十丄
m = m m +1
乂IPRI=怎,IQSI=品, •••四边形PRSQ 的面积为
(2 + -+m + 1) 3+2忍十丄2(购+丄尸十9⑻+丄)+ 10 .
〔。

〔 S=- • ———•—
=——世 ------------ 世—丄[(时丄)+分-丄, 2 75 10 5 4 80

*.* m>0,・*. m+m
$2, ・°・、勺 m=l 时,Smin=3.6。

故四边形PRSQ 面积的最小值为3.6o
评注:本题是关于直线的平行、垂直问题的例题
例3:根据下列条件求圆的方程:
(1) 圆心在直线/]: 5x-3y=O 上,并且圆与直线伍:x-6y-10=0 相切于点P(4,・l);
(2) 圆过点P(-2,4), Q(3,-l),并且在x 轴上截得的弦长等于6;
(3) 圆心在曲线y 2=-18x ±,并且既与y 轴相切乂与圆 (x+2)2+(y-
3)2=l 外切。

解:(1)设圆心为C(3t,5t),
主十1 . 1
T PR//QS, |RS| = 75
•嘉=1,即3—4 6 =_1,则匸1,
••• PC 丄沧••• krc
・•・圆心C(3,5),又圆半径r=|PC|=®,
故所求圆的方程为(x-3)2+(y-5)2=37«
(2)设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=O,
(2D-4E-F - 20, (1)
将P、Q的坐标分别代入,得Vz)-£+F--10 (2)
又令y=0,得X2+D X+F=0O 由己知|X1-X2|=6(XI, X2为方程两根),・・・ D2-4F=36 .. (3)
由(1),(2),⑶解得D=-2, E=-4, F=-8 或D=-6, E二& F=0。

故所求圆的方程为:x2+y2-2x-4y-8=0 或x2+y2-6x-8y=0o
(3)设圆心C(a,b),由题意知r=|a|,且阿2)2+@・夕=(1+1",
\b2 = -18a.
2
显然a<0,解得a=- 2 , b=3 或a=-2, b=6,
2 _i
故所求圆的方程为:(X+2 )2+(y_3)2=4 或(x+2)2+(y・6)2=4。

评注:求圆的方程应注意依据所给条件,恰当选择方程形式,用待定系数法求解。

例4:已知圈C: x2+(y-l)2=5,直线/: mx-y+l-m=Oo
(1)求证:对mUR,直线1与圆C总有两个不同的交点;
(2)设/与圆C交于A、B两点,若|AB|=J讦,求/的倾斜角大小:
(3)求弦AB的中点M的轨迹方程;
AP= 1_
(4)若定点P(l,l)分弦AB为刘2,求此时直线1的方程。

解:(1)证法1:由己知/: y-l=m(x-l),
・•・直线/恒过定点P(l,l),又圆C的圆心为(0,1),
•・• (1-0)2+(1-1)2=1<5,
・•・P在圆C内,则直线1与圆C总有二个不同交点。

证法2:圆心C(O,1)到直线/的距离
d 二曲+1曲+ 1 <]<焉对mER 成立,
・・・对meR, /与圆C 总有二个不同的交点。

证法3:将y-l=m(x-l)代入圆C 方程,消去y,得
(1 +m 2)x 2-2m 2x+m 2
-5=0 (1)
A = 16m 2+20>0 恒成立, ・•・对meR, /与圆C 总有二个不同的交点。

评注:判断直线与圆相交,一般有以下三种方法:
① 直线过圆内一定点;
② 圆心到直线的距离小于半径;
③ 直线与圆的方程组成的方程组有二个不等实根。

(2)解法1:设A(xi,yJ, B(x2,y2),则xg 为方程⑴的两实根, ____
. . J16艸 2 + 20
・•・ IABI 二 Jl+沪 Ixiwl 二Jl + < ・
1+临$ , _____ J16艸2 十 20 则 J1
+ / . ____ 1+旳2 二历, 跖 2冗
••• /的倾斜角为a=5或T 。

____ 17
解法 2: ••TABIpJ/-/2 ,••• T =5-d\
阳 2冗
••• /的倾斜角为a = 3或T 。

评注:求圆的弦长一般有两种方法:
(1) 用两点间距离公式求;
(2) 利用圆中半径、弦心距、弦长间的关系求。

即半径2=弦心 距2+半弦2。

(3) I CM 丄MP, ••• M 点轨迹是以CP 为直径的圆,圆心为 丄 丄
(2,1),半径为r 二㊁,
・•・m 二土內,
3 溶2 ••• d 2=4,贝IJ1 + / 丄 "
4 m=±
丄 2
・•・M点轨迹方程为:(x-2)2+(y.i)2=4 o
评注:求弦中点轨迹方法很多,本题是利用圆的儿何性质求解, 较为简单。

1 兀1十亍乃
AP 1
—=— 1 + —
(4) •・・2,山定比分点公式,有1二 2 ,
_1 3 丄三
・°・ X1+ 2 X2= 2 ,同理有yi+ 2 y2= 2。

•*. xi= 2 - 2 X2, yi= 2 _ 2 y2,
V A、B 均在圆x2+(y-l)2=5 ±,
消去y2,得(3-X2)2-X2,=15,・:X2=-1,则X1=2,
・°・ y2=3 或-1, yi=0 或2, /. m=l 或-1。

则直线l的方程为:x-y=0或x+y-2=0o
例5:设圆满足:(1)截y轴所得弦长为2; (2)被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3:1,在满足条件(1),(2)的所有圆中,求圆心到直线/:x-2y=0的距离最小的圆的方程。

解:设圆的圆心为P(a,b),半径为r,则点P到x轴,y轴的距离分别为Ibl, laL
曲题设知圆P截x轴所得劣弧所对的圆心角为90° ,则圆P被x 轴所截得的弦长为屁r,
V2
故Ibl二2门即r=2b2o
又圆P截y轴所得弦长为2,所以a2+l=r2o
从而a2+l=2b2,即2b2-a2= 1 o
山_2纠
乂点P(a,b倒直线x-2y=0的距离为d= 忝, ・°・ 5d2=la-
2bl2=a2+4b2-4ab 2 a2+4b2-2(a2+b2)=2b2-a2= 1。

/. dN 5 ,等号在a二1)时成立。

111 r2=2b2=2,可得r=V2 ,故所求圆的方程为:(x-l)2+(y-l)2=2
或(x+l)2+(y+l)2=2o
评注:本题关键是求距离d的最小值,求最值问题常用方法有: 配方法,不等式法,判别式法和参数法。

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