居家生活讲安全教案
居家生活讲安全教案（精选6篇）
居家生活讲安全教案居家生活讲安全教案（精选6篇）作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的居家生活讲安全教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
居家生活讲安全教案篇1活动目的：让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
活动过程：1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。
2.读文，明白自己该怎么做3.交流：课文中讲述了哪些情况？① 烧水时；② 使用高压锅时；③ 煤气、燃气器具的使用；④ 不要用湿手触摸电器；⑤ 家人触电时采用的措施；⑥ 使用电风扇、洗衣机时；⑦ 不要在居室、和阳台上追逐打闹；⑧ 不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹；⑨ 不要拿道具比划、打闹；⑩ 不要拿飞镖、棍棒等互相打斗；4、我们应当时时注意哪些问题？玩小动物应注意的问题；皮肤出血时的处理；沙子进入眼里的处理；独自在家时怎么做；发现屋内有效透时：不能按时到家是怎么做；课间活动怎么做；遇到这些情况，我们该怎么做？5、模拟练习：集体演示意外发生时应该怎样做：比如，皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做……分组练习。
6.总结：要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范能力。
居家生活讲安全教案篇2一、设计意图：近期我们大班的主题是《我自己》，本节课是其中的一个内容。
进入大班孩子们陆续出现了换牙的情况，他们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧心理，做出一些错误的事情，有的孩子牙齿掉下来，还很害怕。
今天我设计的这一内容贴近幼儿生活，符合幼儿年龄特点，幼儿易于接受，从而达到自我保护。
二、教学目标：1、知道保护牙齿简单的方法；2、了解换牙的基本知识，愿意保护自己的牙齿。
三、教学重点：知道保护牙齿的简单方法和换牙时的正确做法。
四、教学难点：换牙知识五、教学方法：引导发现法、讲解示范法、游戏法、多媒体演示法、合作法。
三年级下册综合实践教学设计居家生活讲安全全国通用
教案设计：三年级下册综合实践教学设计——居家生活讲安全教学目标：1. 让学生了解和掌握居家生活中常见的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生日常生活中与人沟通、合作的能力，增强团队意识。
3. 引导学生运用所学知识，独立思考，解决实际问题。
教学内容：1. 居家生活中的安全常识，如用电、用火、用气等方面的安全注意事项。
2. 与他人沟通、合作的方法和技巧，如求助、分享、讨论等。
3. 实际操作演练，如紧急疏散、灭火器的使用等。
教学重点与难点：重点：掌握居家生活中的安全常识，提高自我保护意识。
难点：学会与他人沟通、合作，运用所学知识解决实际问题。
教具与学具准备：1. PPT课件2. 安全知识卡片3. 灭火器模型4. 讨论小组分组教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用PPT课件展示居家生活中可能存在的安全隐患，引导学生关注。
2. 提问：你们在生活中遇到过哪些安全问题？是如何解决的？二、基本概念与知识讲解（10分钟）1. 利用PPT课件详细讲解居家生活中的安全常识，如用电、用火、用气等方面的注意事项。
2. 分发安全知识卡片，让学生自主学习，加深对安全知识的印象。
三、小组讨论与合作（10分钟）1. 将学生分成若干小组，讨论在日常生活中如何与人沟通、合作，以应对突发安全问题。
四、实际操作演练（10分钟）1. 组织学生进行紧急疏散演练，让学生掌握正确的疏散方法和注意事项。
2. 讲解灭火器的使用方法，并进行示范操作，让学生逐一进行实际操作演练。
五、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，让学生复述居家生活中的安全常识。
2. 强调与他人沟通、合作的重要性，以及在实际生活中运用所学知识解决安全问题。
板书设计：1. 居家生活安全常识用电安全用火安全用气安全2. 沟通与合作求助分享讨论作业设计：1. 结合所学内容，让学生列举家庭中的安全隐患，并提出解决办法。
2. 写一篇关于居家生活安全的小短文，分享自己的感悟。
课后反思：本节课通过讲解、讨论、实际操作等多种教学方式，使学生掌握了居家生活中的安全常识，提高了自我保护意识。
居家安全的教案6篇
居家安全的教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!居家安全的教案6篇提前准备好教案可以帮助我们更好地备课，减少教学中的临时安排和突发情况的应对，教案可以根据学生的学习进度，合理调整教学内容和难度，以下是本店铺精心为您推荐的居家安全的教案6篇，供大家参考。
幼儿园居家安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 了解居家安全的基本常识，提高幼儿的安全意识。
2. 学习基本的居家自救方法，增强幼儿的自护能力。
3. 培养幼儿遵守家庭安全规则的良好习惯。
二、活动准备1. 教学课件：居家安全常识、自救方法、家庭安全规则等。
2. 实物教具：安全标志、模拟家居场景等。
3. 儿歌、故事等辅助材料。
三、活动时间1课时四、活动对象幼儿园中班五、活动内容与过程（一）导入1. 教师通过提问的方式，引导幼儿思考：你们知道什么是安全吗？为什么我们要注意安全？2. 幼儿自由发言，教师总结：安全就是不让自己的身体受到伤害，不让自己的财产受到损失。
（二）居家安全常识1. 教师讲解居家安全常识，如：- 燃气使用注意事项：不玩火，不在燃气旁玩耍，发现燃气泄漏要及时关闭阀门，开窗通风。
- 电器使用注意事项：不玩电器，不在电器附近玩耍，不触摸带电的物体。
- 防止跌落：不在高处玩耍，不攀爬阳台、窗户等。
- 防止中毒：不乱吃东西，不吃过期食品，不接触有毒物品。
2. 幼儿观看教学课件，了解居家安全常识。
（三）自救方法1. 教师讲解基本的自救方法，如：- 火灾自救：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生，不乘坐电梯。
- 中毒自救：立即离开有毒环境，深呼吸新鲜空气，寻求成人帮助。
- 跌落自救：尽量保持冷静，用手抓住物体，等待救援。
2. 幼儿跟随教师学习自救动作，并进行模拟演练。
（四）家庭安全规则1. 教师讲解家庭安全规则，如：- 睡前检查：确保门窗关闭，电器断电，燃气阀门关闭。
- 陌生人来访：不轻易开门，告知家长。
- 游戏规则：不在床上玩耍，不将物品放入口中。
2. 幼儿跟随教师一起制定家庭安全规则，并相互监督执行。
（五）总结与延伸1. 教师总结本次活动内容，强调居家安全的重要性。
2. 延伸活动：幼儿回家后，向家长宣传居家安全知识，共同营造安全家庭环境。
六、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与度，了解幼儿对居家安全知识的掌握程度。
2. 询问幼儿在家庭中的表现，了解家庭安全规则的实际执行情况。
三年级下册综合实践教案 居家生活讲安全 全国通用
三年级下册综合实践教案：居家生活讲安全一、教学目标1.了解居家生活中常见的安全隐患。
2.掌握一些日常生活中的防范措施。
3.培养学生的自我保护意识和安全意识。
二、教学内容1. 安全意识教育在生活中，我们需要时刻注意自己的安全，才能在遇到危险时做好自我保护措施。
通过各种方式宣传和普及安全知识，可以有效地提高学生的安全意识。
1.1 课堂宣传在课堂上，可以通过讲故事、展示图片和视频等形式，让学生从生活中感受到安全知识的重要性。
例如，老师可以讲一些真实的案例，让学生了解安全事故的危害性和防范措施。
1.2 家庭作业在家庭作业中，可以让学生查找自家居住区中存在的安全隐患，并提出相应的防范措施。
这样可以让学生将课堂上学到的知识应用到实践中，提高他们的自我保护能力。
2. 日常生活中的安全注意事项在日常生活中，我们可能会遇到各种安全隐患，所以需要注意一些安全事项，才能保证我们的安全。
2.1 食品安全① 食品的保存要注意卫生，避免飞蝇和尘土的落入。
② 注意饮食卫生，不自己到不干净的水源或在不干净的场所吃饭，保证饮食的安全卫生。
2.2 人身安全① 不随意跟陌生人走。
② 学会如何拨打紧急求救电话。
③ 学会如何规避危险和逃脱。
2.3 防火安全① 不玩火，不私自使用明火。
② 不烧泡沫塑料等有毒或易燃材料。
③ 了解自己家庭的灭火器等设施，必要时立即启用。
3. 安全应急措施即使我们做好了预防，也无法完全杜绝危险的发生，我们需要学会一些应急措施，才能在面对突发事件时保护自己。
3.1 地震安全地震来袭时，学生最好在桌子下面或者其他可掩护处躲起来，保护头部和身体。
3.2 火灾安全（1）想办法扑灭火源。
（2）跑到安全出口处，不要乘坐电梯，应尽快逃离火灾现场。
3.3 溺水安全如果不会游泳，应该尽量离开水源或者大声呼救。
如果会游泳，在保证自身安全的情况下可以尝试救助他人，但不要轻易贸然施救。
三、教学方法1.讲授：在课堂上通过讲述案例等方式，让学生了解安全知识的重要性。
幼儿园教案居家安全教育(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解居家安全的基本知识，知道如何避免家中常见的危险。
2. 技能目标：培养幼儿自我保护的能力，学会在紧急情况下寻求帮助。
3. 情感目标：增强幼儿的安全意识，提高幼儿对家庭安全的重视程度。
二、教学重点1. 幼儿居家安全常识的掌握。
2. 幼儿自我保护能力的培养。
三、教学难点1. 幼儿在紧急情况下的应变能力。
2. 幼儿对家庭安全的认识深度。
四、教学准备1. 教学课件或图片，展示居家安全场景。
2. 安全教育故事书或相关视频。
3. 小组讨论用的卡片或纸笔。
五、教学过程（一）导入1. 教师通过图片或视频展示幼儿在家庭中的生活场景，引起幼儿对家庭安全的兴趣。
2. 提问：你们在家庭中都有哪些地方需要注意安全呢？（二）讲授新课1. 居家安全常识- 居家环境安全：讲解家中电源、插座、燃气等设施的安全使用方法，避免幼儿触电、烫伤等事故。
- 食品安全：教育幼儿不随意触摸食品，不食用过期、变质的食物。
- 消防安全：讲解火灾发生时的应对措施，如用湿毛巾捂住口鼻、迅速撤离等。
- 用药安全：教育幼儿不随意触摸药品，不将药品放入口中。
2. 自我保护能力- 教育幼儿在遇到陌生人时，不要轻信陌生人，不跟陌生人走。
- 培养幼儿在紧急情况下拨打报警电话的能力，如110、119等。
- 教育幼儿在遇到危险时，学会保护自己，寻求家人或邻居的帮助。
（三）案例分析1. 通过安全教育故事书或视频，让幼儿了解一些常见的居家安全事故案例。
2. 引导幼儿分析案例中的问题，并提出解决方案。
（四）小组讨论1. 将幼儿分成小组，每组讨论以下问题：- 你家中有哪些潜在的安全隐患？- 如何预防这些安全隐患？- 如果遇到紧急情况，你会怎么做？2. 每组选派代表分享讨论结果。
（五）总结1. 教师总结本次课程的重点内容，强调居家安全的重要性。
2. 鼓励幼儿在家庭中多关注安全，提高安全意识。
六、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解幼儿对居家安全知识的掌握情况。
居家安全大班教案8篇
居家安全大班教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在家安全安全教案范文(15篇)
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课题：居家生活讲安全
教学目标：
1、初步认识居家生活安全的重要性，增强安全意识和家庭责任感
2、初步了解一些居家生活的安全常识
3、在防火、防盗、防触电、防食物中毒等方面增强防患和自护能力
教学重点：在防火、防盗、防煤气中毒（液化气中毒）、防触电、防食物中毒等方面增强防患和自护能力
教学难点：增强安全意识和家庭责任感
教学准备：
1、相关内容的图像资料
2、搜集家庭生活中防火、防盗等方面的案例和小常识
教学过程：
一、导入
师：生活中许多不经意的小事都有可能酿成灾祸，给我们的生命和财产带来损失。
生命只有一次，我们必须珍爱生命，关注安全。
我们知道道路交通需要要安全，校园里要注意安全，我们每天除了在学校生活，还有更多的时间要在家庭里生活，居家生活也要讲安全（板书课题）
二、学习新课
师：家是呵护我们成长的港湾，但意外伤害常常就发生在家庭生活中，如：幻灯片2
老师想问问同学们在家里谁遇到过这样或那样的险情呢？
学生谈话交流：同桌互相交流
师：是的，居家生活也有很多安全隐患，我们不但要防患，还要学会发生意外时的处理方法，只有这样，才能有备无患。
师：幻灯片3（教师出示课件：“居家安全隐患”）多危险啊！看来居家生活我们就要从小事做起，预防灾难的发生。
活动一：
1.（教师出示课件：幻灯片4“火灾报道”，震撼人心的火灾画面以及火灾报道。
）
师：看了这些数据和内容，同学们你们有什么感想？
生：学生交流
小结：幻灯片5.灾难不仅给我们的生命和财产带来损失，更给人们的心灵带来了巨大的创伤。
许多人在火灾中痛失了亲人，痛失了幸福的家园，真是撕心裂肺的痛啊！
让我们珍爱生命，关注安全!
2.：居家生活中，你知道哪些情况会引起火灾？
学生列举事例：如
师：幻灯片6. 生活中稍有不慎就会引发火灾。
3．师：幻灯片7.如果家中不慎起火或是发生火灾该怎么办？
学生交流
生：发现火灾后，应立即拨打电话119。
如果有伤病人应
拨打电话120 。
师补：如果爸妈不在家，接着给自己的爸爸、妈妈打电话。
教师介绍灭火的其他方法：湿布、锅盖、杯盖、食盐、沙土。
4．补充：居家生活中还有另外一个可怕的杀手——煤气或液化气中毒。
幻灯片8
（教师出示课件：“煤气中毒报道”。
）幻灯9
幻灯10 如何预防煤气中毒？
5．师：居家生活除去防火，防煤气中毒和液化气中毒，还要防盗，如果没
有防盗常识，就会遭受损失.幻灯11
提问：居家生活中在防盗方面应该做些什么？
学生交流讨论，汇报：
6.师；现在家用电器很多，所以防触电也很重要，防触电的
方法。
讨论一下，你一个人在家，突然停电该怎么办？
小组讨论
总结发言:
学生说说生活中自己和家人是如何预防家中触电的？
幻灯12
居家生活如何预防触电？幻灯13 视频
活动二把好“病从口入”关
师：居家生活离不开吃，俗话说：病从口入，你的家是怎样防止食物中毒的？为什么这样做？
交流：
师：幻灯14
看一个事例，看看你从中受到的启发
事例:对自己的启发: 交流
师：通过以上的学习，我们联想到生活中的许多现象，说说自己家的一些隐患现象，以及如何预防？
活动三养成“防患”好习惯
1. 幻灯15师：居家生活安全隐患虽然很多，但我们不要惧怕，如果我们养成防患的好习惯，就能安全地生活。
2.介绍自己居家安全的经验
小组讨论
总结发言
活动四布置实践的作业
幻灯16
你家在居家安全方面有什么好经验，向同学们介绍一下，体会养成防患的习惯有什么好处？
｛｝板书：
居家生活讲安全
火
电
防煤气（液化气）
盗
食物中毒
课后小结：通过学习，同学们在防火、防盗、防煤气中毒、防液化气中毒、防触电、防食物中毒等方面增强了防患和自护能力，居家生活要增强安全意识和家庭责任感。
今后的生活会更美好，更安全，更精彩！
课题：防火自护、自救安全教育
教学内容：
学习一些家居防火自护。
自救知识
教学目标：
①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
教学时数：1课时。
教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.
教学过程：
㈠谈话导入：
同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。
但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）
1.用电安全
随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。
因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电
源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍
处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。
师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
2室内火灾.从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
㈢教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：
XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）
3、要派人来主要路口迎接消防车。
㈣小结：（卡纸出示）（全班齐读）
遇到火灾：临危不乱.暗记出口。
扑灭小火.不乱玩火。
不贪财物、蒙鼻匍匐。
火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。
㈥总结：
只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。
㈦附板书设计：
防火自
护自救安全教育
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↓
用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结。