揭开鸡蛋在盐水里漂浮的奥秘三年级作文400字
盐水浮鸡蛋实验作文
盐水浮鸡蛋实验作文•相关推荐盐水浮鸡蛋实验作文（精选26篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的盐水浮鸡蛋实验作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
盐水浮鸡蛋实验作文篇1听说鸡蛋在水中会浮起来，我半信半疑，我决定动手试一试。
准备好材料：勺子、筷子、杯子、鸡蛋和盐，我便迫不及待地做起了实验。
在杯子里注入半杯水后，我轻轻地撒入盐。
鸡蛋似乎注入了魔法，竟慢悠悠地往上浮了一点儿。
我信心大增，又撒了一把盐进去，鸡蛋迅速浮到了水面上。
“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我激动得蹦个不停！鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解：为什么在水中撒些盐鸡蛋就浮上来了呢？我查阅了一些资料，终于解开了心中的谜团。
原来，盐水的密度比淡水的密度大，根据阿基米德定律，同体积的物体，液体的密度越大，所受浮力越大，当鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身的重力时，就会上浮。
鸡蛋的密度大于1克每立方米，即淡水的密度约等于1克每立方米，故鸡蛋在淡水中下沉；而盐水的密度可以大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋在盐水中上浮。
这可真是一个有趣的实验呀！从此我迷上了科学，一有不懂的，就想着做些实验来验证，妈妈笑称我是“科学迷”呢！盐水浮鸡蛋实验作文篇2科学实验奇妙无比，巴甫洛夫曾经说过：“要学会做科学中的粗活。
要研究事实，对比事实，积聚事实。
”今天在成长作文班，老师准备了五件实验工具，有玻璃瓶、咸盐、鸡蛋、勺子和一壶水。
老师神秘的问我们：“你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗？”我们纷纷摇头表示不信。
老师微笑着在瓶子里倒入清水，然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋却一溜烟儿“钻”进了水底。
“老师，有没有搞错，你在逗我们开心吗？”我忍不住问老师。
老师回答：“你先别激动，等会儿就知道了。
”说完，老师把一些盐倒入了清水中，可还是没有什么变化啊！老师用勺子搅了搅瓶子里的盐，不一会儿咸盐融化了，鸡蛋开始缓缓上升，不一会儿竟然飘在了水面上！我惊讶地都说不出话了。
盐水浮鸡蛋实验作文(甄选10篇)
盐水浮鸡蛋实验作文(甄选10篇)盐水浮鸡蛋实验作文300字(一)陈钰朗我听别人说把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋可以浮起来。
我不信，于是我做了一项小实验。
首先要准备一双筷子，一个透明杯子、一包盐、一个勺子。
接着，往透明杯子里加入清澈的水，注意！一定要用清水，不能用混浊的水。
然后我把一个鸡蛋放进去，果然不出所料，鸡蛋慢慢地沉下水底。
我再把一勺盐放了进去，并搅拌均匀，鸡蛋纹丝不动，我想、是不是盐放得太少了？我又把五勺盐放了进去，鸡蛋浮起来了一点点。
过了几秒，鸡蛋又沉了下去，好像在说“小朋友，想让我浮上去，还差两万年呢！＂我想“这鸡蛋是不是和我做对呀？”我直接把盐全部倒了进去，奇迹发生了！鸡蛋终于浮起来了，我兴奋的说“鸡蛋终于浮起来了！鸡蛋终于浮起来了。
”这是怎么回事呢？原来盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋自然就浮起来了。
小小的实验让我懂得了大大的道理，我以后要做更多的实验。
盐水浮鸡蛋实验作文300字(二)冯子珊今天，小阳老师和我们做了一个实验——鸡蛋浮起来。
首先，小阳老师准备了一个玻璃杯、一根棒子、一个鸡蛋和一包盐，还有一瓶水。
然后，小阳老师把水倒进玻璃杯里，再把鸡蛋放进杯里，然后把盐倒进杯里。
最后，再用棒子来搅拌。
小阳老师搅拌了很久，但是，没见杯子里的鸡蛋有动静。
于是，小阳老师再次挑战。
继续往杯里加盐，再次搅拌。
耶！浮起来了！等小阳老师放手，鸡蛋又沉下来了。
老师再继续加盐，然后再搅拌。
鸡蛋得意洋洋地说：“别做白日梦了，你不可能把我浮起来的。
”小阳老师不理鸡蛋，继续挑战。
耶！浮起来了！老师放开手了！哇！鸡蛋浮在水面上纹丝不动。
但是，鸡蛋浮起来的原理是什么呢？原来，是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以，鸡蛋就浮起来了！科学无处不在，真是一次有趣又好玩的实验啊！盐水浮鸡蛋实验作文300字(三)马启智你们知道吗？其实生活中也有许多小奥秘，用几个简简单单的材料也可以做出含有科学道理的小实验，我就尝试过，成功后这感觉小有成就呢！首先，我找来一个透明的玻璃杯，再准备一个鸡蛋和一双筷子，接着拿来一包盐，就可以开始做小实验了！我先把杯子装满水，接着把鸡蛋放进水里，只见鸡蛋一下子沉了下去，我再往杯子里倒了一点儿盐，并用筷子搅拌了几下。
鸡蛋浮起来小实验作文400字
鸡蛋浮起来小实验作文400字鸡蛋浮起来小实验作文400字（精选12篇）在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的鸡蛋浮起来小实验作文400字，欢迎大家分享。
鸡蛋浮起来小实验作文400字篇1今天下午我和妈妈做了一项小实验，名叫：鸡蛋浮起来了。
小实验开始了。
首先，要准备材料，我和妈妈翻来翻去，终于翻到了需要的材料。
有：空杯子、一碗清水、一个生鸡蛋和盐。
接着，我拿出了杯子，把清水倒入杯中，然后倒入了一点的盐，搅拌均匀后，我把生鸡蛋放入杯中……咦？鸡蛋怎么没浮起来？于是我又加了一点盐，边搅拌边想，这次到底能不能成功？盐有没有加少？水有没有加少？结果，正如我说的那样，没有成功，盐加少了，水加多了。
我再开始第三次的实验。
我把水倒了一些，然后作文继续加盐。
我加了一次、两次、三次、四次……不知加了多少次后，我一看，居然浮了两厘米。
可是我记得网课的老师鸡蛋都浮了很高的。
于是，我用筷子疯狂的搅拌，哇！鸡蛋浮上来了，哎呀，鸡蛋怎么又沉下去了？我和妈妈一起问了徐子涵，徐子涵说要多放点盐，于是我放了点盐……最后，我看见鸡蛋浮了上来，高兴地跳了起来！我用筷子压它，只见它又浮了上来。
耶！实验终于终于成功了！虽然这次小实验我花了不少的时间，但是我懂得了一个道理：不要失去信心，只要坚持不懈，终会有成果的。
鸡蛋浮起来小实验作文400字篇2你们听说过鸡蛋会浮在水面上吗？它的做法很简单，要准备的东西也不多。
需要有一个生鸡蛋，一个干净玻璃杯，一包食盐，一根搅拌棒或者一双筷子也可以。
首先，我在干净的玻璃杯里接了一杯水，把生鸡蛋小心翼翼地放进水里，水一下子变成了放大镜，鸡蛋倾刻就变胖了，慢慢地沉到玻璃杯底一动不动地睡大觉，看起来就像刚吃饱的小猪宝宝似的。
然后，我拿起一包食盐慢慢地倒进水里，食盐的量少，沉到了杯底，不一会儿就消失得无影无踪。
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字（通用24篇）
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字（通用24篇）鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇1丁零零上课了，老师从外面走进来，手里拿着一个杯子，一袋盐，一个鸡蛋和一根筷子。
同学们议论纷纷，声音像浪潮一般，一浪高过一浪。
我也丈二和尚摸不着头脑。
老师说：今天我们要做实验。
同学们都欢呼雀跃着。
老师先把杯子里装满水，然后捏起鸡蛋放在杯口，轻轻一松手。
扑通！鸡蛋像潜水员一样潜入水里。
可等了好一会儿，鸡蛋在水里纹丝不动。
咦，潜水员溺水了？老师拿起筷子搅拌起来，鸡蛋这才懒洋洋地在水里蠕动，可是就是不肯浮出水面。
这时，老师拿起了一袋盐，把盐袋子撕开，往水中倒了一些盐。
水里立刻像下起了鹅毛大雪一样，从上面落下来的盐都沉到了水底，水底像铺了雪白的沙子。
老师又拿筷子飞快地搅拌着。
鸡蛋在水里手舞足蹈，可是又沉到了水底。
我们都灰心丧气了，有的同学说：唉，这个实验失败了。
可是老师什么也没说，又拿起盐袋子往杯子里又加了一些盐。
他拿起筷子飞快的搅拌着，水里又起雾了。
鸡蛋似乎还是不肯浮起来。
突然，鸡蛋浮起来了，从水里冲到了水面。
我们惊讶得下巴都要掉下来了。
老师说，因为盐能增加水的浮力，所以鸡蛋能浮起来。
哈哈，这真是一节有趣的课。
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇2哈哈哈，有趣的课又来了！今天我迫不及待地来到了教室。
我问老师今天我们学什么。
老师说：今天我们来做实验。
话音刚落，同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼雀跃，有的拍手叫好。
只见老师拿出一个瓶子，一个鸡蛋，一袋盐和一根筷子，老师说今天我要让鸡蛋在水中浮起来，我丈二和尚摸不着头脑，这么重的鸡蛋怎么能浮起来？我有些不敢相信老师的话实验开始了，老师先把瓶子里装满了水，然后轻轻地拿起鸡蛋放在瓶口上，最后松开了手，鸡蛋像一个潜水艇，慢慢地沉了下去。
然后老师拿出盐，把盐倒入水中，顿时水中下起了鹅毛大雪。
老师拿起筷子搅了搅盐水，鸡蛋在水中跳起了舞，然后又纹丝不动。
老师又向水中倒入了大半袋盐，然后又拿起筷子搅了搅。
有趣的实验鸡蛋浮起来了作文7篇
有趣的实验鸡蛋浮起来了作文7篇有趣的实验鸡蛋浮起来了作文【篇1】浮力，同学们听说过吗?今天作文课上的实验，让我认识了这种特殊的力。
实验前，邓老师准备了一些材料，有鸡蛋、空的塑料瓶、剪刀、食盐、筷子和勺子。
首先，邓老师装了大半瓶的水，再小心翼翼地把鸡蛋放入水里，鸡蛋就像一块沉甸甸的石头沉入水底。
紧接着，邓老师把三勺食盐放进水中，然后用筷子轻轻地搅拌。
这时，同学们都目不转睛地看着鸡蛋有什么变化。
谁知鸡蛋晃荡几下，又一动不动地躺在水底，像贪睡的小孩子一样呼呼大睡呢!有同学垂头丧气地说：“怎么又沉下去了呢?”老师对我们微微一笑，说：“别急，再继续看。
”只见邓老师继续加盐，差不多加了半包盐后，才停止加盐，再用筷子不停地搅拌，鸡蛋也随着瓶中的盐水不停地转动，晃晃悠悠，摇摇摆摆地跳起舞来。
此时此刻，同学们一直盯着水中的鸡蛋，等待奇迹的发生。
慢慢的，浑浊的盐水变得越来越清晰了，一个圆圆的小脑袋露出了水面，向四周陌生的世界张望着。
同学们看到这样的情景，欣喜若狂地喊道：“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”随后，邓老师告诉我们：鸡蛋在清水中下沉，却在盐水中浮出水面，原因是盐水的浮力大于清水，所以鸡蛋在盐水中能浮起来。
这个原理与死海淹不死人的道理是一样的。
听了老师的解释，我心想：浮力到底是怎么样产生的呢?它又有多大呢?看来还有很多的问题等着我去继续探索。
有趣的实验鸡蛋浮起来了作文【篇2】今天，我和妈妈一起完成了一个有趣的实验——盐水的浮力有多大。
首先，我准备好一个大杯子，往里面加入半杯清水后，把一个又大又圆的鸡蛋放进去，顿时，鸡蛋变成一个贝壳，静静地躺在水底。
然后，我往大杯子里先加入了二十毫克的盐，用筷子迅速地搅拌，使盐充分地溶解，我惊奇地发现：在搅拌的过程中，鸡蛋慢慢地舞动起来，微微上浮。
我激动的对妈妈说：“妈妈你看，鸡蛋浮起来了，实验成功了。
”可是，当我停止搅拌的时候，鸡蛋又开始沉入水底，静静地“睡着”了，我顿时像个泄了气的皮球。
三年级观察实验作文,盐水浮鸡蛋
三年级观察实验作文,盐水浮鸡蛋全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:盐水浮鸡蛋,真有趣!大家好,我是小明。
今天,我要给你们讲一个很有意思的实验,就是把鸡蛋放在盐水里,会发生什么神奇的事情呢?上星期,我们科学课上做了这个实验。
当老师拿出鸡蛋和盐时,我就知道要做什么实验了。
因为我在动画片里看到过,把鸡蛋放到咸咸的海水里,鸡蛋就会漂浮起来。
老师让我们分成几个小组,每组拿到一个透明的玻璃杯、一个鸡蛋和一把盐。
首先,小组里的同学把半杯温水倒进玻璃杯里。
然后,我们小心翼翼地把鸡蛋放进水里。
哇!鸡蛋立马就沉到杯底了。
我问小明:"老师,怎么鸡蛋会沉下去呢?"老师说:"这是因为鸡蛋比水重,所以会下沉。
"接着,老师让我们每人捏一小撮盐,慢慢撒进杯子里。
看着原本清亮的水变得越来越浑浊,大家都很好奇会发生什么事。
当撒进大概一汤匙的盐之后,发生了神奇的一幕——鸡蛋慢慢开始浮起来了!我睁大了眼睛,看到鸡蛋漂浮在水面上,真是太神奇了!老师解释说,这是因为加入了足够多的盐,改变了水的密度。
盐水比普通水更重,所以鸡蛋虽然自身很重,却能漂浮在重的盐水面上。
我们还学到,海水是咸咸的,也就是含有盐分的,所以海里的生物也能漂浮在水面,就像我们的鸡蛋一样。
做完实验后,我觉得科学真是太神奇了!从小小的实验中,我们学到了许多新知识。
比如密度、浮力,还有盐的作用等等。
最重要的是,通过亲手去实践和观察,知识印象会更加深刻。
我现在终于懂得为什么有的鸡蛋是漂在咸咸的海水上了。
你们说,这个实验很有意思吗?如果你们也做过,一定会和我一样,对科学有了更多的兴趣和好奇心。
期待下节课老师会教我们做什么新鲜有趣的实验呢!以上就是我对"盐水浮鸡蛋"实验的所见所闻啦。
大家要勤动手实践,那样学习起来会更轻松有趣哦!篇2盐水浮鸡蛋上个星期,我们上了一节很有意思的自然课。
老师给我们做了一个神奇的实验,叫"盐水浮鸡蛋"。
小学三年级实验鸡蛋在盐水中漂起来作文
小学三年级实验鸡蛋在盐水中漂起来作文哇塞，今天老师给我们做了个超级有趣的实验！我们把鸡蛋放进了水里，然后加了点盐，结果鸡蛋居然漂了起来！这可真是太神奇了！
老师给我们讲了鸡蛋在水里是不会漂起来的，因为鸡蛋的密度比水大。
但是，当我们往水里加了盐之后，情况就不一样了。
因为盐会让水变得“轻”，所以鸡蛋就能漂起来啦！
接着，老师让我们自己动手试一试。
我拿了一个鸡蛋和一杯水，然后往水里撒了一勺盐。
我轻轻地把鸡蛋放进水里，果然，它就像一个小船一样飘了起来！我还试着用筷子把它推到水底，可是它还是会自己浮上来。
哈哈，我真是太厉害了！
后来，老师又给我们讲了一些关于盐的知识。
她说，盐是一种很重要的调味品，而且还有很多其他的用途。
比如说，我们在冬天的时候可以用盐来取暖；在煮菜的时候也可以加点盐让味道更好。
而且，盐还可以用来腌制食物，这样可以让食物保存更长时间。
听完老师的讲解之后，我觉得盐真是个神奇的东西啊！
不过，老师也告诉我们要注意不要吃太多盐。
因为如果我们吃太多盐的话，会对身体不好。
所以我们要适量地吃盐，才能保持健康哦！
今天的实验让我学到了很多有趣的知识。
我觉得科学真的很神奇，只要我们用心去探索，就能发现很多有趣的事情。
希望以后还能有更多这样的实验让我们参加！。
小学三年级实验鸡蛋在盐水中漂起来作文
小学三年级实验鸡蛋在盐水中漂起来作文哇，今天老师给我们做了个超级好玩的实验！我们把鸡蛋放进盐水里，结果鸡蛋居然漂了起来！这可真是太神奇了！
老师先是拿出一个玻璃瓶，然后往里面倒了一些水。
接着，她又拿出一些盐，撒在水里。
我看着那些白色的盐粒，心想：这些小小的盐粒怎么能让鸡蛋漂起来呢？
老师告诉我们，这是因为盐水的密度比普通的水大。
我想了想，觉得好像有点道理。
但是，我还是不太明白为什么鸡蛋会在盐水中漂起来。
老师看出了我们的疑惑，就耐心地给我们解释道：“其实，鸡蛋在普通水中是下沉的，因为它的密度比水大。
但是，如果我们在水中加入足够的盐，使得盐水的密度变得比鸡蛋还大，那么鸡蛋就会漂起来啦！”
哦，原来是这样啊！我恍然大悟。
原来科学实验这么有趣呢！我觉得以后我要多参加这样的活动，学习更多的知识。
接下来，老师又让我们自己动手做这个实验。
我和同桌小明一起合作，我们先往玻璃瓶里倒了一些水，然后慢慢地撒上盐。
我们一边加盐一边观察着，看鸡蛋会不会漂起来。
经过一番努力，我们终于成功地让鸡蛋漂了起来！我们都兴奋地跳了起来，互相拍手庆祝。
我觉得这个实验真的很有意义，它让我明白了科学的奥秘，也让我更加热爱学习。
回家后，我还跟爸爸妈妈讲述了这个有趣的实验。
他们听了之后也觉得很惊奇，纷纷表示要跟我一起学习科学知识。
我觉得这是一次非常成功的实验课，它不仅让我学到了知识，还增进了我和家人之间的感情。
通过这次实验，我深刻地认识到了科学的魅力。
我相信只要我们用心去探索、去学习，就一定能够揭开科学的神秘面纱。
让我们一起努力吧！。
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揭开鸡蛋在盐水里漂浮的奥秘三年级
作文400字
揭开鸡蛋在盐水里漂浮的奥秘三年级作文400字
有一次，我在家里休息，我突然想起了一个疑问，就问哥哥：“如果把鲜鸡蛋放入盐水里会发生什么情？”当时我们都没有统一的意见，就想通过做实验来寻找正确答案。
因为这个实验做起来很简单，所以我们说干就干，我和哥哥先准备了两个鲜鸡蛋和半大杯水，再把鸡蛋放进杯子里。
只见鸡蛋一下子沉入杯底。
然后，我往杯子里慢慢加盐，并小心翼翼地搅拌，让盐在水中迅速溶化，同时，我们仔细地盯着水杯中的鸡蛋，希望能产生什么现象，我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底，可过了一会儿，鸡蛋又沉下去了，我问哥哥这是怎么一回事。
哥哥说：“可能是盐少了吧”。
我和哥哥继续加盐，盐都快用掉半袋了，可还不见鸡蛋浮在水面上。
椭圆的鸡蛋像一个调皮的孩子不听使唤忽上忽下。
我又在杯子里加了一些盐，真是太不可思议了，调皮的鸡蛋终于肯露出它那椭圆的半个身子来。
实验过后，鸡蛋浮出了水面，可是鸡蛋为什么会浮出来了？经过在网上查询，终于有了答案：鸡蛋上浮是因为加入盐后，水的密度增大，对鸡蛋的浮力增大，当水的密度增大到一定程度的时候，鸡蛋就会浮起来。
这虽然在人们的日常生活中经常碰到，但它的确是一个很有趣的物理现象。
原来生活中很多现象都可以用科学的原理来解释的。
揭开鸡蛋在盐水里漂浮的奥秘三年级作文400字
有一次，我在家里休息，我突然想起了一个疑问，就问哥哥：“如果把鲜鸡蛋放入盐水里会发生什么情？”当时我们都没有统一的意见，就想通过做实验来寻找正确答案。
因为这个实验做起来很简单，所以我们说干就干，我和哥哥先准备了两个鲜鸡蛋和半大杯水，再把鸡蛋放进杯子里。
只见鸡蛋一下子沉入杯底。
然后，我往杯子里慢慢加盐，并小心翼翼地搅拌，让盐在水中迅速溶化，同时，我们仔细地盯着水杯中的鸡蛋，希望能产生什么现象，我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底，可过了一会儿，鸡蛋又沉下
去了，我问哥哥这是怎么一回事。
哥哥说：“可能是盐少了吧”。
我和哥哥继续加盐，盐都快用掉半袋了，可还不见鸡蛋浮在水面上。
椭圆的鸡蛋像一个调皮的孩子不听使唤忽上忽下。
我又在杯子里加了一些盐，真是太不可思议了，调皮的鸡蛋终于肯露出它那椭圆的半个身子来。
实验过后，鸡蛋浮出了水面，可是鸡蛋为什么会浮出来了？经过在网上查询，终于有了答案：鸡蛋上浮是因为加入盐后，水的密度增大，对鸡蛋的浮力增大，当水的密度增大到一定程度的时候，鸡蛋就会浮起来。
这虽然在人们的日常生活中经常碰到，但它的确是一个很有趣的物理现象。
原来生活中很多现象都可以用科学的原理来解释的。
揭开鸡蛋在盐水里漂浮的奥秘三年级作文400字
有一次，我在家里休息，我突然想起了一个疑问，就问哥哥：“如果把鲜鸡蛋放入盐水里会发生什么情？”当时我们都没有统一的意见，就想通过做实验来寻找正确答案。
因为这个实验做起来很简单，所以我们说干就
干，我和哥哥先准备了两个鲜鸡蛋和半大杯水，再把鸡蛋放进杯子里。
只见鸡蛋一下子沉入杯底。
然后，我往杯子里慢慢加盐，并小心翼翼地搅拌，让盐在水中迅速溶化，同时，我们仔细地盯着水杯中的鸡蛋，希望能产生什么现象，我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底，可过了一会儿，鸡蛋又沉下去了，我问哥哥这是怎么一回事。
哥哥说：“可能是盐少了吧”。
我和哥哥继续加盐，盐都快用掉半袋了，可还不见鸡蛋浮在水面上。
椭圆的鸡蛋像一个调皮的孩子不听使唤忽上忽下。
我又在杯子里加了一些盐，真是太不可思议了，调皮的鸡蛋终于肯露出它那椭圆的半个身子来。
实验过后，鸡蛋浮出了水面，可是鸡蛋为什么会浮出来了？经过在网上查询，终于有了答案：鸡蛋上浮是因为加入盐后，水的密度增大，对鸡蛋的浮力增大，当水的密度增大到一定程度的时候，鸡蛋就会浮起来。
这虽然在人们的日常生活中经常碰到，但它的确是一个很有趣的物理现象。
原来生活中很多现象都可以用科学的原理来解释的。