渔夫的故事读后感

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渔夫的故事读书心得

渔夫的故事读书心得

渔夫的故事读书心得渔夫的故事读书心得1《渔夫的故事》是我读过的文章中印象最深的,因为它教会了我很多为人处事的道理。

这篇文章讲述的是:有一个穷渔夫在海边打鱼时,捞山来一个黄铜胆瓶,他好奇地打开瓶盖,突然,从瓶里冒出一股青烟,青烟变成了一个凶恶可怕的魔鬼。

善良的渔夫救了魔鬼的命,最后的魔鬼还编出一大堆理由来掩埋自己心里的邪恶,恩仇报要将渔夫杀死,渔夫用他聪明的智慧诱其回瓶,并将胆瓶投入大海。

善良、镇定、勇敢的渔夫,在不知比他强大多少倍的恶魔面前,冷静下来想办法,诱其回瓶,最终战胜了邪恶、凶残、下流无耻的魔鬼,这就是所谓的人定胜天!在我们生活中,也会遇到许多类似的情况,虽然世界上并没有魔鬼,但我们在学习生活和成长中也会遇到的许多的困难、挫折,就好比那魔鬼,如果不动脑筋努力想办法解决,也没有战胜困难的信心去就会被困难所吓倒。

当我们面对困难就要像渔夫对付魔鬼那样,不能抱有太大的幻想,也不能对坏人太仁慈,而是要敢于斗争,依靠自己的智慧和力量去战胜、克服它。

更要像渔夫那样遇到困难不惊慌,不抱怨,沉着冷静,做一个聪明勇敢的人,遇到了困难不要退缩要用智慧解决!感恩,是生命中最珍贵的财富,当我们在生活中收到别人的帮助,哪怕是多么小的,我们也要尽自己的'能力去帮助别人。

渔夫的故事读书心得2读了《渔夫的故事》,我被渔夫的勇敢和机智深深的感动了。

故事里讲了一个渔夫有一天打前三次网一无所获,第四次的时候打上来一个黄铜瓶,打开锡封后跑了一缕青烟变成一个魔鬼。

魔鬼不但不谢渔夫让自己复活,反而要吃了渔夫。

面对忘恩负义的魔鬼,勇敢的渔夫不但不害怕,而且想出了好办法把魔鬼骗回到了黄铜瓶,并封上了锡印,把它永远沉封到海里。

联想起老师上课时的提问,我不禁脸红了。

老师问我们:“假如你们碰到险恶的环境,或者是一条凶恶的狗,你们会怎么办?”当时我怔住了,这可怎么办啊!记得小时候有一次被一只大黄狗追着咬了两口,我怕得要死,吓得哇哇大哭,一点办法也没有。

读《渔夫的故事》有感

读《渔夫的故事》有感

读《渔夫的故事》有感读《渔夫的故事》有感5篇认真读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的读《渔夫的故事》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《渔夫的故事》有感1《普希金童话》故事生动有趣,情节一波三折,内容极为精彩,让我爱不释手。

在一篇篇扣人心弦的有趣故事中,令我感触最深刻的是大家颇为熟悉的《渔夫与金鱼的故事》。

合上书,我的眼前仿佛浮现出了渔夫一次次唯唯诺诺走向大海呼唤金鱼的情景,仿佛感受到了大海从微微起着波澜到掀起可怕巨浪的强烈不满,仿佛看见了老太婆在欲望一次次膨胀时丑陋的神情。

她利用着金鱼神奇的魔力,向金鱼索取一个比一个贪婪的回报:从一个新木盆到一栋小木屋,从当一个世袭的贵夫人到自由自在的女皇,直到后来她甚至要做一个海上的女霸王,让金鱼亲自服侍她,随时听她的使唤。

老太婆的行为让人生厌,老渔夫的选择同样让人嗤之以鼻。

他不善于明辨是非,不懂得拒绝老太婆不合理的要求。

当老太婆一次一次地要求他去向金鱼索取时,无论老太婆的要求多么荒唐,他都不敢违逆她的意思。

这一切终于让金鱼忍无可忍,收回了给予他们的一切,让他们又变回了原来的样子。

如果那时的老渔夫能够坚持正确的原则,并能大胆地劝阻自己的妻子,开导她克服贪婪的欲望,那将会是多么令人欣慰的结局呢,至少他们可以过上温暖安适的日子。

其实,在现实生活中,也有着许许多多像老渔夫和老太婆这样的人。

贪得无厌使他们永远不能满足于现状,每时每刻都痛苦地挣扎于各种贪婪的念头之中,无法自拔。

即使知道孰是孰非,但不会坚持自己正确的想法,容易受不正确的行为影响,从而由好变坏,由对变错,由善变恶,与最初的想法背道而驰,最终酿成不堪的后果。

我们要懂得知足常乐,绝不能有贪婪之心,更要懂得明辨是非,坚持正确的原则。

我们要用自己正确的想法和行为去传递正能量,感染周围的人,让整个社会安宁和谐!读《渔夫的故事》有感2今天,我认真阅读了渔夫和金鱼的故事,令我铭记心。

渔夫的故事读后感

渔夫的故事读后感

渔夫的故事读后感渔夫的故事读后感渔夫的故事读后感1《渔夫的故事》这篇故事选自阿拉伯民间故事集《天方夜谭》。

它讲述的是一个聪明渔夫战胜了凶恶魔鬼的故事。

读了这篇文章,使我懂得永远智慧是最强大的这个道理。

故事中的渔夫,家里很穷。

他们天早上到海边捕鱼,但他每次只撒四次。

第四次他居然捕到了一个瓶子。

她看了看重重的以为里面有金子,就把瓶子打开了,打开后让渔夫大吃一惊居然瓶子里走出来一个妖怪,而且这个妖怪的`样子头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子十分恐怖。

想是谁看见它就脚麻、害怕的。

这个妖怪因为返了错,被所罗门国王装在瓶子里时,最初的时候他发誓,有人来解救他,他就会满足那个人的任何要求,可是过了几百年,没人来。

于是他又发誓:以后有人救了我,我一定要杀死他但可以让她怎么死。

渔夫想了想:“你这个妖怪,我用我的智慧一定可以打败你的。

渔夫想到了办法让这个妖怪上当。

”渔夫故意说:“那么小的瓶子,怎么可以装你那么庞大的身体呢?”这个愚蠢的妖怪上了当,这个妖怪为了证明它住过在里面,变成了烟再次回到瓶子里。

当妖怪进了瓶子时,渔夫马上拿起盖印的锡封,封上了瓶口,把这个瓶子扔进了大海。

故事中的渔夫打败了邪恶的妖怪。

那个邪恶的妖怪就是我们在生活中遇到的问题的困难、挫折,如果你不努力开动脑筋,这个问题就无法解决了。

我也要像故事中的渔夫一样做一个遇到困难不害怕,做一个聪明勇敢的人。

渔夫的故事读后感2我读过许多故事,故事的结局大多都是美满的。

可我知道有一个故事的结尾不是美满的,那就是《渔夫和金鱼》。

从前,在一个村庄里,住着一对老夫妇。

老两口靠打鱼为生,过着贫困的生活。

有一天,渔夫在打鱼的时候,打上来一条会说话的金鱼,说:“只要你放了我,我就会帮你实现愿望。

”从新木盆到有漂亮的房子,在从漂亮的.房子到富婆,又从富婆到想当女王,渔夫的老婆越来越强烈,最后还要当日月星辰的主人。

这个无礼的要求让金鱼非常生气,就又让他们过上了像以前一样贫穷的生活。

渔夫读后感13篇

渔夫读后感13篇

渔夫读后感13篇《渔夫读后感13篇》这是优秀的读后感文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!第1篇渔夫读后感我看了不少课外书,最吸引我的是《渔夫和金鱼的故事》了。

这个故事讲的是有一位老渔夫,一天出去打鱼,打到了一条金鱼,金鱼哀求他把自己放了,想要什么都行。

渔夫什么都不要就把金鱼给放了,可是他的老太婆却是一个十分贪婪的人。

她向金鱼要了木盆、木屋、宫殿,最后要做海上霸王,结果落得了一个一无所有的下场。

故事中的小金鱼知恩图报,又爱憎分明、疾恶如仇。

它为了报答渔夫的恩情而满足了老太婆的各种要求。

当老太婆蛮横地要做海上霸王,并且要金鱼来服侍她的时候,金鱼就毅然收回了一切,给了贪婪的老太婆应有的惩罚。

故事中的渔夫是一个善良的老人,他救了金鱼却不图报答。

他又是一个懦弱的人,为了使老太婆高兴违心地向金鱼提出了种种要求。

至于老太婆嘛,她是一个贪得无厌、好吃懒做的人。

她只知道索取、享受,不知道付出。

故事中的三个人我最喜欢金鱼的品格,它是我学习的榜样,我也要做一个知恩图报、爱憎分明的人。

第2篇渔夫读后感这学期我们读了一篇课文《渔夫的故事》,它选自阿拉伯民间的童话故事《一千零一夜》,这篇文章非常有趣,读完这篇文章后,我懂得了一个深刻的道理。

故事里面讲述的是有一个渔夫,家里非常穷,他靠打渔为生,但他有个规矩,一天最多撒四次网。

有一天,他撒了三次网但什么也没捞到,当他撒第四次网的时候,他捞到了一个沉甸甸的黄胆瓶,他很高兴,觉得把这个瓶子拿到市场上一定能卖个好价钱。

当他把撬掉瓶子的铅封时,突然从瓶子里冒出了一缕青烟,青烟飘到天空突然变成一个凶恶的魔鬼,魔鬼想要将救他的渔夫杀死,但聪明的渔夫没有慌张,他跟魔鬼周旋着,最后用了一个漂亮的计谋把魔鬼又骗回到瓶子里,并迅速的把瓶子又封住了,然后又把瓶子重新扔回大海,并告诫人们永远不要把这个瓶子捞起来。

渔夫终于逃脱了魔鬼的魔爪化险为夷。

读了这篇文章,我们都深受启发,这则故事告诉我们,无论遇到什么困难都不要慌张,冷静地想出解决的办法,没有解决不了的问题。

渔夫的故事读后感

渔夫的故事读后感

渔夫的故事读后感渔夫的故事读后感【篇一】渔夫的故事读后感故事讲的是一位渔夫,家里很穷,靠打鱼为生,有一次,他捞出一个黄铜胆瓶,上边有个印,他感觉得很沉,打开一看,是个恶魔,样子非常凶。

恶魔看到渔夫,以为是所罗门,就赶快求饶,一听渔夫说自己不是所罗门,就马上说让他死,原来,魔鬼说过,谁要是第一个世纪把自己救上来,就让他终身享受富贵,可是没人救他。

谁要是第二个世纪把他救出来,就把金库给他,也没有人救他,第三世纪谁救了他就满足他三个愿望,还是没有人救他,后来他绝望了,就发誓谁救了他就把谁杀掉,现在渔夫救了他,他要杀了渔夫。

渔夫用自己的智慧把魔鬼骗进瓶里,然后盖上印,扔进大海。

这里我最喜欢渔夫,因为他看到魔鬼都那么镇定,要是换我,早就被吓的不知所措了,我佩服渔夫的沉着冷静,用智慧战胜困难。

【篇二】渔夫的故事读后感很久以前,有一个渔夫他和妻子住在海边的窝棚理,靠打鱼为生,一天,渔夫钓了一条很大的比目鱼,比目鱼对渔夫说:"好心的渔夫,请你把我放了吧,我会报答你的。

"善良的渔夫把比目鱼放了,但他什么都没要,空手而归,妻子见他什么都没带回家,很生气,渔夫就把比目鱼的事说给她听,妻子听后很气愤,让渔夫去找比目鱼要房子,渔夫违心的去找比目鱼并要到了房子,贪得无厌的妻子有命令渔夫去找比目鱼要宫殿和要做上帝,结果比目鱼什么都没给她,她还是住在原来的小窝棚里。

这个故事就是告诉小朋友们对任何事都不要象渔夫的旗子那样贪得无厌,太贪婪的人是不会有好结果的,什么事都要通过自己的努力和付出,才能获的成功。

【篇三】渔夫的故事读后感故事中讲述了:有一个穷渔夫在海边打鱼时,捞山来一个黄铜胆瓶,他好奇地打开瓶盖,突然,从瓶里冒出一股青烟,青烟变成了一个凶恶可怕的魔鬼。

善良的渔夫救了魔鬼的命,最后的魔鬼还编出一大堆理由来掩埋自己心里的邪恶,恩仇报要将渔夫杀死,渔夫用他聪明的智慧诱其回瓶,并将胆瓶投入大海。

善良、镇定、勇敢的渔夫,在不知比他强大多少倍的恶魔面前,冷静下来想办法,诱其回瓶,最终战胜了邪恶、凶残、下流无耻的魔鬼,这就是所谓的人定胜天!在我们生活中,也会遇到许多类似的情况,虽然世界上并没有魔鬼,但我们在学习生活和成长中也会遇到的许多的困难、挫折,就好比那魔鬼,如果不动脑筋努力想办法解决,也没有战胜困难的信心去就会被困难所吓倒。

渔夫的故事读后感

渔夫的故事读后感

渔夫的故事读后感《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。

要想更加了解这个故事,除了欣赏原文外,不妨也来欣赏渔夫的故事读后感吧。

下面是小编精心为你整理渔夫的故事读后感,希望你喜欢。

渔夫的故事读后感篇一在教学《渔夫的故事》一文时,我首先注意到了人物语言的特点,所以在组织课堂教学时进行了分角色表演,我要求扮演者表现出魔鬼的凶恶,渔夫的弱小机智,从语言、动作等方面把魔鬼渔夫的形象淋漓尽致的表现出来,这样一个凶恶强大的魔和一个手无寸铁、弱小的渔夫形成了强烈的对比,全体同学抱以热烈的掌声。

这些都在我的意料之中的。

所以我认为,只要肯大胆放手,学生的潜力会最大限度的发挥。

其次由浅人深,突破难点。

本文的教学难点是对“立足于现实而又富有幻想”的这一艺术特色的理解。

为突破这一难点。

我从人物和情节角度,考虑、设计了一组由浅人深的问题,组织学生课堂讨论,让学生沿着教师铺设的台阶,拾级攀登,逐步明确:渔夫是现实生活中的人物,在他身上集中体现了劳动人民的优秀品质,是正义力量的代表;魔鬼是幻想中的人物,但是像魔鬼那样的坏人在现实生活中是存在的,在它身上集中反映了各种反动派的种种本性,它是邪恶势力的化身。

渔夫跟魔鬼的斗争情节也是幻想的,但是这种斗争正是现实生活中正义与邪恶斗争的曲折反映,最后渔夫的胜利则寄寓了“正能压邪”的道理。

同时我又引导学生开拓想像,训练思维。

爱因斯坦认为“想像力比知识更重要。

因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源”。

在赏析课文之后,要求学生能够用自己的语言把这个故事复述下来,以加深对课文的理解,锻炼学生的口头表达能力。

渔夫的故事读后感篇二《渔夫的故事》是一篇独立阅读课文。

故事主要讲了一个贫穷的渔夫,到海边去捕鱼,意外地捞上了所罗门封锁魔鬼的瓶子。

他打开瓶子,狡猾凶恶的魔鬼钻了出来,想要杀死他。

渔夫用自己的智慧战胜魔鬼,使魔鬼重新被封锁在瓶子里。

故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比,故事告诉人们:拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。

渔夫的故事读后感(7篇)

渔夫的故事读后感(7篇)

渔夫的故事读后感(7篇)在一个遥远的村子里,因为很穷,农民想到了一个办法。

意思是“砍树”。

村子外面的一座山上有一片很深的森林,所以农民拿着斧头去了山上。

不一会儿,农民砍倒了100多棵树。

一个月后,农民把森林里的树都砍倒了,农民总共收到了几万元。

后来,一个农民说:“我们挖石头吧!”大家都同意后,就拿着工具挖石头,有的搬到石头上,有的运到石头上,有的挖石头。

几个月后,虽然农民得到了很多钱,但美丽的森林变成了一座光秃秃的山,鸟儿无家可归。

有一天,村里下了一场暴雨,因为没有大树保护,村里发生了大洪水。

淹死了很多人。

我的家乡在著名的渔港镇仙乡。

周末,爸妈带我去老家,让我体验一天渔夫的生活。

我一到奶奶家,就发现爷爷已经准备好了一个装满渔具的大袋子:大网、鱼竿和鱼饵。

奶奶拿来一个大竹篮,说是用来装鱼的。

我兴奋地来到海边,乘船。

爸爸开始教我钓鱼。

我先把鱼饵挂在鱼钩上,然后放下鱼钩,等待小鱼的到来。

爷爷把网扔在一边,去抓沿河游泳的小鱼。

过了一会儿,我只觉得鱼竿好像抖了一下,沉了几寸,一条鱼咬住了鱼钩!我赶紧把鱼竿提起来,可惜鱼一出水就被脱钩了。

我正要发火,父亲对我说: “钓鱼是技术活,不能冲动。

”听了父亲的话,我忍下性子,开始专心钓鱼。

很快,浮标移动了,鱼线拉直了。

我好像看到鱼在水下扭动。

我欣喜若狂。

我就想把鱼竿提起来,但是有点不放心。

我想:“万一鱼又从鱼钩上挣脱了呢?”但我犹豫了一会儿,然后下定决心,“我一定要抓住这条鱼!”于是我以闪电般的速度迅速举起鱼竿,于是一只黑色的鲷鱼飞过我的头顶,落到甲板上。

“万岁!”我高兴得跳了三尺,终于钓到了人生第一条鱼。

掌握方法后,钓到的鱼越来越多,竹篮装不下,我们干脆把鱼扔在甲板上。

我坐在海边的长椅上,吹着海风,很舒服。

过了一会儿,爷爷看到网里的鱼快堆起来了,就把网收起来,拖到甲板上。

我赶紧跑去看,哇!太多了。

甲板上躺着鱼:虎鱼、橡胶鱼、小黄鱼……数不过来![作者:龚兴建,浙江省宁波市鄞州区松照桥小学408班]文章2017年3月一天早上,贻贝在岸边晒太阳。

渔夫的故事的读后感

渔夫的故事的读后感

渔夫的故事的读后感关于渔夫的故事的读后感范文《渔夫的故事》节选自《天方夜谭》,极其生动地叙述了渔夫打鱼,遇见魔鬼,最后战胜魔鬼的经过。

店铺给大家整理了渔夫的故事读后感,仅供参考。

渔夫的故事读后感篇一今天,我读了《渔夫的故事》,这篇故事选自阿拉伯民间故事集《天方夜谭》。

它讲述的是一个聪明渔夫战胜了凶恶魔鬼的故事。

读了这篇文章,使我懂得永远智慧是最强大的这个道理。

故事中的渔夫,家里很穷。

他们天早上到海边捕鱼,但他每次只撒四次。

第四次他居然捕到了一个瓶子。

她看了看重重的以为里面有金子,就把瓶子打开了,打开后让渔夫大吃一惊居然瓶子里走出来一个妖怪,而且这个妖怪的样子头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子十分恐怖。

想是谁看见它就脚麻、害怕的。

这个妖怪因为返了错,被所罗门国王装在瓶子里时,最初的时候他发誓,有人来解救他,他就会满足那个人的任何要求,可是过了几百年,没人来。

于是他又发誓:以后有人救了我,我一定要杀死他但可以让她怎么死。

渔夫想了想:“你这个妖怪,我用我的智慧一定可以打败你的。

渔夫想到了办法让这个妖怪上当。

”渔夫故意说:“那么小的瓶子,怎么可以装你那么庞大的身体呢?”这个愚蠢的妖怪上了当,这个妖怪为了证明它住过在里面,变成了烟再次回到瓶子里。

当妖怪进了瓶子时,渔夫马上拿起盖印的锡封,封上了瓶口,把这个瓶子扔进了大海。

故事中的渔夫打败了邪恶的妖怪。

那个邪恶的妖怪就是我们在生活中遇到的问题的困难、挫折,如果你不努力开动脑筋,这个问题就无法解决了。

我也要像故事中的渔夫一样做一个遇到困难不害怕,做一个聪明勇敢的人。

渔夫的故事读后感篇二今天我阅读了《一千零一夜》里的一篇小故事《渔夫的故事》,被渔夫的勇敢和机智深深的感动了。

故事里讲了一个渔夫出海打渔时打上来一个黄铜瓶,打开锡封后跑出来一个魔鬼。

可是,魔鬼不但不感谢渔夫,反而恩将仇报要吃掉渔夫。

勇敢的渔夫用智慧和计谋把魔鬼骗回了黄铜瓶,封上了锡印,把它扔回了大海里。

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智慧是强大的
————读《渔夫的故事》有感
今天,渔夫的故事》这篇故事选自阿拉伯民间故事集《天方夜谭》。

它讲述的是一个聪明渔夫战胜了凶恶魔鬼的故事。

读了这篇文章,使我懂得永远智慧是最强大的这个道理。

故事中的渔夫,家里很穷。

他们天早上到海边捕鱼,但他每次只撒四次。

第四次他居然捕到了一个瓶子。

她看了看重重的以为里面有金子,就把瓶子打开了,打开后让渔夫大吃一惊居然瓶子里走出来一个妖怪,而且这个妖怪的样子头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子十分恐怖。

想是谁看见它就脚麻、害怕的。

这个妖怪因为返了错,被所罗门国王装在瓶子里时,最初的时候他发誓,有人来解救他,他就会满足那个人的任何要求,可是过了几百年,没人来。

于是他又发誓:以后有人救了我,我一定要杀死他但可以让她怎么死。

渔夫想了想:“你这个妖怪,我用我的智慧一定可以打败你的。

渔夫想到了办法让这个妖怪上当。

”渔夫故意说:“那么小的瓶子,怎么可以装你那么庞大的身体呢?”这个愚蠢的妖怪上了当,这个妖怪为了证明它住过在里面,变成了烟再次回到瓶子里。

当妖怪进了瓶子时,渔夫马上拿起盖印的锡封,封上了瓶口,把这个瓶子扔进了大海。

故事中的渔夫打败了邪恶的妖怪。

那个邪恶的妖怪就是我们在生活中遇到的问题的困难、挫折,如果你不努力开动脑筋,这个问题就无法解决了。

我也要像故事中的渔夫一样做一个遇到困难不害怕,做一个聪明勇敢的人。

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