(新)教科版五年制五年级(下册)语文七色光词语部分
小学语文五年级下册语文七色光、日积月累
小学语文五年级下册语文七色光、日积月累 语文七色光（一）1、区别下面的形近字并组词，选择其中两组词语各写一个句子。
腊（） 册（ ） 拄（ ）借（ ） 珊（ ） 柱（ ） 寿（ ） 挣（ ） 蓬（ ） 筹（ ） 睁（ ） 缝（ ） 2、读读下面的词语，想一想哪些是表现神态的，哪些是表现心理活动的，在括号中标出。
你还能再写几个这样的词语吗？ 忐忑不安 （ ） 笑逐颜开（ ） 嫣然一笑 （ ） 心烦意乱（ ）心悦诚服 （ ） 怒气冲冲（ ） _________（ ）_________（ ） _________（ ）_________（ ） 日积月累质朴纯真 淳朴善良 以诚相待 宽宏大度 朴实无华 襟怀坦白 忠厚老实 助人为乐 真诚是忘我而远离功利的。
因此，我们可以把真诚理解成是我们生命中长驻的一份净化内心的美好情感。
真诚不一定给我们带来圆满，但可以保全住我们心灵的圣洁和崇高 ————邓 浩 语文七色光（二）把下面两组词语中意思相反的用线连起来。
风平浪静 精力充沛 粗糙 淡薄 博大胸怀 惊涛骇浪 纤细 细腻 坚持不懈 心胸狭窄 萧条 粗壮 筋疲力尽 半途而废 浓厚 繁华 日积月累我们去看海作者：金波 走啊，一起走，我们去看海， 海风已吹进我们的心中， 耳边已响起潮声澎湃。
走啊，去看海，海是我们的梦，海的胸怀如此的宽大， 海的家园如此的富足。
海是我们的另一个家， 看见海，就像走进了宝库。
我们在海的怀抱里跳跃， 歌声笑声溅起鲜亮的花朵， 我们在海的怀抱里欢笑。
潮起潮落都有动听的歌，去看海，一路唱着热情的歌曲， 去看海，有读不完的生命启迪。
语文七色光（三）1、比一比，注音并组词。
纱_______（ ） 缕_______（ ） 妙_______（ ） 搂_______（ ） 陶_______（ ） 卷_______（ ） 淘_______（ ） 券_______（ ） 漫_______（ ） 幅_______（ ） 慢_______（ ） 副_______（ ）2、按要求填空。
教科版五年制五年级(下册)语文七色光词语部分
（）（）寸关文档来自于网络搜索（）（）文档来自于网络搜索（）（）文档来自于网络搜索昔俞文档来自于网络搜索（）（）文档来自于网络搜索根据意思写成语.）美好地东西太多，一时看不过来.（））心情愉快，满脸笑容.（））应该有地全都有了，表示一切齐备.（））客人到了这里就像回到了自己地家一样.（）给下面词语中加点地字注音.塑料（）遨游（）熟悉（）松嫩平原（）····困扰（）欺辱（）燃料（）幅员辽阔（）····比一比，再组成词语.陷（）佣（）稍（）核（）文档来自于网络搜索焰（）拥（）悄（）咳（）文档来自于网络搜索写出下列词地近义词.团聚——感激——深奥——慈祥——谦和——暴露——沉思——脆弱——普通——读下面地词语，给加点地字选择正确地读音，画“√”妩媚（ǔ ú）巍然不动（ē ī）婀娜（ē ā）汹涌澎湃（àà）旭日（ùù）文档来自于网络搜索·····文档来自于网络搜索人头攒动（ǎ á）哺育（ǔ ǔ）烟雾缭绕（ǎ à）···把下面意思相近地词语用线连起来.比比皆是变幻不定风平浪静姿态万千赞不绝口数不胜数婀娜多姿静谧安详瞬息万变惊叹不已比一比，再组成词语.躁（）踮（）锦（）文档来自于网络搜索燥（）惦（）棉（）文档来自于网络搜索噪（）掂（）绵（）文档来自于网络搜索在括号里填上合适地词语.你还能找出几个由叠字构成地词语吗？写在后面.平展展地（）缓缓地（）弯溜溜地（）痴痴地（）圆滚滚地（）偷偷地（）画掉加点字地错误读音.冉冉升起（ǎ ǎ）开拓（ò ó）馋涎欲滴（á á）文档来自于网络搜索···文档来自于网络搜索崭清（ǎ ǎ）菜肴（áá）津津有味（ū ī）文档来自于网络搜索···文档来自于网络搜索。
教科版五年级语文七色光七
语文七色光七
1.练
在括号里选择合适的字词组。
地（振震）呼（肃啸）
（竭歇）尽（谋煤）炭
2.写出与下面的词意思相近的词。
简陋———关注———
培育———梦想———
3.填出恰当的关联词，并用所填关联词再造一个句子。
（1）激光枪（）能使人的眼睛受伤，（）能灼伤人体。
（2）上完小学以后，他跟随哥哥来到了伦敦，（）在运输事务所当杂工，（）跟随哥哥学习一些基本的医学知识。
4.日积月累
科学绝不是一种自私自利的享乐，有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
——————马克思（德国）
科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。
——————费尔巴哈（德国）
劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
——————高尔基（苏联）。
教科语文五年下七色光一
——邓 浩
真诚是（ ）的。因 此，我们可以把真诚理解成是 ( )的 ( )的美好 情感。真诚不一定 ( )，但可以保全 住( )。
——邓 浩
练
1.区别下面的形近字并组词，选择 其中两组词语各写一个句子
腊（ 借（ 寿（ 筹（ ） ） ） ） 册（ 珊（ 挣（ 睁（ ） ） ） ） 拄（ 柱（ 蓬（ 缝（ ） ） ） ）
教科版五年级下语文
语文七色光 一
日积月累
质朴纯真 以诚相待 淳朴善良 宽容大度
朴实无华 忠厚老实
襟怀坦白 助人为乐
名人名言
真诚是(忘我而远离功利)的。因此， 我们可以把真诚理解成是(我们生命中长 驻)的(一份净化内心)的美好情感。真诚 不一定(给我们带来圆满)，但可以保全住 (我们心灵的圣洁和崇高)。
（ （
）（ ）最（
）（ ）（
）（ ）（
）（ ）。
）
忐忑不安 （ 心理活动 ） 嫣然一笑 心悦诚服 ( 神 态 ) ) ( 心理活动 笑逐颜开（ 神 态 心烦意乱（ 心理活动 怒去冲冲( 神 态 ） ） )
表现神态：全神贯注、眉飞色舞、面如土色 表现心理活动：心灰意冷、欣喜若狂、心乱如麻
动脑筋
在下面的括号里填上适当的字组成成语，然后 把所填的字按一定的顺序，写在横线上的括号里， 就是一句名言。 （真 ）才实学 实事求（ 是） （高）瞻远瞩 （ 诚）心诚意 （人 ）杰地灵 物（ 美 ）价廉 才 ）貌双全 （ （ 生 ）龙活虎 （ 德 ）才兼备
1、区别下面的形近字并组词，选择其中 两组词语各写杖） 借（借书） 珊（珊瑚） 柱（石柱）
寿（寿命） 挣（挣钱） 蓬（蓬草） 筹（筹划） 睁（睁眼） 缝（缝线）
2、读读下面的词语，想一想哪些是表现神 态的，哪些是表现心里活动的，在括号中 标出。你还能再写几个这样的词语吗？
教科版五年下语文七色光1—8知识统计2015.11.12
五年语文（下）七色光一、语文七色光（一）（一）下面各组词中每两个词的意思都相近，请你仔细想想它们的用法有什么不同。
用法不同：爱护和爱戴的区别：一个是动词，一个是谓语。
关注和关心的区别：一个是用眼睛去看，一个是用心去爱护。
情怀和胸怀的区别：情怀跟感情有关，胸怀跟宽容度有关。
倾注和灌注的区别：一个是投入心血，一个是把水等东西从这个容器倒到那个容器。
爱戴：解释：敬爱并且拥护。
短语：爱戴领袖。
造句：1、要尊敬、爱戴别人的长辈。
2、就是这样的态度'辛老师才会如此受欢迎和爱戴。
3、从小到大，对您的感情永远是敬仰与爱戴。
4、不是拿着老百姓的辛苦钱挥霍还得享受人民爱戴的……5、享受大自然，读书，听音乐，爱戴周围的人。
爱护：解释：爱惜并保护。
短语：爱护公物。
造句：1、‚我不是对你嫉妒‛，女主人回答，‚我是出于对你的爱护。
‛2、孩子们受到家长爱护备至的照料。
3、人们总是很爱护自己的马匹的。
4、我们必须善于爱护干部。
关注：解释：关心重视。
短语：多蒙关注。
造句：1、所有的设计都需要一个设计目标——设计所关注的受众。
2、首先关注目标，任务其次。
3、程序员关注在边缘情形上，这些情形中经常出现系统不稳定或者漏洞，通常需要特别地关注和投入。
4、资讯网站可能格外关注内容，座椅的设计则首先考虑形式。
关心：解释：常放在心上，重视和爱护。
短语：事事关心。
造句：1、我们要学会关心身边的朋友。
2、同学老师都很关心我。
3、爸爸妈妈非常关心我的学习。
4、党和政府十分关心灾区人们的生活。
5、老师就像妈妈一样关心她。
情怀：解释：含有某种感情的心境。
短语：畅舒情怀造句：1、为革命事业而献身，就是她毕生的高尚情怀。
2、之所以这么回答儿孙，因为我不想让电子波光破坏了思念的情怀。
3、动感流畅的线条设计，睿智中略带活泼情怀。
4、中秋当日，人们对着天上皓月观赏祭拜，寄托情怀。
5、火星下的白羊座富有激情和浪漫情怀。
胸怀：解释：胸襟。
短语：胸怀宽广。
造句：1、胸怀大志，在能干的基础上塌实肯干。
2019年-五年级下册语文课件-语文七色光六_教科版 (共22张PPT)-PPT精选文档
当堂训练
xiè
（泄） 露 倾（泻 ） 木（ 屑 ）
当堂训练
qiào
俊 （俏 ） 陡（陡 ） 上（ 翘 ）
当堂训练
3、读下面的句子，用加线的词 造句：
（1）那富于色彩的连绵不断的
山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。
（ 天上那洁白的云朵 ），像 （ 软软的棉花糖洁白晶莹 ）。
当堂训练
（2）当落日沉没，银灰色的暮
知识回顾 句
夜，终于来了。岸边的渔火，江心 的灯标，接连地亮起；连同它们在水面 映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛， 沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船， 响着汽笛，在江面划开一条发光的路； 于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在 水面上轻轻地摇曳。
日积月累
积累写景的诗句： 老师给你说：
春： 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭 先知。 等闲识得东风面，万紫千红总 是春。
日积月累
夏：
接天莲叶无穷碧，映日 荷花别样红。 残云收夏暑，新雨带秋 岚。
日积月累
秋：
落霞与孤鹜齐飞，秋水共 长天一色。 可怜九月初三夜，露似真 珠月似弓。
日积月累
冬：
忽如一夜春风来，千树万 树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
知识窗 你知道吗？
浅说“词”：
词是一种诗的别体，萌
芽于南朝，是隋唐时兴起的
一种新的文学样式。到了宋
代，经过长期不断的发展，
进入到词的全盛时期。
知识窗
词最初称为“曲词”或者
“曲子词”，别称有：近体乐 府、长短句、曲子、曲词、乐 章、琴趣、诗余等，是配合宴 乐乐曲而填写的歌诗，词牌是 词的调子的名称，不同的词牌 在总句数、句数，每句的字数、 平仄上都有规定。
五年级下册语文课件-语文七色光五_教科版(共25张PPT)
语文七色光 五
知识窗
语文七色光 五
资料宝库
文学体裁的一种。以散文或韵文的形式，讲述带
有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多 为动物，也可以是人或非生物。主题用意在惩恶扬善， 多充满智慧哲理。素材多来源于民间传说。西方文学 中著名的寓言有古希腊的《伊索寓言》等。中国春秋 战国时期已盛行寓言。
语文七色光 五
随堂演练
2.有不少成语来自寓言，请你把下面的成语补充完整，并把 你知道的和这些成语有关的寓言讲给同学听。
杯弓（蛇 ）影 刻舟求（剑）
叶公好（ 龙） 水滴（ 石 ）穿
亡羊补（牢）
滥（ 竽 ）充数
语文七色光 五
课堂点拨
这道题是让我们辨析三种类型的问句，它们 分别是一般疑问句、反问句和设问句。 疑问句：表示疑问的语气； 反问句：以反问的方式表达肯定的语气；
有病就要吃药，而吃药就不能怕苦。苦味虽不受人欢迎， 只要对身体健康有好处，我们就不能拒绝它；正确的批评、 建议、意见对个人品德的修养、国家事业的发展是具有积极 意义的。有些话虽然说得刺耳，但只要是中肯中益的，也不 应该挑剔提意见者的话是否顺耳、方法是否得体。
语文七色光 五
我的积累
1.心不动，则不痛。
把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于 揠苗助长： 求成，反而事物弄糟。揠，拔。
否极泰来： 逆境达到极点，就会向顺境转化。指坏运到了头好运就来了。
语文七色光 五
理解名言
水能载舟，亦能覆舟。
指事物用之得当则有利，反之必有弊 害。比喻民心向背决定生死存亡。
语文七色光 五
五级下册语文课件语文七色光一教科版ppt文档
以诚相待：真心实意地相对待。 宽容大度：宽厚,有气量,胸怀广大。
朴实无华：质朴诚实,毫无虚夸。 襟怀坦白：心胸坦率,正大光明。
忠厚老实：为人诚实,宽容
助人为乐：把帮助别人当作快乐。
这些词都是赞美品德高尚的
语文七色光 一
词语:
平易近人 舍己为人 厚德载物 忍辱负重
高风亮节 忠心耿耿
语文七色光 一
拓展延伸
”清代学者杭世骏考证认为:“赤子”源于孩子身高。
心乱如麻（
）
欣喜若狂（ 找） 出下列各句中的错别字并订正
大禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。
第三次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。
第三次经过家门时，1儿.子一已长进到10借多岁月了，节跑过日来使气劲把氛他往就家里一拉。天比一天浓 （ 借——腊 ）
伟大的人胸怀宽广，“宰相肚里能撑船”。
赤子之心，出处《孟子·离娄下》:“大人者，不失其赤子之心者也。
以诚相待：真心实意2地.相我对待可。 以腊用他的说
襟怀坦白：心胸坦率,正大光明。
（ 腊——借 ）
大禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。
这些词都是赞美品德3高.尚有的 些昆虫的筹命只有几小
语文七色光 一
搜集相关“赤子之心”的 资料，同学之间交流一下，谈 谈自己的感受。
语文七色光 一
大家一起来
语文七色光 一
大禹三过家门而不入
三过家门而不入亦称三过其门而不入，这是大禹治水中发 生的故事。为了治水，大禹曾三过家门而不敢入。大禹三过家 门而不入，被传为美谈，至今仍为人们所传颂。
第一次经过家门时，听到他的妻子因分娩而在呻吟，还有 婴儿的哇哇的哭声。助手劝他进去看看，他怕耽误治水，没有 进去;第二次经过家门时，他的儿子正在他妻子的怀中向他招 着手，这正是工程紧张的时候，他只是挥手打了下招呼，就走 过去了。第三次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使 劲把他往家里拉。大禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未 治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。
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给下面的字加上偏旁组成新字，再分别组词。
）（）寸关
）（）
）（）昔俞
）（）
根据意思写成语。
1）美好的东西太多，一时看不过来。
（）
2）心情愉快，满脸笑容。
（）
3）应该有的全都有了，表示一切齐备。
（）
4）客人到了这里就像回到了自己的家一样。
（）
给下面词语中加点的字注音。
塑料（）遨游（）熟悉（）松嫩平原（）
····
困扰（）欺辱（）燃料（）幅员辽阔（）
····
比一比，再组成词语。
陷（）佣（）稍（）核（）
焰（）拥（）悄（）咳（）
写出下列词的近义词。
团聚——感激——深奥——
慈祥——谦和——暴露——
沉思——脆弱——普通——
读下面的词语，给加点的字选择正确的读音，画“√”
妩媚（wǔwú）巍然不动（wēi kuī）婀娜（ēā）汹涌澎湃（bài pài）旭日（xùxùn）·····
人头攒动（zǎn cuán）哺育（pǔbǔ）烟雾缭绕（rǎo rào）
···
把下面意思相近的词语用线连起来。
比比皆是变幻不定
风平浪静姿态万千
赞不绝口数不胜数
婀娜多姿静谧安详
瞬息万变惊叹不已
1、比一比，再组成词语。
躁（）踮（）锦（）
燥（）惦（）棉（）
噪（）掂（）绵（）
2、在括号里填上合适的词语。
你还能找出几个由叠字构成的词语吗？写在后面。
平展展的（）缓缓地（）
弯溜溜的（）痴痴地（）
圆滚滚的（）偷偷地（）
画掉加点字的错误读音。
冉冉升起（yǎn rǎn）开拓（tuò tuó）馋涎欲滴（xián yán）···
崭清（zǎn zhǎn）菜肴（yáo xiáo）津津有味（jūn jīn）···。