201X年九年级化学下册 第九单元 溶液 课题2 溶解度课件 新人教版
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【人教版】九年级化学下册：第9单元 课题2 溶解度(共20张PPT)
80 90 100
60
70
温度/℃
溶解度 溶解度
人教版九年级下册第九单元课题2 人教版九年级下册第九单元课题2
3
a A 1 2
观察右图填空
（1）A点的意义是 （2）t2时，1，2，3，4四种物质溶解 度由大到小的顺序是 （3） 物质的溶解度受温 度影响最大， 物质的溶解 度随温度的升高而增大， 物 质的溶解度随温度的升高而减少。
氯化钾 氯化钠
练习： 68 ℃时硝酸钾和硝酸钠的溶解 3、在___
氯化铵
40
30 20 10 0 10
B.
硼酸
20 30 40 50
60
70
80
90
100
温度/℃
溶 200 解 度 190
180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50
熟石灰的溶解度曲线：
20.9g
KClO3
7.4g
CaCO3
0.013g
结论： 不同的物质在水中溶解能力不相同。
化学上，为了表示不同物质的溶解能力，引 入了溶解度的概念。
溶解度 溶解度
人教版九年级下册第九单元课题2 人教版九年级下册第九单元课题2
一， 固体的溶解度
定义： 在一定温度下，某固体物质在100g溶剂里达 到饱和状态时所能溶解的质量，叫做这种物 质在这种溶剂里的溶解度。 概念的四要素：
硝酸钾在不同温度时的溶解度：
温 度
溶 200 解 度 190
180
g
170
160 150
. .
硝 酸 钾
/
℃ 溶 解 度 /g
0
10
20
30
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温度/℃
溶解度 溶解度
人教版九年级下册第九单元课题2 人教版九年级下册第九单元课题2
3
a A 1 2
观察右图填空
（1）A点的意义是 （2）t2时，1，2，3，4四种物质溶解 度由大到小的顺序是 （3） 物质的溶解度受温 度影响最大， 物质的溶解 度随温度的升高而增大， 物 质的溶解度随温度的升高而减少。
氯化钾 氯化钠
练习： 68 ℃时硝酸钾和硝酸钠的溶解 3、在___
氯化铵
40
30 20 10 0 10
B.
硼酸
20 30 40 50
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温度/℃
溶 200 解 度 190
180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50
熟石灰的溶解度曲线：
20.9g
KClO3
7.4g
CaCO3
0.013g
结论： 不同的物质在水中溶解能力不相同。
化学上，为了表示不同物质的溶解能力，引 入了溶解度的概念。
溶解度 溶解度
人教版九年级下册第九单元课题2 人教版九年级下册第九单元课题2
一， 固体的溶解度
定义： 在一定温度下，某固体物质在100g溶剂里达 到饱和状态时所能溶解的质量，叫做这种物 质在这种溶剂里的溶解度。 概念的四要素：
硝酸钾在不同温度时的溶解度：
温 度
溶 200 解 度 190
180
g
170
160 150
. .
硝 酸 钾
/
℃ 溶 解 度 /g
0
10
20
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人教新版九年级化学第九单元课题2溶解度 ppt课件
ppt课件
30
第九单元 溶液
课题 2 溶解度
ppt课件
31
提问： 1.不同物质在水中溶解能力是否相同？举例说明。
较多的蔗糖
较少的熟石灰
10ml水
答：不同。例如蔗糖在水中溶解能力较大，
而熟石灰在水溶解能力很差。
ppt课件
32
提问： 2.同种物质在不同溶剂中溶解能力是否相同？
等量的植物油
10ml水
第九单元 溶液
课题 2溶解度
ppt课件
1
课前练习：
1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分 搅拌后，属于溶液的是（ D ）
A.花生油 B.面粉 C.冰块 D.硝酸钾
2.下列关于溶液的说法，正确的是（ C ）
A.溶质一定是固体，溶剂也一定是液体
B.无色的液体一定是溶液
C.溶液一定是均一、稳定的混合物
ppt课件
11
如何判断一种溶液是否饱和呢？
（1）.只要看在一定温度下，有没有不能继续 溶解的剩余溶质存在。如有，那么这种溶液 就是饱和溶液。
（2）.加入此种溶质，如果溶质的量没有减少， 则说明这种溶液就是饱和溶液。否则，就是 不饱和溶液。
ppt课件
12
操作
加入5克氯化钠， 再加入5克氯化钠， 再加入15ml水，
某物质在20℃时的溶解度为21.5g，其涵义是什么？
涵义是：
在20℃时，在100g水中溶解该物质21.5g,溶液达到饱和状态。
或者可以说：在20℃时，该物质在100g水中最多能溶解21.5g。
ppt课件
44
【课堂练习】
【例1】判断下列说法是否正确，并指明错误原因。
×①把20克某物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶
最新人教版九年级化学下册第9单元《课题2 溶解度》优质教学课件
影响因素 （温度）
溶解性
①一定温度
定
②100克溶剂
量
③溶液饱和
描
④单位是克
述
易溶 、可溶 、 微溶 、 难(不)溶
物质的溶解度
影响因素 （温度、压强）
表示方法
固体的溶解度
气体的溶解度
表示方法
小结收获
通过本节课的学习，你有什么 收获呢？
归纳总结
学习了这节课你还有什 么困惑？与同学相互交流讨 论。
A. 40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等 C. 甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大 D. 20℃时，把30g甲物质加入100g水中，充分溶解后 所得溶液为饱和溶液
【练习2】如图是甲和乙的溶解度曲线。下列说
法中正确的是 ( D )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.乙的溶解度不受温度的影响
硝酸钾在不同温度时的溶解度
溶 200
解 190
图 象
/g
度
180 170
160
硝酸钾
法
150
140
130 120
110
100
90 80
70 60
50 40
30
20
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度／℃
/g
溶 200
解 190
度
180 170
160
150 140
现象 固体全部溶解 部分固体不溶解 固体全部溶解
结论
（1）可溶性物在一定量的水中不能无限溶解； （2）溶质溶解的质量随着溶剂质量的增大而增大
【实验9-6】探究溶质在定量溶剂中溶解的质量随温度的 变化情况。
化学九年级下册第九单元溶液课题2溶解度第2课时溶解度课件 新人教版
3．固体的溶解度与溶解性的关系
4.在30 ℃时，100 g 水中最多溶解甲物质25 g，在 60 ℃时，100 g 水最多能溶 解乙物质50 g，则( D ) A．甲的溶解度比乙大 B．乙的溶解度比甲大 C．二者的溶解度相等 D．无法比较
知识点❷：溶解度曲线 5．溶解度曲线表示的意义： (1)可以查出某物质在一定温度时的溶解度。 (2)交点表示_该__温__度__下___，__两__物__质__的__溶__解__度__相__等______________。 (3)可以比较不同物质在一定温度时溶解度的大小。 (4)可以看出固体的溶解度受___温__度__变__化__三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误 的是( C )
A.甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取冷却热 饱和溶液结晶法 B．t2℃时，丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比 为 1∶4 C．将 t3℃的甲、乙饱和溶液降温到 t1℃，析出 固体甲的质量一定大于乙 D．在 t3℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
16．(兰州中考)卤水的主要成分及其溶解度曲线如图所示。 (1)t1℃时，MgSO4的溶解度___＞____(填“＞”“＜”或“＝”)KCl的溶解度。 (2)将t1 ℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别升温至t2 ℃时， 有晶体析出的是____硫__酸__镁_________。
9．喝了汽水以后常常会打嗝。下列图示能正确解释这一现象的是( B )
10．物质溶解度的大小与下列因素无关的是( D ) A．溶质的种类 B．溶剂的种类 C．温度 D．溶质、溶剂的质量 11．在20 ℃时，将3 g A物质溶解于50 g水中恰好制成饱和溶液，由此可知， 该物质是( B ) A．易溶物质 B．可溶物质 C．微溶物质 D．难溶物质