高中数学(人教A版)教材《双曲线》导学课件1
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双曲线及其标准方程 课件-高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册
l
什么？
如图，双曲线的焦距为2( > 0)，焦点1 ，2 的坐标分
别是(0， − )，(0, )，，的意义同上，这时双曲线的
2
方程是 2
2
− 2
的标准方程.
= 1( > 0， > 0)，这个方程也是双曲线
新知探索
辨析1.判断正误.
2
(1)在双曲线标准方程 2
2
(2)方程
l
动点满足什么几何条件？两圆交点的轨迹是什么形状？
新知探索
我们发现，在|| < |1 2 | < || + ||的条件下，点在线段外运动时，
l
当点靠近定点1 时，|2 | − |1 | = ||；当点靠近定点2 时，|1 | −
|2 | = ||.总之，点与两个定点1 ，2 距离的差的绝对值||是一个常数
）.
D.−1 < < 2或 > 2
练习
方法技巧：
2
将双曲线的方程化为标准方程的形式，假如双曲线的方程为
< 0时，方程表示双曲线.
> 0，
若
则方程表示焦点在轴上的双曲线；
< 0，
< 0，
若
则方程表示焦点在轴上的双曲线.
> 0，
2
+
= 1，则当
练习
2
变2.若曲线
运算，在运算中要注意整体思想和一些变形技巧的应用.
练习
2
变1.已知双曲线：
9
2
−
16
= 1的左、右焦点分别为1 ，2 ，为双曲线的右支上一
点，且|2 | = |1 2 |，则∆1 2 的面积等于__________.
什么？
如图，双曲线的焦距为2( > 0)，焦点1 ，2 的坐标分
别是(0， − )，(0, )，，的意义同上，这时双曲线的
2
方程是 2
2
− 2
的标准方程.
= 1( > 0， > 0)，这个方程也是双曲线
新知探索
辨析1.判断正误.
2
(1)在双曲线标准方程 2
2
(2)方程
l
动点满足什么几何条件？两圆交点的轨迹是什么形状？
新知探索
我们发现，在|| < |1 2 | < || + ||的条件下，点在线段外运动时，
l
当点靠近定点1 时，|2 | − |1 | = ||；当点靠近定点2 时，|1 | −
|2 | = ||.总之，点与两个定点1 ，2 距离的差的绝对值||是一个常数
）.
D.−1 < < 2或 > 2
练习
方法技巧：
2
将双曲线的方程化为标准方程的形式，假如双曲线的方程为
< 0时，方程表示双曲线.
> 0，
若
则方程表示焦点在轴上的双曲线；
< 0，
< 0，
若
则方程表示焦点在轴上的双曲线.
> 0，
2
+
= 1，则当
练习
2
变2.若曲线
运算，在运算中要注意整体思想和一些变形技巧的应用.
练习
2
变1.已知双曲线：
9
2
−
16
= 1的左、右焦点分别为1 ，2 ，为双曲线的右支上一
点，且|2 | = |1 2 |，则∆1 2 的面积等于__________.
人教版高中数学选择性必修《双曲线的简单几何性质》PPT课件
（1）范围
“形”的角度：观察双曲线
x2
a2
y2
b2
1(a 0, b 0).
双曲线上的点（，）的横坐标的
范围是 ≤ －，或 ≥ ，纵坐标
的范围是 ∈ .
（1）范围
“数”的角度：x2ຫໍສະໝຸດ a2y2b2
x2
a2
x2
a2
1
x
y2
1 2
b
a或x
1,
a.
双曲线上的点（，）的横坐标的
范围是 ≤ －，或 ≥ ，纵坐标
双曲线的
标准方程
x2
a2
y2
b2
1( a
0, b
0)
x2
a2
y2
b2
1( a
0, b
图形
焦点
F1 ( c, 0), F2 (c, 0)
F1 (0, c), F2 (0, c)
0)
双曲线的
标准方程
x2
a2
y2
b2
范围
x
a, x
渐近线
0, b
a, y R
x2
b2
y
1( a
a, y
0, b
a, x R
关于对称轴和坐标原点对称
的范围是 ∈ .
（2）对称性
y
x2 y 2
2 1
2
a
b
“形”的角度：
双曲线既关于坐标轴对称，
又关于原点对称．
o
x
（2）对称性
x2 y 2
2 1
2
a
b
y
（ x, y）
“数”的角度：
( x) 2 ( y ) 2
2 1
“形”的角度：观察双曲线
x2
a2
y2
b2
1(a 0, b 0).
双曲线上的点（，）的横坐标的
范围是 ≤ －，或 ≥ ，纵坐标
的范围是 ∈ .
（1）范围
“数”的角度：x2ຫໍສະໝຸດ a2y2b2
x2
a2
x2
a2
1
x
y2
1 2
b
a或x
1,
a.
双曲线上的点（，）的横坐标的
范围是 ≤ －，或 ≥ ，纵坐标
双曲线的
标准方程
x2
a2
y2
b2
1( a
0, b
0)
x2
a2
y2
b2
1( a
0, b
图形
焦点
F1 ( c, 0), F2 (c, 0)
F1 (0, c), F2 (0, c)
0)
双曲线的
标准方程
x2
a2
y2
b2
范围
x
a, x
渐近线
0, b
a, y R
x2
b2
y
1( a
a, y
0, b
a, x R
关于对称轴和坐标原点对称
的范围是 ∈ .
（2）对称性
y
x2 y 2
2 1
2
a
b
“形”的角度：
双曲线既关于坐标轴对称，
又关于原点对称．
o
x
（2）对称性
x2 y 2
2 1
2
a
b
y
（ x, y）
“数”的角度：
( x) 2 ( y ) 2
2 1
3.2.1双曲线及其标准方程课件(人教版)(1)
2 =5
2
则有 25 4
,解得 2
,双曲线的标准方程为 5 －y2＝1.
− 2 = 1
=1
2
法二∵焦点在x轴上，c＝
25
2
y2
6，∴设所求双曲线方程为 λ －6−λ＝1(其中0<λ<6)．
4
∴ λ －6−λ＝1，∴λ＝5或λ＝30(舍去)．
2
∴所求双曲线的标准方程是 5 －y2＝1.
P到焦点F2的距离．
【错解一】
a=4，由|PF1|－|PF2|＝8，即9－|PF2|＝8，得|PF2|＝1.
【错解二】
a=4，由双曲线的定义得||PF1|－|PF2||＝8，所以|9－|PF2||＝8，
所以|PF2|＝1或17.
【错因】 错解一是对双曲线的定义中的差的绝对值掌握不够，是概念性的错误．错解二没有验证两解
将P、Q两点坐标代入可得
y2
225
9
−
=1
162
2
25
256
−
=1
2
92
2
2 =9
,解得 2
,
= 16
y2
2
（三）典型例题
1.求双曲线的标准方程
例1.根据下列条件，求双曲线的标准方程．
15
16
(1)经过点P(3， 4 )，Q(－ 3 ，5)．
2 y2
法二：设双曲线方程为 ＋ ＝1(mn<0)．
焦点
两个定点叫做双曲线的焦点
焦距
两焦点间的距离叫做双曲线的焦距
集合
语言
P＝{M|||MF1|－|MF2||＝2a,0<2a<|F1F2|}
2
则有 25 4
,解得 2
,双曲线的标准方程为 5 －y2＝1.
− 2 = 1
=1
2
法二∵焦点在x轴上，c＝
25
2
y2
6，∴设所求双曲线方程为 λ －6−λ＝1(其中0<λ<6)．
4
∴ λ －6−λ＝1，∴λ＝5或λ＝30(舍去)．
2
∴所求双曲线的标准方程是 5 －y2＝1.
P到焦点F2的距离．
【错解一】
a=4，由|PF1|－|PF2|＝8，即9－|PF2|＝8，得|PF2|＝1.
【错解二】
a=4，由双曲线的定义得||PF1|－|PF2||＝8，所以|9－|PF2||＝8，
所以|PF2|＝1或17.
【错因】 错解一是对双曲线的定义中的差的绝对值掌握不够，是概念性的错误．错解二没有验证两解
将P、Q两点坐标代入可得
y2
225
9
−
=1
162
2
25
256
−
=1
2
92
2
2 =9
,解得 2
,
= 16
y2
2
（三）典型例题
1.求双曲线的标准方程
例1.根据下列条件，求双曲线的标准方程．
15
16
(1)经过点P(3， 4 )，Q(－ 3 ，5)．
2 y2
法二：设双曲线方程为 ＋ ＝1(mn<0)．
焦点
两个定点叫做双曲线的焦点
焦距
两焦点间的距离叫做双曲线的焦距
集合
语言
P＝{M|||MF1|－|MF2||＝2a,0<2a<|F1F2|}
《双曲线》_PPT完整版人教版1
94
1.
a 3 ，b 2， c 9 4 5 . 4
2
4
2
∴ 离心率 e 5 . 3
《双曲线》教学分析人教版1-精品课 件ppt( 实用版)
《双曲线》教学分析人教版1-精品课 件ppt( 实用版)
变式1
求以椭圆
x2 13
y2 3
1的焦点为焦点，以直线
y
1 2
x为
渐近线的双曲线方程。
所求双曲线的渐近线为 x y 0 21
4 （2）焦点在 y 轴，焦距是 16， e 4 ;
3 （3）以椭圆 x2 y2 1 的焦点为顶点，以椭圆的顶点为焦点；
85
（4）一个焦点是 F1（-6，0）的等轴双曲线.
解：(1) 2a 8, c 5 , a4
a 4, c 5, b2 c2 a2 9. 故所求标准方程为：x2 y2 1.
例3 求与双曲线
x2 y2 1 共渐近线且过点 (2
16 9
3， 3)
的双曲线方程及离心率．
解：设与已知双曲线共渐近线的双曲线方程为 x2 y2 0
16 9
∵ 点 (2 3， 3)在双曲线上，
12 9 1
16 9 4 故所求双曲线方程为：x2 y2
16 9
1 4
即
y2 x2
2.3.2 双曲线的简单几何性质（1）
思考回顾 椭圆的简单几何性质 ？
①范围; ②对称性; ③顶点; ④离心率等
双曲线是否具有类似的性质呢?
图象
方程 性质
A1 F1
y B1
O
B2
M
A2
F2 x
范围
| x | a，| y | b
B1 A1 A2
B2
1.
a 3 ，b 2， c 9 4 5 . 4
2
4
2
∴ 离心率 e 5 . 3
《双曲线》教学分析人教版1-精品课 件ppt( 实用版)
《双曲线》教学分析人教版1-精品课 件ppt( 实用版)
变式1
求以椭圆
x2 13
y2 3
1的焦点为焦点，以直线
y
1 2
x为
渐近线的双曲线方程。
所求双曲线的渐近线为 x y 0 21
4 （2）焦点在 y 轴，焦距是 16， e 4 ;
3 （3）以椭圆 x2 y2 1 的焦点为顶点，以椭圆的顶点为焦点；
85
（4）一个焦点是 F1（-6，0）的等轴双曲线.
解：(1) 2a 8, c 5 , a4
a 4, c 5, b2 c2 a2 9. 故所求标准方程为：x2 y2 1.
例3 求与双曲线
x2 y2 1 共渐近线且过点 (2
16 9
3， 3)
的双曲线方程及离心率．
解：设与已知双曲线共渐近线的双曲线方程为 x2 y2 0
16 9
∵ 点 (2 3， 3)在双曲线上，
12 9 1
16 9 4 故所求双曲线方程为：x2 y2
16 9
1 4
即
y2 x2
2.3.2 双曲线的简单几何性质（1）
思考回顾 椭圆的简单几何性质 ？
①范围; ②对称性; ③顶点; ④离心率等
双曲线是否具有类似的性质呢?
图象
方程 性质
A1 F1
y B1
O
B2
M
A2
F2 x
范围
| x | a，| y | b
B1 A1 A2
B2
双曲线及其标准方程ppt课件
所以 2 mm 1 0 ，解得 m 2 或 m 1， 即实数 m 的取值范围是,2 1, .
总结一下
1.双曲线的定义 2.双曲线的标准方程
Fresh and simple general ppt template
谢谢观看
2.焦点在y轴上的双曲线的标准方程
如图，双曲线的焦距为 2c，焦点分别是
F1(0, c) ， F2 (0,c) ，a，b 的意义同上，这时
双曲线的方程是
y2 a2
x2 b2
1(a
0, b
0)
，这个
方程也是双曲线的标准方程.
y
M
F2
x O
F1
双曲线标准方程
图形
y M x
F1 O F2
y M F2
3.2.1 双曲线及其标准方程
人教A版（2019）选择性必修一
学习目标
01 经历从具体情境中抽象出双曲线模型的过程 02 了解双曲线的定义、几何图形和标准方程
03 通过双曲线标准方程的推导过程理解数形结合思想
学习重点
双曲线的定义、标准方程
学习难点
双曲线标准方程的推导
新课导入
我们知道，平面内与两个定点F1，F2的距离的和等于常数的点的轨
由双曲线的定义，双曲线就是下列点的集合：
P {M || MF1 | | MF2 || 2a ， 0 2a | F1F2 |} .
因为 | MF1 | (x c)2 y2 ，| MF2 | (x c)2 y2 ， 所以 (x c)2 y2 (x c)2 y2 2a .①
类比椭圆标准方程的化简过程，化简①，得 (c2 a2 )x2 a2 y2 a2 (c2 a2 ) ，
x2 b2
1a
总结一下
1.双曲线的定义 2.双曲线的标准方程
Fresh and simple general ppt template
谢谢观看
2.焦点在y轴上的双曲线的标准方程
如图，双曲线的焦距为 2c，焦点分别是
F1(0, c) ， F2 (0,c) ，a，b 的意义同上，这时
双曲线的方程是
y2 a2
x2 b2
1(a
0, b
0)
，这个
方程也是双曲线的标准方程.
y
M
F2
x O
F1
双曲线标准方程
图形
y M x
F1 O F2
y M F2
3.2.1 双曲线及其标准方程
人教A版（2019）选择性必修一
学习目标
01 经历从具体情境中抽象出双曲线模型的过程 02 了解双曲线的定义、几何图形和标准方程
03 通过双曲线标准方程的推导过程理解数形结合思想
学习重点
双曲线的定义、标准方程
学习难点
双曲线标准方程的推导
新课导入
我们知道，平面内与两个定点F1，F2的距离的和等于常数的点的轨
由双曲线的定义，双曲线就是下列点的集合：
P {M || MF1 | | MF2 || 2a ， 0 2a | F1F2 |} .
因为 | MF1 | (x c)2 y2 ，| MF2 | (x c)2 y2 ， 所以 (x c)2 y2 (x c)2 y2 2a .①
类比椭圆标准方程的化简过程，化简①，得 (c2 a2 )x2 a2 y2 a2 (c2 a2 ) ，
x2 b2
1a
高中数学新课标人教A版选修1：双曲线 课件
结论 2
平面内的动点 M 与平面
F1，F2 为双曲线的
内的两个定点 F1，F2 M 点的轨迹 焦点；
||MF1|－|MF2||＝2a
为双曲线 |F1F2|为双曲线的源自2a＜|F1F2|焦距
[提醒] (1)当 2a＝|F1F2|时，P 点的轨迹是两条射线； (2)当 2a＞|F1F2|时，P 点不存在．
6．焦点三角形的面积：P 为双曲线上的点，F1，F2 为双曲线
的两个焦点，且∠F1PF2＝θ，则△F1PF2 的面积为
b2 θ.
tan2
[提速度] 1．经过点 A(5，－3)，且对称轴都在坐标轴上的等轴双曲线方程为
________．
解析：设双曲线的方程为 x2－y2＝λ，把点 A(5，－3)代入，得 λ＝16，故所求方程为1x62－1y62 ＝1.
a，b，c 的关系
c2＝a2＋b2 (c＞a＞0，c＞b＞0)
[提醒] (1)在双曲线的标准方程中，看 x2 项与 y2 项的系数的 正负，若 x2 项的系数为正，则焦点在 x 轴上；若 y2 项的系数为正， 则焦点在 y 轴上，即“焦点位置看正负，焦点随着正的跑”；
(2)e 是表示双曲线开口大小的一个量，e 越大开口越大．
重点二 双曲线的标准方程和几何性质 标准方程 xa22－by22＝1(a＞0，b＞0) ay22－xb22＝1(a＞0，b＞0)
图形
标准方程 xa22－by22＝1(a＞0，b＞0) ay22－xb22＝1(a＞0，b＞0)
范围 x≥a 或 x≤－a，y∈R y≤－a 或 y≥a，x∈R
对称性
对称轴：坐标轴．对称中心：原点
2.2 双曲线
[备考领航]
课程标准解读
关联考点
新教材人教A版高中数学选择性必修第一册 3.2双曲线 精品教学课件
2．双曲线1x02 －y22＝1 的焦距为(
A．3 2
B．4 2
) C．3 3
D．4 3
D [c2＝10＋2＝12，所以 c＝2 3，从而焦距为 4 3.]
3．平面内有两个定点 F1(－5,0)和 F2(5,0)，动点 P 满足|PF1|－|PF2|
＝6，则动点 P 的轨迹方程是( )
A．1x62 －y92＝1(x≤－4) B．x92－1y62 ＝1(x≤－3)
[跟进训练] 1．根据下列条件，求双曲线的标准方程． (1)以椭圆x82＋y52＝1 的焦点为顶点，顶点为焦点； (2)焦距为 2 6，经过点(－5,2)，且焦点在 x 轴上； (3)焦点为(0，－6)，(0,6)，且过点 A(－5,6)．
[解] (1)依题意，得双曲线的焦点在 x 轴上，且 a＝ 3，c＝2 2， 所以 b2＝c2－a2＝5.
(2)结合焦点三角形中余弦定理和双曲线的定义，以及三角形面 积公式解题．
(1)D [在△ABC 中，sin A＝|B2RC|，sin B＝|A2RC|，sin C＝|A2RB|＝21R0
(其中 R 为△ABC 外接圆的半径)．
|BC|－|AC|
∴sin
A－sin sin C
B＝
2R 10
＝|BC|－ 10|AC|.
(2)法一：∵焦点相同， ∴设所求双曲线的标准方程为ax22－by22＝1(a>0，b>0)，
∴c2＝16＋4＝20，即 a2＋b2＝20.
①
∵双曲线经过点(3 2，2)，∴1a82－b42＝1.
②
由①②得 a2＝12，b2＝8，∴双曲线的标准方程为1x22 －y82＝1.
法二：设所求双曲线的方程为16x－2 λ－4＋y2 λ＝1(－4<λ<16)． ∵双曲线过点(3 2，2)，∴161－8 λ－4＋4 λ＝1， 解得 λ＝4 或 λ＝－14(舍去)． ∴双曲线的标准方程为1x22 －y82＝1.
课件高中数学人教A版选修课件-双曲线及其标准方程PPT课件_优秀版1
确位置.
例5 已知点A(－5，0),B(5，0),直线AM，BM相交于点M，且它们的斜率之积是 ,求点M的轨迹方程.
例1 若方程
表示的曲线是双曲线，求k的取值范围.
(2)若a＝0，即|MF1|－|MF2|＝0，则点M的轨迹是什么？
靠近点F2的一支单曲线.
当AB＜0时，表示双曲线.
因此炮弹爆炸点的轨迹方程为
2,3)的双曲
因此炮弹爆炸点的轨迹方程为
线的标准方程. 这是双曲线的一个重要应用.
以F1，F2为端点的两条射线 当A＝0，B＞0，或A＞0，B＝0时，表示两条平行直线； 平面内与两个定点 F1，F2 的距离的差的绝对值等于常数（小于|F1F2|）的点的轨迹叫做双曲线． 当A＝0，B＞0，或A＞0，B＝0时，表示两条平行直线； 当A＞0，B＞0，A≠B时，表示椭圆； 中，参数a，b，c的几何意义如何？ 在什么条件下，方程Ax2－By2＝1表示双曲线？ 在求轨迹方程时，若动点具有椭圆或双曲线的几何特征，一般先指出轨迹图形，再求出相关数据，然后写出轨迹方程，但要注意变量的范围，并在结论中注明.
双曲线
的焦点坐标是什么？
当A、B变化时，方程Ax2＋By2＝1可以表示哪些类型的曲线？
中，参数a，b，c的几何意义如何？
答:再增设一个观测点C，利用B、C（或A、C）两处测得的爆炸声的时间差，可以求出另一个双曲线的方程，解这两个方程组成的方程组，就能确定爆炸点的准
确位置.
当A＝0，B＞0，或A＞0，B＝0时，表示两条平行直线；
因为|AB|>680m,所以爆炸点的轨迹是以A、B为焦点的在靠近B处的双曲线一支上.
例1 若方程
表示的曲线是双曲线，求k的取值范围.
2
在求轨迹方程时，若动点具有椭圆或双曲线的几何特征，一般先指出轨迹图形，再求出相关数据，然后写出轨迹方程，但要注意变量的范围，并在结论中注明.
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SPF 1F2
1mnsin
2
F1
O
F2x
又 4c2m 2n22mcno s
(m n)22m(1n co )s4a22m(1nco)s
4(c2a2) 2b2
mn
2(1cos) 1cos
SP1F F2 1b 2scionsb2co2t
高中数学（人教A版）教材《双曲线》 导学课 件1（ 公开课 课件） 高中数学（人教A版）教材《双曲线》 导学课 件1（ 公开课 课件）
高中数学（人教A版）教材《双曲线》 导学课 件1（ 公开课 课件） 高中数学（人教A版）教材《双曲线》 导学课 件1（ 公开课 课件）
双曲线的离心率求解
1. 双曲线的通径 过双曲线H2 a
y
H1
F1 O F2
x
H2
2. 双曲线的焦点三角形
双曲a 线 x2 2 ： by22 1(a0,b0),F1PF 2 ， y
则PF 1F2的面积 b2co2t
P
设 |P1| F m ,|P2| F n
5 3
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高中数学（人教A版）教材《双曲线》 导学课 件1（ 公开课 课件） 高中数学（人教A版）教材《双曲线》 导学课 件1（ 公开课 课件）
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