我国的法律普及与民众意识关系分析
高中道德与法治教案：了解法律与民众权益
高中道德与法治教案：了解法律与民众权益导言：在现代社会中，法制教育的重要性日益凸显。
作为高中道德与法治课程的一部分，了解法律与民众权益是培养学生规范行为、增强法治意识的关键内容之一。
通过深入研究和讨论，我们能够更好地理解法律对于保护个人权益和社会稳定的重要性，并培养学生正确运用法律知识的能力。
本篇文章将围绕高中道德与法治教案中“了解法律与民众权益”这一任务名称展开探讨。
一、认识法律及其作用1. 什么是法律法律是由国家制定并公布的行为规范，旨在调整社会成员之间的相互关系。
它具有普遍性、强制力和可操作性。
2. 法律对个人权益保护的重要性法律起到保障个人基本权益的重要作用。
它确立了人们享有自由、平等、尊严等方面的权利，并提供途径来维护这些权益。
3. 法律对社会稳定的作用法律是社会治理的基石，可以维护社会秩序、促进公平正义，同时也为经济和文化发展提供了保障。
二、法律与民众权益的关系1. 法律保护个人权益的范围法律涉及到人们在各个领域的权益保护，包括但不限于人身安全、财产权利、言论自由、教育权利等方面。
它确保每个人都能够享有这些基本权利，并提供补救措施以应对侵害。
2. 民众参与法律制定和执行的重要性全体公民都有参与法律制定和执行的权利与责任。
民众参与使法律更加符合实际需要，而且增加了法治的透明度和合法性。
3. 了解法律意识与民众自我保护能力增强个体对法律知识的了解能够提高其自我保护能力。
通过学习并遵守法规，每个人都能更好地维护自己的合法权益，并主动担负起社会责任。
三、培养了解法律与民众权益意识的方法1. 高中道德与法治教育的有效实施学校应将法制教育作为高中道德与法治课程的重要组成部分，通过多种形式的教学活动来培养学生对法律相关知识的兴趣和理解。
2. 实施案例分析和情境模拟通过具体案例和情境模拟，使学生在虚拟环境中感受到违法行为带来的后果，并让他们思考如何运用法律正确处理类似问题。
3. 参观法庭及开展相关讨论安排学生参观当地法院或举办庭审模拟活动，让他们亲身体验司法实践，加深对司法制度、法官职责等方面的认识。
基础法律知识对公民的影响
基础法律知识对公民的影响法律作为一种规范人们行为的制度，对于每个公民来说都扮演着重要的角色。
掌握基础法律知识不仅能够保护自身权益，还能影响公民的行为方式和社会秩序。
本文将探讨基础法律知识对公民的影响。
第一，法律知识提升公民权益保护意识。
公民在日常生活中会面临各种法律问题，包括劳动合同、房屋租赁、消费维权等。
了解基础法律知识能使公民在遇到问题时知道如何维护自己的权益。
例如，知道劳动法规定了合理工作时间和加班费可以帮助劳动者维护自身的权益。
而不了解这些法律知识可能导致公民被侵犯而无法得到保护。
第二，法律知识塑造公民的行为方式。
法律规定了人们在社会中应当遵守的行为准则，这些行为准则也是构建和谐社会的基石。
了解法律知识的公民会更加注重自己的行为是否合法。
比如，知道道路交通法规的公民会遵守交通信号灯、礼让行人等行为规范，从而维护了交通秩序和安全。
第三，法律知识提高公民的法律意识。
法律知识的普及可以使公民更加自觉地遵守法律，增强法治观念。
公民对法律的尊重和遵守有助于社会的稳定和发展。
了解法律知识的公民会明白到，法律是公平公正的标尺，通过依法行事可以获得公正的待遇。
同时，法律知识也能让公民认识到法律的权威性和不可触碰性，从而避免违法犯罪等不良行为。
第四，法律知识为公民提供实用的指导。
不仅能够解决日常生活中的问题，法律知识还可以指导公民的决策和行动。
比如，在创办企业时，了解公司法和劳动法相关规定可以帮助公民合法经营，避免违法风险。
又或者，在购房过程中，掌握房屋买卖合同相关法律条款可以保护自身权益，避免遭遇房产纠纷。
第五，法律知识推动公民参与社会事务。
法律知识的了解与应用，可以使公民更加积极地参与社会事务和公共事务。
了解法律的公民更有可能参与到法制建设中，例如参与公民议事、公民监督等活动，从而推动社会的民主进程和法治进步。
综上所述，掌握基础法律知识对于每个公民来说都至关重要。
法律知识不仅保护了公民的权益，塑造了公民的行为方式和法律意识，还为公民提供了实用的指导，推动着公民参与社会事务。
参与社区法律知识普及活动提高公民法律意识
参与社区法律知识普及活动提高公民法律意识社区法律知识普及活动的重要性社区是我们生活中密切相关的一环，而公民的法律意识是保证社区和谐稳定的基石。
然而，由于法律知识水平的不均衡以及对法律的漠视，许多社区成员在面对法律问题时常常无所适从。
因此，参与社区法律知识普及活动，提高公民法律意识变得至关重要。
本文将探讨参与社区法律知识普及活动的必要性，并介绍如何有效提高公民的法律意识。
一、为什么要参与社区法律知识普及活动1. 公民法律意识的重要性公民的法律意识是指对法律法规的理解和遵守，并能够通过法律手段保护自己的权益和履行义务的意识和能力。
拥有良好的法律意识可以帮助公民正确判断事物的合法性，规避法律风险，维护自己的合法权益。
2. 社区和谐稳定的基础社区和谐稳定需要公民共同遵守法律法规，尊重他人的权益，并通过法律手段解决纠纷和矛盾。
公民法律意识越强，社区的法治化程度越高，社区成员之间的信任和合作关系将更加紧密。
二、如何有效提高公民的法律意识1. 设立社区法律咨询点社区可以设立法律咨询点，安排专业的法律人员现场解答社区成员关于法律问题的疑问。
这样的咨询点可以提供便捷的法律咨询服务，有效提高公民对法律的了解和认知。
2. 开展法律知识讲座和培训课程组织定期的法律知识讲座和培训课程，可以邀请专业的法律从业者给社区成员普及相关法律知识。
讲座和课程可以包括法律基础知识、常见法律问题解答以及实用的法律操作技巧等内容，以提高公民的法律意识和应对法律问题的能力。
3. 举办法律常识竞赛和活动通过举办法律常识竞赛和其他相关活动，可以增强公民对法律知识的兴趣和参与度。
这些活动既可以是线上的知识竞赛，也可以是线下的角色扮演或案例解析等互动形式，以寓教于乐的方式提高公民的法律意识。
4. 利用社区媒体宣传法律知识社区可以利用社区媒体，如社区广播、社区微信公众号等平台宣传法律知识。
通过发布法律案例分析、常见问题解答等内容，让法律知识更加深入人心。
民法典普及对民众的意义
民法典普及对民众的意义
民法典是我国的一项重要法律法规,由七编组成,包括民法总则、民法典各个分编、侵权行为法、租赁法、票据法、婚姻家庭法、继承法等内容。
民法典的普及对民众的意义十分重大,主要体现在以下几个方面:
1. 保护人权和平等法律权利:民法典明确了每个人的基本人权
和平等法律权利,例如生命权、身体权、姓名权、人格权、知识产权、婚姻家庭关系等,这些规定有助于消除歧视和维护公平。
2. 规范民事行为:民法典对民事行为进行了详细规定,包括所有权、用益权、担保权、请求权、后悔权、继承权等,这些规定有助于规范人们的民事行为,防止和规范不当的民事行为,保障民事关系的
稳定性和合法性。
3. 提高法律意识:民法典的普及可以提高人们的法律意识和法
律素养,让人们更加了解和认识法律的作用和意义,减少违法行为的
发生,维护社会秩序和公共利益。
4. 优化法律责任:民法典明确了各种法律责任的构成和承担方式,有助于优化法律责任的体系,提高法律的公正性和效率,同时也有助于防范和打击违法行为。
民法典的普及对于维护社会秩序、保障人民权益、促进经济发展具有重要意义。
通过广泛宣传、深入教育等形式,让更多的人了解民法典的内容和要求,有助于提高法治意识和法律素养,促进社会公平
正义和法治建设。
法律宣传与公众法律意识培养
法律宣传与公众法律意识培养要建设一个法治社会，提高公众的法律意识是非常关键的。
法律宣传是培养公众法律意识的有效手段之一。
通过法律宣传，可以让公众了解法律的重要性和作用，掌握基本的法律知识，增强法律意识，提高法律素质。
首先，法律宣传可以增加公众对法律的认知。
在社会生活中，我们时常会遇到各种各样的法律问题，如劳动合同纠纷、婚姻家庭矛盾、交通事故等等。
通过法律宣传，可以让公众了解到相关法律的存在和适用范围，从而在遇到问题时知道自己的权益和义务，采取合适的法律措施解决问题。
同时，法律宣传还可以让公众了解到法律对于社会秩序的重要保障作用，促使大家自觉遵守法律法规，共同构建和谐社会。
其次，法律宣传可以提高公众的法律意识。
随着社会的进步和发展，人们的法律意识也在逐渐提高。
法律意识是指人们对法律规范和法律精神的认同、尊重和依从程度。
通过法律宣传，可以向公众传达法律的核心价值观，引导公众形成遵纪守法的观念和行为习惯。
同时，法律宣传还可以让公众了解到法律的权威性和约束力，知道违法行为将会受到法律的制裁和处罚，从而在日常生活中自觉遵守法律法规，树立正确的法律观念。
再次，法律宣传可以提高公众解决法律问题的能力。
在生活中，我们难免会遇到一些法律问题，如合同纠纷、侵权行为等。
通过法律宣传，可以向公众普及一些常见法律知识和相关法律解决途径，让公众了解到如何通过法律方式解决问题，维护自己的合法权益。
同时，法律宣传还可以提高公众的法律分析和判断能力，让大家具备一定的法律素养，能够正确理解和解读法律法规，避免因为对法律的不了解而导致法律纠纷的发生。
最后，法律宣传需要多样化的形式和渠道。
在现代社会，信息传播已经日益多样化，法律宣传也需要紧跟时代的步伐。
除了常见的法制讲座、宣传手册等形式外，还可以借助互联网、手机应用等新媒体的力量进行法律宣传。
如开设法律官方网站、推出法律相关的APP等，让公众随时随地都能获取法律知识和信息，提高公众的法律意识和法律素养。
范文中的法律与公民意识
范文中的法律与公民意识在现代社会中，法律与公民意识是不可分割的关系。
法律作为社会规范的集合，是保障社会秩序和公平正义的重要手段，而公民意识则是每个人应具备的自觉遵守法律、尊重法律的内在品质。
本文将从范文中的法律内容和反映的公民意识问题两个方面探讨范文中的法律与公民意识。
范文中常见的法律内容包括合同、诉讼程序、知识产权等。
而处理这些法律问题的手段和方式，都直接或间接地反映了公民意识的表现。
首先，合同是范文中常见的法律文书。
合同作为一种具有法律效力的协议，约束双方的权利和义务。
在范文中，合同条款通常详细规定了各方的权益，规范了双方的行为。
这样的范例合同提醒读者在现实生活中签订合同时应该注意条款的明确性和合法性，充分保障自身的权益。
这种重视合同规范的态度体现了公民意识中的法治观念和自我保护意识。
其次，范文中涉及的诉讼程序也是法律与公民意识关系的一种表现。
范文中描述的诉讼程序一般包括立案、调查、庭审和判决等环节。
范文中对诉讼程序的详细叙述，有助于读者了解司法机构的工作流程，从而树立对司法公正的信任和对法律程序的尊重。
对于个人来说，了解诉讼程序也有助于掌握自己的合法维权途径，增强法律意识和维权意识。
最后，范文中所涉及的知识产权问题也与公民意识有密切关系。
知识产权的保护是维护创新和知识产业发展的基础，也是保护知识创造者权益的重要手段。
在范文中，对于知识产权的保护措施和法律责任的叙述，提醒读者要尊重他人的知识产权，不侵犯他人合法权益。
这种尊重知识产权的行为体现了公民意识中的法治观念和自我审查意识。
范文中的法律内容既提供了法律知识和实际范例，也深刻影响着读者的公民意识。
通过范文中对法律规范的体现和对公民意识的引导，读者能够进一步提高自己的法律素养，增强法治观念，自觉遵守法律、尊重法律，以此构建一个和谐、有序的社会。
总之，范文中的法律与公民意识之间存在相互影响的关系。
范文中的法律内容引导读者了解法律知识和规范，倡导公民意识的塑造，培养良好的法治观念和自我保护意识。
法律教育与民众的法治素养
法律教育与民众的法治素养法律教育一直被视为培养公民法治素养的重要途径。
随着社会的发展和进步，法律意识和法治素养的重要性也在逐渐被认识和提高。
本文将探讨法律教育与民众的法治素养之间的关系，并介绍一些有效的法律教育模式。
法律教育作为一种培养公民法治素养的教育方式，对于提升人民的法律意识和法治能力起到了至关重要的作用。
法律教育不仅可以帮助人们了解和掌握法律知识，更重要的是能够培养公民的法治思维和法治观念。
通过法律教育，民众能够明确自己的权益和义务，学会用法律的方式维护自身的权益，从而形成一个遵纪守法的社会环境。
然而，当前我国的法律教育仍存在一些问题。
首先，法律教育普及程度不高。
虽然法律教育已被纳入了我国教育体系，但由于教育资源不均衡，导致法律教育在一些地区和学校得不到充分的重视。
其次，法律教育过于理论化，缺乏实践性。
许多学校注重理论知识的灌输，而对于学生如何运用法律知识解决实际问题的指导较少。
最后，法律教育缺乏全民参与。
法律教育应该贯穿于社会的方方面面，不仅仅是学校的责任，还需要家庭、社会、媒体等各方面的共同努力。
为了强化法律教育，提高民众的法治素养，有关方面可以借鉴以下几种有效的模式。
首先，开展普法宣传教育活动。
通过举办法律知识普及宣讲会、撰写普法文章、制作普法宣传片等形式，向广大民众普及法律知识，提高法律意识。
其次，加强学校法制教育。
在中小学及高校开设法律课程，重视实践性教学，引导学生关注和解决社会问题。
同时，加强师资队伍建设，提高教师的法律素养。
此外，鼓励民众参与志愿者法律服务活动，提供免费法律咨询和援助，增加接触法律的机会和实践经验。
除了官方的法律教育，社会各方面也应积极参与，为提高公民的法治素养做出贡献。
家庭应该成为法律教育的第一课堂，父母要加强对子女的法律教育，从小培养法治观念。
社会各界应在法律宣传教育方面发挥积极作用，加大对法律知识的普及力度，举办法律讲座、培训班等活动，提高民众的法律素养。
公民法律意识调查报告
公民法律意识调查报告——农民法律意识调查没有中国农村的法治化就没有整个中国的法治化。
法律意识是法治实现的重要思想基础。
改革开放以来，我国在全社会范围内开展了普及法律常识工作，取得了很大的成绩。
与过去相比，我国公民的法律意识有了很大的提高，人民群众掌握了一些法律知识，对如何依法保护自身的合法权益等有关的法律知识有了一定的了解，开始有了依法办事、依法治理的觉悟，人们的法制观念初步形成。
但是，这些成绩与现代法治国家的要求仍有相当的差距，公民的法律意识仍然处在较低水平。
特别是是当前本土的农民法律意识，亟待认真分析和总结。
当代中国,仍然是一个有着9亿农民的比较典型的农业国家,塑造当代中国农民的现代法律意识,推进其现代化进程,是社会主义事业,特别是实现依法治国的一项基础性工程。
关于权利意识的调查公民意识说到底是一种权利意识──政治权利意识问卷中设计了三个问题，以人身权为视角考察了村民们对自身权利的认知程度，回答情况见表４： 问题选项人数 百分比 您认为法律没有规定的事，那么公民可以做74 49.4 不可以做35 23.3 不清楚 41 27.3 在婚姻大事上父母与子女发生激烈争执,应当是听子女的 27 18 听父母的 82 54.7 看谁有道理 41 27.3 您认为儿子与女儿儿子优先78 52 女儿优先 3 2 一样的 34 22.7 各家情况不一样35 23.3表4第一个问题要求较高，它考察村民们是否意识到了“法无明文规定即可为”。
完全意识到这一点的人数为约４０％，对这一点比较模糊的也有约４０％，有２０％村民的理解与这条现代法治基本原则的内容恰好相反。
看来村民权利意识不段提高的同时，还留有“义务法”传统的烙印。
第二个问题中，只有１％的村民选择了“听父母的”，这表明几乎所有人已经意识到当事人拥有婚姻自主权，父母再也不能包办子女的婚姻了。
但６６％的“看谁有道理”的答案也告诉我们：人情──这个传统社会遗留的伦理因素在相当大的范围内还影响着人们的思维方式。
法律教育为全民普及相关法律知识
法律教育为全民普及相关法律知识法律是社会公共秩序的基础，是保护公民权益，维持社会稳定的重要保障。
然而，由于公众对法律的认识和了解不足，导致许多人在面对法律问题时不知所措，甚至不知道自己的权益和义务。
为了提高公众法律意识和保护社会公共利益，法律教育应当普及到全民，使每个人都能够理解和遵守法律。
一、普及法律教育的重要性1. 保障公民权益法律教育可以让公众了解自己的权益和义务，提高维护权益的意识。
通过普及法律知识，公民可以更好地应对各类法律问题，防止被他人侵犯权益。
2. 促进社会稳定公众普遍了解法律，将减少违法行为的发生，从而增强社会的稳定性。
法律教育使人们认识到法律的重要性，以及法律在社会中的作用，有助于形成社会共同意识，减少社会冲突和矛盾。
3. 建立法治国家只有公众普及了法律知识，才能形成法治国家的基础。
法律教育可以倡导法治精神和法治观念，树立法律的权威性，让人们自觉遵守法律，确保法律的有效实施。
二、法律教育的普及途径1. 学校教育法律教育应从小学开始普及。
学校可以根据学生的年龄和认知程度，设置相应的法律教育内容，让学生易于理解和接受。
通过法律课程和活动，培养学生的法律意识和法治观念。
2. 大众媒体利用广播、电视、报纸等大众媒体，向公众传播法律知识。
可以通过媒体播放法律宣传片、组织法治知识普及活动等形式，使法律知识深入人心，提高公众的法律素养。
3. 社区法律咨询和培训建立法律咨询和培训机构，为公众提供法律咨询和培训服务。
社区可以定期组织专家进行法律讲座和培训，解答公众的法律问题，提高居民的法律素质。
4. 在线法律教育平台创建在线法律教育平台，提供多样化的法律知识和资讯。
网络技术的快速发展为广泛传播法律知识提供了便利，通过在线平台，公众可以随时随地获取法律知识，提高自己的法律素养。
三、加强法律教育普及的对策与建议1. 政府的责任政府部门应当制定相关政策和法规，强化对法律教育的推广和普及。
加大对法律教育的投入，建立健全法律教育体系，确保法律教育能够规范有序地进行。
法律服务与公众法律意识
法律服务与公众法律意识随着社会的进步和发展，法律问题在人们的日常生活中显得越来越重要。
然而，很多人对法律服务的重要性和法律意识的培养还存在一定的误解。
本文旨在探讨法律服务与公众法律意识的关系，并提出相应的解决方案。
首先，让我们来看看什么是法律服务。
法律服务是指专业律师、法律机构或法律中介机构为人们提供的合法、专业的法律咨询和法律援助。
法律服务的目的是保护公众的合法权益，促进社会的公平公正。
在一个法治社会中，法律服务不可或缺。
然而，目前在我国，法律服务普及率相对较低。
这主要与公众的法律意识有关。
公众的法律意识是指公众对法律规定的认知、理解和遵守程度。
如果公众对法律了解不深，不了解自己的权益和义务，就会导致法律服务的缺失和不足。
公众的法律意识的提高可以通过多种途径实现。
首先，学校应该把法律教育纳入正式课程。
通过开设法律课程，让学生了解基本的法律知识和法律规范，从小培养起学生对法律的兴趣和意识。
其次，媒体应该加大对法律报道的力度。
通过丰富多样的法律案例和故事，激发公众对法律的兴趣，增加对法律问题的关注和了解。
此外，政府和社会组织也应该提供更多的法律培训和宣传活动，提高公众对法律的认知和意识。
另一方面，法律服务的普及也是提高公众法律意识的关键。
首先，要加强法律服务的宣传和推广。
通过各种渠道，向公众普及法律服务的重要性和必要性，让更多的人主动寻求法律援助。
其次，要建立完善的法律援助体系。
法律援助的主要目标是为经济困难或弱势群体提供法律帮助，确保他们的合法权益得到保护。
加大对法律援助机构的投入，提高法律援助的效率和覆盖面，为更多需要帮助的人提供支持和帮助。
同时，法律服务也需要紧跟科技的发展。
随着互联网的普及，法律服务也可以通过在线咨询、视频会议等方式进行。
这样不仅可以节省时间和成本，也可以让法律服务更加便捷和高效。
然而，在推广互联网法律服务的同时，也要加强对网络安全和隐私保护的关注，确保公众的合法权益不受侵害。
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我国的法律普及与民众意识关系分析作者：何翔来源：《法制与经济·中旬刊》2013年第06期[摘要]随着我国法治进程的不断推进，以法律为基础进行社会活动，遵法、守法、用法是每一公民需要具备的基本素质，以强化公民的法律意识，提升公民的法律素养为基础，推动法律普及效果的实现。
从目前我国的法律普及与公民意识法律意识的现状看来，法律普及与公共的意识之间存在着必然联系，二者之间相互推动，共同进步。
文章结合我国公民的意识现状，积极推进法律普及的措施为基础，进行二者关系的分析。
[关键词]法律；普及；意识；关系随着法治社会的不断完善，法律在整个社会发展中的作用不言而喻，任何行为都要以尊重法律为基础，同时，每一个公民都应该做到遵法、守法、用法，在了解法律的同时学会用法律的武器保护自身的合法权益，用法维权是社会进步的一个重要特征。
公民的法律意识是带动公民遵法、守法、用法的基础，同时，加强公民法律意识的培养，能更好地促进法律的普及与推广。
法律普及与法律推广之间存在着必然联系，它们相互影响，相互促进，共同为法治社会服务，共同为社会经济发展服务。
一、我国法律普及现状分析法律的普及是我国依法治国的基础，也是提高民众意识的基础。
随着人类的进步和发展，人们的法律意识也在不断提升，国家针对普法问题作出了一些规定，法律普及与立法之间形成了一种必然的联系，加强法律普及是推进公民懂法、用法的基础，从目前来看我国法律普及具有如下现状：（一）法律普及范围从法律普及的范围来看，我国目前法律普及的范围不够全面。
随着我国法律普及的不断改革和完善，我国在法律普及上不断的深入，在普及范围上不断的扩展，尤其是在一些偏远地区的法律普及上极为重视，为了帮助偏远地区的民众提升意识，加深对法律的理解和尊重，学会用法律来进行自我保护，并避免无意触犯法律行为的出现，在偏远地区举行了多次形式多样的普法活动。
同时，在一些民众聚集的场所，如社区、活动中心、俱乐部等地方进行的普法的宣传活动，动员民众一起参与到普法活动中来，帮助人们接触对法律问题的疑问。
这些行为在很大程度上促进了法律普及的效果，促进了法律普及影响力的提升，但是，从法律普及的范围上来看，我国的法律普及范围还需要进一步扩展，力求使法律普及行为的影响力进一步扩展。
因此，我国法律普及影响力范围是法律普及进一步改革的方向。
（二）法律普及对象所谓法律普及的对象，是指通过法律普及行为所影响到的民众。
从目前来看，我国社会的各个阶层都应该是法律普及的对象。
换言之，普法行为没有民族、地域、阶层的差异，普法行为“一视同仁”。
在我国，法律普及所涉及到的对象从农民到工人，从蓝领到白领，从领导到群众，可以说法律普及对象涵盖了我国所有公民。
但是，随着我国法律的更新以及社会结构的复杂化，法律普及应该将其普法对象进一步细化，针对不同的法律普及对象组织科学的普法行为，使我国的法律普及行为影响层面更加深远，普法对象更加全面。
（三）法律普及方式法律普及方式是法律普及活动的重要组成部分，在法律普及的过程中，采取何种方式是法律普及效果的保证。
我国法律普及的方式多种多样，根据不同的普法对象和不同的普法内容设定丰富多彩的普法模式。
随着信息化及网络化时代的到来，我国的普法活动更是融合了信息化与网络化的积极因素，将普法活动与现代化相结合，融合了现代化社会所提供的积极力量，丰富了法律普及的形式。
随着社会结构的日趋复杂，社会经济的不断发展，普法行为在形式上还需要进行创新，使普法方式与民众背景相结合，体现普法的真正目的。
二、影响民众意识因素民众的意识与法律普及之间存在这必然联系，只有民众提升了自身对法律的认识，才能尊重法律，并且能够合理运用法律维护自身对合法权利，保证自身行为不违背法律规定，做一个合法公民，根据我国的民众意识情况来看，我国民众的法律意识还有待提升。
从目前来看，影响我国民众意识提升的因素有以下几种：（一）基础法律教育不完善在目前来看，我国的教育模式相对固定化，尤其是在九年义务教育阶段，学生所涉及到的知识相对固定，以基础的科学文化知识为主，法律知识的普及和教育明显不足，甚至有许多人根本没有接受过系统化的法律知识教育。
从我国的教育体制来看，教育过程中法律的缺失导致了人们缺乏法律知识，而法律知识的匮乏便导致了人们意识的淡薄。
基础法律教育的不完善阻碍了民众意识的形成，使人们在法律面前显得极为盲目，甚至是缺乏对法律的准确定位，致使许多违法行为屡见不鲜。
（二）传统观念的影响在我国，自给自足的生活方式是民众所普遍接受的，人们对于公众权利的认识存在着明显的局限性，甚至是具有狭隘的小我观念，这种观念致使人们的生活圈和生活范围缩小，对于公众利益和权力不在乎，甚至是忽视。
这种小我的观念是人们忽视了法律对于集体的影响力，也忽视了法律对于个人的约束力，有一些民众认为，只要按照自己的想法行事，便不会违反法律。
这种小我的传统理念阻碍了民众法律的意识的提升。
（三）和平社会环境使人们形成了一种“安居乐业”的思想从我国目前的社会环境来看，我国处于和平年代，而且社会的各个阶层之间相对和谐，当然，不否认在我国的社会中也会存在一些不和谐的因素，但是，社会的主流是和谐的，这种和谐的社会主流使得民众随遇而安，甚至忽视了违法行为对自身的危害，导致民众的法律意识淡薄，甚至会忽视法律的存在，当遇到违法行为的时候只顾逃避而缺少自我保护意识。
和平社会的祥和状态影响了民众法律意识的提升。
三、法律普及与民众意识关系法律普及与民众之间的联系是客观存在的，二者相互制约、相互依存、共同发展，随着法律普及的不断推进，民众的法律意识也在不断的提升，同时，随着民众法律意识的不断提升，为法律的普及创造了良好的环境和空间，促进了法律普及效果的产生。
（一）法律普及对公众意识的促进作用随着我国社会的发展和进步，法律成为规范人们行为的准则，法律的普及为人们遵纪守法，学会用法律武器保护自己奠定了基础，同时，以法律的普及为基础，能有效地促进民众意识的提升，使人们自觉地参与到守法、护法、用法的行为中来。
法律普及能有效促进公众意识的提升。
法律普及是一项长期的战略工作，法律所涉及能够加强人们对法律的理解，规避违法行为。
从目前来看，我国民众的意识相对薄弱，尤其是在法律的意识上，在对一些基本法律规范的了解和运用上还存在不足。
从人们的思想理念出发，法律的普及是人们思想升华，意识提升的基础。
法律普及是提升民众意识的一种基础行为。
从目前我国法律普及的现状来看，法律的普及主要是向公众推广法律知识，传播法律准则，通过一系列的普法活动将法律所涉及到的最基本、最新、与公众生活密切相关的法律知识渗透到人们的思想里，从而改变人们的思想。
同时，通过丰富多彩的普法活动能有效提升人们对法律知识的认识，使人们在思想深处理解法律知识，重视法律知识。
这样，通过丰富多彩的普法活动便促进了人们法律意识的提升。
同时，目前我国民众的意识大多停留在基本生活中，意识形成的基础是日常生活，这使得许多民众的意识不具有规范性和科学性，甚至会形成盲目的错误的认识。
这种盲目的认识需要一定的行为予以规范，法律普及就为民众意识的规范化奠定了理论基础，使人们从不同的法律普及活动中获得更多的知识，从而规范民众的意识。
因此，无论是从法律普及对民众意识形成的基础性作用出发，还是从法律普及对民众意识的规范性作用来说，法律普及都促进了民众意识的形成和规范，使民众意识在良好的氛围中得以规范。
（二）公民意识对法律普及的推动作用法律普及的对象是社会中各个阶层的个体，换言之，法律普及是针对民众而进行的，在法律普及活动的作用点是民众，随着民众意识的不断提升，为法律普及提供了更好的空间，促进法律普及效果的产生。
首先，民众意识为法律普及奠定了思想基础。
从某种角度上来说，法律普及是针对人们思想意识的一种活动，法律普及意在端正人们对法律的认识，加深人们对法律的了解，使人们能够更好地守法、用法。
良好的意识能更好地促进法律普及的开展，使法律普及效果体现的更为明显，并且，在良好的民众意识的基础上进行法律普及活动，能有效地展示法律普及的作用，为法律普及创造有利条件。
其次，民众法律意识不强是法律普及产生的前提。
法律普及活动主要是针对那些对法律认识不明确，对于一些法律常识不了解的人，为了端正民众对法律的认识，加深民众对法律的理解，尤其是加深人们对常用法律知识和新颁布法律知识的理解，促进人们自觉守法，学会用法律武器保护自己的合法行为。
再次，针对新出台的法律普及行为来说，良好的民众法律意识是检验新出台法律的重要标准。
对于许多新出台的法律来说，他们还没有完全参与到社会中来，还不为民众所熟知，为了检验新出台法律的群众影响力，将新出台法律融入到日常的普法活动中，使人们对新出台法律有一个清晰的认识，并通过民众的反应和意见对新出台法律进行适当的调整，使新出台法律更能代表民众意志，符合人们的根本利益。
最后，民众所具有的法律意识的不断提升能促进法律的改革和发展，是普法行为具有新意义。
对于法律普及活动来说，其不仅仅是要将法律知识灌输到人们的思想观念中，同时，还需要汲取人们对法律的认识和见解，汲取优势，对现有法律进行不断完善，使之符合人们的思想理念，促进法律与社会的融合，使法律体现人们的根本意识。
因此，对于法律普及来说，良好的民众意识能够促进法律普及的展开，更能为法律普及赋予新的意义，提升法律普及的有效性，体现法律普及的真正意义。
（三）二者相互影响，共同进步法律普及对民众意识的提升具有促进作用，同时，民众意识对法律普及来说也具有一定的推动作用，二者是相互影响，共同发展的关系。
首先，法律普及与民众认识之间是相互影响的关系。
无论是任何一种民众意识，都体现出对法律的不同见解，不同阶层的民众具有不同的意识，以民众所具有的法律意识能带动法律普及的时效性体现，使法律普及行为与更符合大众生活，更加贴合实际。
同时，法律普及活动的初衷就是为帮助民众形成良好的法律意识，在人们的思想深处形成正确的法律认识。
普法行为的不断完善，我国的普法影响面越来越来，普法的深度和广度都在一定程度上有所发展，那么，法律普及行为的不断完善更有效地促进了民众法律意识的形成。
相反，普法行为的不完善和不科学同样会影响民众法律意识的提升，阻碍人们形成正确的法律观念。
同时，错误的民众意识也将阻碍普法活动的展开，限制普法活动的范围。
二者之间呈现相互影响的关系。
此外，法律普及与民众意识是共同发展的关系。
随着我国法律普及的不断完善和民众意识的不断提升，我国的立法不断完善，法律保护面不断的扩展，法律在体现民众意识层面上更加完善，法律普及与民众意识共同发展，共同为法律的完善和民众权利的保护服务。
公民意识是法律普及的基础，法律普及能够更好地带动公民法律意识的提升，二者之间是相互存进，共同发展的关系。