公民法治意识调查
公民法治意识调查问卷
公民法治意识调查问卷您的年龄：A不满18岁 B 18—39岁 C 40—59岁 D 60岁以上您的学历：A 初中及以下 B 高中 C 专科 D 本科E硕士及以上您的职业：A 公事员 B 公司企业职员 C 事业单位职员 D 学生 E 工人 F 自由职业您的工作或学习和法律有关吗？A 有关 B 无关注：问卷题目答案无正误之分，请依照您的真实方式做出选择即可，1－18题为单项选择，1九、20题为多项选择。
一、您了解“法治”的含义吗？A 一点不了解B 了解一点C了解 D 超级了解二、您以为法治的终极目标和价值是什么？A 和国际接轨B 更好地治理国家，对公民个人没有什么阻碍C 增进经济进展和社会安宁D 保障人的自由和尊严3、您以为，依法治国的重心应该是治什么？A 治民B 治官或治权C 治违法之人D 一视同仁4、您以为在法治国家里应当奉行的大体规那么是什么？A 服从上级命令B听党和国家的话 C 法律至上 D 遵守道德标准五、您以为依法治国最关键的是依照哪一部法律？A 民法B 刑法C 宪法D 行政法E 国际法六、当前咱们正在构建社会主义和谐社会，您以为和谐社会第一应当是如何的社会？A诚信友爱的社会 B 人与自然和谐进展的社会 C 安宁团结的社会 D 民主法治的社会7、关于和谐社会和法治的关系，您以为正确的有？A 和谐社会实现的关键是把经济弄上去，和法治关系不大B 实现法治就要依法办事，社会的和谐与否不能阻碍法治那个目标C 法治是实现和谐社会的基础和保障，二者相辅相成D 和谐社会取决于全部公民道德水平的提高，不能过度依托法治的作用八、中国历史上显现过很多清官，如包拯、海瑞等，您以为在法治社会里，应当如何看待清官现象？A 清官越多越好，要教育和引导领导干部做清官B 此刻的社会清官太少，因此法治难以实现C 法治社会不该单纯依托什么清官，要依托的应该是法律和制度，如此才能长治久安D 要重办腐败官员，宏扬清官精神，这是法治实现的必由之路九、据报导，2005年我国共有1500余部法规开始实施，您对此有何评判？A 法规制定得越多，离法治的目标就越近B 只要法律和制度完备了，法治就能够实现C 法规制定的多少和法治的实现没有任何关系D 法规多了，对法治的实现尽管有阻碍，但可不能起决定性作用，法治的实现依托于立法、司法、执法、遵法等各个环节的合力10、随着依法治国口号的提出，很多地址涌现出如“依法治省”、“依法治县”、乃至“依法治村”、“依法治厂”的口号，您如何评判这种现象？A 是法治社会的必然要求，要继续发扬B很有创新精神，值得鼓舞C 是领导求政绩的表现，是政治秀 D 有点形式主义的味道，光喊口号没有多大意义1一、胡锦涛总书记提出的“八个为荣、八个为耻”的重要论述里有“以老实守信为荣、以财迷心窍为耻，以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”如此的表述，您以为把对道德和对法律的要求放在一路，会产生什么成效？A 二者关系不大B 二者是有冲突的C 二者相辅相成，相互增进，不可或缺D 二者没有任何关系，不该相提并论1二、最近几年来，立法机关注重走群众线路，听取群众意见，《物权法》、《劳动合同法草案》等都公布普遍认真征求公民意见，您如何评判这一现象？A 这些问题太专业了，我不懂，也不关切B 工作太忙，没有时刻和精力参与C 这是“三个代表”的表现，若是有可能，我会踊跃参与D 弄表面文章，走过场13、因乱穿马路被交警拦住，硕士学历的刘小姐不肯交罚款，还辱骂交警，并当场抓伤交警手臂。
法律意识数据调研报告
法律意识数据调研报告法律意识数据调研报告一、前言法律意识是指人们对于法律的认知、理解和遵守程度的总和。
在当代社会中，法律意识的提高对于维护社会秩序、促进社会发展具有重要意义。
为了解社会大众的法律意识水平，本次调研旨在通过数据收集和分析，探究我国公民法律意识的现状及问题。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，通过随机抽取样本调查的方式收集数据。
问卷中分为多个部分，包括个人基本信息、法律知识、法律意识以及对法治建设的看法等内容。
三、样本概况本次调研共有500名受访者，其中男性占比51%，女性占比49%。
受访者年龄分布相对均匀，主要集中在18-60岁之间。
四、法律知识水平调查本次调研中，对受访者的法律知识进行了简单测试。
结果显示，只有25%的受访者能正确回答大部分问题，50%的受访者回答正确的问题数量较少，剩余25%的受访者对法律知识了解较少。
此结果表明，公民对法律知识的了解仍然存在较大的差距。
五、法律意识现状在法律意识方面，本次调研以多个问题测量了受访者的法律意识水平。
结果显示，近60%的受访者认为法律对于社会秩序的维护非常重要，约30%的受访者认为法律有时并不公正，仅约10%的受访者认为法律对个人来说并不重要。
此结果显示，大部分受访者对法律意识有一定的认知，并认为法律对社会秩序具有重要作用。
六、法治建设看法本次调研还对受访者对法治建设的看法进行了调查。
结果显示，近70%的受访者认为法治建设对于社会稳定和发展至关重要，超过20%的受访者认为法治建设对于个人利益也有较大帮助，仅约10%的受访者对法治建设的意义表示怀疑。
此结果显示，大部分受访者对法治建设持有积极态度，认为其对整个社会和个人具有正面影响。
七、存在问题及建议通过对调研数据的分析，我们可以发现我国公民法律意识存在一定的问题。
首先，大部分受访者对法律知识的了解不够充分，需要进一步加强普法教育。
其次，个别受访者对法律的公正性抱有质疑态度，需要加强法律透明度和司法公正度的宣传。
公民法治素养 调查报告
公民法治素养调查报告公民法治是指在社会中，个体与组织在法律规范下享有平等权利和承担相应义务的一种治理方式。
它是现代社会的基本原则之一，也是保障公民权益和社会稳定的重要保障。
本文将围绕公民法治素养展开调查，探讨公民法治素养的重要性以及如何提高公民的法治素养。
公民法治素养对于个人来说具有重要意义。
公民法治素养是指公民对法律法规的了解和遵守程度，以及对自己权利和义务的认知和尊重。
拥有良好的公民法治素养，个人能够更好地保护自身权益，明确自己的义务和责任，遵守法律，积极参与社会事务，增进社会和谐稳定。
公民法治素养对于社会发展和稳定有着重要影响。
一个社会的稳定和繁荣需要每个公民都具备良好的法治素养。
只有当每个公民都遵守法律，尊重他人的权益，社会才能实现公平正义，促进经济发展和社会进步。
而当公民法治素养不高时，社会将面临法律秩序混乱、社会矛盾激化等问题，从而阻碍社会的发展进步。
那么，如何提高公民的法治素养呢？首先，政府应加大法治宣传力度，提高公众对法律法规的认知。
通过多种形式的宣传教育活动，让公民了解法律的基本原则和内容，增强对法律的尊重和遵守意识。
其次，学校应加强法治教育，将法治教育纳入课程体系，培养学生的法治意识和法律素养。
通过开展模拟法庭、法律知识竞赛等活动，激发学生对法律的兴趣和热爱。
再次，社会组织和媒体应加强法治宣传和引导，通过组织法治讲座、撰写法治专栏等方式，普及法律知识，提高公众的法律素养。
此外，个人也应自觉学习法律知识，积极参与社会公益活动，提高自身的法治意识和素养。
公民法治素养的提高是一个长期的过程，需要政府、学校、社会组织和个人共同努力。
只有每个公民都具备良好的法治素养，社会才能实现和谐稳定，经济才能持续发展。
因此，我们应该重视公民法治素养的培养，加强法治宣传和教育，共同营造尊法学法守法用法的良好社会氛围。
只有这样，我们才能建设一个更加公平、公正、法治的社会。
公民法律意识社会调查总结表
小组成员：阮松涛余弘扬徐志军分工：阮松涛负责网络问卷调查，余弘扬负责问卷调查已经总结分析，徐志军负责问卷调查总结：阮松涛余弘扬表 1公民法治意识调查报告总结关于这次对公民法制意识的社会实践调查中，我们小组采用网络问卷调查与社会实际问卷调查的方式对公民进行调查。
我们小组进行商量选出16道调查问题，并制成网络问卷与实际的纸质卷，分别发布在网上对各类人员（没有对法律专业的学生进行调查）和对东平广场的人员进行调查。
一周后我们调查结束，共收到网络33份有效的网络问卷和21份有效的实际问卷。
在这次的公民法治意识调查报告中，调查的对象时不同年龄段不同学历水平的人。
一共获得54份有效问卷。
其中40岁以下的和高中学历包括其以下学历的人占绝大多数。
从报告中我们发现，绝大多人认为法律是现代生活所必不可少的，在遇到一些问题时，60.61％的公民会学着用法律来保护自己的合法利益；公民对法律的未来还是比较乐观的，但是公民的法律意识还不够强，84.85％的公民认为自己的法律意识一般，54.55％的公民所知道的部门法律不足10部，公民在运用法律方面也是存在不足的；由于对法律的认识的局限，42.42％的公民不懂如何运用法律维护自己的利益。
从这次的法治意识调查报告中，我们小组发现一个问题，公民虽然知道运用法律维护自己的利益，但却不知道如何具体的去实施，而且对我国法治现状不是很满意，存在一定的怀疑。
报告中有78.79％的公民会去关心热点法律问题，而且他们主要得知法律相关的知识或者新闻时的途径主要是电视、他人的讲说，这说明我国法律知识普及方式过于单一，普及程度还远远不够。
所以要推行我国法制建设的进程我们依旧要大力度去实行.通过不同年龄阶层我们对比可以发现，30-40的人对法律的认识理解程度普遍比较好，而且20-40在维护自身利益方面要强于20岁以下以及一些年龄比较大的人。
所以我们社会要注意保护这些弱势群体，他们需要社会的关爱与保护。
法治意识调查的问卷模板
法治意识调查的问卷模板 Q1：请问你的性别?○ 男○ 女Q2：请问你现在是大几学生?○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四Q3：你的政治面貌○ 中共党员○ 共青团员○ 其他党派○ 无党派Q4：社会主义核心价值观之法治了解度?○ 完全了解○ 基本了解○ 听说过○ 不了解Q5：你对社会主义核心价值之法治的建立持何种态度?○ 完全支持○ 看情况而定○ 中立○ 不支持Q6：你对“法律面前人人平等”的理解?○ 在法律适用上人人平等○ 在立法和法律适用上人人平等○ 官民平等，官员无特权○ 关键是政府和民间法人和公民平等Q7：你认为一元的官司要不要打?○ 一定要打○ 不打，得不偿失○ 运用其他方法解决纠纷○ 通常不打，特殊情况打Q8：你认为死刑应该废除吗?○ 坚持人道主义，废除死刑○ 不应该废除死刑○ 目前有保留的必要○ 严格限制死刑的使用范围，但绝不能废除 Q1：您获取法制知识的主要途径是□ 学校教育□ 传统媒体电视、广播、书刊等□ 新媒体网络、电子期刊等□ 其他Q2：您认为农民工在法制社会中担当的角色是□ 守法者□ 法制知识的传播者□ 法律的完善者□ 法治社会前进的推动者□ 其他Q3：您会如何对待消费争议□ 自认倒霉，算了□ 直接与商家联系□ 向媒体投诉曝光□ 找消协会投诉□ 上论坛、博客发表文章□ 向行政部门投诉提起仲裁，向法院提起诉讼□ 其他Q4：您认为农民工维权存在哪些困难□ 维权意识淡薄□ 不知具体途径□ 没有相应部门咨询□ 其他Q5：您所工作的城市是□ 上海□ 深圳□ 广州□ 福建□ 其他Q6：您知道我国的根本法，具有最高的法律效力的是以下哪一部法律吗：○ 刑法○ 宪法○ 合同法○ 民法Q7：您在无证照摊贩处购买商品或食物的频率○ 从未○ 偶尔○ 经常Q8：若在日常消费中您索要发票，商家拒绝开发票，您会○ 索性不要发票，反正东西已经买了○ 不要发票，但要求商家给予一定的好处○ 向当地工商部门检举Q9：您认为法律能维护您的切身利益吗?○ 能，我对法律有信心○ 不能，法律愈来愈成为有钱人和有权的人的代表○ 现在不能，但随着社会的发展，法律会逐渐完善Q10：在网络游戏中，有些不良玩家骗取他人的装备道具等，对于这现象，您认为○ 网游中的行骗现象很常见，这是属于游戏的内容，那些行骗的玩家没有违法，只能怪上当的玩家不够精○ 虽然是在网络游戏中行骗，但因为使用了不正常途径去获取他人的利益，已构成犯罪○ 应当制定相关网络法规，来维护好网络世界○ 其他Q11：如果有个朋友想你宣传某款产品并拉您入伙加入此产品的销售宣传，您会○ 立刻加入○ 拒绝○ 向相关法律部门求证合法性○ 不表态也不予理会Q12：在借给他人较大金额的钱时，您是否会打欠条○ 会○ 不会Q13：您对待婚前财产公证的态度是○ 没必要，伤感情○ 值得提倡，用法律手段保护双方的权益○ 不知道有婚前财产公证Q14：您对自己掌握法制知识程度的评价是○ 匮乏○ 一般○ 丰富Q15：您认为农民工有必要注重学习法律知识吗○ 有必要○ 没必要感谢您的阅读，祝您生活愉快。
公民法律意识调查报告
精心整理公民法律意识调查报告——以禹州市市区居民为例河南工业大学法学院“弘扬五四精神，传播法治理念”实践团队我们“弘扬五四精神，传播法治理念”暑期社会实践团队以禹州市为范围通过访问、发放调查问卷形式进行了一次比较深入的的调研。
本次调查问卷共发放100份、收回72份、有效72份，极高的有效回收率表明了公民对其自身的法律意识的普遍关注，对其自身及周围人的法律意识程度讨论态度是积极的。
（二）受访公民基本信息本次调研的对象性别差异不大，在回收有效调查问卷里男性42名，女性30名。
这表明男性公民和女性公民对自身法律意识乐于讨论的程度基本一致。
在年龄方面16—29岁公民人数40、30—39岁公民人数16、40—49岁公民人数10、50岁以上公民人数6人，不难看出16—29岁公民所占比例高达56%，说明三十岁以下的青年自身法律意识关注程度最高。
在文化程度方面，小学9、初中24、高中（含中专、技校）18、本科及以上学历的有21人；政治面貌上，受访人员为中共党员11人共青团员21人群众39民主党派成员1人；受访公民职业上，在校学生13人、国家公务员3人、私企工作人员2人、科教文卫人员3人、自由职业21人、其他20人。
月收入情况为1000元以下32人、1001—2000元21人、2001—3000元9人、3000元以上4人。
可见，公民的收入水平还是相对较低，收入在3000元以上的仅占5.6%，公民收入有所增长，但收入水平不高。
（三）对公民法律意识的相关调查1.法律现状及作用在“法律与您工作、学习和生活关系”中有39人认为关系非常密切，23人认为有多大用。
”以上数据表明法律在人们的日常生活中也起到很大作用。
然而对于“与人发生纠纷”通过“和平协商解决”的占67%、“向法院诉讼”占14%、“找中间人解决”占18%，72人中只有一人选择了“其他”。
这表明，人们虽然承认法律在生活中其重要作用，但在实际应用上还是不会直接选择“法律手段”，这与我国的文化传统息息相关。
公民法治素养提升调查问卷
公民法治素养提升调查问卷全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：随着社会的发展和进步，公民法治素养的重要性愈发凸显。
提升公民的法治素养，是建设法治社会、构建和谐社会的重要举措。
为了解公民在法治素养方面的现状和需求，本文设计了一份关于公民法治素养提升的调查问卷，希望通过问卷调查，了解公民对法治素养的认知程度以及提升法治素养的需求，为今后的法治教育和宣传工作提供参考。
一、基本信息1.性别：□男□女2.年龄：___岁3.职业：______________________________________4.受教育程度：□小学及以下□初中□高中/中专□大专及以上二、公民法治素养认知情况1.您认为什么是法治？请简要描述您对法治的理解。
2.您认为公民的法治素养应包括哪些方面？请列举您认为重要的内容。
3.您觉得自己在法律意识、法治观念、法治精神等方面的素养如何？请打分（1-5分，1表示不太好，5表示很好）。
法律意识：___ 法治观念：___ 法治精神：___4.您平时会关注和了解法律法规吗？有无参加过相关的法律知识培训？□会□不会5.在日常生活中，您是否会遇到法律问题或矛盾？请举例说明。
三、公民法治素养提升需求1.您认为公民法治素养的提升对社会的发展和进步有何帮助？请阐述您的观点。
2.您认为当前法治教育与宣传工作存在哪些不足之处？您希望相关部门能够采取哪些措施来提升公民的法治素养？3.您认为在哪些方面可以提升公民的法治素养？您希望通过哪些方式进行提升？4.您认为社会应该如何加强对公民法治素养的宣传与教育工作？请给出您的建议。
四、其他建议1.您对本问卷还有何补充或建议？2.您愿意参加相关法治素养提升活动吗？如果有，请留下您的联系方式。
以上就是关于公民法治素养提升调查问卷的设计内容，希望通过这份问卷能够收集到广泛的意见和建议，为提升公民的法治素养提供参考。
谢谢您的参与与支持！第二篇示例：随着社会的发展和进步，公民法治素养的提升已经成为社会发展的重要方面。
关于公民意识的调查报告
关于公民意识的调查报告专业年级：2012级行政管理、金融-法学实验班小组成员：李美妮、高赟、范玉瑶、向彦奇、陈玮、叶晓南、包兴和、黄乾龙上课时间：周一上午一、二节指导老师：范伟伟导师评语：调查课题：中国人公民意识的调查关键字：公民意识公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识，也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容，以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为思想来源，把国家主人的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认识。
它围绕公民的权利与义务关系反映公民对待个人与国家、个人与社会、个人与他人之间的道德观念、价值取向、行为规范，等等。
它包括权利意识、自主意识、程序规则意识、法治意识、纳税人意识、道德意识、生态意识等等。
调查目的：“意识一开始就是社会的产物，而且只要人们存在着，它就仍然是这种产物。
”人类历史上每一次社会形态的变迁，都会带来人类思想的巨大革新，公民意识在不同社会中表现出来的形式各不相同，社会形态每一个方面的差异，都会带来公民意识的差别。
处在社会转型期的中国正经历着一场深刻的社会变革，作为后发的现代化国家，中国的现代化之路尤为曲折与漫长。
市场经济、民主政治、法治国家是一个现代化国家的基本架构，而成熟的公民文化则是一个现代化国家的重要标志，也是衡量国家现代化的一个重要的标尺。
正是怀着这样的思想，我们将“公民意识”作为调查的主题,以了解我国人民公民意识的现状。
听取民众的心声，了解民众的思想，不仅是为了了解当下国民对于自己公民身份的认知度，更重要的是，希望通过调研活动的结果激发大家的公民意识，并影响到其周围的人，使更多的人加强自身公民意识的形成，进而促进我国的现代化进程。
调查过程：在调查的实施方面，我们小组将公民意识细分为六部分，并根据这一划分标准设计问卷，展开调查。
公民意识所包含的六种意识：政治意识：至少包括公民的政治认识、政治情感、政治意志、政治观念等。
环保意识: 指人们对环境和环境保护的认识水平和认识程度，也指人们为保护环境而不断调整自身经济活动和社会行为，协调人与环境、人与自然互相关系的实践活动的自觉性。
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公民法治意识调查报告
学院：河北经贸大学经济管理学院
系别：会计系
专业：会计学
班级：2013级会计七班
姓名：***
学号：************
调查时间：2014.7.25～2014.8.8
公民法治意识调查报告
构建和谐社会是我们现阶段的一项重大任务，增强公民的法制观念和法律意识是构建和谐社会的必然要求。
只有全民都树立了法制观念，自觉把自己的一切行动纳入法律规定的模式和轨道之中，不仅是自己的行为能够符合法律的内在要求，而且当人民的、国家的、集体的、他人的和自己的合法权益被非法侵犯时，人们能够挺身而出，同违法的人或事进行斗争，才符合依法治国的基本要求，才能形成良好的社会秩序和社会环境，才能实现社会和谐。
此调查报告，旨在了解现在人们的法律意识和法制观念，分析原因，就增强公民的法制意识，讨论提出意见和建议。
一、公民法制意识调查的主要原因和目的
改革开放以来，我国在全社会范围内开展了普及法律常识工作，取得了很大的成绩。
与过去相比，我国公民的法律意识有了很大的提高，人民群众掌握了一些法律知识，对如何依法保护自身的合法权益等有关的法律知识有了一定的了解，开始有了依法办事、依法治理的觉悟，人们的法制观念初步形成。
但是，这些成绩与现代法治国家的要求仍有相当的差距，公民的法律意识依然处在较低水平。
二、公民法制意识调查中的现象和原因
在被调查的群众中，有超过一半的人认为普法宣传活动对进一步了解相关法律有帮助的，大部分的人认为获取法律知识的重要途径是普法宣传资料，这比例在同项调查中相对偏高，这说明开展普法宣传活动取得了一定的积极成效。
同时，有少数的人认为获取法律知识的重要途径是媒体，这一比例也不小。
显然社会在不断进步，科技在迅猛发展，生活节奏越来越快，网络、电视、广播、报纸等传媒成了人们了解外部信息的重要渠道，也成了人们获取法律知识的重要途径。
同时在调查过程中，我也发现了不少问题：
（1）法律意识比较淡薄。
大部分公民法律意识比较淡薄，特别是缺乏维权意识。
在与他人发生经济、民事纠纷时，竟有一半的人选择私了，选择用法律维护自己权利的人仅占极少数。
这说明大部分公民法律意识比较淡薄，他们不懂得如何利用法律维护自身合法权益，或者说他们不了解法律，不知道法律能在哪些情况下维护自身合法权益。
当然也有不少人对法律不了解，没有信心。
这直接反映出公民法律知识水平的匮乏。
虽然经过多年的普法教育，公民的法律知识水平有了一定的提高，但是由于历史传统和社会政治、经济发展水平的制约，加上普法宣传流于形式，公民对法律知识的认知仍停留在浅层次的感性认识上，不能真正了解法律的含义。
这种对法律的陌生感决定了公民在遇到问题时一般是拒法律于门外的，更倾向于用非法律方式去解决问题，大部分主要采用双方和平协商的方式进行私了。
同时也反映出公民权利意识淡薄。
由于受传统人治思想的影响，长期以来，法制在公民的心中的都是政府管理的工具，而忽视了法律维护公民权益这一功能。
公民往往只把法律当成是制裁违法犯罪的工具，而忽视了法律保障权利的功能。
所以，不少公民在其权利受到侵害时，没有积极地利用法律手段保护自己的合法利益。
（2）思想认识不够深刻。
公民的思想认识较低，对法制建设认识不够。
对于预防未成年人犯罪的有效途径这一问题，群众的思想认识分歧较大，有人认为预防未成年人犯罪是学校的责任，有人认为预防未成年人犯罪是家庭的责任，有人认为预防未成年人犯罪是学校的责任，也有人认为预防未成年人犯罪是多方面的责任，各项比例接近，说明公民思想认识不够统一。
对于道路交通整治工作这一问题，有一半的人认为当前我市道路交通整治工作的关键是严惩交通肇事者。
其实，交通肇事罪是过失犯罪，严惩交通肇事者不能从根本上解决问题。
道路交通整治工作需要多方面共同努力，关键是提高广大公民的法制观念，加大普法宣传力度，搞好道路交通设施的建设，交警队伍的建设。
（3）法制建设环境较差。
这一点突出表现在公民对执法机关缺乏信任。
多数的人表示除非不得已，一般不跟法院、检察院、公安局等执法机关打交道，还有少数的人表示持有异议，极少数的人也只是持“比较信任”的态度。
仅有很少的人对执法机关“充分信任”。
对法律的信任程度，仅过半数。
对于我市举报职务犯罪的渠道，仅很少的人认为是畅通的，其它多数人认为不畅通或不知渠道或另外因素。
三、如何加强公民的法制意识
对于以上在调查中发现的问题以及对问题本质的分析，我认为：
（1）我们应该加大普法力度，首先是普法内容要突出重点，加大与公民群众生产生活密切相关的法律知识
的宣传普及力度。
法制宣传不能仅仅停留在法律条文的具体规定上，更重要的是要让老百姓理解各种涉自身的法律法规的本意和精神实质，特别是要让老百姓知道自己的权利受到不法侵害后的救济办法，从而维护其合法权益。
让老百姓真切地感受到法律就在身边。
其次是普法的方式方法要创新。
现行的法制宣传仍然是一种政府主动策划实施，公民被动接受的模式，方法单一，流于形式，鲜活度不够，不易为广大公民群众理解和接受，效果不明显。
因此要改进和创新普法的方式方法，增强普法工作的针对性和实效性。
一方面要结合公民群众文化素质较低、认知能力有限的实际情况，在法制教育中改变单一的说教方式，采取多种形式和方法，如采取以案说法、在重要的场合设立法律咨询点以及法制文艺演出等通俗易懂、生动形象、群众喜闻乐见的形式，使公民群众在寓教于乐中增强法制观念，在潜移默化中提高法律意识。
另一方面，要多渠道开展法制宣传教育。
要充分利用宣传栏、报纸、广播、电视、网络等媒介覆盖面广、渗透力强、传播速度快的优势，进行普法工作。
只有增强普法工作的针对性，不断拓展普法工作的渠道和方式，才能增强普法工作的实效，真正提高公民的法律意识。
（2）应当完善我们的法律援助体系，提高法律工作者的素质，使碰到法律问题的老百姓能够方便有效的获得法律援助。
这样老百姓能在得到法律援助的同时获得相应的法律常识。
同时基层法院在碰到典型案子的同时要适当做一些相关的法律宣传，扩大影响面，对老百姓起一个教育和引导的作用。
法院的相关工作人员也要主动承担起法律咨询顾问的工作，对于老百姓提出的法律上的问题应当给予相应的帮助。
基层法院特别是派出法庭很多案子往往是调解结案的，此时法律工作人员应当有针对性的给予一些法律上的教育，使当事人以后能有所收益。
（3）要大力推进民主化进程和强社会主义精神文明建设，因为法制是民主的法制，法律意识是在民主意识的基础上产生的法律意识的完善和提高有赖于整个社会精神文明的完善发展。
同时，要强化对法律执行的监督，真正做到“有法必依、执法必严、违法必究”。
执法部门应提高自身的执法力度和效率，提高信誉度，确实做到执法公正，执法高效，拉近公民与法律的距离，增强公民对法律部门的信任程度，营造一个良好的社会法制环境。
四、总结
我们应该认识到提高公民法律意识需要全社会的共同努力，提高公民法律意识是推进我国社会主义法治社会进程的关键。
它不仅是国家的责任，更是全社会以及我们每个人的共同责任。
只有我国公民法律意识之“水”涨了，依法治国之“船”才能真正地高起来。