1.2不同的连接策略
丢包解决方案
丢包解决方案引言概述：在网络通信中，丢包是指在数据传输过程中，部分数据包未能到达目的地。
丢包问题会导致网络连接不稳定，影响数据传输的可靠性和效率。
为了解决丢包问题，需要采取一系列的解决方案。
本文将介绍丢包问题的原因，并提供五个部分的解决方案，包括网络优化、硬件升级、错误恢复机制、负载均衡和数据压缩。
一、网络优化1.1 提升带宽：丢包问题可能是由于网络带宽不足导致的。
通过增加网络带宽，可以提高数据传输的速度和稳定性，减少丢包的发生。
1.2 优化网络拓扑结构：合理规划网络拓扑结构，减少网络节点之间的跳数和延迟，可以降低丢包的概率。
采用更高效的路由算法和拓扑优化工具，可以改善网络连接质量。
1.3 配置QoS（Quality of Service）策略：通过合理配置QoS策略，可以对不同类型的数据流进行优先级管理，确保重要数据的传输优先级高于其他数据，从而减少丢包的影响。
二、硬件升级2.1 更新网络设备：老旧的网络设备可能会导致丢包问题。
通过升级交换机、路由器等网络设备，可以提升硬件性能，增强数据传输的稳定性和可靠性。
2.2 优化网络接口：网络接口是连接设备和网络的关键部分，对丢包问题有着重要影响。
通过更换高性能的网络接口卡、光纤等，可以提高数据传输的质量，减少丢包的发生。
2.3 配置硬件防火墙：硬件防火墙可以对网络流量进行过滤和检查，防止恶意攻击和异常流量对网络造成干扰，从而降低丢包的风险。
三、错误恢复机制3.1 使用前向纠错码（Forward Error Correction）：前向纠错码是一种纠正数据传输过程中错误的技术。
通过在数据包中添加冗余信息，接收端可以根据这些冗余信息纠正部分错误，减少丢包的影响。
3.2 采用ARQ（Automatic Repeat Request）协议：ARQ协议是一种自动重传请求的协议，当接收端检测到丢包时，会向发送端发送重传请求，以便重新发送丢失的数据包。
3.3 配置流控制机制：流控制机制可以控制数据的传输速率，避免发送端过快发送数据导致接收端丢包。
1.1-1.2认识计算机网络、连接策略
四、计算机网络的拓扑构型
计算机网络拓扑结构
计算机网络拓扑是通过网中结点与通信线路之间的几何关系 表示网络结构，反映出网络中各实体间的结构关系; 计算机网络拓扑主要是指通信子网的拓扑构型。
计算机网络拓扑分类
在采用点-点线路的通信子网中，每条物理线路连接一对结点。 点-点线路的通信子网基本拓扑构型有： 星型 环型 树型 网状型
交换机
交换机Switch，工作在数据链路层（第二层）， 稍微高端一点的交换机都有一个操作系统来支持。 和集线器一样主要用于连接计算机等网络终端设 备。 交换机允许连接在交换机上的设备并行通讯，设 备间通讯不会再发生冲突，因此交换机打破了冲 突域，交换机每个接口是一个冲突域，不会与其 他接口发生通讯冲突。
网络技术应用
第一章 网络的组建与运行
1.1 认识计算机网络
学习目标：
对各种生活中的计算机网络有一定的认识； 理解什么是计算机网络及其功能； 说出计算机网络的三种类型及相应的特点； 了解因特网的发展历史。
生活中的计算机网络
1．各种商业应用的计算机网络系统 2．证券交易系统 3．中国教育科研网（CERNET） 4．Novell网 5. 电话网络 6. 电视网络
办公自动化
电子政府 电子邮件服务 可视会议 分布式数据库
在线服务
远程教育 校园网 金融服务与管理
电子商务
电子数据交换 电子商务
教育城域网
千兆 百兆
公寓楼
DES-1008 （两边用光纤收发器转百兆）
综合楼
...
资服务器源
WWW服务 器
课件积件库
...
连结策略教学设计
连结策略教学设计引言：连结策略教学设计是一种教学方法论，旨在帮助学生发展他们的思维能力和学习技巧。
连结策略教学的核心理念是将学习材料与学生现有的知识和经验相连接，以帮助他们更好地理解和掌握所学的内容。
本文将探讨连结策略教学设计的原则、方法以及如何在不同学科领域和年级中应用。
一、连结策略教学设计的原则1. 知识积累与新知识的连接：连结策略教学设计要求将新的知识与学生已有的知识做连接，并建立关联，以帮助学生更好地理解和记忆新知识。
2. 多样化的表达方式：在连结策略教学设计中，教师应该提供多种表达方式，包括文字、图表、图像等，以便不同类型的学生能够更好地理解和掌握所学内容。
3. 引导学生思考：连结策略教学设计要求教师引导学生主动思考问题，并培养其批判性思维能力和解决问题的能力。
4. 注重学生的兴趣和需求：连结策略教学设计应该关注学生的兴趣和需求，以激发他们的学习兴趣，并提供符合他们发展的学习资源和环境。
二、连结策略教学设计的方法1. 概念映射：概念映射是一种将各种概念和相关信息组织在一起的图表方法。
通过使用概念映射，学生可以将他们已经学到的知识与新的知识连接起来，形成全面的理解。
2. 视觉辅助工具：视觉辅助工具，如图表、图像和模型等，可以帮助学生更好地理解抽象的概念和复杂的关系。
教师可以使用这些工具来帮助学生将新的知识与既有的知识相连。
3. 问答式教学：通过提问和回答问题的方式，教师可以引导学生思考，并将新的知识和学生已有的知识相连。
这种互动式的教学方法可以激发学生的兴趣和主动性。
4. 实践和应用：将所学知识应用于实际情境中，可以帮助学生更好地理解和巩固所学内容。
教师可以设计实际案例和模拟活动，鼓励学生应用他们所学的知识。
三、连结策略教学设计在不同学科和年级中的应用1. 数学：在数学教学中，连结策略可以帮助学生将不同的数学概念和方法连接起来，形成数学思维的整体性。
例如，通过将代数、几何和统计等领域的知识相连，学生可以更好地理解数学的应用和意义。
linux登录失败处理策略及登录连接超时策略
linux登录失败处理策略及登录连接超时策略1.引言1.1 概述概述部分的内容可以包括对Linux登录失败处理策略及登录连接超时策略的背景和重要性进行介绍。
以下是一个示例：在Linux系统中，登录失败是一个常见的问题，可能会给系统管理员和用户带来困扰。
无论是由于输入错误的用户名或密码导致的登录失败，还是由于网络问题导致的登录连接超时，都需要有相应的处理策略来应对和解决。
本文旨在探讨Linux登录失败处理策略及登录连接超时策略，为用户和系统管理员提供一些有用的解决方案和建议。
首先，我们将介绍常见的登录失败原因，例如密码错误、账号被锁定或禁用等。
然后，我们将提供一些处理策略，如重置密码、解锁账号或检查系统日志等，以帮助用户解决登录失败的问题。
此外，我们还将讨论登录连接超时的原因，比如网络延迟、服务器负载过高等。
在这方面，我们将分享一些解决策略，如增加登录连接超时时间、优化网络配置或增加服务器资源等，以改善登录连接超时的情况。
通过了解和应用本文所提供的登录失败处理策略及登录连接超时策略，用户和系统管理员可以更加高效和准确地处理相关问题，提升Linux系统的安全性和稳定性。
以上就是本文的概述部分，接下来将进一步介绍文章的结构和目的，以便读者能更好地理解和使用本文所提供的内容。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以按照以下方式来编写：2. 正文（Main Text）2.1 Linux登录失败处理策略（Strategies for handling login failures in Linux）2.1.1 常见登录失败原因（Common reasons for login failures）2.1.2 处理策略（Strategies for handling login failures）2.2 登录连接超时策略（Strategies for dealing with login connection timeouts）2.2.1 连接超时原因（Causes of login connection timeouts）2.2.2 解决策略（Strategies for resolving login connection timeouts）这一部分的目的是为读者提供文章的主要结构，以使其能够更好地跟进文章内容的发展和逻辑流程。
数据加密策略保护数据在传输和存储中的安全性
数据加密策略保护数据在传输和存储中的安全性在当今数字化时代，大量的数据在传输和存储过程中面临着各种潜在的风险与威胁。
因此，为了保障数据的安全性，采取适当的加密策略是至关重要的。
本文将就数据加密策略在数据传输和存储中的应用进行讨论，并提供一些解决方案。
1. 数据传输中的加密策略数据在传输过程中容易受到黑客的攻击和窃取威胁。
因此，在传输过程中采取适当的加密策略是保证数据安全性的关键一步。
1.1 传输层安全协议（TLS）传输层安全协议（TLS）是一种常用的数据传输加密协议。
通过使用公钥与私钥对数据进行加密和解密，TLS确保了数据在传输过程中的机密性和完整性。
1.2 虚拟私人网络（VPN）虚拟私人网络（VPN）通过在公共网络上建立一个私密的连接通道，将数据加密并通过隧道传输，从而实现了数据的安全传输。
VPN在数据传输过程中能够有效地保护数据的隐私和安全性。
2. 数据存储中的加密策略除了数据传输过程中的安全性，数据存储中的安全性也是至关重要的。
以下是一些常用的数据存储加密策略。
2.1 数据加密软件数据加密软件是一种常见的数据存储加密策略。
该软件通过对数据进行加密，将被保护的数据以加密形式存储在硬盘中。
只有掌握密钥的人才能够解密并访问数据。
2.2 硬盘加密硬盘加密是一种通过对整个硬盘进行加密来保护数据的方法。
该加密策略能够确保在硬盘被盗取或遗失的情况下，数据仍然能够得到保护。
2.3 数据库加密对于需要存储大量敏感数据的数据库，采用数据库加密是一种有效的保护措施。
数据库加密通过将敏感数据加密存储，确保即使数据库被非法访问，也无法获取真实的数据内容。
3.加密策略的选择与实施选择适当的加密策略是确保数据安全的基础。
在选择加密策略时，需要综合考虑应用场景、安全需求以及成本效益等因素。
此外，实施加密策略时需要注意以下几个方面：3.1 算法与密钥管理选择适当的加密算法以及进行密钥的合理管理非常重要。
对于不同类型的数据和安全需求，可以选择相应的加密算法，并确保密钥的隐私与安全性。
无线通信与卫星通信
⑴提供高效可靠的网络通信能力； ⑵共享资源管理； ⑶提供多项网络服务功能，如远程管理、文件传输、远程打印等； ⑷网络管理； ⑸提供网络接口等。 常用的网络操作系统有：Unix，Linux,Windows server2003...
有线传输方式
1.双绞线
• 非屏蔽双绞线 • 屏蔽双绞线 2.同轴电缆 • 50Ω、75Ω和 93Ω同轴电缆 3.光导纤维（又称光缆）
计算机网络中,网络设备之间的连接方式称为网络拓扑.
网络拓扑图中忽略了网络连线长度,只考虑结点 的顺序和位置,是网络的一种简化描述. 网络拓扑图一般由一些示意图和一些线条组成.
网络中不同的连接设备
Welcome to our school!
集线器/交换机——接线 网卡（网络适配器） 中继器——放大信号 路由器——局域网与广域网的连接 调制解调器（MODEM)——模拟与数字转换
1.2不同的连接策略
学习目标
01 02
了解两种不同类型的网络的特点
了解网络的两种不同的传输方式及传输介质
03
04
理解网络中的不同的连接设备的作用
认识网络的拓扑结构,能够进行区分
1
两种网络 类型介绍
对等网
2
服务器—客户机网络
在对等网中，所有计算机都处于更加平等的地位，一台计算机既可以向
其他计算机提供相应的文件和打印共享服务，又可以作为客户机去访问 其他计算机提供的共享资源。
4.媒体的选择与安装
无线传输方式
微波 红外线 无线电波（蓝牙、无线光通信技术）
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无线通信与卫星通信
不同的连接策略
1、有线传输介质
有线传输介质主要有
★
双绞线、
★ 同轴电缆、
★ 光缆
＊双绞线 分为屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线
• • • • 非屏蔽双绞线传输距离在100m左右 最大传输速度为100Mb/秒(Mbps) 每条双绞线通过两端安装的RJ-45连接器 （俗称“水晶头”）将各种网络设备连接起来
无屏蔽双绞线
屏蔽双绞线
§1.2
网络的连接策略
一、根据不同的连接策略,可以将计算机网络 分为以下两类:
1、对等网：
对等网提供了一种简单、低廉的个人互连计算机的方法。 在对等网络中，计算机是同等的，计算机能够访问网络中其 他用户提供的资源，也能为网络中其他计算机提供资源。对 等网络常被称为工作组（workgroup）
对等网的优点是：
网卡（网络适配器）
MAC地址实际上 是一个48位的2 进制数
＊同轴电缆
●根据直径大小不同，可分为细缆和粗缆 ●根据电缆的特性阻抗值不同，有分为50Ω和 75 Ω
BNC连接器
光纤 一种能传送光波的超细玻璃纤维
• 光纤传输可达几十千米； • 传输速度1Gb/秒(Mbps);
2、无线传输介质
无线传输介质主要有
2、星形结构：
3、环形结构：
4、网状形结构
网状形结构没有特别的连接形式，它是最一般化 的网络构型。网络中的任一节点一般都至少有两条链 路与其他节点相连，它既没有一个自然的“中心”， 数据流向也没有固定的方向。所以，对这种网络的控 制往往是分布式 的，所以又叫分布式网络。
பைடு நூலகம்
每台计算机能够同时提供和使用资源；无需服务器。
2、服务器---客户机网络
可以提供组建大型网络的能力，它能向用户提供更 大量的资源和网络服务。
装配式建筑施工的抗震与防风设计策略
装配式建筑施工的抗震与防风设计策略随着现代建筑技术的发展，装配式建筑逐渐成为一种常见且受欢迎的建筑方式。
然而，装配式建筑在面对地震和强风等自然灾害时也面临一定的挑战。
因此，在设计和施工过程中采取合适的抗震与防风设计策略至关重要。
本文将探讨装配式建筑施工中的抗震与防风设计策略，以确保这种建筑形式在自然灾害面前能够提供足够的安全性和可靠性。
1. 抗震设计策略1.1 结构承载体设计装配式建筑通常采用钢结构或混凝土框架结构作为承载体。
在抗震设计中，应考虑增加结构的刚度和韧性，以提高其抵御地震力量的能力。
1.2 连接件设计连接件是装配式建筑中连接各个组件的关键元素，其质量直接影响到整个结构的抗震性能。
应选择强度高、刚度大的连接件，并采用适当的连接方式，以确保各个构件之间的稳定连接。
1.3 预制构件加固在装配式建筑施工中，预制构件常被用于生产板材、楼板和墙体等。
为了提高其抗震性能，可以通过加固构件的边缘部分、增加内部钢筋数量或采用钢结构衬垫等方式来增强构件的强度和韧性。
2. 防风设计策略2.1 结构抗风设计装配式建筑在面对强风时需要特别注意结构的抗风性能。
应通过合理布置支撑系统和增大框架横截面尺寸等措施来提高建筑的整体稳定性。
2.2 竖向风荷载传导路径设计在装配式建筑中，竖向风荷载的传导路径也是防风设计中需要重视的一点。
应在设计过程中合理规划传导路径，确保各个组件之间能够有效地传递风荷载。
2.3 外墙保温及防水材料选择外墙保温和防水是装配式建筑中的常见问题。
在选择保温及防水材料时，应考虑其耐候性能、抗风性能以及易于安装与维修等因素，确保外墙系统的稳定性和可靠性。
3. 综合设计策略3.1 建筑涵盖要素的协同设计装配式建筑施工过程中，包括结构、外立面、屋顶系统等各个方面都需要考虑到抗震和防风需求。
因此，在设计过程中需要各个专业领域之间进行密切的协作和沟通，确保整体结构具备良好的抗震与防风能力。
3.2 施工工艺控制装配式建筑的施工工艺对于实现其抗震与防风设计目标起着重要作用。
网络设备之间的连接策略
网络设备之间的连接策略图IT168 专稿网络设备大致分为集线设备和路由设备两类,而集线设备又划分为集线器和交换机.当然,交换机又可根据性能划分为多个类别.虽然不同网络所采用的设备千差万别,拓朴结构也并不相同,但集线器与交换机的连接,以及不同性能交换机之间的连接所遵循的策略却是相同的.一、交换机连接策略交换机的种类非常多,不同类型的交换机之间在连接时,应当有针对性地采用遵循不同的连接策略,以获得最佳的网络性能.1. 不对称交换网络连接策略所谓不对称网络,是指由不对称交换机构建的网络.则不对称交换机,则是指交换机拥有不同速率的端口,或者是10Mbps和100Mbps,或者是100Mbps和1000Mbps.通常情况下,高速端口用于连接其他交换机或服务器,而低速率端口则用于直接连接计算机或集线器如图1所示.该连接方式同时解决了设备之间以及服务器与设备之间的连接瓶颈,充分考虑了服务器的特殊地位,通过增加服务器连接带宽,可有效地防止服务器端口拥塞的问题,同时,由于交换机之间通过高速端口通讯,可使网络内所有的计算机都平等地享有对服务器的访问权限.2. 对称交换网络连接策略所谓对称网络,是指由对称交换机构建的网络.对称交换机,是指交换机所有端口拥有相同的传输速率.对称网络的连接策略非常简单,就是选择其中一台交换机作为中心交换机,然后,将其他所有被频繁访问的设备,如其他交换机、服务器、打印机等,都连接至该交换机,而其他设备则连接至其他交换机如图2所示.由于所有端口只需一次交换即可实现与频繁访问的设备的连接,因此,大幅度地提高了网络传输效率.需要注意的是,在该拓朴结构中,对中心交换机性能的要求比较高.如果中心交换机的背板带宽和转发速率较差,那么,将会影响整个网络的通讯效率.3. 不同性能交换机连接策略从交换机背板带宽和转发速率上看,交换机之间的性能区别很大.性能最高的交换机通常是三层交换机作为中心交换机或企业交换机位于网络的中心位置,用于实现整个网络中不同子网之间数据交换；性能稍逊的交换机可以是三层交换机作为骨干交换机,用于实现某一网络子网内数据之间的交换；性能最差的交换机作为工作组交换机,用于直接连接至桌面计算机,为用户直接提供网络接入,如图3所示.二、共享网络连接策略所谓共享网络,是指由全部集线器构建的网络.在共享网络中,所有端口共享集线器的连接带宽,并且处于同一碰撞域,因此,在网络用户较多且通讯量较大的情况下,通讯效率极其低下.所以,当计算机数量较多时,建议构建交换式网络,或利用交换机作中心设备构建混合网络.1. 10Base-T共享网络连接策略110Base-T共享网络的5-4-3规则虽然经过集线器的放大后,信号可以传输到更远的距离,那么,是不是可以将这个距离延伸到很远很远的距离,从而根据自己的需要随意扩大网络直径呢不是的,凡事都有个限度,集线器间的级联也不能无休止的进行下去,10Base-T网络的范围也不能无限制地扩大.否则,将由于经过的集线设备太多,到达目的地的距离太远,信号传输所使用的时间太长,使发送数据的源计算机误认为信号无法到达,从而导致通讯失败.那么,经过多少集线器,或者说经过多长的距离是被允许的呢换句话说,什么样的拓朴结构是10Base-T网络认为可以忍受的呢这就是5-4-3规则.不过,需要注意的是,该规则只适用于单纯由集线器而组建的10Base-T共享式网络,而由交换机所构建的网络,并不遵循这一规则.所谓5-4-3规则,是指任意两台计算机间最多不能超过5段线既包括集线器到集线器的连接线缆,也包括集线器到计算机间的连接线缆和4台集线器,并且只能有3台集线器直接与计算机等网络设备连接.如图4所示即为10Base-T网络所允许的最大拓朴结构,以及所能级联的集线器层数.其中,Hub 4是网络中唯一不能与计算机直接连接的集线器.事实上,许多人为了连接方便而在集线器间采用了过多的级联在搭建大型机房时经常出现,使集线器级联的层数达到4层如图5所示,虽然计算机之间的连接没有超过5段线和4台集线器,但由于所有的集线器都连接了计算机,依然仍违反了10Base-T网络5-4-3规则中只有3台集线器可以直接连接计算机的规定,从而造成网络通讯的失败.在这种情况下,如果不了解或不熟悉5-4-3规则,恐怕将无从下手去判断和排除网络故障,将一直会为“一切都是好好的,可为什么就是不通”的问题而困扰,而这也正是我们为什么要在这里介绍“古董级”的5-4-3规则的初衷.210Base-T共享网络的连接策略10Base-T共享网络通常只适用于小型网络,计算机数量通常不应当多于50台.事实上,集线器的端口数量通常都比较少,市面上的10Base-T集线器通常为16口.因此,当网络内的计算机数量多于16台计算机时,就必须采用级联的方式以成倍地扩展端口.由于两台集线器之间的连接需要占用两个端口,因此,当计算所需要的集线器台数时,应当将集线器连接所需要的端口数量考虑在内.集线器连接时,应当尽量选用一台端口数量较多的集线器作为中心集线器,然后,将其他所有集线器和服务器均连接至该中心集线器如图6所示,从而确保不会违反5-4-3规则,并便于故障的判断和排除,并有利于对网络的管理.网络内的其他计算机可以就近直接连接在各集线器上.由于集线器间、集线器与计算机之间的连接距离均可达100米,因此,该拓朴策略的网络直径最大可达300米,对于小型网络而言已经绰绰有余了.如果网络直径的确大于300米,也可以再级联一级集线器,从而使网络直径扩大至400米如图7所示.但是,需要注意的是,作为中心连接设备的集线器不能直接连接任何计算机或服务器.更大的网络直径,建议选用光缆及光纤设备或选用交换设备,此时由10Base-T集线器构建的共享网络已经不能再满足需要了.2. 100Base-TX共享网络连接策略1100Base-TX共享网络规则快速以太网规则也是仅适用于单纯由集线器所组成的共享式网络.当网络中加入交换机作为集线设备后,由于将分隔原有的网段,所以,只是在每一个网段中适用该规则,而不是在整个网络中适用该规则.这么说吧,每个交换机端口就是一个网段,凡是级联至同一端口的所有集线器都处于同一网段,这些集线器的拓朴结构必须遵循快速以太网的规则.同样,级联至另一端口的所有集线器也都处于另一网段,那些集线器的拓朴结构同样要遵循快速以太网的规则.对于分别连接至交换机不同端口的集线器而言,彼此之间则无需遵循该规则.100Base-TX快速以太网规则如下：所有双绞线的长度不能超过100米.一个单独的快速以太网可以有一至两个II类集线器.或者说,一个网络内不能拥有三个或三个以上相互连接的II类集线器.连接II类集线器的上行链路电缆长度必须在5米以下. 一个单独的快速以太网只能有一个I类集线器.I类和II类集线器在同一快速以太网中不能同时使用.由于堆叠后的集线器堆栈可视为一个集线器,因此,如果需要提供多端口时,可采用堆叠的方式来解决这一矛盾.另外,也可采用以交换机作为中心节点的方式,把每个集线器分别连接至交换机的一个端口.2100Base-TX共享网络连接策略100Base-TX共享网络的拓朴结构非常简单,如果使用I类100Base-TX集线器,那么,在网络内只能有一台集线器如图8所示.由于集线器之间不能级联,而且集线器的端口数量最大为24口,因此,由I类100Base-TX集线器构建的共享网络,无论是计算机的数量最多24台还是网络直径最大200米都非常有限.如果使用II类100Base-TX集线器,那么,在网络内只能有两台集线器如图9所示,集线器之间通过双绞线级联,并且长度不超过5米.由于只能连接两台集线器米,而且集线器的端口数量最大为24口,因此,由II类100Base-TX集线器构建的共享网络所能容纳的计算机数量仍然非常有限最多46台.另外,由于,级联线不能超过5米,因此,就网络直径而言,网络直径仍然非常有限最大205米.既然每个网段内只允许有一至两台集线器,而且每台集线器所能够提供的端口数量都是有限的,那么,当计算机数量多于集线器所能够提供的最多端口时,应当怎么办呢答案只有一个,那就是堆叠.也就是说,当必须使用2台以上的集线器时,可以使用专门的堆叠电缆如3Com产品或普通的双绞线将其堆叠起来,将它做为一个设备来管理和使用.当然,堆叠的前提是必须选择可堆叠快速以太网集线器.不过,问题依然没有得到完全解决,那就是,双绞线快速以太网的网络直径最大为200米,这无疑也在很大程度上限制了网络的规模和范围.也就是说,由快速以太网集线器作为集线设备而组建的局域网络,网络的最大跨度为200米,而且每台计算机距离集线器最远不得超过100米.这个问题在由双绞线构建的共享式网络中无法得到解决.因此,必须把思路再放宽些.解决这个问题最廉价的方式就是使用交换设备.即通过将集线器级联到交换机的方式,实现网络端口成倍的扩充和网络直径的进一步扩大.3. 100Base-TX与10Base-T混合共享网络需要注意的是,真正意义上的100Base-TX集线器与10Base-T集线器是无法连接在一起的.如果大家留意一下就会发现,即使能够同时接入10Base-T与100Base-TX设备的集线器,也是被称为10Mbps和100Mbps双速集线器,而不是像交换机那样被称为10/100Mbps自适应交换机.因此,若欲实现10Mbps共享网络与100Mbps共享网络的连接,就必须借助于10/100Mbps双速集线器如图10所示,即以双速集线器作为网络中心设备,其他10Mbps集线器、100Mbps集线器均连接至该集线器,从而实现网络中10Mbps设备与100Mbps设备之间的互连互通.10/100Mbps双速集线器内置的10/100Mbps交换模块可实现10Mbps和100Mbps网段的桥接,使用户简单易行地从10Mbps 以太网转移至100Mbps以太网.集线器的每个端口都可自动检测所连接设备的运行速率,并在10Mbps以太网和100Mbps 以太网间确定端口的运行速度,之后,端口被连接到两个内置集线器之一,一个集线器在100Mbps以太网下运行,另一个则在10Mbps以太网下运行.在常规状态下,以太网和快速以太网集线器上,双速集线器端口只以半双工模式运行.双速集线器允许以太网和快速以太网设备在同一网络中相互连接,用户不必了解设备在以何种速率运行,利用快速以太网网卡,则这些设备将以100Mbps连接到双速集线器上,在快速以太网网卡可以使用的网络,仍可以连接到10Mbps集线器上.三、混合网络连接策略所谓混合网络,是指在网络中既有交换机也有集线器,由交换机和集线器混合构建的网络.由于交换机拥有较高的传输带宽和传输效率,因此,在混合网络中,应当把其中一台性能最好的交换机作为网络的中心,其他交换机、集线器、服务器、打印机等设备都连接至该交换机,而普通计算机则连接至集线器如图11所示.该方式以交换机端口将各集线器的碰撞域分割开来,有效地减少了网络碰撞冲突,大幅度提高了网络传输效率.由于服务器和打印机等各用户频繁访问的设备都连接至交换端口,拥有较高的网络带宽,从而解决了网络的传输瓶颈.四、服务器连接策略规模稍大一些的网络通常都拥有专用服务器.由于服务器通常为网络中的所有用户提供服务,特别是Internet连接共享服务器、文件服务器和打印服务器,用户对服务器访问的次数和频率,肯定远远高于对其他计算机的访问,因此,与服务器的连接往往就会成为网络瓶颈,既无法响应众多并发用户对服务器的访问,又无法及时传输用户上传和下载的数据.在连接服务器时,应当遵循以下策略：第一,服务器应当与中心集线设备连接在一起.无论中心集线设备采用集线器还是交换机,服务器都应当直接连接至中心集线设备,从而使网络内的每台计算机都享有平等地访问服务器的权利.第二,如果有一些计算机需要频繁地访问服务器,那么,应当将这些计算机与服务器连接至同一集线设备.第三,服务器应当连接至集线设备所能提供的最高速率的端口上,从而避免可能由于端口速率而导致的瓶颈.第四,服务器应当连接至性能最高的交换机上.不同品牌和型号的交换机拥有不同的性能,高性能交换机拥有较高的背板带宽和端口缓存,因此,能够适应更频繁和更多的并发访问,实现与服务器的线速连接如图12所示.。
1.2不同的连接策略zcm
《1．2 不同的连接策略》教学设计一、教材分析：《不同的连接策略》这节课编排在选修3《网络技术应用》的第一章，网络应用已经非常普及到我们生活的各个层面，本章节介绍了我们常见网络设备的原理与作用，引出网络常用的几种拓扑结构并加以分析其特点，比较其性能的异同。
让学生在理解常见网络设备作用下能分析生活中的网络情况从而能够在网络变动中能有选择，应对的思维及方法。
二、学情分析：学生已经具有一定的网络使用经验，只是在应用过程中对网络设备的作用及原理不甚了解。
因此要结合课程知识点逐步认识到网络设备的动用原理。
三、学习目标分析：1、知识与技能：（1）能根据实际问题进行需求分析，设计出最佳的组网方案，能够掌握组建一个小型局域网的方法,会绘制简单的拓扑图 , 提高使用信息技术解决实际问题的能力。
（2）会根据实际情况选择网络传输介质和网络连接设备。
（3）在实际组网过程中，对为什么采用这样的设备，对如何去比较不同设备或配件的特性有较深的认识。
（4）了解不同网络拓扑结构特点，通过资料的学习和比较，能指出不同拓扑结构的优点与不足。
2、过程与方法：培养学生在网络使用中分析现状发现问题，分析需求，归纳提炼出一些解决问题的思想方法。
3、情感态度与价值观：（1）养成网络使用中良好的行为规范，初步树立科学合理的网络构建规划意识，保障网络设备的有效使用。
（2）提高学生利用网络探讨解决问题的意识。
四、设计理念：基于学情分析，学生在学习和生活对各种信息的应用实践基础上，本节的设计共分为：常见设备：创设情景，引导其思考各种设备用途与性能原理的不同。
案例认识：生活中的案例能很好地引起学生的思考，引发其对知识结构的逻辑思考，并进一步引发学生讨论问题的兴趣。
演示讲解：教师运用类比等方法，对某些知识点进行讲解，进一步疏导学生原有的零碎的认识。
通过上面几个环节的教学，让学生了解网络连接策略的基本知识，让学生在运用理论知识对现实生活中的网络结构具有一定的分析应变能力。
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1．2 不同的连接策略（下）（第2课时）
【涉及课标】
1、了解计算机网络的主要功能、分类与拓扑结构。
2、能列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。
【教学课时】
2课时
【教学目标】：
知识与技能：
让学生了解常见的网络连接设备的功能、主要的网络拓扑结构及各自的优缺点过程与方法：
根据给出的条件和要求，设计网络的连接方案。
情感态度与价值观：
培养学生的“选择”意识，学会“选择”是运用知识解决实际问题的一种体现。
【教学重点】
常见网络设备的功能、主要的网络拓扑结构
【教学难点】
组成方案的完成
【教学方法】
任务驱动法、小组讨论、教师总结【教学准备】
教师提前准备各类网络设备的图片
【教学过程】。