如何撰写社会调查报告
社会调查报告模板5篇(模板)
社会调查报告模板5篇经济高速发展，使人们的消费水平大幅度提高，让人们的物质生活变得丰富起来。
然而高速发展的经济也带来了一系列的问题：贫富差距愈来愈大、住宅价格飞涨、物价不断上涨等等。
这些问题若不加以解决，经济发展的优势就会越来越小。
这次调研我们调查了大连地区人们对于改革开放后大连地区经济发展的看法。
二、调查时间及地点：3月大连博物馆我们的问卷主要涉及了以下几个方面：1.人们对经济高速发展的看法2.人们对近年来大连地区环境变化的看法3.大连地区人们的幸福感指数4.在校大学生对当前物价的看法三、正文：一、中国改革开放以来的成绩30年，对于历史长河就那么短短的一瞬间，然而，对于我们这样一个从贫穷落后一步步走向发达富裕文明和谐的国家来说，却是一个丰富而值得铭记的过程。
以1978年党的十一届三中全会为标志，我国进入了改革开放的历史新时期。
30多年来，中国共产党团结、带领全国各族人民，坚定不移地推进体制改革，毫不动摇地促进对外开放，取得了社会主义现代化建设举世瞩目的辉煌成就，实现了人民生活由温饱不足向总体小康的历史性跨越，赢得了我国在国际经济社会影响力和地位的空前提高，中国经济社会的面貌从此发生了历史性的变化。
对于改革开放的三十年，主要总结出以下几点成就：(1)建立全面物质生产体系(3)全面融入世界经济体系(4)经济增长变得更加稳健(5)经济发展水平不断提高经济实力快速成长：改革开放以来，我国工业化、城市化快速推进，产业结构变动活跃，经济持续高速增长。
30年来，中国的国内生产总值保持持续的快速增长，GDP从1978年的3645亿元增长至的246619亿元。
这期间，有16年超过10%，只有3年低于7%。
30多年中，国内生产总值增长近14倍。
如果按相同速度发展，GDP年均增长9.82%，平均7年多翻一番，约15年翻两番。
截至，中国经济总量已位居世界第4位，外贸总额位居世界第3位，外汇储备位居世界第1位。
我国已提前完成现代化“三步走”战略部署的前两步，正在为全面建设小康社会、为初步实现现代化而努力奋斗。
2023关于社会调查报告范文合集6篇
2023关于社会调查报告范文合集6篇社会调查报告篇1在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们的相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
当今世界正在发生着广泛深刻的变化，当代中国正在发生着广泛深刻的变革。
国内外形势的新变化，广大民众过上更好生活的新期待，使社会公德建设凸显为构建和谐社会的重要课题，使社会公德建设的价值具有了鲜明的时代色彩。
在这样的大的时代背景下，大学生的社会公德便备受关注。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。
我们小组于半个月时间里对本校的大学生进行了问卷调查，发出问卷55份，共收回有效问卷55份（问卷有限，所作分析和结论仅供参考）。
调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生，调查内容包括大学生的社会公德认识以及个人道德实践等方面。
（一）、行为文明方面文明、礼貌是中华民族的传统美德，在图书占位子是一种不文明、不礼貌的行为。
图书馆是很多爱好学习的同学常去的地方，一般来说图书馆的环境是相当的不错的，绝对是同学们看书、做作业的首选之地。
这样问题也就来了，如果看书的人很多，小小的图书馆怎么能保证每个看书的同学都有座位呢，占位子的现象也就随之而来。
在我们的调查之中有3.6%的同学认为应该这么做，这样做的话更有利于自己的学习，50.9%的同学认为大家都这样，见怪不怪，32.7%的同学认为没什么自己也曾这样做过，12.7%的同学认为这种行为是不道德的，应该受到谴责。
如何撰写社会调查报告
如何撰写社会调查报告社会调查报告是一种用于详细描述社会调查过程和结果的文档。
撰写社会调查报告需要清晰的结构和详尽的内容，以确保读者能够准确理解调查的目的和发现。
以下是一些建议，可帮助您撰写一份出色的社会调查报告。
1. 确定报告目的和受众在开始撰写社会调查报告之前，您需要确定报告的目的以及受众。
明确的目的将有助于指导您的调查过程和报告结构。
了解您的受众则能够帮助您选择适当的语言和内容，以确保报告能够满足他们的需求。
2. 描述调查方法和设计在报告的开头部分，描述您使用的调查方法和设计。
包括调查的类型（如问卷调查、访谈或观察等），样本的选择方法以及您如何确保数据的准确性和可信度。
这将帮助读者了解您的调查过程，并对后续结果部分的解释提供背景。
3. 呈现调查结果在报告的主体部分，详细呈现您的调查结果。
根据调查目的，将结果分为适当的主题或类别，并按照逻辑顺序进行组织。
每个主题都应该有清晰的标题，并配以数据、图表或实例来支持您的结论。
确保您的结果描述准确、清晰且易于理解。
4. 分析调查结果在表达调查结果时，不仅要简单陈述事实，还要提供合适的分析和解释。
解释结果时，可以使用统计方法、趋势分析或比较不同群体之间的差异等方法。
通过这样的分析，可以帮助读者更好地理解您的调查结果，并得出相关结论。
5. 提出建议和推荐在报告的结尾部分，提出基于您调查结果的建议和推荐。
基于您的调查目的，提供有针对性的解决方案，并说明如何改进或解决现有问题。
确保您的建议清晰、可行，并具有实际意义。
6. 撰写清晰且准确的语言在整个报告中，使用清晰、简洁和准确的语言是非常重要的。
避免使用专业术语或复杂的法律概念，除非您的受众具有相应的专业知识。
在阐述观点和结论时，使用客观的语气，并给出确切的证据和数据支持。
7. 仔细校对和编辑最后，仔细校对和编辑您的社会调查报告。
检查拼写、语法和标点符号错误，并确保报告的格式和结构一致。
请他人阅读并提供反馈，以确保报告的完整性和准确性。
社会实践活动社会调查报告撰写要求及格式
社会实践活动社会调查报告撰写要求及格式社会实践活动是大学生拓展社会视野、增强社会实践能力的重要途径之一、而在进行社会实践活动时，一项重要的任务就是进行社会调查，了解社会现状和问题，在此基础上提出相关建议。
下面是社会实践活动社会调查报告的要求及格式。
一、报告要求：1.真实性：调查报告需要真实客观地反映实践活动中的调查结果，不得夸大或歪曲事实。
2.全面性：报告应包括广泛的调查内容和多角度的观察，以便全面了解社会问题。
3.实用性：报告中需根据调查结果提出具体的解决方案或改进措施，以增加实践活动的价值。
4.逻辑性：报告中的信息应按照逻辑顺序进行组织，使整个报告的结构清晰、条理清楚。
5.文笔规范：报告应使用规范的汉语表达，尽量避免使用俚语和口语化的语言。
二、报告格式：1.报告标题：在报告开头部分，写上报告的标题，具体描述调查的主题内容。
4.摘要：简要陈述报告的主要内容和结论，精确概括全文，字数不超过150字。
5.引言：介绍调查的背景、目的和意义，引出报告的内容。
6.方法：详细描述进行调查的方法、样本选择、调查过程中遇到的问题及解决方案等。
7.调查结果：通过数据、图表、实地观察等方式呈现调查结果，包括问题的现状、原因和影响等。
8.分析和讨论：对调查结果进行分析和讨论，深入挖掘问题背后的原因和影响，并结合相关理论进行解释。
9.解决方案：基于分析和讨论的结果，提出具体的解决方案或改进措施，包括政策建议、个人行动等。
10.总结：对整个报告进行总结，概括调查过程中的经验教训和取得的成果。
12.附录：在报告的最后，可以根据需要添加调查问卷、图片、统计数据等支持材料。
以上是社会实践活动社会调查报告的要求及格式，具体还需根据实践活动的具体情况进行调整。
在撰写报告时，要对调查结果进行深入分析，提出切实可行的解决方案，以期为社会发展和问题解决做出贡献。
【精选模板】社会调查报告范文集锦5篇
社会调查报告范文集锦5篇社会调查报告篇1经过了3个月的细致调查分析之后，近日，中国扶贫基金会发布了专门针对“在学校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果，结果显示：38。
1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下；15。
7%的特困女大学生来自独生子女家庭，25。
3%的来自城市家庭；非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困；特困女大学生有三难：求学难，勤工俭学难，找工作难，甚至连谈恋爱都是一种妄想……一个案例“油多了不好。
”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候，她这样说，并执意要记者多吃一些带肉的菜，而她只要了一份1元钱的炒粉丝。
这还是在记者在场的情况下，如果是平时，她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。
孟娜是中国农业大学车辆工程专业__级学生，她的家乡在河南柘城。
孟娜家里一共有6个兄弟姐妹，还有一个70多岁的爷爷，加上父母，一共有9个人。
__年，孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业，父亲卖光了家里能卖的所有粮食，借遍了所有能借钱的亲戚朋友，才把她送到了北京。
孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。
孟娜没那么多的钱，她身上总共不过2300元。
她拿出1400元交了学杂费，自己留下900元做1年的生活费用。
没有交上的学费只能慢慢补。
学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴，孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。
在那间放了40多台电脑的屋里，孟娜每天用半个小时进行清理，这样下来，每个月能挣上80来块钱。
孟娜不敢上街买东西，一要花车费，二来东西贵。
前几天实在太热，她花20元买了一件t恤；实在没有鞋穿了，又花30元买了一双鞋。
孟娜柜子里还有一件春天买的外套，值19元。
孟娜是学校里的特困生，但她并不是惟一的。
在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中，像孟娜这样的特困女大学生，超过了学生总人数的15%，她们“在学校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”。
社会实践调查报告(通用15篇)
社会实践调查报告(通用15篇)社会实践调查报告1一、实践单位和岗位简介在大四的这最后一个学期里，我迎来了最后一门课程---毕业实践。
本次实践被安排在了开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学到的专业知识与具体实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的深层次1理解和掌握。
我此次在攸县人民法院实践。
攸县人民法院是基层法院，共有三个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。
我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。
我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。
二、实践过程概述去实践时老师对我们说实践能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。
而且老师反复强调实践的重要性，特别要求我们认真对待实践。
实践的第一天，确定实践岗位后我到民一审判庭去报到。
民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。
这是一起比较简单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。
下午我被安排在庭内整理卷宗。
从第二天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫一下。
我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。
中午11点40分结束工作去吃饭。
下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午继续开庭。
除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。
庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。
在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。
社会调查报告范文(通用5篇)
社会调查报告范文〔通用5篇〕社会调查报告范文〔通用5篇〕【篇一】xx市xx镇xx村是我美丽的家乡，村内有条小河，养育着当地人民。
改革开放以来，xx村经济和交通有了很大的开展。
然而经济的开展、给我们周围的自然环境带来了宏大的影响。
作为家乡的一员，我们热爱自己的家乡，关心自己周围的环境，因此我们利用休息时间对村里的环境污染状况展开了一系列调查，希望借此理解家乡的环境现状，找到改善家乡环境的对策，为家乡的环境保护事业尽一份力。
调查过程及结果此次调查活动我们采取了多种方式，多方面搜集资料和数据，尽量获得第一手资料，力求真实和准确反映事物的本来相貌。
在指导教师的带着下，在村里选点实地观察并采取水样;到几家企业调查了排污及治理情况;走访了村里的一些居民，理解了居民对环境污染的认识及对其污染危害的看法。
要想全面反映一个地区的环境污染现状并作出准确评价是很困难的，限于我们自身的才能，我们对家乡的环境现状、影响、趋势作出一些粗浅的评价。
(一)实地观察过程及结果本次实地调查，我们进展了大气和水污染状况调查。
观察说明，唐坪村大气状况尚属良好，晴天时大气能见度比拟高。
个别地方存在着一定程度的水体污染。
如附近河段水色浑浊，散发出臭味，水样ph值测定说明，其ph为酸性。
通过查阅资料我们理解到，污水直接排入河道和水体造成的。
(二)调查结果据调查，很多人认为，目前唐坪村的环境大大不如十年前了，存在着一些问题，如河水存在一定的污染，有些时候村里的空气质量也不能尽如人意等等。
被访者普遍认为，确实应该加大力度、采取措施来加强对环境的保护和治理，被访者就如何保护我们的环境纷纷提出了意见和看法，他们也表示愿意从自身做起，参与到环境保护工作中来，为把我们唐坪村建立得更美尽自己的一份力量。
可见人们对周围的环境还是非常重视的，他们的环保意识也是很强的。
通过这次调查，我们理解到：随着工农业消费的迅速开展，为人类创造了前所未有的宏大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。
社会调查报告的撰写方法和流程
社会调查报告的撰写方法和流程引言：随着社会的不断发展和变化，对于了解社会现象、掌握社会动态以及推动社会进步，社会调查报告变得越来越重要。
撰写一份有效的社会调查报告，不仅需要合理的方法和流程，还需要详实的数据和准确的分析。
本文将从六个方面进行展开论述，帮助读者了解社会调查报告的撰写方法和流程。
一、确定调查主题社会调查报告的第一步是确定调查主题。
调查主题的选择需考虑社会热点、关注度和研究的可行性。
通过梳理研究背景、目的和意义，确定调查主题，为后续的调查工作提供指导。
二、制定调查计划在确定调查主题后，制定调查计划是非常关键的一步。
调查计划包括确定调查对象、调查方法、调查时间和调查地点等。
通过明确调查对象的范围和数量，并选择合适的调查方法，如问卷调查、访谈调查、观察调查等，制定合理的调查时间和地点，有助于确保调查的可行性和准确性。
三、数据收集与整理数据收集与整理是社会调查报告的核心步骤。
通过选择合适的数据收集工具，如问卷、访谈大纲等，对目标人群进行调查，获取相关数据。
此外，对于已有的文献资料，也可进行搜集和整理，以支持调查结果的分析和验证。
四、数据分析与统计在数据收集和整理完成后，对数据进行分析和统计是非常重要的。
通过使用合适的统计方法和工具，如SPSS和Excel等软件，对数据进行整理、筛选和计算，解读数据背后的含义，提取出有价值的信息和结论。
同时，通过图表和图像等可视化手段，更直观地呈现分析结果。
五、撰写报告结构撰写社会调查报告时，要遵循合适的结构，包括引言、研究背景、调查方法、数据分析、结论和建议等。
在每一部分中，要准确描述研究的目的和意义，介绍调查过程和方法，并详细呈现数据分析结果和相关讨论，最后给出准确的结论和建议。
六、审校和编辑最后一步是审校和编辑。
在撰写社会调查报告后，要进行反复的审校和编辑，确保报告内容的准确性和通顺性。
同时，注意报告的格式和排版，使其符合学术要求和读者的阅读习惯。
结论：撰写一份内容丰富、准确完整的社会调查报告，需要遵循一定的方法和流程。
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如何撰写社会调查报告一、写作前的调查资料整理分析(一)整理资料整理资料就是依据社会调查的目的，运用科学的方法，对调查的原始材料进行初步加工，使之系统化和条理化的过程。
运用各种调查方法所取得的资料一般都是零碎的、不集中的、不系统的。
通过这些资料，我们很难发现资料中所包含的规律性的东西，也难以对总体对象进行推断。
因此，对资料进行整理使之明确化、条理化是扩分必要的。
对社会调查报告材料的整理，一般分成三个步骤:l. 审核原始资料，检查鉴别材料真伪。
资料的审核主要是对原始调查资料的审查和核实。
其工作是看是否存在虚假现象，看是否存在差错，重点检查资料的真实性、准确性和完整性。
首先检查社会调查报告材料是否切合研究的需要，其次要鉴别事实材料的真实性，数据的准确性，保证材料的真实可靠，确实反映客观实际。
如果是调查问卷，则鉴别是否为有效问卷，剔除废卷。
鉴别是否为有效问卷的主要方法是看：问卷是否按要求全面作答，个人基本信息是否完备，回答是否前后逻辑一致，回答不全、个人基本信息不完备、前后不一致的问卷，都不能作为有效问卷。
统计出问卷回收率，有效问卷率。
2.对材料进行分组、分类。
如果是文字资料，则进行分类；如果是数字资料，则进行分组。
不论是分类或分组，都要遵循互斥和完备的原则。
社会调查报告材料分类的标准，依研究目的而言，可按材料性质分为记录资料、文献资料、问卷资料、统计调查资料等。
可根据研究的目的按年龄、性别分类，或按职业分类，也可分为背景材料，统计材料，典型(人或事例)材料等。
3.汇总和显示资料。
首先，用一定的组织形式和方法对经过分类分组的资料进行汇总，计算各类各组的单位数和合计数．计算各组指标和综合指标。
汇总时，既要完整和系统，又要简明和集中。
其次，显示资料整理结果。
文字资料的整理结果一般用汇编的形式来显示，即根据调查目的和要求，确定合理的逻辑结构，以反映调查对象的真实情况。
另外，还要对文字资料进行初步加工。
数字资料的整理结果一般用统计图表、数表来显示。
（二）分析调查资料社会调查报告材料分析，就是用科学的方法审查、剖析调查材料中包含的被研究对象的状况、特点、社会背景、基本结构、本质属性与成因、组成因素与相互关系，以及运动机制和结论的过程。
对社会调查报告的调查材料进行分析研究，最基本的类型是定性分析和定量分析，应该用辩证的观点对待事物，对质和量两个方面进行综合考察。
1.定性资料分析社会调查报告材料的定性分析是据事论理，用思辩的方式，依靠个人经验判断能力和直观材料，确定社会现象或事物发展变化的性质和趋向.以划清事物性质界限的方法。
定性资料分析的内容和方法主要有：定性分析的根本的方法是哲学方法，即揭示事物发展的一般规律的方法。
除此之外，还可采用系统方法、逻辑方法，常用的方法有:（1）分析存在问题，即矛盾（运用矛盾分析法）即运用唯物辩证法对立统一的原理，具体分析事物内部矛盾及其运动状况，从而认识客观事物的方法。
其具体作法分三个步骤:①从调查所得的大量材料中找到事物的矛盾，即找到问题。
因为问题即是应该消除或缩小的差距，差距就是矛盾。
②对事物存在的矛盾进行分类，看它们是属于:历史遗留——现实产生；客观存在——主观思想；自然条件——人为造成；局部——全局;根本——枝节;眼前——长远的矛盾。
③分析矛盾的对立面，考察矛盾的主要方面与矛盾其它方面互相依存、斗争、转化的条件，从而把握矛盾的特性。
（2）分析问题存在原因（因素分析法）即指从社会调查报告材料中寻找出对事物产生、发展、运动起作用的要素，通过系统分析和科学的归纳，探寻到对事物变化起着关键作用的要素系列，掌握决定事物变化的原因，从而了解事物的本质及其运动规律的方法。
运用因素分析法，首先应进行总体分析。
第一步是把蕴藏在现象之中的各个方面的基本因素清理出来，并在初步分析的基础上，将它们按一定的标准组成一个有机的多层面的网络结构。
影响事物变化有种种因素，归纳起来可以划分为外因(客观因素)和内因(主观因素)两大因素系列，在这一层面下，又可以从不同角度将因素分为:主要因素、次要因素；积极因素、消极因素；一般因素、特殊因素；直接因素、间接因素；必然因素、偶然因素;历史因素、现实因素;起始因素、终极因素;潜在因素、诱发因素;阶级因素、经济因素、社会因素、学校因素(或工作单位因素)、家庭因素、个人因素等。
各个系列因素有可能相互交织，错综复杂，显现出一种网络状态。
第二步就是通过对这一网络的分析，从总体上考察研究对象，分析出现某一社会现象的综合原因。
这就要求实事求是地把握诸因素的内部联系，把握其特征和转化规律，对事物的总体进行多维的、系统的，内因与外因，客观与微观相结合的辩证的分析。
其次是进行关系分析。
即对因素与因素之间的各种关系进行分析。
要着重分析因素之间的因果关系、功能关系、转化关系、共因关系。
共因往往是事物存在或变化的最根本的原因，如诸多腐败现象的产生，其共因是私欲恶性膨胀，再进一步深究，就可找出其根本原因是权力作祟.从而找到问题的关键，抓住了事物的本质。
再次是进行因素树分析。
即以某一种关键性的因素系列为主要分析目标，予以系统的多层次的剖析，按因素之间的联系绘出因素树图，即:这样逐层深人，直至找出最基础的原始性要点，即具体行为表现。
社会调查报告材料的因素分析法——因素树图（3）分析问题或因素的类属关系（运用比较法）“类属分析”是将资料出现的问题或现象，以及可以解释这些问题或现象的重要因素予以分类的一个过程。
在这个过程中，具有相同属性的资料被归入同一类别，并且以一定的概念命名。
类属的属性包括组成类属的要素、内部的形成结构、形成类属的原因、类属发挥的作用等。
类属分析的基础是比较，因为有比较才有鉴别，才能区别此事物与他事物的异同。
比较可以采取很多不同的方式，如同类比较(根据资料的同一性进行比较)、异类比较(根据资料的差异性进行比较)、横向比较(在不同的资料之间进行比较)、纵向比较(对同一资料中的各个部分进行前后顺序的比较)、理论与证据比较(将研究者的初步结论与后续收集到的资料进行比较)等。
通过比较设定了有关的类属以后，我们需要对类属之间存在的关系进行识别，如因果关系、时间前后关系、语义关系、逻辑关系、平行关系、包含关系、下属关系，等等。
将类属之间存在的关系建立起来以后，我们还可以发展出一个或数个‘核心类属”。
核心类属是所有类属中最上位的意义单位，可以在意义上统领所有其他的类属。
与此同时，每一个类属下面还可以进一步发展出下属类属，表示的是该类属所包含的意义维度和基本属性。
为了使资料分析直观、明了，我们在建立不同类属之间的关系时可以使用画图的方式，如树枝形主从属结构、网状连接形结构等。
例如，在一项对大学毕业生就业的调查中，北京大学课题组对北京市的—些人才洽谈会进行了现场观察和访谈，结果发现用人单位在挑选大学生时使用了很多重要的概念，如：“做人”、“做事”、“敬业精神”、“团队精神”、“职业道德“等。
经过讨论和画图，我们将“做人”与“做事”作为“合格的大学生”的两个核心类属，在“做人”这个类属下面我们列下了“敬业精神”、“团(4)对资料进行情境分析“情境分析”指的是：将资料放置于研究现象所处的自然情境之中，按照故事发生的时序对有关事件和人物进行描述性的分析。
这是一种将整体先分散然后再整合的方式，首先看到资料的整体情形，然后将资料打碎、进行分解，最后将分解的部分整合成一个完整的、坐落在—个真实情境中的故事。
情境分析强调对事物作整体的和动态的呈现，注意寻找将资料连接成一个叙事结构的关键线索。
情境分析的结构可以有很多不同的组成方式，如前因后果排列、时间流动序列、时空回溯、圆周反复等方式、情境分析的具体内容也十分丰富，可以是研究现象中的主题、事件、人物、社会机构、时间、地点、状态、变化等。
内容的前后顺序可以按照当事人的言语、事件发生的时间或语意上的联系进行组织。
情境分析的具体手段包括轮廓勾勒、片段呈现、个案、访谈片段、观察事件、故事等。
对资料进行情境分析的具体操作方式因资料的特性不同而有所不同，我们既可以将—次访谈或一次观察的内容写成一个个情境片断，也可以将对一个人的几次访谈写成一个故事，还可以将几个人的故事连成一体，组成一个综合个案。
对资料进行情境分析的主要思路是：把握资料中把握有关重要信息，找到可以反映资料内容的故事线，发展出故事的有关情节，对故事进行详细的描述。
进行情境分析时应该特别注意资料的语言情境和社会文化情境、故事发生的时空背景、叙述者的说话意图、资料所表达的整体意义以及各部分意义之间的相关联系。
2.调查资料的定量分析社会调查报告的定量分析是对社会现象或事物的规模、范围、程度、速度等方面数量关系的情况和变化，进行变量计算和考察分析，弄清其数量特征的方法。
简言之，就是从事物数量方面入手进行分析研究。
目前，在调查研究中进行定量分析已越来越普遍，使用定性、定量相结合的方法已成为大势所趋，也是调查研究走向完善的标志。
定量分析的基本方法有: 统计分析法包括描述分析和统计推论两个部分。
（1）描述性统计方法描述分析，是把收集到的数据整理加工，找出其中的规律以及现象之间的关系.并用统计量对这些资料进行描述。
简单地讲，描述统计是将研究中所得的数据加以整理、归类、简化或绘制成图表，以此描述和归纳数据的特征及变量之间的关系的一种最基本的统计方法。
它主要包括:编制次数分布表.绘制次数分布曲线，测绘现象的集中趋势的离散趋势以及现象之间的相关关系等。
例如:我们研究城市居民近五年来生活水平提高的情况，根据调查所得的材料，把每户居民年收人划分为六个等级:2万元以上，17000～20000元，14000～17000元，11000～14000元，8000～11000元，8000元以下。
然后计算每一个等级中有多少户居民，这就是事件次数分布统计。
计算各等级居民在全体居民中所占的比重，这就是比例分布统计。
计算全体居民的平均收人，这就是对这个数列的集中趋势的统计。
计算全体居民平均相差多少钱，这就是离散趋势的统计。
最常见最基本的的方法是：百分比、相对比、比率、平均数、标准差，最常见的表达形式是图表（圆形图、条形图、曲线图）。
(2)变量推论统计统计推论适用于抽样调查资料的处理。
所谓统计推论就是根据局部资料(样本资料)对总体的特征进行推断。
一方面由于局部资料来源于总体，因此局部资料的特性在某种程度上能反映总体的特性。
例如，总体中女性所占的比例高，那么样本中女性比例高的可能性也大些。
但另一方面由于社会资料的随机性，即抽样的结果不是唯一的，又使得一次抽样结果不能恰好就等于总体的结果。
更何况当总体参数不知道的情况下，即便碰到了我们也未必知道。
这种“抽样结果与总体参数不一致”是随机现象在推论中所特有的。