苏教版一年级上册数学5.5 练习一课件
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苏教版一年级数学上册全套PPT课件

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看数画圆圈
3
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看数画圆圈
10
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数一数,再照样子画一画。
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两个跳舞的小朋友是由哪些数字组成的?
69
5
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有5只小兔、5堆萝卜,如果每只小兔吃一 个萝卜,挑哪一堆比较合适?
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高、矮
高矮
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看
测量
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长、短
• 3、让学生在学习过程中了解课堂常规,学会
在教师的组织下参与数学学习活动。
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1、做游戏。 左手握拳头,右手握拳头; 左边拍拍手,右边拍拍手; 左手摸右耳,右手摸左耳。
2、说一说你座位的前、后、左、右各是谁。
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红花的左边有几朵花?右边呢?
左边有5朵;
右边有3朵;
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每一横排第一个加数从大到小排列
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 9+6 8+7 7+8 6+9 9+7 8+8 7+9 9+8 8+9 9+9
共有(12 )条腿 返回目录
数一数,下面图中共有多少 个手指头?
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看数画圆圈
3
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看数画圆圈
10
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数一数,再照样子画一画。
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两个跳舞的小朋友是由哪些数字组成的?
69
5
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有5只小兔、5堆萝卜,如果每只小兔吃一 个萝卜,挑哪一堆比较合适?
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高、矮
高矮
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看
测量
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长、短
• 3、让学生在学习过程中了解课堂常规,学会
在教师的组织下参与数学学习活动。
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1、做游戏。 左手握拳头,右手握拳头; 左边拍拍手,右边拍拍手; 左手摸右耳,右手摸左耳。
2、说一说你座位的前、后、左、右各是谁。
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红花的左边有几朵花?右边呢?
左边有5朵;
右边有3朵;
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每一横排第一个加数从大到小排列
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 9+6 8+7 7+8 6+9 9+7 8+8 7+9 9+8 8+9 9+9
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数一数,下面图中共有多少 个手指头?
苏教版一年级数学上册 第5单元数一数PPT

归纳总结:
一个数可以表示“几”和“第几”。“几” 指的是人或物体一共有多少个;“第几”表示物 体的排列顺序,指的是其中的某一个。
(讲解源于《点拨》)
夯实基础(教材P21练习一) 6. (1)一共有( 5 )张卡片。
(2)左起第2张是( 5 ),右起第2张是( 3 )。
(3)按从大到小的顺序排一排。
六.填一填。
1
3
4
七.把下面的数按顺序连起来,看一看连出来的图案是什么?
连出来的图案是五角星。
八.猜一猜我是谁? 3
2
4
九.李叔叔打印的一份学习材料被风吹落到地上,李叔叔拣 起来后,发现少了一页,你能说出少了哪一页吗?
少了标有(
4 )的那一页。
十.每人一双鞋,小丽家有( 4 )口人。
作业拓展练 十一.找规律,说一说小狐狸、小狗、小青蛙应该站在 哪里,连一连。
4 3 2 1
辨析:“左”“右容易混淆,”“几”和“第几”容易混淆。
易错辨析(选题源于《典中点》 ) 四、从右边起涂色。 1.涂3个
2.涂第3个
五、从左边起圈一圈。
1.圈2个
2.圈第2个
五
认识 10 以内的数
认识几和第几
SJ 一年级上册
作业习题
作业提升方向 1.排队中的“几”和“第几” 2.比赛中的“几”和“第几”
一、看图填空。
一共有( 5 )只小动物。
二、按要求涂色或填数。(从左数)
5 4
三、数一数,涂一涂。 1. 一共有( 5 )只 一共有( 4 )只 ,从左往右
数,把第2只小鸟涂上你喜欢的颜色。 2. ,从右往左数,把第
3只小鸡涂上你喜欢的颜色。
几和第几 数字数学真奇妙,一数竟有两含义; 表示数量是多少,还能表示是第几。
苏教版一年级上册数学全册课件

√
○
7.重的画“√”。 √
8.重的画“√”。 √
找几个同学,从高到矮排排队。
最重的画“√”,最轻的画“○”。
√
○
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
我们会比较两件物品的长短、高矮和轻重。
我们还学会了比较三件物品的长短、高矮、 轻重等。
苏教版 数学 一年级 上册
分一分
根据给定的标准分类
课前导入
1.树上各有几只鸟?
53
2.接着画,都画满5个。
3.填一填,读一读。
012 34 5
4.按要求画□。
□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ……
□和○同样多
□比○多
5.
2< 5
4 >3
6.
(1)一共有( 5 )张卡片。 (2)左起第2张是( 5 ),右起第2张是( 3 )。
(3)按从大到小的顺序排一排。
下山的动物谁第一?
老鼠排第一。
下山的动物谁最后?
3.
在第几个?
狐狸在最后,排第4。
4.
4号车前面有3辆车, 4号车前面有几辆车? 分别是1号、5号和2号。 分别是哪几辆?
3号车第5名。
4.
3号车
前面有4辆车。
2号车第1名。
你还能说出什么?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
我们知道了几和第几。 我们会分辨几和第几。
苏教版 数学 一年级 上册
认识10以内的数
认识0
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
小兔们正在采蘑菇。
探究新知
唉!一个蘑菇 也没有采到。
0 表示一个蘑菇也没有,还可表示什么? 表示一个人也没有。 表示一只动物也没有。 …… 表示任何东西都没有。
苏教版一年级数学上册5 练习一课件

课后作业
继续在日字格本上练 写0-5这几个数。
►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子, 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的 大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯, 给人片丝暖意。 ►七月盛夏,夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令,以最高的温度炙烤着大地,天热得发了狂, 地烤得发烫、直冒烟,像着了火似的,马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几,只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中, 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来,耷拉着 脑袋。
012 34 5
4.按要求画□。
□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ……
□和○同样多
□比○多
5.
2< 5
4 >3
6.
(1)一共有( 5 )张卡片。 (2)左起第2张是( 5 ),右起第2张是( 3 )。
(3)按从大到小的顺序排一排。
7.
4>□3 2 1 0
2<□3 4 5
5=□5
1<□2 3 4 5
8.
5>4 3= 3 1< 3
9.
2 1 34
2 135
4
√4 1 23Fra bibliotek课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.认识0-5这几个数,能正确书写这些数。 按从小到大的顺序:0、1、2、3、4、5。 按从大到小的顺序:5、4、3、2、1、0。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
2.比较数的大小,认识了<、>、=。 3.会分辨左右、几和第几。
【苏教版一年级数学上册精品课件】5.5 练习一

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3.填一填,读一读。
012 34 5
返回
4.按要求画□。
□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ……
□和○同样多
□比○多
返回
5.
2< 5
4 >3
返回
6.
(1)一共有( 5 )张卡片。 (2)左起第2张是( 5 ),右起第2张是( 3 )。
(3)按从大到小的顺序排一排。
返回
7.
4>□3 2 1 0
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 2.比较数的大小,认识了<、>、=。 3.会分辨左右、几和第几。
返回
2<□3 4 5
5=□5
1<□2 3 4 5
返回
8.
5>4 3= 3 1< 3
返回
9.
返回
2 1 34
2 135
4
√
4 1 23
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.认识0-5这几个数,能正确书写这些数。 按从小到大的顺序:0、1、2、3、4、5。 按从大到小的顺序:5、4、3、2、1、0。
苏教版 数学 一年级 上册
认识10以内的数
练习一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
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复习旧知
我们认识了哪些数?你能按从小到大法的顺序数一数吗?
012345
你能按从大到小的顺序数一数吗?
543210
返回
认一认
<
ห้องสมุดไป่ตู้
>
=
小于号
大于号
等号
返回
巩固练习
1.树上各有几只鸟?
53
3.填一填,读一读。
012 34 5
返回
4.按要求画□。
□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ……
□和○同样多
□比○多
返回
5.
2< 5
4 >3
返回
6.
(1)一共有( 5 )张卡片。 (2)左起第2张是( 5 ),右起第2张是( 3 )。
(3)按从大到小的顺序排一排。
返回
7.
4>□3 2 1 0
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 2.比较数的大小,认识了<、>、=。 3.会分辨左右、几和第几。
返回
2<□3 4 5
5=□5
1<□2 3 4 5
返回
8.
5>4 3= 3 1< 3
返回
9.
返回
2 1 34
2 135
4
√
4 1 23
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.认识0-5这几个数,能正确书写这些数。 按从小到大的顺序:0、1、2、3、4、5。 按从大到小的顺序:5、4、3、2、1、0。
苏教版 数学 一年级 上册
认识10以内的数
练习一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
返回
复习旧知
我们认识了哪些数?你能按从小到大法的顺序数一数吗?
012345
你能按从大到小的顺序数一数吗?
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返回
认一认
<
ห้องสมุดไป่ตู้
>
=
小于号
大于号
等号
返回
巩固练习
1.树上各有几只鸟?
53
苏教版一年级上册数学全册教学课件

左右 小刚在 小芳 的左面。 小芳在小刚 的右面。
小芳在小刚的右面。
巩固练习
1. 做游戏。
左手握拳头,右手握拳头; 左边拍拍手,右边拍拍手; 左手摸右耳,右手摸左耳。
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巩固练习
2.
5
巩固练习
5 32 1 4
巩固练习
3、下山
3
4
1
2
巩固练习
4、看图说话。
课堂小结
今天我们学习了有关“几”和“第 几”的知识,请同学们课后分别用“ 几”和“第几”说几句话?
5 认识10以内的数
第3课时 0的认识
课时目标
1.知道0的两种含义:表示没有和起点,能规范整洁地书写0。 2.从具体事物中抽象出0的不同含义。 3.发挥自己的主动性,在观察、比较、分析等思维活动中 体验、理解、掌握知识。
√
○
巩固练习
6.重的画“√” 。
√
√
巩 固 练 习 7.找几个同学,从高到矮排排队。
√
○
课堂小结
通过本节课的学习我们学会了比较物体的
今长天短、你高有矮和什轻么重的收方获法,和并掌体握会了长呢短?、
高矮和轻重的含义。
3 分一分
课时目标
1.经历分类的过程,通过给指定的物体进行 分类,初步体会分类的含义和方法。 2.初步学会按给定标准或自定标准进行分类, 并能在日常生活中初步应用。
9 9个动物玩具
探究新知
对照着,写一写
小芳在小刚的右面。
巩固练习
1. 做游戏。
左手握拳头,右手握拳头; 左边拍拍手,右边拍拍手; 左手摸右耳,右手摸左耳。
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巩固练习
2.
5
巩固练习
5 32 1 4
巩固练习
3、下山
3
4
1
2
巩固练习
4、看图说话。
课堂小结
今天我们学习了有关“几”和“第 几”的知识,请同学们课后分别用“ 几”和“第几”说几句话?
5 认识10以内的数
第3课时 0的认识
课时目标
1.知道0的两种含义:表示没有和起点,能规范整洁地书写0。 2.从具体事物中抽象出0的不同含义。 3.发挥自己的主动性,在观察、比较、分析等思维活动中 体验、理解、掌握知识。
√
○
巩固练习
6.重的画“√” 。
√
√
巩 固 练 习 7.找几个同学,从高到矮排排队。
√
○
课堂小结
通过本节课的学习我们学会了比较物体的
今长天短、你高有矮和什轻么重的收方获法,和并掌体握会了长呢短?、
高矮和轻重的含义。
3 分一分
课时目标
1.经历分类的过程,通过给指定的物体进行 分类,初步体会分类的含义和方法。 2.初步学会按给定标准或自定标准进行分类, 并能在日常生活中初步应用。
9 9个动物玩具
探究新知
对照着,写一写
苏教版数学一年级上册第五单元全部课件

2个盒子 2件衣服 ……
2还可以表示 什么?
探究新知
"3"像耳朵,起笔不碰
线,向上碰线,再向下 碰线,略成半圆向中间 弯,在虚线以上转向右 下方碰线,向下碰底线,
最后,弯向上碰线。
3个杯子 3块蛋糕 ……
3还可以表示 什么?
探究新知
“4”像小旗,从上线 的中间起笔,向左斜 线到下格,碰左线再 折右碰线。第二笔从 右上角附近下去,到 下面的当中碰线。
4号车前面有3辆车, 4号车前面有几辆车? 分别是1号、5号和2号。 分别是哪几辆?
3号车第5名。
4.
3号车
前面有4辆车。
2号车第1名。
你还能说出什么?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
我们知道了几和第几。 我们会分辨几和第几。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
苏教版 数学 一年级 上册
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
苏教版 数学 一年级 上册
五、认识10以内的数
练习一
复习旧知
我们认识了哪些数?你能按从小到大法的顺序数一数吗?
012345
你能按从大到小的顺序数一数吗?
543210
认一认
<
>
=
小于号
大于号
等号
巩固练习
1.树上各有几只鸟?
53
2.接着画,都画满5个。
有几个?
有6个。
7.
两种颜色的三角形, 哪种多?
10 > 6
的个数多。
8.左边可以画几个○?右边呢?
比7个多
你知道哪幅图是上山图吗?
3.
哪幅是下山图?
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2. 说说你座位的前、后、左、右各是谁。 3.
苹果的上面是鸡蛋。 鸡蛋的下面是苹果。
3.
茶壶在热水瓶的左面。 热水瓶在茶壶的右面。
4. 把 左边的花涂红色,右边的花涂黄色。
5.
第 五 单元 认 识 10 以 内 的 数
第 5 课时 = 、> 和 < 的 认 识
比铅笔
哪个文具盒里的笔 多呢?
9、接着涂一涂,填一填。
7
9
10、
10、
思考题: 照下图这样,把8根短绳连在一起,
要打 7 )个结。
第 五 单元 认 识 10 以 内 的 数
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√
比较高矮的方法:下沉的一端重。
轻的画“√”。 √
在最长的后面画钩
比一比:高矮
第 二 单元 比 一 比
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第 4 课时 0 的 认 识
1.通过观察和实践活动,使同学们知道“0”的几 种含义:没有的含义和起点的含义;规范“0”的 写法,使同学们能较整洁地书写“0”。
2.培养同学们的想像力、合作探究能力,认真书写 的好习惯。
哎!一个蘑菇 也没有采到。
哎!一个蘑菇也 没有采到。
地上没有萝卜了!
从0开始。
第 1 课时 分 一 分
玩具
小汽车 积木
球 玩偶
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练习一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
2.比较数的大小,认识了<、>、=。 3.会分辨左右、几和第几。
4>□3 2 1 0
2<□3 4 5
5=□5
1<□2 3 4 5
练习一
8.
5>4 3= 3 1< 3
练习一
9.
练习一
2 1 34
2 135
4
√
4 1 23
练习一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.认识0-5这几个数,能正确书写这些数。 按从小到大的顺序:0、1、2、3、4、5。 按从大到小的顺序:5、4、3、2、1、0。
练苏习教一版 数学 一年级 上册
认识10以内的数
练习一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习一
复习旧知
我们认识了哪些数?你能按从小到大法的顺序数一数吗?
012345
你能按从大到小的顺序数一数吗?
543210
练习一认一认<来自小于号>大于号
=
等号
练习一
巩固练习
1.树上各有几只鸟?
53
练习一
2.接着画,都画满5个。
练习一
3.填一填,读一读。
012 34 5
练习一
4.按要求画□。
□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ……
□和○同样多
□比○多
练习一
5.
2< 5
4 >3
练习一
6.
(1)一共有( 5 )张卡片。 (2)左起第2张是( 5 ),右起第2张是( 3 )。
(3)按从大到小的顺序排一排。
练习一
7.