五年级读后感_心得体会
再见了我星星读后感(共6篇)
再见了我星星读后感（共6篇）【心得体会】第1篇：再见了星星读后感再见了我的小星星读后感再见了星星读后感4_字再见了我的小星星读后感范文《再见了，我的小星星》读后感今天，我读了一本名叫《再见了，我的小星星》的书。
文章中讲述的姐弟情谊，深深地打动了我的心。
本文主要讲述了：一队女知青来到了男孩星星居住的村里，其中画画很好的雅姐被分在星星家。
雅姐发现星星有一种学习美术的天赋，有一种特殊的气质，有一种奇特的感受能力，就教星星画画。
从此，星星和雅姐像亲姐弟一样相处。
原本放荡、屡教不改的男孩星星被雅姐改变了，变得像只温顺的小猫。
雅姐教星星画画，星星教她干农活；雅姐很欣赏星星，星星很崇拜雅姐；有困难时姐弟俩互相帮助。
村里人都对雅姐怀着一种特殊的圣洁的情感。
可是后来雅姐的母亲得了重病，她要回城市了。
临时留下一张被泪水打湿的纸条：再见了，我的小星星！文章中雅姐与星星之间深厚的情谊感动了我。
我觉得星星非常幸运，我羡慕星星有一个懂得欣赏他的、爱护他的姐姐，让星星发现自己的潜质。
我也很羡慕雅姐，因为她有一个活泼、勇敢的弟弟，使她变得更坚强了。
这篇文章还让我懂得了“天生我材必有用”，我们要挖掘自己的潜质，发挥自己的特长，向自己的理想和目标奋斗！都敏俊和千颂伊的爱情让无数观众揪心。
剧中金句不断，我们来盘点来自星星的经典语录。
不管你了不了解这个世界，这个世界都不会让着你。
就算你无止尽地坠入谷底，就算你觉的自己一身清白，实在被冤死的委屈，也没人会懂你的心思。
你现在就站在了悬崖最边上，一个不小心就会坠入万丈深渊消失得无影无踪。
所以，请打起十二分的精神来。
知道人类为什么害怕死亡吗？因为忘却。
在我存在的世界，就算我消失，世界却依然如故，只有我会被忘却。
我不会害怕，即使我离开我所生活的这个世界前往另一个世界;即使没有任何人记得我，也毫无关系。
可现在，我有点怕了。
因为产生了一个不想被忘却的人，如今我就要前往另一个世界了，可为何偏偏是现在?我还要经历多少次，连再见都来不及说的分离。
五年级读后感作文：看红色电影心得体会_350字
三一文库（）五年级读后感作文
看红色电影心得体会_350字
我看了一部经典的红色电影，我要总结一下自己的心得体会。
在毛主席那个年代，处处都有战争，天空中都有炸弹的气味，并且许多勇敢的战士也牺牲，那个时候的小孩子，也不能安心的自己喜爱的学校上学，能上学的大多数都是那些富贵人家的小孩，甚至连吃几口饭都是问题，那些日本人处处和我们中国人作对，好像上辈子欠日本人几百万美金似的，还来抢的食物，我们中国人还被日本人说是懦夫，我觉得日本人一天不杀几十个人手就痒，真是太坏了。
那里有战争，那里就会贫穷，那里就会落后，战争就像是人类的坟墓，但是在抗战的时候，也出了不少英雄好汉，比如：黄继光、刘胡兰等，我现在终于明白了，我们的五星红旗是用无数战士的鲜血染成的，我们的幸福来之不易，想想以前的生活是多么的凄惨，现在的想想以前的日子是多么的凄惨，现在的日子可以说是，饭来张口，衣来伸手的日子，我们要20 × 20。
读奇妙的数学文化五年级心得体会5篇
读奇妙的数学文化五年级心得体会5篇读奇妙的数学文化五年级心得体会【篇1】《小学数学新课程标准》中提到了四大数学内容。
即数与代数、空间与圆形、统计与概率、实践活动和解决问题。
读完了这本书，我觉得有2点很重要：一是教育人要有自己的一个新的理念，二是在教学活动上要有好的、新的方法。
我认为教学活动是在知识，情感两条主线相互制约下完成的，在教学中既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学实践活动中所表现出来的情感和态度。
现在情感、温暖与理解是学生们最为缺乏的“稀有品”。
如果，老师能用爱心、耐心、宽容心、满腔热情地引导和教育学生，让学生感受到老师的关心，感受到老师对他热烈而积极的期待，那他们就会对你产生亲切感、信任感，并且接受你，接受你的教学。
简单来说，师生间的关系，需要有情感作为基础，而爱，是情感的基础与表现。
只有对学生播撒爱的雨露，才能让学生满怀热情地去学习。
其次，在教学活动上要有好的、新的方法。
1、改变过去的教学模式，课堂不再是教师唱独角戏的舞台，而是一个给学生提供动手实践机会的课堂，上课由“听”转变为“做”。
学生不再是一个被动的学习者，而是数学学习的主人，教师也由指导者转变为组织者、参与者与合作伙伴。
让每一个学生通过动手操作对所学知识产生深刻的体验，理解新知识的形成与发展，并且体会数学学习的过程与方法。
这样学生会喜欢学，并且主动去学2、培养他们独立思考、合作交流的习惯。
数学是一门思考性极强的学科，教师在数学教学中应该创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲，使学生由被动学变为我要学、我想学。
然后教师引导学生把动手和动脑有机的结合起来，使学生积极开动脑筋、乐于思考、勤于思考、善于思考，逐步养成独立思考并与同伴交流的习惯。
那么在一次次的动手实践中、在一次次的探索与交流中，学生会越来越活泼、越来越可爱，我们将一同感受着知识的滋养。
3、灵活运用现代信息技术进行辅助教学。
在课堂上，我们可以使用多媒体教学，把那些难点的知识通过动画的形式展示出来，这样有利于提高教学效果。
《活着》读后感500字_心得体会
《活着》读后感500字
本文是关于心得体会的《活着》读后感500字，感谢您的阅读！
《活着》读后感500字
陈慷达
一个从小在富贵中的少爷，一个不把别人放在眼中的风流人物——福贵，他因为好赌被骗去了家财父亲也被气死了，但他却因祸得福最最后绞幸的活了下来，他的老婆家珍一直陪伴在他身边慢慢的用爱和自己的信念感化他，最终福贵终于被感化了，但是为时以晚，害得自己的家人受到苦日子。
当我读到家珍死去，这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段，也是最真切的一段，家珍没有怨言，是那样慈祥那样平静，我看到她无邪的纯洁的心灵，她仿佛在净化着一些“丑恶”的事物。
福贵的女儿儿子相继死去，最终连女婿也惨死在了钢板下面，苦根也因为家中的贫穷最终被饿死了。
看到福贵的亲人相继死去我的心情也触动了，留下了泪水。
但是福贵也是可怜的上帝对他如此不公平，让他的亲人死去，只让自己潦倒的一个走向生命的尽头，也许这是他的“素命”吧！
亲人的相继离去使福贵变得不在是很新痛了，是他渐渐明白了，亲人一只活在自己的心中，要让自己好好的活下去，他买的老牛也是给予自己的自我安慰。
我对福贵的精神是十分赞赏的，他坚定的信念，背负着祖先留下的一句话，让自己活下去。
生老病死，我们都得一样一样地过，生命只不过是个过程罢了。
我只是希望能按自已的意愿选择一个方式，真实清醒并发自内心的去实现它的价值，让自己的路走的更长更远。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
西游记读后感和心得体会(精选10篇)
西游记读后感和心得体会(精选10篇)西游记读后感和心得体会篇1暑假到了，我这条“书虫”，可以大饱眼福啦!我迫不及待的从书柜里拿出西游记，津津有味地读了起来。
西游记主要讲了唐僧师徒四人去西天拳，路上遇到了千难万险，他们都化险为夷，终于取得了真经的故事。
书中，我最不喜欢的是唐僧。
首先他的长相我不喜欢，没有男人的阳刚之气。
最主要的是，它不分敌友，每次遇到危险，孙悟空总是挺身而出，想方设法的保护他，而他不仅不表扬孙悟空，还用紧箍咒去惩罚他。
真是一个名副其实的“糊涂虫。
”书中，我最喜欢的是孙悟空。
首先我羡慕他会“七十二变”，在遇到危险时他总能变成各种各样的“东西”，来降服敌人。
我还喜欢孙悟空一双“火眼金晴”。
无论敌人怎么伪装自己，他一眼就能把它看穿，从不上当。
我更喜欢孙悟空的机智勇敢、无私奉献的精神。
在妖魔鬼怪想吃唐僧肉时，他变成了一粒小丸子，滑进了大魔王的肚子里，在大魔王的肚子里拳踢手打，疼的大魔王哇哇直叫。
最后，把唐僧给救了出来。
在过火焰山时，孙悟空身上的毛都烧焦胃，冒着生命危险扑火，让他的师傅和弟兄安全过了难关。
西游记里的沙和尚是一个勤劳尽责的人，在去西天拳的路上，大家的吃住他都管理的井井有条。
猪八戒虽然贪吃贪睡，但傻得有可爱，还给大家带来了许多乐趣。
读完了西游记，我想到了我们的现实生活。
如果师徒四人真的来到人间，孙悟空应该当一位领导，因为他神机妙算，料事如神，处处想着别人，具有奉献精神。
沙和尚应该当一个后勤总管，因为他大事小事都安排的井井有条。
猪八戒就安排到艺术团演戏，因为他会给大伙儿带来快乐。
唐僧这个“糊涂虫”就把他安排到“医院”去“疗养”吧。
西游记这本书真有趣，我喜欢这本书。
西游记读后感和心得体会篇2《西游记》是中国四大名著之一，里面的人物有孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚，最搞笑的两个人物是孙悟空和猪八戒啦!来自：作文大全孙悟空，又名美猴王、齐天大圣。
孙悟空是花果山灵石孕育，大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压制于五行山下，无法行动。
小学生读书心得体会作文《一面五星红旗》读后感 50字100字200字300字
小学生读书心得体会作文《一面五星红旗》读后感 50字100字200字300字今年寒假里，我读了一篇非常感人的文章，名字叫《一面五星红旗》。
是怎样感人的？让我给你讲一讲吧。
有一天，一个中国留学生在国外读书的第一假日，留学生决定做一次漂流旅行。
不久，他遇到了一点麻烦，漂流到了水势最急的一段河面，麻烦的事情来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。
他迷路了。
直到第三天中午，他才来到一座小镇。
走进一家面包店，想让面包店的老板同情他，给他一块面包，可是老板没有答应，老板用手指着他脖子上的五星红旗，惊奇的问：“那是什么？”他犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，老板告诉他，可以用这面旗帜换面包，他没有答应。
他突然晕倒在地上，等他醒来的时候，发现自己躺在医院的病房，面包店的老板被他爱国的精神所感动，老板说费用由我来付。
我在一本书上看到了另外一个故事，就是一个人浑身是伤，仍然坚持回到自己的国家，他的这种精神鼓舞着我前进。
他们都是我们的榜样，我们要向他们学习，保护自己的国家，捍卫祖国的尊严。
文章的内容是：有一次，一个少年要进行一次漂流旅行，可是少年却遇到了危险。
当他醒来之后，发现自己被一块大石头挡着，身上撞伤好几处，这个少年迷路了，只到第三天中午，少年来到一家面包店，把自己的处境告诉了面包店的老板，老板听完少年的叙述后，说：“我讲究公平交易，我给你面包，你能给我什么？”突然，老板看见少年脖子上有一面旗。
老板把旗子从少年的脖子上取下来，说：“这个能换面包”。
少年拒绝了老板的提议，走出面包店。
突然，少年眼前一黑，摔倒在地。
当他醒来时，发现自己在医院里。
面包店老板面带微笑、慈祥地对少年说：“你放心好了，医生已经给看过了，没有大碍，安心养一养就好了，费用我来付。
”这篇文章让我体会到：这个面包店的老板应该是一个典型的商人，以前可能上过当，才变得这样冷酷无情。
可当少年拒绝用自己的五星红旗换面包的时候，他被这个少年的爱国之心打动了，所以老板才救下这个少年。
五年级课文鲸优秀读后感（精选7篇）
五年级课⽂鲸优秀读后感（精选7篇） 某些事情让我们⼼⾥有了⼀些⼼得后，可以寻思将其写进⼼得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从⽽找出解决问题的办法。
那么写⼼得体会要注意的内容有什么呢？以下是店铺整理的五年级课⽂鲸优秀读后感，欢迎⼤家分享。
五年级课⽂鲸优秀读后感篇1 不少⼈看过象，都说象是很⼤的动物。
其实还有⽐象⼤得多的动物，那就是鲸。
⽬前已知最⼤的鲸约有⼗六万公⽄重，最⼩的也有两千公⽄。
我国发现过⼀头四万公⽄重的鲸，约⼗七⽶长，⼀条⾆头就有⼗⼏头⼤肥猪那么重。
它要是张开嘴，⼈站在它嘴⾥，举起⼿来还摸不到它的上腭，四个⼈围着桌⼦坐在它的嘴⾥看书，还显得很宽敞。
鲸⽣活在海洋⾥，因为体形像鱼，许多⼈管它叫鲸鱼。
其实它不属于鱼类，⽽是哺乳动物。
在很远的古代，鲸的祖先跟⽜⽺的祖先⼀样，⽣活在陆地上。
后来环境发⽣了变化，鲸的祖先⽣活在靠近陆地的浅海⾥。
⼜经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个⾝⼦成了鱼的样⼦，适应了海洋的⽣活。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两⼤类：⼀类是须鲸，没有⽛齿;⼀类是齿鲸，有锋利的⽛齿。
鲸的⾝⼦这么⼤，它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和⼩鱼。
它们在海洋⾥游的时候，张着⼤嘴，把许多⼩鱼⼩虾连同海⽔⼀齐吸进嘴⾥，然后闭上嘴，把海⽔从须板中间滤出来，把⼩鱼⼩虾吞进肚⼦⾥，⼀顿就可以吃两千多公⽄。
齿鲸主要吃⼤鱼和海兽。
它们遇到⼤鱼和海兽，就凶猛地扑上去，⽤锋利的⽛齿咬住，很快就吃掉。
有⼀种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好⼏⼗头结成⼀群，围住⼀头三⼗多吨重的长须鲸，⼏个⼩时就能把它吃光。
鲸跟⽜⽺⼀样⽤肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。
鲸的⿐孔长在脑袋顶上，呼⽓的时候浮出海⾯，从⿐孔喷出来的⽓形成⼀股⽔柱，就像花园⾥的喷泉⼀样;等肺⾥吸⾜了⽓，再潜⼊⽔中。
鲸隔⼀定的时间必须呼吸⼀次。
不同种类的鲸，喷出的⽓形成的⽔柱也不⼀样：须鲸的⽔柱是垂直的，⼜细⼜⾼;齿鲸的⽔柱是倾斜的，⼜粗⼜矮。
读书心得体会征文(20篇)
读书心得体会征文（20篇）读书心得体会征文（精选20篇）读书心得体会征文篇1《手指》一文，反复读来，耐人寻味，启的匪浅。
小小五指在我心目中的形象突然变得高大而光彩夺目。
小小五指虽然形象各异，胖瘦高矮不同，但他们却不分强弱，互相尊重，互相支援，他们只是默默的‘耕耘’，无私奉献，却从不夸耀自己和索取什么。
他们是一个团结战斗的集体，无论粗活细活脏活累活或大事小事，都能高质量地完成。
手指的精神，向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。
春节前，在我国南方发生了特大雪灾，其程度之严重，范围之广，持续时间之长，是历罕见的。
我还想起了以前参加拔河比赛时，由于几个同学观点不一致，比赛开始了，前一个同学卖力的拉着，可是后面的同学一个往左拉，一个往右拉，不能形成合力，结果输了。
这一事例也从反面告诉了我们不团结必然会失败的道理。
人群的全体同人指的全体一样，只有团结一致，才能战胜一切困难，办好一切事，我们的社会才会变得更加美好、和谐。
俗话说：“榜样的力量是无穷的，”我们要学习手指们的精神，激励自己健康成长，不断进步！读书心得体会征文篇2前段时间，我读了《儒林外史》这本书，它是作家吴敬梓的代表作。
在这部小说里吴敬梓用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。
书中所描述的人物形象十分的生动。
有爱才如命的严监生;有苦读诗书的鲍文玺;有打秋风的张乡绅而我印象最深的是爱才如命的严监生。
严监生是一个家财万贯，田地、房产、仆人众多的财主，却格外的“节约”。
家里一斤肉都舍不得买，有时候家中的孩子实在忍不住了就拿一两钱买熟肉来给孩子解馋，生病了也舍不得抓药，还经常克扣仆人的工资书中有这样一个片段《临死前的严监生》，记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。
相信大家都看不惯这样爱财如命的人。
像严监生舍不得点两茎灯草的事在我们现实生活中就没有吗?当然有。
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五年级读后感
本文是关于心得体会的五年级读后感，感谢您的阅读！
篇一：秋花读后感
《秋花》是我在少女读物里无意中看到的。
文章运用了比较的手法写出了秋花勤俭、善良、质朴和真在。
让我看到了秋花那金子般的心灵。
这篇文章次要写了有关秋花的三个小故事。
文中的我要把一碗馊饭倒掉踪，秋花赶紧把碗抢过往，用馊饭喂鸡。
借有一次，“我”要把一双坏了的旧凉鞋扔了，秋花把鞋又拾起来缝补好给“我”，“我”没有要，秋花自己穿上了。
借有一天下午，一个中号叫“坦克”的男孩女来借扁担，“我”没有想借，秋花却拿了一根新扁担给了他，借路坏了也没有用赚。
读完这个故事我觉得秋花太了没有得了，此刻人仄易远死死水仄进步了，谁借在乎那“一碗馊饭”、“一双旧鞋”？扔了也层见迭出，而秋花却能做到如此顾惜，真是易能珍贵。
文中最使我刻骨铭心的是“一双旧凉鞋”的故事。
秋花难道没有知道穿新凉鞋皆俗吗？没有，她知道，她把旧凉鞋拿回来补好自己穿，这是果为她质朴，死活俭仆。
秋花的好，幸负心里，而没有是亏得外面，而我与秋花比便差多了，有一次，我的运动鞋划了一个口子，我却想，如许也好，此刻出了一种新样子的鞋，很帅气。
我一直没有情由买呢！这下即可以找到情由买新鞋了。
我背妈妈提出了自己的要供，妈妈果真给我买了一双。
与秋花比较我很汗下。
假设是秋花，她绝对没有会这么浪掷。
读了这篇文章，我年夜白了：节省是人的好德，虽然我们死死水仄进步了，但也没有能忘了中华仄易远族勤俭节省的传统，背秋花进修，让“勤俭节省”这个词永驻我心。
篇二：圆明园的毁灭读后感
今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。
始建于1709年，历时150年陆续建成。
清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种
植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。
在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。
1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。
其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。
北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。
那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！
篇三：卖火柴的小女孩读后感
《卖火柴的小女孩》中的小女孩是个生活在贫困家庭中的孩子。
她的童年充满了黑暗，充满了寒冷。
新年前夕，外面下着鹅毛大雪。
在这寒冷的夜晚，一个赤着脚、穿着单薄旧裙的小女孩，又饥饿又寒冷地蜷缩在一个墙角里。
她没有卖出一根火柴，不敢回家。
饥寒交迫的她只好抽出几根火柴来取暖，就当她用饱含期望的眼神注视着跳动的火焰时，在她眼前却出现了许许多多幸福的幻影，但幻影终归是幻影。
她在这个人情冷漠的世界是抓不到的，她只有飞向天国去寻求那遥远的梦。
于是此夜的她，怀着梦微笑地离开了世间。
小女孩的故事到此就结束了。
然而她的经历却久久萦绕在我的心头。
生活在21世纪的我们，在呵护中健康地成长。
在我们的身边有家长无微不至的爱，有老师孜孜不倦的教导，还有社会竭尽所能的关怀。
我们犹如一只只爱海中的鱼儿，畅游欢快。
我知道幸福是来之不易的。
居安思危、自强不息，才是我们对待生活的态度。
比起小女孩，我们幸福的太多太多。
我们要好好学习，珍惜幸福生活。
为了
自己也为祖国的将来，好好学习，天天向上！
篇四：骆驼祥子读后感
大家肯定都知道《骆驼祥子》这本书，它是老舍最着名的长篇小说之一，颇受大家的喜欢。
这本书是通过讲述主人公祥子，为了生活经过三起三落的故事。
一起是到城里苦干三年，终于攒够了钱买了辆车；一落是连人带车被宪兵抓走，车子没了；二起是拉包月又凑够了钱；二落是钱被孙侦探给骗走了；三起是虎妞用低价买了邻居的车；三落是为了办虎妞的丧事，又把车卖了，最终变成旧社会制度下的牺牲品。
反映了20年代的封建社会的不公平及黑暗。
书中人物描写的也栩栩如生，如；泼辣的虎妞，待人和善的曹先生，有钱的刘四爷，善良的小福子等等，个个鲜活的人物，仿佛把我们带到了当时的世界。
读完这本书，我很同情祥子。
他一开始是个心地善良、乐于助人的小伙子，尽管是拉车，但也有理想，很快乐。
而面对吃人的旧社会，最终还是变成了一个一事无成的行尸走肉，完全丧失的信心，无论再怎么努力，他最终也没有抗争过万恶的社会。
书中有一句话我印象深刻“拉车的人生就像一个枣核，两头尖，中间宽，小时候没被饿死算万幸，到了青年、中年有力气了，能独当一面，挣了钱还有点宽裕。
到老了，钱花光了，又无儿无女，还是会被饿死。
当时的祥子和众多的劳动人民一样，只能在那个社会制度的压迫和剥削下，变成一个没有理想连饭也吃不饱的人。
读完《骆驼祥子》，想必大家对当时的社会制度有所了解，对当时不公平充满了愤怒。
如果是现在，祥子肯定会成功的，当一个富翁。
但当时的社会太黑暗了，大家对祥子充满了同情和理解。
篇五：父母课堂读后感
儿子拿回来的《父母课堂》我坚持每期都看。
从刚开始的兴趣逐渐变成了依赖。
因为在那里面我总能找到教育儿子的方法，还有许多能让我和儿子共同讨论的话题。
在今年第三期中有一篇文章让我反思了许久，题目叫做《让孩子知道钱的意义》。
文章中讲了培养孩子理财能力的重要性，教我们要告诉孩子钱是怎么来的，要向孩子传达劳动创造财富的道理，让孩子知道乱花钱的可怕后果。
并用名人当
范例，形象描绘了花钱应像炒菜放盐一样恰到好处：盐少了，菜淡而无味；盐多了，苦咸难咽。
看完文章我深思了许久，对照文章我跟儿子探讨分析了他的现状，得到了相同的答案：儿子的“财商”并不是很高，优点跟缺点并存。
不乱花钱、懂得存钱是儿子的优点。
但是不知道节约，不会花钱就是他欠缺的。
找到了缺点，我跟儿子开始了要做“理财小高手”的历程。
虽然不是件简单的是，但我们相信，有志者事竟成。
从文章中我深刻体会到，作为一名小学生的家长一味地满足孩子的购物要求，很容易使他们的心理发育受影响。
而若家长不肯消费，孩子就会出现叛逆情绪。
因此，面对一群没有正确消费观，心智也未完全成熟的“小皇帝”，我们要有坚定的信心，与他们斗智斗勇。
要培养孩子的责任感，使孩子懂得节俭是美德。
必须尊重别人的劳动成果，对于每一分钱都不能任意挥霍。
引导孩子们与家长换位思考，体会家长的艰辛。
哪怕只是很少的几元甚至几分钱，也要让它发挥出最大的效益。
开卷有益，打开《父母课堂》你会发现它会让我们许多迷茫的父母找到了方向，我会坚持读下去的！。