人体血液循环系统专题复习学案(附答案)
七年级下册生物--循环系统 复习学案和测试题
三、循环系统知识要点：（一）血液：红细胞是色含的①特性：在氧含量高的地方容易与氧，在氧含量低的地方容易与氧②正常值：男：120~160g/L 女：110~150 g/L※贫血：原因：数量过少或含量太少。
治疗：多吃含蛋白质和铁质丰富的食物2、血液的功能：运输、防御保护、调节体温（二）血管：包括动脉、静脉和毛细血管1、区分血管的依据：动脉和静脉根据血流方向。
①动脉：由的血管（心脏全身，管壁厚，流速快）静脉：由分支到主干的血管（全身心脏，四肢静脉有静脉瓣，防止血液倒流）②毛细血管：的血管2、血液在血管内流动方向：动脉毛细血管静脉3、毛细血管适于物质交换的特点：①管壁非常，只由一层上皮细胞构成②血流速度最③管腔极，只允许红细胞单行通过④数量、分布（三）心脏1、功能：输送血液的泵，动力器官2、结构：①心脏（壁）由 构成， 壁最厚②心脏分为四腔：左、右心房，左、右心室心室连 ，心房连 （左边流动脉血，右边流静脉血）③瓣膜有： （心室和动脉之间）和 （心房和心室之间） 功能：防止 。
④心脏内血液流向：静脉 心房心室 动脉3、血液循环途径（1）体、肺循环同时进行，在处汇合。
（心输出量相同）※人体吃进的营养物质、药物肌肉注射的药物细胞产生的CO 2等左心房肺动脉右心室（人体吸进的氧或一氧化碳）（2）规律：都是 心室 动脉 毛细血管 静脉 心房（3）循环过程中的变化及交换情况：养料和氧气 氧气全身毛细血管 组织细胞 肺部毛细血管 肺泡 二氧化碳和废物 二氧化碳血变 血 血变 血（4）动、静脉血的区别：动脉血含 多，颜色鲜红（四）输血与血型 1、血量：占体重的7％～8％ 2、ABO 血型系统： （见右图，不用记） + 代表凝集 - 代表不凝集 3、输血的原则：输 血反馈练习1、加入5%柠檬酸钠的血液静置一会儿后，中间一层白色物质是（）。
A、白细胞和红细胞B、血小板C、红细胞和血小板D、白细胞和血小板2、血液凝固后，血块周围的黄色液体是（）。
《血液在人体内的循环导学案-2023-2024学年科学人教版2001》
《血液在人体内的循环》导学案第一课时主题：探索人体内的血液循环系统导学目标：- 了解血液在人体内的循环系统，并能够解释其重要性；- 掌握心脏、血管和血液三者之间的关系；- 能够描述心脏的构造和工作原理；- 理解动脉、静脉和毛细血管的功能；- 掌握不同种类的血液细胞及其功能。
导学准备：- 讲义：《血液在人体内的循环》相关知识点；- PowerPoint：展示心脏的结构、血管的分类和血液细胞的功能；- 模型：展示心脏和血管的实物模型；- 视频：播放血液循环系统的动画视频。
导学过程：一、导入：通过展示心脏和血管的实物模型引起学生兴趣，提出问题：“你们知道血液在我们体内是如何循环的吗？”二、呈现：通过PowerPoint展示，讲解人体内的血液循环系统。
介绍心脏的构造和工作原理，讲解动脉、静脉和毛细血管的功能，说明血液细胞的种类及其功能。
三、互动：观看血液循环系统的动画视频，帮助学生更直观地理解血液在人体内的流动过程。
四、讨论：让学生讨论血液循环系统的重要性，引导他们思考血液循环对维持人体健康的作用。
五、实践：组织学生完成相关实验或练习，加强对血液循环系统知识点的理解和记忆。
六、总结：对本节课学习到的知识进行总结，并鼓励学生勤加练习，巩固所学内容。
七、作业：布置相关作业，让学生进一步理解和掌握血液循环系统的知识。
导学案评价：- 通过展示、讲解和互动的方式，学生能够更加直观地理解血液循环系统的知识；- 通过实践和讨论环节，提高学生对血液循环系统的理解和应用能力；- 通过总结和作业的环节，巩固学生对血液循环系统知识的掌握程度，提高学习效果。
第二课时一、导入课题：《血液在人体内的循环》目标：了解人体内血液的循环过程，理解心血管系统的组成和功能。
导入：你知道血液在人体内是如何进行循环的吗？它为什么要不断地流动？通过本节课的学习，我们将深入了解血液在人体内的循环过程，了解心血管系统的组成和功能，希望大家能够认真听讲，积极思考，共同进步。
《血液在人体内的循环导学案-2023-2024学年科学人教版2001》
《血液在人体内的循环》导学案一、导入引言血液是人体内不可或缺的液体，它承担着输送氧气、养分和废物的重要功能。
血液在人体内通过心脏的推动，沿着血管系统不息循环，保持着身体的正常运转。
本节课将深入探讨血液在人体内的循环过程，帮助同砚们更加深入了解人体的生理机制。
二、进修目标1. 了解血液的组成和功能。
2. 掌握心脏的结构和功能。
3. 理解血液在人体内的循环过程。
4. 能够诠释心脏病的发生原因和预防方法。
三、进修内容1. 血液的组成和功能血液由血浆、红细胞、白细胞和血小板组成。
血浆主要是水和蛋白质的混合物，红细胞携带氧气，白细胞是人体的免疫细胞，血小板参与血液凝固。
2. 心脏的结构和功能心脏是人体的重要器官，它由左心房、左心室、右心房和右心室组成。
心脏通过收缩和舒张的方式，将氧合血液和未氧合血液分别输送到全身和肺部。
3. 血液在人体内的循环过程血液在人体内的循环过程分为体循环和肺循环两部分。
体循环是将氧合血液从左心室输送到全身各个组织，再将未氧合血液回输到右心房。
肺循环是将未氧合血液从右心室输送到肺部进行气体交换，再将氧合血液输送到左心房。
4. 心脏病的发生原因和预防方法心脏病是指心脏及其血管系统发生的各种疾病，包括冠心病、心肌梗死等。
预防心脏病的方法包括保持健康的生活方式、定期体检和避免吸烟等不良习惯。
四、进修方法1. 听课笔记：认真听讲，做好笔记。
2. 小组讨论：同砚们分组讨论进修内容，互相交流。
3. 观看视频：观看相关视频，加深对进修内容的理解。
五、进修评估1. 完成教室练习：对进修内容进行稳固。
2. 参与小组讨论：积极参与讨论，分享自己的见解。
3. 撰写进修心得：总结本节课的进修内容，提出问题和建议。
六、延伸拓展1. 阅读相关文章：深入了解血液循环和心脏病的知识。
2. 实验探究：进行相关实验，观察血液在人体内的循环过程。
3. 参观医院：参观医院心血管科，了解心脏病的诊疗过程。
七、教室反思本节课主要介绍了血液在人体内的循环过程，帮助同砚们更加深入了解人体的生理机制。
专题复习：血液循环(学案)
《专题复习：血液循环》学案
考点突破一：心脏的结构
1、请画出人体的心脏简图。
考点突破二：心脏的结构与功能
1、画出人体血液循环简图（用红、黑两色区分）
考点突破三：血液循环的功能
1、找出安安心脏结构的异常之处，并试着画出他的血液循环途径。
2、从结构和功能两方面说一说这样的结构为什么会导致容易乏力的症状。
考点一检测：完成填空。
（1）上下，上下通，左右通；
（2）房室，左室于右室；（厚薄）
（3）心室连，心房连；（血管类型）
（4）心房心室、心室动脉之间有，能防止血液倒流。
（5）心脏主要由组织构成，为血液循环提供动力。
考点二检测：写出人体血液循环的途径，并分析血液成分的变化。
1、体循环：→→→
→→→
体循环为细胞送去，收集细胞产生的，血液由变。
2、肺循环：→→
→→
肺循环补充血液中的，排出，血液由
变。
复习3-循环+排泄导学案
一、血液循环1.人体的血液循环系统包括心脏、、，其功能是运输二氧化碳、，营养物质和及激素等物质。
2.血管包括、、，它们之间的血流方向是【用箭头表示】。
其中流速最快的是，最慢的是，而且它的管壁由细胞构成，红细胞通过，有利于进行。
3.肺动脉里的血液为含氧颜色的血，肺静脉里的血液为含氧颜色的血。
主动脉内的血液为血，上下腔静脉的血液为血。
4.血液包括和。
后者又包括红细胞、白细胞和，红细胞富含（一种含的蛋白质），能和部分二氧化碳；白细胞可以；可以。
血浆的主要作用是运输代谢废物和，运载。
5.心脏是人体血液循环的，主要由细胞组成。
血液在心脏中的流动方向是→→→。
6.血液循环包括和两部分。
（1）前者是指血液由压入，再通过全身各级动脉，流经身体各部分组织细胞周围的，与组织细胞进行交换；血液交换后由血变为血，经过各级静脉，然后汇集到流回右心房的过程。
（2）后者是指血液从压入，经过，血液与肺泡内的发生交换，经过气体交换后，血液由血变为血，由流回左心房的过程。
7.成年人体内的血量相当于本人体重的7%-8%，当时学量超过30%时会危及生命，需及时输血。
输血应以为原则，我国实行制度，要求的健康公民自愿献血。
每次献血量为毫升不会影响健康。
二、泌尿系统1.人体的泌尿系统包括、、、尿道，功能是排出废物和多于的水。
2.人体排出二氧化碳、尿素以及多余的水分和无机盐的过程称为，所以排便排泄。
排泄的主要途径为、、，最主要的排泄途径。
3.泌尿系统中最主要的结构是，其中形成尿液的结构和功能的基本单位是，它包括和。
尿液的形成包括和两个过程：当血液流经时，发生作用，除和外，一部分水、无机盐、尿酸、等小分子物质进入形成原尿；当原尿流经，、大部分和少量等被，进入其外的，进入肾静脉流回。
最后由肾小管流出的液体为，其成分包括、、等。
二、检测题1.下列是健康人血液中血细胞及几种物质的的含量，其中相关说法不正确的是（）A.若某人患有肾衰，则血液中的尿素含量低于2.77mmol/LB.若某人被确诊为细菌性肺炎，则白细胞含量高于10×109个/LC.来自高原的藏民，他的红细胞含量可能高于5.5×1012个/LD.正常情况下，当血液中血糖高于1.2g/L时胰四肢的是岛素分泌增加2.“三七”是我国特有的药用植物，具散瘀止血、消肿止痛的功效。
2019-2020学年人教新版七年级下学期期末生物专题4：人体的血液循环系统(含答案解析)
2019-2020学年人教新版七年级下学期期末生物专题4：人体的血液循环系统一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列关于心脏的描述中，错误的一项是（）A. 心室连静脉，心房连动脉B. 心室壁比心房壁厚C. 心脏由心肌组成D. 同侧的心房和心室是相通的2.如图是人体心脏模式图，其中肺循环血液流经的结构是（）A. ⑤①③⑥B. ⑧④②⑦C. ②⑧⑤①D. ③⑥⑧②3.如图是血液循环示意图，下列叙述正确的是（）A. 与血管①相比，血管②的管壁厚，弹性大B. 血管①与左心房之间有防止血液倒流的瓣膜C. 心脏的四个腔中，右心室的壁最厚D. 右心房、右心室和血管②、③内流动脉血二、简答题（本大题共2小题，共16.0分）4.雅安地震发生后，我市各校加强开展地震应急疏散演练。
蓝蓝回家后，将手电筒、绳子、口哨、压缩饼干装入应急包，做好防震装备。
请分析：（1）雅安地震时，某灾民手臂血管破裂，血液呈喷射状、颜色鲜红，该血管的类型是______，流出的是______血。
若该灾民需输血，应以输______血为原则。
输入的血液首先到达心脏的[______]，随后通过肺循环在[______]处进行气体交换，以满足人体对氧气的需要。
（2）疏散演练时，学生听到三声短哨，立即躲避桌底。
从神经调节的角度看，这种反应属______反射，完成该反射的神经结构叫______，神经中枢位于______皮层。
（3）应急包中，蓝蓝还需要补充一种不可或缺的物品是：______。
5.人体生理活动需要能量，能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料经消化系统、呼吸系统和循环系统被运输到细胞内．请据图分析：（1）呼吸系统中进行气体交换的重要器官是[ ______ ]．气体交换后氧气进入循环系统，由血液中的______ 携带运输，此时的血液称为______ 血，氧气最终进入细胞．（2）食物经彻底消化后，营养物质中的葡萄糖吸收进入[ ______ ]的毛细血管，由血液中的______ 运输，经组织处的物质交换进入细胞．（3）血液在循环流动的过程中不断为细胞带来氧气和葡萄糖，为血液循环流动提供动力的器官是______ ．（4）在______ （细胞内一种结构）中，葡萄糖被氧化分解并释放能量，该过程叫呼吸作用．释放能量的同时还产生了另一种气体，该气体是______ ．（5）呼吸作用释放的能量除了能为生命活动提供动力外，还能维持______ ．【答案与解析】1.答案：A解析：解：A、心脏的结构：心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通。
【学案】人体的血液循环学案
第十章 第二节 《人体的血液循环》（第3课时）班级：__________ 姓名：__________ 得分：______【学习目标】1．区别动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2．描述血液循环的过程。
3．说出血液在循环过程中成分的变化。
3．增强实验操作能力和观察分析能力。
4．学会合作学习，共享集体智慧。
【重点难点】重点：描述血液循环的过程。
难点：说出血液在循环过程中成分的变化。
【知识铺垫】概念一：组织细胞是指构成组织的细胞。
概念二：肺泡是指肺部由单层上皮细胞构成的半球状囊泡。
【课堂导学】板块一：鱼尾鳍血液流动【实验探究】：探究目的：说出血液在血管内流动的情况探究过程：学生以小组为单位，采用以下方案实验，并得出结论。
指导：探究： 1.在右图方框内画出三根相连血管的形态及血流方向。
2.血流速度快，沿着血流方向分叉的血管是；血流速度慢，沿着血流方向汇合的血管是 ；血流的速度最慢，红细胞单行通过血管是 。
3.血流方向是：板块二：血液循环过程一、血液循环的概念1.血液循环是指：心脏不停地跳动，促使在和全部所组成的管网中循环流动的过程。
2.血液循环组成包括：、、（动脉、静脉、毛细血管），其中血液又分为：含氧较多颜色鲜红的，含氧较少颜色暗红的。
【自主学习】：3.体循环：血液由进入主动脉，再流经全身的动脉、、静脉，最后经流入右心房的循环称为体循环。
4.肺循环：血液由进入肺动脉，再流经肺部的，最后由流回左心房的循环称为肺循环。
二、模拟血液循环1.体循环（1）体循环的大致路径？（2）在体循环过程中血液成分有哪些变化？在何处发生变化？2.肺循环（1）肺循环的大致路径？（2）在肺循环过程中，血液成分有哪些变化？在何处发生变化？1.下列管道中流动着动脉血的是（）A.肺动脉、左心房B.主动脉、右心房C.肺静脉、左心房D.下腔静脉、左心室2、在血液循环中，静脉血变成动脉血是在什么位置？（）A：头部的毛细血管网 B：肺部的毛细血管网C：下肢的毛细血管网 D：心脏。
人体的血液循环导学案(苏教版)
课题：010-10.2 人体的血液循环（1） 编写人： 审核组长： 审核主任：温馨寄语： 对自己的理想永不言弃，永远不做后悔的事，永远不后悔所做的事。
【学习目标】1．区别动脉、静脉和毛细血管。
2．概述心脏的结构和功能。
【重难点】重点：1．区别动脉、静脉和毛细血管。
2．概述心脏的结构和功能。
难点：描述心脏的结构特点和生理功能。
【自主学习】预习课本P50-52，找出以下知识点1．血管包括＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三种。
2．动脉是把血液从＿＿＿＿输送到＿＿＿＿＿＿＿＿的血管，管壁＿＿＿＿，弹性＿＿，管内血流速度＿＿＿＿，大多分布在身体＿＿＿＿的部位。
3．静脉是把血液从＿＿＿＿＿＿＿＿＿送回＿＿＿＿的血管，管壁＿＿＿，弹性＿＿＿，管腔＿＿＿，管内血流速度＿＿＿，有的分布＿＿＿，有的分布＿＿＿。
4．毛细血管有利于血液与组织细胞进行物质交换的特点：①数量＿＿＿，分布＿＿＿。
②管腔很细，只允许红细胞单行通过。
③管壁＿＿＿＿，只有＿＿＿＿层上皮细胞构成。
④管内血流速度＿＿＿。
5．心脏的内部有四个腔，分别是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿的心房和心室相通，左右心房和左右心室之间是相互＿＿＿＿＿的。
6．左心室连＿＿＿＿＿，右心室连＿＿＿＿＿＿，左心房连＿＿＿＿＿＿＿，右心房连＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7．在心房与心室之间以及心室和动脉之间有＿＿＿，它的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8．心脏就像一台＿＿＿＿，它的博动使血液在体内不停地＿＿＿＿＿＿＿。
【合作探究1】1. 仔细阅读P50-51内容，完成下面表格 管壁 弹性 血流速度分布 动脉 静脉 毛细血管导学案装订线——————————————————————————————————————————————————————————2. 下图为人体内的三种血管，请据图回答有关的问题：（1）图中①和②中，哪一条是动脉？＿＿＿＿＿（2）说出你作出此判断的两条理由：理由1：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由2：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的＿＿＿＿＿血管，人体表层摸到一些在搏动的血管，这属于图中的＿＿＿＿＿血管。
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人体血液循环系统专题循环系统的组成1.血液循环系统组成：由血液、血管和心脏组成。
血液的组成：血浆和血细胞血浆的作用：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和废物等。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
如图：血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
(特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离)血液的功能：运输、防御保护、调节体温。
血管的种类、结构与功能：2.血液循环概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环。
体循环：左心室→主动脉→各级动脉→身体各处的毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房( 血液由动脉血转变成静脉血)肺循环：左心房→肺静脉→肺部的毛细血管→肺动脉→右心室 ( 由静脉血变成动脉血 )例题：1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（ C ）A. 红细胞和白细胞B. 血小板和白细胞C. 血小板和红细胞D. 血细胞和红细胞2.血液中参与止血功能的是（ D ）A. 血液B. 红细胞C. 白细胞D. 血小板3.人体血液的组成是（ B ）A. 血清和血细胞B. 血浆和血细胞C. 红细胞和白细胞D. 红细胞和血小板4.人的三种血细胞生理功能各不相同，其中具有包围吞噬病菌功能的是（ C ）。
A. 血浆B. 红细胞C. 白细胞D. 血小板5.红细胞并排时，不能在下列哪种血管中通过（ C ）A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 毛细淋巴管当堂检测：1.如图是一滴血在显微镜视野下的示意图，下列是对血细胞组成成分的表述，正确的是（ D ）A. 血细胞包括2红细胞、1白细胞和4血小板B. 视野中数量最多的是红细胞，成熟的红细胞无细胞核C. 白细胞与红细胞相比：体积大，数量少，有细胞核D. 以上都正确2.一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常范以外的是下列哪项（ B ）A. 血浆、白细胞B. 红细胞、白细胞C. 红细胞、血小板D. 血小板、白细胞3.当人体受伤流血时，起止血和加速凝血作用的是（ C ）A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 血浆4.人患急性炎症时，进行血常规检查时往往会发现血液中增多的是（ B ）A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 血浆5.人从平原地区到高原地区，为满足人体对氧气的需要，血液中哪种细胞会增多？（ A ）A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞6.胡老师从平原到高原工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加．增加的成分最可能是（ B ）A. 白细胞B. 红细胞C. 血小板D. 血浆7.人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（ C ）A. 红细胞B. 血小板C. 白细胞D. 血红蛋白8.如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（ B ）A. 甲流出的血液为动脉血B. 血液流动的方向是甲→丙→乙C. 乙和丙都是静脉血管D. 血液流经甲→丙→乙后由静脉血变为动脉血9.在显微镜下，观察小鱼尾鳍毛细血管的方法是要找到（ D ）A. 血液流向头部的小血管B. 血液流向尾部的小血管C. 搏动的小血管D. 血细胞呈单行通过的小血管10.图示截取人体部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经（ C ）A. ①→③→②B. ③→②→①C. ②→③→①D. ③→①→②11.下列有关人体血管的叙述中，错误的是（ A ）A. 人的手臂上一条条的“青筋”不是血管而是神经B. 病人到医院打点滴时，针头是插入静脉C. 将药物注人的臀部肌肉，药物会进入毛细血管D. 中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的搏动12.如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况．下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是（ D ）A.a、b、cB. a、c、bB.C. c、b、a D. c、a、b13.手臂上的一道道“青筋”是属于（ B ）A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 主动脉14.人体皮肤的一条条“青筋”是（ B ）A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 神经15.人体的动脉、静脉血管往往相伴而行，请仔细观察图，下列说法正确的是（ D ）A. ①是动脉B. ②是静脉C. ①和②的血液流动方向都是向上D. 如果①的血液流动方向向上，那么②的血液流动方向向下16.如图示人体某部位连通的三种血管的截取片段，其中的血液依次流经（ A ）A. ①→③→②B. ③→②→①C. ②→③→①D. ③→①→②17.血管分动脉、静脉和毛细血管三种．下面对静脉的描述正确的是（ C ）A. 运输静脉血的血管B. 将血液从心脏输送到身体各部位的血管C. 将血液从身体各部位输送回心脏的血管D. 有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管18.在医院输液或抽血时，针头插入的血管是（ B ）A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 三种血管都可以19.人体的结构与功能是相适应的，下列例证中，不正确的是（ D ）A. 小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛，增加了消化和吸收面积B. 毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，适宜物质交换C. 肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维，适宜气体交换D. 心房和心室之间、心室和动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜20.血液循环的动力器官是（A）A. 心脏B. 血管壁C. 血管周围的肌肉D. 神经21.为病人肌肉注射某种药物后，若跟踪检查，在心脏中首先发现这种药的部位是（ B ）A. 左心房B. 右心房C. 左心室D. 右心室22.心脏结构中，与主动脉相通的是（ C ）A. 左心房B. 右心房C. 左心室D. 右心室23.心脏瓣膜只能向一个方向开，保证血液按一定方向流动．下列血流方向正确的是（ D ）A. 心室一心房一动脉B. 心室一心房一静脉C. 心房一心室一静脉D. 心房一心室一动脉24.小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是：（B）①左心房；②右心房；③右心室；④主动脉；⑤肺动脉；⑥肺静脉；⑦上腔静脉；⑧下腔静脉；⑨股动脉；⑩左心室A. ①③④⑥②⑦⑧⑨⑩B. ⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C. ⑦②③⑤⑥①⑧④⑨D. ⑦②③⑥⑤①⑩④⑨25.下列血管中输送动脉血的是（B）A. 肺动脉B. 肺静脉C. 下腔静脉D. 手背上的青筋26.一个人的血压经测量为6/11千帕，其意义是（ B ）A. 这个人的收缩压是11千帕，舒张压是6千帕，属低血压B. 这个人的收缩压是6千帕，舒张压是11千帕，属高血压C. 这个人的收缩压是11千帕，舒张压是6千帕，属正常血压D. 这个人的收缩压是11千帕，舒张压是6千帕，属高血压27.对猪的心脏进行灌流，如果将水从肺静脉灌入，水一定会从（ A ）出来A. 主动脉B. 肺动脉C. 肺静脉D. 上、下腔静脉28.心脏的四个腔中，壁最厚的是（A）A.左心室B.左心房C.右心室D.右心房29.人体某血液循环图解为：右心室→a→b→c→左心房，根据此图解下面理解正确的是：（B ）A. 这是人体的体循环图B. 从a到c血液由静脉血变成了动脉血C. a代表肺静脉D. c代表肺动脉30.切脉是中医最常用的诊断方法之一，人体能出现脉搏的血管是（ A ）A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 动脉和静脉31.心脏四个腔中，心壁最厚的是（ D ）A. 右心房B. 右心室C. 左心房D. 左心室32.某同学在用显微镜观察人血的永久涂片实验过程中，在显微镜下看到的一个视野图．请据图回答：（用图中序号回答）．（1）担负运输养料和废物功能的是__D______ ．（2）当人被细菌感染而发炎时，图中__B______ 的数目会显著增加．（3）当图中____C____ 数目明显下降时，会引起人体皮下出血．（4）当图中____A____ 数量过少时，会造成人体贫血．33. 临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内，大面积烧伤患者应该输入__血浆______, 严重贫血患者应该输入__浓缩的红细胞悬液______ ，严重血小板减少症患者应该输入__浓缩的血小板悬液______ 。
34.图中甲是加入了抗凝剂的人体血液，乙是显微镜下观察到的血涂片，请据图回答：（1）甲试管静置一段时间后，出现了___分层_____现象，C部分对应乙中的[____①____]．（2）用低倍显微镜观察血涂片，通常看不到血细胞中的__血小板______．（3）血液是人体内流动的组织，具有__运输______、防御和保护功能．（4）如果某人身体有炎症，血常规化验时，乙中[___②_____]的测定值有可能会偏高．35.小明在显微镜下看到了下面的血管图，结合血液流动的局部模式图，回答以下问题．（1）在显微镜下辨别三种血管的理由是：动脉内的血液由较___粗_____ （填“粗”或“细”）的血管流向较____细____ （填“粗”或“细”）而分支___多_____ （填“多”或“少”）的血管；（2）静脉内的血液是由较___细_____ （填“粗”或“细”）而分支____少____ （填“多”或“少”）的血管汇流入较___粗_____ （填“粗”或“细”）的血管；（3）毛细血管内血液中的红细胞一般成__单行______ 通过，血流速度__最慢______ ，该血管的结构特点是管壁由__一层上皮细胞______ 构成的．（4）由此可判断①是__动脉______ 血管，②是__毛细______ 血管，③是___静脉_____ 血管（5）若①②③为对应血管中血流速度，则血液流速关系表述为__①＞③＞②______ （请用图中的序号和“＞”表示）36.小明同学用显微镜观察小鱼尾鳍中血液循环的时候，将小鱼的头部向左放在培养皿中，（如图1所示），然后将培养皿放在载物台上观察并绘出在视野中所看到的图象简图，用箭头标出血液流动的方向（如图2所示）．请据图回答问题．（1）他首先判断出B处的血管是毛细血管，其依据是毛细血管内的__红细胞单行通过______ ．（2）根据血液流动方向判断血管A为___静脉_____ ，其依据是__血液由分支流向主干______ ；血管C为__动脉______ ，其依据是__血液由主干流向分支______ ．（3）从血管C流入的是__动脉______ 血，经过血管B，从血管A流出是__静脉______ 血，其颜色变化是由__鲜红______ 变为__暗红______ ，含氧量由__较高______ 变为__较低______ ．37.如图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题（1）写出图中标号所示血管名称：①___动脉_____②___毛细血管_____③__静脉______ （2）血液在标号___①_____处流动最快，红细胞在标号__②______所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由___一层_____扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢．这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换．38.（2019•黄石）如图为人体内三种血管之间血液流动方向示意图，请据图回答下列问题：（1）血液能在血管中不停地流动，其动力来自__心脏______ ；（2）如果②是肺部毛细血管，当血液流经②以后，血液中___氧气_____ （气体）会显著增多，血管②中的血液汇集到血管③中后流回到___左_____ 心房；（3）血液中运输氧气的细胞是____红细胞____ ．39.如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：（1）肺泡与外界环境进行气体交换是通过__呼吸运动______ 实现的，肺泡中的氧气是通过__气体扩散______ 作用进入血液的．（2）图中血管（⑥）的名称是__肺静脉______ ，（⑥）中流的是__动脉______ 血．（3）血液由（④）射出，流经（⑦）、（⑧）到（①）的循环途径叫__体循环______ ，（④）和（⑦）之间的瓣膜是__动脉瓣______ ，它控制血液只能按（④）→（⑦）的方向流动．（4）动脉血的流动途径是___⑥→③→④_____ →⑦．（5）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果如下表所示：D 14据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是__A______ 、_____C___ ．（6）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需___1_____ 次经过心脏到达肺部，再经过____1____ 才能到达扁桃体．课堂总结家庭作业：1．防止刚抽出体外的血液凝固的方法是（ C ）A．血液中加入少量氯化钠B．保存在37℃恒温箱中C．加入少量柠檬酸钠或用离心机离心D．置于冰水中冷却2．刘芳同学在探究血液的成分时，将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中．在A、D两支试管内加入抗凝剂，B、C不做上述处理．静置较长一段时间后，下列图示中正确的是（A ）A．B．C．D．3．血液中血浆的主要功能是（ D ）A．运载血细胞B．运输营养物质 C．运输废物 D．以上都包括4．血液的组成包括（C ）A．血清和血细胞 B．血浆、红细胞和白细胞C．血浆和血细胞 D．红细胞、白细胞和血小板5．如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是（ C ）A．①个体最小，能穿透血管壁B．②数量最多，能够吞噬病菌C．③的数量最多，具有运输氧的功能D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核6．血红蛋白的特性是（ A ）A．易与氧结合，也易与氧分离B．不易与氧结合，也不易与氧分离C．易与氧结合，不易与氧分离D．不易与氧结合，易与氧分离7．血细胞的形态各异，结构也不尽相同．没有细胞核的一组是（ B ）8.（2019•泰安）如图为人体血液循环简图，其中代码A、B分别表示肺与外界的气体交换方向，a、b、c、d表示心脏的四个腔，1﹣6表示有关的血管，请分析回答：（1）当肺内的气体按照B所示方向被排出体外时，膈肌所处的状态是 __舒张______ ，肺内的气压变化趋势是 __由大变小______ ．（2）当血液流经1所示的血管后，血液成分发生的显著变化是__氧气增多，二氧化碳减少（或由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血）______ ，若4为小腿骨骼内的血管，则它能为周围的肌肉细胞不断运来__营养物质和氧（缺一不得分）______ ；若某人因外伤引起上述骨骼肌发炎，则4内血液中的__白细胞（或吞噬细胞）______ 会穿出4，吞噬侵入的病菌，这种防御作用属于保卫人体的第____二____ 道防线．（3）心脏的[____d____ ]__左心室______ 肌肉壁最厚，收缩时能产生强大的动力，推动血液在3、4、5所示血管中流动．。