心理宣传片策划
心理影片放松策划书3篇
心理影片放松策划书3篇篇一心理影片放松策划书一、活动主题“放松心灵，拥抱快乐”二、活动目的通过播放心理影片，帮助参与者放松身心，减轻压力，提高心理调适能力，增强心理健康水平。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、活动对象[具体对象]五、活动内容与形式1. 影片选择：选择一部与心理健康、放松减压相关的影片，如《心灵奇旅》、《白日梦想家》等。
2. 活动流程：开场介绍：简要介绍活动目的和影片内容。
影片播放：播放选定的心理影片。
互动讨论：在影片播放过程中，设置一些互动环节，引导参与者分享自己的感受和体验。
3. 放松环节：活动结束后，安排一些放松的活动，如冥想、瑜伽、深呼吸等，帮助参与者更好地放松身心。
六、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前进行场地布置。
2. 收集相关的心理影片资源，并进行筛选和剪辑。
3. 准备活动所需的道具，如瑜伽垫、冥想垫等。
4. 邀请专业的心理咨询师或心理健康教育工作者参与活动，提供现场指导和支持。
5. 提前宣传活动，吸引更多的参与者。
七、注意事项1. 活动过程中要注意参与者的情绪变化，及时给予支持和鼓励。
2. 尊重参与者的隐私和个人感受，不进行任何形式的评价和批判。
3. 活动结束后，及时收集参与者的反馈意见，以便改进活动内容和形式。
八、活动评估1. 通过参与者的反馈意见了解活动的效果和满意度。
2. 观察参与者在活动前后的心理状态变化，评估活动对其心理健康的影响。
篇二《心理影片放松策划书》一、活动主题“放松心灵，拥抱快乐”二、活动目的通过播放心理影片，帮助参与者放松身心，减轻压力，提高心理健康水平。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象[具体参与人员]五、活动内容1. 影片选择：选择一部与心理健康相关的影片，如《心灵奇旅》《雨人》等。
2. 活动准备：提前预定活动场地，确保场地设施完备。
准备好影片播放设备和音响设备。
安排好活动工作人员，负责影片播放、现场秩序维护等工作。
心理健康宣传活动策划方案
心理健康宣传活动策划方案心理健康宣传活动策划方案1活动目的“525”谐音“我爱我”，意思是接纳自我、尊重自提升自我价值。
我们相信，只有爱自己，才能爱他人。
宣传普及心理健康知识，提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，认识到自己存在的价值，积极向上，乐观自信，进而用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。
活动内容（一）内容主题“和谐校园，健康心灵”（二）内容要求打开心扉，畅游爱的'海洋。
写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验或感受。
来制作出一张专属于自己的愿景板。
（三）参加方式（1）线上报名（2）凡成功参加本次活动者均有到梦思想成长0.1分（四）投稿方式：电子版征集：参赛者在规定的时间内完成参赛作品，在规定时间内把作品发送给本班班长。
（由班长打包发给邮箱xx）投稿时间：20xx年xx月xx日注：参赛作品需注明参赛者的姓名、专业、年级班级、及常用联系方式。
（方便整理归纳和联系。
）（五）参赛形式征文，寄语、图画、手抄报、照片、视频等（鼓励多种新颖的形式）（六）评分方式(1)老师投票60%(2)主席团投票40%活动奖励一等奖：漫步者蓝牙耳机+0.5思想成长到梦分二等奖：尤克里里+0.4思想成长到梦分三等奖：复古蓝牙音箱+0.3思想成长到梦分心理健康宣传活动策划方案2一、指导思想：推进教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》落实落细，提升学校心理育人工作质量，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，规范发展心理健康教育服务，更好地适应和满足学生心理健康教育服务需求，提升学生心理品质。
二、活动目标：站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，以史建心，以心向党，引导学生正确认识自己与生命价值，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，用实际行动积极弘扬正能量，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。
三、活动主题：“心健康，爱传递，共成长”四、活动时间：20xx年5月25日14：30-18：00五、活动地点：体育馆六、活动对象：全体在校学生七、活动内容：1、心理量表测量，绘画分析，心理咨询等体验活动：1）绘画分析体验区体验绘画分析的神奇，用一支笔，一张纸画出屋、树、人等图案，可投射出个人的心理状态，有系统地把你的潜意识释放出来，咨询师可以通过画面看出你与家庭的关系等。
心理咨询服务推广宣传策划
心理咨询服务推广宣传策划在现代社会的快节奏生活中，人们面临着越来越多的压力和挑战，心理健康问题日益凸显。
心理咨询服务作为一种专业的帮助手段，能够为人们提供有效的心理支持和解决方案。
然而，目前仍有许多人对心理咨询服务存在误解或认知不足，导致在需要帮助时未能及时寻求支持。
为了让更多的人了解并受益于心理咨询服务，我们制定了以下推广宣传策划方案。
一、目标受众分析1、青少年群体青少年在成长过程中面临着学业压力、人际关系、家庭问题等多方面的挑战，容易出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题。
他们对新鲜事物充满好奇，更容易接受线上推广和社交媒体的宣传方式。
2、职场人士工作压力、职业发展困惑、职场人际关系等问题常常困扰着职场人士，导致他们出现心理疲劳、焦虑、失眠等症状。
针对这一群体，可以通过职场讲座、企业合作等方式进行推广。
3、老年人随着年龄的增长，老年人可能会面临孤独、失落、对健康的担忧等心理问题。
可以通过社区活动、老年大学等渠道向他们宣传心理咨询服务。
4、家庭主妇/主夫家庭生活中的琐事、子女教育问题、夫妻关系等可能给家庭主妇/主夫带来心理压力，他们通常更关注身边的口碑推荐和社区服务。
二、宣传渠道与方式1、线上宣传（1）建立官方网站优化网站设计，提供清晰的服务介绍、专家团队介绍、成功案例分享、在线预约咨询等功能。
确保网站内容丰富、专业、易于浏览，以吸引潜在客户。
（2）社交媒体推广利用微信公众号、微博、抖音等社交媒体平台，发布心理健康知识科普、心理咨询案例分享、专家观点等内容。
定期举办线上互动活动，如心理健康问答、线上讲座等，增加用户参与度和关注度。
（3）搜索引擎优化（SEO）通过优化网站关键词、内容质量等，提高在搜索引擎中的排名，增加网站的曝光率。
2、线下宣传（1）举办讲座和培训与学校、企业、社区合作，举办心理健康讲座和培训课程，介绍心理咨询的作用、方法和流程，提高公众对心理咨询的认知度。
（2）参加展会和活动参加心理健康相关的展会、公益活动等，设置展位，发放宣传资料，展示心理咨询服务的特色和优势。
心理知识宣传策划书3篇
心理知识宣传策划书3篇篇一《心理知识宣传策划书》一、活动背景随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，人们面临的心理压力也越来越大。
对于心理知识的了解和掌握，能够帮助人们更好地应对生活中的各种挑战，提升心理健康水平。
然而，目前大众对心理知识的认知还存在不足，需要通过有效的宣传活动来提高大家的关注度和重视程度。
二、活动目的1. 普及心理知识，提高大众对心理健康的认识和理解。
2. 消除对心理问题的误解和偏见，营造关注心理健康的良好氛围。
3. 提供实用的心理调节方法和技巧，帮助人们更好地应对压力和情绪。
三、活动主题“关注心理健康，拥抱美好生活”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体社会大众七、活动内容及安排1. 心理知识讲座邀请专业心理咨询师开展系列讲座，涵盖心理健康的重要性、常见心理问题的识别与应对、情绪管理等方面。
2. 心理健康展览通过展板、图片、案例等形式，展示心理健康知识和相关成果。
3. 心理咨询服务设置咨询台，由专业心理咨询师为有需求的人员提供免费咨询服务。
4. 心理游戏互动组织一些有趣的心理游戏，如团队合作游戏、心理测试游戏等，让参与者在游戏中学习和体验心理知识。
5. 发放宣传资料准备心理知识宣传手册、海报等资料，向参与者发放。
八、宣传推广1. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 宣传资料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见和问卷调查，了解活动的满意度和效果。
2. 观察活动现场的参与度和互动情况。
3. 分析社交媒体上的活动热度和讨论度。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 安排专人负责活动的组织和协调。
3. 保护参与者的隐私和个人信息。
心理展板活动方案策划书3篇
心理展板活动方案策划书3篇篇一《心理展板活动方案策划书》一、活动背景心理健康是人类整体健康的重要组成部分，它对个人的生活质量、工作效率和社会适应能力都有着深远的影响。
为了提高人们对心理健康的认识和关注，促进心理健康教育的普及和发展，我们计划举办一场心理展板活动。
二、活动主题“关注心理健康，共创美好未来”三、活动目的1. 提高人们对心理健康的认识和关注，增强心理健康意识。
2. 普及心理健康知识，提高人们的心理健康素养。
4. 为人们提供一个了解心理健康、寻求心理帮助的平台。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体活动对象]七、活动内容1. 心理健康知识展板展示制作心理健康知识展板，展示心理健康的定义、标准、影响因素、常见心理问题及应对方法等内容。
展板内容以图文并茂的形式呈现，生动形象，易于理解。
2. 心理健康主题讲座邀请心理健康专家或心理咨询师举办心理健康主题讲座，介绍心理健康的重要性、如何保持心理健康、如何应对心理压力等内容。
讲座采用互动式教学方法，鼓励听众提问和分享，增强讲座的效果。
3. 心理健康咨询与测试设置心理健康咨询台，邀请心理咨询师为有需要的人提供心理咨询服务。
提供心理健康测试，帮助人们了解自己的心理健康状况。
4. 心理健康互动游戏设计一些心理健康互动游戏，如心理拼图、心理问答、心理绘画等，让人们在游戏中学习心理健康知识，提高心理健康素养。
游戏设置奖品，鼓励人们积极参与。
八、活动宣传1. 海报宣传在活动地点附近张贴活动海报，宣传活动的时间、地点、主题和内容。
海报设计要简洁明了，突出活动主题，吸引人们的注意力。
2. 网络宣传在社交媒体平台上发布活动信息，如公众号、微博、抖音等，扩大活动的影响力。
利用网络平台进行互动，回答网友的问题，提高活动的参与度。
3. 现场宣传在活动现场设置宣传展板，介绍活动的目的、内容和流程。
发放活动宣传资料，如传单、小册子等，让人们更好地了解活动。
心理电影展播策划书
心理电影展播策划书心理电影展播策划书6篇时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，想必现在的你有必要写一写策划书了。
那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编为大家收集的心理电影展播策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心理电影展播策划书1为了对当代大学生进行心理健康的教育，增强心理健康意识，增加心理方面的知识，提高同学们的心理素质、我系馨心天使团决定放映电影《双雄》《》，现将具体的活动策划如下：一、活动目的：1、为了普及心理健康知识，进一步扩大心理健康教育中心的影响力，并在全系学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，各班通过宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院学生的心理健康教育。
2、树立一个好的“馨心天使团”品牌，为今后的发展奠定好的基础。
3、让更多的人了解心理、受益于心理、信任支持和参与心理。
二、活动时间：10.11.13日星期六下午三点三、活动地点：北街二教四、活动对象：以护理系全体学生为主，面向全院学生。
五、活动前期预备工作：1、进行早期宣传工作：①包括前期宣传和放映期间宣传，食堂外宣传栏贴一张影展海报，11月11日前完成。
②宣传内容：电影展播时间和电影影片名称，具体工作由宣传部具体负责，包括海报的设计与日常维护。
2、影片放映工作放映工作人员提前一个小时到达放映现场作好放映前期工作，放映所需要的所有器材和设备提供由分管副主席具体负责联系，本部门其他成员协助其工作。
3、放映现场秩序维持由纪律部负责。
4、提早进行会场布置，让同学们能够在轻松舒适的环境下欣赏影片。
5、我部门将以认真的心态，精心选取优秀法制电影进行播放，势必将在同学们心中留下深刻记忆。
六、活动开展期间：1、确保2点45分同学们能够准确到位，避免迟到同学影响其他同学的观看。
2、维持次序，确保会场的出入有序，以及在影片播放中保持会场安静，让同学们在安静的环境下观看。
心理健康宣传系列活动策划书
心理健康宣传系列活动策划书一、活动名称心理健康宣传系列活动二、活动目的1. 提高大家对心理健康的重视和认识。
2. 传播关于心理健康的基本知识和技巧，让大家掌握自我调节和安抚方法。
3. 帮助大家认识和了解心理健康问题，并解决疑问，减轻心理压力。
三、活动时间该系列活动为期三天，时间为每天晚上2小时，具体时间：2021年10月1日至10月3日（每晚19:00-21:00）四、活动地点这个系列活动的地点是XX学院，选一入口广阔，在座位、投影设备、音响设备等方面条件较好的宣讲厅。
五、活动内容第一天：①健康心理的标志和意义②心理压力和心理问题的产生原因③常见的心理疾病④心理健康的实际应用第二天：①三种颜色背景下平衡人格的种类②心理健康的管理方法③如何自我给予心理支持并在需要的时候寻求帮助④为什么要关注家庭和朋友的心理健康第三天：①建立自我保护的防护力②心理健康卫生③心理咨询和帮助的渠道④为自己制定实际的心理健康保障计划六、活动执行1. 发布宣传，宣传活动的时间、地点、内容，邀请学生积极参与。
2. 准备活动所需材料，如PPT、公共区域布置等。
3. 在活动现场，主持人同志应发言引导，先结合发言人的话题前导，用简明的语言分享主题，建立大家对心理健康的观念。
在讲话过程中，通过引导例子、实地演示的方式，让大家深入理解并学习。
4. 活动现场安排一位专业心理辅导师就与心理健康相关的问题进行较长沙发式互动交流。
七、预算宣传材料：200元场地租赁费：300元音响、麦克风：100元PPT制作费: 50元心理辅导师：400元总计：1050元感谢你的理解，如有其它意见或疑问，请联系我们。
我们将竭诚为您服务。
心理电影展策划书3篇
心理电影展策划书3篇篇一心理电影展策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题越来越受到关注。
为了提高公众对心理健康的认识和重视，促进心理健康知识的普及和传播，我们计划举办一次心理电影展。
二、活动主题“探索心灵，感悟成长”三、活动目的1. 通过电影这一艺术形式，展现不同的心理现象和问题，引发观众的思考和共鸣。
2. 邀请专业心理咨询师进行现场解析和互动交流，帮助观众更好地理解电影中的心理内涵。
3. 提供一个平台，让观众与心理咨询师、其他观众进行交流和分享，增强心理健康意识和自我认知。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动内容1. 电影展映选择多部与心理相关的优秀电影，如《美丽心灵》《心灵捕手》《雨人》等。
在活动现场设置大屏幕和音响设备，为观众呈现高质量的电影观影体验。
在电影播放前后，安排专业心理咨询师进行现场解析和互动交流，引导观众思考和讨论。
2. 心理咨询师现场解析邀请资深心理咨询师，针对每部电影进行现场解析，帮助观众更好地理解电影中的心理内涵。
心理咨询师还将与观众进行互动交流，解答观众提出的问题，提供专业的心理咨询建议。
3. 观众互动交流设置观众互动交流环节，让观众有机会分享自己的观影感受和心理体验。
观众可以与心理咨询师、其他观众进行面对面的交流和讨论，共同探讨心理健康问题。
4. 心理科普展览在活动现场设置心理科普展览区，展示心理健康知识、心理测试工具、心理咨询方法等。
观众可以在展览区自由浏览和学习，增强对心理健康的认识和了解。
六、活动宣传1. 制作海报和宣传单：设计吸引人的海报和宣传单，张贴在学校、社区、医院、心理咨询机构等场所，宣传活动时间、地点和内容。
2. 社交媒体宣传：利用、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和预告，吸引更多观众关注和参与。
3. 邀请嘉宾宣传：邀请知名心理咨询师、心理专家、电影评论人等作为嘉宾，通过他们的影响力和号召力，扩大活动的知名度和影响力。
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南京晓庄学院心理宣传片制作
策
划
书
主办单位：南京晓庄学院宣传片制作组
目录
一、活动背景 (3)
二、活动主题 (4)
三、活动目的 (4)
四、活动对象 (4)
五、活动内容 (4)
六、活动流程 (3)
（一）前期准备 (4)
（二）活动开展 (5)
（三）成果展示 (7)
七、活动预期 (7)
八、活动预算 (5)
九、活动应急备案 (8)
附件1：宣传片制作组分工简介 (6)
附件2：宣传片制作人员联系表 (7)
附件3：参加活动人员须知 (8)
一、活动背景
我们是南晓的一员，在南晓或多或少都生活了一年，我们热爱这里，热爱缘分所凝聚的宿舍生活，近些年不少高校发生过校园暴力事件，我们以此为题材想要拍摄一部心理宣传片来为和谐的校园生活出一份绵薄之力，同时也希望给已经毕业的学长学姐一份回忆。
所以自发的拍摄一部20分钟左右的心理宣传片。
我们希望通过自己的努力，拍摄一个充满了我们的特色、较之官方不一样的南晓特色学院生活。
较之我们的高中校园住宿生活，拍摄一部更具社会性的大学生活，主要以心理角度来折射校园或矛盾或和谐的生活，为广大学子心理健康友好相处进行宣传感染。
二、活动主题
“大学生心理健康与校园住宿生活。
”
三、活动目的
1.能让新老学生通过此宣传片更好的处理宿舍问题，愉快享受校园生活。
2.给已经毕业的同学一份回忆和反思。
3.扩大学校在网络上的名气。
4.磨炼自身的合作能力、组织能力和表演能力。
5.在此过程中学习技能，积累经验。
四、活动对象
2016届全国高三毕业生以及在校南晓学生
五、活动内容
在学校内取景，结合学校的地理位置，针对易发生的校园矛盾问题解决与处理自身心理问题拍摄宣传片。
六、活动流程：
（一）前期准备
1.2016年2月23日由发起人在贴吧进行征集参与拍摄制作人员。
2.2016年2月27日由发起人展开第一次宣传片交流会，决定组员的五组（即导演、编剧、摄像、演员、后期五组）分工以及选出各组组长（负责人）和拍摄的大方向。
（二）活动开展
（三）成果展示
宣传片上传网络，由百度贴吧南京工程学院吧首发。
七、活动预期
（一）对制作组的预期
1.能按照本策划中“活动开展”中的时间流程进行，宁早勿晚。
2.完成剧本以及后期的统一。
（二）对观看者的预期
1.清楚了解学校大观。
2.方便应届毕业生填报志愿。
八、活动预算
注：器材部分有学长主动提供，不需要计入预算。
九、活动应急备案
1.若摄像机在拍摄过程中发生非人为损坏，则应紧急调用其他摄像机，该摄像
机的维修费用由经费所出。
2.继续寻找可以能力强的人员，以防有人偷懒不到或罢工，并将退出人员拉入
黑名单
3.天气问题影响拍摄时，下一场依然按计划进行，未拍成的场景于摄影人员无
课或计划里没安排到的空闲时间进行补拍
4.工作人员拍摄时受伤或中暑，其他人员送其前去治疗，其他摄影师替补拍摄
附件1：宣传片制作组分工简介
导演组：导演组设3人，一人为总导演其余二人为副导演（制片人）。
总导演：组织和团结剧组内所有的创作人员和技术人员和演出人员，发挥他们的才能，使众人的创造性劳动溶为一体。
副导演A：负责管理四个组。
副导演B（制片人）：负责整个宣传片的制作流程、发行、推广。
编剧组：编剧组设2人，一人为编剧组组长，另一人协同。
编剧组负责整个宣传片的策划、文案以及剧本的编写，以文字的形式表述宣传片的整体设计，要求编剧的艺术素养较高，一般具有较强的文学表达能力，熟悉宣传片运作的相关流程、表现手法等。
摄影组：摄像组设3人，一人为摄像组组组长其余两人人为组员。
摄像组负责整个宣传片的取景、拍摄，要求掌握摄像的基本要领，熟练运用各种摄像技法。
演员组：主要男女主角各一名，群演不限。
归导演指挥。
演员组需要按照剧本要求，可以稍加一些自己的创意，调整好合适的档期。
后期组：后期组设4人。
由后期剪辑师按照分镜头脚本对拍摄内容进行后期制作，一般包含四个阶段。
初剪：根据内容整理拍摄素材。
精剪：在初剪的基础上，进行精致的特技制作。
配音：邀请嗓音较为合适的人员对专题片进行配音。
混音：精心挑选适合专题片主题的音乐，同解说词配音及精剪片进行最后合成。
附件2：宣传片制作人员联系表
附件3：参加活动人员须知
参与人员需要了解拍摄的进度及方向，积极配合导演安排，要有吃苦耐劳、吃苦耐劳的精神，随时保持与导演编剧的联系。
后期要多多与导演交流，确保操作符合剧本大走向。
南京工程学院宣传片拍摄组
二〇一六年三月。