2017-2018学年第二学期班主任工作计划
—学年第二学期二年级班主任工作计划

—学年第二学期二年级班主任工作计划
1. 继续建立良好的班级氛围和情感联系,促进同学们之间的友谊与合作。
2. 督促学生认真完成作业和课堂任务,保证学习质量和效率。
3. 定期与家长沟通,了解学生在家庭中的情况,共同努力帮助学生成长。
4. 积极参与学生的课外活动和综合素质教育,促进学生全面发展。
5. 关注学生的心理健康问题,及时发现并帮助解决学生在学习和生活中的困扰。
6. 定期组织班会,对学生进行心理辅导,引导学生正确处理人际关系和情绪情感。
7. 努力提升自身专业素养,不断学习新知识和教育理念,以更好地指导学生成长。
8. 建立和完善班级档案,定期总结班级教育工作,不断改进提升工作质量。
二年级下期班主任工作计划

二年级下期班主任工作计划
1. 班级管理:制定班级纪律规定,组织学生进行班级集会,进行班级值日轮换安排,
监督学生完成作业和课外任务。
2. 学生关怀:关注学生的学习、生活和情绪变化,及时发现问题并采取有效措施解决,与学生建立良好的互动关系。
3. 家校沟通:与家长保持密切联系,定期召开家长会议,及时反馈学生学习和行为表现,共同关注学生的成长。
4. 师生互动:与同事合作,共同分享教学心得和经验,定期对班级教学工作进行总结
和评估,不断提升教学质量。
5. 学科教学:根据学科课程要求,制定详细的教学计划,引导学生成长,培养学生的
学习兴趣和自主学习能力。
以上是二年级下期班主任工作计划的一些主要内容,可以根据具体情况进行调整和补充。
七年级班主任工作计划第二学期

七年级班主任工作计划第二学期七班级班主任工作方案其次学期(精选5篇)七班级班主任工作方案其次学期篇1今年我所带的班级已经进入初一班级的下学期。
依据同学的年龄特点及成长特点,应当说,这个学期对同学来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于同学来说都是很重要的。
经过半年的学习和熬炼,同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性,能够融入到学校阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此,特作出本学期工作方案,盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。
针对本班状况,班主任工作方案如下:一、基本状况分析本班共有同学53人,其中男生31人,女生22人。
单亲家庭同学2名,家庭经济困难的同学7名。
本学期有三名同学转入县城学校就读。
就全班同学而言,学习风气良好,有较多的乐观向上的学习乐观分子,起到了肯定的带头作用;大多思想上乐观向上,有肯定的班级荣誉感,部分同学爱好爱好比较广泛,班风较正。
班委成员有肯定工作的热忱,有肯定的方法,工作较乐观主动。
有极少数的同学由于基础较差,对学习没有信念,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难心情;另有几个同学纪律涣散,平常不太听从老师的教育。
但就整体而言,主流是好的。
是一个健康活泼、乐观向上的班级。
二、工作目标1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。
结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,乐观完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除,按时参与升国旗、两操,并主动担当义务劳动。
2.形成勤奋好学,乐观向上的班风。
培育同学在学习中的竞争意识,形成你追我赶的比学、敢学的好风气。
学期初,嘉奖上学期期末考试中的优秀同学以及最有进步的同学,调动同学们互不服气的意识,使优秀同学相互学习,中等同学围绕优秀同学,较差生围绕中等生,形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。
新盐渎校区2017-2018学年第二学期学校工作计划(1)

盐城市第一小学教育集团盐渎校区2017—2018学年度第二学期学校工作计划(征求意见稿)指导思想:深入学习和践行党的十九大及二中全会精神,全面贯彻党的教育路线、方针、政策,认真执行省、市规范办学行为的有关决定,深入贯彻落实省、市教育教学工作会议精神。
坚持以人为本,深入推进素质教育,不断提升管理品位和育人品质,彰显学校的特色魅力;坚持文化引领,走内涵发展之路,以品牌塑发展;坚持依法治校、质量立校、科研兴校、特色荣校,为学校“十三五”教育规划的深入推进奠定坚实基础。
主要目标:1.坚持文化立校,深化办学内涵,进一步打造校园文化的新魅力。
以学校文化深度建设纲要为指引,积极贯彻落实《学校文化深度建设三年行动方案》,营造浓重的文化场,用文化再造校园,努力打造独特的校园文化特质。
2.规范办学行为,追求管理效能,进一步增强规章制度的执行力。
努力践行科学发展观,严格执行“五严”规定,坚持依法办学,依法治教,创新管理理念,改进工作作风,关注细节,突出重点,破解难点,高层次地推进和谐校园的创建。
3.加强师德建设,彰显教师风采,进一步缩短名师团队的成长期。
贯彻落实《中小学教师道德规范》,大力推进“塑师德风范展党员风采”等主题教育活动,树立校园典型,强化骨干引领,持续新教师培训机制,打造可持续发展的名师团队。
4.强化质量意识,推进让学引思,进一步提升教育科研的含金量。
深入推进“让学引思”活动,丰富“相长课堂”的路径,提炼“相长课堂”的范式,推广课题研究成果,创新教学实践及研究活动,全面提升教育教学质量。
5.培植活动亮点,丰富校园生活,进一步实现育人氛围的最优化。
整合学校人力资源、文化资源、课程资源等积极因素,全员铺展“十大社团”,丰富“五节两周”内涵,创新筹划“成长礼”“毕业礼”,营造生态校园环境,促进学生身心健康发展。
具体措施:一、以文化发展为引领,推动行动落地,让学校成为师生愉悦身心的乐园。
借助集团校园文化深度建设的东风,坚持以《盐渎校区校园文化深度建设三年行动方案》为指引,继上学期校园文化建设成果的基础上,进一步探索校园文化建设实践新路径。
初二班主任第二学期工作计划(4篇)

初二班主任第二学期工作计划一、指导思想:遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持从“做人第一,全面发展”为宗旨,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶,争创文明班集体。
二、班级简介本班共有____名学生,男生____人,女生____人。
从上学期考试来看,其中有____名同学成绩优秀;有____多名同学成绩尚好。
但大多数同学上进心强,有信心在新的学期提高成绩。
三、工作重点八年级是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下:1、加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。
3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。
四、具体措施1、思想品德教育首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
2、班委班风建设(1)培养班干部采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。
教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。
2017-2018学年第二学期全校工作安排

吴川二中2017—2018学年度第二学期全校工作安排2018年3月10日一、领导:26(16+10)骆济时:校长,党总支部书记,负责学校全面工作。
孙罗超:副校长,分管初中部全面工作、学校宣传工作。
吴剑锋:副校长,分管教学、教研,校友会工作,主管高一级。
容观德:副校长,分管后勤、工会、计生、扶贫工作。
康光燎:副校长,分管保卫、体卫、体育俱乐部工作,主管高二级。
陈生:副校长,分管政教、共青团,主管高三级。
张容源:副书记、办公室主任,校长办公室工作,协助书记抓党务工作,兼管计生工作,协抓高一级。
李华彦:教导处主任,教导处工作,兼管学生学籍档案、图书、阅览等工作,协抓高一级。
麦衍青:总务处主任,总务处工作。
王小明:团委书记,学校团委工作,协抓高三级。
凌飞:政教处主任,政教处工作,协抓高二级。
李钦明:教导副主任(正股),教研室工作,协抓高三级。
陈广强:保卫处主任,高中部安全保卫工作,高中部学生宿舍管理工作。
杨芊:教导处副主任,教导处工作,分管仪器、电教等工作,协抓高二级。
冼华生:总务处副主任,高中部总务处工作,协抓高一级。
孙玉清:体卫处副主任,协抓高二级。
李宇:工会副主席, 协抓高一级。
龙乔:办公室副主任,负责初中部校长办公室工作,主管初三级。
孙亚胜:教导处副主任,负责初中部教导处工作,协管初三级。
龙华贵:教研室副主任,负责初中部教研室工作,协管初三级。
郑尚好:正股级领导,协管初三级。
孙晓明:政教处副主任,负责初中部政教处工作,主管初二级。
龙木清:少先队辅导员,负责学校少先队工作,高中部学生宿舍管理,协管初二级。
黄康太:团委副书记,负责团委工作,协管初二级。
杨裕:体卫处副主任,负责初中部体卫处和安全保卫工作,主管初一级。
李剑:总务处副主任,负责总务处工作,协管初一级。
二、级长:9(6+3)高一:易康平、潘观华;高二:钟明钟、杨日生;高三:黄华、许华振初一级: 李观如初二级: 李中初三级: 张锦基三、科组长:21(12+9)高中部:(12)语文:吴柳;数学:蔡康保;英语:林贯寰;政治:叶家君;地理:梁玲历史:何绍光;物理:龙良武;化学:陈雄;生物:黄邦雄;图音体:麦土富信息技术:黄建文;后勤:何炯丰初中部:(9)语文:骆平;数学:洪土寿;英语:杨海燕;政治:陈华水;史地生:李艺军;物理:李竞;化学:杨智伟;图音体:李志林;后勤:李剑四、备课组长:65(12+13+15+8+9+8)高一级(12)语文:刘欢志;数学:刘上养;英语:林贯寰;地理:梁晓燕;历史:梁路福;物理:龙良武;化学:陈雄;生物:黄明珠;政治:张小华;体育:杨帝福;音乐:张宇虹;美术:郭冰高二级(13)语文:董芷君;理数:龙华权;文数:邓海鹏;英语:陈元;政治:陈晓云;历史:李玥玺;地理:李程;物理:刘平;化学:潘纳华;生物:黄邦雄;图音体:林日福;理综: 黄观友;文综:梁帝弟高三级(15)语文:李翠云;文数:梁程飞;理数:李力;英语:林丽华;物理:黄美兰;化学:黄日荣;生物:窦辉;政治:梁巧媛;历史:何小燕;地理:唐天婵;文综:张丽斯;理综:杜伟健;体育:李奕华;美术:吴晓玲;音乐:曹波初一级(8)语文:黄华清;数学:陈土锡;英语:陈秋波;政治:邱晓敏;历史:何柳岸;地理:文静;生物:杨碧琼;体育:龙明波初二级(9)语文:陈波;数学:杨若山;英语:陈素波;物理:祝上康;政治:柯永福;历史:李紫红;地理:陈秋;生物:李春;体育:吴海兴初三级(8语文:凌康清;数学:吴杰锋;英语:林宇霞;物理:骆倩婷;化学:曾理庆;政治:林美英;历史:张恒;体育:吴永毅五、班主任102(22+22+24+12+11+11)高一(1)张雪贞;高一(2)温小妹;高一(3)尹春燕;高一(4)梁燕华;高一(5)蒋涛;高一(6)陈艳;高一(7)黄彩雪;高一(8)张小华;高一(9)骆冬玲;高一(10)梁路福;高一(11)陈华丽;高一(12)吴养飞;高一(13)廖作华;高一(14)欧海琪;高一(15)李华红;高一(16)陈书平;高一(17)杨湛晓;高一(18)何燕丽;高一(19)窦华玉;高一(20)林明珠;高一(21)柯炎娇;高一(22)傅超凤高二(1)谭日梅;高二(2)蔡春夏;高二(3)邓海硼;高二(4)李程;高二(5)杨德;高二(6)陈兴;高二(7)黄海;高二(8)陈晓云;高二(9)吴康泉;高二(10)梁帝弟;高二(11)龙华权;高二(12)梁星燃;高二(13)林土金;高二(14)李观梅;高二(15)欧婉娜;高二(16)林妙玲;高二(17)刘平;高二(18)李文彦;高二(19)麦晓文;高二(20)刘俊宏;高二(21)梁火娣;高二(22)杨飞河高三(1)梁程飞;高三(2)叶家君;高三(3)林丽华;高三(4)郭一霏;高三(5)吴小红;高三(6)曾喜;高三(7)陈秋慧;高三(8)林燕;高三(9)罗翠明;高三(10)李慧;高三(11)钟亚水;高三(12)黄日荣;高三(13)林莹;高三(14)李丽娟;高三(15)陈振娣;高三(16)窦辉;高三(17)林华锋;高三(18)李力;高三(19)冼观凤;高三(20)陈小翠;高三(21)陈秋云;高三(22)陈伟林;高三(23)李秋霞;高三(24)李志平初一(1)陈秋波;初一(2)王春霞;初一(3)何维平;初一(4)陈土锡;初一(5)李锐;初一(6)李志琼;初一(7)冯亦连;初一(8)林月连;初一(9)廖玉兰;初一(10)陈利民;初一(11)杨东平;初一(12)许鸿文初二(1)李敏;初二(2)李亚芳;初二(3)柯永福;初二(4)陈华水;初二(5)吴海清;初二(6)陈素波;初二(7)李杏;初二(8)蔡嘉莉;初二(9)麦敏;初二(10)柯晓凤;初二(11)李紫红;初三(1)陈浪;初三(2)骆倩婷;初三(3)骆平;初三(4)凌康清;初三(5)宁一明;初三(6)李艺军;初三(7)周岳平;初三(8)林宇霞;初三(9)郑红梅;初三(10)吴龙荣;初三(11)赵海英;六、课程安排语文65(高中40人;初中25人)张雪贞:高一(1、2)共10节吴剑婷:高一(3、4)共10节吴晓丽:高一(5、6)共10节黄彩雪:高一(7、8)共10节李华健:高一(9、10)共10节刘小梅:(产假)刘欢志:高一(11、12)共10节吴上华:高一(13)共5节李亚峰:高一(15、16)共10节何燕丽:高一(17、18)共10节林明珠:高一(19、20)共10节张凤飞:高一(21)共5节傅超凤:高一(14、22)共10节何瑞鹃:(产假)陈李虹:(产假)龙皑琴:高二(1、2),共12节何亚娟:高二(3、4),共12节陈兴:高二(5、6),共12节李明珍:高二(7、8),共12节董芷君:高二(9、10),共12节梁星燃:高二(11、12),共12节许玉媛:高二(13、14),共12节余海波:高二(15),共6节林妙玲:高二(16),共6节李文彦:高二(17、18),共12节杨铸钢:高二(19、20),共12节李帝水:高二(21、22),共12节李翠云:高三(1、3),共12节李钦明:高三(2),共6节梁华泉:高三(4、5),共12节庄建丽:高三(6、7),共12节杨惠:高三(8、9),,共12节李慧:高三(10、11),共12节兰海群:高三(12、13),共12节黄光霞:高三(14、15),共12节李宏斌:高三(16、17),共12节黄华:高三(18),共6节王萍:高三(19、20),共12节林西明:高三(21、22),共12节李艳艳:高三(23、24),共12节陈春桃:初一(1)共7节;李锐:初一(5)共7节;王春霞:初一(2)共7节;黄华清:初一(3)(4)14节;李志琼:初一(6)共7节冯亦连:初一(7)共7节陈雪源:初一(10)(11)14节林雅妍:初一(8)(9)14节龙虾女:初一(12)7节李敏:初二(1)6节李亚芳:初二(2)6节邱小丽:初二(3)6节杨晓敏:初二(4)(11)12节吴海清:初二(5)6节陈波:初二(6)(7)12节蔡嘉莉:初二(8)6节杨丽华:初二(9)(10)12节梁启瑞:初三(1)6节孙亚胜:初三(2)共6节骆平:初三(3)共6节凌康清:初三(4)共6节文华凤:初三(6)(7)共12节周妮:初三(8)(9)共12节吴龙荣:初三(10)共6节陈建东:初三(5)(11)共12节数学58(高中36人;初中22人)尹春燕:高一(1、2)共10节肖晓兰:高一(3、7)共10节梁燕华:高一(4、10)共10节林莹:高一(5、6)共10节吴冬梅:高一(8、9)共10节刘上养:高一(11、13)共10节吴养飞:高一(12、14)共10节李华红:高一(15、16)共10节陈俏敏:高一(产假)吴贵洋:高一(17)共5节冼华生:高一(18)共5节蒋春光:高一(19 、20)共10节麦庆文:高一(21、22)共10节陈明:高二(1、2),共10节邓海硼:高二(3、4),共10节史延松:高二(5、6),共10节周超彩:高二(7、8),共10节何嘉瑜:高二(9、10),共10节龙华权:高二(11、12),共10节林土金:高二(13、14),共10节杨美超:高二(15、16),共10节李晓:高二(17、18),共10节黎上兴:高二(19、20)共10节邓华土:高二(21、22)共10节梁程飞:高三(1、3),共12节周怡生:高三(2、4),共12节吴小红:高三(5、6 ),共12节林燕:高三(7、8),共12节陈福东:高三(9、10),共12节周杰:高三(11、17),共12节蔡康保:高三(12、13),共12节李丽娟:高三(14、16),共12节李碧颖:高三(15、19),共12节李力:高三(18、20),共12节屈勇:高三(21、22),共12节李志平:高三(23、24),共12节陈婷:初一(1)共7节何维平:初一(3)共14节陈土锡:初一(4)(5)共14节李观如:初一(6)共7节梁晓兰:初一(7)共7节林月连:初一(8)共7节廖玉兰:初一(2)(9)共14节杨东平:初一(10)(11)共14节许鸿文:初一(12)共7节杨若山:初二(1)(6)共12节邓建勇:初二(2)(7)共12节林亚森:初二(3)(4)共12节梁卓婷:初二(5)(11共12节林海夏:初二(8)(10共12节麦敏:初二(9)共6节易薇:初三(1)共6节洪土寿:初三(2)(8)共12节吴杰锋:初三(3)(4共12节周小洁:初三(5)(6)共12节周岳平:初三(7)共6节郑红梅:初三(9)共6节杨志娟:初三(10)(11)共12节英语65(高中43人;初中22人)杨媚媚:(产假)吴小明:(产假)陈超丽:(产假)林景芳:(产假)李翠霞:(产假)郑彩莲:高一(1、2)共10节林冬梅:高一(3、4)共10节宁舒怡:高一(5、6)共10节何清清:高一(7、8)共10节林贯寰:高一(9、10)共10节陈华丽:高一(11、12)共10节陈红梅:高一(13、15)共10节欧海琪:高一(14、16)共10节麦土娣:高一(17、18)共10节张剑敏:高一(19、20)共10节梁秋:高一(20、22)共10节吴剑锋:口语、高一(1、2)陈景娣:高二(1、2),共12节其中2节口语李小丽:高二(3、4),共12节其中2节口语杨碧金:高二(5、6)共12节其中2节口语陈元:高二(8、10),共10节吴康泉:高二(7、9),共12节其中2节口语刘利:高二(11、12),共12节其中2节口语李观梅:高二(13、14),共12节其中2节口语欧婉娜:高二(15、16),共12节其中2节口语陈耀明:高二(17、18),共12节其中2节口语谭文娴: 高二(19、20),共12节其中2节口语杨飞河:高二(21、22),共12节其中2节口语凌飞:高二(8、10),共2节口语廖彩杏:高三(1)每班7节(含口语)共7节李锡萍:高三(2)每班7节(含口语)共7节赖丽萍:(产假)林丽华:高三( 3、4 )每班7节(含口语)共14节陆晓文:高三(5、6)每班7节(含口语)共14节叶蔚怡:高三( 7、8)每班7节(含口语)共14节莫显慧:高三(9、10)每班7节(含口语)共14节李康娣:高三(14、15)每班7节(含口语)共14节梁凤敏:高三( 12、13 )每班7节(含口语)共14节钟亚水:高三(11、16)每班7节(含口语)共14节李秋平:高三(17、18)每班7节(含口语)共14节吴颖:高三(19、20)每班7节(含口语)共14节刘晓明:高三(21、22)每班7节(含口语)共14节梁金枝:高三(23、24)每班7节(含口语)共14节陈秋波:初一(1)共6节杨翠娟:初一(3)共6节王国英:初一(4)共6节孙晓霞:初一(5)共6节梁晓群:初一(6)共6节卓文宏:初一(7)(8)共12节陈利民:初一(9)(10)共12节吕梅燕:初一(11)(12)共12节孙思途:初二(6),初一(2)共12节林美华:初二(2)(3)共12节郑上清:初二(4)(5)共12节陈素波:初二(6),初一(5)共12节林钰婷:初二(7)(11)共12节康亚瑞:初二(8)(9)共12节柯晓凤:初二(10)共6节刘观福:初三(1)共6节杨亚芳:初三(2)(3)共12节康木群:初三(4)(9)共12节宁一明:初三(5)共6节杨海燕:初三(6)(7)共12节林宇霞:初三(8)共6节易晓靖:初三(10)(11)共12节政治30(高中21人;初中9人)容观德:梁丽杏:高一(1、2、21、22)共10节林水金:高一(3、4)共8节骆冬玲:高一(5、9)共8节龙深:高一(6、10)共8节张小华:高一(7、8)共8节柯艳容:高一(11-20)共10节陈水莲:高二(1、2),共8节张亚弟:高二(3、4),共8节张冬梅:高二(5、6),共10节陈晓云:高二(7、8),共8节梁帝弟:高二(9、10),共8节陈景华:高二(17―22),共6节何满:高二(11―16),共6节许华振:高三(1)每班5节,共5节叶家君:高三(2、4)每班5节,共10节张丽斯:高三(3、5)每班5节,共10节曾喜:高三(6、7)每班5节,共10节梁巧媛:高三(8、9)每班5节,共10节陆秋兰:高三(10、11)每班5节,共10节邱晓敏:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)共12节柯国欢:初一(7)(8)(9)(10)(11)(12)共12节陈华水:初二(1)(2)(4)(10)共8节柯永福:初二(3)(5)(6)(8)(9)10节;初三(3),3节。
政教处关于班主任及班级管理工作总结

政教处对于班主任及班级管理工作总结政教处对于班主任及班级管理工作总结2017—2018学年第二学期,政教处在董事会的领导下,在各部门及全体班主任的配合下,仔细贯彻落实党的教育目标。
坚持育人为本、德育为先。
以提升校园文明程度、提升科学管理水平、提升优良育人环境为目标,牢牢环绕学校中心工作,依赖师生、服务师生,本着管理育人、服务育人的主旨,增强了班主任队伍建设及班级管理工作,团结协作,科学管理,不停加大班主任工作的改革力度,进一步提升德育工作的针对性、主动性和实效性,而且展开了一系列丰富多彩的德育活动,获得了可喜的成绩。
一、班主任队伍建设因为班主任工作在学校工作中的重要性,政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要地点,努力打造一支拥有理念、可以学习、学生、忠诚教育的优异班主任团队,详细做法以下:1、持续增强班主任工作惯例的管理。
增强了对班主任惯例工作的检查力度,对活动过程的资料进行累积,进而提升德育工作收效。
2、坚持年级组长班主任例会制度,实时总结及安排工作,办理各样问题,保证了学校各项工作的贯彻履行。
2、依据已拟订的《班主任工作查核细则》和《班级评选量化细则》坚持进行班级查核评选,使班主任的惯例管理真实落到了实处。
每个月经过对班级的考勤、纪律、卫生、仪容仪表、公寓等方面的量化查核,增强了班主任在班级管理中的主动性、踊跃性,在班主任队伍中形成了一种踊跃向上的工作气氛,推进了学校教育工作的发展。
4、与教务处配合成功组织了我校第二届班主任基本功竞赛活动,并选拔出姚丽娜、宁朝、李建文三位班主任代表学校民办学校片区的竞赛。
经过笔试(主题班会设计及知识测试)、及面试(教育故事演讲、模拟情形问答)等环节,也是对我校班主任的基本素质、专业素质、个性特点的一次查验。
全体班主任在思想上高度重视,踊跃仔细的进行了各环节的竞赛准备工作,圆满达成了此次竞赛任务。
经过竞赛,证明我们的班主任队伍是过硬的,在教育学生方面累积了好多成功的经验值得推行,同时也发现了工作中的不足,这为我们此后怎样增强班主任队伍建设,提升整体素质,供给了依照。
初二第二学期的班主任工作计划(精选6篇)

初二第二学期的班主任工作计划初二第二学期的班主任工作计划(精选6篇)时间一晃而过,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份工作计划了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的初二第二学期的班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
初二第二学期的班主任工作计划篇1第二学期的教育工作将结束,本学期按原计划以及学校安排,顺利地完成了教育的工作,并达到了预报期的效果,现将七期的班务总结如下:1、班风的建设针对上学期的情况,加强了班干部的培养和管理并制定了一系列的班规条约,有的放矢地和学生座谈,转变了后进生的思想增强了集体荣誉感,使本期的班务工作得以顺利进行,本期获得文明班称号,超过了十次。
大大地鼓舞了学生的自信心。
2、纪律方面上学期,本班的纪律较松散,有少部分同学经常违反学校纪律。
如伟浩,建峰等学生经常与社会青年一起玩,骑摩托车。
破坏课堂纪律;吴林杰、吴伟东、吴沃满等多次抽烟,刘江不遵守作息制度。
本期初分别对他们进行谈心,让他们进一步明确学校的规章制度,引导他们在校做好学生,在家做好孩子,在社会做个好公民。
并及时与家长联系,共同教育、互相督促,他们的违纪现象大减少。
3、思想方面学校推行的素质教育,关键是思想教育。
学生思想的好坏,体现了教育的成败,所以在教育过程中把思想感情教育界放在首位。
在工作中多与学生接触,了他们的思想去向,及时给予引导。
帮助他们解决习中的疑难。
苦恼与彷徨,有时还要与家长一起共同指导。
使学生能安心努力进取。
4、学习方面上学的目的是为了求知,为自己将来的人生道路打下坚实的基础。
所以在教育中首先要让学生明确自己的身份和责任。
明确自己回校上课的目的,从而帮助学生树立自己奋斗目标,指导他们结合自己的实际制定学习计划,摸索出适合自己的学习方法,调整好自己的学习状态。
使自己的学习既轻松,又有效,达到事半功倍的效果。
经过努力,学生的积极性有了明显有提高。
从期未统考的情况来看,各统考科目都有了明显的进步。
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2017-2018学年第二学期班主任工作计划
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、本班学生现状分析
我共有学生48人,其中男生26人,女生22人,男女人数失衡。
学生来自全国各地,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中本学期转走三人,转进四人,相对来说转入的学生成绩很不理想,这无形之中又给班级工作增加了负担。
但是做他们老师一天就要对的起自己的这份职业,所以本学期的工作安排如下:
二、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1.继续抓好常规养成教育,培养良好行为习惯。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创文明示范班。
3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5.使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1.形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2.争当学校的“优秀班集体”。
3.发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
三、常规管理措施
1.学习方面,建立健全评比制度,使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,
(2)、建立小老师帮扶小组,帮扶小组内的小老师要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。
小老师不是终身制,而是竞争上岗,培养了学生的竞争意识。
2.文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,
3.卫生方面,通过上个学期的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:。