幼儿园一日常规检查记录——幼儿园标准化管理文档范本模版
幼儿园一日常规检查记录表
7、区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加 5分
8、喝开水，上厕所排队进行
5分
9、午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无饭粒 5分
10、餐后活动有序进行，不打闹
5分
11、午睡时，幼儿鞋子摆放整齐
5分
12、午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防 暑，冬天注意保暖
5分
13、午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私 语
幼儿园一日常规检查记录表
班级：
时间：
.
常规内容
1、幼儿来园，教师热情接待幼儿，师幼使用文 明 用语 2、教室无人时，有无电器开着
总分
5分 5分
打分
检查人
3、手指甲剪短，手干净
5分
4、早操时间，教师与幼儿热情规范做早操
5分
5、活动过程中，教室有序安排活动，情绪饱满 5分
6、活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满 5分
19、游戏时，教师在旁指导，幼儿有序、礼貌 的进行游戏
5分
20、离园时，幼儿有礼貌的问好、再见
5分
合计：
100分
5分
14、午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼 儿学会自行整理，摆放在同一位置
5分
15、午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞 在裤子里
5分
16、午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐
5分
17、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势正确， 不乱扔午点，养成爱惜粮食的好习惯
Hale Waihona Puke 5分18、下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加 5分
幼儿园班级一日常规检查表
评价标准 活动有创意、激发想象、成果丰富。（10 分） 时间安排合理、节奏控制得当、培养时间观念。（10 分） 教师示范好、教育到位、幼儿行为良好。（10 分） 引导观察、自然元素运用、环保意识培养。（10 分） 演练定期、过程规范、技能掌握。（10 分） 阅读角丰富、活动激发兴趣、自主阅读分享。（10 分）
儿园班级一日常规检查表
评价标准 安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）
安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分） 反馈及时、听取意见、沟通方式多样。（10 分） 师幼关系好、幼儿团结、氛围积极。（10 分） 环境有创意、更新及时、整洁安全。（10 分） 灵活调整、应对突发、鼓励创新。（10 分） 照顾措施得当、方案个性化、关注发展。（10 分） 分工明确、配合默契、积极参与。（10 分）
得分 得分
得分
得分
儿园班级一日常规检查表
评价标准 场地安全、器材丰富、组织有序、强度适中。（10 分）
发现及时、安抚恰当、引导有效。（10 分） 消毒规范、记录完整、习惯培养。（10 分） 园内资源利用充分、社区资源拓展合理、家长资源有效整合。（10 分） 主题明确、幼儿参与、促进发展。（10 分）
评价及时、客观具体、反思改进。（10 分）
检查项目 入园 晨间活动 早操 集体教学 生活活动 区域活动 午餐 午睡 离园
幼儿园班级一日常规
检查内容 1. 教师热情接待幼儿和家长。 2. 幼儿情绪稳定，能主动向老师问好。 3. 幼儿进行晨检，无异常情况。 1. 活动材料丰富多样，能满足幼儿兴趣和发展 需求。 2. 教师组织有序，引导幼儿积极参与活动。 3. 幼儿遵守活动规则，活动氛围良好。 1. 教师带领幼儿按时出操。 2. 幼儿动作整齐、有力，精神饱满。 3. 教师示范规范，关注幼儿状态。 1. 教学目标明确，符合幼儿年龄特点。 2. 教学方法灵活多样，能激发幼儿兴趣。 3. 教师教态亲切，语言生动。 4. 幼儿积极参与，注意力集中。 1. 幼儿有序进行洗手、喝水、如厕等活动。 2. 教师提醒幼儿养成良好的生活习惯。 3. 生活设施设备干净、整洁、安全。 1. 区域设置合理，材料丰富。 2. 教师观察指导及时，能促进幼儿发展。 3. 幼儿自主选择区域，活动专注。 1. 饭菜营养均衡，温度适宜。 2. 幼儿安静进餐，不挑食、不浪费。 3. 教师关注幼儿进餐情况，进行适当引导。 1. 午睡环境安静、舒适。 2. 幼儿睡姿正确，入睡快。 3. 教师巡视，关注幼儿睡眠情况。 1. 教师组织幼儿整理物品，有序离园。 2. 与家长做好交接工作。 3. 班级环境整洁，物品摆放整齐。
幼儿园班级常规工作检查表 幼儿园管理
幼儿园班级常规工作检查表一、幼儿园班级卫生检查1. 每日晨间卫生是否及时整理，幼儿自主或相互协助的清洁活动是否有序进行2. 老师是否对课室环境，玩具进行定期清洁和消毒，并按时整理3. 教室地面、桌椅、门窗、卫生间等公共区域是否保持整洁二、幼儿园班级教学检查1. 老师们是否能根据幼儿的特点，制定富有启发性的教学计划2. 教师对幼儿园常规活动，包括晨间会、游戏时间、午休时间等是否有条不紊的安排3. 老师是否针对幼儿个别差异，开展有针对性的教育教学工作，并进行了个别化辅导和体验活动三、幼儿园班级纪律检查1. 教师对幼儿日常生活和行为规范是否进行有效引导和养成2. 学生是否能够遵守班级纪律和规范，如按时到校、睡前整理环境、午休时间保持安静等3. 教师是否及时对幼儿不良行为进行正确引导和规范四、幼儿园班级活动检查1. 教师是否制定了富有趣味性和启发性的园内外活动方案2. 幼儿园内开展的集体活动和游戏是否有计划地进行3. 教师是否根据幼儿的兴趣和能力进行巧妙引导，丰富幼儿园课外活动五、幼儿园班级安全检查1. 幼儿园内对教室、室外活动场地等各项设施是否进行定期检查和维护2. 教师是否对幼儿进行安全教育和日常安全提醒3. 幼儿的入园、出园流程和安全措施是否合理可行六、幼儿园班级卫生检查1. 教师是否能够对幼儿进行个人卫生习惯养成的引导2. 幼儿园是否进行定期的健康安全防控工作3. 幼儿园内是否能够健康饮食，抵制不合理食品以上是对幼儿园班级常规工作的一些检查项目，幼儿园管理者和老师们在日常工作中，应该认真贯彻这些标准，保证幼儿的健康成长。
需对幼儿园进行全方位的管理和监督，及时发现问题，解决问题，为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。
幼儿园是孩子们成长的第一站，作为幼儿园教师和管理者，确保幼儿园班级常规工作的高质量是至关重要的。
在幼儿园班级卫生检查方面，除了定期的清洁和消毒工作外，还要注意营造一个整洁、舒适的环境，让孩子们在清洁的教室里学习和玩耍。
幼儿园行政管理一日巡查记录表
幼儿园行政管理一日巡查记录表
1 / 1
一日巡逻记录表
班级
入园
晨操师 周计划公 进餐（点心）
午休
班级卫生 人员 离园师 教师
全 园 教 户外体育 户 外 游
晨
布及教课 惯例准时开少儿教师 少儿 环境 在岗 幼精神 工作 备注
安 全 师
幼精神
活动展开
戏 情 况
检
相貌
实行状况
卫生饭用餐入眠值班
卫生 卫生
状况
相貌
记录
项目 隐患
状况
状况
状况
记录
卫生
大一班
大二班
大三班
中一斑
中二班
中三班
中四班
小一班
小二班
小三班
小四班
小小一班
小小二班
小小三班
食堂
门卫
备注
1、少儿卫生包含有优秀的饮水、入厕、梳妆习惯，穿着整齐、手脸洁净等，环境卫生包含洁净卫生、消毒、空气流通、无异味、绿化等。
2、教师工作记录包含 :各样本子，月周计划，教育叙事，晨午检记录、消毒记录，少勤少儿追踪记录，整日察看记录。
3、（评论记录标志：好
一般
需改良）
小结。
幼儿园班级一日教学常规检查记录表
6分
备注
最终 得分
5分
育 4.关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿都享有发展机会。作业指导及时准确
5分
活
动 5.注重发挥班级环境的教育功能，根据主题利用废旧物创设班级环境，家长、幼儿参与率高.每月第一周末之前必须更新主 35分 题活动墙。未按时更换迟一天扣0.5分。
5分
6.幼儿有良好的环保意识，积极参与自然角管理。班级环境整洁、卫生。物品摆放有序，无卫生死角。活动区角应随活动内 容及时更新。
4分
4.注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。发生安全事故不得分。
3分
1.严格执行作息时间表，按照周计划表组织开展各项教育活动。每周一必须张贴周课表，不按时张贴扣1分，不按课表内容 开展每次扣1分
5分
2.教育活动以游戏为基本形式，活动内容与课表填写内容、教案备写内容须相符。
5分
3.幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高，能主动参与活动，积极探究。活动教学具准备充分，能够满足幼儿的 教 活动需要。
1.创设了适宜的区域游戏活动环境，游戏活动区材料投放和玩具准备丰富、安全，适合阶段区域活动教学内容，确保每个幼
区域 特色
儿参与游戏。不按时组织开展活动或活动时间不足，每次扣1分；不组织开展活动不得分。
游戏 2.按时组织开展有目的、有秩序、能自主的游戏活动，活动内容与课表填写内容不相符的扣1分；组织活动效果不好扣1分。
活动 3.活动中幼儿能遵守游戏规则，有良好的交往习惯，有合作意识和积极探索的精神。 15分
4.教师观察指导有效，活动观察记录记载及时
年月日
总分 100 分
小一
小二
小三
班级检查记载
中 一
幼教中心一日常规检查记录
幼教中心一日常规检查记录
检查日期：[日期]
检查情况备注：
- 检查环境卫生时，注意查看是否有垃圾堆积和地面清洁情况。
- 检查教室卫生时，注意查看桌椅是否整齐、教具摆放是否合
理等。
- 检查洗手间卫生时，注意查看是否干净整洁、洗手液和纸巾
是否充足等。
- 检查研究用具摆放时，注意查看书籍、玩具等是否摆放整齐、容易拿取。
- 检查研究用具存放时，注意查看用具是否放置在幼儿接触不
到的地方，避免幼儿随意取用。
- 检查食品安全时，注意查看食品存放是否符合卫生标准、是
否过期等。
- 检查教师资质和数量时，注意查看教师所持证书、教师与学
生比例是否达标等。
- 检查学生学籍时，注意查看学生相关资料是否齐全、档案是
否完整等。
- 检查安全设施时，注意查看消防设备是否齐全、安全出口是
否畅通等。
- 检查门禁管理时，注意查看门禁系统是否正常运行、是否有
陌生人进入等。
- 检查急救措施时，注意查看急救箱是否齐备、教师是否具备
基本急救知识等。
结论：
根据本次检查情况，幼教中心在大部分项目中表现良好，但仍需加强某些方面的管理。
建议中心管理人员根据检查情况备注中的问题，及时进行整改，并定期进行日常规检查，确保幼儿在安全、卫生的环境中研究成长。
检查人员：
{检查人员姓名}
签名：
{签名}。
7.教学检查记录表——幼儿园标准化管理文档范本模版
五、教学创新：（）
A、有创新，在教学形式和方法上有较大突破，能在良好的学习氛围里完成教学任务。
B、在能完成教学任务的情况下有一定的教学创新，需进一步深入挖掘。
C、教学模式单一，无创新，需从各方而加强。
六、是否存在安全隐患
无
有
备注
二、教师的授课能力：（）
A、教师语言生动、形象，教学目标明确，教学思路淸晰，课程设苣合理、有创意，能很充分地向学生传 达相应的绘画知识和科学常识。
B、教师教学目标明确，课程设巻较合理，学生能够在美术课上学习到相应的绘画知识和科学常识。
C、教师教学目标不明确，教学思路混乱，教学形式单一，学生学习兴趣低。
7•教学检查记录表——幼儿园标准化管理文档范本模版
幼儿园教学检查记录表
时间
幼儿园班级
授课教师
课题
教堂组织：（）
A、课堂组织良好，能够调动学生积极性，学生的学习兴趣高，班级常规好。
B、课堂组织一般，个别学生的学习常规不是很好，能够完成教学任务。
C、课堂组织混乱，教师不管或管不住学生。
三、教学效果：（）
A、学生能在老师引导卞独立完成01面，画而完整丰富，富有创造力。
B、部分学生需要在老师的协助下完成画而，画面效果一般。
C、画而效果不理想，大多数学生不会画或乱画。
四、教师的沟通能力：（）
A、教师与学生之间有良好的沟通，师生关系融洽。
B、教师与学生有一定的沟通，大多数学生喜欢和老师相处。
幼儿园一日常规检查记录
幼儿园一日常规检查记录时间：2024年5月18日地点：XX幼儿园检查过程：1.检查晨检情况在幼儿园的每一天开始前，晨检是非常重要的环节。
今天早晨，我们的老师按照规定对每个孩子进行了晨检。
晨检包括测量体温、观察孩子的面色、检查孩子是否有咳嗽、流鼻涕等症状。
所有孩子的体温都在正常范围内，没有出现任何明显的不适症状。
因此，晨检环节非常顺利。
2.安全检查为了确保孩子们的安全，我们进行了全面的安全检查。
检查内容包括教室的安全设施是否完善，如灭火器、紧急出口标志、电线是否整齐、有无杂物等；操场上的游戏设施是否完好，如秋千、滑梯等；厨房是否干净整洁，食品储存是否符合卫生要求等。
通过检查，我们发现教室内的灭火器有效且未过期，紧急出口标志清晰可见，教室内没有电线乱拉乱接的情况，也没有乱放的杂物。
操场上的游戏设施完好无损，厨房内整洁干净，食品储存符合卫生要求。
总体来说，幼儿园的安全设施得到了有效的维护和管理。
3.卫生检查保持良好的卫生环境对幼儿园的孩子们来说非常重要。
今天我们对教室、卫生间、餐厅等区域进行了卫生检查。
教室里没有垃圾滞留，地面干净整洁，桌椅没有明显的污渍。
卫生间内的洗手池干净，水质清澈，纸巾充足；马桶也干净整洁。
餐厅内的餐具整齐摆放，桌面干净整洁，餐厅地面也经过了清洁消毒。
总体来说，幼儿园的卫生状况良好，给孩子们提供了一个健康的学习环境。
4.食品安全检查5.课程观察课程观察是了解幼儿园教学状况的重要途径。
今天我们观察了几个教室的课程内容。
我们注意到老师们在教学过程中注重启发孩子的思维，培养他们的创造力和解决问题的能力。
课堂气氛活跃，孩子们积极参与，互动频繁。
而且，在教学中，老师们注重营造愉快的学习氛围，帮助孩子们发展自信心和合作能力。
整体上，幼儿园的课程观察结果良好。
总结：通过一天的常规检查，我们发现幼儿园在各个方面都符合了相关要求。
晨检、安全检查、卫生检查和食品安全检查的结果都良好，孩子们的健康和安全得到了有效的保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7、区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加
8、喝开水，上厕所排队进行
9、午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无饭粒
10、餐后活动有序进行，不打闹
11、午睡时，幼儿鞋子摆放整齐
12、午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖
13、午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语
14、午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼儿学会自行整理，摆放在同一位置
15、午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞在
裤子里
16、午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐
17、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势正确，不
乱扔午点，养成爱惜粮食的好习惯
18、下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加
19、游戏时，教师在旁指导，幼儿有序、礼貌的进行游戏
20、离园时，幼儿有礼貌的问好、再见
说明：检查情况分为三档，分别为优、合格、不合格。记载时，优打“√”；合格打“○”；差打“×”。
幼儿园一日常规检查记录
时间：____年____月____日检查人：____________
常 规 内 容
检查情况
小一
小二中班大一 Nhomakorabea大二1、幼儿来园，教师热情接待幼儿，师幼使用文明
用语
2、教室无人时，有无电器开着
3、手指甲剪短，手干净
4、早操时间，教师与幼儿热情规范做早操
5、活动过程中，教室有序安排活动，情绪饱满