职业道德建设 第一套
（完整word版）职业道德试题及答案a
（完整word版）职业道德试题及答案a国家职业资格全国统一鉴定第一套题职业道德(1～25题，共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分(每题1分，共16分)(一)单项选择题(1～8题，共8分)1．关于道德，正确的说法是( )。
(A)道德在职业活动中不起作用(B)道德在公共生活中几乎不起作用(C)道德威力巨大，无坚不克 (D)道德是调节社会关系的重要手段2．关于道德，正确的认识是( )。
(A)道德没有共同标准 (B)道德是一种特殊的行为规范 (C)道德即权力 (D)道德即自由3．在传统道德中，见利思义的意思是( )。
(A)见到利益时，要想到道义(B)舍生取义(C)义利不能兼顾(D)知恩图报4．人的本性是( )。
(A)善 (B)自私 (C)自然属性和社会属性的统一 (D)追求财富5．职业道德的特征是( )。
(A)范围上的有限性(B)规范制定上的任意性(C)内容上的多变性(D)形式上的单一性6．在企业文化中，居于核心地位的是( )。
(A)文体活动 (B)企业价值观 (C)企业礼俗 (D)员工服饰7．关于企业品牌，正确的认识是( )。
(A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的(B)品牌是企业的一种无形资本(C)品牌形象树立起来以后，自然会长久维持(D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系8．职业道德与员工技能的关系是( )。
(A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德(B)没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值(C)只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了(D)职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能(二)多项选择题(9—16题，共8分)9．属于正确荣辱观范畴的是( )。
(A)以服务人民为荣，以背离人民为耻(B)以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻(C)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻(D)以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻10．在社会主义社会，文明生产的要求是( )。
(A)严格执行操作规程(B)环境整洁、明快(C)精神振奋(D)低耗，高效11．从业人员举止得体的要求是( )。
高校教师职业道德修养试题与答案
《高校师德修养实用教程》考试题型（考试时间：120分钟）姓名__________ 准考证号___________身份证号_______________一、不定项选择题（请从四个备选项中选择符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选或未选均无分。
每小题1分，共20题，共20分）1．道德规范是一种 B 。
A、制度化的规范B、非制度化的规范C、完全来自外界力量的规范D、完全来自个体内在力量的规范2．社会主义道德基本原则 AA、集体主义B、个人主义C、民主主义D、实用主义3．从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是 D 。
A、给学生上课B、教会学生知识C、教会学生学习D、教书育人4．职业道德形成于 A 。
A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会5． A 是指人们对于未来工作类型的选择以及在工作上达到何种成就的向往和追求。
A、职业理想B、职业责任C、职业纪律D、职业作风6．“为人师表”是由教育劳动的 D 决定的。
A、开拓性B、重要性C、知识性D、示范性7．教学是以 D 为目标的进取性工作。
A、促进学生道德发展B、促进学生智力发展C、促进学生身体发展D、促进学生德、智、体全面发展8．下列要求中，不符合教师与学生关系的道德规范要求的是 C 。
A、热爱学生B、关心学生，了解学生C、严格要求学生，该骂就骂D、平等对待、尊重学生9．严格要求学生，应体现为： D 。
A、对犯错误的学生进行严厉的教训B、我讲你听，我打你通C、千方百计让学生服从你D、严而有理、严而有度、严而有方10．处理教师与学生家长的关系时，教师 A 。
A、要主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况B、不能太主动与家长联系C、要尊重家长，一切听从家长D、要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议11．教师与社会交往中的道德要求是 D 。
A、关心学生，教书育人B、循循善诱，耐心说服C、勇敢正直，大公无私D、文明礼貌，自觉遵守社会公德12．教师道德行为选择 D 。
职业道德试题及答案a
第一套题职业道德(1～25题，共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分(每题1分，共16分)(一)单项选择题(1～8题，共8分)1．关于道德，正确的说法是( )。
(A)道德在职业活动中不起作用(B)道德在公共生活中几乎不起作用(C)道德威力巨大，无坚不克(D)道德是调节社会关系的重要手段2．关于道德，正确的认识是( )。
(A)道德没有共同标准(B)道德是一种特殊的行为规范(C)道德即权力(D)道德即自由3．在传统道德中，见利思义的意思是( )。
(A)见到利益时，要想到道义(B)舍生取义(C)义利不能兼顾(D)知恩图报4．人的本性是( )。
(A)善(B)自私(C)自然属性和社会属性的统一(D)追求财富5．职业道德的特征是( )。
(A)范围上的有限性(B)规范制定上的任意性(C)内容上的多变性(D)形式上的单一性6．在企业文化中，居于核心地位的是( )。
(A)文体活动(B)企业价值观(C)企业礼俗(D)员工服饰7．关于企业品牌，正确的认识是( )。
(A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的(B)品牌是企业的一种无形资本(C)品牌形象树立起来以后，自然会长久维持(D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系8．职业道德与员工技能的关系是( )。
(A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德(B)没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值(C)只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了(D)职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能(二)多项选择题(9—16题，共8分)9．属于正确荣辱观范畴的是( )。
(A)以服务人民为荣，以背离人民为耻(B)以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻(C)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻(D)以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻10．在社会主义社会，文明生产的要求是( )。
(A)严格执行操作规程(B)环境整洁、明快(C)精神振奋(D)低耗，高效11．从业人员举止得体的要求是( )。
专业技术人员职业道德与诚信建设(第一至四章参考答案)
《专业技术人员职业道德与诚信建设学习》第一章绪论第一讲道德概述67：5612：44（C、康德）：道德与功利幸福毫无关系，它是一种实践理性的命令，而这些实践理性的命令是人的头脑所固有的，它能够判断什么是善，什么是恶。
22：33道德认识是人们对于（D、以上均是）的认识。
30：50（A、道德选择），是人类有目的活动的一定形式。
37：13道德教育内容包括（A、提高道德觉悟，但无需加深认识）、培养道德品质、养成道德习惯，下面哪个选项答案不正确。
50：20道德作为维护社会正常秩序的一种手段，既有鲜明的（C、阶级性），又有普遍的全民性。
60：05（C、道德评价）是一种巨大的社会力量。
第二讲职业道德概述28：4803：48（B、中国人）认为职业是“个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。
”14：43（C、恩格斯）指出：“每一个阶级，甚至每一个行业，都各有各自的道德。
”24：14（A、原始社会末期）被称作“职业道德的萌芽”27：15社会主义职业道德是在社会主义道德与（D、共产主义道德）指导下形成与发展的。
第三讲加强职业道德建设的意义35：5420：00职业道德是专业技术人员事业成功的基本条件，下面论述有误的是（B、职业道德是法律明文要求专业技术人员必须要具有的品质）。
28：50从（D、国家）层面来看，形成良好的职业道德是“富强、民主、文明、和谐”的必然要求。
34：19职业道德建设主要从哪个方面来实现中国梦的（D、以上均是）。
第四讲职业道德养成的一般途径24：1413：35专业技术人员职业道德修养的（B、目标）是“努力把自己培养成符合社会主义事业建设和发展需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人”。
22：32下面哪个选项的答案不属于“积极维护公众利益”这一范畴的（A、能结合自身的实际情况选择职业，不要好高骛远）。
专业技术人员职业道德与诚信建设学习-第二章83分钟视频测试题和答案.11:44 专业技术人员工作的质与量往往是A、是由上级领导确定的B、无法准确测定的C、是由自己确定的D、以上都不对24.52 爱岗敬业的核心是A、把客户利益放在首位B、把社会的利益放在首位C、把客户和社会的利益放在首位D、把自己的利益放在首位32.04（）在诺贝尔奖的领奖台上说：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
专业技术人员职业道德与诚信建设全答案
市专业技术人员诚信与职业道德建立在线测试题答案第一套题一、判断题.第1题关爱学生是教师职业道德核心。
〔B〕〔10分〕.A. 是.B. 否第2题：道德具有三大社会功能：认识功能和调节功能、评价功能。
〔B〕〔10分〕.A. 是B. 否二、单项选择题第3 题：以下关于求真务实的表达不正确的选项是〔 C 〕。
〔单项选择题〕〔10分〕.A. 就是要求坚持真理.B. 就是要求敢讲真话.C. 就是要求舍己为人D. 就是要求踏实做事第4题：齐家、治国、平天下的先决条件是〔 A 〕。
〔单项选择题〕〔10分〕.A. 修身.B. 勤勉.C. 诚信D. 节省第5题：以下哪种现象属于诚信分裂导致的结果〔 B 〕。
〔单项选择题〕〔10分〕.A. 一些人外表道貌岸然，背后男盗女娼。
.B. 现在做好事还要小心留证据.C. 古代为守节女子树立贞洁牌坊.D. 一些人觉得到达那么高的标准太难，做不到，便干脆做"小人〞，无所不为第6题：根据冰山理论，以下属于显性职业素养的有〔 D 〕。
〔单项选择题〕〔10分〕.A. 动机.B. 态度.C. 价值观.D. 知识第7题：以下属于教师类专业技术人员所独有的职业道德核心要求的是〔ABCD 〕。
〔多项选择题，至少选两个选项〕〔10分〕.A. 为人师表.B. 有教无类.C. 诲人不倦.D. 因材施教第8题：道德认识开展的根本规律是〔ABCD 〕。
〔多项选择题，至少选两个选项〕〔10分〕.A. 从"纪律〞到"自律〞.B. 从"效果〞到"动机〞.C. 从"对人〞到"对已〞.D. 从"片面〞到"全面〞第9题：爱岗敬业的具体要〔ABC 〕。
〔多项选择题，至少选两个选项〕〔10分〕.A. 树立职业理想.B. 强化职业责任.C. 提高职业技能.D. 抓住择业时机第10题：从业人员正确理解遵守纪律的涵并身体力行的表现是〔AB 〕。
很多套教师职业道德教育试题及资料
二、多选题：1、教师职业道德修养的基本原则有：( BCD )A、确立可行目标，坚持不懈努力B、坚持知与行的统一C、坚持动机和效果的统一D、坚持继承和创新相结合2、教师职业道德修养的基本方法有:( ACDE )A、虚心向他人学习，自觉与他人交流B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意内省、慎独D、勇于实践锻炼，增强情感体验E、确立可行目标，坚持不懈努力3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫 ( ABCD )A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。
B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
4、教师与家长的合作存在哪些误区？( ABCD )A、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推卸责任5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（BD ）A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。
B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。
D、侵犯学生的休息权6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（ ABD ）A、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权7、教师形象的塑造应从哪些方面入手( ABCD )A、仪表B、举止C、语言D、礼仪8、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（ ACD ）A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁9、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（ ABCD ）A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力C、对工作的事业心与上进心D、没有求知的欲望与兴趣E、良好的性格特征10、教师与学生人格平等体现在哪里？（ ABCDE ）A、不用高高在上的眼光看待学生B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。
高校教师职业道德修养试题与答案
《高校师德修养实用教程》考试题型（考试时间：120分钟）姓名__________ 准考证号___________身份证号_______________一、不定项选择题（请从四个备选项中选择符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选或未选均无分。
每小题1分，共20题，共20分）1．道德规范是一种 B 。
A、制度化的规范B、非制度化的规范C、完全来自外界力量的规范D、完全来自个体内在力量的规范2．社会主义道德基本原则 AA、集体主义B、个人主义C、民主主义D、实用主义3．从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是 D 。
A、给学生上课B、教会学生知识C、教会学生学习D、教书育人4．职业道德形成于 A 。
A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会5． A 是指人们对于未来工作类型的选择以及在工作上达到何种成就的向往和追求。
A、职业理想B、职业责任C、职业纪律D、职业作风6．“为人师表”是由教育劳动的 D 决定的。
A、开拓性B、重要性C、知识性D、示范性7．教学是以 D 为目标的进取性工作。
A、促进学生道德发展B、促进学生智力发展C、促进学生身体发展D、促进学生德、智、体全面发展8．下列要求中，不符合教师与学生关系的道德规范要求的是 C 。
A、热爱学生B、关心学生，了解学生C、严格要求学生，该骂就骂D、平等对待、尊重学生9．严格要求学生，应体现为： D 。
A、对犯错误的学生进行严厉的教训B、我讲你听，我打你通C、千方百计让学生服从你D、严而有理、严而有度、严而有方10．处理教师与学生家长的关系时，教师 A 。
A、要主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况B、不能太主动与家长联系C、要尊重家长，一切听从家长D、要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议11．教师与社会交往中的道德要求是 D 。
A、关心学生，教书育人B、循循善诱，耐心说服C、勇敢正直，大公无私D、文明礼貌，自觉遵守社会公德12．教师道德行为选择 D 。
《职业素质》试卷
《职业素质》第一套试卷总共50题共100分仅显示答错试题仅显示未答试题（共20题,共40分）1. （）是职业活动的课题，指劳动者进行职业活动的场所。
（2分）2. （）具有冷静、不易激动、谨慎、精确判断的典型特征。
善于分析和评价，善于权衡利弊来选择方案。
（2分）3. 在自主发展中，（）是自己未知而他人知道的部分，它的大小与自我观察、自我反省的能力有关。
（2分）4. 当你出来压力之下时，变得容易烦躁或喜怒无常，这是压力发出的预警信号，此预警信号是（）。
（2分）5. （）具有挑战性、好交际、富有激情的典型特征。
（2分）6. 现代企业管理结构中，班组是企业的（）组织。
（2分）7. 当你出来压力之下时，注意力不集中、优柔寡断、记忆力减退、判断力减弱，这是压力发出的预警信号，此预警信号是（）。
（2分）8. （）类型的组织结构的优点是能适应现代化生产技术比较复杂、管理工作比较精细化的企业。
（2分）9. （）是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
（2分）10. （）是一个民族进步的源泉和重要标志，更是一个国家创新的动力。
（2分）11. 班组长是企业最前沿的指挥官，处于（）的位置。
（2分）12. （）是员工岗位发展和成长的重要内在因素。
（2分）13. （）是团队合作中最好的润滑剂，他能消除分歧，使团队成员互敬互重，彼此包容，和谐相处。
（2分）14. （）类型的组织结构，也叫生产区域制组织结构。
其优点是保证了企业管理体系的集中统一，充分发挥各专业管理机构的作用。
（2分）15. （）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。
（2分）16. （）是岗位发展的基础，也是团队建设的要素之一。
（2分）17. 岗位工作环境包括（）。
（2分）18. （）是约定俗成的大家共同遵循的行为准则。
（2分）19. 在组织机构上，即有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品（项目）划分的横向领导关系的机构，这种类型的组织结构称为（）。