礼村小学2016年秋季学期传染病应急预案 (1)
小学传染病流行病防治应急预案(通用3篇)
小学传染病流行病防治应急预案（通用3篇）小学传染病流行病防治应急预案1 学校传染病一般以呼吸、肠道传染病为多发，针对这两类传染病制定如下应急预案。
1、呼吸道传染病的应急预案卫生教师、班主任在班级中发现，诸如疑似流行性感冒、流脑、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、肺结核等呼吸道传染病时，应当立即让患病学生休息，并注意室内开窗通风。
迅速联系学生家长，将患病学生送往医疗单位。
对患病学生所在的班级进行消毒。
传染性非典型性肺炎预案：学校坚持晨检制度，一旦发现发热，呼吸道感染症状的病人异常增加时，要提高警惕。
及时报告区疾控中心，配合疾控机构做好调查处理工作。
2、肠道传染病的应急预案卫生教师、班主任在班级中发现，诸如疑似细菌性痢疾，甲型病毒性肝炎、霍乱时，立即联系家长，把患病学生送往医疗单位，积极诊治。
对患病学生饮用的可疑水或食物进行封存，若有排泄物亦应保留，以供采样检验。
及时上报区疾控中心，并配合其做好调查处理工作。
学校卫生教师要做好卫生宣传教育工作。
3、无论是发生呼吸道或肠道传染病，都应当根据（中华人民共和国传染病防治法）法定传染病的分类，及早报告，认真填写传染病报告卡。
甲类传染病要求6小时内上报。
学校发生的多为乙类、丙类传染病，根据要求发现后12小时内上报。
卫生教师认真组织填写（学校传染病登记表）存档保留。
小学传染病流行病防治应急预案2 为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。
一、组织机构学校成立传染病防控领导小组。
由学校负责人x为组长，x为副组长，其他各位老师及各班主任为组成成员。
报告员由高丽兼任。
学校传染病防控领导小组工作职责：①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案；②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落实到教师；③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查督促本校各年级落实情况。
小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）
小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）在平时的学习、工作或生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编为大家收集的小学传染病预防控制应急预案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学传染病预防控制应急预案1学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，我校积极做好传染的预防与控制工作，以确保师生的身体健康与生命安全。
一、落实组织领导，切实加强对预防与控制疾病工作1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
根据县教育局要求，结合学校实际，决定成立“防病工作领导小组”，其组成人员如下：组长副组长组员职责：统筹组织领导校预防与控制传染性疾病的工作，制定预防和控制传染性疾病的工作预案，指导师生开展预防和控制疾病工作，发现病情及时与卫生部门采取有效措施，做好病情处理和控制工作。
2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入学校教学计划。
适时开设健康教育课和讲座。
2、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
小学生秋季传染病应急预案
小学生秋季传染病应急预案一、目的为了有效预防和管理小学生秋季传染病，保障学生身心健康，确保学校正常教育教学秩序，根据国家卫生健康委员会、教育部等相关文件要求，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校小学生秋季传染病的预防、控制和管理。
三、组织架构1. 成立小学生秋季传染病应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
2. 设立传染病预防小组、疫情监测组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组等五个小组，明确各小组职责。
四、预防措施1. 传染病预防小组要密切关注国内外传染病疫情动态，根据季节特点和疫情形势，及时制定预防措施。
2. 加强学生晨午检，发现疑似病例，要立即报告卫生保健老师，做好登记，并密切关注病例病情变化。
3. 培养学生良好的卫生习惯，教育学生勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒被褥等。
4. 定期对学校环境进行消毒，特别是教室、食堂、宿舍、卫生间等人员密集场所。
5. 加强学校食品安全管理，严把食品采购、加工、储存、销售关，防止食源性疾病发生。
6. 开展传染病防治知识教育，提高学生自我防护意识。
五、疫情监测1. 卫生保健老师要定期对学校传染病疫情进行监测，及时掌握疫情动态。
2. 发现疑似病例，要立即进行隔离观察，并做好病例调查、采样、送检等工作。
3. 对确诊病例，要及时报告上级卫生健康部门，并协助做好隔离治疗工作。
4. 对密切接触者进行观察，必要时采取隔离措施。
六、应急处置1. 一旦发生传染病疫情，立即启动应急预案，实行校长负责制，确保各项措施落实到位。
2. 传染病预防小组要密切关注疫情发展态势，及时调整防控策略。
3. 应急处置组要立即采取措施，对病例进行隔离治疗，对密切接触者进行观察。
4. 宣传教育组要积极开展疫情防控宣传教育，引导师生正确应对疫情。
5. 后勤保障组要确保防控物资充足，保障学校正常教育教学秩序。
七、宣传教育1. 通过校报、校园网、班会等多种形式，开展传染病防治知识宣传教育。
小学突发传染病事件应急处理预案
(完整版)小学突发传染病事件应急处理预案小学突发传染病事件应急处理预案为了保障我校师生身体健康和生命安全，保障学校正常教学秩序，依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
一、指导思想以保证师生身体健康和生命安全为首要任务，以遏制或减少传染病暴发、流行和突发事件对师生和工作人员造成危害为目标，以早发现、早报告、早隔离、早治疗为重点，切实加强领导，动员各方面力量，搞好预防控制工作，形成分工协作、高效有力的工作机制。
二、工作目标1、消除传染病传播隐患，杜绝小学突发传染病事件的发生。
2、确保校园环境安全，保障师生身体健康和生命安全。
3、及时发现和控制传染源，有效开展预防控制工作。
4、积极配合卫生部门，加强传染病预防控制工作，确保学校卫生安全。
三、组织管理学校成立突发传染病事件应急处理领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，成员由德育处、总务处、年级组长、班主任和校医组成。
应急处理领导小组负责组织、协调和指导突发传染病事件的预防和控制工作，组织开展应急演练和培训，及时向上级主管部门和卫生部门报告疫情，确保预防控制工作的顺利开展。
四、应急处理流程1、发现疫情：学生出现发热、咳嗽、腹泻等症状，或发现疑似传染病的病例时，班主任应及时联系家长，带领学生就医，同时将情况上报给学校疫情报告人。
2、报告疫情：学校疫情报告人负责收集、整理学生患病和疑似传染病的病例信息，及时报告给上级主管部门和卫生部门。
在发生传染病暴发、流行时，应按照当地政府要求，及时启动本预案。
3、启动预案：预案启动后，各部门应按照各自职责分工，积极采取措施，加强预防和控制工作。
4、疫情处置：对确诊或疑似传染病的病例，应立即采取隔离措施，配合卫生部门开展治疗和调查工作。
对与确诊或疑似传染病的病例密切接触者，进行医学观察和隔离观察。
对其他需要医学观察的师生，进行体温检测和观察。
5、预防措施：加强校园环境卫生管理，做好室内通风、消毒等工作。
小学传染病突发事件应急预案
小学传染病突发事件应急预案
一、报告及处理程序
1、学校如有传染病发生，必须立即向校长报告，校长立即向疾控中心、教育局安全办和中心校报告。
2、及时写出事故书面报告，逐级上报。
3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。
传染病控制情况以及报告人、报告单位。
二、指挥机构和职责
1、校长任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定。
2、分管安全为副指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。
3、参与成员有：全体教师
（三）、现场应急处置
1、立即启动应急预安。
2、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。
3、负责安全的老师组织调查，保留原始资料（现场原始照片、文字等记录，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。
）
4、立即送病人隔离，有效控制疫情。
5、召开全体教师会议，通报时间情况，稳定人心。
6、及时求得当地公安的协助，作好学校秩序的稳定工作。
7、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的宣传工作，增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。
8、在相关部门的指导下，迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。
9、加强门卫的管理，不得把无关人员放进校园。
10、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。
小学传染病防控的应急预案
小学传染病防控的应急预案一、前言传染病是学校面临的常见威胁之一，为了保障学生的身体健康和安全，学校制定了本应急预案，以应对突发传染病的发生和蔓延，确保校园环境的安全和学生的健康。
二、背景传染病是指由病原微生物通过空气、水、食物、接触途径传播的疾病。
传染病在学校中容易传播，很容易造成大范围的感染。
传染病的预防和控制工作是学校的重要任务之一三、目标1.提高师生的防控意识和能力，预防传染病的发生和传播。
2.确保及时发现和控制传染病疫情，保障师生的身体健康。
3.加强与相关机构的合作，共同防控传染病。
四、预案内容1.预防宣教（1）学校开展传染病防控知识宣传活动，提高师生的防控意识。
（2）加强学校环境卫生管理，定期消毒教室、公共设施和用品等。
（3）制定健康生活习惯教育方案，引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时用纸巾或肘遮掩等。
2.日常监测（1）学校每日进行早检活动，检查学生的身体状况，发现异常情况及时报告给班主任和校医。
（2）校医定期进行健康检查，及时发现和诊断传染病。
3.紧急响应（1）一旦发现传染病疫情，立即通知相关部门，包括卫生部门和教育部门。
（2）学校立即采取隔离措施，对疑似传染病患者进行隔离，并尽快通知家长。
（3）卫生部门派遣专业人员对患者进行诊断和治疗，并进行传染源阻断。
（4）学校暂停相关教育教学活动，并采取有效的措施对校园进行消毒和清洁。
4.疫情报告和跟踪（1）学校及时向卫生部门和教育部门报告传染病疫情，提供相关数据。
五、人员组织1.学校设立传染病防控小组，负责实施和监督防控工作。
2.学校配备专职校医，负责学生健康管理和传染病防控工作。
3.教师、学生和家长都要参与传染病防控工作，积极配合学校的防控措施。
六、预案演练1.学校定期组织传染病防控演练，检验应急预案的可行性和有效性。
2.演练过程中注重师生的参与和反馈，改进和完善应急预案。
七、应急物资储备1.学校要储备必要的药品和防护用品，以应对突发传染病的发生。
小学传染病预防应急预案
小学传染病预防应急预案一、预防传染病的基本措施1.提高卫生意识：学校定期组织开展卫生教育活动，让学生掌握正确的卫生知识和卫生习惯，如勤洗手、咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻等。
2.加强环境卫生管理：定期开展校园卫生大检查，保持教室、食堂、卫生间等场所的清洁整洁，定期开展消毒工作，确保学校环境的卫生和安全。
3.加强体育锻炼：定期组织学生进行体育锻炼，增强身体素质，提高身体免疫力，减少患传染病的风险。
4.增强学生的自我保护能力：加强学生的自我保护教育，教会学生如何正确使用口罩、避免与患病的同学近距离接触等，提高学生对传染病的认识和应对能力。
二、传染病预警与报告1.学校设立传染病预警哨点，负责收集和汇总相关传染病的信息，及时向学校报告。
2.学校定期组织学生进行身体检查，对发现有传染病症状的学生进行登记，并及时通知其家长。
3.学校与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家中是否有患传染病的情况，以便及时采取相应的措施。
三、应急处置措施1.学校设立传染病应急小组，负责协调疫情防控工作，包括：制定应急预案、组织卫生宣传、检查与消毒工作、疫情调查等。
2.学校及时向学生和家长发布传染病预防的相关知识和措施，提醒大家注意个人卫生，避免接触传染源。
3.发现学生出现可能患有传染病的症状时，应立即请其佩戴口罩并送至医务室进行隔离观察，并及时通知学生家长。
4.学校要加强对学生患病后的陪伴和照顾工作，确保其得到适当的医疗和关怀。
5.学校应与医院和卫生部门合作，做好患病学生的转院工作，以便得到更好的治疗。
6.学校应及时向卫生部门报告和汇报病情，接受卫生部门的指导和帮助。
四、恢复工作和复课1.学校在确保疫情得到有效控制后，会根据卫生部门的建议和指导，决定何时开展复课工作。
2.学校开展复课前要进行彻底的清洁和消毒工作，确保校园环境的卫生和安全。
3.学校启动学生健康排查工作，排查学生的身体健康状况，确保没有潜在的传染病患者。
4.学校加强对学生的体温监测工作，发现有发热等疑似传染病症状的学生应立即隔离并通知其家长。
小学传染疾病应急预案
小学传染疾病应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和减少传染疾病在学校的发生和传播，保障师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教学秩序，根据国家、地方卫生部门的有关法律法规和要求，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校范围内传染疾病的预防和控制工作。
三、应急组织机构1. 成立传染疾病防控领导小组组长：校长副组长：分管副校长、卫生保健老师成员：各部门负责人、班主任、全体教职工2. 设立传染病防控办公室地点：学校卫生保健室负责人：卫生保健老师四、预防和控制措施1. 宣传教育通过班会、校会、宣传栏等多种形式，加强传染疾病的宣传教育，提高师生的防控意识和能力。
2. 健康监测（1）定期对师生进行健康检查，发现疑似病例，及时隔离观察并报告卫生部门。
（2）实行晨检制度，每天对师生进行体温测量和健康状况询问，做好记录。
（3）加强对教职工、学生的因病缺勤跟踪管理，确保病因明确、去向清楚。
3. 环境卫生（1）保持校园环境整洁，定期进行消毒、灭虫。
（2）加强教室、食堂、宿舍等场所的通风换气，保持空气流通。
（3）设置废弃口罩专用垃圾桶，规范废弃物处理。
4. 食品安全加强食品安全管理，确保食品卫生、营养均衡。
5. 疫情报告和处置（1）发现传染病病例，立即报告学校传染病防控办公室。
（2）学校传染病防控办公室及时向上级卫生部门报告，并启动应急预案。
（3）对疑似病例进行隔离观察，防止疫情扩散。
（4）配合卫生部门开展流行病学调查，落实防控措施。
6. 疫苗接种鼓励师生积极参加疫苗接种，提高群体免疫力。
五、培训和演练1. 定期组织传染病防控知识培训，提高师生的防控能力。
2. 定期开展传染病疫情应急处置演练，确保应急预案的落实。
六、考核和奖惩1. 对在传染病防控工作中做出突出贡献的单位和个人，给予表彰和奖励。
2. 对未按照预案要求履行职责的单位和个人，给予批评和处罚。
七、附则本预案的解释权归学校传染病防控领导小组。
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平正仡佬族乡礼村小学2016年秋季学期
传染病应急预案
一、报告及处理程序
1、学校如有传染病发生，必须立即向校长报告，学校立即向中心学校、乡卫生院报告。
2、学校在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。
3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。
传染病控制情况以及报告人、报告单位。
对事故现场的情况变化，学校作补充报告。
二、处理原则
坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。
强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
三、指挥机构和职责
1、校长任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定。
2、保教主任为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。
3、指挥组成员有：各班班主任。
四、现场应急处置
1、立即启动应急预案。
2、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。
3、确定由班主任老师组织调查，保留原始资料（现场原始照片、文字等记录，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。
4、立即送病人隔离，有效控制疫情。
5、召开安全领导小组及全体教师会议，通报时间情况，稳定人心。
6、及时求得当地公安的协助，作好学校秩序的稳定工作。
7、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的宣传工作，增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。
8、在相关部门的指导下，迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。
9、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关学生进学校园。
10、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。
五、操作流程
六、控制措施
易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
平正仡佬族乡礼村小学
二0一六年八月二十九日。