高中物理第2章气体定律与人类生活2.5空气湿度与人类生活课件沪科版选修3-3

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高中物理第二章气体第3节气体实验定律课件教科选修33教科高二选修33物理课件

高中物理第二章气体第3节气体实验定律课件教科选修33教科高二选修33物理课件
12/12/2021
三、查理定律 1.等容变化:一定质量的某种气体在体积不变时压强随温度的 变化. 2.查理定律 (1)内容:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强 p 与___热__力__学__温__度__T___成正比. (2)表达式:Tp=常量. (3)适用条件:①气体的___质__量___不变;②气体的__体__积____不变.
12/12/2021
[思路点拨] 本题是一道变质量问题,我们可以灵活选取研究 对象把变质量问题转化为等质量问题
桶内原来的气体 ⇒ 充气完毕后桶内气体
N次打气充入的气体
12/12/2021
[解析] 设标准大气压为 p0,药桶中空气的体积为 V,打气 N 次 后,喷雾器中的空气压强达到 4 atm,打入气体在 1 atm 下的体积 为 N×2.5×10-4 m3.选取打气 N 次后药桶中的空气为研究对象, 由玻意耳定律得 p0V+p0×N×(2.5×10-4 m3)=4p0V 其中 V=5.7×10-3 m3-4.2×10-3 m3=1.5×10-3 m3 代入上式后解得 N=18 当空气完全充满药桶后,如果空气压强仍然大于大气压,则药液 可以全部喷出,否则不能完全喷出. 由玻意耳定律得 4p0V=p×5.7×10-3 m3 解得 p=1.053p0>p0,所以药液可以全部喷出. [答案] 18 能
B.pd>pc>pa>pb D.pa=pc<pb=pd
解析:选 B.液体相连在等高处压强相等,必须注意的是不能把
气体和液体“连通”pa=p0-h,pb=p0-2h,pc=p0+h,pd=p0 +2h,选 B.
12/12/2021
玻意耳定律的应用 1.常量的意义:p1V1=p2V2=常量 C. 该常量 C 与气体的种类、质量、温度有关,对一定质量的气体, 温度越高,该常量 C 越大. 2.应用玻意耳定律的思路与方法 (1)选取一定质量的气体为研究对象,确定研究对象的始末两个 状态. (2)表示或计算出初态压强 p1、体积 V1;末态压强 p2、体积 V2, 对未知量用字母表示. (3)根据玻意耳定律列方程 p1V1=p2V2,并代入数值求解. (4)有时要检验结果是否符合实际,对不符合实际的结果删去.

高中物理沪科教选修3-3_ 第二章 气体定律与人类生活 _ 2.2破意耳定律

高中物理沪科教选修3-3_ 第二章 气体定律与人类生活 _ 2.2破意耳定律

P2,V2
末状态:p2=p0,V2=?
根据玻意耳定律:p1V1=p2V2得 V2=P1V1/p2 =(P0+ρgh)V/p0 =(1.0×105+1.0×103×9.8×3)V/(1.0 ×105)
≈1.29V
P1,V1
【例3】如图所示,汽缸内封闭着一定温度的气体,气体长度为12cm。
活塞质量为20kg,横截面积为100cm²。已知大气压强为1×105Pa。 求:汽缸开口向上时,气体的长度。
活塞,体会活塞中空气体积变化时压强如何变化?
体积减小时, 压强增大
结论:
体积增大时, 压强减小
结论:一定质量的气体,温度不变时,体积变小,压强变大。 体积变大,压强变小。
猜想: 会是什么定量关系呢? 反比??
定量实验探究:
实验器材 :带有刻度的注射器、DIS系统(气压传感器、数据线、计算机)。
计算机
沪科版高中物理选修3-3
生活中的物理
为什么自行车在炎热的夏 天容易爆胎?
为什么充好气的气球放入液氮中立马 变瘪?
【带来的启示】对气体来说,压强、体积、温度之间存 在着一定的关系。
一、探究——等温变化过程中压强与体积的关系
等温变化:
一定质量的气体,在温度不变时发生的状态变化过程, 叫做气体的等温变化。
解:以缸内封闭气体为研究对象,
初态:p1 p0 1105 Pa, V1 L1S
末态:由活塞受力平衡得:p2S p0S mg
p2

p0

mg S
1.2105 Pa,
V2

L2 S
由玻意耳定律 p1V1 得p2V2
p1L1 p2L2
L2

高中物理第2章气体定律与人类生活1气体的状态2玻意耳定律精练(含解析)沪教版选修3-3

高中物理第2章气体定律与人类生活1气体的状态2玻意耳定律精练(含解析)沪教版选修3-3

气体的状态玻意耳定律1。

理解气体的状态和状态参量的意义.会进行热力学温度跟摄氏温度之间的换算.(重点) 2。

会计算气体的压强,知道压强的不同单位,必要时会进行换算.3。

掌握玻意耳定律,并能应用它解决气体的等温变化问题.(重点+难点)4.知道气体等温变化的p-V图像,即等温线.,一、描述气体状态的状态参量1.在物理学中,可以用温度T、体积V、压强p来描述一定质量气体的宏观状态,这三个物理量叫做气体的状态参量.2.在国际单位制中,用热力学温标表示的温度,叫做热力学温度.用符号T表示,它的单位是开尔文,简称开,符号是K.它与摄氏温度的关系是T=t+273。

15.3.体积:气体的体积是指气体分子能达到的空间.在国际单位制中,其单位是立方米,符号m3。

体积的单位还有升(L)、毫升(mL).1 L=10-3m3,1 mL=10-6m3。

4.压强:气体作用在器壁单位面积上的压力叫压强.在国际单位制中,压强的单位是帕,符号Pa。

1 Pa=1 N/m2,常用的单位还有标准大气压(atm),1 atm=1。

01×105 Pa=76 cmHg。

二、怎样研究气体的状态变化一定质量的理想气体,如果其状态参量中有两个或者三个发生了变化,我们就说气体的状态发生了变化,只有一个参量发生变化而其他参量不变的情形是不会发生的.1.在物理学上,忽略分子本身体积和分子间的引力和斥力作用的气体叫做理想气体.实验指出,当温度不太低,压强不太大时,所有的气体都可以看做理想气体.2.在研究气体的状态变化时,我们采用了控制变量法,即先保持一个参量不变,研究其他两个参量之间的关系,进而确定三个参量之间的变化规律.3.使一定质量的气体在温度保持不变的情况下发生的状态变化过程,叫做等温过程,相应地,还有等容过程和等压过程.三、探究气体等温变化规律1.实验装置如图所示.以厚壁玻璃管内一定质量的空气作为研究对象.通过脚踏泵对管内的空气施加不同的压强,使管内空气的体积发生相应的变化.然后在压强计和刻度尺上读出气体的压强和相应的体积.2.实验结论(1)内容:一定质量的某种气体,在温度不变的情况下,压强与体积成反比.(2)公式:错误!=错误!或p1V1=p2V2.四、玻意耳定律的微观解释一定质量的气体,温度保持不变时,分子的平均动能是一定的,压强的大小完全由分子密度决定.当体积减小为原来的一半时,分子密度增大为原来的2倍,因此压强也增大为原来的2倍,即气体的压强与体积的乘积不变,或者说气体的压强与体积成反比.气体压强的计算1.静止或匀速运动系统中压强的计算方法(1)参考液片法:选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象,分析液片两侧受力情况,建立平衡方程消去面积,得到液片两侧压强相等.进而求得气体压强.例如,图中粗细均匀的U形管中封闭了一定质量的气体A,在其最低处取一液片B,由其两侧受力平衡可知(p A+p h0)S=(p0+p h+p h0)S。

2016-2017学年高中物理第2章气体定律与人类生活2.5空气湿度与人类生活教师用书沪科版选修3-3

2016-2017学年高中物理第2章气体定律与人类生活2.5空气湿度与人类生活教师用书沪科版选修3-3

2.5 空气湿度与人类生活学习目标知识脉络1.知道饱和汽、未饱和汽,了解在一定温度下未饱和汽的密度小于饱和汽的密度.2.知道什么是饱和汽压,了解饱和汽压与温度有关,知道温度不变时饱和汽压与体积无关.(难点)3.知道什么是绝对湿度和相对湿度,知道干湿泡湿度计的原理.(重点)4.了解本节知识在生活、生产中的应用,增强理论联系实际的意识.未饱和汽与饱和汽、饱和汽压[先填空]1.动态平衡从液体中飞出的分子数目与返回液体的分子数目相等,液体不会再减少,蒸汽的密度也不会再增加,达到一种动态平衡.2.饱和汽与未饱和汽(1)饱和汽:与液体处于动态平衡的蒸汽.(2)未饱和汽:没有达到饱和状态的蒸汽.3.饱和汽压(1)定义饱和汽所具有的压强,叫做液体的饱和汽压.(2)特点液体的饱和汽压与温度有关,温度越高,饱和汽压越大,且饱和汽压与饱和汽的体积无关.[再判断]1.达到饱和汽时,液面上的气体分子的密度不断增加.(×)2.达到饱和汽时,液面上的气体分子的密度不变.(√)3.达到饱和汽时,蒸发和凝结达到动态平衡.(√)[后思考]液面上部的蒸汽达到饱和时,还有没有液体分子从液面飞出?为什么这时从宏观上来看液体不再蒸发?【提示】仍然有液体分子从液面飞出.因为这时从液面飞出去的分子数目与从蒸汽回到液体中的分子数目相等,液体不再减少,蒸汽的密度也不再增加,达到了动态平衡,从宏观上看蒸发停止.1.动态平衡在密闭容器里的液体一方面不断有液体分子从液面飞出成为蒸汽分子;另一方面,由于蒸汽分子的无规则运动,互相碰撞,也不断地返回液体中,当单位时间内从液面飞出的分子数等于返回液体的分子数时,液面上方的蒸汽密度就保持不变,液体也不会减小,称为液体和蒸汽之间达到了动态平衡.2.动态平衡时液体的特点(1)处于动态平衡时,液体的蒸发仍在进行;(2)处于动态平衡时的蒸汽密度与温度有关,温度越高,达到动态平衡时的蒸汽密度越大;(3)在密闭容器中的液体,最后必定与上方的蒸汽处于动态平衡状态中.3.饱和汽的形成飞出液体的分子和回到液体的分子数目达到相同.4.饱和汽的特点(1)一定温度下有一定的汽密度.(2)一定温度下有一定的压强(饱和汽压).(3)凡与密闭容器里的液体(如拧紧盖的半瓶墨水)长期共存的汽必是饱和汽.5.影响饱和汽压的因素(1)饱和汽压跟液体的种类有关实验表明,在相同的温度下,不同液体的饱和汽压一般是不同的.挥发性大的液体,饱和汽压大.例如,20 ℃时乙醚的饱和汽压为5.87×104Pa,水的饱和汽压为2.34×103Pa,水银的饱和汽压很小,20 ℃时仅为1.60×10-1Pa,所以水银气压计中水银柱上方的空间可以认为是真空.(2)饱和汽压跟温度有关饱和汽压随温度的升高而增大.这是因为温度升高时,液体里能量较大的分子增多,单位时间内从液面飞出的分子也增多,致使饱和汽的密度增大,同时蒸汽中分子热运动的平均动能也增大,这也导致饱和汽压增大.(3)饱和汽压与体积无关饱和汽的液体与气体的平衡状态是一种动态平衡,当达到饱和的蒸汽体积发生变化时,密度也要变化,动态平衡就被破坏.重新达到平衡后,在温度不变的情况下,饱和汽压也是不变的,故饱和汽压跟体积无关.(4)饱和汽与未饱和汽的比较比较项目饱和汽未饱和汽定义跟液体处于动态平衡的汽还没有达到饱和状态的汽特点(1)一定温度下有一定的汽密度(2)一定温度下有一定的压强(饱和汽压) (3)不遵守理想气体定律(1)一定温度下,未饱和汽的密度和压强都比饱和汽的小(2)近似遵守理想气体定律转化饱和汽变为未饱和汽的方法:(1)温度不变,减小汽的密度(2)体积不变,提高汽的温度未饱和汽变成饱和汽的方法是:(1)温度不变时,增加汽的密度(2)体积不变时,降低汽的温度【说明】饱和汽压随温度的升高而增大.饱和汽压与蒸汽所占的体积无关,也和这体积中有无其他气体无关.1.将未饱和汽转化成饱和汽,下列方法可行的是( )A.保持温度不变,减小体积B.保持温度不变,减小压强C.保持体积不变,降低温度D.保持体积不变,减小压强E.保持温度不变,增大体积【解析】保持温度不变,减小体积,可以增大压强,使未饱和汽达到饱和汽压成为饱和汽,A对,B、E错.体积不变,降低温度,饱和汽压降低,也可以使未饱和汽的压强达到饱和汽压;体积不变,减小压强,使得饱和汽的温度降低,从而使饱和汽压降低,C、D对.【答案】ACD2.关于饱和汽压,下列说法正确的是( )A.温度相同的不同饱和汽,饱和汽压一般不同B.温度升高时,饱和汽压增大C.温度升高时,饱和汽压减小D.饱和汽压与饱和汽的体积无关E.饱和汽压与饱和汽的体积有关【解析】同一气体的饱和汽压仅由温度决定,温度升高,饱和汽压增大;与气体的体积及外界大气压无关,不同气体的饱和汽密度在同一温度一般不同,从而饱和汽压不同.故A、B、D正确.【答案】ABD3.如图2­5­1所示,一个有活塞的密闭容器内盛有饱和水蒸汽与少量的水,则可能发生的现象是( )图2­5­1A.温度保持不变,慢慢地推进活塞,容器内压强会增大B.温度保持不变,慢慢地推进活塞,容器内压强不变C.温度保持不变,慢慢地拉出活塞,容器内压强不会变D.不移动活塞而将容器放在沸水中,容器内压强不变E.不移动活塞而将容器放在沸水中,容器内压强变大【解析】慢慢推进活塞和慢慢拉出活塞,密闭容器内体积发生变化,而温度保持不变,饱和汽的压强只和温度有关,与体积无关,故A错,B、C正确;不移动活塞而将容器放入沸水中,容器内饱和汽温度升高,故压强变大,D错误,E正确.【答案】BCE(1)饱和汽的蒸汽密度和压强都只与温度有关,与体积无关,温度升高时,不仅分子的平均动能增大,而且分子密度也增大,单位时间内与器壁单位面积的碰撞次数也增大,因此饱和汽压随温度的升高而增大,饱和汽不遵守气体实验定律.(2)在一定温度下,未饱和汽的密度和压强都比饱和汽小.未饱和汽的性质与真实气体相同,近似遵守气体实验定律.绝对湿度与相对湿度、湿度的影响[先填空]1.绝对湿度空气中所含水蒸汽的压强.2.相对湿度(1)定义:某温度时空气的绝对湿度与同一温度下水的饱和汽压的百分比.(2)相对湿度(B)=水蒸汽的压强p同温度下水的饱和汽压p s×100%.3.干湿泡湿度计(1)结构:由两支并排放置的普通温度计构成,一支温度计按照常规使用,另一支温度计的玻璃泡上包着棉纱布,纱布的下端浸入水中,能使玻璃泡保持潮湿.(2)原理:由于水的蒸发,湿泡温度计的示数总要低一些,空气的相对湿度越小,玻璃泡上的水分蒸发越快,湿泡温度计的示数越小,两个温度计指示的温度差越大,反之越小,根据两个温度计的温度差,就可以确定相对湿度的大小.4.湿度的影响(1)相对湿度与雨、雾、露等天气现象有密切联系.(2)相对湿度对人们的生活影响很大:过小,人体的水分散失加快.过大,抑制人体散热.(3)相对湿度对植物生长有很大影响.(4)相对湿度与建筑、国防、运输、储藏等都有密切关系,对工业生产的影响也很大.[再判断]1.平常所说的湿度指相对湿度,即空气中所含水蒸汽的压强.(×)2.对人们生活产生影响的主要是相对湿度.(√)3.干湿泡湿度计使用简便,但误差较大.(×)[后思考]阴雨连绵的夏天,人们会感到气闷;寒冷的冬季,人们会感到口腔和鼻腔难受,为什么?【提示】空气的潮湿程度对生活和生产有很大的影响.空气太潮湿,人会感到气闷,物体也容易发霉;空气太干燥,口腔和鼻腔会感到难受,植物容易枯萎.1.影响相对湿度的因素相对湿度与绝对湿度和温度都有关系,在绝对湿度不变的情况下,温度越高,相对湿度越小,人感觉越干燥;温度越低,相对湿度越大,人感觉越潮湿.2.相对湿度的计算(1)相对湿度=水蒸汽的实际压强同温下水的饱和汽压×100%,即B =pp s×100%,知道了水蒸汽的实际压强和同温下水的饱和汽压,代入公式即可求得.(2)注意单位的统一,水蒸汽的实际压强和同温度下水的饱和汽压要采用同一单位. (3)在某一温度下,饱和汽压是一定值,知道了绝对湿度可以算出相对湿度;反之,知道了相对湿度也能算出绝对湿度.(4)空气的相对湿度不会超过100%,环境温度变化时,水的饱和汽压和水蒸汽的实际压强都发生变化.4.空气湿度对人们的生活有很大影响,当湿度与温度搭配得当,通风良好时,人们才会舒适.关于空气湿度,以下结论正确的是( )A .绝对湿度大而相对湿度不一定大,相对湿度大而绝对湿度也不一定大,必须指明温度这一条件B .相对湿度是100%,表明在当时的温度下,空气中水蒸汽已达到饱和状态C .在绝对湿度一定的情况下,气温降低时,相对湿度将减小D .在绝对湿度一定的情况下,气温升高时,相对湿度将减小E .在绝对湿度一定的情况下,气温升高时,相对湿度将增大【解析】 由相对湿度定义式B =pp s×100%,式中p 为空气中所含水蒸汽的实际压强,p s 为同一温度下水的饱和汽压,p s 在不同温度下的值是不同的,温度越高,p s 越大,故A 正确;相对湿度为100%,说明在当时的温度下,空气中所含水蒸汽的实际压强已达到饱和汽压,B 正确;绝对湿度p 不变时,气温降低,p s 减小,相对湿度增加,故C 、E 错,D 正确.【答案】 ABD5.在某温度时,水蒸汽的绝对气压为p =200 mmHg ,此时的相对湿度为50%,则此时的绝对湿度为多少?饱和汽压为多大?【解析】 根据绝对湿度的定义可知此时的绝对湿度为200 mmHg.由相对湿度B =pp s×100%可得p s =p B ×100%=2000.5mmHg =400 mmHg.【答案】 200 mmHg 400 mmHg(1)空气的潮湿情况不是由空气的绝对湿度决定,而是由空气的相对湿度决定的,在判断过程中应根据相对湿度的定义公式并查表求出一定温度下空气的相对湿度来解答.(2)相对湿度越大,水蒸汽越接近饱和,水分蒸发越慢,人会感到越潮湿.。

高中物理 第2章 气体定律与人类生活 本章优化总结课件 沪教选修33沪教高二选修33物理课件

高中物理 第2章 气体定律与人类生活 本章优化总结课件 沪教选修33沪教高二选修33物理课件

2021/12/6
第二十九页,共三十页。
内容(nèiróng)总结
本章(běn zhānɡ)优化总结
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第三十页,共三十页。
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第二十五页,共三十页。
[解析] (1)对 A 和 B 组成的系统,力的平衡方程为: p0SA+p1SB+(mA+mB)g=p0SB+p1SA
解得 mA=p1(SA-SB)-g p0(SA-SB)-mB=1 kg.
(2)A 与 B 保持 2L 距离一同缓慢移动的降温过程,因 A 和 B 仍 视为平衡状态,所以压强不变.当 A 刚到连接处时,缸内空气 体积为 V2=2LSB.
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第十四页,共三十页。
2.抽气问题 从容器内抽气的过程中,容器内的气体质量不断减小,这属于 变质量问题.分析时,将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气 体作为研究对象,质量不变,故抽气过程可看成是等温膨胀过 程. 3.分装问题 将一个大容器里的气体分装到多个小容器中的问题也是一个 典型的变质量问题.分析这类问题时,可以把大容器中的气体 和多个小容器中的气体看成整体来作为研究对象,可将变质量 问题12/转6/202化1 为定质量问题,用状态方程的分态式求解.
12/6/2021
第四页,共三十页。
2.平衡条件法 被固体(如活塞等)封闭在静止容器中的气体压强的计算,可以 恰当地选取固体(如活塞等)为研究对象,对其进行受力分析, 然后根据力的平衡条件列出平衡方程,从而解得气体压强. 3.动力学方法 当封闭气体所在的系统处于力学非平衡状态时,欲求封闭气体 的压强,首先要恰当地选择与气体相关联的液柱或固体等为研 究对象,并对其进行受力分析;然后根据牛顿运动定律列出方 程,运用动力学方法求解气体的压强.

高中物理第2章气体3气体实验定律课件教科版选修3-3

高中物理第2章气体3气体实验定律课件教科版选修3-3

(2)公式:VT=常量或VT11=VT22或VV12=TT12. (3)适用条件 ①气体质量一定,气体压强不变. ②气体压强不太大、温度不太低.
盖吕萨克定律解题的一般步骤 (1)明确研究对象,并判断是否满足适用条件. (2)确定始末状态参量(V1、T1,V2、T2). (3)根据盖吕萨克定律列方程求解(注意 V1 和 V2,T1 和 T2 统一单位).

知 识 点
识 点 三

3.气体实பைடு நூலகம்定律
知 识


知 识 点 二
学 业 分 层


气体的状态参量
[先填空] 1.研究气体的性质,用压强、体积、温度等物理量描述气体的状态.描述 气体状态的这几个物理量叫做气体的状态参量. 2.气体的体积是指气体占有空间的大小,就是贮放气体的容器的容积.在 国际单位制中,体积的单位是立方米,符号是m3 .常用单位间的换算关系:1 L = 10-3 m3,1 mL= 10-6 m3.
利用查理定律解题的一般步骤 (1)明确研究对象,并判断是否满足其适用条件. (2)确定始末状态参量(p1、T1,p2、T2). (3)根据查理定律列方程求解(注意 p1 和 p2、T1 和 T2 统一单位).
盖吕萨克定律
[先填空] 1.等压变化 一定质量的气体,在压强不变的情况下,体积和温度的关系. 2.盖吕萨克定律 (1)内容:一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,其体积 V 与热力学 温度 T 成正比.
查理定律
[先填空] 1.等容变化 一定质量的气体,在体积不变时, 压强和温度的关系. 2.查理定律 (1)内容:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强p 与 热力学温度T成正比.
(2)公式:Tp=常量或Tp11=Tp22或pp12=TT12. (3)适用条件 ①气体的质量一定,气体的体积不变. ②气体压强不太大、温度不太低.

玻意耳定律(共27张PPT)

玻意耳定律(共27张PPT)

(1)2倍
(2)设气体温度不变
(3)实际打气时不能满足这一前提,温度会升高
三、气体等温变化的p-V图像
1.p-V 图像 (1)一定质量的气体的p-V 图像 如图: 是双曲线的一支
p
(2)图像意义
0
V
①“点”的意义:每一组数据---反映某一状态
②“线” 的意义:反映一定质量气体在温度不 变的情况下,压强随体积的变化关系, 图线表示一个等温“过程”, 故此曲线也叫等 温线
(3)温度越高,其等温线离原点越远.
0
V
即pV=C(常量) 随温度升高而增大,该常量与气
体质量和温度有关
三、气体等温变化的p-V图像
• 例2. 如图所示,A、B 是一定质量的理想气体在两条 等温线上的两个状态点,这两点与坐标原点O 和对 应坐标轴上的VA、VB坐标所围成的三角形面积分别 为SA 、SB,对应温度分别为TA和TB,则 ( ) • A. SA > SB TA > TB • B. SA = SB TA < TB • C. SA < SB TA < TB • D. SA > SB TA < TB
四、玻意耳定律的应用
解:对玻璃管内封闭的气体 根据题意,变化过程温度不变 由图知 初状态: P1=P0+2cmHg=78cmHg V1=(8+2)S=10S, 末状态: p2=p0-2cmHg=74cmHg, V2=[(8+x)-2]· S=(6+x)S. 根据玻意耳定律:P1V1=P2V2 代入数据解得:玻璃管提升高度:x=4.54cm
沪科版选修3-3 第二章:气体定律与人类生活
第二节
波意耳定律
复习:气体的状态参量

高中物理第2章气体定律与人类生活5空气湿与人类生活沪教33沪教高二33物理

高中物理第2章气体定律与人类生活5空气湿与人类生活沪教33沪教高二33物理
第十六页,共二十八页。
1.( 多 选 ) 关 于 饱 和 汽 的 下 列 说 法 正 确 的 是 () A.一定温度下,饱和汽的密度是一定的 B.相同温度下,不同液体的饱和汽压是相同的 C.饱和汽压随温度升高而增大,与体积无关 D.理想气体定律对饱和汽不适用,而未饱和汽近似遵守理想 气体定律
12/9/2021
12/9/2021
第二十五页,共二十八页。
解析:选 ABD.由相对湿度公式 B=pps×100%可知,当绝对湿 度大时,相对湿度不一定大;相对湿度越大,空气中水蒸气压 强就越接近饱和汽压,而饱和汽压的大小与温度有关,温度越 高,饱和汽压越大.在绝对湿度一定的情况下气温越低,相对 湿度越大.
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相对湿度(B)=同温水下蒸水气的的饱压和强汽(压p()ps)×100%=pps×100%. (3)在某一温度下,饱和汽压为一定值,可利用绝对湿度求解相 对湿度,反之也可以;在不同温度下,一个量相同时可以比较 另一个量.
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2.影响相对湿度的因素:相对湿度与绝对湿度和温度都有关 系,在绝对湿度不变的情况下,温度越高,相对湿度越小,人 感觉越干燥;温度越低,相对湿度越大,人感觉越潮湿.
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一、未饱和汽与饱和汽 1.根据分子动理论,液体中的分子都在不停地运动着,一些 处在液体表面附近的动能足够大的分子,能挣脱周围分子 的 引力(yǐnlì),飞离液体,形成蒸汽,这就是 . 蒸发(zhēngfā) 2.以水的蒸发为例分析分子的运动情况.当相同时间内回到 水中的分子数等于从水面飞出去的分子数时,水蒸气 的 密度(m不ìdù)再增大, 液体水 也不再减少,液体与气体之间达 到了平衡状态,蒸发停止,这种平衡是一种 动态 平衡. 3.与液体处于动态平衡的 蒸汽 叫做饱和汽,而没有达到饱和 状态的蒸汽叫做 未饱和汽 .
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(1)空气的潮湿情况不是由空气的绝对湿度决定,而是由空气的相对湿度决 定的,在判断过程中应根据相对湿度的定义公式并查表求出一定温度下空气的 相对湿度来解答.
(2)相对湿度越大,水蒸汽越接近饱和,水分蒸发越慢,人会感到越潮湿.
4.湿度的影响 (1) 相对湿度与雨、雾、露等天பைடு நூலகம்现象有密切联系. (2)相对湿度对人们的生活影响很大:过小,人体的水分散失 加快.过大, 抑制人体 散热. (3)相对湿度对 植物生长有很大影响. (4)相对湿度与建筑、国防、运输、储藏等都有密切关系,对工业生产的影 响也很大.
[再判断] 1.平常所说的湿度指相对湿度,即空气中所含水蒸汽的压强.( ×) 2.对人们生活产生影响的主要是相对湿度.( √ ) 3.干湿泡湿度计使用简便,但误差较大.( ×)




2.5 空气湿度与人类生活










1.知道饱和汽、未饱和汽,了解在一定 温度下未饱和汽的密度小于饱和汽的密 度. 2.知道什么是饱和汽压,了解饱和汽压 与温度有关,知道温度不变时饱和汽压 与体积无关.(难点) 3.知道什么是绝对湿度和相对湿度,知 道干湿泡湿度计的原理.(重点) 4.了解本节知识在生活、生产中的应用, 增强理论联系实际的意识.
[再判断] 1.达到饱和汽时,液面上的气体分子的密度不断增加.( ×) 2.达到饱和汽时,液面上的气体分子的密度不变.( √ ) 3.达到饱和汽时,蒸发和凝结达到动态平衡.( √ )
(1)饱和汽的蒸汽密度和压强都只与温度有关,与体积无关,温度升高时,不 仅分子的平均动能增大,而且分子密度也增大,单位时间内与器壁单位面积的 碰撞次数也增大,因此饱和汽压随温度的升高而增大,饱和汽不遵守气体实验 定律.
3.干湿泡湿度计 (1)结构:由两支并排放置的普通 温度计按照常规使用,另一支温度计的 玻璃泡上包着棉纱布,纱布的下端 浸入水中,能使玻璃泡保持潮湿. (2)原理:由于水的蒸发,湿泡温度计的示数总要低一些,空气的相对湿度 越小,玻璃泡上的水分蒸发越快,湿泡温度计的示数 越小,两个温度计指示 的 温度差 越大,反之越小,根据两个温度计的 温度差,就可以确定相对湿 度的大小.
未饱和汽与饱和汽、饱和汽压
[先填空] 1.动态平衡 从液体中飞出的分子数目与返回液体的分子数目 相等,液体不会再减少, 蒸汽的密度也不会再增加,达到一种 动态平衡. 2.饱和汽与未饱和汽 (1)饱和汽:与液体处于 动态平衡的蒸汽. (2)未饱和汽:没有达到 饱和状态的蒸汽.
3.饱和汽压 (1)定义 饱和汽所具有的压强,叫做液体的饱和汽压. (2)特点 液体的饱和汽压与 温度有关,温度越高,饱和汽压 越大,且饱和汽压与 饱和汽的体积 无关.
(2)在一定温度下,未饱和汽的密度和压强都比饱和汽小.未饱和汽的性质与 真实气体相同,近似遵守气体实验定律.
绝对湿度与相对湿度、湿度的影响
[先填空] 1.绝对湿度 空气中所含水蒸汽的 压强. 2.相对湿度 (1)定义:某温度时空气的 绝对湿度与同一温度下水的 饱和汽压的百分比. (2)相对湿度(B)=同温度水下蒸水汽的的饱压和强汽p压ps×100%.
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