高考全国卷Ⅰ理综试题解析版.doc
2020年高考全国卷Ⅰ理综试题解析(解析版)
n
+
X2
C.
U 235
92
+
1 0
n→14546
Ba
+
89 36
Kr
+
ห้องสมุดไป่ตู้
3X3
D.
01 n
+
6 3
Li→31
H
+
X4
【答案】BD 【解析】
【详解】α粒子为氦原子核
4 2
He，根据核反应方程遵守电荷数守恒和质量数守恒，A
选项中的
X1
为
3 2
He，B
选项中的
X2
为
4 2
He，C
选项中的
X3
为中子
1 0
n，D
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 P 31 Cl 35.5 Ar 40 V
51 Fe 56
二、选择题：本题共 8 小题，每小题 6 分。共 48 分。在每小题给出的四个选项中，第 1~5 题
只有一项符合题目要求，第 6~8 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分，选对但不全的
D. 当物块下滑 2.0 m 时机械能损失了 12 J
【答案】AB 【解析】 【详解】A．下滑 5m 的过程中，重力势能减少 30J，动能增加 10J，减小的重力势能并不等与增加的动能， 所以机械能不守恒，A 正确； B．斜面高 3m、长 5m，则斜面倾角为θ＝37°。令斜面底端为零势面，则物块在斜面顶端时的重力势能
1kΩ 50Ω 50Ω 0.5Ω
说明电流表的分压较小，电流表的分流较大，所以电压表应跨接在 O 、 Q 之间，所以选择图线 I 得到的结
高考理科综合全国I卷试题和参考答案.doc
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项1答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动用橡皮擦干净后再选涂其它答案标号。
回答非选择题时将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题本题共13小题每小题6分共78分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是 A叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C细胞的核膜是双层膜结构核孔是物质进出细胞核的通道 D线粒体DNA位于线粒体外膜上编码参与呼吸作用的酶 2生物体内的DNA常与蛋白质结合以DNA-蛋白质复合物的形式存在。
A在酸性土壤中小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3 B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D给玉米施肥过多时会因根系水分外流引起“烧苗”现象理科综合试题第1页共23页 4已知药物X对细胞增殖有促进作用药物D可抑制药物X的作用。
下列相关叙述错误的是 A真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物而原核细胞的拟核中没有 C若复合物中的某蛋白参与DNA复制则该蛋白可能是DNA聚合酶 D若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶 3下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述错误的是某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组分别置于培养液中培养培养过程中进行不同的处理其中甲组未加药物每隔一段时间测定各组细胞数结果如图所示。
高考理科综合全国I卷试题和参考答案.doc
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项1答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动用橡皮擦干净后再选涂其它答案标号。
回答非选择题时将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题本题共13小题每小题6分共78分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是 A叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C细胞的核膜是双层膜结构核孔是物质进出细胞核的通道 D线粒体DNA位于线粒体外膜上编码参与呼吸作用的酶 2生物体内的DNA常与蛋白质结合以DNA-蛋白质复合物的形式存在。
A在酸性土壤中小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3 B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D给玉米施肥过多时会因根系水分外流引起“烧苗”现象理科综合试题第1页共23页 4已知药物X对细胞增殖有促进作用药物D可抑制药物X的作用。
下列相关叙述错误的是 A真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物而原核细胞的拟核中没有 C若复合物中的某蛋白参与DNA复制则该蛋白可能是DNA聚合酶 D若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶 3下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述错误的是某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组分别置于培养液中培养培养过程中进行不同的处理其中甲组未加药物每隔一段时间测定各组细胞数结果如图所示。
2020年高考理综全国卷1附答案解析版
2
Z
得到核素 Z3+02Y ，开创了人造放射性核素的先河：
W Z
X
4 2
He
Z30+2Y
1 0n
其中元素X 、 Y 的最外层电子数之和为 8。下列叙述正确的是
A.
W Z
X
的相对原子质量为
26
B. X 、 Y 均可形成三氯化物
（）
C. X 的原子半径小于Y 的
D. Y 仅有一种含氧酸
理科综合试卷 第 3 页（共 18 页）
B 蝗虫的精巢细胞
观察细胞的减数分裂
C 哺乳动物的红细胞 D 人口腔上皮细胞
观察细胞的吸水和失水 观察DNA 、 RNA 在细胞中的分布
5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配（每个瓶中
有 1 只雌果蝇和 1 只雄果蝇），子代果蝇中长翅:截翅 3 :1 。据此无法判断的是
题
C. 若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2 吸收也无CO2 释放
D. 若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2 的分子数比释放CO2 的多
3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是 （ ）
A.切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少 无
B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加
回答下列问题： （1）图（b）中标记为Ⅱ的图线是采用电压表跨接在 （填“ O 、P ”或“ O 、 Q ”）两点的方案测量得到的。
2 根据所用实验器材和图（b）可判断，由图线 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）得 到的结果更接近待测电阻的真实值，结果为 （保留 1 位小数）。 3考虑到实验中电表内阻的影响，需对（2）中得到的结果进行修正，修正后待测 电 阻的阻值为 （保留 1 位小数）。
年高考全国卷ⅰ理综试题解析
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试物理部分注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.氢原子能级示意图如图所示。
光子能量在 eV~ eV 的光为可见光。
要使处于基态（n =1）的氢原子被激发后可辐射出可见光光子，最少应给氢原子提供的能量为 A. eV B. eVC. eVD. eV【答案】A 【解析】【详解】由题意可知，基态（n=1）氢原子被激发后，至少被激发到n=3能级后，跃迁才可能产生能量在~的可见光。
故 1.51(13.60)eV 12.09eV E ∆=---=。
故本题选A 。
2.如图，空间存在一方向水平向右的匀强电场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则A. P和Q都带正电荷B. P和Q都带负电荷C. P带正电荷，Q带负电荷D. P带负电荷，Q带正电荷【答案】D【解析】【详解】AB、受力分析可知，P和Q两小球，不能带同种电荷，AB错误；CD、若P球带负电，Q球带正电，如下图所示，恰能满足题意，则C错误D正确，故本题选D。
3.最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。
若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s，产生的推力约为×106 N，则它在1 s时间内喷射的气体质量约为A. ×102 kgB. ×103 kgC. ×105 kgD. ×106 kg【答案】B【解析】【详解】设该发动机在t s时间内，喷射出的气体质量为m，根据动量定理，Ft mv=，可知，在1s内喷射出的气体质量634.8101.6103000m Fm kg kgt v⨯====⨯，故本题选B。
高考真题 理综 全国I卷 含解析 高考
二、选择题：第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
14．将质量为的模型火箭点火升空，50g 燃烧的燃气以大小为600 m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。
在燃气喷出后的瞬间，火箭的动量大小为（喷出过程中重力和空气阻力可忽略）A．30kg m/s⋅B．×102kg m/s⋅C．×102kg m/s⋅D．×102kg m/s⋅15．发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球（忽略空气的影响）。
速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网，其原因是A．速度较小的球下降相同距离所用的时间较多C．速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D．速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大16．如图，空间某区域存有匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上（与纸面平行），磁场方向垂直于纸面向量，三个带正电的微粒a，b，c电荷量相等，质量分别为m a，m b，m c，已知在该区域内，a在纸面内做匀速圆周运动，b在纸面内向右做匀速直线运动，c在纸面内向左做匀速直线运动。
下列选项准确的是A．a b cm m m>>B．b a cm m m>>C．c b am m m>>D．a c bm m m>>17．大科学工程“人造太阳”主要是将氚核聚变反应释放的能量用来发电，氚核聚变反应方程是22311120H H He n++→，已知21H的质量为，32He的质量为，1n的质量为，1u＝931MeV/c2。
氚核聚变反应中释放的核能约为A ．B ．C ．D ． 18．扫描对到显微镜（STM ）可用来探测样品表面原子尺寸上的形貌，为了有效隔离外界震动对STM 的扰动，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施加磁场来快速衰减其微小震动，如图所示，无扰动时，按下列四种方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板上下及其左右震动的衰减最有效的方案是 19．如图，三根相互平行的固定长直导线1L 、2L 和3L 两两等距，均通有电流，1L 中电流方向与2L 中的相同，与3L 中的相反，下列说法准确的是A ．1L 所受磁场作用力的方向与2L 、3L 所在平面垂直B ．3L 所受磁场作用力的方向与1L 、2L 所在平面垂直C ．1L 、2L 和3L 单位长度所受的磁场作用力大小之比为1:1:3D ．1L 、2L 和3L 单位长度所受的磁场作用力大小之比为3:3:1 20．在一静止点电荷的电场中，任一点的电势ϕ与该点到点电荷的距离r 的关系如图所示。
2020年高考全国卷Ⅰ理综试题解析(解析版)
m＝1kg 下滑 5m 过程中，由功能原理，机械能的减少量等于克服摩擦力做的功
μmg·cosθ·s＝20J 求得
μ＝0.5 B 正确； C．由牛顿第二定律
mgsinθ－μmgcosθ＝ma 求得
a＝2m/s2 C 错误；
6
D．物块下滑 2.0m 时，重力势能减少 12J，动能增加 4J，所以机械能损失了 8J，D 选项错误。 故选 AB。 8.如图，U 形光滑金属框 abcd 置于水平绝缘平台上，ab 和 dc 边平行，和 bc 边垂直。ab、dc 足够长，整个 金属框电阻可忽略。一根具有一定电阻的导体棒 MN 置于金属框上，用水平恒力 F 向右拉动金属框，运动 过程中，装置始终处于竖直向下的匀强磁场中，MN 与金属框保持良好接触，且与 bc 边保持平行。经过一 段时间后（ ）
1kΩ 50Ω 50Ω 0.5Ω
说明电流表的分压较小，电流表的分流较大，所以电压表应跨接在 O 、 Q 之间，所以选择图线 I 得到的结
果较为准确。
[3]根据图像可知
Rx
3V 1V 59.6mA 20mA
50.5Ω
[4]考虑电流表内阻，则修正后的电阻为
Rx Rx rA 50.5Ω 0.5Ω 50.0Ω
D. 延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积
【答案】D
【解析】
【详解】A．因安全气囊充气后，受力面积增大，故减小了司机单位面积的受力大小，故 A 错误；
B．有无安全气囊司机初动量和末动量均相同，所以动量的改变量也相同，故 B 错误；
C．因有安全气囊的存在，司机和安全气囊接触后会有一部分动能转化为气体的内能，不能全部转化成汽车
7 m
A.
6qB
5 m
高考全国Ⅰ卷理综试题详细解析
绝密★ 启用前生物部分注意事项：1．答卷前，考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56I 127一、选择题：本题共 6 个小题，每题 6 分。
在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。
1.生物膜的结构与功能存在亲密的联系。
以下有关表达错误的选项是A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破碎后开释出的酶会造成细胞结构的损坏C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质出入细胞核的通道D.线粒体 DNA位于线粒体外膜上，编码参加呼吸作用的酶【答案】 D【分析】【剖析】本题考察各样生物膜的结构和功能，经过识记叶绿体、溶酶体、核膜以及线粒体的结构和功能，就能解答本题。
【点睛】解答本题要点能识记生物膜的观点以及各样生物膜的结构和功能。
2.生物体内的DNA常与蛋白质联合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
以下有关表达错误的是A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B. 真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋白参加DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D. 若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶【答案】 B【分析】【剖析】据题干“ DNA常与蛋白质联合 , 以 DNA-蛋白质复合物的形式存在”可知，该题是考察染色体（质）的成分以及DNA的复制和转录过程等，都存在DNA-蛋白质复合物，据此回答各个选项。
【详解】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同期间的两种存在形式，主假如由DNA 和蛋白质构成，都存在DNA-蛋白质复合物， A 正确；真核细胞的核中含有染色体或染色质，存在 DNA-蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或许转录的过程中都存在DNA与酶（成分为蛋白质）的联合，也能形成DNA-蛋白质复合物， B 错误； DNA复制需要 DNA聚合酶、解旋酶等，所以复合物中的某蛋白可能是DNA 聚合酶， C正确；若复合物中正在进行RNA的合成 , 属于转录过程，转录需要RNA聚合酶等，所以复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶， D 正确。
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绝密★启用前生物部分注意事项 1答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其它答案标号。
回答非选择题时将答案写在答题卡上写在本试卷上无效。
3考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
学·科网可能用到的相对原子质量H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe56 I 127一、选择题本题共6个小题每小题6分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上编码参与呼吸作用的酶【答案】D【解析】【分析】本题考查各种生物膜的结构和功能通过识记叶绿体、溶酶体、核膜以及线粒体的结构和功能就能解答此题。
【点睛】解答本题关键能识记生物膜的概念以及各种生物膜的结构和功能。
2. 生物体内的DNA 常与蛋白质结合以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B. 真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物而原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制则该蛋白可能是DNA聚合酶D. 若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶【答案】B【解析】【分析】据题干“DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在”可知该题是考查染色体质的成分以及DNA的复制和转录过程等都存在DNA-蛋白质复合物据此回答各个选项。
【详解】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式主要是由DNA和蛋白质组成都存在DNA-蛋白质复合物A正确真核细胞的核中含有染色体或染色质存在DNA-蛋白质复合物原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶成分为蛋白质的结合也能形成DNA-蛋白质复合物B错误DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等因此复合物中的某蛋白可能是DNA聚合酶C正确若复合物中正在进行RNA的合成,属于转录过程转录需要RNA聚合酶等因此复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶D正确。
【点睛】解答此题要理清染色体的成分明确复制和转录过程中存在酶的催化酶能结合到DNA 模板链上且相关酶的成分是蛋白质从而才能正确判断BCD三个选项。
3. 下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述错误的是A. 在酸性土壤中小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B. 农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收Z。
X。
X。
K]D. 给玉米施肥过多时会因根系水分外流引起“烧苗”现象【答案】A【解析】【分析】本题围绕植物根吸收物质的运输方式来考查植物根吸收无机盐的形式以及吸水和失水的条件。
【详解】植物根细胞从土壤中能吸收无机盐但无机盐需以离子形成存在所以N2不能直接吸收利用 A错误根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输主动运输需要消耗能量农田适时松土能促进根系的有氧呼吸为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量因此农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收B正确土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物产生无机盐离子从而可以被根系吸收C正确给玉米施肥过多时会使土壤溶液浓度过高大于根系细胞溶液的浓度植物细胞失水导致植物因失水而萎蔫引起“烧苗”现象D正确。
学科&网【点睛】解答该题要识记物质运输方式的种类以及实例明确植物根从土壤中吸收无机盐属于主动运输从而准确判断B选项的原理。
4. 已知药物X对细胞增值有促进作用药物D可抑制药物X的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组分别置于培养液中培养培养过程中进行不同的处理其中甲组未加药物每隔一段时间测定各组细胞数结果如图所示。
据图分析下列相关叙述不合理的是A. 乙组加入了药物X后再进行培养B. 丙组先加入药物X培养一段时间后加入药物D继续培养C. 乙组先加入药物D培养一段时间后加入药物X继续培养D. 若药物X为蛋白质则药物D可能改变了药物X的空间结构【答案】C【解析】【分析】本题以“探究药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用”为载体考查学生的实验探究能力通过分析出该实验的自变量设置实验组和对照组通过观察指标从而得出实验结论。
【详解】根据图示相同时间内乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组由于甲组未加药物且药物X对细胞增殖有促进作用所以甲组为对照组乙组和丙组为加入药物组X组丙组后半段的细胞数目低于乙组药物D可抑制药物X的作用说明丙组培养一段时间后又加入了药物D因此乙组加入了药物X丙组先加入药物X,后加入药物D,故AB正确C错误若药物X为蛋白质, 药物D可抑制药物X的作用,因此D可能改变了药物X的空间结构使得药物X失去活性D正确。
【点睛】解答此题关键能从题干中药物D和药物X的作用分析出两种药物对培养液中细胞数目的影响从而分析出乙组和丙组所加的药物种类从而对选项做出正确的判断。
5. 种群密度是种群的数量特征之一下列叙述错误的是A. 种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B. 某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C. 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时单位水体该鱼的产量有可能相同D. 培养瓶中细菌种群数量达到K值前密度对其增长的制约逐渐减弱【答案】D【解析】【分析】本题围绕影响种群数量变化的因素重点考查种群数量变化过程中种群密度的变化以及对该种群数量的影响认真分析各个选项就能解答。
【详解】种群的S型增长条件是资源和环境等条件有限因此种群的s型增长是受资源因素限制而呈现的结果A正确老鼠的繁殖力强但是也受到空间大小的限制种群数量的增长会导致个体之间的斗争加剧因此老鼠种群数量的增长会受种群密度制约B正确某种鱼的养殖密度不同密度大的种内竞争较大增长量相对较小密度小的种内竞争相对较小增长量相对较大导致产量最终可能相同C正确培养瓶中细菌种群数量达到K值前种群密度达到最大个体之间的斗争最强种群密度对其增长的制约也越强D错误。
【点睛】理清种群数量变化受食物、资源、空间、气候和天敌等外界因素影响也受种群密度、出生率和死亡率以及迁入率和迁出率等内部因素影响特别要注意种群密度增大个体间的斗争也会加剧从而遏制种群数量的增加。
6. 某大肠杆菌能在基本培养基上生长其突变体M和N均不能在基本培养基上生长但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后再将菌体接种在基本培养基平板上发现长出了大肠杆菌X的菌落。
据此判断下列说法不合理的是A. 突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B. 突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C. 突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD. 突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移【答案】C【解析】【分析】本题通过大肠杆菌在基本培养基上和特殊培养基上生长情况来考查原核生物的遗传物质和基因突变等相关知识点关键要把握题干中“物M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落”从而得出两个细菌出现了基因重组从而形成另一种大肠杆菌。
【详解】突变体M需添加了氨基酸甲的基本培养基上才能生长,可以说明突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能丧失从而不能自身合成氨基酸甲而导致必须添加氨基酸甲的基本培养基上才能生长,A正确大肠杆菌属于原核生物突变体M和N都是由于基因发生突变而得来B正确M和N的混合培养致使两者间发生了DNA的转移即发生了基因重组因此突变体M与突变体N混合培养能得到X是由于细菌间DNA的转移实现的而不是突变体M的RNA C错误D正确。
【点睛】解题关键要知道大肠杆菌属于原核生物其变异类型存在基因突变以及特殊情况下可以发生DNA的转移从而发生基因重组。
三、非选择题共54分第7~10题为必考题每个试题考生都必须作答。
第11、12题为选考题考生根据要求作答。
学科%网一必考题共39分。
7. 回答下列问题1大自然中猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变这种现象在生态学上称为__________。
2根据生态学家斯坦利的“收割理论”食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性在这个过程中捕食者使物种多样性增加的方式是____________。
3太阳能进入生态系统的主要过程是______________________。
分解者通过____________来获得生命活动所需的能量。
【答案】 (1). 协同进化或共同进化 (2). 捕食者往往捕食个体数量多的物种为其他物种的生存提供机会 (3). 绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中 (4). 呼吸作用将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解【解析】【分析】本题考查生态系统的结构和共同进化的概念通过分析生态系统结构中的生产者和消费者的作用以及共同进化的概念就能准确解答该题。
【详解】 1不同物种之间生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展这就是共同进化猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变, 这种现象在生态学上也是共同进化。
2“精明的捕食者”略是指捕食者一般不能将所有的猎物吃掉否则自己也无法生存“收割理论”是指捕食者往往捕食个体数量多的物种这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。
[来源:学*科*网]3太阳能进入生态系统的主要途径是生产者的光合作用通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中。
分解者通过呼吸作用将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解来获得生命活动所需的能量。
【点睛】解答此题关键要知道分解者的分解作用其实就是细胞的呼吸作用从而能理解分解者的分解作用就是将有机物氧化分解成无机物从而释放出能量为生命活动所需要。
8. 甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。
[来源:Z#xx#]回答下列问题1当光照强度大于a时甲、乙两种植物中对光能的利用率较高的植物是____________。
2甲、乙两种植物单独种植时如果种植密度过大那么净光合速率下降幅度较大的植物是_________判断的依据是______________________。
3甲、乙两种植物中更适合在林下种植的是______。