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湘教版小学二年级下学期语文阅读理解假期专项练习题

湘教版小学二年级下学期语文阅读理解假期专项练习题班级:__________ 姓名:__________一、阅读短文,回答问题。
春的联想春天是个插花的能手。
她悄悄地来到了人间,把一朵朵美丽的花插满了大地,她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘.当作生日礼物。
春天是个美丽活泼的仙子。
她接到玉帝下的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原本冷清的大地,一下子热闹起来。
春天是慈祥的守护神。
她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼,从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了生机。
春天是位伟大的画家。
她在白白的大地上,画上了青青的山、绿绿的叶,还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云,更有可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来生动了。
1.“地”用部首查字法先查______部,再查______画。
“悄悄地来到”中“地”的读音是______,“大地”的“地”读作______。
2.照样子,在括号里填上合适的词语。
例:一(位)画家一(____)画一(____)信一(____)青山3.在作者眼里,春天是插花的______,是美丽活泼的______,是慈祥的______,是伟大的______。
4.在你的眼里,春天又是什么?_________________________________二、课外阅读。
美丽的天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖,据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清激(chè)见底,碧得发亮,湖的四周有茂密的树木,其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞,湖水映衬(chèn)出柳姑娘的身影,十分秀美。
树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花,湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1.这个湖叫做___________,得名的原因是曾经__________。
2.湖的形状是()A.椭(tuǒ)圆形B.正方形C.圆形3.文中哪个词语写出了湖水很清()A.映衬B.清澈见底C.碧得发亮4.湖的四周最引人注目的是()A.垂柳B.草地C.小桥5.短文主要写的是()A.天鹅湖的美丽景色。
(2021年整理)小学二年级语文课外阅读题专项训练题库

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1.羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子.羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
"他们走到白菜地里.羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里.小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!"1、读拼音写词语.cài yuán luó bo xī hóng shì gu ǒ shí( ) ( ) ()()2、短文共()个自然段。
2023-2024学年二年级语文寒假专项提升专题11 课外阅读[附答案]
![2023-2024学年二年级语文寒假专项提升专题11 课外阅读[附答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/ee6576d282d049649b6648d7c1c708a1284a0a9a.png)
复习要点概述:二年级上册在复习什么是课外阅读?怎样进行课外阅读?本册的阅读目标有哪些等知识点的基础上,又重点学习了把握课文的主要内容,体会大自然的奇妙变化;认识事物,归类识字;借助关键词句复述故事;联系上下文和生活经验理解词语的意思;认识环境描写;通过外貌描写体会人物品质;通过入情入境的想象,感受想象的美好与纯真;体会神态描写、语言描写的作用。
知识结构整合:考试命题焦点:“课外阅读知识与能力”的检测,是语文考试中占试题比重较大的一部分,也是知识与能力检测的必考题,它几乎包含了课文的所有知识与能力。
题型有词语的理解、句的理解、按要求获取信息,内容的把握等。
对课外阅读的考察,知识点除常见的课本知识点外,还涉及了其他学科许多知识与能力,例如阅读能力、写作能力。
不仅要抓好课内知识的复习,更要在平时的学习中,博览群书、留心生活、全面发展。
(2023深圳市南山区期末二年级期末专项训练)阅读古诗,完成练习。
逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
【注释】①芙蓉山:地名。
②苍山:青山。
③白屋:贫家的住所。
房顶用白茅覆盖,或木材不加油漆叫白屋。
④犬吠:狗叫。
1.写出下面词语的反义词。
远—( )黑—( )2.给下列词语选择正确的解释。
(填序号)①宿( )A.住,借宿。
B.旧有的。
②逢( )A.赶上,遇上。
B.每次。
3.由“柴门闻犬吠”诗人猜想到什么?展示出一幅怎样的场面?4.这首诗表达了作者怎样的感情?(2023聊城百草园小学二年级期末专项训练)阅读短文,完成练习。
(提示:写人物说话时,可以不用“说”来表达)麻雀学艺①小麻雀出生后,在妈妈的精心照顾下,羽毛渐渐丰满。
②一天,妈妈对它说:“孩子,你要学点技能,就学百灵鸟唱歌吧。
它的歌声总是给人们带来欢乐。
”③麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。
不久,它哭丧着脸回来,说:“妈妈,我开口唱了两句,它们就笑我,我不学了。
”④“你去找燕子学捉蚊子。
”妈妈说。
小学二年级寒假语文阅读练习题整理三篇

小学二年级寒假语文阅读练习题整理三篇【导语】语文是思维的工具。
叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言。
把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。
〞通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。
以下是xx整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。
//几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。
她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢?〞我轻轻地问。
她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了。
〞“摘花瓣做什么呀?〞小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会快乐的。
〞“你爸爸呢?〞“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。
〞小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
//第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。
〔1〕给4、5、6、7自然段加上标点。
〔4分〕〔2〕按“摘花瓣〞、“对话〞、“送花〞三个意思分段,用“||〞标明。
〔6分〕〔3〕写出每一段的段落大意。
〔6分〕第一段:_写小姑娘摘花。
____________________________第二段:写我和小姑娘对话中知道了摘花的原因。
___________________________第三段:写我给小姑娘送花。
__________________________________〔4〕从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子〞?简要写在下面。
〔4分〕答:“我舍不得把整朵花都摘了。
〞写小姑娘为了不伤害花,只摘花瓣。
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。
〞为了让妈妈快乐,摘花瓣送给妈妈。
部编版二年级语文课外阅读练习题50经典题型带答案解析(1)

部编版二年级语文课外阅读练习题50经典题型带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解家乡的春节我的家乡在潮州,那里有独特的风俗,春节更为热闹。
除夕前一两天,大人们手忙脚乱,买鸡呀,买鱼呀,买鸭呀…除夕夜,主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。
煮好饭后,家里大大小小的人必须先“祭祖宗”,焚(fen)香祷祝,然后才一起吃团圆饭。
除夕夜,鞭炮声此起彼伏,人们都不睡觉,都要守岁,都盼望着新一年的到来。
正月初一这一天不能扫地,要让垃圾积下,说是“堆金积玉”。
然后,便是拜年了。
潮汕有句俗语说:“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。
”所以这天,人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。
(1)猜一猜下划线字的意思,选择正确的答案填在括号里。
A.烧 B.用供品供奉祖宗或鬼神等 C.低下去①祭祖宗()②焚香祷祝()③此起彼伏()(2)根据短文内容连一连。
除夕前一两天拜年,送祝福除夕夜买鸡、鱼、鸭正月初一祭拜祖先,吃团圆饭,守岁(3)根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。
①除夕夜吃团圆饭之前,人们必须先祭拜祖先,表现了孝敬先辈的传统美德。
②正月初一,潮州人不扫地,让垃圾积下是不讲卫生的表现。
③“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。
”这句话表现了潮州人更注重初三、初四去拜年。
(4)春节的习俗真多呀!你最喜欢哪个习俗?为什么?解析:(1)B;A;C(2)(3)正确;错误;错误(4)我最喜欢贴春联。
因为贴春联的时候,我和爸爸配合得很好。
我帮爸爸准备胶水和春联,爸爸往门上贴,贴得又整齐又好看,我们开心极了。
【解析】2.小阅读助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。
又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。
这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。
人教二年级语文下册课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析(1)

人教二年级语文下册课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解家乡的春节我的家乡在潮州,那里有独特的风俗,春节更为热闹。
除夕前一两天,大人们手忙脚乱,买鸡呀,买鱼呀,买鸭呀…除夕夜,主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。
煮好饭后,家里大大小小的人必须先“祭祖宗”,焚(fen)香祷祝,然后才一起吃团圆饭。
除夕夜,鞭炮声此起彼伏,人们都不睡觉,都要守岁,都盼望着新一年的到来。
正月初一这一天不能扫地,要让垃圾积下,说是“堆金积玉”。
然后,便是拜年了。
潮汕有句俗语说:“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。
”所以这天,人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。
(1)猜一猜下划线字的意思,选择正确的答案填在括号里。
A.烧 B.用供品供奉祖宗或鬼神等 C.低下去①祭祖宗()②焚香祷祝()③此起彼伏()(2)根据短文内容连一连。
除夕前一两天拜年,送祝福除夕夜买鸡、鱼、鸭正月初一祭拜祖先,吃团圆饭,守岁(3)根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。
①除夕夜吃团圆饭之前,人们必须先祭拜祖先,表现了孝敬先辈的传统美德。
②正月初一,潮州人不扫地,让垃圾积下是不讲卫生的表现。
③“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。
”这句话表现了潮州人更注重初三、初四去拜年。
(4)春节的习俗真多呀!你最喜欢哪个习俗?为什么?解析:(1)B;A;C(2)(3)正确;错误;错误(4)我最喜欢贴春联。
因为贴春联的时候,我和爸爸配合得很好。
我帮爸爸准备胶水和春联,爸爸往门上贴,贴得又整齐又好看,我们开心极了。
【解析】2.阅读短文,回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。
花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。
还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(tónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。
小学二年级的上册的寒假阅读与写话训练有含答案

二年级上册寒假阅读与写话训练(有答案)一、心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很漂亮。
铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。
水面上有一片片的荷叶,仿佛漂着一顶顶帽子。
水草慢慢 (hu ǎn) 地流着,仿佛在说:“小朋友,你要好勤学习呀!”1、这篇短文( 2)节。
2、第二节有(5)句话。
3、用“——”划出描绘铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
()②水草要小朋友善勤学习。
()③这支铅笔很漂亮。
(√)5、我会用日志的格式介绍我的文具。
(写在小方格本上)二、绿色的小船春季,柳树弯着腰,把池塘看作镜子照。
春风轻轻吹,柳枝摇呀摇。
柳叶儿多像蝴蝶结,扎满柳枝条。
秋季,柳树弯着腰,对着池塘再照照。
蝴蝶结松开了,一片一片往下掉,像一只只小船在水面上轻轻地打转,慢慢地飘扬。
转呀,摇呀,小船远航了。
小船小船,你可早点儿回来呀,把蝴蝶结重(chóng)新扎满柳树梢。
1.给带点的字“扎”查词典:先在检字表中找到(扌)部,再看除掉部首有(1)画,找到相应的页码是()页,这个字的读音是(zā)。
2.短文共有(4)段。
第二段有(2)句话。
3.在短文中,“蝴蝶结”、“小船”都是指(柳叶儿)。
4.请你来比:)。
(1)(秋季的落叶)像(飞舞的黄蝴蝶)。
(2(天上的白云)(奔跑的羊群5.请你再添一段:冬季,柳树弯着腰,对着池塘照了又照。
三、太阳和虹刚下过雨,太阳就出来了,天边出现了一道彩虹。
人们都说虹很漂亮。
虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
白云对虹说:“你漂亮,这是真的。
可是,假如没有太阳,也就没有你了。
”虹不相信,反而更为骄傲了。
白云摇摇头,马上遮住了太阳,虹就不见了。
1、仍旧子在括号里填上适合的词语。
如:悦耳的(歌声)骄傲的(彩虹娇艳的(花朵))漂亮的(彩虹可爱的(小鸡))2、在括号里填上适合的量词。
部编版二年级语文下册阅读训练40篇专项训练带答案解析

部编版二年级语文下册阅读训练40篇专项训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解家乡的春节我的家乡在潮州,那里有独特的风俗,春节更为热闹。
除夕前一两天,大人们手忙脚乱,买鸡呀,买鱼呀,买鸭呀…除夕夜,主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。
煮好饭后,家里大大小小的人必须先“祭祖宗”,焚(fen)香祷祝,然后才一起吃团圆饭。
除夕夜,鞭炮声此起彼伏,人们都不睡觉,都要守岁,都盼望着新一年的到来。
正月初一这一天不能扫地,要让垃圾积下,说是“堆金积玉”。
然后,便是拜年了。
潮汕有句俗语说:“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。
”所以这天,人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。
(1)猜一猜下划线字的意思,选择正确的答案填在括号里。
A.烧 B.用供品供奉祖宗或鬼神等 C.低下去①祭祖宗()②焚香祷祝()③此起彼伏()(2)根据短文内容连一连。
除夕前一两天拜年,送祝福除夕夜买鸡、鱼、鸭正月初一祭拜祖先,吃团圆饭,守岁(3)根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。
①除夕夜吃团圆饭之前,人们必须先祭拜祖先,表现了孝敬先辈的传统美德。
②正月初一,潮州人不扫地,让垃圾积下是不讲卫生的表现。
③“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。
”这句话表现了潮州人更注重初三、初四去拜年。
(4)春节的习俗真多呀!你最喜欢哪个习俗?为什么?解析:(1)B;A;C(2)(3)正确;错误;错误(4)我最喜欢贴春联。
因为贴春联的时候,我和爸爸配合得很好。
我帮爸爸准备胶水和春联,爸爸往门上贴,贴得又整齐又好看,我们开心极了。
【解析】2.阅读短文,回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。
花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。
还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(tónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。
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--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合小学二年级寒假语文阅读练习题整理三篇
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的
花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。
//
几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。
她拿着
花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了。
”
“摘花瓣做什么呀?”
小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一
样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。
”
“你爸爸呢?”
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
//
第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,
另一盆放在我母亲的阳台上。
--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合(1)给 4、5、6、7 自然段加上标点。
( 4 分)
(2)按“摘花瓣”、“对话”、“送花”三个意思分段,用“|| 标”明。
( 6 分)
(3)写出每一段的段落大意。
( 6 分)
第一段: _写小姑娘摘花。
____________________________
第二段:写我和小姑娘对话中知道了摘花的原因。
___________________________
第三段:写我给小姑娘送花。
__________________________________
( 4)从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。
( 4 分)答:“我舍不得把整朵花都摘了。
”写小姑娘为了不伤害花,只摘花瓣。
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。
”为了让妈妈高兴,摘花瓣送给妈妈。
_________________________________________________________________ _____
桂花尖的山顶上有棵大桂花树,树下有个棚子。
从棚边往西望,毛湾村庄尽
收眼底;棚子原来是姓范的老人守野猪的,这时老人就住在棚子里。
彭军长带了
一个连就守在这棚边。
头一天,敌人没有来。
炊事员每次送饭来,彭军长总是先给范老爹添好送去,
老人十分感动。
开晚饭时,炊事员送来了一碗鸡汤,那鸡汤真是香味四溢,闻到
都使人要掉口水。
彭军长首先拿起搪瓷碗满满舀了一碗。
战士们感到很奇怪:
平时有什么好菜,彭军长从来不先吃,今天怎么先舀鸡汤呢?正当战士们迷惑时,彭军长把一碗鸡汤端到范老爹面前。
老人见军长先给他端来一碗鸡汤,眼眶湿润了。
他活了几十年,见过多少兵:
扎长辫子穿马褂的清兵给过他鞭子扎宽皮带穿皮鞋的国民党兵给过他枪托戴歪
帽子叼烟枪的土匪兵给过他脚尖如今,红军的军长,却亲手端鸡汤给他。
想到
这里,老人情不自禁流下了热泪,他感动地说:“彭军长,这,这??还??要??得?你们为我们老百姓打匪军,我们没有什么慰劳你们还要你端鸡汤,这怎么过意
得去啊!”
彭军长一手端碗,一手拿起老人的手来接碗,说道:“老人家,红军同老百姓就是一家人,有盐同咸,没盐同淡,一碗鸡汤一样香,一样甜哩!”
老人听着彭军长讲话,一不小心,鸡汤泼了一些出来。
在彭军长再三说服下,老人喝下了这碗鸡汤。
后来,白军知道红军部队作好了准备,没敢来进犯。
红军和乡亲们又回到了
毛湾村。
下山后,范老爹逢人就讲彭军长给他端鸡汤的事。
以后,有人到桂花尖
山都说那里还有鸡汤的香味呢!
练习:
1.把文中第四自然段所缺的标点符号补充完整。
2.写出这篇文章的时间、地点、人物、事件。
时间:
地点:
人物:
事件:
3.给下面句子中带点的字选择正确的解释。
守:① 防守② 守候③ 看护④ 遵守⑤ 靠近
A:彭德怀军长亲自带了一个连扼守()在桂花尖山上。
B:这个棚子原来是一个姓范的老爹守()野猪的。
4.摘录点明中心思想的语句。
____________________________________________________
5.文中画“”句子的作用是 ()
① 说明老爹见多识广。
② 想起他们,老爹就恨。
③ 那些兵和红军对比,反衬红军与老百姓亲如一家。
6.文中加“ ______的”句子有什么含义? ()
① 说明鸡汤味浓,还没消失。
② 说明人们一来到桂花尖山顶,就想起与老百姓亲如一家的彭德怀军长。
③ 人们总想起彭德怀军长,想起他给老爹送鸡汤的事。
参考答案
1.,;、,;、,。
2.1928 年秋天桂花尖山顶彭德怀和姓范的老爹
彭德怀送鸡汤给范老爹
3.A ① B③
4.红军同老百姓是一家人
5.③
6.②
我给它们喂食的时候,它们还在盆底游泳。
我把食物扔到水中,只见两只龙虾一齐游向食物,游到盆边上,用前面的两条小腿抓住食物,一点一点住嘴里送。
它们游泳时,那只小一点的龙虾表现得很出色,它两只大螯从头的两端直伸出去,尾巴上下拍打着水面。
啊!它还会倒着游泳呢?
6
--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合我一直是不会嬉的。
可是有一次,我看大一点儿的那只,
用它那只大螯住了那只小一点的的大螯,它互不相,打得解分。
大用尽全身力量,把小翻了个四脚朝天,得意地游到去了。
可小怎么也不能翻来了。
我小打抱不平,便把它翻了来。
一天,我两只不了,我很着急,和表哥在着什么,可我在找呀!找呀!
⋯⋯
1、下面多音字
和: huò()壳: ké(): nán()
hé() qi ào() nàn()
2、比一比,写出下面加粗的意思,看看有什么不同。
⑴我抓了一把扔在盆子里和了一下。
()
⑵事情它和糟了。
()
3、根据原文填写
()棍()()分打()不平
4、用“__”把描写外形的句子画出来。
5、用波浪画出文中的渡句。
7
--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合【参考答案】
1、给下面多音字组词
和: huò(和药)
hé(和平)壳: ké(外壳)
qi ào(地壳)难: nán(难题)
nàn(难民)
2、比一比,写出下面加粗词的意思,看看有什么不同。
⑴搅和:搅拌。
⑵搅和:扰乱。
3、根据原文填写词语
(拐)棍(嬉)戏难(解)难分打(抱)不平
4、用“__”把描写龙虾外形的句子画出来。
龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红色的。
它那细长的身躯和能
藏起来的尾巴,真像一个拐棍。
5、用波浪线画出文中的过渡句。
8
--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合我一直认为龙虾是不会嬉戏的。