【最新】二年级语文寒假作业 (1)
小学二年级语文寒假作业及答案
小学二年级语文寒假作业及答案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级语文寒假作业 (1)
二年级语文寒假作业亲爱的小朋友们：时间过得真快！我们又迎来了一个大家盼望已久的寒假生活，想必你们那“鬼灵精”的小脑袋里，早就有了满满的计划！老师希望你们能在这个假期里劳逸结合，多多锻炼身体，认真完成作业。
下面就赶快来看看假期的作业吧：一、基础作业：假期编撰（这是我们第一次开始写语文编撰作业，好好看看我们的编撰指南吧！相信你一定会编写出一本精美的、有特色的编撰作业来！）假期编撰指南（一）、确定内容自己的编撰要有主题，从小的主题出发，摘抄有关内容。
1、人物为主题：《我的家人》或《幸福的一家人》·····，内容主要摘抄描写爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、我等有关的文章。
还可以社会服务对象为主题（题目自拟），内容摘抄环卫工人，警察，医生，教师等有关的文章。
还可以学校环境中的人物或其他环境中的人物为主题（题目自拟）2、动物为主题：例如以《猫》或其他动物为主题，可以选择近代现代不同作者描写的猫的文章。
以家禽类为主题，描写家养的鸡、鸭、鹅等动物的文章。
以大熊猫为主题的有关的文章等等。
3、植物为主题：围绕蔬菜类，野生植物类，水果类，熟悉的树木类······为主题选材4、交通工具类为主题：比如交通工具的变迁。
各种交通工具的介绍及使用等。
5、以童话故事为主题的要求针对一种事物如：各种跟狐狸有关的童话等。
6、以四季为主题或以四季当中一个季节为主题。
7、以孩子的欢乐寒假为主题，以日记的形式来记录下自己的假期，或是观察一种自己种的植物写观察生长变化的观察日记。
8、以传统习俗为主题进行摘抄。
（龙口习俗或各地习俗）9、以成语故事为主题，最好也是针对某一种动物来写，或是专门写自己属相的成语故事。
以上是孩子摘抄编撰提供的内容参考，编撰主题（封面大题目）可以根据自己的喜好选择主题或自选主题。
（二）编撰具体设计：1、封面要求：大题目要集中，图画要与选择题目主题一致。
二年级语文寒假作业
二年级语文寒假作业
一、我爱阅读
必读书目：
1.《犟龟》（绘本）米切尔•恩德著二十一世纪出版社
2.《神笔马良》《七色花》江苏凤凰文艺出版社引读者系列
推荐书目：
1.《小溪流》（二年级B）（小溪流杂志社）
2.中小学古诗文分级读本（二年级下）江苏凤凰教育出版社（一）阅读计划:
（二）阅读输出
1.说：和爸爸、妈妈分享自己的读书感受。
2.写：把自己喜欢的语句和小片段摘录下来，读一读、背一背。
3.创：根据书中人物特点以及故事情节同爸爸妈妈一起设计、制作一张精美的读书卡或手抄报。
二、我爱预习
三、我爱复习（未达标同学自主选择巩固旧知，要加油哦）
四、我爱生活（选做）。
二年级寒假作业语文第一页
二年级寒假作业语文第一页
二年级寒假作业语文第一页的内容可能会因地区和教材版本的不同而有所差异。
一般来说，二年级的寒假作业语文部分会涵盖该年级所学的知识点，如字词积累、句子理解、阅读理解等。
以下是一个可能的二年级寒假作业语文第一页的示例：
一、字词积累
1.请写出以下词语的近义词：
高兴 - 愉快
美丽 - 漂亮
2.请写出以下词语的反义词：
大 - 小
快 - 慢
二、句子理解
1.请将以下句子补充完整：
今天的天气真好啊，阳光明媚，________。
2.请模仿例句，写一句话：
例句：小猫在草地上玩耍。
仿写：小狗在公园里奔跑。
三、阅读理解
请阅读下面的短文，并回答问题：
春天到了，大地换上了新装。
小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
树木也长出了新叶，一片片绿油油的叶子在阳光下闪闪发光。
花儿也开了，红的、黄的、紫的，美丽极了。
小鸟在树上欢快地唱着歌，好像在庆祝春天的到来。
1.短文中描写了哪些春天的景物？请至少写出三种。
2.你最喜欢短文中的哪个句子？为什么？。
二年级特色寒假作业语文
二年级特色寒假作业语文小学二年级语文寒假作业1“味道十足”的语文作业：【“馋猫”味】同学们，吃年夜饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。
一家人聚在一起享受佳肴，享受快乐。
让我们把这份快乐保存下来吧！请你将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄或画下来，制成精美的图册，并将菜肴的名称，菜名的来历，有趣的典故用笔记录了下来，还要将品尝之后嘴里和心里的感受写下来。
别忘了，来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦！【“书痴”味】假期中当然不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实自己，读读四大名著，品味古典文学的魅力；读读国外小说，领略异国的风土人情；读读流行的网络文学，感受时尚的现代生活气息。
记得将你的收获记录在“书海拾贝”的读书卡上哦！读书卡附在作业后，需要复印，每位同学至少完成五份。
【“亲情”味】在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。
“小学二年级语文寒假作业设计内容”的内容就到这里了，小编衷心祝愿同学们度过充实而快乐的假期！小学二年级语文寒假作业2一.我是小小调音师。
(请你在认为准确的读音后面画√)10分bǎn()cì()wèi()shì()chāo()板{刺{猬{泄{糙{dǎn()chì()wiè()xiè()cāo()二.我来填四字词。
8分三()二()()颜()色()仙()海叫()连()女娲()()无()无()翠绿的()()的太阳()来()去悄悄地()高兴地()一个比一个()三.我的选择不会错。
6分想响拔拨漂亮美好1、上课的铃声()了，我飞快地向教室跑去。
2、妈妈出国了，我很()念她。
3、小白兔去菜园里()了很多萝卜。
4、小鱼用尾巴来()水。
5、夜晚的景色很()。
6、()的日子令人难忘。
四、变一变，句子的意思不能变!6分1.刘老师是我们的语文老师。
2.小明把教室打扫得十分干净。
3.银杏叶像扇子。
完整word版-二年级上册语文寒假作业
一、拼一拼, 写一写。
yǐ jīnɡzhuànɡ lì bō làng yóu qí二、阅读加油站。
小白兔小白兔长着一身雪白的毛, 像个白雪球。
它的耳朵长长的, 总是竖得高高的。
它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。
它有一对像宝石一样的红眼睛, 一眨一眨, 好可爱。
小白兔尾巴短短的, 只有小指头那么长, 真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草, 更爱吃胡萝卜。
白兔吃胡萝卜最有意思。
它一口一口地撕咬着, 小胡须也一翘一翘的。
一对红眼睛盯着人看, 好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小, 很怕生人, 如果离它近一点, 它就马上离开, 跑到别的地方去。
1、短文共有( )小节, 第( )节写小白兔吃食。
2.填上合适的量词一（）毛一（）三角形一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜3.小白兔身子 , 耳朵 , 嘴巴 , 尾巴 , 真可爱。
4、我记住的比喻句:______________________________________________________________________________________________________________我的表现: 家长签名:青松望庐山瀑布陈毅唐李白大雪压青松, 青松挺且直。
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
要知松高洁, 待到雪化时。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
这两首古诗我读了————————遍就会背了！我知道————————————是一首描写冬天的古诗, 我还能根据古诗的内容画一幅大雪压青松的图画呢！如果我是一片雪花雪花的梦金波小雪花旋转着, 静悄悄地飘落在大地如果我是一片雪花, 上。
我飘落什么地方去呢？冬天的大地安静极了, 它在等待着小雪飘到小河里, 花飘落下来。
小雪花刚一落在大地上就睡着变成一滴水, 了, 就像睡在妈妈的怀抱里。
小雪花进入了和小鱼小虾游戏? 美丽的梦乡, 小雪花梦见自己变成了青青的飘到广场上, 小草, 梦见自己变成了盛开的小花, 梦见自去堆胖雪人, 己变成了飞舞的蝴蝶。
二年级语文寒假作业
寒假作业（一）日期：2月3日家长批改并签字：一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dùpí nǎ li piāo fú zāi hài（）（）（）（）wá wa rúguǒzhī shi bàn fǎ（）（）（）（）二、按课文内容填空。
1．平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。
2．有时候我很_______，有时候我很_______。
我做过许多好事，_____________，__________，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，_____________，_____________，给人们带来灾害。
3．我会变，太阳一晒，我就变成____。
升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。
碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。
你们猜我是什么我就是______。
三、选字填空。
那哪1．你去( )里2．( )是我们的学校。
已以3．你( )经是一年级的小学生了。
4．( )前，你家住在哪里四、照样子写词语。
许许多多高高兴兴进进出出_________ _________ _________五、读句子，再用带点的词语写句子。
1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
已经：__________________________________________________________。
2、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
准备：__________________________________________________________。
3只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷：__________________________________________________________。
七、组词。
飘( ) 晒 ( ) 池( ) 浮( )灾( ) 害 ( ) 黑( ) 器( )带( ) 片 ( ) 极( ) 更( )八、按课文内容填空。
二年级上学期语文寒假作业.1doc
寒假我最棒日常行为完成表
我的假期小结：
1.我是阅读小能手，在这个寒假一共阅读了本书，看了（）万字，（有空的时候我还读了《朱氏家训》）阅读让我的头脑到处旅游，真快乐！我最想向大家
推荐的书《》，《》《》
我觉得《》最好看，。
2.我是背诵小能手。
《古诗70首》我一共会背首，《三字经》我（很熟练比较熟练不熟练），我还自己背了（）。
3.我爱锻炼，我进行了运动，最棒的纪录是。
踢毽子一分钟最高纪录。
4.我是家务劳动小能手，我每天做的家务有：。
5、我是日记画小能手。
根据自己的能力把寒假的见闻画并写下来，3-5篇。
6、寒假感受：2-3句话。
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畅游经典多彩假日妙趣横生——小学二年级寒假作业亲爱的同学们，时间过得真快呀，期待已久的寒假生活马上就要开始了，赶紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧！“读书破万卷，下笔如有神。
”，孩子们，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看看书哦！推荐书目：《上下五千年》（少儿版）《淘气包马小跳》（注音版）目标：一、与父母共读好书，交流读书感受。
把看到的精彩故事讲给亲朋好友听，开学后要举行讲故事大赛哟！实践活动用丰富多彩的教育活动丰富孩子们的寒假生活寒假即将来临，为发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假二、我能变废为宝请将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。
结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品，看看谁的设计能赢得“最佳创意奖”哟！三、我要当家作主人在家帮父母做力所能及的事，如：扫地、拖地、洗碗、擦桌子……让爸爸妈妈拍下你劳动时的身影，以备开学展示。
1月15日 时间:15分钟 自我评价：一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。
仙．人（xān xiān） 每当．（dāng dàng） 胳膊．（bó bo） 层．林尽染（cén céng） 重叠．（diá dié） 奇形．怪状（xín xíng） 炸．开（zà zhà） 就得．告别妈妈（de děi） 二、按要求组字，再组词。
1.加偏旁组字组词。
例：分纷（纷飞） 己_____（ ） 文______（ ） 头___（ ） 2．换偏旁组字组词。
例：洼娃（娃娃） 字_____（ ） 快_____（ ） 点___（ ） 色_____（ ） 华_____（ ） 娘___（ ） 三、将花插到瓶中，组成新字。
四、照样子，在括号里填入恰当的词话。
1．例：一（片）叶子 一（ ）猴子 一（ ）巨石 一（ ）“人”字 一（ ）花儿一（ ）仙人一（ ）歌2．例：（洁白）的棉花（ ）的枫叶 （ ）的知识（ ）的景色（ ）的山峰 （ ）的灯笼 （ ）的名字 五、读句子，写出带点词语的近义词。
1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。
（ ） 2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。
（ ）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
复习旧知复习旧知1月16日时间:15分钟自我评价：4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．? （）六、按课文内容填一填。
1．谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——________________画出秋天的图画。
2．____________寒山石径斜，______________有人家。
停车坐爱____________，霜叶红于____________。
3．学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是______________，苍耳妈妈的办法是__________________，豌豆妈妈的办法是_________________。
我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。
七、排列错乱的句子。
（）我没有带雨伞，怎么回家呢?（）今天放学时，突然下起了大雨。
（）我听后非常高兴，就和他一起回家去。
（）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!”（）小刚真是个乐于助人的好学生呀!八、阅读短文，回答问题。
凉爽（shuǎng）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（wǔ）的彩色蝴蝶。
松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cāng）翠（cuì）。
公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xiá），白的像雪，美不胜收。
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
1．用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。
2．文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。
___________________________________________________3．全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。
___________________________________________________小时不识月，呼作白玉盘。
1月17日 时间:15分钟 自我评价：一、 我会拼会写。
tián qí jí xì lǐ ɡē shēn香 下 普 唱 貌 声 体hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì二、我会组词。
⎩⎨⎧）无（）元（⎩⎨⎧）次（）欢（⎩⎨⎧）处（）外（⎩⎨⎧）计（）记（⎩⎨⎧）加（）如（三、填上合适的动词。
例如：（扫）地（ ）车 （ ）水 （ ）土 （ ）鱼 （ ）木头 （ ）花草 （ ）书法 （ ）天气 四、把部首相同的字写在一起。
休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班 背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能空山不见人，但闻人语响。
复习旧知复习旧知1月18日时间:15分钟自我评价：六、连一连。
仔细地说紧张地拥抱兴奋地问紧紧地应答安静地听轻轻地握手亲切地看沉着地等着赞许地叫激动地吹着七、按要求写句子。
1．给句子换个说法，意思不变。
（1）李天宁是二年级（3）班的班长。
_____________________________（2）小芳的好朋友是兰兰和我。
_____________________________2．补充下列句子。
（1）妈妈生病了，_____________________________（2） _____________________________唱着欢快的歌（3）你的爸爸_____________________________八、按课文内容填空。
1．老师---绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。
老师---满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。
2．天，仿佛________；阳光，仿佛________。
像……________________________________________小时不识月，呼作白玉盘。
复习旧知1月19日时间:15分钟自我评价：一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。
夕多( 许多) 台____( ) 交____( )云____( ) 申____( ) 用____( )月____( ) 羊____( ) 京____( )丁____( ) 井____( ) 包____( )二、组词。
族（）争（）旗（）洁（）旅（）筝（）棋（）结（）三、填空。
（）（）（）（）的果实（）的旗帜（）的乐曲（）（）（）( ) 的城市( ) 的广场( )的柏油路( ) 的草坪( ) 的车辆( )的公园( ) 的海洋( ) 的人群( )的雪景四、找近义词。
立刻——（）美丽——（）著名——（）特别——（）中央——（）宽阔——（）五、找反义词。
进——（）买——（）快——（）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还复习旧知1月20日时间:15分钟自我评价：反义词正——（）高——（）真——（）安全——（）复杂——（）美丽——（）六、选词，把句子补充完整。
绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息1、道路两旁______________，____________。
2、桥上的车辆______________，____________。
名胜古迹风景优美高楼大厦3、北京是个古老的城市，那里有许多____________。
4、我们小区矗立着一座座____________。
5、我的家乡是个____________的地方。
不约而同人如海歌如潮6、下课了，同学们____________，来到操场上做游戏。
7、中秋节那天，体育场上____________，____________，热闹极了。
七、仿写句子。
1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
北京真________啊！我多想________。
________真________！我________________。
昨天下了一场秋雨，天上________，地上________，树上________。
好雨知时节，当春乃发生。
复习旧知1月21日时间:15分钟自我评价：一、我会看拼音写词语。
fān gǔn jiāo ào huāng zhāng bēn téng wúkěnái hé( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子，写一写。
例如：言—信（信息）台---（）（）示---（）（）果---（）（）吸---（）（）飘---（）（）治---（）慈母手中线，游子身上衣。
三、我会写数字成语。
一二三四五六七八九我还能写（）、（）、（）。
四、我能仿写句子。
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
1、这种话还用听吗？2、自己的事情还要爸爸去做？遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
复习旧知1月22日时间:15分钟自我评价：五、我会填标点符号。
（3分）1、多么可爱的小葫芦哇（）2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（）3、风筝被吹得无影无踪（）六、读一读，选择适当的词语的序号填在括号里。
①菊花②荷花③梅花④迎春花1．什么花儿春天最早开?（）2．什么花儿夏天开满池?（）3．什么花儿秋天开得美?（）4．什么花儿冬天带雪开?（）七、读一读，动手画一画。
夏天，一场大雨过后，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
是谁飞上蓝天，画出这座七彩的桥?1．用“△”画出写颜色的词语。
（4分）2．用彩笔画出这美丽的七彩桥。
（4分）解藏踪迹，浮萍一道开。
复习旧知1月23日时间:15分钟自我评价：一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。
1．清．（qīn qīng）晨，小刺猬去森林里采．（cǎi chǎi）果子。
2．教．（jiāo jiào）室里，老师在教．（jiāo jiào）同学们写字。
3．猫头鹰上任．（rèng rèn）后下令．（1ìn lìng）：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事!”、将下列词语补充完整。
树多成（）叫苦（）天万兽之（）议沦（）（）和睦相（）吞吞（）（）三、形近字字组词。
纷（）识（）块（）它（）棋（）浪（）扮（）织（）快（）安（）其（）良（）甲（）作（）宜（）已（）豆（）丰（）申（）昨（）且（）己（）喜（）牛（）四、在括号里填上恰当的词语。
美丽的（）高高的（）仔细地（）吞乔吐吐地（）高兴得（）不由得（）五、写出下列词语的反义词。