现代管理概论与方法(第一讲、理念.性质与特征)
第一讲 现代管理概述

(3) 管理者面临的现实难题: ①管理者的时间很容易变成“属于别人的时间”,例如: 人人都可以随时来找他。 ②将被繁琐的日常事务纠缠得无法脱身,故需要一套判断 轻重缓急的标准,然而实际上又找不到这样的标准。 ③管理者只有在别人能够利用他的贡献时,他的工作才是 有效的,而对他有效性起重要决定作用 的人往往不能直接 控制,因此要与这些人接触并使他们利用他的贡献。 ④管理者经常身处组织内部,不能亲身体验外部环境的变 迁。
第一讲 现代管理概述
一、管理理论的三大论 1.系统论:系统是实体 1.系统论:系统是实体 2.信息论:信息是神经 2.信息论:信息是神经 3.控制论:控制是手段 3.控制论:控制是手段 (1)系统:是由若干相互联系,相互作用的组 成部分综合而成的具有特定功能的有机整 体。包括人造系统和自然系统。 (2)系统理论原理:系统的整体功能必然大于 它的各要素之和,即1 它的各要素之和,即1﹢1﹥2。它必然要 与环境发生为物质的、能量的、和信息的 交换。
5.目标管理原理:最高领导层制定出总目标,然后层层落实,下层各部 5.目标管理原理:最高领导层制定出总目标,然后层层落实,下层各部 门分别制定目标和保证措施,形成一个目标体系,并把目标完成的情 况作为考核的依据。(只管结果,不管过程,但要对过程进行适当地 监督) 优点:能调动人的积极性、创造性和责任心。 缺点:目标不易确定,目标一般是短期的。 6.许诺原理:任何一项计划都是对完成某项工作所做出的许诺,许诺越 6.许诺原理:任何一项计划都是对完成某项工作所做出的许诺,许诺越 大,所需的时间越长,因而实现目标的可能性就越小。 7.灵活性原理:灵活性越大,则由于未来意外事件引起的损失的危险性 7.灵活性原理:灵活性越大,则由于未来意外事件引起的损失的危险性 就越小。 8.改变航道原理:指计划工作为将来承诺得越多,主管人员定期地检查 8.改变航道原理:指计划工作为将来承诺得越多,主管人员定期地检查 现状和预期前景,以及为保证所要达到的目标而重新制定计划就越重 要。
《现代管理理论》课件

现代管理理论具有系统性、科学性、动态性和创新性等特点 。它注重组织整体利益的实现,强调管理的科学基础和方法 论,关注组织内外部环境的变化,并鼓励创新和变革。
现代管理理论的重要性
提高组织效率
提升组织竞争力
通过科学的管理方法和手段,现代管 理理论有助于提高组织的生产效率和 管理效能,实现资源的优化配置。
不断优化内部ห้องสมุดไป่ตู้理流程,提高组织效率和创新能力。
案例二:华为的创新管理与知识分享
总结词
华为通过创新管理与知识分享,实现了技术领先和市场拓展。
详细描述
华为注重技术创新和研发,每年投入大量资金用于研发和技术升级,不断推出具有竞争力的产品和解决方案。同 时,华为也非常注重知识分享和传承,通过建立完善的知识管理体系和内部培训体系,提高员工的专业素质和创 新能力,从而保持技术领先和市场拓展。
的归属感和使命感。
组织氛围
营造积极、开放、包容 的组织氛围,促进成员
间的交流与合作。
仪式与庆典
通过组织内部的仪式和 庆典活动,强化组织文
化的传承与发展。
人力资源管理
招聘与选拔
吸引和选拔符合组织需求的高 素质人才。
培训与发展
提供培训和发展机会,提升员 工的专业技能和综合素质。
绩效管理
制定合理的绩效评估标准和方 法,激励员工实现更好的工作 表现。
建立有效的奖励和激励制度,激发团队成员的潜力。
创新驱动与持续改进
创新氛围营造
鼓励员工提出新思路、新方法和新解决方案 。
持续改进理念
推行精益生产、六西格玛等持续改进方法。
创新平台搭建
建立创新团队、创新实验室或创新中心。
创新成果转化
将创新成果转化为实际的产品、服务或解决 方案。
现代管理学知识概述(ppt 61页)

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环境不确定性矩阵
变化程度 稳态
动态
单元1:稳定的和可 单元 2:动态的和不可
复 简 预测的环境,要素少
杂单 程
且有相似性,基本保 持不变,对其复杂知 识要求低
预测的环境,要素少,要 素具有相似性,连续变 化,对要素的复杂知识 要求低
环 境 的 巨 变 令 许 多 企 业 感 到 恐 慌 。 80 年 代 许 多大企业,如 Sears,IBM,GM都在竞争中受到了前 所未有的重创。
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11
传统管理学理论采取了一种封闭系统 的观点,将焦点置于组织内部,如领导、 激励和对员工的控制。
今天,全球化对企业的影响使得外部 环境成为对企业发展不可避免的制约因素。 为了提高管理效率,管理者必须以一种更 加开放的观点来适应环境并进行管理。
反映了企业经营所在国或地区的总体经济状 况。
4.1.2 全球力量(Global Forces): 对企业和管理者影响最大的全球力量是全
球经济的一体化。 4.1.3技术力量(Technological Forces): 巨大的科技进步,将改变以往的“游戏规
则”,每一个企业都必须确定自己的应对策略。
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第1节 管理的含义
1.1 管理的定义 1.2 管理的内涵
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第1节 管理的含义
1.1 管理的定义
管理的由来 管:竹+官=文官, 通过文化来统治 管:管制 理:土地之王 理:条理 管理:通过文化来达到条理化
现代管理学课件

理化。
主要内容:制定科学的作业方法、标准化原理、计件工资制、
03
劳资关系等。
组织行为学理论
代表人物
赫茨伯格、马斯洛等
核心思想
研究组织中人的行为与心理对管理的影响。
主要内容
激励理论、群体动力学、组织文化等。
领导力理论
代表人物
德鲁克、科特等
核心思想
强调领导者在组织中的重要性,以及领导力对组织绩效的影响。
激励员工
通过激励手段,激发员工的积极性和创造力 ,提高员工的工作效率。
决策指挥
在关键时刻,能够迅速做出决策,指挥员工 按照计划完成任务。
控制职能
制定控制标准
根据组织的计划和目标,制定合理的控制标准, 确保组织的稳定发展。
信息反馈
建立有效的信息反馈机制,及时了解员工的工作 情况和组织的运行状况。
ABCD
人力资源管理实践
总结词
人力资源管理实践是指将人力资源管理理论应用到实际管理过程中的活动。
详细描述
人力资源管理实践包括招聘和选拔、培训和发展、绩效管理和薪酬福利等环节 。通过实践,管理者可以更好地理解人力资源管理的理论和方法,提高人力资 源管理的效果和效率。
市场营销管理实践
总结词
市场营销管理实践是指将市场营销理论应用到实际管理过程中的活动。
人,确保组织的正常运转。
制定规章制度
制定各项规章制度,规范组织内部的管理和 运作。
组织文化建设
培育积极向上的组织文化,增强员工的归属 感和凝聚力。
领导职能
明确目标
明确组织的目标和任务,为员工提供清晰的 工作方向。
沟通协调
与员工保持良好的沟通,及时了解员工的需 求和意见,协调各方面的关系。
论述管理的概念、特征、内容及基本原理。

论述管理的概念、特征、内容及基本原理。
一、管理的概念管理是指组织或协调一切活动的过程。
管理通常包括规划、组织、领导和控制等活动。
管理是在特定目标下,协调和整合一切资源,达到组织的目标和使命。
二、管理的特征1.目标性:管理是为了实现组织的目标和使命,管理的一切活动都是以实现组织的目标为导向。
2.活动性:管理是一种活动,是指对组织资源和人员进行调动和组织,以实现组织目标。
3.综合性:管理是对各种资源和人员进行综合协调和整合的活动,以综合的方式实现组织目标。
4.社会性:管理是在社会环境中进行的活动,其目的是为了组织和社会的发展和进步。
5.风险性:管理活动存在诸多的未知因素和不确定性,所以管理活动是一种风险性的活动。
6.灵活性:管理是一种灵活的活动,需要根据不同的情况进行不同的应对和处理。
三、管理的内容1.规划:规划是管理的起点,是指确定组织目标和制定实现目标的计划。
2.组织:组织是指在规划的基础上,对组织的资源和人员进行有效调配和安排,形成组织的结构和体系。
3.领导:领导是管理的核心活动,是指通过指挥、激励和沟通等手段,对组织成员进行有效的引导和影响。
4.控制:控制是指对组织的活动和成果进行监督和评估,以保证组织达到预期的目标。
四、管理的基本原理1.协调原理:管理的活动是一种协调和整合各种资源和人员的活动,有效的协调是管理的基本原则。
2.目标原则:管理活动是为了实现组织的目标和使命,以达到预定的目标为导向。
3.经济原则:在进行管理活动时,需要最大限度地有效利用资源和人员,以达到最低的成本和最大的效益。
4.适应原则:管理活动需要根据外部环境的变化和内部条件的变动,进行相应的调整和变革。
5.激励原则:管理活动需要通过激励和奖励等手段,激发组织成员的积极性和创造力。
综上所述,管理是一种协调和整合资源和人员的活动,通过规划、组织、领导和控制等活动,实现组织的目标和使命。
管理的特征包括目标性、活动性、综合性、社会性、风险性和灵活性。
1现代管理技术_方式是一种理念_文化1

139《商场现代化》2006年6月(上旬刊)总第469期目前,我们一些企业通过学习借鉴先进的经验,管理水平有了很大的提升,但也有不少企业出去考察了,学费也付了,但收效甚微,甚至是别人的管理办法和经验非但没学到手,连自己的管理办法也丢了,给企业管理带来很大的麻烦,究其原因与我们现在的不少企业领导人对现代管理学的认识偏差有关。
现代管理不仅仅是一种方法,更重要的是一种理念、文化,是一种精神,我们不少企业、特别是国有企业的领导,恰恰在这方面的认识有所欠缺,存在着误区。
这就需要我们必须廓清认识,使企业管理水平尽快得到提升。
1.现代管理不只是一门学问,更应是一种理念、文化。
任何先进的管理模式、管理技术、管理方法和手段,它都是在一定社会文化历史的背景下产生的,这种管理模式、管理技术、管理手段和方法是融于它产生的这个时代,这个国家和地区的社会、历史、文化、政治、经济体制之中的。
文化是企业的灵魂。
企业文化分为物质文化、行为文化、制度文化、其核心是价值观,也就是企业的理念。
企业的价值观、制度文化,行为文化是融于企业的管理模式、管理技术和方法之中的,企业的价值观、制度文化既是这种企业管理模式、管理技术、方法的核心部分,又是它的灵魂。
如果离开某种管理模式、管理技术方法产生的背景,就不可能真正理解和掌握这种管理模式的精神实质,也就是没有学到真经,只能是了解它的形式、外壳,也就不可能有大的成效,甚至适得其反。
人们常说的“三分技术,七分管理”,就是对这一问题最正确、最有说服力的回答。
2.推广任何管理经验(模式、方式)和管理技术、方法,都必须从本企业的实际出发,都要实现“本土化”。
学习西方国家的先进管理技术、方法,首先要了解、理解西方文化,把西方文化同中国文化进行整合,使之融为一体,做到洋为中用,这是推广西方管理模式,管理技术、方法的基础和前提。
企业文化冲突是企业整合的重障,也是企业业务管理的重障,实施和推行任何先进管理模式(方式)管理技术的方法都是为提升管理水平,提高效率,降低成本,增强企业的竞争优势,要实现这个目的(目标),企业就要进行适应这种新的管理模式(方式)管理技术方法的整合,就是进行业务流程重组,工作流程重组,组织重组和组织策略重组,以保证这种先进管理模式(方式)管理技术的(方法)的实施和推行,才能真正做到中、西方文化融合,真正做到本土化,真正从本企业的实际出发,才能学到真经,才能见实效。
1第一章 现代管理概述

管理学讲稿第一章现代管理概述第二章管理原理第三章决策第四章组织第五章领导第六章激励第七章控制第八章文化第一章现代管理概述教学目标:明确现代管理学研究对象、性质、学科体系,提高对管理性质重要性认识。
教学要求:阐明管理学基本问题,了解管理学历史发展,展示现代管理系学科发展动向和前沿问题。
教学内容:管理的概念:性质与研究对象;管理理论发展的历史回顾;现代管理动向与特点;管理学学科体系与研究方法。
教学重点与难点:管理二重性,管理理论发展和学习管理学必要性。
§1 管理学的研究对象一、管理的目标和对象(一)管理的概念什么是管理?对此,众多学者以不同的角度提出的自己的看法。
H·Fayol认为,管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制,这一定义突出了管理的职能。
S·P·Robbins和M·Coultar,则把管理视作过程。
而“管理这一术语指的是和其他人一起至且通过其他人来切实有效完成活动的过程”。
H·A·Simon认为,管理即制定决策。
以E·S·Buffa为代表的数理学派认为,管理就是用数学模式与程序来表示计划、组织、控制、决策等合乎逻辑的程序,求出最优解答,以达到企业的目标。
国内学者对管理概念的看法多为综合论。
例如,在徐同华等编著的教材(1998年)中,称管理为“通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程。
”在本教材中,周三多对管理下的定义是:“管理是指组织中的如下活动或过程:通过信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能的发挥来分配、协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源,以实现单独的个人无法实现的目标。
”综上所述,我们认为,所谓管理,就是人类为了有效地实现组织目标,对可利用的资源进行计划组织、指导控制、优化创新等适应环境的动态过程。
这一概念体现了管理的一般特征:1、管理的主体—人和管理客体—可利用资源。
现代管理理论与方法

《现代管理理论与方法》考试大纲第一章管理概述*了解:1、管理是人类的一项不同于文化、科学技术、教育等活动的活动。
2、管理的目标既可以是一项具有管理活动或管理工作欲达成的具体结果,又是以组织管理既定目标作为它的终极目标。
3、管理创新是指创造一种新的更有效的资源整合范式,这种范式既可以是新的有效整合资源以达到组织目标和责任的全过程管理,也可以是新的具体资源整合及目标制定等方面的细节管理。
这一概念至少包括5个方面的管理创新内容。
4、组织的资源配置过程中,人力资源不同于其它资源,因为组织成员潜在能力的发挥与其在于工作过程中的努力有密切的联系。
5、组织资源配置过程的管理方式实际上与组织对成员的人性假定有很大的相关性,有什么人性假定便有相应的管理方式方法。
6、因为人是有限理性的,故对环境的变动无法做出确切的估计;环境具有不确定性和复杂性,因此影响组织的决策变量,影响资源配置的过程。
7、管理模式实质上是特定的组织资源配置方式。
在不同的环境条件下,管理模式应该进行变革与重组。
理解、把握:第一节管理的定义与特性1、自从人群组织生产,便有了管理活动。
管理是对组织的资源有效整合,以达到组织既定目标与责任的动态创造性活动。
管理的核心在于对现实资源的有效整合。
2、管理的特性包括:(1)动态性;(2)科学性;(3)艺术性;(4)创造性;(5)经济性.。
管理的五个特性是互相关联的,是管理性质的5个不同方面的反映。
3、泰罗、法约尔等管理学家对管理下的定义。
第二节管理的目标与基本手段1、管理的目标1)管理目标的双重性2)组织既定目标的双重性3)管理目标与组织目标2、管理的不确定性。
管理主体对管理客体实施管理以达成组织既定目标与责任,这就是管理过程。
这一过程包含的不确定性有:(1)管理客体的不确定性;(2)管理运行的时空不确定性;(3)管理工具、手段的不确定性;(4)管理实施结果的不确定性3、管理的基本手段,管理主体必须在管理过程中寻找一些特殊手段或行为来帮助降低不确定性,计划,组织,指挥,协调、控制等就是这一类的行为活动。
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斯蒂芬(Stephen)的观点: “管理是指同别人一起,或通过别人使活动完成得更有效的过程。” 马克斯韦伯定义:管理就是协调活动。美国管理协会的定义:管 理是通过他人的努力来达到目标。
过程论的定义:
管理是在一定的环境条件下,通过决策、计 划、组织、领导和激励、控制和创新等职能的 发挥来分配、协调包括人力资源在内的一切可 以调用的资源,以实现组织目标的活动过程。 管 理 的 基 本 要 素 :“ 七 M”(Men 、 Money 、 Machines 、 Material 、 Methods 、 Market 、 Morale )
不同规模企业对领导人的各种能力所占比重的要求
人员类别 初级企业 小型企业 中型企业 大型企业 特大型企业 国家企业
领导人能力(%) 管理 技术 商业 财务 安全 会计 总值 15 25 30 40 50 60 40 30 25 15 10 8 20 15 15 15 10 8 10 10 10 10 10 8 5 10 10 10 10 8 10 10 10 10 10 8 100 100 100 100 100 100
管理者的人际关系
对于 上级
下属 执行者
合作伙伴
对于 同僚
对于 员工
合作伙伴 联络官
企业代言人 领导人 决策者 教练
不同管理层次与管理技能
高层管理人员 中层管理人员 基层管理人员
概念性技能
人际关系技能
技术性技能
不同职业和阶层人员的能力构成情况
能力(%) 商业 财务 安全 — — 5 5 — 10 5 — 10 5 5 10 10 5 10 15 10 10 10 10 10 10 10 10 8 8 8
四、管理的性质
1. 自然属性和社会属性 2. 科学性和艺术性
1.
自然属性和社会属性 (管理的二重性)
自然属性:与社会生产力的发展相联系,体 现了管理的与时俱进的特性; 社会属性:与社会生产关系密切联系,体现 了管理的社会性和阶级性的一面.
2.管理的科学性和艺术性
管理的科学性:管理有一套完整的理论体系,具有 普适性、可重复性,能够被学习和继承; 管理的艺术性:管理实践可依据管理情境有自由 发挥的空间.
参考教材:
《现代管理概论》 司有和 编著 科学出版社 2006年4月出版 定价: 38.00
现代管理学概论(第三版) 作者:张创新 清华大学出版社 2012-3-16
现代企业管理概论 著 译 者:王晓辉 出版日期:2010-08-01 出 版 社:北京大学出版社
13% 18% 计划 组织 领导 控制 33%
36%
资料来源: T.A.Mahoney, T.H.Jerdee, & S.J.Carroll, “The Jobs Of Management”
管理层次与管理职能
基层管理者 花费在各管理职能上的时间
10% 15% 计划 组织 领导 控制
24% 51%
例子:不同层次的管理者
董事会主席、CEO、总裁、总经理及其 他资深经理人员、校长、副校长等 部门或办事处主任、科室主管、项目经理、 地区经理、产品事业部经理或分公司经理 监工、领班、教练、教研室主任等
例子:不同领域的管理者
CTO CIO CKO CLO CFO CMO COO CHRO
六、管理的基本职能
1.亨利.法约尔 计划、组织、指挥、协调、控制 2.古利克 计划、组织、人事、指挥、协调、报告和预算 3.孔茨&奥当诺 计划、组织、用人、领导、控制 4.现代典范 计划、组织、领导、控制
管理职能的含义
(1)计划:为组织确定任务、宗旨、目标; 实现目标的战略、措施、程序;以及实现目 标的时间表和预算。 (2)组织:根据组织的目标、战略和内外环 境设计组织结构,并为不同岗位配置人力资 源的过程; (3)领导:对组织成员施加影响,以推动其 实现组织目标的过程; (4)控制:衡量和纠正下属活动,以保证事 态发展符合计划要求的过程。
第一章
现代管理理念与概念
一、现代管理理念
管理的应用范围
任何组织都有其特定的组织目标,都有其 一定的资源调配和利用问题,也就有管理 问题。 管理普遍适用于任何类型的组织(营利性 组织和非营利性组织)。
营利性组织:国际性企业(跨国公司)、 小型企业(个体企业)、工业企业(汽车 厂、纺织厂等)、商业企业(零售商店、 外贸公司等)、交通运输企业(如航空公 司、出租汽车公司)、商业银行、保险公 司、财务公司、咨询公司、餐馆、洗衣店 等服务性单位。
效率和效果是什么?
效率涉及”怎么做”的问 题 指投入和产出之间的关系, 管理就是要使资源成本最 小化、效率最大化。
效果涉及”做什么”的问 题 效果:指目标的实现程度, 管理还必须使活动实现组 织预定的目标,即追求活 动的效果。
管理的目的是实现效率和效果的统一
效率和效果的关系
效率涉及的是活动的方式,
管理层次与管理职能
高层管理者 花费在各管理职能上的时间
14%
28% 计划 组织 领导 控制 36%
22%
资料来源: T.A.Mahoney, T.H.Jerdee, & S.J.Carroll, “The Jobs Of Management”
管理层次与管理职能
中层管理者 花费在各管理职能上的时间
管理的综合定义
管理是指一定组织中的管理者,通过实施 计划、组织、领导与控制等职能来协调他 人的活动,使别人同自己一起既有效率又 有效果地实现组织目标的活动过程。
管理(management) 管理者(manager) 组织(organization) 目标(goal) 效率(efficiency) 效果(effiectiveness)
而效果涉及的是活动的结果
效率涉及组织是否“正确地做事”(即“怎么 做”) Do things right! 效果涉及组织是否选择“正确的事”去做(即 “做什么”) Do right things! 管理的任务就是获取、开发和利用各种资源来 确保组织效率和效果双重目标的实现 。“正确地做正确的事”
(1)创新是现代管理者素质的核心。 (2)创新素质主要体现:
(三)管理者的技能
罗伯特· 卡茨(Robert L. Katz)认为管理者必 须具备三种基本的技能. (1)概念技能:管理者对复杂情况进行抽象和概 念化的技能 (2)人际技能:与处理人际关系有关的技能,即 理解、激励他人并与他人共事的能力 (3)技术技能:熟悉和精通某种特定专业领域的 知识和方法的能力.
现代管理理论与方法
主讲人:冯明 教授
重庆大学经济与工商管理学院
管理学科分类:
1201 管理科学与工程(可授管理学、工学 学位) 1202 工商管理 1203 农林经济管理 1204 公共管理 1205 图书馆、情报与档案管理
管理学科分类:
1201 管理科学与工程(可授管理学、工学学位) 注∶本一级学科不分设二级学科(学科、专业) 1202 工商管理 120201 会计学 120202 企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资 源管理) 120203 旅游管理 120204 技术经济及管理 1203 农林经济管理 120301 农业经济管理 120302 林业经济管理
(managers)。 操作者(Operatives)指直接从事某项工作 或任务,不具有监督其他人工作的责任。 你能从身边找出管理者和操作者吗?
(一)管理者的类型
(1)不同层次的管理者: 高层管理者、中层管理者和基层管理者 (2)不同领域的管理者: 市场营销、财务、生产、人事等各类管理人员。
资料来源: T.A.Mahoney, T.H.Jerdee, & S.J.Carroll, “The Jobs Of Management”
(二)管理者的素质
1.业务素质:知识、经验、能力 2.身心素质:事业心、进取心、责任心和健康 的体魄
现代管理者素质的核心--创新
现代管理者、管理以及企业管理的含义、职能。 2、企业的内涵、现代企业制度、治理结构、组织结构。 3、企业战略管理。 4、企业财务管理(资本运作管理、成本管理)。 5、企业人力资源管理。 6、企业生产管理。 7、企业质量管理。 8、企业物资管理。 9、企业设备管理。 10、企业市场营销管理。 11、企业文化建设。
科学
艺术
管理名言:德鲁克论管理
归根到底,管理是一种实践,其本质不在 于“知”而在于“行”,其验证不在于逻 辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。
五、管理的要素 任何一种管理活动都必须由以下四个基本 要素构成,即: ★ 管理主体,回答由谁管的问题; ★ 管理客体,回答管什么的问题; ★ 管理目的,回答为何而管的问题; ★ 管理环境或条件,回答在什么情况下管 的问题。
管理职能的相互关系
制定目标及目标实 施途径 (做什么及 怎么做?)
实现资源和活动的最佳配 置(通过什么来做?)
计划
组织
控制
领导
激励组织成员完成组织 目标(如何做得更好?)
衡量实际工作,矫正偏差 (到底做得怎么样?)
七、管理者的含义
你认为什么是管理者? 从职责角度来理解,而非职权角度 从事管理工作负有领导和指挥下级去完成 任务职责的组织成员称为管理者
概念性技能
概念性技能主要表现为创新与变革能 力、系统分析和解决问题的能力、驾 御全局的能力。
管理与你:企业的选人标准