第一课《认真写好正楷字》课件
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最新硬笔正楷字基本笔画的学习ppt课件(1名师资料合集
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2019/3/28
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写字姿势与执笔方法
• 写字姿势非常重要。正确的写字姿势，不仅能保证书写
自如，充分发挥书写技能，提高书写水平，而且还能促进 青少年身体的正常发育，预防近视、脊椎弯曲等疾病的发 生，有益健康。这也是写字最基本的要求。
• 正确的写字姿势是：身直、头正、臂开、足开。身坐端 正，两肩摆平，腰背自然伸直，并略向前倾，身体离桌沿 一拳左右；头正、微向前倾，眼睛离纸面的距离应保持一 尺左右；两臂自然向左右张开，小臂平放在桌面上，左手 按纸，右手握笔，使笔杆略斜偏向右侧，不是在鼻梁正前 方，笔尖要落在鼻梁正前方；两脚自然平放在地上，与肩 同宽。图1所示。写字姿势做到三个“一”： 眼睛距书写纸面一尺； 笔尖距捏笔手指一寸； 2019/3/28 该课件由【语文公社】 友情提供 胸部距书桌边缘一拳。
2019/3/28
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硬笔正楷字基本笔画的学习(1)
广东高州市第一中学附中 赵宾
2019/3/28
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学习重点
一、正确的写字姿势和执笔方法； 二、掌握点、横、竖、撇、捺等基本笔画的 书写方法。
硬笔正楷字基本笔画的学习(1)
2019/3/28
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比较下面两篇书法作品，并简评
你分别给？分，你给自己的书法打？分。
2019/3/28
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2019/3/28
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正确的写字姿势与执笔方法
2019/3/28
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书法讲义1硬笔楷书笔画训练PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
38
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
39
硬笔书法训练
楷书笔画
1
横--长横
2
横--短横
3Leabharlann 竖--垂露4竖--悬针
5
撇--斜撇
6
撇--竖撇
7
撇--平撇
8
捺--斜捺
9
捺--平捺
10
捺--反捺
11
点--斜点
12
点--垂点
13
点--长点
14
相向点
15
相背点
16
横三点
17
三点水
18
横四点
19
两对点
20
提--斜提
21
提--竖提
22
钩--竖钩
23
钩--弯钩
24
钩--横钩
25
钩--竖弯钩
26
钩--斜钩
27
钩--心钩
28
钩--横折钩
29
钩—横折弯钩
30
钩--横折斜钩
31
钩--横折折钩
32
钩--横撇弯钩
33
钩--竖折折钩
34
折--横折
35
折--竖折
36
折--竖弯
37
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
38
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
39
硬笔书法训练
楷书笔画
1
横--长横
2
横--短横
3Leabharlann 竖--垂露4竖--悬针
5
撇--斜撇
6
撇--竖撇
7
撇--平撇
8
捺--斜捺
9
捺--平捺
10
捺--反捺
11
点--斜点
12
点--垂点
13
点--长点
14
相向点
15
相背点
16
横三点
17
三点水
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横四点
19
两对点
20
提--斜提
21
提--竖提
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钩--竖钩
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钩--弯钩
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钩--横钩
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钩--竖弯钩
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钩--斜钩
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钩--心钩
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钩--横折钩
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钩—横折弯钩
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钩--横折斜钩
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钩--横折折钩
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钩--横撇弯钩
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钩--竖折折钩
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折--横折
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折--竖折
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折--竖弯
37
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
毛笔书法教学《楷书的写法》第一PPT课件
（二）短撇
• 短撇的特点是短而略斜，短撇又类似撇点。 • 具体的写法是向右下侧势落笔后，顿而用
力向左下撇出。短撇一般用于一个字的首 笔，如“名、休、生、铭”等字。
（三）平撇
• 形短而势平的撇画称为“平撇”，平撇 一般在字的上面，且下面有一横画，写时 为第一笔。
• 书写时宜短、平。要平斜得宜。 • 用平撇的，绝不能用短撇，它和短撇
撇画的写法
• 撇画有长短之分，平斜之别，大体可分长斜撇、 短撇、平撇、竖弯撇及弧弯撇。
• （一）长斜撇 • 长斜撇长且斜，斜度约为45°左右，在一个
字中一般为主笔或副主笔。长斜撇的具体写法是： 侧势向右下落笔，顿而转笔向左下，由按至提， 由重而轻，由慢而快顺锋撇出，力送撇尖。整个 撇画向左上微弯，撇尖富有仰意，笔势能带出下 一笔。如“九、令、文、及”等字的撇。
起笔平齐，是为保证上边沿整齐。
6、隔三点： 用作字头。在相向点中间插入一
个竖点，笔顺是先中间，后两边。
7、四点底： 用作字底。按对称辐射分布原理
写，左边两点为左点，右边两点为斜 点，中间两点要稍小而垂，两边两点 应稍长而斜，上边沿要整齐。 8、向心四点：
用在字的两边。左为两点水，右 为撇点和斜点。右下部斜点稍大。
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
怎样学好毛笔字 1、临摹 2、创作
毛笔字练习要注意什么
1、注意工具 1）挑选毛笔：肚子大，笔锋齐 2）新买毛笔怎么用 a、先用水泡开毛，要全部打开， 让毛笔能充分吸饱墨汁。 b、写字的第一次先让笔吸饱水， 往下写每次只要用笔锋醮一下 就行了
小学写字教学《写一手好字》---PPT课件
竖钩：钩的尖角约为45度
28
折：折处要顿笔，不能写成“尖角”， 也不能顿笔过大，形成“两个角” 。
竖折 ：下笔写竖，顿笔后向右写横， 收笔较重。
29
横折： 下笔从左到右写横，到折处稍顿 笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要 直，折要一笔写成。
30
笔画书写的运笔规律一般是
：
横、竖、撇的起笔较重； 点、捺的起笔较轻； 转折处要略顿笔，稍重、稍慢； 提和钩，开始要略顿笔、稍重，尔后逐渐转 为轻快，收笔出尖；撇、捺都出尖。 所有笔画一笔写成，不能重描。
右点：轻下笔，由轻到重向右下行笔， 稍按后即收笔。
24
左点：同右点，行笔方向往下
略向左偏一些，收笔时要顿笔。
25
竖点：当点在字头居中出现时，收笔处与 下面笔画连接起来，形态比较直。
26
提 ：下笔较重，由重到轻向 右上行笔，收笔要出尖。
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钩 ：起钩处，出尖收笔，出钩的 部分要短一些。
二、汉字书写不规范的现象
1、执笔姿势不正确。 2、用力大，写得重，划破本子 手指变形。 3、字体过大或过小。 4、偏格写（侧重于下格）。 5、写错字，擦得脏兮兮。
三、分析不规范的原因
1、书写姿势不正确。 2、笔画缺乏应有的形态，不端正、 不整洁、没有美感。 3、学生枯燥练写，从而失去兴趣。
（三）指导学生养成正确的写字姿势：
20
短撇：写法同斜撇，只是笔画较短。
21
捺 ：注意粗细分明
斜捺：下笔较轻，向右下由轻到重行笔，至 捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻 提笔拖出，收笔出尖。
22
平捺：下笔时先要写一小短横，然后再向右 下(略平一些)方向行笔。
如何写好楷书讲座精华PPT课件
10
《多宝塔碑》
11
《颜勤礼碑》
12
《大唐中兴颂》
13
《颜家庙碑》
14
《麻姑仙坛记》
15
《祭侄文稿》
16
《刘中使帖》
17
《自书告身帖》
18
3、柳公权（778-865）
字诚悬，京兆华原（今陕西耀县）人。幼年嗜学， 十二岁能为辞赋，由于擅长书法，被穆宗李恒看中， 召为翰林院侍书学士。
还有执笔的松紧问题。执得太紧，手太用劲就会颤抖且手 指疼痛。执得太松，一点力也不用，笔就会掉下来。对于 初学者来说，从未拿过毛笔，心理比较紧张，因此可适当 放松些。当然，写字不是不用力，古人说“力在笔尖”， 是要将力量通过执笔的手传递到笔尖上，不能停留在手臂 或手指上。写字用的是巧力而不是死力。巧力来自久练， 这就像骑自行车一样，会骑了，习惯成自然，并不感觉到 自己在用力。写毛笔字如果感觉不到自己在用力，运笔自 如了，也就过了执笔关了。
对楷、行、草三种书体而言，行、草实际 是楷书的快写，苏东坡说：“楷如立，行 如行，草如奔跑。”只有把楷书的用笔、 结构学到家，才有进一步写好行、草的根 基。
3
四大楷书家
1、欧阳询（557--641）字信本，潭州临湘（今湖南长沙）
人。隋时官太常博士，唐时封为太子率更令，也称“欧阳率 更”。因其子欧阳通亦通善书法，故其又称“大欧”。在隋 代欧阳询的书法享有较高的声誉，到了唐代，年近古稀的欧 阳询还在“宏文馆”教授书法。欧阳询八体兼妙，楷书法度 之严谨，笔力之险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。
欧阳询的书法由于熔铸了汉隶和晋代楷书的特点，又参合
了六朝碑书，司以说是广采各家之长。欧阳询书法风格上的
主要特点是严谨工整、平正峭劲。字形虽稍长，但分间布白，
《多宝塔碑》
11
《颜勤礼碑》
12
《大唐中兴颂》
13
《颜家庙碑》
14
《麻姑仙坛记》
15
《祭侄文稿》
16
《刘中使帖》
17
《自书告身帖》
18
3、柳公权（778-865）
字诚悬，京兆华原（今陕西耀县）人。幼年嗜学， 十二岁能为辞赋，由于擅长书法，被穆宗李恒看中， 召为翰林院侍书学士。
还有执笔的松紧问题。执得太紧，手太用劲就会颤抖且手 指疼痛。执得太松，一点力也不用，笔就会掉下来。对于 初学者来说，从未拿过毛笔，心理比较紧张，因此可适当 放松些。当然，写字不是不用力，古人说“力在笔尖”， 是要将力量通过执笔的手传递到笔尖上，不能停留在手臂 或手指上。写字用的是巧力而不是死力。巧力来自久练， 这就像骑自行车一样，会骑了，习惯成自然，并不感觉到 自己在用力。写毛笔字如果感觉不到自己在用力，运笔自 如了，也就过了执笔关了。
对楷、行、草三种书体而言，行、草实际 是楷书的快写，苏东坡说：“楷如立，行 如行，草如奔跑。”只有把楷书的用笔、 结构学到家，才有进一步写好行、草的根 基。
3
四大楷书家
1、欧阳询（557--641）字信本，潭州临湘（今湖南长沙）
人。隋时官太常博士，唐时封为太子率更令，也称“欧阳率 更”。因其子欧阳通亦通善书法，故其又称“大欧”。在隋 代欧阳询的书法享有较高的声誉，到了唐代，年近古稀的欧 阳询还在“宏文馆”教授书法。欧阳询八体兼妙，楷书法度 之严谨，笔力之险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。
欧阳询的书法由于熔铸了汉隶和晋代楷书的特点，又参合
了六朝碑书，司以说是广采各家之长。欧阳询书法风格上的
主要特点是严谨工整、平正峭劲。字形虽稍长，但分间布白，
硬笔楷书(课堂PPT)
准，就是下笔之前先要看准原帖笔画位置，如 看准笔画在格子里的位置，笔画的方向、形态以及 笔画的长短等，写的时候要下笔准确，做到位置准 确、长短适宜，初学者习字可借助田字格训练。
挺，就是将笔画书写得挺拔、刚劲。横竖平直 ，弯弧有力，不能颤抖软弱。
狠，是指下笔果断，干净利落，不要犹豫反复 ，但同时也要把握住分寸，否则，易失之偏颇，走 入极端。
15
平捺：写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向右下（略平一些） 方向行笔。
2．平捺
反捺：形似右点，轻落笔，向右下由轻到重行笔，稍按后即收笔。若一个字 中出现两个以上捺画，应将副笔写作反捺。。
16
（六）折
折画是笔画间的结合，折角处或折或转、或方或圆，过渡自然而富有活力。 横折：下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意折要一笔写 成，中间不可间断。
垂露竖：下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
悬针竖：写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。
12
（四）撇
撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还 与捺画相对称起着平衡和稳定重心的作用。
斜撇：下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。
竖撇：下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇 出，收笔时出尖。
10
（二）横
横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。 长横：下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按，整个笔画呈左低右高、向 下俯势的形态。
短横：轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍 向右上仰。
11
（三）竖
竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直， 则字不正。
挺，就是将笔画书写得挺拔、刚劲。横竖平直 ，弯弧有力，不能颤抖软弱。
狠，是指下笔果断，干净利落，不要犹豫反复 ，但同时也要把握住分寸，否则，易失之偏颇，走 入极端。
15
平捺：写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向右下（略平一些） 方向行笔。
2．平捺
反捺：形似右点，轻落笔，向右下由轻到重行笔，稍按后即收笔。若一个字 中出现两个以上捺画，应将副笔写作反捺。。
16
（六）折
折画是笔画间的结合，折角处或折或转、或方或圆，过渡自然而富有活力。 横折：下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意折要一笔写 成，中间不可间断。
垂露竖：下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
悬针竖：写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。
12
（四）撇
撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还 与捺画相对称起着平衡和稳定重心的作用。
斜撇：下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。
竖撇：下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇 出，收笔时出尖。
10
（二）横
横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。 长横：下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按，整个笔画呈左低右高、向 下俯势的形态。
短横：轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍 向右上仰。
11
（三）竖
竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直， 则字不正。
正楷书法讲课教案
正楷书法讲课教案教案题目：正楷书法讲课教案教学目标：1. 了解正楷书法的基本知识和技巧。
2. 掌握正楷书法的正确姿势和笔画顺序。
3. 提高学生的书写能力和审美水平。
适用年级：小学三年级教学准备：1. PowerPoint 幻灯片或白板。
2. 正楷书法字帖和纸张供学生书写。
3. 练字册或练字纸供学生练习。
教学过程：一、引入（5分钟）1. 引入正楷书法的重要性和美感，鼓励学生对书法感兴趣。
2. 展示一些优秀的正楷书法作品，并引导学生观察和评论。
二、正楷字的结构讲解（10分钟）1. 使用幻灯片或白板展示常见的正楷字，如“人”、“心”、“书”等，并解释每个字的笔画结构和特点。
2. 强调正确的笔画顺序和书写规范。
三、正楷字的书写技巧（15分钟）1. 演示正确的握笔姿势和手腕、手臂的协调动作。
2. 指导学生如何书写横、竖、撇、捺等基本笔画，重点讲解笔画的起止和顺序。
3. 给学生展示常见的正楷字书写过程，并让学生模仿练习。
四、书法练习与提高（20分钟）1. 分发正楷书法字帖和纸张，让学生按照字帖上的模型进行书写练习。
2. 老师巡视指导，纠正学生的书写姿势、笔画顺序和书写规范。
3. 鼓励学生在完成字帖练习后进行自由创作，发挥想象力和创造力。
五、总结和评价（5分钟）1. 回顾本节课学习的内容，强调正楷书法的重要性和技巧。
2. 对学生的书写进行评价，并鼓励他们继续努力提高。
3. 鼓励学生在日常生活中多加练习和欣赏优秀的书法作品。
拓展活动：1. 带学生参观当地的书法展览。
2. 组织书法比赛，并邀请专业书法家担任评委。
教学反思：在教案编写中，我注重了课堂的互动性和学生的实际操作。
通过展示、模仿和练习的形式，学生能够更好地理解和掌握正楷书法的相关知识和技巧。
此外，拓展活动的设置有助于提高学生对书法的兴趣和欣赏能力。
书法课ppt课件 楷书
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
空间与布白
空间
楷书结构中，笔画间的空间应合理分 布，避免过于拥挤或松散。
布白
布白是指字中的空白部分，应与笔画 协调，形成整体的美感。
04 楷书书写技巧
用笔技巧
笔锋选择
根据书写需求选择合适 的笔锋，如尖锋、中锋
或侧锋。
笔力控制
掌握笔力大小，使笔画 线条流畅、有力。
笔触变化
根据笔画粗细、转折等 需求，灵活运用笔触。
与行书相比，楷书的笔画更加规 范，结构更加严谨，艺术价值更
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高。
与草书相比，楷书的笔画和结构 更加清晰明了，易于辨识和学习
。
02 楷书基本笔画
点
总结词
点是楷书笔画中最基本的元素之一，其形态多变，有侧点、垂点、撇点等多种形 态。
详细描述
点是楷书笔画中最基本的元素之一，其形态多变，有侧点、垂点、撇点等多种形 态。在书写时，要注意点的起笔和收笔，保持笔画的流畅和自然。同时，要注意 与其他笔画之间的呼应关系，使整个字形更加协调和平衡。
•·
分析名家的风格特点，如 笔法、结构、章法等。
历代楷书作品欣赏
•·
分析不同时期楷书 的风格特点，如魏 碑、唐楷等。
了解不同时期楷书 的特点，感受其发 展脉络。
选取各个历史时期 具有代表性的楷书 作品。
探讨楷书在不同历 史时期的发展变化 。
学生作品展示与点评
展示学生楷书作品，进行有 针对性的点评和指导。
横
总结词
横是楷书中非常重要的笔画之一，其形态平直，起笔和收笔有明显的提按变化。
详细描述
横是楷书中非常重要的笔画之一，其形态平直，起笔和收笔有明显的提按变化。在书写时，要注意横的长度、角 度和弧度，保持整个字形的稳定和平衡。同时，要注意与其他笔画之间的呼应关系，使整个字形更加协调和流畅 。
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执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运 笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。 良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习 惯，纠正起来很难。 正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要 求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个 方向捏住,离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前 ，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小 指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆 上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50度 角左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔 要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。如 (图二)所示。
硬笔楷书 笔画书写要领（二）
学习楷书，首先要从练习笔画开始，笔画书写好与坏，直接影 响到字的结构效果。笔画好比零件，结构好比装配，笔画写得笔 笔过硬，装配成字，就容易做到个个合格。硬笔楷书的笔画书写 的要求，主要可概括为三个字，这就是“写、挺、准”。写，就 是书写每一个笔画都要有下笔(或重或轻)、行笔(轻一些，线条或 直或弧或弯)、收笔(或顿笔或轻提出尖)三个步骤，不能平拖或平 划。在汉字的基本笔画中，横画比较能代表各种笔画的运笔过程。 其道理在于：万千笔画，生于一点，积点成画，集画成字。比如 一点延伸到右方就是横，横垂直向下就是竖，横向左下就是撇， 向右下就是捺，等等。只要掌握了写横的基本要领，即：重下 笔——轻行笔——重收笔，其它笔画也离不开这条运笔路线，只 是用力部位和形态不同而已。横画运笔路线，见上图：
书写笔画时，是写，还是平拖平划， 笔画表现出的效果是不同的。见下图Βιβλιοθήκη 硬笔书法简易教程（笔法篇）
写字姿势与执笔方法(一)
一、写字姿势
书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的 写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高 书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发 育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发 生。因此，必须引起重视。 正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平； 头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一 拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平 放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面 的距离应保持在一尺左右。如(图一)所示。